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Dialogue: 0,0:00:00.00,0:00:07.00,Default,,0000,0000,0000,,おはようございます。気分はいかがですか？素晴らしいですね、ここは
Dialogue: 0,0:00:07.00,0:00:11.00,Default,,0000,0000,0000,,すべてが驚嘆の連続です
Dialogue: 0,0:00:11.00,0:00:15.00,Default,,0000,0000,0000,,だからそろそろ帰ろうかと思って（笑）
Dialogue: 0,0:00:15.00,0:00:19.00,Default,,0000,0000,0000,,カンファレンスを通して、これまで私たちは
Dialogue: 0,0:00:19.00,0:00:23.00,Default,,0000,0000,0000,,３つのテーマを取り上げてきました
Dialogue: 0,0:00:23.00,0:00:25.00,Default,,0000,0000,0000,,どれも私が話したいことに関わっています
Dialogue: 0,0:00:25.00,0:00:29.00,Default,,0000,0000,0000,,１つ目は人間の創造性について
Dialogue: 0,0:00:29.00,0:00:32.00,Default,,0000,0000,0000,,ここにいるすべての人が持っている
Dialogue: 0,0:00:32.00,0:00:35.00,Default,,0000,0000,0000,,様々な形で表れる私たちの創造性と
Dialogue: 0,0:00:35.00,0:00:38.00,Default,,0000,0000,0000,,その幅の広さです。２つ目は
Dialogue: 0,0:00:38.00,0:00:41.00,Default,,0000,0000,0000,,創造性は未来に一体何が起こるのかを
Dialogue: 0,0:00:41.00,0:00:43.00,Default,,0000,0000,0000,,予測不可能にしてしまいます
Dialogue: 0,0:00:43.00,0:00:45.00,Default,,0000,0000,0000,,次に何が起こるかなんてさっぱりわからない
Dialogue: 0,0:00:45.00,0:00:48.00,Default,,0000,0000,0000,,私は教育に関心があります
Dialogue: 0,0:00:48.00,0:00:51.00,Default,,0000,0000,0000,,実際誰もが教育に関心があるんです
Dialogue: 0,0:00:51.00,0:00:53.00,Default,,0000,0000,0000,,あるでしょう？私はとっても興味がある
Dialogue: 0,0:00:53.00,0:00:56.00,Default,,0000,0000,0000,,例えばディナーパーティーの席で
Dialogue: 0,0:00:56.00,0:00:59.00,Default,,0000,0000,0000,,あなたが教育関係の仕事をしてると言ったとします
Dialogue: 0,0:00:59.00,0:01:06.00,Default,,0000,0000,0000,,まあ実のところ、教育関係で働いている人はあまりディナーパーティーに行ったりしません
Dialogue: 0,0:01:06.00,0:01:09.00,Default,,0000,0000,0000,,そんなに誘われませんよね
Dialogue: 0,0:01:09.00,0:01:14.00,Default,,0000,0000,0000,,まったく誘われない。どうしてでしょうね
Dialogue: 0,0:01:14.00,0:01:16.00,Default,,0000,0000,0000,,でも招待されて、誰かと話すとします
Dialogue: 0,0:01:16.00,0:01:18.00,Default,,0000,0000,0000,,「お仕事は？」と聞かれ
Dialogue: 0,0:01:18.00,0:01:20.00,Default,,0000,0000,0000,,「教育関連の仕事です」と答えると
Dialogue: 0,0:01:20.00,0:01:24.00,Default,,0000,0000,0000,,彼らの顔から血の気が引くんです。きっと心の中で
Dialogue: 0,0:01:24.00,0:01:30.00,Default,,0000,0000,0000,,「なんてこった！なんで私の隣に？せっかくのパーティーなのに！」なんて思ってる
Dialogue: 0,0:01:30.00,0:01:32.00,Default,,0000,0000,0000,,でもあなたが彼らの受けた教育について聞いたら
Dialogue: 0,0:01:32.00,0:01:34.00,Default,,0000,0000,0000,,彼らは熱心に話し出すでしょう。教育というのは
