Rick Crammond (RC): Bienvenidos a la 10ª Jornada de Conocimiento de los Niños
Presentado por la Fundación Keshe en el Instituto de la Nave Espacial.
Hablaremos con el Sr. Keshe (MK)
Quien nos describirá
Algunas de las cosas de las que nos estamos preguntando acerca del Universo
Y tratando de hablar con nosotros en términos de la forma en que los niños pueden entender.
Y... hoy tenemos un invitado especial, Héctor (H)
Un niño de México
Y estaremos interactuando con él un poco.
Y espero que intentemos hablar un poco hoy sobre
Que chicos
Continuar con el tema de lo que los niños pueden hacer en el espacio?
¿Qué juegos jugarían?
¿Qué tipo de actividades podría...
Podría ser interesante para
.... para los niños en el espacio.
¡Bueno! Vamos a continuar.
Vamos a hablar con...
Vamos a escuchar de Keyvan Davani (KD) primero
Y vamos a tener un comentario, antes de pasar al señor Keshe.
Keyvan, ¿estás ahí?
(KD):... Hola, buenas noches, señor Keshe y todos ustedes.
Recientemente vi un documental llamado "Alfabeto".
Y muestra... de una manera muy buena
Cómo este sistema educativo que hemos estado
Sistemáticamente destruye, ya sabes, el intelecto, la creatividad y...
Bien, puedo decir, la espiritualidad de los niños.
Aunque, sabes, 90... Todos los niños son gente muy talentosa.
Entonces, creo que el propósito de, ya sabes, juegos...
Ya que Rick lo trajo aquí, como el principal problema aquí ..
Es para mí aprender de otro y aprender, ya sabes, la empatía, la espiritualidad
Y no, usted sabe, contando el, el número de muertos,
Usted sabe, cuántas personas o lo que sea que destruya
O cualquier cosa que destruir o matar. Entonces, ¿hay... puedes...
¿Puede usted, quizás, elaborar sobre eso, Sr. Keshe
Junto con nuestro nuevo..., nuevo invitado de México, Héctor.
Él... podría tener algunas preguntas.
(MK) ¿Puede explicar exactamente, de qué quiere hablar?
¿Puedes más, ser preciso?
(KD): Claro, seguro.
La cosa es...
Estamos viviendo en un mundo donde,
Usted sabe, la empatía con uno otro es...
Y... y aprendiendo unos a otros...
Uno de otro no es realmente el foco
De esto, de este sistema...
De este sistema educativo
Donde todo tipo de... De diversión, placer, entretenimiento,
... o procesos de aprendizaje.
¿Existe alguna forma de cómo podemos desarrollarnos como una civilización con...
Con las herramientas de juegos para...
Para... aprender, usted sabe, más...
Tener más paz dentro de estos niños
Y .. y dentro .. Y aprenden unos de otros
Con .. con .. con juegos y .. y juguetes.
Creo que esa es la dirección en la que quiero ir.
(MK): Creo que uno de los puntos más importantes en este momento es
La anarquía ha asumido el estado de la vida, en todos los aspectos.
De muchas maneras,...
Hemos olvidado, cómo ser humano,
Incluso nosotros adultos, nos fallamos con frecuencia.
Porque,
No nos vemos
En una posición para ser capaz de manejar,
Lo que se ha puesto delante de nosotros, en la vida.
Los niños se intimidan.
Los niños se empujan alrededor.
Y, el niño que tiene empatía
Es empujado al fondo del ranking de la vida.
¿Podemos hacer que los niños tengan empatía?
¿Podemos hacer que los niños sean conscientes, del sentimiento de los demás?
Esto literalmente, creo que va al punto de no existir.
El mundo tal como lo vemos,
Más vamos hacia lo que yo llamo, "Civilización Occidental",
Se está convirtiendo más en un espacio para la destrucción,
Para que la competitividad destruya.
Veo a mis propios hijos y veo cómo...
Aunque se les enseñe
como vivir
en este mundo
Es tanto que, se olvidan de la humanidad.
Veo a los niños alrededor de nosotros lo mismo.
Creo que, de muchas maneras,
Los padres están demasiado ocupados
Para poder interactuar con sus propios hijos...
Enseñarles los valores de la vida
Especialmente en el Mundo Occidental y las próximas Naciones del Tercer Mundo,
Para ser industrializado, para ser destruido.
Uno de los puntos positivos que veo con la Fundación Keshe
En nuestra investigación y los materiales, y las tecnologías que estamos poniendo a cabo.
Y, en... en los próximos días...
Has visto que algunas unidades han sido expulsadas.
Y más y más de estas cosas se están liberando...
...será realizado.
Veremos si podemos sacar las presiones de la estructura social
Y con eso, podemos permitir
Los padres a tener tiempo, para enseñar a sus hijos el ethos de la vida.
Por el momento, la "carrera de ratas" es sólo para poder tener comida en la mesa.
Tal vez, una luz en el techo
Y tal vez si tienes suerte
Un tablero de color móvil, lo que llamamos televisión.
Que podemos pasar nuestro tiempo delante de él, para ver lo que tenemos que hacer para obtener más de.
Anuncian cosas más caras, juguetes nuevos, nuevos gadgets
Y nuestra raza en la vida tiene algo...
Qué gadgets no tenemos y qué juguetes queremos tener como niños.
En el Espacio estas cosas no tendrán valor.
