WEBVTT

00:00:00.957 --> 00:00:05.689
Rick Crammond (RC) Bienvenue à tous 
pour ce 10ème atelier pour les enfants,

00:00:05.689 --> 00:00:12.977
présenté par la fondation
Keshe à l'Institut aérospatial.

00:00:12.980 --> 00:00:15.260
Nous allons discuter avec M. Keshe (MK)

00:00:16.590 --> 00:00:18.500
qui nous décrira

00:00:18.500 --> 00:00:21.920
certaines des choses que nous
nous demandons, sur l'Univers

00:00:21.920 --> 00:00:29.458
et il essaiera de nous parler en des 
termes que les enfants peuvent comprendre.

00:00:29.908 --> 00:00:34.998
Et... aujourd'hui nous avons
un invité spécial, Hector (H)

00:00:36.988 --> 00:00:40.993
... un enfant du Mexique.

00:00:41.153 --> 00:00:44.975
Et nous allons interagir avec lui un peu.

00:00:45.055 --> 00:00:51.409
Nous allons essayer de parler 
un peu aujourd'hui de...

00:00:51.409 --> 00:00:52.398
des enfants,

00:00:52.398 --> 00:00:56.328
à quels jeux les enfants pourraient 
jouer dans l'Espace.

00:00:57.188 --> 00:00:58.808
A quels jeux joueraient-ils?

00:00:58.808 --> 00:01:01.101
Quelles activités...

00:01:01.101 --> 00:01:03.586
pourraient être intéressantes pour.....

00:01:04.146 --> 00:01:05.976
.... pour les enfants dans l'Espace.

00:01:06.366 --> 00:01:08.214
D'accord ! Continuons.

00:01:08.214 --> 00:01:10.264
Nous allons parler avec...

00:01:10.264 --> 00:01:12.464
nous entendrons d'abord 
Keyvan Davani (KD),

00:01:12.464 --> 00:01:17.413
et nous aurons un commentaire,
avant de passer à M. Keshe.

00:01:17.493 --> 00:01:19.807
Keyvan, êtes-vous là?

00:01:21.267 --> 00:01:24.874
(KD) ... Bonjour, bonsoir,
Monsieur Keshe et vous tous.

00:01:25.344 --> 00:01:29.024
Récemment, j'ai vu un
documentaire appelé "Alphabet",

00:01:29.135 --> 00:01:31.886
et il montre... d'une très bonne façon,

00:01:31.886 --> 00:01:35.306
comment ce système éducatif 
que nous avons eu a

00:01:36.376 --> 00:01:41.256
systématiquement détruit
l'intellect, la créativité et...

00:01:41.256 --> 00:01:44.072
et comment dire, la
spiritualité des enfants.

00:01:44.072 --> 00:01:48.667
Même si, vous savez, 90...
tous les enfants sont très talentueux.

00:01:49.017 --> 00:01:52.997
Donc, je pense que le but
des jeux...

00:01:52.997 --> 00:01:55.922
depuis que Rick l'a décrit ici,
comme le principal problème,

00:01:55.922 --> 00:02:01.214
est pour moi d'apprendre d'un autre,
l'empathie, la spiritualité,

00:02:01.214 --> 00:02:04.134
et non, en comptant le nombre de morts,

00:02:04.134 --> 00:02:07.714
combien de personnes ou du nombre 
de choses que vous détruisez

00:02:07.714 --> 00:02:11.785
ou ce que vous pouvez détruire ou tuer.
alors...

00:02:11.795 --> 00:02:14.465
Pouvez-vous, nous parler de ça
Mr Keshe,

00:02:14.465 --> 00:02:18.727
avec notre nouvel invité
du Mexique, Hector.

00:02:18.727 --> 00:02:21.658
qui a peut-être des questions.

00:02:21.978 --> 00:02:25.198
(MK) Pouvez-vous expliquer exactement
de quoi vous voulez parler?

00:02:25.228 --> 00:02:27.548
Pouvez-vous être plus, être précis?

00:02:27.548 --> 00:02:28.848
(KD) Bien sûr.

00:02:29.920 --> 00:02:31.361
La chose est...

00:02:31.881 --> 00:02:34.241
Nous vivons dans un monde où,

00:02:34.241 --> 00:02:37.389
l'empathie les uns
avec les autres est...

00:02:37.409 --> 00:02:39.626
et apprendre les uns des autres...

00:02:39.626 --> 00:02:42.688
pas vraiment l'objectif

00:02:42.688 --> 00:02:44.298
de ceci, de ce système...

00:02:44.298 --> 00:02:46.568
de ce système éducatif

00:02:46.568 --> 00:02:52.564
où toutes sortes de...
de plaisirs, de divertissements,

00:02:52.574 --> 00:02:55.844
ou des processus d'apprentissage ont lieu.

00:02:56.944 --> 00:03:01.654
Y a-t-il moyen de développer
une civilisation avec...

00:03:01.654 --> 00:03:03.734
les outils de jeux pour...

00:03:03.734 --> 00:03:06.739
pour... apprendre, vous savez, plus...

00:03:06.739 --> 00:03:10.469
que ces enfants soient plus en paix,

00:03:10.489 --> 00:03:13.590
et apprennent les uns des autres,

00:03:13.600 --> 00:03:17.554
avec les jeux et ... les jouets.

00:03:18.415 --> 00:03:21.765
Je pense que ...
c'est le sujet qui m'intéresse.

00:03:23.805 --> 00:03:29.050
(MK) Je pense que l'un des points les
plus importants à l'heure actuelle est que

00:03:30.000 --> 00:03:36.026
l'anarchie règne sur 
tous les aspects de la vie.

00:03:37.296 --> 00:03:41.046
À bien des égards, nous...

00:03:42.621 --> 00:03:45.031
nous avons oublié 
comment être humain.

00:03:45.836 --> 00:03:50.807
Même nous adultes, 
nous échouons souvent.

00:03:52.237 --> 00:03:53.612
Car,

00:03:55.002 --> 00:03:59.272
Nous ne nous voyons pas

00:03:59.412 --> 00:04:02.199
dans une mesure de gérer

00:04:02.199 --> 00:04:05.219
ce qui a été mis 
en face de nous, dans la vie.

00:04:08.119 --> 00:04:10.047
Les enfants subissent l'intimidation..

00:04:10.647 --> 00:04:12.964
Les enfants sont bousculés.

00:04:14.014 --> 00:04:17.825
Et, l'enfant qui a de l'empathie

00:04:17.845 --> 00:04:20.937
est poussé vers le bas du
classement de la vie.

00:04:24.457 --> 00:04:27.293
Pouvons-nous amener les enfants
à avoir de l'empathie ?

00:04:27.293 --> 00:04:33.390
Faire en sorte que les enfants soient 
conscients, du sentiment des autres ?

00:04:35.930 --> 00:04:39.378
Cela littéralement, je pense
va au point de non-existence.

00:04:42.378 --> 00:04:45.148
Le monde tel que nous le voyons,

00:04:45.148 --> 00:04:50.376
plus nous allons vers ce que
j'appelle, «Civilisation Occidentale»,

00:04:50.576 --> 00:04:56.294
devient de plus en plus
un espace de destruction,

00:04:56.574 --> 00:05:01.650
de compétitivité dans la destruction..

00:05:05.494 --> 00:05:08.651
Je regarde mes propres enfants
et je vois comment,

00:05:10.241 --> 00:05:12.681
même si on leur enseigne

00:05:13.221 --> 00:05:15.141
comment vivre

00:05:15.901 --> 00:05:17.441
dans ce monde,

00:05:17.631 --> 00:05:21.767
c'est si fort qu'ils oublient l'humanité.

00:05:23.117 --> 00:05:25.717
Pour es enfants autour de nous,
c'est la même chose.

00:05:26.697 --> 00:05:30.731
Je pense, qu'à bien des égards,

00:05:33.521 --> 00:05:35.521
les parents sont trop occupés

00:05:35.731 --> 00:05:39.947
pour pouvoir interagir avec
leurs propres enfants,

00:05:40.987 --> 00:05:43.192
pour leur enseigner
les valeurs de la vie,

00:05:43.192 --> 00:05:48.184
surtout dans le monde occidental 
et les nations du tiers monde à venir,

00:05:48.184 --> 00:05:51.124
destinés à être industrialisés, 
à être détruits.

00:05:54.409 --> 00:06:00.651
Un des points positifs que je
vois avec la fondation Keshe,

00:06:00.651 --> 00:06:06.154
dans nos recherches et les matériaux, les
technologies que nous mettons en place,

00:06:06.154 --> 00:06:08.203
et, dans... dans les prochains jours...

00:06:08.203 --> 00:06:10.932
Vous avez vu des unités qui sont sorties.

00:06:11.012 --> 00:06:14.124
Et de plus en plus de ces
choses sortiront...

00:06:14.124 --> 00:06:15.678
... seront publiées.

00:06:18.028 --> 00:06:24.435
Nous verrons si nous pouvons supprimer
les pressions sur la structure sociale.

00:06:27.105 --> 00:06:30.186
Et avec cela, nous pouvons permettre

00:06:30.966 --> 00:06:36.986
aux parents d'avoir le temps, d'enseigner
à leurs enfants l'éthique de la vie.

00:06:38.707 --> 00:06:44.209
Pour le moment, l'objectif du rat consiste
à pouvoir avoir à manger sur la table.

00:06:44.229 --> 00:06:47.154
Peut-être, en obtiendrez-vous la lumière,

00:06:47.204 --> 00:06:49.750
et si vous avez de la chance,

00:06:51.310 --> 00:06:55.510
un écran couleur mobile, ce
que nous appelons la télévision,

00:06:56.380 --> 00:07:01.340
devant laquelle nous passons notre temps,
pour y voir ce que nous devons acheter.

00:07:01.980 --> 00:07:09.243
Ils annoncent des choses plus coûteuses,
de nouveaux jouets, de nouveaux gadgets,

00:07:09.883 --> 00:07:11.937
et notre vie ressemble un peu à ceci :

00:07:11.947 --> 00:07:16.917
quel gadget on n'a pas et quel jouet 
on veut avoir en tant qu'enfant.