Dialogue: 0,0:01:34.00,0:01:37.00,Default,,0000,0000,0000,,深い問題ですからね。そうでしょ？
Dialogue: 0,0:01:37.00,0:01:40.00,Default,,0000,0000,0000,,宗教やお金のことみたいに
Dialogue: 0,0:01:40.00,0:01:44.00,Default,,0000,0000,0000,,私は教育に非常に関心があります。私たちは皆
Dialogue: 0,0:01:44.00,0:01:46.00,Default,,0000,0000,0000,,教育に大きな関心があると思います
Dialogue: 0,0:01:46.00,0:01:49.00,Default,,0000,0000,0000,,恐らく教育というものが私たちを予測不能な未来へと
Dialogue: 0,0:01:49.00,0:01:52.00,Default,,0000,0000,0000,,運んで行くからでしょう
Dialogue: 0,0:01:52.00,0:01:55.00,Default,,0000,0000,0000,,今年小学校に入学する子供たちは
Dialogue: 0,0:01:55.00,0:02:01.00,Default,,0000,0000,0000,,２０６５年に定年を迎えますが、TEDに集まる
Dialogue: 0,0:02:01.00,0:02:04.00,Default,,0000,0000,0000,,あらゆる分野のエキスパートをもってしても
Dialogue: 0,0:02:04.00,0:02:06.00,Default,,0000,0000,0000,,５年先の世界ですらわかりません
Dialogue: 0,0:02:06.00,0:02:08.00,Default,,0000,0000,0000,,それでも私たちは
Dialogue: 0,0:02:08.00,0:02:11.00,Default,,0000,0000,0000,,未来に向かって彼らを教育していく立場にある
Dialogue: 0,0:02:11.00,0:02:13.00,Default,,0000,0000,0000,,予測不可能であることは大きなテーマです
Dialogue: 0,0:02:13.00,0:02:15.00,Default,,0000,0000,0000,,そして３つ目は
Dialogue: 0,0:02:15.00,0:02:20.00,Default,,0000,0000,0000,,我々みんなが納得していること
Dialogue: 0,0:02:20.00,0:02:23.00,Default,,0000,0000,0000,,つまり子供達が持っている潜在能力
Dialogue: 0,0:02:23.00,0:02:25.00,Default,,0000,0000,0000,,独創性です。夕べのシリーナは驚愕でしたね
Dialogue: 0,0:02:25.00,0:02:28.00,Default,,0000,0000,0000,,彼女を見ているだけで伝わってきたでしょう？
Dialogue: 0,0:02:28.00,0:02:33.00,Default,,0000,0000,0000,,彼女の才能は例外的なようで実はそうではない
Dialogue: 0,0:02:33.00,0:02:36.00,Default,,0000,0000,0000,,子供はみな例外的な力を発揮できるからです
Dialogue: 0,0:02:36.00,0:02:39.00,Default,,0000,0000,0000,,子供は自分の中に才能を発見すると没頭します
Dialogue: 0,0:02:39.00,0:02:41.00,Default,,0000,0000,0000,,子供は誰もが
Dialogue: 0,0:02:41.00,0:02:43.00,Default,,0000,0000,0000,,比類ない才能を持っているんです
Dialogue: 0,0:02:43.00,0:02:45.00,Default,,0000,0000,0000,,私たちは無情にもそれを無駄にしてしまっている
Dialogue: 0,0:02:45.00,0:02:48.00,Default,,0000,0000,0000,,だから私は教育について話したい
Dialogue: 0,0:02:48.00,0:02:51.00,Default,,0000,0000,0000,,創造性のことも話していきます
Dialogue: 0,0:02:51.00,0:02:54.00,Default,,0000,0000,0000,,創造性は識字能力と同じくらい教育に必要です
Dialogue: 0,0:02:54.00,0:02:58.00,Default,,0000,0000,0000,,創造力と識字力を同等に扱うべきなんです
Dialogue: 0,0:02:58.00,0:03:06.00,Default,,0000,0000,0000,,（拍手）ありがとう。私が言いたかったのはそういうことです