Es por un hecho, sabemos que en el Espacio,
Todos estos "Rat Race" De las razas humanas, habrá terminado.
¡Sí!
Nosotros... En la próxima... A partir del próximo año,
Desarrollar nuevos juegos, nuevos juguetes para los niños.
Según, las tecnologías de la Fundación Keshe.
En las próximas tres semanas,
Algo, como, tres o cuatro nuevos productos de la Fundación
Por primera vez, será producido en masa
Y ser hecha a los precios que, cada hombre en este planeta puede permitirse.
Te puedo asegurar.
Entonces, cuando usted puede tener
Una pequeña cantidad de energía para producir, tener luz sin hacer nada.
Cuando usted tiene el material que puede hacer los sistemas
Para poder ser utilizable por niños y por adultos,
Donde no tienes que trabajar.
Los padres no tienen que trabajar diez horas extra al mes
O veinte horas extra al mes, sólo para pagar la factura de electricidad.
Entonces, eso toma la presión de las familias.
Cuando los padres no tienen que pagar por el agua
Y pueden tener un agua limpia,
Que es una de las primeras unidades
Saliendo antes de esto... antes de Navidad como un regalo de la Fundación Keshe a la humanidad.
Entonces, usted encuentra...
Los niños, los padres tendrán más tiempo en el próximo año
Para poder interactuar, y los padres para enseñar a sus hijos.
Cómo, o tener tiempo para estar con los niños, cómo ser humano.
Como dije, en el Espacio, no hay guerras.
En el espacio y cuando estás en un... Como sea que lo llames?
"Nave espacial" o en un "arte" Que viaja a través de este Universo.
No hay necesidad de guerra, porque tienes lo que necesites
Y, puedes tener lo que quieras.
Y entonces, usted entiende que
No hay necesidad de todas estas situaciones que vemos con... con la gente.
Los niños son víctimas de los actos de los padres en este momento.
¿Qué significa esto?
Significa que los padres...
Nos estamos volviendo cada vez más ocupados,
Así, no tenemos tiempo para pasar con nuestros hijos.
Entonces, ¿qué hace el niño?
Un niño necesita encontrar algo para mantenerlo ocupado.
Los videojuegos, que lo único que hacen es destruir y destruir.
Estar deprimido en la escuela para ser intimidado, debido a, están deprimidos.
Y ahora, se convierte en lo que yo llamo "Depresión de pandillas".
¿Qué significa?
Tres o cuatro niños, que vienen de las clases más bajas de la sociedad
Reunirse para intimidar a los demás que pueden confirmar que existen,
Porque en su propia sociedad no existen.
Usted encuentra matones en la escuela donde, los niños en la casa se golpean.
Así, traen lo mismo a la casa... a la escuela.
Así pues, ahora, los niños que vienen de una buena familia,
Ahora, se convierten en víctimas de estas personas.
¿Dónde está la empatía?
Y ahora, si le dices a los niños
Que están abusando, o lo que llamamos intimidación.
Ahora, el niño que fue víctima se convierte en víctima doble.
Porque ahora, tienen algo que hacer en su contra.
Habla con mi hija.
El Ethos de la enseñanza, en este momento en este planeta,
Especialmente en el mundo occidental, ha ido a la pared.
Los maestros no dicen cómo enseñar Ética
Y los niños hacen lo que quieran.
Porque, "No puedes hablar con mi hijo".
"Entonces, ¿por qué envías a tu hijo a la escuela?"
Si usted como padre, nunca le dijo a su niño qué hacer,
Como usted paga a un profesor que lo hace... Para hacerlo por ti
Y luego, por qué dices: "No tienes nada que decir para enseñar a mi hijo".
Toda la estructura cambiará en el tiempo que viene.
Lo vemos.
Nosotros, la Fundación Keshe
Está entrando en la profundidad de la enseñanza de la Lengua Universal,
La Enseñanza Universal, al hombre en la Tierra.
¿Qué significa esto?
Esto significa que cada niño es igual, independientemente de su posición,
En cualquier parte de este planeta.
La educación es un derecho dado por Dios.
Y la razón que el niño no puede tener,
Porque los padres no tienen el dinero para pagarlo
O el estudiante... el niño,
No tiene acceso a ella, porque la escuela no está allí.
En África, por ejemplo, hay que pagar doce euros
O era de quince libras, algo en esa región,
Para llevar a su hijo a la escuela, un año.
No pueden permitírselo.
Tienen que pedir prestado y mendigar, para poder poner al niño en una escuela.
Fundación Keshe...
Como a, lo que llamamos el "Instituto"
Se abrirá en la próxima... A principios del próximo año.
He visto los documentos para ello.
Esperanzadamente, pueden ponerlo para arriba antes del final del mes.
Nosotros enseñamos todo libremente a los niños de todo el mundo.
Programa en vivo, enseñanzas en vivo.
Estamos elevando la posición financiera
Que, podemos empezar a enseñar desde principios del próximo año,
Libremente, en todo el mundo,
A través de los sistemas que estamos desarrollando,
Que cuesta no .. no mucho.
Y las familias y los niños
Que no tienen el dinero para tener la luz en la casa...
Les damos los sistemas libremente.
Nosotros...
Usted ve, uno de los...
Uno de los problemas...
Lo siento por eso.