00:07:20.497 --> 00:07:24.112
Dans l'espace, ces choses
n'auront aucune valeur.

00:07:24.972 --> 00:07:27.440
C'est un fait, nous savons
que dans l'Espace,

00:07:28.110 --> 00:07:32.270
toutes ces "Courses de Rats"
de la race humaine, seront terminées.

00:07:40.300 --> 00:07:41.268
Ouais!

00:07:46.176 --> 00:07:50.315
Nous allons prochainement...
début de l'année prochaine,

00:07:50.985 --> 00:07:54.968
développer de nouveaux jeux, de
nouveaux jouets pour les enfants.

00:07:55.138 --> 00:07:57.678
Selon, les technologies
de la fondation Keshe.

00:07:58.614 --> 00:08:00.230
Dans les 3 prochaines semaines,

00:08:00.230 --> 00:08:03.810
quelque chose, comme, 3 ou 4
nouveaux produits de la fondation.

00:08:03.810 --> 00:08:06.387
seront, pour la 1ère fois, 
produits en série,

00:08:06.387 --> 00:08:11.775
à des prix que chaque homme
sur cette planète peut se permettre.

00:08:15.140 --> 00:08:17.809
Je peux vous l'assurer.

00:08:18.149 --> 00:08:21.845
Alors, quand vous pouvez produire

00:08:22.515 --> 00:08:26.935
une petite quantité d'énergie pour
avoir de la lumière sans rien faire,

00:08:27.034 --> 00:08:32.322
lorsque vous avez le matériel,
pour pouvoir faire des systèmes

00:08:32.322 --> 00:08:37.828
utilisables aussi bien par les
enfants que par les adultes,

00:08:37.849 --> 00:08:39.407
vous n'avez plus à travailler,

00:08:39.407 --> 00:08:43.277
les parents n'ont pas à travailler
dix heures de plus par mois

00:08:43.287 --> 00:08:46.667
ou 20 h supplémentaires par mois,
juste pour payer l'électricité.

00:08:48.024 --> 00:08:50.794
Cela met la pression sur les familles.

00:08:51.694 --> 00:08:54.944
Lorsque les parents n'ont
pas à payer l'eau

00:08:55.215 --> 00:08:57.355
et ils peuvent avoir une eau propre,

00:08:57.855 --> 00:08:59.518
qui est l'une des 1ères unités

00:08:59.518 --> 00:09:04.830
à sortir avant Noël... comme cadeau de la
fondation Keshe à l'Humanité.

00:09:06.081 --> 00:09:08.251
Ensuite, vous verrez...

00:09:08.351 --> 00:09:12.551
que les parents auront plus
de temps dans l'année à venir

00:09:12.681 --> 00:09:17.561
pour être en mesure d'interagir avec eux
et d'enseigner à leurs enfants comment,

00:09:17.561 --> 00:09:21.914
ou avoir le temps d'être avec eux pour
leur enseigner comment être un humain.

00:09:25.314 --> 00:09:29.924
Comme je l'ai dit, dans l'espace,
il n'y a pas de guerres.

00:09:30.274 --> 00:09:34.571
Dans l'espace, quand vous êtes dans un...
peu importe comment vous l'appelez,

00:09:34.571 --> 00:09:38.681
"Vaisseau spatial" ou dans une "navette"
qui voyage à travers cet Univers.

00:09:39.395 --> 00:09:43.121
Il n'y a pas besoin de guerre, parce que
vous avez tout ce qu'il vous faut,

00:09:43.781 --> 00:09:46.939
et, vous pouvez avoir
tout ce que vous voulez.

00:09:48.169 --> 00:09:49.893
Et puis, vous comprenez

00:09:49.893 --> 00:09:58.374
qu'il n'est pas nécessaire de vivre 
ces situations avec les gens.

00:09:58.764 --> 00:10:03.377
Les enfants sont les victimes des
actes des parents en ce moment.

00:10:07.857 --> 00:10:09.356
Qu'est-ce que ça veut dire ?

00:10:09.356 --> 00:10:11.027
Cela signifie que, nous, parents...

00:10:11.027 --> 00:10:13.387
nous devenons de plus en plus occupés,

00:10:13.497 --> 00:10:16.784
donc, nous n'avons pas de temps
à passer avec nos enfants.

00:10:17.154 --> 00:10:19.961
Alors, que fait l'enfant ?

00:10:19.991 --> 00:10:23.367
Un enfant doit trouver quelque 
chose pour le tenir occupé.

00:10:24.007 --> 00:10:28.960
Les jeux vidéo ne les occupe 
qu'à détruire

00:10:31.320 --> 00:10:36.357
Ils dépriment à l'école car ils subissent 
l'intimidation et les persécutions.

00:10:37.077 --> 00:10:41.941
Et maintenant, ils deviennent ce
que j'appelle «Gang de dépression».

00:10:42.121 --> 00:10:43.231
C'est à dire que,

00:10:43.231 --> 00:10:47.968
trois ou quatre enfants, issus des
classes les plus basses de la société

00:10:48.188 --> 00:10:52.934
se réunissent pour intimider les autres
pour se prouver qu'ils existent,

00:10:52.934 --> 00:10:55.840
parce que dans leur propre
société, ils n'existent pas.

00:10:57.110 --> 00:11:02.411
Les petites brutes des écoles sont
des enfants battus à la maison.

00:11:02.431 --> 00:11:06.611
Alors, ils apportent à l'école
ce qu'ils vivent dans leur foyers.

00:11:08.612 --> 00:11:12.362
Alors, les enfants qui
viennent d'une bonne famille,

00:11:12.362 --> 00:11:14.903
deviennent les victimes de ces personnes.

00:11:15.043 --> 00:11:16.499
Où est l'empathie ?

00:11:16.499 --> 00:11:18.794
Et maintenant, 
si vous parlez aux enfants

00:11:18.794 --> 00:11:21.864
qui abusent, ou ce que nous
appelons les petites brutes,

00:11:21.864 --> 00:11:25.754
alors l'enfant victime
devient double victime.

00:11:26.137 --> 00:11:28.629
Car maintenant, ils ont
quelque chose contre lui.

00:11:28.629 --> 00:11:30.591
"qu'avez-vous dit à mon enfant ?"

00:11:31.481 --> 00:11:34.861
L'Ethos de l'enseignement, en
ce moment sur cette planète,

00:11:34.861 --> 00:11:38.083
surtout dans le monde occidental,
va droit dans le mur.

00:11:39.353 --> 00:11:42.570
Les enseignants ne savent pas
comment enseigner l'éthique,

00:11:43.250 --> 00:11:46.057
et les enfants font ce qu'ils veulent, car

00:11:46.057 --> 00:11:48.102
"Vous n'avez rien à dire à mon enfant !"

00:11:48.102 --> 00:11:50.568
"Alors, pourquoi l'envoyer à l'école ?"

00:11:52.868 --> 00:11:56.695
Si vous, parents, n'avez jamais
dit à votre enfant ce qu'il faut faire,

00:11:56.695 --> 00:12:00.475
et que vous payez un professeur
qui le fait à votre place,

00:12:00.505 --> 00:12:03.630
alors pourquoi dire : 
"Ne parlez pas à mon enfant."?

00:12:05.320 --> 00:12:08.914
L'ensemble de la structure va
changer dans le temps à venir.

00:12:09.534 --> 00:12:10.654
Nous le voyons.

00:12:10.724 --> 00:12:12.371
Nous, la fondation Keshe

00:12:12.371 --> 00:12:16.474
allons dans la profondeur de
l'enseignement de la langue universelle,

00:12:16.474 --> 00:12:19.664
l'enseignement universel,
de l'Homme sur Terre.

00:12:19.714 --> 00:12:21.277
Qu'est-ce que ça veut dire ?

00:12:22.057 --> 00:12:26.117
Cela signifie que tous les enfants sont
égaux, indépendamment de leur position,

00:12:26.117 --> 00:12:27.967
n'importe où sur cette planète.

00:12:30.197 --> 00:12:33.261
L'éducation est un droit donné par Dieu.

00:12:33.821 --> 00:12:35.951
Et pourquoi un enfant
ne peut pas y accéder ?

00:12:35.951 --> 00:12:39.891
Simplement parce que les parents n'ont
pas l'argent pour payer.

00:12:40.581 --> 00:12:43.101
Ou leur étudiant, leur enfant,

00:12:43.101 --> 00:12:50.761
ne peut y accéder, parce
l'école est loin.

00:12:52.271 --> 00:12:55.616
En Afrique, par exemple,
vous devez payer douze Euros

00:12:55.616 --> 00:12:59.076
ou quelque chose comme 15 Livres,

00:12:59.076 --> 00:13:01.786
pour un an de scolarité.

00:13:01.786 --> 00:13:03.029
Ils ne peuvent pas,

00:13:03.029 --> 00:13:07.359
ils doivent emprunter et mendier, pour
pouvoir mettre l'enfant dans une école.

00:13:09.219 --> 00:13:11.264
La fondation Keshe...

00:13:11.684 --> 00:13:15.014
Ce que nous appelons "L'Institut"

00:13:15.404 --> 00:13:18.224
s'ouvrira pour...
début de l'année prochaine.

00:13:18.224 --> 00:13:20.367
J'ai vu les documents pour cela,

00:13:20.367 --> 00:13:23.394
espérons qu'ils pourront l'ouvrir
avant la fin du mois.

00:13:24.024 --> 00:13:28.978
Nous enseignons tout gratuitement
aux enfants du monde entier.

00:13:29.618 --> 00:13:31.951
Programme en direct,
enseignements en direct.

00:13:32.001 --> 00:13:35.267
Nous améliorons la situation financière,

00:13:35.457 --> 00:13:38.977
pour pouvoir commencer à enseigner
dès le début de l'année prochaine,

00:13:38.997 --> 00:13:41.397
gratuitement, à travers le monde,

00:13:43.257 --> 00:13:45.415
à travers les systèmes que
nous développons,

00:13:45.415 --> 00:13:47.244
qui ne coûtent pas grand-chose.

00:13:47.354 --> 00:13:49.961
Quant aux familles et enfants

00:13:50.021 --> 00:13:54.301
qui n'ont pas l'argent pour avoir
l'électricité à la maison...

