WEBVTT

00:00:00.801 --> 00:00:04.650
如果我告诉你有一种新技术，

00:00:04.650 --> 00:00:09.182
一旦医生和护士掌握了它，

00:00:09.182 --> 00:00:14.435
就能改善儿童和成人，
所有年龄段患者的治疗效果，

00:00:15.491 --> 00:00:17.998
能减少疼痛和折磨，

00:00:17.998 --> 00:00:21.181
缩短手术时间，

00:00:21.181 --> 00:00:24.048
缩短麻醉时间，

00:00:24.048 --> 00:00:25.970
拥有最终极的剂量-效果曲线，

00:00:25.970 --> 00:00:27.770
你用的越多

00:00:27.770 --> 00:00:30.162
就对患者越有益，你信不信？

00:00:31.340 --> 00:00:33.726
关键是：它没有副作用，

00:00:33.726 --> 00:00:36.783
并且可以在任何治疗中使用。

00:00:37.505 --> 00:00:40.761
我是波士顿儿童医院的
加护病房医生，

00:00:40.761 --> 00:00:43.232
这对我而言是划时代的技术。

00:00:43.232 --> 00:00:47.935
这项技术叫做生命模拟演练。

00:00:48.713 --> 00:00:53.259
这种生命模拟演练
是通过医疗模拟实现的。

NOTE Paragraph

00:00:53.891 --> 00:00:57.796
我会通过一个病例来开始讲述，

00:00:57.796 --> 00:01:00.560
真实描述一下面临的挑战，

00:01:00.560 --> 00:01:03.925
以及为什么这项技术
不仅会改进医疗，

00:01:03.925 --> 00:01:06.735
而且对医疗至关重要。

00:01:07.568 --> 00:01:10.405
这是一个刚出生的小女孩。

00:01:10.405 --> 00:01:12.199
我们称为“生命首日”，

00:01:12.199 --> 00:01:14.502
她刚刚来到这个世界，
经历生命的第一天。

00:01:14.502 --> 00:01:15.927
刚一出生，

00:01:15.927 --> 00:01:18.569
我们就发现她的状况在迅速恶化。

00:01:18.569 --> 00:01:21.746
心率不断上升，血压不断下降，

00:01:21.746 --> 00:01:23.917
呼吸非常急促。

00:01:23.917 --> 00:01:29.023
病因就显示在这张X光片上。

NOTE Paragraph

00:01:29.023 --> 00:01:30.498
我们叫它婴儿透视，

00:01:30.498 --> 00:01:33.756
是婴儿全身的X光片。

00:01:33.756 --> 00:01:35.666
这张图靠上的部分，

00:01:35.666 --> 00:01:38.213
是心脏和肺所处的位置。

00:01:38.213 --> 00:01:40.584
靠下的部分是腹部，

00:01:40.584 --> 00:01:41.810
是肠子所处的位置。

00:01:41.810 --> 00:01:45.093
你们能看到这里有些半透明的区域，

00:01:45.093 --> 00:01:49.398
向上移动到了孩子的右胸腔内。

00:01:49.398 --> 00:01:53.380
那些是错位的肠子。

00:01:53.380 --> 00:01:55.604
结果就是它们压迫肺部，

00:01:55.604 --> 00:01:58.978
使这个可怜的孩子难以呼吸。

NOTE Paragraph

00:01:58.978 --> 00:02:00.695
解决办法就是

00:02:00.695 --> 00:02:03.363
马上送她进手术室，

00:02:03.363 --> 00:02:05.488
把肠子移回腹部，

00:02:05.488 --> 00:02:06.957
让肺扩张，

00:02:06.957 --> 00:02:09.357
让孩子恢复呼吸。

00:02:09.357 --> 00:02:11.490
但她进手术室之前，

00:02:11.490 --> 00:02:14.826
必须先来重症监护室
——我工作的地方。

00:02:14.826 --> 00:02:16.658
我与手术团队合作，

00:02:16.658 --> 00:02:18.064
进行会诊，

00:02:18.064 --> 00:02:22.205