Uno de los problemas, por el momento, a la enseñanza, lo vemos,
Es el obsoleto Física, Química, Biología,
Que hay que hacer, para llenar los libros.
No tiene relevancia.
Entonces, comenzamos la enseñanza del plasma.
Vamos a establecer .., Es sólo una cuestión de unas pocas semanas.
Es sólo...
Nos estamos posicionando financieramente, para poder entregar esto.
¿Qué significa?
Proporcionaremos todos los aspectos técnicos,
Es decir, al alcance de la Fundación Keshe,
A la entrega, del sistema de energía libre para las familias.
Lo que significa, en África,
El proceso será que, cada hogar en los próximos tiempos
Recibirá una unidad receptora que absorbe CO2.
Libremente. Si no pueden pagarlo en África,
Libremente, les será entregada por la Fundación.
Cuando tienes el CO2
Y luego, al mismo tiempo, le devolvemos los nuevos sistemas de energía.
He oído hoy de los desarrolladores,
Han mejorado la producción de energía en un 300 por ciento desde ayer,
Porque están llegando a saber cómo hacerlo mejor.
Por lo tanto, ahora, en poder tener un kit de CO2,
Usted tiene energía libre.
Y en poder tener a la energía libre,
Puede crear condiciones, tener agua limpia.
Entonces, puede permitir
Los niños a ser suministrados energía-alimentos, directamente a través del agua.
Por lo tanto, vamos a volver a la esencia de no matar.
No es necesario matar a un animal para
Recibir lo que necesita para sobrevivir y disfrutar de la vida.
Y luego, con poder sacar a los niños del hambre y la falta de energía
Entonces, en el proceso comenzamos a enseñar nuestro camino.
La nueva forma.
No hace falta leer sobre la historia del hombre hace 2.000 años.
Cómo se mataron
Y cómo... quién era un emperador y quién era un conquistador.
Lo que usted necesita saber es
Cómo ser separado de las guerras
Y ser capaz de leer y escribir de acuerdo con un lenguaje básico.
Es un lenguaje de la ciencia desde el punto inicial básico.
Este es el..
Esto forma parte de la hoja de ruta de la Fundación Keshe para 2015.
Al mismo tiempo, como estás en el Livestream, puedes ver
Nos quedan unos pocos centímetros para... aterrizar
Y con suerte, antes del final de este programa o temprano mañana por la mañana
Como decimos, las... las unidades aterrizarán.
Lo que vamos a hacer, lo elevamos más, más alto
Y luego, le permitimos aterrizar de nuevo,
Lo que significa que no es coincidencia.
Y entonces, Armen ya ha puesto la escena
Ya sabes, verás un pequeño puesto gris en el fondo
El nuevo sistema va a subir en eso. Ya está todo en ello.
Si puedes verlo. Es el motor en una posición vertical
En la línea horizontal
Para poder ver cómo podemos dictar la posición de elevación.
Y si tenemos éxito antes de la... Nos separamos para las vacaciones
Continuaremos, te lo mostraremos.
Así que los niños, siempre recuerde si usted dice,
"¿Qué ha pasado, qué recuerdas?"
Nosotros decimos, "Recordamos cuando aterrizamos en la luna".
Todo el mundo recuerda el primer aterrizaje con Apolo.
Ahora, sin quemar ningún combustible en la tierra, aterrizamos.
Y vamos a repetirlo, que está 100 por ciento confirmado.
Nos mostró en la semana pasada,
Descendimos por unos 18 centímetros.
Ahora, reiniciamos nuestro sistema y en el pasado
Si ves la línea azul en Livestream,
Que es en este momento, hace una hora,
Hemos bajado cerca de dos centímetros,
Esperemos que, esta noche o mañana por la mañana, aterricemos.
Este es un movimiento significativo en la historia del hombre.
Enseñamos a cada niño cómo ser
Ver ahora, por ejemplo, para ir de
Digamos de
Freetown
O si vas de
Banjul en... Gambia.
Si quieres venir a Europa oa América,
O en cualquier otro lugar para ver cómo es el mundo.
Tienes que ahorrar mucho dinero para el boleto aéreo
Porque el combustible tiene que ser pagado.
Porque hicimos el combustible que costoso,
Que los ricos se quedan ricos y los pobres permanecen pobres
Y, el .. lo que usted llama, "mala conducta de la sociedad" continúa.
Con un sistema como este,
El costo de llegar a Washington, Londres e interactuar con otros niños
Aprender, ser parte de la comunidad mundial
Sería menos de diez centavos, porque no estamos quemando ningún combustible.
No estamos destruyendo ningún ambiente.
Los cambios en 2015, a través de lo que ahora hemos puesto
Será tan radical, que mucha gente ni siquiera puede imaginar lo que está por venir.
El mayor problema es no despegar.
Esto es lo que estaba diciendo a los buscadores de conocimiento hoy.
El mayor problema es entender el aterrizaje.
¿Cuál es el uso que usted permanece en el aire cuando usted no puede aterrizar donde usted desea aterrizar?
Estamos pendientes...
Estamos tratando de entender el proceso de aterrizaje, utilizando la tecnología,
Así que, en el nuevo año,
Vamos a ir a la siguiente fase de despegue, aterrizaje y el resto.
Vamos a mostrar nuevos sistemas, tal vez, incluso mañana,
Que la gente piensa, esta tecnología está muy por detrás.