00:13:54.761 --> 00:13:57.286
nous leur donnons
les systèmes gratuitement.

00:14:15.391 --> 00:14:16.474
Nous...

00:14:28.204 --> 00:14:30.244
Vous voyez, l'un des...

00:14:30.894 --> 00:14:32.421
un des problèmes...

00:14:32.821 --> 00:14:33.783
désolé pour ça,

00:14:33.783 --> 00:14:37.668
un des problèmes, que nous voyons
à l'heure actuelle, dans l'enseignement,

00:14:37.688 --> 00:14:41.805
est que la pysique, la chimie et 
la biologie sont obsolètes,

00:14:41.835 --> 00:14:45.090
celles qu'on trouve dans les livres,

00:14:46.270 --> 00:14:47.902
elles n'ont aucune pertinence.

00:14:48.422 --> 00:14:51.131
Alors, nous commençons
l'enseignement du plasma.

00:14:51.261 --> 00:14:54.714
Nous allons le mettre en place .., 
Il s'agit juste de quelques semaines.

00:14:54.714 --> 00:14:55.807
C'est juste...

00:14:55.807 --> 00:15:00.427
Nous nous positionnons financièrement
pour être en mesure de livrer cela.

00:15:00.567 --> 00:15:01.838
Ce que cela veut dire ?

00:15:02.418 --> 00:15:04.938
Nous fournirons toutes
les informations techniques,

00:15:04.938 --> 00:15:08.068
que possède la fondation Keshe,

00:15:08.088 --> 00:15:12.038
pour que les familles
aient un système d'énergie gratuit.

00:15:13.108 --> 00:15:15.021
Ce qui signifie, en Afrique,

00:15:16.381 --> 00:15:23.081
le processus sera que, chaque
ménage modeste, bientôt,

00:15:23.121 --> 00:15:26.351
recevra une unité de captation de CO2.

00:15:28.041 --> 00:15:30.381
Gratuitement en Afrique.

00:15:30.388 --> 00:15:33.138
il leur en sera donné un gratuitement
par la fondation.

00:15:33.338 --> 00:15:35.517
Vous avez le capteur CO2

00:15:36.527 --> 00:15:42.421
par la suite, nous fournirons
les nouveaux systèmes d'énergie aussi.

00:15:42.421 --> 00:15:44.941
J'ai rencontré aujourd'hui 
les développeurs,

00:15:44.971 --> 00:15:49.461
ils ont amélioré la production d'énergie
de 300 % depuis hier.

00:15:49.691 --> 00:15:52.071
Parce qu'ils apprennent 
à mieux le faire.

00:15:52.271 --> 00:15:57.060
Donc, maintenant, en étant capable
d'avoir un kit de captation de CO2,

00:15:57.060 --> 00:15:58.650
vous avez l'énergie libre.

00:16:00.230 --> 00:16:03.320
Et en étant capable d'avoir
l'énergie libre,

00:16:03.647 --> 00:16:08.077
vous pouvez créer des conditions,
pour avoir de l'eau propre.

00:16:09.347 --> 00:16:11.874
Ensuite, vous pouvez permettre

00:16:12.284 --> 00:16:17.394
aux enfants l'accès à la nourriture,
directement à travers l'eau.

00:16:17.774 --> 00:16:21.030
Donc, nous revenons à l'essence
de l'absence de meurtre.

00:16:21.030 --> 00:16:22.704
Pas besoin de tuer un animal

00:16:22.704 --> 00:16:25.524
pour avoir le nécessaire,
survivre et profiter de la vie.

00:16:25.954 --> 00:16:33.163
Puis, étant capable protéger les enfants 
de la faim et du manque d'énergie,

00:16:33.823 --> 00:16:36.911
puis, dans le processus, on commence
à enseigner notre chemin.

00:16:37.721 --> 00:16:38.601
La façon nouvelle.

00:16:38.601 --> 00:16:42.080
Vous n'avez pas besoin de lire l'histoire
de l'homme il y a 2000 ans.

00:16:42.080 --> 00:16:43.710
Comment ils se sont tués

00:16:44.010 --> 00:16:47.090
Et comment... qui était un empereur
et qui était un conquérant.

00:16:47.697 --> 00:16:50.045
Ce que vous devez savoir est

00:16:50.085 --> 00:16:55.665
comment être détaché des guerres

00:16:56.225 --> 00:17:03.507
et être capable de lire et
d'écrire selon une langue de base.

00:17:04.287 --> 00:17:08.131
C'est un langage de la science
à partir du point de base initial.

00:17:09.079 --> 00:17:10.094
C'est le..

00:17:10.094 --> 00:17:14.194
cela fait partie de la feuille de route
de la Fondation Keshe pour 2015.

00:17:15.684 --> 00:17:19.935
Dans le même temps, comme vous êtes
sur le Livestream, vous pouvez voir,

00:17:21.367 --> 00:17:25.547
nous avons quelques centimètres
à gauche pour... atterrir.

00:17:25.930 --> 00:17:29.890
Et, espérons-le, avant la fin de
ce programme ou tôt demain matin,

00:17:30.080 --> 00:17:33.494
comme on dit, les unités vont atterrir.

00:17:33.774 --> 00:17:36.304
alors, nous allons le soulever,
le remonter plus haut,

00:17:36.334 --> 00:17:38.973
et puis, nous lui permettons
de redescendre,

00:17:40.023 --> 00:17:42.547
Ce qui signifie
que ce n'est pas une coïncidence.

00:17:42.807 --> 00:17:45.717
Et puis, Armen a déjà 
prévu la présentation

00:17:45.764 --> 00:17:49.474
vous verrez un petit
stand gris en arrière-plan.

00:17:49.645 --> 00:17:52.877
Le nouveau système augmentera,
tout est déjà dessus.

00:17:52.877 --> 00:17:56.237
Si vous pouvez le voir, c'est
un moteur en position verticale

00:17:56.367 --> 00:17:58.087
sur la ligne horizontale,

00:17:58.337 --> 00:18:02.595
pour être en mesure de voir comment nous
pouvons dicter la position de l’ascension.

00:18:03.325 --> 00:18:06.404
Et si nous réussissons avant
de partir en vacances,

00:18:06.404 --> 00:18:08.354
nous poursuivrons et 
vous le montrerons.

00:18:08.874 --> 00:18:13.934
Alors les enfants, pensez, 
quand vous demandez :

00:18:13.994 --> 00:18:16.834
"Comment c'était quand tu étais enfant ?"

00:18:16.884 --> 00:18:19.814
Nous répondons que c'était 
l'atterrissage sur la Lune.

00:18:20.222 --> 00:18:23.192
Tout le monde se souvient du
premier atterrissage d' Apollo.

00:18:24.136 --> 00:18:27.604
Maintenant, nous atterrissons 
sans brûler de carburant sur Terre.

00:18:28.434 --> 00:18:31.209
Et nous allons le répéter,
c'est 100% confirmé.

00:18:31.209 --> 00:18:32.980
On l'a montré la semaine dernière,

00:18:33.190 --> 00:18:37.590
Nous étions descendus 
d'environ 18 centimètres.

00:18:38.110 --> 00:18:40.543
Maintenant, nous ré-initialisons
notre système.

00:18:40.543 --> 00:18:43.095
Si vous voyez la ligne bleue
sur le Livestream,

00:18:43.385 --> 00:18:47.315
en ce moment, il y a environ une heure,

00:18:47.335 --> 00:18:49.737
nous sommes descendus
d'environ 2 centimètres,

00:18:49.767 --> 00:18:52.297
espérons que nous atterrirons
ce soir ou demain matin,

00:18:52.312 --> 00:18:55.012
C'est un pas important
dans l'histoire de l'homme.

00:18:56.242 --> 00:18:59.273
Nous enseignons à chaque
enfant comment être.

00:19:01.933 --> 00:19:05.059
Pour voir, maintenant par
exemple pour aller de...

00:19:05.059 --> 00:19:06.589
disons de...

00:19:07.509 --> 00:19:08.609
Freetown...

00:19:09.659 --> 00:19:11.349
ou si vous allez de

00:19:13.489 --> 00:19:16.459
Banjul à... Gambie,

00:19:17.259 --> 00:19:20.402
si vous voulez venir en
Europe ou en Amérique,

00:19:20.402 --> 00:19:23.992
ou à n'importe où ailleurs pour
voir comment le monde est,

00:19:25.732 --> 00:19:30.014
vous devez économiser beaucoup
d'argent pour le billet d'avion.

00:19:30.814 --> 00:19:33.148
Parce qu'il faut payer le carburant.

00:19:34.188 --> 00:19:37.157
Parce que le carburant 
est devenu si cher,

00:19:37.157 --> 00:19:40.085
que le riche reste riche et
que le pauvre reste pauvre

00:19:40.085 --> 00:19:44.825
et, ce que vous appelez, «mauvaise
gestion de la société» se poursuit.

00:19:46.035 --> 00:19:47.834
Avec un système comme celui-ci,

00:19:48.764 --> 00:19:53.784
le coût pour aller à Washington, à Londres
et pour interagir avec d'autres enfants,

00:19:53.784 --> 00:19:58.314
pour apprendre, faire partie
de la communauté mondiale,

00:19:58.314 --> 00:20:02.702
serait inférieur à 10 cents, parce
que nous ne brûlons pas de carburant.

00:20:04.317 --> 00:20:06.959
Nous ne détruisons aucun environnement.

00:20:08.709 --> 00:20:12.249
Les changements en 2015, grâce à
ce que nous avons sorti maintenant,

00:20:12.249 --> 00:20:18.425
seront tellement radicaux, que beaucoup ne
pourrons pas imaginer ce qui est à venir.

00:20:20.425 --> 00:20:23.214
Le plus gros problème
n'est de ne pas décoller.

00:20:23.214 --> 00:20:25.904
Je le disais aux chercheurs 
de connaissance aujourd'hui.

00:20:26.148 --> 00:20:29.880
Le plus gros problème est de
comprendre l'atterrissage.

00:20:31.660 --> 00:20:35.532
À quoi bon rester en l'air quand vous ne
pouvez pas atterrir là où vous voulez ?