我们采用心肺体外循环的方法。

00:02:23.596 --> 00:02:25.201
我们将孩子麻醉，

00:02:25.201 --> 00:02:27.791
在她脖子上开个小小的切口，

00:02:27.791 --> 00:02:30.963
把导管放入脖子的主血管内，

00:02:30.963 --> 00:02:34.681
这些血管的尺寸也就钢笔——

00:02:34.681 --> 00:02:36.600
钢笔尖那么粗，

00:02:36.600 --> 00:02:38.708
我们把血液抽出来，

00:02:38.708 --> 00:02:41.120
导入一个机器，充氧，

00:02:41.120 --> 00:02:43.016
再导回体内。

00:02:43.016 --> 00:02:44.636
我们保住了她的性命，

00:02:44.636 --> 00:02:47.210
把她安全送到了手术室。

NOTE Paragraph

00:02:49.050 --> 00:02:50.328
问题在于：

00:02:51.872 --> 00:02:53.379
这种疾病，

00:02:53.379 --> 00:02:56.712
我们称之为“先天性横膈疝气”——

00:02:56.712 --> 00:03:00.312
也就是隔膜上有一个洞，
使得肠子能向上移位——

00:03:00.312 --> 00:03:03.133
这种疾病很罕见。

00:03:03.133 --> 00:03:07.062
即使是世上最优秀医生，

00:03:07.062 --> 00:03:10.516
临床经验也不足，

00:03:10.516 --> 00:03:12.518
因为患者的数量太少，

00:03:12.518 --> 00:03:15.314
使得我们的技能曲线
很难达到百分之百。

00:03:15.314 --> 00:03:17.684
因为这种病例就是很难遇到。

00:03:18.729 --> 00:03:21.635
你怎样才能让罕见变得常见呢？

NOTE Paragraph

00:03:24.101 --> 00:03:26.018
还有一个问题：

00:03:26.018 --> 00:03:30.923
我在医疗系统中
接受训练超过20年，

00:03:30.923 --> 00:03:35.101
现有的训练模式叫做学徒模式，

00:03:35.101 --> 00:03:37.010
它已经存在几百年了。

00:03:37.010 --> 00:03:40.472
它的基本概念是，你观摩手术，

00:03:40.472 --> 00:03:42.574
也许一次，也许多次，

00:03:42.574 --> 00:03:45.328
然后你亲自去做那个手术，

00:03:45.328 --> 00:03:49.892
最后你再把这个手术传给下一代。

00:03:49.892 --> 00:03:53.066
其实说白了，

00:03:53.066 --> 00:03:55.274
相信大家也能想得到，

00:03:55.274 --> 00:04:00.371
我们是在用患者进行练习。

00:04:02.303 --> 00:04:03.982
这是个大问题。

00:04:07.276 --> 00:04:09.447
我认为有更好的方法。

00:04:09.447 --> 00:04:13.796
医疗很可能是实操之前不进行训练的

00:04:13.796 --> 00:04:16.608
最后一个高风险行业了。

00:04:18.308 --> 00:04:23.120
这个更好的方法就是医疗模拟。

NOTE Paragraph

00:04:24.319 --> 00:04:27.620
我们首先去参观了
其他高风险行业，

00:04:27.620 --> 00:04:30.524
它们用这种方法已经几十年了。

00:04:30.524 --> 00:04:32.273
这是核电厂。

00:04:32.273 --> 00:04:36.298
核电厂会定期举行演习，

00:04:36.298 --> 00:04:39.932
为他们希望永不发生的事情做好准备

00:04:39.932 --> 00:04:43.804
以及我们都很熟悉的航空业——

00:04:43.804 --> 00:04:47.235
现在大家坐飞机都很放松，

00:04:47.235 --> 00:04:53.085
是因为我们知道，飞行员和机组人员
在模拟器上进行了训练

00:04:53.085 --> 00:04:55.660
为应对我们希望永不发生的情况，

00:04:55.660 --> 00:04:57.864