Donde las cuatro fronteras de esta tecnología, estarán disponibles para ver.
Por lo tanto, hemos deliberadamente ahora,
Armen y Marko han puesto el reactor que puedes ver.
Todavía estamos demasiado lejos.
Todavía no vemos la pierna cuando aterriza.
Todavía hay una sombra en él pero lo solucionaremos más adelante.
Por lo tanto, todavía es demasiado lejos, tiene que estar en la pierna.
Cuando aterriza, puedes verlo.
Estoy hablando con Marko y... Armen.
No lo necesitamos, lo puedes poner bajo el suelo.
Pon un... Sólo... sólo que podemos ver cuando toca el suelo.
Está ahí.
Solo hazlo bien Gire la cámara y póngala en el suelo,
Que cuando aterrice veremos el aterrizaje.
Vamos, Armen.
Cada niño quiere aterrizar.
Así que, usted ve lo correcto que es.
Usted mira por primera vez,
Ciencia cuando es... Tener... en el laboratorio, vivir.
Hay gente como Armen y Marko, y otras personas como el Dr. Ellia,
Y otros alrededor del mundo están pavimentando el camino, de su propio tiempo.
Para asegurarse de que los hijos de la próxima generación
Y la generación actual
Tendrá una vida mejor, de la que tuvimos y la hemos visto.
Usted los verá.
Si usted va en Livestream, usted los ve. Lo están cambiando en vivo.
Vamos tan cerca para mostrar el aterrizaje, que no es casualidad
Es vital, es absolutamente importante.
Porque, una vez que esto sucede
Y lo vamos a repetir por segunda vez.
Esto significa que el hombre está libre de los grilletes de las fuerzas de este planeta,
El campo gravitatorio y el campo magnético.
Lo que esto significa es que, podemos aterrizar directamente,
Podemos despegar directamente, sin quemar ningún combustible.
El minuto este sistema...
Las piernas de este sistema tocan el suelo.
Sí.
En el momento en que... este sistema aterriza,
Lo ves tocando el suelo
La historia del hombre de los últimos miles de años, ha terminado.
Nosotros... nosotros... copiamos los pájaros, hicimos los aviones.
Ahora, esto es un sistema universal.
Y cuando aterriza, significa, fronteras,
Nacionalidades, razas y credos han llegado a su fin.
Porque ahora, nos convertimos en todos uno y podemos ir donde queramos
Y podemos aterrizar en cualquier lugar que nos guste.
Y esto es un cambio para los jóvenes,
Para los jóvenes y para lo que llamamos, los niños.
Es por eso que es un programa para niños.
Y es hermoso ver esto
Durante el niño... programa para niños.
Porque, esto tocará la vida de cada niño en este planeta.
En las proximas semanas,
Usted verá los juguetes que .. Te lo traeremos.
Si estás interesado en los juguetes y cómo puedes disfrutar
Creo que no muchos niños irán a jugar
Con los ordenadores y iPads más en los próximos años.
Cuando se puede flotar
Cuando usted puede estar en una bicicleta sin ruedas.
¿Ves lo lejos que estamos?
Estamos a menos de un centímetro del aterrizaje.
La cámara se coloca de esa manera que se puede ver.
Usted puede... Usted no hover,
vuelas.
Porque no creamos campos magnéticos, eso crea levitación.
Esto es posicionamiento.
El sistema gradualmente está encontrando que es la posición, con respecto al suelo.
Y aterrizará.
Esto es... Esta es una de las cosas más hermosas para ustedes, los niños.
Usted puede...
Lo que usted vio como los juguetes más caros que podría soñar,
Por tener un poco de GaNS que se obtiene.
Obtendrá una unidad gratuita en África como un kit de CO2.
Lo pones en una pelota de ping pong y puedes empezar.
Entonces, usted tiene su propia tabla de surf aerotransportada.
Usted encontrará una forma...
Usted puede viajar alrededor muy simplemente, porque,
Este sistema produce muy poca energía
En el fondo también.
Si usted está flotando uno o dos, o 10 centímetros del suelo
Y tienes un pequeño motor, secador de pelo en la parte de atrás,
Usted puede ir dondequiera.
Este es un sistema increíble,
Lo que viene, y lo que estará disponible para el hombre.
(KD): Sr. Keshe, una pregunta corta. ŻPuedo interrumpirte?
(MK): Sí
(KD): Recuerde, usted... Usted mencionó una vez que,
Dentro de la atmósfera de la tierra podrías subir incluso.
Porque, no lo haría... sería... Te catapultaría,
Probablemente fuera de esta atmósfera
Si vas más allá de 40.000, lo que sea, Mach o lo que sea que sea
Pero, más allá de la atmósfera terrestre, ¿podría ir más allá?
(MK): Podemos ir con la velocidad de la luz, incluso en esta atmósfera.
(KD): ¿En serio? ¡Bueno!
(MK): Sí, pero la cosa es que tenemos un horizonte.
Horizonte sobre... en la tierra se limita a...
Alrededor de 20-30 km y menos.
Horizonte significa, poder ver el fin, un fin,
Donde la curvatura de la tierra, quitará la vista.
Se puede ver en los mares, en los océanos.
Asi que,
La limitación de la velocidad es el pensamiento de un hombre
Pero puedes ir a través de la superficie de la tierra.
No hay problema, podemos ir miles de veces más rápido que la velocidad de la luz.