00:20:36.184 --> 00:20:37.275
Nous comprenons,

00:20:37.275 --> 00:20:40.835
nous essayons de comprendre 
l'atterrissage, avec la technologie.

00:20:43.025 --> 00:20:44.844
Ainsi, dans l'année à venir,

00:20:44.844 --> 00:20:48.754
nous allons passer à la phase suivante du
décollage, de l'atterrissage et du reste.

00:20:51.464 --> 00:20:55.011
Nous allons montrer de nouveaux
systèmes, peut-être, même demain,

00:20:55.011 --> 00:20:58.571
alors que les gens pensent que cette
technologie est loin derrière,

00:20:59.321 --> 00:21:06.838
où les quatre frontières de cette
technologie, seront visibles.

00:21:08.068 --> 00:21:10.927
Donc, nous avons délibérément maintenant,

00:21:10.927 --> 00:21:14.481
Armen et Marko ont mis le
réacteur que vous pouvez voir.

00:21:14.651 --> 00:21:15.867
On est encore trop loin.

00:21:15.877 --> 00:21:18.518
On ne verra pas
les pieds quand il atterra.

00:21:18.528 --> 00:21:21.568
Il y a encore une ombre 
mais on va régler ça plus tard.

00:21:21.712 --> 00:21:25.256
Donc... Il est encore trop loin, 
zoomez sur les pieds.

00:21:25.256 --> 00:21:27.260
Quand il atterrit, vous pouvez le voir.

00:21:27.260 --> 00:21:31.222
Je parle à Marko et... Armen.

00:21:31.912 --> 00:21:34.310
Pas besoin, on peut
le mettre sur le sol,

00:21:34.310 --> 00:21:37.832
mettre un... juste que nous
puissions voir quand il touche le sol.

00:21:38.258 --> 00:21:39.196
c'est là,

00:21:39.196 --> 00:21:42.636
mettez le droit... tournez la caméra 
et mettez-la sur le sol,

00:21:43.777 --> 00:21:46.061
ainsi, nous verrons l'atterrissage.

00:21:47.751 --> 00:21:49.063
Allez, Armen.

00:21:49.173 --> 00:21:51.202
Chaque enfant veut atterrir.

00:21:54.082 --> 00:21:55.986
Donc, vous voyez comme c'est correct.

00:21:55.986 --> 00:21:59.142
Vous regardez pour la première fois,

00:21:59.402 --> 00:22:04.172
La science... dans
le laboratoire, en direct.

00:22:05.092 --> 00:22:10.828
Il y a des gens comme Armen et Marko, et
d'autres personnes comme le Dr Ellya,

00:22:10.840 --> 00:22:16.671
et d'autres autour du monde sont en
train de paver la route, de leur époque.

00:22:16.671 --> 00:22:19.329
et s'assurent que les enfants
de la future génération,

00:22:19.329 --> 00:22:20.716
et la génération actuelle,

00:22:20.716 --> 00:22:23.854
auront une meilleure vie que la nôtre.

00:22:25.324 --> 00:22:26.426
Vous les verrez,

00:22:26.426 --> 00:22:29.434
si vous allez sur Livestream, vous les
voyez bouger en direct.

00:22:29.434 --> 00:22:34.434
Nous sommes si près d'atterrir,
il n'y a pas de coïncidence.

00:22:34.974 --> 00:22:37.755
Il est vital, il est absolument important.

00:22:38.430 --> 00:22:40.991
Parce qu'une fois que cela se produit,

00:22:41.131 --> 00:22:44.008
et nous allons la répéter
pour la deuxième fois,

00:22:45.518 --> 00:22:50.982
Signifie que l'homme est libre des
entraves des forces de cette planète,

00:22:50.982 --> 00:22:53.493
du champ de gravitationnel et
du champ magnétique.

00:22:55.273 --> 00:22:59.596
Ce que cela signifie, c'est que,
nous pouvons atterrir directement,

00:22:59.596 --> 00:23:03.036
nous pouvons décoller directement,
sans brûler aucun carburant.

00:23:03.388 --> 00:23:05.810
La minute à laquelle ce système,

00:23:05.810 --> 00:23:08.440
les pieds de ce système touchent le sol.

00:23:12.130 --> 00:23:13.041
Oui.

00:23:14.901 --> 00:23:15.767
Oui.

00:23:15.787 --> 00:23:19.900
A la minute où... ce système atterrit,

00:23:19.930 --> 00:23:22.170
où vous le voyez toucher le sol,

00:23:22.680 --> 00:23:26.030
l'histoire de l'homme qui durant 
des milliers d'années passées, finit.

00:23:26.644 --> 00:23:32.011
Nous... avons copié les
oiseaux pour les avions.

00:23:32.060 --> 00:23:34.471
Maintenant, il s'agit d'un
système universel.

00:23:34.491 --> 00:23:38.371
Et quand il atterrira il signifiera
que les frontières,

00:23:38.371 --> 00:23:42.121
les nationalités, les races et
les croyances ont pris fin.

00:23:42.121 --> 00:23:46.355
Parce que maintenant, nous devenons tous
Un, nous pouvons aller où bon nous semble

00:23:46.835 --> 00:23:49.062
et atterrir partout où nous le voulons.

00:23:49.762 --> 00:23:51.683
Et c'est un changement pour les jeunes,

00:23:51.683 --> 00:23:54.184
pour les jeunes et pour les enfants.

00:23:54.184 --> 00:23:56.274
Voilà pourquoi ce programme 
est pour eux.

00:23:56.314 --> 00:23:59.153
Et c'est beau de voir ça,

00:24:00.203 --> 00:24:03.099
pendant le programme pour enfants.

00:24:03.689 --> 00:24:07.657
Parce que, cela touchera la vie de
chaque enfant sur cette planète.

00:24:09.187 --> 00:24:10.447
Dans les semaines à venir,

00:24:10.457 --> 00:24:14.004
vous verrez les jouets 
que nous vous apporterons.

00:24:14.567 --> 00:24:18.490
Si vous êtes intéressé par les jouets
et comment vous en profiter...

00:24:18.510 --> 00:24:20.904
je pense que peu d'enfants joueront

00:24:20.904 --> 00:24:24.267
encore avec les ordinateurs et iPads
dans les années à venir.

00:24:25.357 --> 00:24:27.088
Quand vous pouvez flotter,

00:24:27.718 --> 00:24:31.238
être sur un vélo sans roues

00:24:31.538 --> 00:24:32.950
Voyez où nous en sommes ?

00:24:32.950 --> 00:24:36.591
Nous sommes à moins d'un
centimètre de l'atterrissage.

00:24:37.271 --> 00:24:41.067
La caméra est placée de façon 
à ce que vous pouviez le voir.

00:24:43.597 --> 00:24:46.538
Vous pouvez... vous ne flottez pas,

00:24:46.848 --> 00:24:48.184
vous volez.

00:24:48.454 --> 00:24:55.736
Parce que nous ne créons aucun champ
magnétique qui crée la lévitation,

00:24:56.036 --> 00:24:57.623
c'est le positionnement.

00:24:57.983 --> 00:25:02.629
Le système trouve progressivement
sa position, par rapport au sol.

00:25:02.729 --> 00:25:03.973
Et il va atterrir.

00:25:05.253 --> 00:25:09.564
C'est... l'une des choses les
plus belles pour vous les enfants,

00:25:10.394 --> 00:25:11.472
vous pouvez...

00:25:11.472 --> 00:25:19.004
Le plus cher des jouets 
que vous avez pu voir et désiré,

00:25:19.364 --> 00:25:22.215
en ayant, en obtenant 
un petit peu de GaNS,

00:25:22.215 --> 00:25:26.015
vous aurez une unité gratuite
comme le kit CO2 en Afrique.

00:25:26.235 --> 00:25:30.339
Vous en mettez dans une boule de
ping-pong et vous pouvez l'utiliser,

00:25:31.219 --> 00:25:34.829
alors, vous avez votre
propre planche de surf aéroporté.

00:25:34.998 --> 00:25:36.238
Vous trouverez...

00:25:36.238 --> 00:25:39.598
un moyen pour voyager 
très simplement parce que,

00:25:39.808 --> 00:25:43.281
ce système produit très peu d'énergie

00:25:43.281 --> 00:25:45.081
en arrière-plan aussi.

00:25:45.881 --> 00:25:49.990
Si vous flottez à 1, 2 
ou 10 centimètres du sol

00:25:50.290 --> 00:25:53.610
et que vous avez un petit moteur,
un sèche-cheveux dans le dos,

00:25:53.772 --> 00:25:55.502
vous pouvez aller n'importe où.

00:25:57.062 --> 00:25:58.988
C'est un système étonnant,

00:25:58.988 --> 00:26:02.116
qui arrive, et il sera
disponible pour l'homme.

00:26:04.256 --> 00:26:07.730
(KD) Monsieur Keshe, une brève question.
Puis-je vous interrompre ?

00:26:07.764 --> 00:26:08.464
(MK) Oui

00:26:08.464 --> 00:26:10.669
(KD) Vous avez mentionné une fois que,

00:26:10.669 --> 00:26:14.999
dans l'atmosphère de la Terre,
vous pourriez aller jusque là,

00:26:15.032 --> 00:26:17.752
parce qu' il vous catapulterait sûrement

00:26:17.752 --> 00:26:19.273
hors de cette atmosphère

00:26:19.273 --> 00:26:24.333
si vous dépassiez les 
40 000 Mach ou autre,

00:26:24.369 --> 00:26:29.203
mais, pourrait-elle aller au-delà 
de l'atmosphère terrestre ?

00:26:29.833 --> 00:26:33.423
(MK) On peut aller à la vitesse de
la lumière, même dans cette atmosphère.

00:26:33.436 --> 00:26:34.819
(KD) Vraiment ? D'accord !

00:26:34.869 --> 00:26:37.947
(MK) Oui, mais la chose est
que nous avons un horizon.

00:26:37.968 --> 00:26:41.514
L'horizon sur... sur Terre est limité à...

00:26:42.154 --> 00:26:45.974
moins de 20-30 km environ, voire moins.