Dialogue: 0,0:03:06.00,0:03:10.00,Default,,0000,0000,0000,,どうもありがとう（笑）まだ１５分も余っていますね
Dialogue: 0,0:03:10.00,0:03:17.00,Default,,0000,0000,0000,,私が生まれたのは…いや、違うな
Dialogue: 0,0:03:17.00,0:03:21.00,Default,,0000,0000,0000,,最近聞いたお気に入りの話をしましょう
Dialogue: 0,0:03:21.00,0:03:25.00,Default,,0000,0000,0000,,絵の教室に通う６歳の少女が
Dialogue: 0,0:03:25.00,0:03:27.00,Default,,0000,0000,0000,,教室の後ろの方で絵を描いていました
Dialogue: 0,0:03:27.00,0:03:29.00,Default,,0000,0000,0000,,少女はそれまで何にも集中したことがなかった
Dialogue: 0,0:03:29.00,0:03:33.00,Default,,0000,0000,0000,,でもその絵の教室では違ったんです
Dialogue: 0,0:03:33.00,0:03:35.00,Default,,0000,0000,0000,,先生は興味を惹かれて少女に
Dialogue: 0,0:03:35.00,0:03:38.00,Default,,0000,0000,0000,,「何を描いているの？」と聞きました
Dialogue: 0,0:03:38.00,0:03:41.00,Default,,0000,0000,0000,,彼女は「神様の絵を描いてるの」と言ったんです
Dialogue: 0,0:03:41.00,0:03:44.00,Default,,0000,0000,0000,,「神様がどんな姿をしてるか誰も知らないのよ」と先生が言うと
Dialogue: 0,0:03:44.00,0:03:51.00,Default,,0000,0000,0000,,少女は「もうすぐわかるわ」と答えたんです
Dialogue: 0,0:03:51.00,0:03:52.00,Default,,0000,0000,0000,,（笑）
Dialogue: 0,0:03:52.00,0:03:57.00,Default,,0000,0000,0000,,私の息子がイギリスで４歳だった頃
Dialogue: 0,0:03:57.00,0:04:00.00,Default,,0000,0000,0000,,正直言うと、あの頃息子はどこにいたって４歳だったんですが
Dialogue: 0,0:04:00.00,0:04:06.00,Default,,0000,0000,0000,,そう！あの年息子はどこに行っても４歳でした
Dialogue: 0,0:04:06.00,0:04:08.00,Default,,0000,0000,0000,,息子はキリスト誕生の劇をやっていたんです
Dialogue: 0,0:04:08.00,0:04:11.00,Default,,0000,0000,0000,,どんなストーリーか覚えてますか？
Dialogue: 0,0:04:11.00,0:04:14.00,Default,,0000,0000,0000,,壮大なストーリーでメル・ギブソンが続編をやりましたね
Dialogue: 0,0:04:14.00,0:04:19.00,Default,,0000,0000,0000,,「キリスト誕生２」見たことあります？
Dialogue: 0,0:04:19.00,0:04:22.00,Default,,0000,0000,0000,,息子がヨゼフ役をやるというので興奮しました
Dialogue: 0,0:04:22.00,0:04:24.00,Default,,0000,0000,0000,,ヨゼフは重要な役の１つだと思っていましたから
Dialogue: 0,0:04:24.00,0:04:26.00,Default,,0000,0000,0000,,会場を「ジェームス・ロビンソンこそヨゼフだ！」と書いた
Dialogue: 0,0:04:26.00,0:04:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Tシャツを着た友人でいっぱいにしました
Dialogue: 0,0:04:29.00,0:04:31.00,Default,,0000,0000,0000,,息子にセリフはなかったんですが
Dialogue: 0,0:04:31.00,0:04:34.00,Default,,0000,0000,0000,,３人の賢者が金とフランキンセンス（乳香）とミルラ（没薬）を
Dialogue: 0,0:04:34.00,0:04:36.00,Default,,0000,0000,0000,,持ってくる場面はわかりますよね
Dialogue: 0,0:04:36.00,0:04:38.00,Default,,0000,0000,0000,,これは本当に起こったことなんですよ
