WEBVTT 00:00:00.000 --> 00:00:04.000 Ayni mana shu paytda 00:00:04.000 --> 00:00:09.000 men Duradgorlik maktabini ocha boshladim. NOTE Paragraph 00:00:09.000 --> 00:00:13.000 Duradgorlik maktabi shunday joyki, bu yerda bolalar tayoqlarni 00:00:13.000 --> 00:00:17.000 bolg'alarni va boshqa havfli narsalarni oladi, 00:00:17.000 --> 00:00:19.000 va bu bolalarga ishonib bo'ladi. 00:00:19.000 --> 00:00:21.000 O'zlariga zarar yetkazmasliklari uchun va 00:00:21.000 --> 00:00:25.000 boshqalarga zarar yetkazmasliklari uchun ularga ishonishadi. 00:00:25.000 --> 00:00:28.000 Duradgorlik maktabi aniq bir o'quv dasturiga amal qilmaydi. 00:00:28.000 --> 00:00:30.000 Shu bilan birga sinovlar ham yo'q. 00:00:30.000 --> 00:00:34.000 Biz hech kimga hech qanday mahsus narsa o'rgatmoqchi emasmiz. NOTE Paragraph 00:00:34.000 --> 00:00:37.000 Bolalar maktabga kelganlarida, 00:00:37.000 --> 00:00:39.000 ular ko'p narsalarga, 00:00:39.000 --> 00:00:43.000 ya'ni yog'och, mixlar, arqon va g'ildiraklar, 00:00:43.000 --> 00:00:48.000 hamda ko'plab asboblar, haqiqiy asboblarga duch keladilar. 00:00:48.000 --> 00:00:53.000 Bu bolalar uchun 6-kunlik juda mashg'ul tajriba. 00:00:53.000 --> 00:00:57.000 O'sha paytning o'zida bolalarga vaqt ajratib beramiz. 00:00:57.000 --> 00:01:00.000 Juda ham band bo'lgan hayotlarida 00:01:00.000 --> 00:01:03.000 kam deb hisoblangan narsaga vaqt ajratamiz. 00:01:03.000 --> 00:01:06.000 Bizning maqsadimiz, ular maktabga kelgan paytidan ko'ra, ketayotganlarida 00:01:06.000 --> 00:01:08.000 narsalarni qanday bajarish haqida 00:01:08.000 --> 00:01:11.000 yaxshiroq tushunchaga ega bo'lish 00:01:11.000 --> 00:01:14.000 va shunchaki narsalrni o'yanb ko'rish orqali narsalarning mohiyatini tushunib yetsih kabi 00:01:14.000 --> 00:01:18.000 chuqur ichki hissiyotga ega bo'lishidir. NOTE Paragraph 00:01:18.000 --> 00:01:23.000 Hech qachon hech narsa rejalashtirilgandek bo'lmaydi. 00:01:23.000 --> 00:01:25.000 (Kulgi) 00:01:25.000 --> 00:01:27.000 Bolalar tez orada hamma proyektlar 00:01:27.000 --> 00:01:31.000 noto'g'i yo'lda ketishini anglab yetdailar, 00:01:31.000 --> 00:01:32.000 (Kulgi) 00:01:32.000 --> 00:01:34.000 va proyektdagi har bir qadam 00:01:34.000 --> 00:01:37.000 shirin muvaffaqiyat yoki quvnoq muvafaqqiyatsizlik sari 00:01:37.000 --> 00:01:40.000 yanada bir qadam yaqinlashganilik g'oyasi bilan 00:01:40.000 --> 00:01:44.000 o'zlarini hursand his qiladilar. 00:01:44.000 --> 00:01:48.000 Biz rasmlar chizish va eskizdan boshlaymiz. 00:01:48.000 --> 00:01:51.000 Ba'zida haqiqiy rejalar tuzamiz. 00:01:51.000 --> 00:01:55.000 Va ba'zi paytlarda qurilishdan boshlaymiz. 00:01:55.000 --> 00:01:58.000 Qurilish tajribaning eng markaziy qismi hisoblanadi. 00:01:58.000 --> 00:02:01.000 Amaliy, juda ham mashg'ul 00:02:01.000 --> 00:02:05.000 va oldidagi vazifaga to'liq berilgandir. 00:02:05.000 --> 00:02:08.000 Robin va men, birgalikda ishlovchi hamkasblar, 00:02:08.000 --> 00:02:10.000 tugallanishiga yaqinlab qolgan 00:02:10.000 --> 00:02:13.000 proektlarning peyzajini saqlab qo'yamiz. 00:02:13.000 --> 00:02:16.000 Muvaffaqiyat ish bajarishdadir. 00:02:16.000 --> 00:02:19.000 Omadsizliklar esa nishonlanib tahlil qilinadi. 00:02:19.000 --> 00:02:22.000 Muammolar jumboqlarga aylanadi 00:02:22.000 --> 00:02:26.000 va to'sqinliklar yo'q bo'ladi. NOTE Paragraph 00:02:26.000 --> 00:02:28.000 Ayni qiyin bo'lgan to'sqinlik yoki 00:02:28.000 --> 00:02:30.000 murakkabliklarga uchraganda, 00:02:30.000 --> 00:02:35.000 juda ham qiziqarli hulq paydo bo'ladi: bezash. 00:02:35.000 --> 00:02:38.000 (Kulgi) 00:02:38.000 --> 00:02:40.000 Tugallanmagan proektni bezash 00:02:40.000 --> 00:02:44.000 ongli inkubatsiya kabidir. 00:02:44.000 --> 00:02:47.000 Ularni hozirgina qiyin ahvolga qo'yib turgan muammolarni 00:02:47.000 --> 00:02:50.000 echish uchun ajoyib va yangi usullar 00:02:50.000 --> 00:02:55.000 huddi yuqorida aytilgan antraktlardan kelib chiqadi. NOTE Paragraph 00:02:55.000 --> 00:03:00.000 Biz foydalanishimiz uchun hamma materialla bor. 00:03:00.000 --> 00:03:06.000 Hattoki o'sha oddiy, jirkanchli, plastik o'ziq ovqat sumkalari 00:03:06.000 --> 00:03:08.000 sizlar tasavvur qilmagan darajada 00:03:08.000 --> 00:03:12.000 kuchli ko'prik bo'la oladi. 00:03:12.000 --> 00:03:15.000 Ular quradigan narsalar hatto 00:03:15.000 --> 00:03:18.000 ularning o'zlarini ham hayratda qoldiradi. NOTE Paragraph 00:03:18.000 --> 00:03:22.000 Video: uch, ikki, bir, kettik! NOTE Paragraph 00:03:29.000 --> 00:03:33.000 Gever Tulley: Yetti yoshlilalr qurgan uchar chang'i. NOTE Paragraph 00:03:33.000 --> 00:03:36.000 Video: Yay! 00:03:36.000 --> 00:03:38.000 (Qarsaklar) NOTE Paragraph 00:03:38.000 --> 00:03:41.000 Gever Tulley: Rahmat sizlarga. Judam ham maroqli bo'ldi. 00:03:41.000 --> 00:03:47.000 (Qarsaklar)