00:26:46.684 --> 00:26:50.770
Horizon signifie, être capable 
de voir la fin, une fin

00:26:51.203 --> 00:26:55.006
où la courbure de la Terre,
stoppe la vue,

00:26:55.006 --> 00:26:57.592
vous pouvez le voir sur les mers,
sur les océans.

00:26:58.672 --> 00:26:59.817
Alors,

00:27:00.522 --> 00:27:03.637
La limitation de vitesse est
un concept humain,

00:27:03.637 --> 00:27:06.482
mais vous pouvez traverser
la surface de la Terre,

00:27:06.482 --> 00:27:10.542
pas de problème, 1000 fois
plus vite que la vitesse de la lumière.

00:27:10.868 --> 00:27:14.297
Ces choses, ces restrictions, qui
ont été émises par les scientifiques

00:27:14.297 --> 00:27:18.897
qui ne comprenaient pas le véritable
sens des forces universelles,

00:27:19.148 --> 00:27:21.839
de par leur propre limitation,

00:27:21.859 --> 00:27:23.919
de leur esprit et de leur pensées.

00:27:24.129 --> 00:27:27.259
Je dis toujours, vous savez...
(Désolé pour ça !).

00:27:27.311 --> 00:27:32.875
Vous savez, au 18 ème, 19 ème siècle,
quand les voitures sont sorties.

00:27:32.875 --> 00:27:33.585
Ils disaient :

00:27:33.585 --> 00:27:39.781
"Si vous allez plus vite que 40 Km/h, vos
yeux explosent et vos oreilles saignent".

00:27:40.131 --> 00:27:43.701
Et ceux qui n'ont jamais compris
ont mis la même restriction :

00:27:43.701 --> 00:27:46.814
que "la vitesse de la lumière
est la vitesse maximale".

00:27:47.361 --> 00:27:54.662
Vous voyez maintenant, Armen et Marko,
nous montrent le moment de l'atterrissage.

00:27:55.242 --> 00:27:58.355
Ce système quand il atterri,

00:27:58.775 --> 00:28:07.235
a une signification... des implications
significatives pour l'Humanité.

00:28:09.209 --> 00:28:12.147
Les enfants en seront
les premiers bénéficiaires.

00:28:12.387 --> 00:28:15.928
Pouvez-vous imaginer, être assis
sur cette boîte et flotter ?

00:28:17.758 --> 00:28:19.457
Vous pouvez jouer dessus.

00:28:19.857 --> 00:28:22.111
Vous n'avez pas de limitation de poids,

00:28:22.111 --> 00:28:25.338
on peut mettre autant de poids
que l'on veut sur ce système.

00:28:25.768 --> 00:28:30.469
Parce qu'il ne porte pas d'énergie,
il trouve sa position

00:28:31.681 --> 00:28:34.401
tant que vous restez dans
les paramètres du système.

00:28:35.881 --> 00:28:38.887
Donc, dans les prochaines
minutes, je l'espère...

00:28:38.917 --> 00:28:43.424
j'espère que nous seront présents
quand il viendra à atterrir.

00:28:43.424 --> 00:28:47.278
D'un côté, vous voyez qu'il a atterri
parce qu'il est légèrement incliné.

00:28:47.448 --> 00:28:50.711
Marko essaie de trouver,
de montrer l'heure.

00:28:50.731 --> 00:28:56.458
Il est 7h14 dans la soirée
du 10 décembre 2014,

00:28:57.448 --> 00:28:59.379
pour que tout le monde puisse voir

00:28:59.559 --> 00:29:03.702
le moment où cette chose atterrira,
quand elle touchera le sol.

00:29:05.562 --> 00:29:07.901
C'est une position étonnante.

00:29:07.931 --> 00:29:10.377
Vous voyez la pointe au-dessous 
de la ligne bleue ?

00:29:10.377 --> 00:29:15.284
C'est là que où nous étions il y a
environ 1 heure, 1h30.

00:29:15.324 --> 00:29:16.982
Armen est ici avec moi.

00:29:17.072 --> 00:29:22.010
Et... vous pouvez voir le
sommet, le bout du crayon

00:29:22.390 --> 00:29:24.470
qui nous montre où
il est maintenant.

00:29:24.740 --> 00:29:26.807
On est descendus environ à 2 ou 3 cm

00:29:26.807 --> 00:29:29.571
à gauche, il reste environ 
1 cm avant de toucher le sol.

00:29:30.701 --> 00:29:33.841
(KD) Vous savez, Mr Keshe,
ça devrait faire la une de l'actualité !

00:29:33.841 --> 00:29:35.399
Et passer au journal de 20h,

00:29:35.399 --> 00:29:39.209
mais cela montre comment les médias
sont totalement contrôlés et...

00:29:39.501 --> 00:29:41.261
(MK) Oui ! Les choses sont...

00:29:41.261 --> 00:29:45.339
La principale entreprise de presse 
dans le monde, qui est la Fox,

00:29:45.349 --> 00:29:50.489
suit les instructions des familles royales
et d'autres personnes autour du monde

00:29:50.591 --> 00:29:54.503
qui refusent de diffuser quoi que ce soit
concernant la Fondation Keshe.

00:29:54.974 --> 00:29:56.575
Ils nous l'ont dit, on le sait.

00:29:56.575 --> 00:30:02.214
Comme vous le savez, un certain nombre de
présentateurs renommés sont des Iraniens.

00:30:02.804 --> 00:30:03.872
Et ils nous l'ont dit.

00:30:03.872 --> 00:30:06.837
"On ne peut même pas parler
de votre technologie, Mr Keshe."

00:30:08.197 --> 00:30:10.581
On leur a dit qu'ils ne pouvaient 
pas le faire.

00:30:10.761 --> 00:30:14.508
Quelqu'un se fait tirer dessus, le titre 
du texte est "quelqu'un a été tué".

00:30:14.768 --> 00:30:18.440
Vous savez, sur mon iPhone,

00:30:18.550 --> 00:30:21.390
Je reçois seulement 
les nouvelles de la BBC.

00:30:21.390 --> 00:30:24.092
"Untel ou untel a été bombardé",
"Ce gars a tué... "

00:30:24.098 --> 00:30:28.604
Juste, au cours des 4 derniers
jours, j'ai reçu 4 textes de la BBC.

00:30:28.894 --> 00:30:33.418
Et c'est : qui a été tué, comment il a été
tué et combien de personnes ont été tuées.

00:30:33.978 --> 00:30:38.288
Et je vais sur une télévision japonaise,
il n'y a pas de telles nouvelles.

00:30:39.958 --> 00:30:43.868
Parce qu'avec les meurtres, 
ils ne vous informent pas,

00:30:44.158 --> 00:30:45.398
ils vous disent :

00:30:45.649 --> 00:30:49.269
« Si vous ne faites pas ce qu'on vous dit,
c'est ce qu'on fera avec vous ».

00:30:49.299 --> 00:30:51.834
Donc, à bien des égards,

00:30:52.474 --> 00:30:55.074
lorsque ce système atterrit,

00:30:55.934 --> 00:30:57.684
il n'y a plus de frontière,

00:30:58.164 --> 00:31:00.898
car, comme vous pouvez
descendre, vous pouvez monter.

00:31:01.628 --> 00:31:04.498
(V) M. Keshe, quel est
le rpm des noyaux en ce moment ?

00:31:04.498 --> 00:31:05.567
(MK) Pardon ?

00:31:05.567 --> 00:31:07.861
(V) Quel est le rpm des
noyaux en ce moment ?

00:31:07.971 --> 00:31:10.405
(MK) 2 000, nous n'avons rien touché.

00:31:10.925 --> 00:31:13.507
Tout a été maintenu à 2000 rpm,

00:31:13.507 --> 00:31:15.207
qui est "rotation par minute"

00:31:15.207 --> 00:31:17.261
pour les enfants s'ils ne comprennent pas.

00:31:17.261 --> 00:31:19.967
C'est une image parfaite,
merci beaucoup.

00:31:20.185 --> 00:31:23.439
Il est magnifique, il montre 
le moment de l'atterrissage.

00:31:25.919 --> 00:31:28.340
Mais c'est un peu déséquilibré.
Vous l'avez vu ?

00:31:28.340 --> 00:31:31.381
Il a une jambe en l'air comme
un petit chien, mais c'est parfait.

00:31:31.401 --> 00:31:34.223
Non, non, l'unité a été
suspendue de cette façon.

00:31:34.253 --> 00:31:36.143
C'est absolument parfait...

00:31:36.943 --> 00:31:39.710
(V) Est-ce faible comme ça désolé...

00:31:39.712 --> 00:31:40.521
(MK) Pardon ?

00:31:40.521 --> 00:31:42.975
(V) poids ou est-ce ce que le...

00:31:43.245 --> 00:31:47.151
les forces vont essayer de... ou
les champs vont essayer de... désolé,

00:31:47.151 --> 00:31:50.811
tenteront de trouver le...
un moyen de s'équilibrer

00:31:50.811 --> 00:31:53.339
... même avec leur rotation ?

00:31:53.469 --> 00:31:56.622
(MK) Voyez, ce qui se passe,
vous devez en comprendre le principe.

00:31:56.622 --> 00:32:00.087
On m'a dit : vous continuez à dire
aux gens "Vous ne comprenez pas"

00:32:00.087 --> 00:32:03.671
J'ai été accusé de...
«Cela signifie que nous sommes stupides».

00:32:04.131 --> 00:32:07.746
Quand je dis les mots :
"Vous ne comprenez pas" ,

00:32:07.746 --> 00:32:11.434
Cela signifie, il y a besoin de beaucoup
de réflexion pour comprendre.

00:32:11.714 --> 00:32:14.544
Mais, c'est une phrase que 
j'utilise depuis des années,

00:32:14.544 --> 00:32:17.557
beaucoup de gens disent 
(parce que je continue à l'utiliser) :

00:32:17.557 --> 00:32:20.080
"On n'est pas stupides,
on ne comprend pas !

00:32:20.080 --> 00:32:22.719
Mais ce qui se passe en fait est que,

00:32:23.439 --> 00:32:27.349
Je l'expliquais à... à

00:32:27.419 --> 00:32:33.281
Armen et... Ellya hier.