而且我们知道，一旦发生，

00:04:57.864 --> 00:05:00.720
他们也有能力应对。

00:05:00.720 --> 00:05:04.099
事实上，航空业已经发展到

00:05:04.099 --> 00:05:06.726
直接造一个机身进行模拟，

00:05:06.726 --> 00:05:10.693
这样可以使整个团队一同训练。

00:05:10.693 --> 00:05:13.306
这是疏散训练模拟器。

00:05:13.306 --> 00:05:17.507
那么再次说明
一旦发生这种非常罕见的事故

00:05:17.507 --> 00:05:20.887
他们能够瞬间作出反应

NOTE Paragraph

00:05:22.886 --> 00:05:28.148
我想最吸引我的是体育行业了——

00:05:28.148 --> 00:05:30.243
有争议的高风险

00:05:30.243 --> 00:05:33.688
你想想棒球队：棒球手训练。

00:05:33.688 --> 00:05:36.393
我认为那是渐进训练的完美示例。

00:05:36.393 --> 00:05:39.157
首先他们要做的是春季训练。

00:05:39.157 --> 00:05:41.445
他们去春季训练营，

00:05:41.445 --> 00:05:44.164
也许用棒球模拟器。

00:05:44.164 --> 00:05:47.318
他们不在真实赛场，
但在模拟赛场上，

00:05:47.318 --> 00:05:49.615
他们在赛前季节打球。

00:05:49.615 --> 00:05:53.136
然后在赛季比赛中进入赛场。

00:05:53.136 --> 00:05:56.248
开始比赛前他们做什么？

00:05:56.248 --> 00:06:00.723
是去击球练习区做数小时的击打练习，

00:06:00.723 --> 00:06:04.098
球以各种投掷方式投向他们，

00:06:04.098 --> 00:06:08.324
一次接一次地击球，练习肌肉，

00:06:08.324 --> 00:06:10.491
为真正的比赛做准备。

00:06:10.491 --> 00:06:13.945
这是最令人震惊的部分，

00:06:13.945 --> 00:06:17.085
所有观看任何体育比赛的人，

00:06:17.085 --> 00:06:19.711
都会看到这种现象。

00:06:19.711 --> 00:06:22.503
击球手进入击球位，

00:06:22.503 --> 00:06:24.648
投球手准备投掷。

00:06:24.648 --> 00:06:27.758
就在马上投球之前，

00:06:27.758 --> 00:06:29.001
击球手做了什么？

00:06:29.001 --> 00:06:30.965
击球手退出击球位，

00:06:32.277 --> 00:06:34.274
练习一次挥臂动作。

00:06:34.274 --> 00:06:36.169
他一定会这样做。

NOTE Paragraph

00:06:37.392 --> 00:06:39.151
我想告诉你的是，

00:06:39.151 --> 00:06:41.750
我们在医疗行业是
如何像他们这样做击球练习的。

00:06:41.750 --> 00:06:44.586
我们在波士顿儿童医院，

00:06:44.586 --> 00:06:47.378
为我们的患者做一个击球练习区。

00:06:47.378 --> 00:06:50.334
我想利用一下，
这个最近做好的病例。

00:06:50.334 --> 00:06:54.609
这是四岁儿童头部逐渐扩大的病例，

00:06:54.609 --> 00:06:56.000
作为结果，

00:06:56.000 --> 00:06:59.046
这种病症会导致发育缺失，重要的神经功能缺失，

00:06:59.046 --> 00:07:02.177
这个问题的原因在这里——

00:07:02.177 --> 00:07:04.472
它叫做脑积水。

NOTE Paragraph

00:07:04.472 --> 00:07:07.357
那么，简短解释下脑外科知识。

00:07:07.357 --> 00:07:08.586
这是脑部。

00:07:08.586 --> 00:07:11.489
你能看到包围大脑的颅骨。

00:07:11.489 --> 00:07:14.937
在大脑和颅骨之间，围绕大脑的

00:07:14.937 --> 00:07:18.129
是脑脊液，