Estas cosas, estas restricciones, que fueron puestas por los científicos
Que no entendían el verdadero significado de las fuerzas universales
Era porque, de su propia limitación...
De su propia mente y pensamiento.
Siempre digo, ya sabes... Lo siento por eso
Sabes, en el siglo XVIII, siglo XIX, lo siento... cuando... cuando salieron los coches.
Ellos dijeron;
"Si usted va más rápido que 25 millas, sus ojos saldrán hacia fuera y sus oídos sangrarán."
Y, han puesto la misma restricción por los que nunca entendieron
Que la velocidad de la luz es la velocidad máxima.
Ya ves, Armen y Marko se ponen, que muestran el tiempo de aterrizaje.
Esto... esto... el sistema cuando aterriza
Tiene un significado... implicaciones significativas para la Humanidad.
Los niños, serán los primeros beneficiarios.
¿Te imaginas, estarás sentado en esta caja y estás flotando?
Puedes jugar en ella.
Usted no tiene ninguna limitación de peso.
Podemos poner todo el peso que quieras en este sistema
Porque no lleva ninguna energía, encuentra que es posición,
Siempre y cuando se encuentre dentro de los parámetros del sistema.
Por lo tanto, en los próximos minutos, con suerte ..
Espero que podamos estar presentes, cuando se trata de aterrizar.
Por un lado, usted ve que está aterrizando porque es ligeramente inclinado.
Marko está tratando de encontrar el tiempo para mostrar.
Son las 7:14 de la tarde del 10 de diciembre de 2014,
Que todos ustedes pueden ver,
El tiempo cuando esta cosa aterriza, cuando toca el suelo.
Es una posición asombrosa.
Ves la punta... la parte inferior de la línea azul.
Ahí es donde empezamos hace una hora y media, hace una hora y media.
Armen está aquí conmigo.
Y... se puede ver la parte superior, la punta de la pluma ..
Que muestra dónde está ahora.
Bajamos unos dos, tres centímetros.
Tenemos aproximadamente un centímetro a la izquierda para tocar hacia abajo.
(KD): Sabes, Sr. Keshe, en realidad debería estar en todas las noticias.
Esto debería ser noticias de horario estelar
Pero esto muestra cómo los medios están totalmente controlados y...
(MK): ¡Sí!... las cosas son...
Conocemos a Fox, la principal compañía de noticias a nivel mundial
Ha sido instruido por familias reales y otras personas alrededor del mundo
No para difundir nada que ver con la Fundación Keshe.
Lo sabemos, nos lo han dicho.
Como ustedes saben, una serie de anclas de fama mundial... anclas de noticias son iraníes.
Y nos lo han dicho.
-No podemos hablar de su tecnología, señor Keshe.
Se les ha dicho que no pueden hacerlo.
Si alguien recibe un disparo, recibes un texto, "Alguien se mató".
Ya sabes, en mi iPhone,
Recibo sólo una noticia y todo viene de BBC.
"Tal y tal tipo, bombardeado", Este tipo mató... "
Sólo, en los últimos cuatro días, he recibido cuatro textos de la BBC.
Y es quién fue asesinado, cómo fue asesinado y cuántas personas fueron asesinadas.
Y yo voy en una televisión japonesa, no hay tales noticias.
Porque al matar, no te están dando noticias.
Ellos están diciendo,
"Si no haces lo que decimos, esto es lo que vamos a hacer contigo".
Así que, de muchas maneras
Cuando este sistema aterriza,
Ya no hay frontera.
Porque, como puedes bajar, puedes subir.
[Vince (V)] Sr. Keshe, ¿cuál es la rpm ahora de los núcleos?
(MK): ¿Perdón?
(V): ¿Cuál es el rpm de los núcleos ahora mismo?
(MK): 2.000 no hemos tocado nada.
Todo se ha mantenido a 2.000 rpm,
Que es "revolución por minuto"
Para los niños si no entienden.
Esta es una imagen perfecta, muchas gracias.
Es absolutamente precioso, muestra el tiempo de aterrizaje.
Pero es un poco desigual. ¿Lo has visto?
Una pierna está para arriba. Es como un perrito, pero es perfecto.
No, no, la unidad, se ha colgado de esa manera.
Es absolutamente perfecto.
Así que nosotros (V): ¿No es débil de esa manera, lo siento...
(MK): ¿Perdón?
(V): .. peso o es eso lo que el...
Las fuerzas tratarán de hacer, tratará de o los campos tratarán de hacer... lo siento
Tratará de encontrar la... una forma de equilibrar
... incluso con ellos girando?
(MK): Ya ves, lo que pasó Tienes que entender el principio.
Me han dicho, sigues diciendo a la gente que no entiendes.
He sido acusado de... "Esto significa que somos estúpidos".
Qué... Cuando digo... Cuando digo las palabras "No entiendes".
Significa, necesita mucho pensamiento para entender.
Pero, es una terminología a la que me acostumbré durante años y años,
Un montón de gente, pero al mismo tiempo sigo usando,
Dijo: "¡No somos los estúpidos, no lo entendemos!".
Pero lo que sucede en realidad es,
Estaba explicando esto a... a
Armen y... Ellia ayer.
Ves cuatro pequeñas bolas de latón.
No los ves, pero giran a unos 2.000 revoluciones por minuto.
¿Qué está sucediendo en este proceso?