00:32:34.216 --> 00:32:39.083
Vous voyez quatre
petites boules de laiton.

00:32:39.953 --> 00:32:45.788
Vous ne les voyez pas, mais ils tournent
à environ 2 000 tours par minute.

00:32:46.738 --> 00:32:48.984
Que se passe-t-il dans ce processus ?

00:32:49.494 --> 00:32:53.543
Dans ces petites boules, qui
sont d'environ 2 cm de diamètre,

00:32:53.563 --> 00:32:57.615
nous avons mis des plasmas, des plasmas
flottants, ce que nous appelons GaNS.

00:32:58.375 --> 00:33:01.897
Et en les faisant tourner à cette vitesse,

00:33:01.987 --> 00:33:04.267
ces plasmas sont comme des soleils.

00:33:04.307 --> 00:33:08.045
Mais, dans chaque conteneur, dans
chaque boule, dans chaque "noyau»,

00:33:08.055 --> 00:33:12.208
Il y a des millions de ces petits
plasmas, des plasmas atomiques.

00:33:13.388 --> 00:33:15.324
Chaque plasma est comme un soleil.

00:33:15.964 --> 00:33:17.438
Et que fait le Soleil?

00:33:17.438 --> 00:33:21.413
Le Soleil rayonne continuellement la
lumière vers l'extérieur, l'énergie sort.

00:33:22.453 --> 00:33:23.425
Que se passe-t-il ?

00:33:23.425 --> 00:33:25.845
L'énergie se répand à
travers le système solaire,

00:33:25.845 --> 00:33:27.671
une partie vient nous réchauffer,

00:33:27.671 --> 00:33:30.427
l'autre partie va ailleurs,
devient différentes choses.

00:33:30.707 --> 00:33:34.347
Dans ce noyau... dans ces quatre
cœurs, la même chose se passe,

00:33:34.347 --> 00:33:36.689
mais les soleils sont ces petites boules.

00:33:37.839 --> 00:33:39.954
Et à l'intérieur de ces petites boules...

00:33:39.954 --> 00:33:43.164
les boules en laiton il y a
des millions de petits soleils.

00:33:43.164 --> 00:33:45.584
Ils rayonnent tous 
leurs champs vers l'extérieur.

00:33:45.584 --> 00:33:51.904
Une partie de ces champs passent les murs
de ces noyaux, c'est ce que vous voyez.

00:33:51.904 --> 00:33:53.461
Et puis, quand ils sortent,

00:33:53.461 --> 00:33:56.911
à cause de la vitesse de
rotation dans le noyau,

00:33:57.381 --> 00:34:00.721
ils sont absorbés et
interagissent entre eux

00:34:00.721 --> 00:34:05.174
et se retrouvent piégés au centre
du système, entre les quatre noyaux.

00:34:05.174 --> 00:34:07.297
Donc, maintenant ce que nous faisons,

00:34:07.297 --> 00:34:11.208
Nous assemblons, ce qui sort, 
comme, des petits cailloux

00:34:11.208 --> 00:34:15.328
de chaque noyau, dans ce noyau
central qui est au-dessus.

00:34:15.338 --> 00:34:19.721
Il n'a pas de confinement, parce qu'ils
sont tous reliés magnétiquement.

00:34:20.011 --> 00:34:23.905
Et c'est comme si je mettais des
petits cailloux dans votre poche.

00:34:24.605 --> 00:34:28.717
Premier caillou, vous ne sentez pas
mais, si je mets 100, 200 cailloux,

00:34:28.757 --> 00:34:31.297
la veste devient lourde,
elle vous tire vers le bas.

00:34:32.159 --> 00:34:35.974
Et puis, si je mets plus de cailloux,
la veste tombe par terre.

00:34:36.704 --> 00:34:39.106
Donc, maintenant, au lieu de cailloux,

00:34:39.106 --> 00:34:41.096
on met des champs
magnétiques plasmatiques

00:34:41.096 --> 00:34:43.658
de petits plasmas ont été ajoutés.

00:34:43.658 --> 00:34:45.418
Et puis la masse du plasma

00:34:45.418 --> 00:34:47.018
au centre, vous ne le voyez pas,

00:34:47.018 --> 00:34:48.588
augmente la masse...

00:34:48.588 --> 00:34:50.967
(V) Monsieur Keshe,
nous recevons des parasites.

00:34:54.770 --> 00:34:58.030
(MK) Le son est...
est-ce mieux maintenant ?

00:34:58.760 --> 00:34:59.950
C'est mieux comme ça ?

00:35:01.789 --> 00:35:04.569
(problèmes sonores)

00:35:07.485 --> 00:35:09.149
Est-ce mieux maintenant ?

00:35:11.424 --> 00:35:12.201
D'accord.

00:35:12.201 --> 00:35:16.061
Donc, ce qui se passe, c'est qu'au lieu 
de ces petits cailloux,

00:35:16.061 --> 00:35:21.441
nous mettons des plasmas
dans le centre de ces noyaux.

00:35:21.841 --> 00:35:26.374
Et vous êtes plus lourds 
avec plus de puissance,

00:35:26.704 --> 00:35:29.216
et interagissez avec la planète.

00:35:29.216 --> 00:35:31.067
Quand il est tiré dedans,

00:35:31.067 --> 00:35:33.017
vous augmentez la masse.

00:35:35.197 --> 00:35:39.217
C'est pourquoi le système descend.

00:35:39.217 --> 00:35:43.205
Le système pèse au total,
environ 11,5 kg,

00:35:43.205 --> 00:35:45.897
donc, nous ne bougeons
pas que quelques grammes.

00:35:46.427 --> 00:35:52.511
Il est d'environ 11,1 ou
11,2 kg, 11,5 kilogrammes...

00:35:52.771 --> 00:35:54.431
quelque chose de cet ordre.

00:35:54.621 --> 00:35:58.051
Avec un bouclier magnétique, 
qui et la couverture sur le dessus.

00:35:58.404 --> 00:36:01.604
Cette couverture est de 13 kilos...
13,5 kilos.

00:36:01.604 --> 00:36:05.650
Je me souviens, nous l'avions 
construite à 12, 13 kg.

00:36:05.812 --> 00:36:10.380
Donc, nous ne bougeons pas...
C'est le poids d'un enfant.

00:36:11.390 --> 00:36:14.450
C'est le poids d'un enfant
de 4 ou 5 ans...

00:36:14.480 --> 00:36:18.022
2 ou 4 ans.
C'est super.

00:36:18.065 --> 00:36:21.689
Imaginez si vous mettez un enfant
de 3 ou 4 ans sur...

00:36:21.709 --> 00:36:24.889
sur un, ce que nous appelons
un "surf", comme ça,

00:36:26.319 --> 00:36:27.756
alors, il flotte.

00:36:28.106 --> 00:36:30.536
Et puis, vous pouvez jouer
autour de la maison.

00:36:30.566 --> 00:36:32.878
C'est le changement qui arrive.

00:36:32.928 --> 00:36:35.419
Et c'est ainsi que nous
avons augmenté le poids.

00:36:35.439 --> 00:36:39.949
Mais augmenter le poids 
dans ces systèmes,

00:36:40.652 --> 00:36:41.922
est inutile,

00:36:41.922 --> 00:36:45.362
parce que le champ, qui
couvre le système,

00:36:45.362 --> 00:36:49.025
peut supporter 200 kg ou 10... 1000 kg.

00:36:49.025 --> 00:36:51.005
Vous gardez toujours la même position

00:36:51.005 --> 00:36:54.481
aussi longtemps que vous êtes
dans la sphère des champs.

00:36:55.501 --> 00:36:59.477
Donc, c'est ce que l'avenir nous réserve.

00:37:00.617 --> 00:37:03.094
Quand vous voulez 
aller faire les magasins,

00:37:03.094 --> 00:37:06.784
pas besoin de voiture,
ni de station essence.

00:37:06.957 --> 00:37:09.628
Parce que, une fois que
vous avez fait votre système,

00:37:09.848 --> 00:37:13.408
ces petits cœurs dureront
des milliers d'années.

00:37:14.478 --> 00:37:17.438
Le soleil dure depuis des millions
et des milliards d'années.

00:37:17.438 --> 00:37:20.385
Donc, ce sont les mêmes processus,
une taille plus petite.

00:37:22.275 --> 00:37:26.494
Aucun enfant à l'avenir
ne vivra dans le froid

00:37:26.494 --> 00:37:29.497
parce que les parents n'ont
pas d'argent pour payer.

00:37:30.707 --> 00:37:34.030
Parce que maintenant l'énergie
est devenue totalement gratuite,

00:37:34.030 --> 00:37:36.401
et par cet atterrissage,
nous montrons plus.

00:37:37.011 --> 00:37:40.506
Et aucun enfant, comme je l'ai dit,
ne doit aller dormir le ventre vide.

00:37:40.796 --> 00:37:44.004
Car, tout ce dont vous avez besoin
une fois que vous avez atterri...

00:37:44.004 --> 00:37:47.074
en dehors du fait d'atterrir, 
vos réacteurs fonctionnent,

00:37:47.164 --> 00:37:48.934
et ils créent de l'énergie.

00:37:49.394 --> 00:37:54.816
Si vous pouvez convertir l'énergie
en chaleur ou en condensation,

00:37:54.836 --> 00:37:58.016
Vous avez l'eau propre
gratuite de l'atmosphère.

00:37:58.876 --> 00:38:02.366
Et puis, vous mettez l'énergie
qui est dans ces noyaux,

00:38:02.366 --> 00:38:06.049
dans les boules à l'écran, dans l'eau.

00:38:06.994 --> 00:38:08.088
C'est de la nourriture.

00:38:08.088 --> 00:38:09.997
Que faites-vous 
quand vous mangez ?

00:38:11.447 --> 00:38:15.321
Vous prenez de l'énergie
de la pomme, du pain.

00:38:15.641 --> 00:38:21.252
Maintenant, les parents n'ont pas
l'argent, pour payer la nourriture.

00:38:21.272 --> 00:38:25.155
L'eau est votre nourriture, car elle
vous donne et vous n'avez pas faim.

