1 00:00:00,000 --> 00:00:04,000 Inilah saat di mana 2 00:00:04,000 --> 00:00:09,000 saya mulai membuat sesuatu bernama Sekolah Utak-atik. 3 00:00:09,000 --> 00:00:13,000 Sekolah Utak - atik adalah tempat di mana anak - anak boleh mengambil tongkat 4 00:00:13,000 --> 00:00:17,000 dan palu dan benda berbahaya lainnya, 5 00:00:17,000 --> 00:00:19,000 dan mendapat kepercayaan. 6 00:00:19,000 --> 00:00:21,000 Dipercaya untuk tidak menyakiti diri sendiri, 7 00:00:21,000 --> 00:00:25,000 dan dipercaya untuk tidak menyakiti orang lain. 8 00:00:25,000 --> 00:00:28,000 Sekolah Utak - atik tidak mempunyai kurikulum. 9 00:00:28,000 --> 00:00:30,000 Dan tidak ada ujian. 10 00:00:30,000 --> 00:00:34,000 Kita tidak mencoba mengajarkan hal tertentu kepada siapapun. 11 00:00:34,000 --> 00:00:37,000 Ketika anak - anak ini tiba 12 00:00:37,000 --> 00:00:39,000 mereka dihadapkan pada bermacam - macam barang, 13 00:00:39,000 --> 00:00:43,000 kayu dan paku dan tali dan roda, 14 00:00:43,000 --> 00:00:48,000 dan banyak perkakas, perkakas yang sebenarnya. 15 00:00:48,000 --> 00:00:53,000 Ini adalah pengalaman enam hari yang mendalam bagi anak - anak. 16 00:00:53,000 --> 00:00:57,000 Dan di dalamnya, kami menawarkan waktu kepada anak - anak. 17 00:00:57,000 --> 00:01:00,000 Sesuatu yang sepertinya sedikit 18 00:01:00,000 --> 00:01:03,000 dalam hidup mereka yang sibuk. 19 00:01:03,000 --> 00:01:06,000 Tujuan kita adalah memastikan mereka pergi 20 00:01:06,000 --> 00:01:08,000 dengan naluri yang lebih baik untuk membuat barang 21 00:01:08,000 --> 00:01:11,000 daripada saat mereka tiba, 22 00:01:11,000 --> 00:01:14,000 dan menyadari jauh di lubuk hati mereka 23 00:01:14,000 --> 00:01:18,000 bahwa mereka bisa memecahkan masalah dengan bermain - main. 24 00:01:18,000 --> 00:01:23,000 Tidak ada yang pernah berakhir sesuai rencana. 25 00:01:23,000 --> 00:01:25,000 (Suara tawa) 26 00:01:25,000 --> 00:01:27,000 Dan anak - anak dengan cepat belajar 27 00:01:27,000 --> 00:01:31,000 bahwa semua proyek memiliki masalah -- 28 00:01:31,000 --> 00:01:32,000 (Suara tawa) 29 00:01:32,000 --> 00:01:34,000 dan menyadari bahwa setiap langkah 30 00:01:34,000 --> 00:01:37,000 dalam sebuah proyek menjadikannya selangkah lebih dekat 31 00:01:37,000 --> 00:01:40,000 kepada kesuksesan manis, 32 00:01:40,000 --> 00:01:44,000 atau bencana menyenangkan. 33 00:01:44,000 --> 00:01:48,000 Kami mulai dari coretan dan sketsa. 34 00:01:48,000 --> 00:01:51,000 Dan kadang - kadang kami membuat rencana nyata. 35 00:01:51,000 --> 00:01:55,000 Dan kadang - kadang kami langsung membuatnya. 36 00:01:55,000 --> 00:01:58,000 Proses pembuatan adalah pokok dari pengalaman. 37 00:01:58,000 --> 00:02:01,000 Langsung, terlibat secara mendalam 38 00:02:01,000 --> 00:02:05,000 dan sepenuhnya berkomitmen pada masalah yang ada. 39 00:02:05,000 --> 00:02:08,000 Robin dan saya, bertindak sebagai kolaborator, 40 00:02:08,000 --> 00:02:10,000 menjaga agar proyek tetap 41 00:02:10,000 --> 00:02:13,000 berjalan lancar menuju penyelesaian. 42 00:02:13,000 --> 00:02:16,000 Sukses ada pada prosesnya. 43 00:02:16,000 --> 00:02:19,000 Dan kegagalan disyukuri dan dianalisis. 44 00:02:19,000 --> 00:02:22,000 Masalah menjadi teka-teki 45 00:02:22,000 --> 00:02:26,000 dan rintangan menghilang. 46 00:02:26,000 --> 00:02:28,000 Ketika dihadapkan pada 47 00:02:28,000 --> 00:02:30,000 rintangan atau kompleksitas yang sulit, 48 00:02:30,000 --> 00:02:35,000 perilaku yang menarik muncul: dekorasi. 49 00:02:35,000 --> 00:02:38,000 (Suara tawa) 50 00:02:38,000 --> 00:02:40,000 Mendekorasi proyek yang belum selesai 51 00:02:40,000 --> 00:02:44,000 menjadi semacam pengeraman konsep. 52 00:02:44,000 --> 00:02:47,000 Dari selingan ini muncul pengertian yang mendalam 53 00:02:47,000 --> 00:02:50,000 dan pendekatan baru yang luar biasa untuk memecahkan masalah 54 00:02:50,000 --> 00:02:55,000 yang membuat mereka frustasi beberapa saat yang lalu. 55 00:02:55,000 --> 00:03:00,000 Semua bahan yang tersedia dapat digunakan. 56 00:03:00,000 --> 00:03:06,000 Bahkan kantung plastik jelek yang biasa 57 00:03:06,000 --> 00:03:08,000 dapat menjadi jembatan 58 00:03:08,000 --> 00:03:12,000 yang lebih kuat daripada yang dibayangkan orang - orang. 59 00:03:12,000 --> 00:03:15,000 Dan hal - hal yang mereka bangun 60 00:03:15,000 --> 00:03:18,000 bahkan membuat mereka sendiri takjub. 61 00:03:18,000 --> 00:03:22,000 Video: Tiga, dua, satu, jalan! 62 00:03:29,000 --> 00:03:33,000 Gever Tulley: Sebuah rollercoaster yang dibuat oleh anak tujuh tahun. 63 00:03:33,000 --> 00:03:36,000 Video: Yay! 64 00:03:36,000 --> 00:03:38,000 (Tepuk tangan) 65 00:03:38,000 --> 00:03:41,000 Gever Tulley: Terima kasih. Saya sangat senang. 66 00:03:41,000 --> 00:03:47,000 (Tepuk tangan)