Dette er netop det øjeblik
at jeg startede
'Tinkering School'
Tinkering school er et sted
hvor børn kan tage et stykke træ
og hamre
og andre farlige ting!
I tillid
I tillid til, at de ikke skader sig selv
- og ikke skader andre
Tinkering School følger ikke en læseplan
og der er ingen tests
Vi vil ikke lære nogen - specifikke ting
Når børnene kommer
bliver de konfronteret med en masse ting
træ, søm, reb og hjul
en masse værktøj - rigtigt værktøj
Det er en seks dages intens oplevelse
for børnene
I denne kontekst giver vi børnene
- tid
Noget som kan synes at mangle
i deres overbelagte liv
Vores mål er at sikre
at de forlader
med en større følelse - at kunne ting
end da de kom!
og den dybe erkendelse
at de kan løse ting ved at prøve
Ingenting bliver som planlagt
- aldrig
(Latter)
og børnene lærer hurtigt
når projekter går galt
(Latter)
Og bliver tryg ved tanken
at hvert skridt i et projekt
- er et skridt mod
sød succes,
eller grusom katastrofe
Vi begynder med skriblen og skitser
Og nogen gange laver vi rigtige planer
andre gange går vi bare igang
At skabe er hjertet i erfaringen
hænderne dybt begravet
og fuldt engageret i problemet i hånden
Robin og jeg agerer som partnere
holder overblikket i projektet
rettet mod en fuldendelse
Succes er at skabe
Fejl er fejret og analyseret
Problemer bliver puslebrikker
og forhindringer forsvinder
Når mødet bliver særligt svært
med tilbageslag eller kompleksitet
opstår en virkelig interessant adfærd:
Dekoration
(Latter)
Dekoration af det ufærdige projekt
er en konseptuel inkubation
Fra disse mellemspil kommer
dyb indsigt
og fine nye tilgange,
løser de problemer
som frustrerede dem lige før
Alle materialer er tilgængelige
Selv almindelige plastik indkøbsposer
kan blive en bro
stærkere end nogen troede
Og de ting de skaber
overrasker selv dem selv
Video: Tre, to, en - kør !
Gever Tulley: En rutshebane bygget af 7 årige
Video: Yay!
(Bifald)
Mange tak, det har været en fornøjelse
(Bifald)
tekstet af Peter Hersted