1
00:00:01,800 --> 00:00:04,181
Foi neste preciso momento

2
00:00:04,181 --> 00:00:07,400
que comecei a criar uma coisa
chamada Escola do Desenrasque.

3
00:00:09,781 --> 00:00:13,563
A Escola do Desenrasque é um local
em que as crianças podem pegar em paus

4
00:00:13,563 --> 00:00:17,145
e martelos e outros objetos perigosos,

5
00:00:17,145 --> 00:00:19,381
e sentir que confiam nelas.

6
00:00:19,381 --> 00:00:21,581
Confiam que não se vão magoar,

7
00:00:21,581 --> 00:00:24,227
e confiam que não vão magoar os outros.

8
00:00:25,000 --> 00:00:28,000
A Escola do Desenrasque
não segue um currículo determinado,

9
00:00:28,000 --> 00:00:29,527
e não há testes.

10
00:00:30,000 --> 00:00:33,418
Não estamos a tentar ensinar
nada de específico a ninguém.

11
00:00:34,490 --> 00:00:37,000
Quando as crianças chegam

12
00:00:37,000 --> 00:00:39,300
são confrontadas com um monte de coisas:

13
00:00:39,300 --> 00:00:43,000
madeira, pregos, corda, rodas,

14
00:00:43,000 --> 00:00:46,200
e montes de ferramentas,
ferramentas a sério.

15
00:00:48,400 --> 00:00:52,818
São seis dias de uma experiência
envolvente para as crianças.

16
00:00:53,327 --> 00:00:57,445
E nesse contexto, conseguimos
oferecer tempo às crianças,

17
00:00:57,445 --> 00:01:00,209
uma coisa que parece ser escasso

18
00:01:00,209 --> 00:01:03,000
nas suas vidas
com agendas sobrecarregadas.

19
00:01:03,627 --> 00:01:06,000
O nosso objetivo é assegurar

20
00:01:06,000 --> 00:01:09,063
que eles saem com uma melhor noção
de como fazer as coisas

21
00:01:09,063 --> 00:01:11,200
do que quando chegaram,

22
00:01:11,200 --> 00:01:14,000
e com a profunda realização interior

23
00:01:14,000 --> 00:01:17,418
de que conseguem descobrir
como as coisas funcionam, brincando.

24
00:01:18,272 --> 00:01:20,990
Nunca nada funciona
como planeado...

25
00:01:21,990 --> 00:01:23,218
nunca,

26
00:01:23,336 --> 00:01:25,000
(Risos)

27
00:01:25,309 --> 00:01:27,554
E as crianças depressa aprendem

28
00:01:27,554 --> 00:01:30,309
que todos os projetos dão para o torto...

29
00:01:31,000 --> 00:01:32,081
(Risos)

30
00:01:32,081 --> 00:01:34,000
... e ficam à vontade com a ideia

31
00:01:34,000 --> 00:01:37,390
de que cada passo num projeto
é um passo mais próximo

32
00:01:37,390 --> 00:01:39,136
do doce sucesso,

33
00:01:40,318 --> 00:01:42,300
ou da perfeita catástrofe.

34
00:01:44,436 --> 00:01:47,281
Começamos com rabiscos e esboços.

35
00:01:48,218 --> 00:01:50,609
E às vezes fazemos planos a sério.

36
00:01:51,172 --> 00:01:53,827
Às vezes simplesmente
começamos a construir.

37
00:01:55,000 --> 00:01:58,000
Construir está no coração da experiência:

38
00:01:58,000 --> 00:02:01,000
mãos na massa, profundamente envolvidos

39
00:02:01,000 --> 00:02:03,845
e completamente empenhados
no problema entre mãos.

40
00:02:05,000 --> 00:02:08,000
Robin e eu, agindo como colaboradores,

41
00:02:08,000 --> 00:02:10,409
mantemos a paisagem dos projetos

42
00:02:10,409 --> 00:02:12,663
inclinada no sentido da conclusão.

43
00:02:13,254 --> 00:02:16,000
O sucesso está no fazer,

44
00:02:16,000 --> 00:02:19,163
e as falhas são festejadas
e analisadas.

45
00:02:20,972 --> 00:02:23,027
Os problemas tornam-se puzzles

46
00:02:23,027 --> 00:02:25,236
e os obstáculos desaparecem.

47
00:02:26,554 --> 00:02:29,418
Quando confrontados
com contratempos e complexidades

48
00:02:29,418 --> 00:02:30,754
particularmente difíceis,

49
00:02:30,754 --> 00:02:35,118
surge um comportamento
muito interessante: a decoração.

50
00:02:35,491 --> 00:02:37,718
(Risos)

51
00:02:39,045 --> 00:02:41,036
A decoração do projeto inacabado

52
00:02:41,036 --> 00:02:43,763
é uma espécie de incubação conceptual.

53
00:02:44,590 --> 00:02:47,663
Destes interlúdios 
nascem perspetivas profundas

54
00:02:47,663 --> 00:02:50,872
e abordagens novas e espantosas
à resolução dos problemas

55
00:02:50,900 --> 00:02:53,972
que os tinham frustrado
escassos momentos antes.

56
00:02:55,654 --> 00:03:00,272
Todos os materiais
estão disponíveis para usar.

57
00:03:00,272 --> 00:03:06,000
Até os mundanos e detestáveis
sacos de plástico das compras

58
00:03:06,000 --> 00:03:08,054
se podem tornar uma ponte

59
00:03:08,645 --> 00:03:11,009
mais forte do que alguém podia imaginar.

60
00:03:12,000 --> 00:03:14,454
E as coisas que eles constroem

61
00:03:15,000 --> 00:03:17,072
espantam-nos a eles próprios.

62
00:03:17,817 --> 00:03:18,808
(Vídeo)

63
00:03:18,845 --> 00:03:21,691
Três... dois... um... Vai!

64
00:03:29,000 --> 00:03:32,627
Gever Tulley: Uma montanha russa
construída por crianças de sete anos.

65
00:03:33,000 --> 00:03:35,127
Aaaaah...

66
00:03:36,000 --> 00:03:37,690
(Aplausos)

67
00:03:38,190 --> 00:03:40,763
GT: Obrigado. Foi um enorme prazer.

68
00:03:41,000 --> 00:03:44,118
(Aplausos)