00:38:26.383 --> 00:38:29.541
La faim n'est pas là, le
manque d'énergie n'est pas là.

00:38:30.681 --> 00:38:35.175
Cet atterrissage va changer
beaucoup de choses pour l'Humanité.

00:38:37.645 --> 00:38:41.515
Et surtout pour les enfants dans
les mois et les années à venir.

00:38:42.205 --> 00:38:45.855
L'un des projets et l'un des
principes que nous avons,

00:38:46.144 --> 00:38:47.824
parce que la fondation Keshe

00:38:47.824 --> 00:38:51.704
est actionnaire de 50 %,
de la compagnie de fabrication,

00:38:52.184 --> 00:38:56.374
chaque cent que nous faisons
avec la vente des produits,

00:38:56.602 --> 00:38:58.472
qui est la part de la fondation,

00:38:58.472 --> 00:39:04.347
sert à donner des unités indépendamment
de la couleur, la race ou la religion.

00:39:05.834 --> 00:39:10.368
Nous voyons des personnes qui deviennent
soudainement partisans de la fondation,

00:39:10.398 --> 00:39:14.178
parce qu'ils veulent une unité pour être
en mesure d'avoir leur énergie libre,

00:39:14.178 --> 00:39:17.254
ils veulent que l'unité
puisse créer de l'eau propre.

00:39:17.484 --> 00:39:22.637
Et d'une manière simple, nous
changeons l'esprit de l'humanité.

00:39:23.157 --> 00:39:26.985
Approvisionnement et ressources
inconditionnelles.

00:39:27.275 --> 00:39:29.845
Et 2015 en sera le début.

00:39:29.845 --> 00:39:32.848
D'ici la fin de cette année,
dans les 2 prochaines semaines,

00:39:33.072 --> 00:39:36.132
Les premières unités, données
librement à la population mondiale,

00:39:36.132 --> 00:39:38.188
sortiront de la fondation.

00:39:38.358 --> 00:39:40.118
Si vous êtes un enfant du Mexique,

00:39:40.118 --> 00:39:43.884
Comme vous savez, et connaissez 
des enfants pauvres dans votre pays,

00:39:44.227 --> 00:39:46.761
vous pouvez créer une fondation
Keshe pour eux,

00:39:46.761 --> 00:39:49.191
pour que les enfants pauvres
aient ces systèmes

00:39:49.191 --> 00:39:51.821
et puis, les systèmes
d'énergie viendront,

00:39:51.981 --> 00:39:56.545
et d'autres choses encore.

00:39:57.035 --> 00:40:00.921
Nous changerons la vie de chaque enfant
sur cette planète dans les années à venir.

00:40:01.341 --> 00:40:04.511
Pas par des promesses parce que
nous ne sommes pas des politiciens

00:40:04.838 --> 00:40:08.130
Mais, par ce que les riches
achètent et en tirent bénéfice

00:40:08.130 --> 00:40:11.290
nous en faisons profiter ceux qui
ne peuvent pas se l'acheter.

00:40:11.290 --> 00:40:13.822
Ainsi, la société deviendra équitable

00:40:15.592 --> 00:40:16.727
C'est un changement,

00:40:16.727 --> 00:40:18.837
un beau changement pour les jeunes.

00:40:19.318 --> 00:40:21.678
(R) Je me demandais ce que Hector

00:40:21.678 --> 00:40:25.252
pensait de cela, 
de ce qui a été abordé et...

00:40:25.404 --> 00:40:31.818
je me demandais s'il avait des
commentaires à ce sujet.

00:40:31.848 --> 00:40:39.162
Des questions, ou toute autre chose
qu'il aimerait ajouter à la conversation.

00:40:39.182 --> 00:40:41.581
Peut-être pouvons-nous entendre Hector ?

00:40:42.301 --> 00:40:43.780
(H) Salut ! Salut.

00:40:44.490 --> 00:40:48.675
Donc, tout d'abord,
je voulais juste être clair.

00:40:48.715 --> 00:40:51.705
Est-ce que ça vole ou quoi ?

00:40:51.755 --> 00:40:55.118
(MK) Oui ! Ce n'est pas du vol,
c'est du positionnement.

00:40:55.338 --> 00:40:59.558
Voler, c'est quand vous
vous appuyez sur de l'air.

00:40:59.818 --> 00:41:04.365
Les avions volent parce qu'ils...

00:41:04.365 --> 00:41:05.795
comment dire ?

00:41:05.795 --> 00:41:10.035
Ils se déplacent et changent
la position de l'air.

00:41:10.775 --> 00:41:15.131
Un oiseau vole, un système
universel se positionne.

00:41:16.719 --> 00:41:19.905
Vous créez des champs
qui vous positionnent.

00:41:19.905 --> 00:41:23.938
Le moyen le plus simple,
c'est d'avoir deux aimants dans la main,

00:41:24.378 --> 00:41:28.411
et assemblez les deux côtés opposés,
l'un à l'autre.

00:41:28.631 --> 00:41:29.941
Voyez, ils se collent,

00:41:29.941 --> 00:41:33.011
et si vous mettez les deux
côtés qui sont semblables,

00:41:33.021 --> 00:41:35.558
vous voyez qu'ils trouvent
une distance entre eux,

00:41:35.558 --> 00:41:37.337
vous ne pouvez pas les assembler.

00:41:37.767 --> 00:41:40.467
C'est exactement ce qui
se passe avec le système.

00:41:40.467 --> 00:41:42.949
Il crée un champ, ce
qui crée une position

00:41:42.949 --> 00:41:46.661
par rapport au champ magnétique
terrestre et le champ gravitationnel.

00:41:47.511 --> 00:41:52.669
(H) D'accord ! Eh bien, oui, tout ça...

00:41:53.089 --> 00:41:58.359
J'ai l’impression d'avoir attendu
cela toute ma vie.

00:41:58.359 --> 00:41:59.881
Comme si je...

00:42:00.849 --> 00:42:01.869
oui, c'est ..

00:42:02.979 --> 00:42:04.799
c'est très intéressant.

00:42:05.499 --> 00:42:08.645
Je pense que c'est formidable
que vous le fassiez et...

00:42:10.495 --> 00:42:12.744
oui, je pense que ça pourrait vraiment

00:42:13.314 --> 00:42:17.334
être un changement radical,

00:42:17.574 --> 00:42:19.718
non seulement sur...

00:42:20.548 --> 00:42:23.968
sur les... choses scientifiques,

00:42:24.238 --> 00:42:28.765
mais aussi dans la vie
pratique de tous ceux qui...

00:42:28.875 --> 00:42:32.525
des riches comme des pauvres.

00:42:32.525 --> 00:42:35.848
Mais comme ça... Je ne sais pas...

00:42:35.848 --> 00:42:37.728
Je ne me souviens pas si c'était Rick

00:42:37.728 --> 00:42:41.468
ou Marko qui a dit que nous évoluons.

00:42:41.518 --> 00:42:43.851
Donc, je pense que
c'est vraiment un grand pas

00:42:43.851 --> 00:42:47.521
pour l'ensemble de l'Humanité.

00:42:47.921 --> 00:42:52.918
Et félicitations, vraiment,
merci de faire tout cela.

00:42:55.088 --> 00:42:58.337
(MK) Peut-être qu'il est temps
que nous nous occupions

00:42:58.337 --> 00:43:01.287
de la fondation Keshe pour la
jeunesse, dans le monde entier,

00:43:01.627 --> 00:43:05.791
et que nous distribuions
les unités à la jeunesse,

00:43:05.831 --> 00:43:10.691
qui n'aura alors aucune
situation financière.

00:43:11.301 --> 00:43:16.812
C'est l'une des choses qu'on va mettre
en place dans la feuille de route de 2015,

00:43:17.232 --> 00:43:20.978
nous essaierons de ne pas fournir d'unités

00:43:20.978 --> 00:43:23.487
à des organismes de bienfaisance
ou à des personnes

00:43:23.487 --> 00:43:27.207
qui décident qui obtiendra les unités,

00:43:27.207 --> 00:43:30.817
mais, distribuer les unités 
directement aux enfants.

00:43:31.624 --> 00:43:34.184
Parce qu'ils doivent en
être les bénéficiaires.

00:43:34.402 --> 00:43:38.594
Ils souffrent plus
que... les adultes.

00:43:40.194 --> 00:43:44.347
Parce que ce que nous avons vu avec
d'autres programmes à travers le monde,

00:43:44.497 --> 00:43:50.344
quand des choses deviennent disponibles,
les adultes ont vite tendance à abuser,

00:43:50.364 --> 00:43:53.322
là où les enfants ont tendance
à être plus juste,

00:43:54.432 --> 00:43:57.202
à être plus correct dans
la répartition de la richesse,

00:43:57.202 --> 00:44:00.174
dans la distribution de
la science et de la technologie.

00:44:00.724 --> 00:44:05.442
Ainsi, une des choses que nous
allons encourager en 2015,

00:44:05.482 --> 00:44:07.912
est le groupe de jeunes
de la fondation Keshe,

00:44:07.932 --> 00:44:12.485
nous allons leur donner la priorité,
ce sera une des façons de procéder...

00:44:12.615 --> 00:44:16.908
Si nous pouvons envoyer, à un enfant 
qui a besoin de quelque chose,

00:44:16.908 --> 00:44:20.574
le kit CO2, comme dans...

00:44:21.254 --> 00:44:22.934
dans différentes parties du monde,

00:44:22.934 --> 00:44:26.304
pour purifier l'eau, surtout, 
de toutes sortes d'infections,

00:44:26.304 --> 00:44:28.497
il peut être utilisé par les enfants...

00:44:28.497 --> 00:44:30.127
et être donné à la jeunesse

00:44:30.127 --> 00:44:36.407
pour commencer à changer
la mentalité à la source, au début.

00:44:37.437 --> 00:44:39.359
Nous avons vu les abus, par exemple,

00:44:39.359 --> 00:44:44.309
Lorsque le riz est donné à des organismes
de bienfaisance pour le distribuer,

00:44:44.309 --> 00:44:49.016
cela devient de l'argent pour eux et leur
propre famille sont les premiers servis.

