0:00:00.000,0:00:04.000
Това е точният момент,

0:00:04.000,0:00:09.000
в който започнах нещото, наречено "Практическо училище."

0:00:09.000,0:00:13.000
"Практическото училище" е място, където децата могат да събират пръчки,

0:00:13.000,0:00:17.000
чукове и други опасни предмети,

0:00:17.000,0:00:19.000
и да им се има доверие.

0:00:19.000,0:00:21.000
Да им се доверим, да не се наранят,

0:00:21.000,0:00:25.000
и да им се доверим, да не наранят останалите.

0:00:25.000,0:00:28.000
"Практическото училище" не следва определен учебен план.

0:00:28.000,0:00:30.000
Там няма тестове.

0:00:30.000,0:00:34.000
Не се опитваме да учим никого на нищо определено.

0:00:34.000,0:00:37.000
Когато децата пристигнат,

0:00:37.000,0:00:39.000
те са изправени пред много неща,

0:00:39.000,0:00:43.000
дърво, пирони, въжета, колела,

0:00:43.000,0:00:48.000
и много инструменти, истински инструменти.

0:00:48.000,0:00:53.000
Това е шестдневно поглъщащо изживяване за децата.

0:00:53.000,0:00:57.000
И в този смисъл, ние можем да предложим на децата, време.

0:00:57.000,0:01:00.000
Нещо, което изглежда в недостиг

0:01:00.000,0:01:03.000
в техните пренатоварени животи.

0:01:03.000,0:01:06.000
Нашата цел е да осигурим, че те ще напуснат

0:01:06.000,0:01:08.000
с по-добро усещане как да правят нещата,

0:01:08.000,0:01:11.000
отколото когато са пристигнали,

0:01:11.000,0:01:14.000
и да придобият по-задълбочено вътрешно усещане,

0:01:14.000,0:01:18.000
че човек може да разбере нещата, просто като си играе с тях.

0:01:18.000,0:01:23.000
Нищо не се случва както е планирано... никога.

0:01:23.000,0:01:25.000
(Смях)

0:01:25.000,0:01:27.000
Децата скоро научават,

0:01:27.000,0:01:31.000
че всички проекти се променят не както трябва --

0:01:31.000,0:01:32.000
(Смях)

0:01:32.000,0:01:34.000
и се запознават с идеята, че всяка стъпка

0:01:34.000,0:01:37.000
в проект, е една стъпка по-близо

0:01:37.000,0:01:40.000
до сладкия успех,

0:01:40.000,0:01:44.000
или забавното бедствие.

0:01:44.000,0:01:48.000
Започваме от драскулки и скици.

0:01:48.000,0:01:51.000
Понякога правим истински планове.

0:01:51.000,0:01:55.000
Понякога просто започваме да строим.

0:01:55.000,0:01:58.000
Строенето е в основата на натрупания опит.

0:01:58.000,0:02:01.000
Действащи, напълно погълнати

0:02:01.000,0:02:05.000
и напълно ангажирани с наличните проблеми.

0:02:05.000,0:02:08.000
Робин и аз, в качеството на сътрудници,

0:02:08.000,0:02:10.000
поддържаме пейзажа на проекта

0:02:10.000,0:02:13.000
насочен към приключване

0:02:13.000,0:02:16.000
Успехът е при направата.

0:02:16.000,0:02:19.000
Неуспехите се празнуват и анализират.

0:02:19.000,0:02:22.000
Проблемите се превръщат в пъзели

0:02:22.000,0:02:26.000
и препиятствията изчезват.

0:02:26.000,0:02:28.000
Когато се сблъскаме с особено трудни

0:02:28.000,0:02:30.000
пречки, или усложнения,

0:02:30.000,0:02:35.000
възниква много интересно поведение: декориране.

0:02:35.000,0:02:38.000
(Смях)

0:02:38.000,0:02:40.000
Декорирането на незавършените проекти,

0:02:40.000,0:02:44.000
е като вид излюпване на идеи.

0:02:44.000,0:02:47.000
От тези интерлюдии се появяват дълбоки прозрения,

0:02:47.000,0:02:50.000
и невероятни нови подходи за разрешаване на проблеми,

0:02:50.000,0:02:55.000
които са ги разочаровали броени моменти преди това.

0:02:55.000,0:03:00.000
Всички материали са на разположение за употреба.

0:03:00.000,0:03:06.000
Дори тези скучни, омразни, пластмасови пазарски торбички,

0:03:06.000,0:03:08.000
могат да се превърнат в мост,

0:03:08.000,0:03:12.000
по-здрав, отколкото някой може да си представи.

0:03:12.000,0:03:15.000
Нещата, които те построиха,

0:03:15.000,0:03:18.000
учудват дори тях самите.

0:03:18.000,0:03:22.000
Видео: Три, две, едно, старт!

0:03:29.000,0:03:33.000
Гевър Тъли: Въртележка, построена от седемгодишни деца.

0:03:33.000,0:03:36.000
Видео: Иха!

0:03:36.000,0:03:38.000
(Ръкопляскания)

0:03:38.000,0:03:41.000
Гевър Тъли: Благодаря ви. Беше огромно удоволствие за мен.

0:03:41.000,0:03:47.000
(Ръкопляскания)