WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:04.000
これは私が「工作の学校」と呼んでいるものを

00:00:04.000 --> 00:00:09.000
はじめたときのものです

NOTE Paragraph

00:00:09.000 --> 00:00:13.000
工作の学校では 子供たちが材木やハンマーといった

00:00:13.000 --> 00:00:17.000
危険なものを手にすることができ

00:00:17.000 --> 00:00:19.000
信頼される場所です

00:00:19.000 --> 00:00:21.000
自分で怪我したりしないと信頼され

00:00:21.000 --> 00:00:25.000
他の人を怪我させたりしないと信頼されます

00:00:25.000 --> 00:00:28.000
工作の学校に カリキュラムはありません

00:00:28.000 --> 00:00:30.000
試験もありません

00:00:30.000 --> 00:00:34.000
何か特定のことを教えようとしているのではないのです

NOTE Paragraph

00:00:34.000 --> 00:00:37.000
ここに来た子供たちは

00:00:37.000 --> 00:00:39.000
たくさんのものと対面します

00:00:39.000 --> 00:00:43.000
木材 釘 ロープ 車輪

00:00:43.000 --> 00:00:48.000
それにたくさんの道具 本物の道具です

00:00:48.000 --> 00:00:53.000
子供たちは ここで 工作漬けの6日間を過ごします

00:00:53.000 --> 00:00:57.000
私たちはその中で 子供たちに時間を与えます

00:00:57.000 --> 00:01:00.000
これは過密スケジュールの子供たちの生活に

00:01:00.000 --> 00:01:03.000
不足しているものです

00:01:03.000 --> 00:01:06.000
私たちが目指しているのは

00:01:06.000 --> 00:01:08.000
子供たちが来た時よりも物づくりに対し

00:01:08.000 --> 00:01:11.000
より良い感覚を身につけていること

00:01:11.000 --> 00:01:14.000
いじり回す中で 物事を解明できるという

00:01:14.000 --> 00:01:18.000
深い実感を得ることです

NOTE Paragraph

00:01:18.000 --> 00:01:23.000
何事も予定した通りには進みません…

00:01:23.000 --> 00:01:25.000
決して (笑)

00:01:25.000 --> 00:01:27.000
そして子供たちは

00:01:27.000 --> 00:01:31.000
プロジェクトはすべて 紆余曲折を経るものだと学びます…

00:01:31.000 --> 00:01:32.000
(笑)

00:01:32.000 --> 00:01:34.000
そして1つひとつのステップが

00:01:34.000 --> 00:01:37.000
プロジェクトを結末へと 近づけていくことを理解します

00:01:37.000 --> 00:01:40.000
それは甘い成功だったり

00:01:40.000 --> 00:01:44.000
楽しい失敗だったりするわけですが

00:01:44.000 --> 00:01:48.000
最初はいたずら書きや スケッチから始めます

00:01:48.000 --> 00:01:51.000
時にはちゃんとした 設計図を作ることもあります

00:01:51.000 --> 00:01:55.000
あるいはすぐ作り始めることも

00:01:55.000 --> 00:01:58.000
作るというのが この体験の中心にあるものです

00:01:58.000 --> 00:02:01.000
手を使い 没頭し

00:02:01.000 --> 00:02:05.000
問題に真剣に取り組みます

00:02:05.000 --> 00:02:08.000
ロビンと私は 協力者として

00:02:08.000 --> 00:02:10.000
プロジェクト全体が完成に向かって

00:02:10.000 --> 00:02:13.000
進むように支えます

00:02:13.000 --> 00:02:16.000
成功は実行することにあります

00:02:16.000 --> 00:02:19.000
失敗は称えられ 分析されます

00:02:19.000 --> 00:02:22.000
問題はパズルとなり

00:02:22.000 --> 00:02:26.000
障害は消えてなくなります

NOTE Paragraph

00:02:26.000 --> 00:02:28.000
特に大きな障害や

00:02:28.000 --> 00:02:30.000
問題にぶつかったときには

00:02:30.000 --> 00:02:35.000
興味深い行動が見られます

00:02:35.000 --> 00:02:38.000
装飾です (笑)

00:02:38.000 --> 00:02:40.000
できる前に装飾するのは

00:02:40.000 --> 00:02:44.000
アイデアを温めることになるのです

00:02:44.000 --> 00:02:47.000
この幕間の一時から 深い洞察が得られ

00:02:47.000 --> 00:02:50.000
さっきまでみんなを苦しめていた問題を解決する

00:02:50.000 --> 00:02:55.000
驚くような新しいアプローチが生まれます

NOTE Paragraph

00:02:55.000 --> 00:03:00.000
どんな材料だって 使うことができます

00:03:00.000 --> 00:03:06.000
ありきたりの汚いビニールの買い物袋から

00:03:06.000 --> 00:03:08.000
誰も想像しないような

00:03:08.000 --> 00:03:12.000
丈夫な橋ができます

00:03:12.000 --> 00:03:15.000
自分たちの作ったものに

00:03:15.000 --> 00:03:18.000
子供たち自身が驚いています

NOTE Paragraph

00:03:18.000 --> 00:03:22.000
3 2 1 ゴー!

NOTE Paragraph

00:03:29.000 --> 00:03:33.000
7歳児たちの手作りジェットコースターです

NOTE Paragraph

00:03:33.000 --> 00:03:36.000
イェーイ!

00:03:36.000 --> 00:03:38.000
(拍手)

NOTE Paragraph

00:03:38.000 --> 00:03:41.000
ご清聴いただき どうもありがとうございました

00:03:41.000 --> 00:03:47.000
(拍手)