00:44:49.016 --> 00:44:52.029
Et les vrais pauvres,
ceux qui en ont besoin,

00:44:52.029 --> 00:44:55.444
doivent faire la queue, pour
obtenir un peu, s'il en reste.

00:44:56.354 --> 00:44:58.948
De cette façon, nous essayons
de changer la position.

00:45:00.478 --> 00:45:04.314
Mais, la fondation Keshe, parce que
c'est une science pour l'avenir,

00:45:04.314 --> 00:45:07.676
une technologie d'avenir, nous allons 
travailler avec les adolescents.

00:45:07.676 --> 00:45:11.806
Par exemple, vous pouvez démarrer
le système, au Mexique.

00:45:12.016 --> 00:45:17.086
Contactez au Mexique... Comment dire...
la fondation Keshe mexicaine,

00:45:17.451 --> 00:45:22.671
et faire partie du changement de cap dans
la structure dans votre propre pays.

00:45:23.406 --> 00:45:29.066
Le problème pour le moment est
que dans une semaine... dix jours,

00:45:29.823 --> 00:45:34.253
nous allons annoncer que nous
avons, disons, 1000 ou 2000

00:45:34.266 --> 00:45:38.165
ou 10 000 unités gratuites
à donner aux familles pauvres,

00:45:38.165 --> 00:45:40.574
qui pourront commencer 
à en bénéficier,

00:45:40.574 --> 00:45:45.371
principalement dans les nations du tiers
monde pour d'abord nettoyer l'eau,

00:45:46.051 --> 00:45:48.614
jusqu'à ce que les unités
d'énergie soient vendables,

00:45:48.614 --> 00:45:51.592
ensuite, vous verrez comment
les gens vont changer.

00:45:53.162 --> 00:45:59.715
(H) Désolé... comment
ça marche pour l'eau ?

00:46:00.785 --> 00:46:02.005
(MK) Pour ?

00:46:02.005 --> 00:46:04.278
(H) Comme le nettoyage de l'eau ?

00:46:04.398 --> 00:46:08.466
(MK) Vous ajoutez juste 1 ou 2 gouttes 
du CO2 que vous absorbez de l'air

00:46:08.716 --> 00:46:11.618
dans l'eau

00:46:11.618 --> 00:46:13.475
dans l'eau contaminée...

00:46:13.475 --> 00:46:18.615
et la plupart du matériel est
absorbé par elle et coule au fond.

00:46:18.895 --> 00:46:22.667
Et l'eau sur le dessus
devient totalement potable.

00:46:24.337 --> 00:46:29.049
Cette information doit être vérifiée
par l'université de Sierra Léon,

00:46:29.299 --> 00:46:34.773
et demain dans les ateliers, nous
espérons annoncer une nouvelle position

00:46:34.773 --> 00:46:38.643
de la fondation Keshe pour 
le programme de nettoyage mondial.

00:46:39.703 --> 00:46:44.190
Demain matin si vous écoutez la conférence
du jeudi de la Keshe Foundation,

00:46:44.470 --> 00:46:49.330
très probablement, je ne serai pas
ici, Marko va commencer le processus,

00:46:49.330 --> 00:46:54.424
jusqu'à ce que j'arrive, et
nous allons annoncer à temps

00:46:54.424 --> 00:46:56.479
comment les choses ont changé.

00:46:56.819 --> 00:47:02.739
Vous n'avez donc pas besoin d'avoir...
vous recevez un kit,

00:47:02.989 --> 00:47:08.234
tout ce que vous devez faire c'est mettre
un demi-litre d'eau salée dedans,

00:47:08.514 --> 00:47:10.341
les processus démarrent.

00:47:11.341 --> 00:47:15.401
Ensuite, vous pouvez récolter
le matériel que vous absorbez,

00:47:15.401 --> 00:47:17.707
le conteneur est prévu pour.

00:47:17.707 --> 00:47:21.675
Et ensuite vous utilisez le matériel
pour ajouter à l'eau potable.

00:47:21.885 --> 00:47:26.393
Toute eau contaminée, la plupart d'entre
elles devrait pouvoir être nettoyée.

00:47:27.503 --> 00:47:29.930
Donc nous vous donnons le système gratuit.

00:47:30.290 --> 00:47:33.825
Totalement gratuit pour les pays du tiers
monde, les enfants pauvres,

00:47:33.825 --> 00:47:36.305
les familles qui n'ont pas d'argent...

00:47:36.385 --> 00:47:39.404
2 dollars pour peut-être 2 semaines
de travail pour un père

00:47:39.404 --> 00:47:41.467
de famille de deux ou trois.

00:47:42.177 --> 00:47:48.067
Mais maintenant, au lieu d'être incapable
de donner de l'eau propre,

00:47:48.457 --> 00:47:53.579
et de fournir de l'énergie à ses
enfants pour pouvoir vivre,

00:47:54.119 --> 00:47:58.427
beaucoup d'enfants meurent, dans les pays
du tiers monde, avec une eau contaminée.

00:47:59.967 --> 00:48:04.130
Nous le savons et nous publierons
plus de données dans les prochains mois,

00:48:04.140 --> 00:48:10.050
que même le moustique, qui
transmet le paludisme par ses larves,

00:48:10.390 --> 00:48:15.246
une fois attaché à ce matériau va
probablement changer ses caractéristiques.

00:48:15.806 --> 00:48:16.787
Alors...

00:48:18.157 --> 00:48:44.617
(Problèmes sonores)

00:48:44.797 --> 00:48:52.482
Donc, ce qui se passe, c'est que vous
serez en mesure d'avoir de l'eau...

00:48:52.642 --> 00:48:57.494
J'ai demandé à nos collègues
de la fabrication des...

00:48:57.784 --> 00:49:02.420
que ce que nous appelons les "unités
de décontamination de l'eau"

00:49:02.420 --> 00:49:04.133
soient disponibles très rapidement.

00:49:04.133 --> 00:49:06.708
Plus ou moins en même
temps que les kits CO2.

00:49:07.508 --> 00:49:13.070
Et... donc un enfant n'a pas
besoin de mourir à cause de

00:49:13.070 --> 00:49:15.922
l'eau contaminée causant des
diarrhée et le reste.

00:49:17.382 --> 00:49:21.753
Et puis, avec une petite
quantité d'électricité produite,

00:49:21.753 --> 00:49:25.181
maintenant nous le voyons,
les unités seront là.

00:49:25.181 --> 00:49:29.802
En fait, ce que nous faisons,
la base du système Oasis

00:49:29.802 --> 00:49:33.421
est structuré pour être publié
au début de l'année prochaine.

00:49:34.371 --> 00:49:39.734
L'eau propre, assez de
lumière, pour pouvoir vivre,

00:49:39.734 --> 00:49:42.758
espérons-le d'ici la fin de
l'année nous fournirons ce système

00:49:42.758 --> 00:49:44.655
qui fournit également un abri.

00:49:44.705 --> 00:49:47.785
Mais l'abri viendra dans
un processus plus long.

00:49:48.045 --> 00:49:51.128
Mais... plus ou moins...

00:49:51.418 --> 00:49:53.560
après la nouvelle année,

00:49:53.700 --> 00:49:56.873
nous visons au moins la sortie
d'un nouveau produit

00:49:56.873 --> 00:50:01.129
qui peut changer l'humanité,
chaque mois, ou peut-être

00:50:01.129 --> 00:50:02.744
chaque semaine.

00:50:04.154 --> 00:50:07.592
Et tout ça... les riches
paieront le montant total.

00:50:07.592 --> 00:50:09.962
Nous avons introduit un nouveau système,

00:50:10.432 --> 00:50:13.217
il y a un achat minimum pour une unité,

00:50:13.217 --> 00:50:15.647
et puis il y a un don minimal.

00:50:15.647 --> 00:50:20.427
Cela veut dire que vous pouvez
donner un minimum pour une unité,

00:50:21.297 --> 00:50:26.371
ou vous pouvez payer pour une unité
si vous voulez juste avoir une unité.

00:50:26.371 --> 00:50:30.191
Et tout ce qui est recueilli va revenir 
d'une manière ou d'une autre,

00:50:30.191 --> 00:50:34.047
à hauteur de 50% au moins, l'autre
moitié dépendra du fabricant,

00:50:34.047 --> 00:50:36.279
ce qu'ils veulent faire avec leur profit,

00:50:36.279 --> 00:50:38.207
retournera aux nations du tiers monde

00:50:38.207 --> 00:50:41.480
pas seulement eux 
mais aussi l'Europe occidentale.

00:50:42.110 --> 00:50:44.927
Environ 20% des enfants
ont faim en allant au lit,

00:50:44.927 --> 00:50:47.361
parce que leurs parents 
n'ont pas les moyens.

00:50:49.271 --> 00:50:53.495
Donc, nous essayons de couvrir tous
les aspects dans tous les sens.

00:50:54.605 --> 00:50:56.640
Ce sont d'énormes changements.

00:50:56.650 --> 00:51:00.459
Maintenant, nous avons un mot à dire
sur la façon dont nous allons changer.

00:51:01.779 --> 00:51:06.907
Avec les unités médicales, nous
pouvons soulager la douleur,

00:51:06.907 --> 00:51:10.077
elles sortiront dans les deux
prochaines semaines maximum.

00:51:10.077 --> 00:51:15.847
Elles sont déjà entrées dans le processus
de production, comme la coupe et le reste.

00:51:16.127 --> 00:51:18.933
Peut-être d'ici le premier janvier, 
ce sera sur le marché

00:51:18.933 --> 00:51:20.688
de la fondation Keshe.

00:51:21.678 --> 00:51:26.580
Pour chaque aspect, on va libérer 
toute la technologie dans le monde entier.

00:51:26.710 --> 00:51:29.328
Et nous aiderons ceux 
qui n'ont pas les moyens.

00:51:29.328 --> 00:51:31.482
Puis ce seront les jouets.

00:51:32.072 --> 00:51:35.032
Nous sommes en fait à moins
d'un centimètre du sol.

00:51:35.032 --> 00:51:39.362
(Discussion sur les réacteurs, 
plus d'enseignement à partir de ce point)