En estas bolitas, que es de unos 2 cm de diámetro
Hemos puesto Plasmas, Plasmas flotantes, lo que llamamos GaNS.
Y al girarlos a esta velocidad,
Estos Plasmas, son como soles.
Pero, en cada recipiente, en cada bola, en cada uno lo que llamamos "Core",
Hay millones de estos pequeños Plasmas, Plasmas atómicos.
Cada Plasma es como un Sol.
¿Y qué hace el Sol?
El sol irradia continuamente la luz hacia fuera, la energía hacia fuera.
¿Y qué ocurre?
La energía se disemina a través del Sistema Solar.
Parte de ella se convierte en el calor que recibimos.
Parte de ella, se van a otro lugar, se convierte en cosas diferentes.
En este núcleo... en estos cuatro núcleos, está pasando lo mismo,
Pero los Suns son estas pelotas.
Y dentro de estas pelotas...
Las bolas de latón hay millones de pequeños soles.
Y todos ellos están irradiando campos hacia fuera
Y parte de estos campos pasan las paredes de estos núcleos, que es lo que se ve.
Y luego, cuando salen,
Debido al giro y rotación en el núcleo
Se absorben e interactúan entre sí
Y quedan atrapados en el centro del sistema, entre los cuatro núcleos.
Así que, ahora lo que estamos haciendo,
Estamos poniendo todos los bits, lo que sale, como, pequeños guijarros
Desde cada núcleo hasta este núcleo central, que está en el aire.
No tiene contención, porque están todos conectados magnéticamente.
Y es como, yo poniendo pequeños guijarros en su bolsillo.
Primer guijarro, no te sientes pero, si pongo 100, 200 guijarros,
La chaqueta se pone pesada, te tira hacia abajo.
Y luego, si pongo más guijarros, la chaqueta sale de tu espalda.
Entonces, ¿qué pasa ahora, en lugar de guijarros,
Estamos poniendo campo magnético plasmático
Poco... Plasmas poco se agregó.
Y entonces la masa del Plasma
En el centro, no se ve,
Aumento de la masa. (V): Lo siento,
Señor Keshe, estamos recibiendo más sonidos.
(MK): El sonido es... ¡Bueno! ¿Esta mejor ahora?
¿Estamos mejor?
(Resuelve problemas de sonido)
¿Esta mejor ahora?
Bueno.
Entonces, ¿qué pasa es que estos pequeños .. En lugar de guijarros,
Ahora, estamos poniendo Plasmas en este centro de estos núcleos.
Y usted está consiguiendo, más pesado y usted que consigue, más de gran alcance
E interactúa con el planeta.
Por lo tanto, se está tirando en.
Usted está aumentando la masa.
Por lo tanto,... El sistema está bajando.
El sistema pesa aproximadamente 11 kilos y medio, totalmente.
Por lo tanto, no estamos moviendo unos pocos gramos.
Se trata de 11,1 o 11,2 kilogramos, 11,5 kilogramos...
Algo en esa región,
Con un escudo magnético, usted ve la cubierta en tapa.
Esta funda es de 13 kilos... 13 y medio kilo.
Puedo recordar, lo hicimos... Alrededor de 12-13 kilos.
Por lo tanto, no estamos moviendo unos pocos... Es el peso de un niño.
Es el peso de un niño, a cuatro o cinco años de edad ..
... niño de tres o cuatro años, que está flotando.
Imagínese si usted pone a un niño de tres o cuatro años en ..
En un, lo que llamamos un "Surf", como este,
Entonces, él flota.
Y entonces, usted puede jugar alrededor de la casa.
Este es el cambio que viene.
Y así es como aumentamos el peso.
Por lo tanto, pero cuando se aumenta el peso en estos sistemas,
Se vuelve irrelevante,
Porque el campo, que cubre el sistema,
Puede llegar a ser de 200 kg o 10... 1.000 kg.
Usted todavía mantiene la misma posición
Siempre y cuando usted está dentro de la esfera de los campos.
Por lo tanto, esto es lo que el futuro tiene.
Esto es lo que, cuando quieres ir de compras
No tomar el coche y no tienes que ir a buscar una gasolinera.
Porque, una vez que usted hizo su sistema,
Estos pequeños núcleos durarán miles de años.
El Sol dura millones y miles de millones de años.
Por lo tanto, este es el mismo proceso, un tamaño más pequeño.
Ningún niño en el futuro vivirá en el frío
Porque los padres no tienen dinero para pagar.
Porque ahora la energía se ha vuelto totalmente libre,
Y por este aterrizaje, mostramos más lejos.
Y ningún niño, como he dicho antes, tiene que ir a dormir con hambre,
Porque, todo lo que necesita hacer una vez que aterrizar...
Usted no quiere aterrizar todo el tiempo, pero sus reactores funcionan,
Y crean energía.
Si puede convertir la energía en calor o condensación,
Usted tiene agua limpia libre de la atmósfera.
Y entonces, usted pone la energía que está en estos núcleos
En el centro, que aterrizó, en el agua.
Es comida.
¿Qué haces cuando comes comida?
Tú... tomas energía de la manzana, del pan.
Ahora, los padres no tienen el dinero, para pagar por la comida.
El agua es tu comida, porque te da y no tienes hambre.
El hambre no está ahí, la falta de energía no está ahí.