00:07:18.129 --> 00:07:20.386
它的作用是减震。

00:07:20.386 --> 00:07:21.842
现在你的头部里面，

00:07:21.842 --> 00:07:25.133
有脑脊液正在浸泡着你的脑部，

00:07:25.133 --> 00:07:26.933
并围绕着脑部。

00:07:26.933 --> 00:07:29.653
它在一个区域产生，流动，

00:07:29.653 --> 00:07:30.958
然后再循环。

00:07:30.958 --> 00:07:34.245
我们每个人都有这种美丽的流动通道。

00:07:34.245 --> 00:07:36.414
但不幸的是，有些孩子，

00:07:36.414 --> 00:07:39.001
这种流通通道受到阻碍，

00:07:39.001 --> 00:07:40.835
就像堵车。

00:07:40.835 --> 00:07:43.862
结果是，脑脊液积聚，

00:07:43.862 --> 00:07:46.967
脑部被推到一边。

00:07:46.967 --> 00:07:49.261
难以生长。

00:07:49.261 --> 00:07:53.058
结果，孩子失去神经系统的重要功能。

00:07:53.058 --> 00:07:56.783
这是对于儿童的毁灭性疾病。

NOTE Paragraph

00:07:56.783 --> 00:08:00.001
它的治疗方法是手术。

00:08:00.001 --> 00:08:02.885
传统手术是取下一点颅骨，

00:08:02.885 --> 00:08:04.117
头骨的一小部分，

00:08:04.117 --> 00:08:07.064
排出液体，在适当位置安装排放管，

00:08:07.064 --> 00:08:09.796
然后最终把这排放管引到身体内部。

00:08:09.796 --> 00:08:11.696
大手术。

00:08:11.696 --> 00:08:16.317
但好消息是，神经外科医疗的进步

00:08:16.317 --> 00:08:19.300
让我们为这手术开发出

00:08:19.300 --> 00:08:21.154
微创方法。

00:08:21.154 --> 00:08:26.672
通过小针孔，可插入相机，

00:08:26.672 --> 00:08:29.634
引导相机进入深层脑结构，

00:08:29.634 --> 00:08:33.611
并在膜上开个小孔，让液体排出，

00:08:33.611 --> 00:08:35.643
就像在水槽里排水一样。

00:08:35.643 --> 00:08:38.722
转眼间，脑部不再受压，

00:08:38.722 --> 00:08:40.283
能再扩大，

00:08:40.283 --> 00:08:43.472
我们通过单孔切口治好了这孩子。

NOTE Paragraph

00:08:44.658 --> 00:08:46.027
但问题是：

00:08:46.027 --> 00:08:48.600
脑积水比较少见。

00:08:48.600 --> 00:08:51.164
并且没有好的训练方法

00:08:51.164 --> 00:08:54.952
能让我们在把镜头
放入正确位置时相当熟练。

00:08:54.952 --> 00:08:59.200
但外科医生对此特别有创造力，
甚至我们自己的医生也是。

00:08:59.200 --> 00:09:01.252
他们发明了训练模型。

00:09:01.252 --> 00:09:03.167
这是目前的训练模型。

NOTE Paragraph

00:09:03.167 --> 00:09:04.983
（笑声）

NOTE Paragraph

00:09:04.983 --> 00:09:06.714
我可没开玩笑。

00:09:06.714 --> 00:09:09.177
这是红辣椒，不是好莱坞做的；

00:09:09.177 --> 00:09:10.830
是真正的红辣椒。

00:09:10.830 --> 00:09:13.911
外科医生把镜头伸到辣椒里面，

00:09:13.911 --> 00:09:17.179
他们把这叫做“辣椒籽切除术”。

NOTE Paragraph

00:09:17.179 --> 00:09:18.814
（笑声）

NOTE Paragraph

00:09:18.814 --> 00:09:25.422
他们利用这个镜头，
用小镊子摘除辣椒籽。

00:09:25.422 --> 00:09:28.254
那是一种方式，能够学会

00:09:28.254 --> 00:09:31.776
做这个手术的基本操作。

00:09:31.776 --> 00:09:34.476
然后，他们直接进入学徒模式，

00:09:34.476 --> 00:09:37.352
现场观摩很多手术，

00:09:37.352 --> 00:09:39.669
然后亲自做，然后传授——

00:09:39.669 --> 00:09:42.137
等待着新患者的到来。

00:09:42.137 --> 00:09:44.040
我们可以做得更好。

NOTE Paragraph

00:09:44.040 --> 00:09:48.581
我们现在生产儿童的复制品

00:09:48.581 --> 00:09:51.471
用于给外科医生和手术团队

00:09:51.471 --> 00:09:55.115
用最接近的方式演练。

00:09:55.115 --> 00:09:56.886
我来展示一下这个。

00:09:56.886 --> 00:09:58.578
这是我的团队，

00:09:58.578 --> 00:10:03.030
它是模拟器项目的SIM工程部。

00:10:03.030 --> 00:10:06.077
这是多人组成的一个神奇团队。

00:10:06.077 --> 00:10:08.386
他们是机械工程师；

00:10:08.386 --> 00:10:10.775
这里看到的是演示器。

00:10:10.775 --> 00:10:15.461
他们拿到CT扫描和MRI的原始数据，

00:10:15.461 --> 00:10:18.795
翻译成数字信息，

00:10:18.795 --> 00:10:20.145
使其动态化，

00:10:20.145 --> 00:10:24.940
整合成儿童自己的身体器官，

00:10:24.940 --> 00:10:28.758
根据手术本身，

00:10:28.758 --> 00:10:31.397
已经按需要投射儿童的体表扫描元素，

00:10:31.397 --> 00:10:35.262
然后将这个数字数据输出到

00:10:35.262 --> 00:10:39.084
最新技术的三维打印设备，

00:10:39.084 --> 00:10:41.358
该设备使我们能打印出

00:10:41.358 --> 00:10:47.090
与儿童解剖结构的细微细节
完全一样的器官。

00:10:47.090 --> 00:10:48.378
在这里可以看到，

00:10:48.378 --> 00:10:50.806
在实施手术的数小时前，

00:10:50.806 --> 00:10:54.188
打印出儿童的头骨。

NOTE Paragraph

00:10:54.188 --> 00:10:57.948
但是如果没有加州好莱坞的西海岸朋友们，

00:10:57.948 --> 00:11:02.460
我们做不到这样。

00:11:02.460 --> 00:11:05.854
这是一些特别擅长

00:11:05.854 --> 00:11:08.422
再造现实的人。

00:11:08.422 --> 00:11:12.830
而这对我们来说并不是大步飞跃。

00:11:12.830 --> 00:11:14.460
我们在这个领域了解越多，

00:11:14.460 --> 00:11:18.820
就越清楚，我们在做的是摄影。

00:11:18.820 --> 00:11:20.811
我们在拍电影，

00:11:20.811 --> 00:11:23.659
只是演员并非演员，

00:11:23.659 --> 00:11:26.990
而是真正的医生和护士。

00:11:26.990 --> 00:11:30.473
这些照片来自
获得艾美奖的特效公司，

00:11:30.473 --> 00:11:35.194
加州好莱坞的Fractured FX的朋友们，

00:11:35.194 --> 00:11:38.818
这是贾斯汀·罗利和他的小组——

00:11:38.818 --> 00:11:40.540
这个可不是我们的病人——

NOTE Paragraph

00:11:40.540 --> 00:11:41.842
（笑声）

NOTE Paragraph

00:11:41.842 --> 00:11:44.964
而是这些人做的精湛的工作。

00:11:44.964 --> 00:11:48.552
我们现在已经合作并融合了我们的经验，

00:11:48.552 --> 00:11:50.982
请他们的团队到波士顿儿童医院，

00:11:50.982 --> 00:11:53.692
将我们的团队送到加州的好莱坞，