Esto... Este aterrizaje cambiará muchas cosas para la Humanidad.
Y especialmente para los niños en los próximos meses y años.
Uno de los proyectos y uno de los principios que hemos acordado,
Porque ahora la Fundación Keshe
Es de 50 acciones... el 50 por ciento de los accionistas, en la empresa de fabricación.
Cada centavo que hacemos de las ventas de los productos,
Que es la parte de la Fundación
Vuelve a dar unidades a la humanidad, independientemente de color, raza y religión.
Ahora, vemos cómo muchas personas de repente se convierten en los partidarios de la Fundación Keshe.
Porque, quieren que una unidad pueda tener su energía libre,
Quieren que la unidad pueda tener agua limpia.
Y de una manera sencilla, cambiamos el Ethos de la humanidad.
Suministro incondicional y recursos.
Y 2015 será el comienzo de ella.
En realidad, para finales de este año, dentro de las próximas dos semanas
Las primeras Unidades, dadas libremente a la población mundial,
Saldrá de la Fundación.
Si usted es un niño de México,
Como usted está en la línea y usted conoce a los niños pobres en su país
Usted puede comenzar una fundación de Keshe para los niños,
Que los niños pobres puedan tener los sistemas.
Y luego, los sistemas de energía viene con él,
Y el proceso para otras cosas, que está en el camino.
Cambiamos la vida de cada niño en este planeta, en los próximos años.
No por promesas porque, no somos políticos
Pero, por lo que el rico compra para beneficiarse de ella
Que a través de ella, beneficiamos a aquellos que no pueden pagar.
Por lo tanto, la sociedad será igual.
Esto tiene que cambiar.
Es un cambio hermoso para los jóvenes.
(V): Me preguntaba qué Hector
Podría pensar en eso... Algunos de esos comentarios y...
Me preguntaba si tenía algún comentario suyo sobre... sobre esa idea.
Y... cualquier pregunta, o cualquier otra cosa que quisiera añadir a la conversación.
Tal vez, ¿podemos oír de Héctor?
(H): Hola! Hola.
Así que, primero, sólo quería aclararme.
¿Es esto volar o algo así?
(MK): ¡Sí! No es el vuelo, es el posicionamiento.
Vuela, cuando estás con la disposición del aire.
... Avión de vuelo porque...
¿Cómo lo llamas?
Se mueve y cambia la posición del aire.
Un pájaro vuela, un Sistema Universal se posiciona.
Crea campos en los que...
Si es... La forma más simple, es conseguir dos imanes en la mano
Y poner los dos lados, que son opuestos, el uno al otro.
Ves que se unen.
Y si usted pone los dos lados que son similares,
Usted descubre, encuentran una distancia entre uno a.
No puedes juntarlas.
Esto es exactamente lo que está sucediendo con el sistema.
Está creando un campo, que crea una posición
Con respecto al campo magnético terrestre y al campo gravitacional.
(H): Muy bien! Bueno, sí, todo eso...
Creo que, como, sólo he estado esperando esto como, toda mi vida.
Yo como
Sí es eso..
Es muy interesante.
Creo que es genial que lo estés haciendo. y...
Sí, creo que realmente podría...
Hacer un cambio radical en las cosas
Como, no sólo en...
En las... cosas científicas
Sino también en la vida práctica para todas las personas que...
Se hace, incluso rico o pobre, o lo que sea.
Pero, eso como... no lo sé ..
No recuerdo si fue Rick
O Marko dice que estamos evolucionando.
Por lo tanto, creo que este es realmente un gran paso
Para los dos de la humanidad.
Y enhorabuena, de verdad, por haber hecho todo esto.
(MK): Tal vez... tal vez es el momento que miramos,
Para la Fundación Keshe para la juventud, en todo el mundo.
Eso, distribuimos las unidades a los jóvenes,
Que tiene entonces, no tiene posición financiera.
Esta es una de las cosas que nos pondremos en la hoja de ruta de 2015
Es que intentaremos no suministrar unidades
A organizaciones benéficas o personas
Que están influenciados por quién obtendrá las unidades,
Pero, las unidades van directamente a los niños.
Porque, tienen que ser el beneficiario de ella.
Son ellos los que sufren más que los... los adultos.
Porque lo que hemos visto con otros programas alrededor del mundo.
Cuando las cosas llegan a ser libremente disponibles, los adultos tienden a abusar de ella muy rápidamente,
Donde, los niños tienden a ser más justos,
Para ser más correcto en la distribución de la riqueza
En la distribución de la ciencia y la tecnología.
Por lo tanto, una de las cosas que vamos a animar en 2015
Es el Grupo Juvenil de la Fundación Keshe
Y lo intentamos... y una de las maneras que haremos, damos prioridad a ellos.
Si pueden enviar, "Hay tal niño que necesitan tal cosa"...
Que el kit de CO2, como, en...
En diferentes partes del mundo,
Especialmente para el agua limpia con todo tipo de infecciones,
Puede ser utilizado por los niños...
Dado a los jóvenes
Para empezar a cuidar el .. cambiando el Ethos desde la raíz, desde el principio.
Hemos visto el abuso, por ejemplo,
Cuando el arroz se da a organizaciones de caridad para distribuir,
Se convierte en dinero para ellos y luego, su propia familia lo ha tenido primero.
Y los verdaderos pobres, los que la necesitan,
Tienen que hacer cola para obtener un poco, si es que hay.