00:11:53.692 --> 00:11:55.105
做各种交换

00:11:55.105 --> 00:11:58.082
以便能够开发这些类型的模拟器。

NOTE Paragraph

00:11:58.082 --> 00:12:02.651
下面要展示的是这个孩子的复制品。

00:12:06.812 --> 00:12:12.264
你会注意到，孩子头上的
每一根头发都被复制了。

00:12:12.264 --> 00:12:15.981
事实上，这也是那个复制的孩子——

00:12:15.981 --> 00:12:19.188
我为造成的任何不舒服道歉，

00:12:19.188 --> 00:12:22.062
但那是为他们要实施手术的孩子

00:12:22.062 --> 00:12:24.246
所做的复制和模拟。

00:12:26.493 --> 00:12:28.895
这是我们前面说过的膜，

00:12:28.895 --> 00:12:31.358
这孩子的脑部里面。

00:12:31.358 --> 00:12:36.460
你将看到的是
一侧是真实的患者，

00:12:36.460 --> 00:12:38.753
另一侧是模拟器。

00:12:38.753 --> 00:12:43.127
如我所说，镜头、小相机需要想办法下去，

00:12:43.127 --> 00:12:44.562
你在这里能看到它。

00:12:44.562 --> 00:12:46.920
需要在这个膜上开个小孔

00:12:46.920 --> 00:12:49.549
让液体渗出。

00:12:51.155 --> 00:12:55.796
我不会考你们哪一侧的真假，

00:12:56.962 --> 00:12:59.266
右侧是模拟器。

NOTE Paragraph

00:13:00.683 --> 00:13:04.395
因此医生现在可以创造训练机会，

00:13:04.395 --> 00:13:07.482
把这些手术做无数遍，

00:13:07.482 --> 00:13:10.388
直到他们满意，直到有信心。

00:13:10.388 --> 00:13:13.857
然后，并且只有在那之后，
再把孩子送进手术室。

00:13:13.857 --> 00:13:15.170
但这不是终点。

00:13:15.170 --> 00:13:19.444
我们知道，关键步骤不只是技巧本身，

00:13:19.444 --> 00:13:24.059
而是将技巧与实施手术的团队相结合。

NOTE Paragraph

00:13:24.059 --> 00:13:26.855
现在我们看看一级方程式。

00:13:26.855 --> 00:13:30.229
这是技术人员安装轮胎的例子，

00:13:30.229 --> 00:13:33.492
一次又一次地在这个车上重复。

00:13:33.492 --> 00:13:35.641
但这很快就结合到


00:13:35.641 --> 00:13:38.426
团队训练之中，

00:13:38.426 --> 00:13:42.649
现在作为整个团队来协调换轮胎，

00:13:42.649 --> 00:13:46.004
把车送回赛道。

00:13:46.004 --> 00:13:49.475
那么我们在医疗领域也这么做了

00:13:49.475 --> 00:13:54.510
现在你要看的是模拟手术，

00:13:54.510 --> 00:13:57.091
把我刚才描述的模拟器，

00:13:57.091 --> 00:14:00.456
带到波士顿儿童医院的手术室，

00:14:00.456 --> 00:14:04.205
这些人——本地团队，手术团队——

00:14:04.205 --> 00:14:07.672
在真正的手术之前
已经在做这个手术了。

00:14:07.672 --> 00:14:10.869
操作两次；实切一次。

00:14:10.869 --> 00:14:12.827
请看。

NOTE Paragraph

00:14:12.827 --> 00:14:15.964
（视频）手术队员1：
你想让头部降低还是升高？

NOTE Paragraph

00:14:15.964 --> 00:14:18.052
手术队员2：能降到10吗？

NOTE Paragraph

00:14:18.052 --> 00:14:20.425
手术队员3：整个台降低一点？

NOTE Paragraph

00:14:20.425 --> 00:14:22.829
手术队员4：手术台正在下降

NOTE Paragraph

00:14:24.856 --> 00:14:27.445
手术队员3：好的，这里有类血管表现

00:14:27.445 --> 00:14:29.576
请把剪子拿回来好吗？

NOTE Paragraph

00:14:29.576 --> 00:14:32.961
手术队员5：我正戴手套，8到8 1/2，马上加入

NOTE Paragraph

00:14:32.961 --> 00:14:35.422
手术队员6：太好了！谢谢。

NOTE Paragraph

00:14:36.336 --> 00:14:38.133
真的很棒。

00:14:38.133 --> 00:14:39.779
这里的第二步，非常关键，

00:14:39.779 --> 00:14:43.402
我们马上请这些团队出来，
听他们汇报。

00:14:43.402 --> 00:14:44.810
我们使用的技术

00:14:44.810 --> 00:14:49.452
与军方的精益和六西格玛
使用的技术相同，

00:14:49.452 --> 00:14:52.621
让他们出来
讨论哪里做的正确，

00:14:52.621 --> 00:14:54.340
更重要的是，

00:14:54.340 --> 00:14:56.801
讨论哪里做得不好，

00:14:56.801 --> 00:14:58.800
以及如何改正。

00:14:58.800 --> 00:15:01.518
然后让他们马上回去，
再做一次。

00:15:01.518 --> 00:15:06.829
在最重要的时刻，
做刻意的“击打”练习。

NOTE Paragraph

00:15:08.438 --> 00:15:10.873
现在我们回到这个病例。

00:15:10.873 --> 00:15:12.444
同一个孩子，

00:15:12.444 --> 00:15:14.238
但这次我要描述的是

00:15:14.238 --> 00:15:16.355
我们在波士顿儿童医院
如何护理这个孩子。

00:15:16.355 --> 00:15:18.835
这孩子在凌晨三点出生。

00:15:18.835 --> 00:15:20.826
在凌晨两点，

00:15:20.826 --> 00:15:23.016
我们集合队伍，

00:15:23.016 --> 00:15:24.851
拿到从扫描和图像做出的

00:15:24.851 --> 00:15:28.550
复制的解剖结构，

00:15:28.550 --> 00:15:31.320
把团队带到虚拟病床，

00:15:31.320 --> 00:15:32.901
模拟的病床——

00:15:32.901 --> 00:15:36.536
几小时后要为这孩子
做手术的同一个团队——

00:15:36.536 --> 00:15:39.291
让他们做一遍手术。

00:15:39.291 --> 00:15:42.161
请看其中的片段。

00:15:42.161 --> 00:15:45.091
这不是真的切口。

00:15:45.091 --> 00:15:47.651
婴儿还未出生。

00:15:49.113 --> 00:15:50.481
想象一下吧。

NOTE Paragraph

00:15:52.133 --> 00:15:55.835
那么现在，在波士顿儿童医院
的重症监护室，

00:15:55.835 --> 00:15:58.359
我与孩子家长的对话

00:15:58.359 --> 00:16:00.532
就完全不同了。

00:16:00.532 --> 00:16:02.498
想象下这样的对话：

00:16:03.649 --> 00:16:08.414
“我们在ICU不仅
经常治疗这种疾病，

00:16:08.414 --> 00:16:13.065
以及不仅做过
您孩子要做的这种手术，

00:16:13.065 --> 00:16:17.696
而且，我们已经做过了
您的孩子的这台手术。

00:16:17.696 --> 00:16:20.460
我们两个小时前做的。

00:16:20.460 --> 00:16:23.196
并且做了10次。

00:16:23.196 --> 00:16:27.087
现在，我们准备好真正的手术了。”

NOTE Paragraph

00:16:28.731 --> 00:16:31.061
因此，医疗新技术：

00:16:32.167 --> 00:16:34.949
生命模拟演练。

00:16:34.949 --> 00:16:38.613
比赛之前的练习。

NOTE Paragraph

00:16:39.632 --> 00:16:40.882
谢谢。

NOTE Paragraph

00:16:40.882 --> 00:16:45.501
（掌声）