De esta manera, tratamos de cambiar la posición.
Pero, la Fundación Keshe, porque es una ciencia para el futuro,
Como una tecnología para el futuro, vamos a trabajar a través de los adolescentes.
Por ejemplo, puede iniciar el sistema, proceso en México.
Habla con México... ¿Cómo lo llamas? ... Fundación Mexicana Keshe
Y convertirse en parte de cambiar la ruta, en su propia estructura en su propio país.
... El problema en este momento es otra semana... diez días
Cuando anunciemos que tenemos, digamos, mil o dos mil
O diez mil unidades libres para dar a familias pobres
Que pueden empezar a beneficiarse de ella.
Principalmente en las naciones del tercer mundo inicialmente para limpiar el agua.
Hasta que se comercialicen las unidades de energía,
Entonces verás como la gente cambiará.
(H): Lo siento... ¿Cómo funciona esto para el agua?
(H) - Quiero decir. (K) - ¿Para?
Como la limpieza del agua?
(MK): Usted solo... el CO2 que usted absorbe del aire
Usted apenas agrega una o dos gotas en el agua
agua contaminada...
Y la mayor parte del material es absorbido y se hunde hasta el fondo.
Y el agua en la parte superior se convierte en totalmente potable.
Esta información para la universidad en Sierra Leon, para ser correcta
Y mañana espero que en los talleres anunciemos una nueva posición con respeto
A la Fundación Keshe para la limpieza del programa mundial
Mañana por la mañana, si usted escucha a la Keshe Foundation hablar el jueves,
Lo más probable es que no esté aquí, Marko iniciará el proceso,
Hasta que llegue, hasta que me una. Y anunciaremos a tiempo
Cómo las cosas han cambiado.
Así que usted no necesita tener... Usted recibe un kit,
Todo lo que necesita hacer es poner una media litera de agua salada en ella
Los procesos comienzan.
Entonces usted puede cosechar el material que usted absorbe,
El contenedor... todo viene con él.
Y entonces usted utiliza el material para agregar al agua potable.
Cualquier agua contaminada, la mayor parte de ella debe ser capaz de ser limpiado.
Así que le damos el sistema libre.
Es totalmente gratis para las naciones del tercer mundo, para los niños que no pueden pagarlo,
Las familias que no tienen el dinero...
2 dólares es el sueldo de tal vez una semana de un padre
Para una familia de dos o tres.
Pero ahora, en lugar de no poder dar agua limpia,
Y... incluso energía a sus hijos para poder vivir.
Muchos niños mueren en las naciones del tercer mundo debido al agua contaminada.
Sabemos por un hecho, vamos a liberar más datos en los próximos meses,
Que incluso el mosquito, que es larva de malaria
Cuando su adherido a este material muy probablemente cambie características.
Asi que...
(Problemas de sonido)
Así que lo que pasa es que usted será capaz de tener... el agua,
He pedido a nuestros colegas, el lado de la fabricación que...
Lo que llamamos "Unidades de Descontaminación de Agua"
Para ser liberado lo más rápido posible.
Más o menos al mismo tiempo que los kits de CO2.
Y... así que un niño no necesita morir por
Agua contaminada con diarrea y el resto.
Y luego, con una pequeña cantidad de electricidad que se produce
... ahora lo vemos, las unidades estarán allí.
De hecho, lo que estamos haciendo, la base del sistema Oasis
Se está estructurando para ser lanzado a principios del próximo año.
Agua limpia, suficiente luz, para poder vivir,
Y esperamos que para el final del año podamos proporcionar el sistema
Que proporciona refugio también
Pero el refugio vendrá en un proceso más largo.
Pero... más o menos...
En... después del año nuevo.
Estamos apuntando a por lo menos un producto nuevo
Que puede cambiar la humanidad cada mes, o por lo menos
Cada semana más o menos.
Y todo eso... los ricos pagarán la cantidad total.
Hemos traído un nuevo sistema.
Hay una compra mínima para una unidad,
Y luego hay una donación mínima.
¿Qué significa? Puede donar un mínimo para una unidad.
Y luego... o puedes pagar por una unidad si sólo quieres tener una unidad.
Y lo que sea recolectado de cualquier manera volverá
50% de ella por lo menos, los otros mitad dependiendo del fabricante
Lo que quieren hacer con sus ganancias,
Volverá a la nación del tercer mundo
No las naciones del tercer mundo, ni siquiera en Europa occidental.
Un 20% de los niños tienen hambre en la cama.
Porque sus padres no pueden permitírselo.
Por lo tanto, tratamos de cubrir todos los aspectos en todas las direcciones.
Los cambios son enormes, y ahora empezamos.
Ahora tenemos que decir cómo vamos a cambiar.
Las unidades medicas muy, muy... en las unidades medicas podemos liberar dolor
... será lanzado, en el próximo máximo de dos semanas.
Ya se ha ido en el proceso de producción, corte y el resto.
Quizás en la primera semana de enero estará en el mercado.
En la Fundación Keshe.
Por lo tanto, vamos por todos los aspectos para liberar la tecnología en todo el mundo en masas
Y los que no pueden pagarlo, lo apoyamos,
Entonces el siguiente será juguetes.
En realidad estamos a menos de un centímetro de tierra.
(Discusión sobre los reactores, no más enseñanza desde ese punto)