Dialogue: 0,0:04:38.00,0:04:40.00,Default,,0000,0000,0000,,恐らく順番通りやらなかったんだと思います
Dialogue: 0,0:04:40.00,0:04:42.00,Default,,0000,0000,0000,,後で息子に「あれでよかったの？」
Dialogue: 0,0:04:42.00,0:04:44.00,Default,,0000,0000,0000,,と訊いたら「何か間違ってた？」って言うんです
Dialogue: 0,0:04:44.00,0:04:46.00,Default,,0000,0000,0000,,だから多分順番を入れ替えたんだと思います
Dialogue: 0,0:04:46.00,0:04:47.00,Default,,0000,0000,0000,,とにかくその劇で
Dialogue: 0,0:04:47.00,0:04:49.00,Default,,0000,0000,0000,,頭にタオルをのせた４歳の男の子たちは
Dialogue: 0,0:04:49.00,0:04:52.00,Default,,0000,0000,0000,,贈り物の箱を置いて、最初の少年が
Dialogue: 0,0:04:52.00,0:04:54.00,Default,,0000,0000,0000,,「私は金を贈ります」と言い
Dialogue: 0,0:04:54.00,0:04:57.00,Default,,0000,0000,0000,,２番目の子は「私はミルラを贈ります」と言い
Dialogue: 0,0:04:57.00,0:05:11.00,Default,,0000,0000,0000,,３番目の子が「フランク　セント　ディス」って言ったんです！
Dialogue: 0,0:05:11.00,0:05:13.00,Default,,0000,0000,0000,,子供たちはいちかばちかやってみるんですね
Dialogue: 0,0:05:13.00,0:05:16.00,Default,,0000,0000,0000,,何も知らなくても子供はただやってみます
Dialogue: 0,0:05:16.00,0:05:19.00,Default,,0000,0000,0000,,そうでしょ？間違えることを怖がらない
Dialogue: 0,0:05:19.00,0:05:24.00,Default,,0000,0000,0000,,間違えを犯すことと創造的であることは
Dialogue: 0,0:05:24.00,0:05:25.00,Default,,0000,0000,0000,,同じではありませんが
Dialogue: 0,0:05:25.00,0:05:28.00,Default,,0000,0000,0000,,間違えることを恐れていたら
Dialogue: 0,0:05:28.00,0:05:31.00,Default,,0000,0000,0000,,決して独創的なものなど思いつかない
Dialogue: 0,0:05:31.00,0:05:34.00,Default,,0000,0000,0000,,間違えることを許されずに育った
Dialogue: 0,0:05:34.00,0:05:36.00,Default,,0000,0000,0000,,子供は本来の才能を失ってしまう
Dialogue: 0,0:05:36.00,0:05:39.00,Default,,0000,0000,0000,,間違えることを恐れるんです
Dialogue: 0,0:05:39.00,0:05:41.00,Default,,0000,0000,0000,,会社はこうやって経営されてますね
Dialogue: 0,0:05:41.00,0:05:44.00,Default,,0000,0000,0000,,過ちを犯すことを非難する
Dialogue: 0,0:05:44.00,0:05:47.00,Default,,0000,0000,0000,,私たちが作った国家教育システムでは
Dialogue: 0,0:05:47.00,0:05:50.00,Default,,0000,0000,0000,,失敗は最悪だと教えます
Dialogue: 0,0:05:50.00,0:05:53.00,Default,,0000,0000,0000,,教育が人間本来の創造性を殺してしまっている
Dialogue: 0,0:05:53.00,0:05:56.00,Default,,0000,0000,0000,,ピカソはかつてこう言いました
Dialogue: 0,0:05:56.00,0:05:59.00,Default,,0000,0000,0000,,「子供はみな生まれながらのアーティストだ」
Dialogue: 0,0:05:59.00,0:06:03.00,Default,,0000,0000,0000,,問題は成長しながらどうやってアーティストたり続けるか
Dialogue: 0,0:06:03.00,0:06:05.00,Default,,0000,0000,0000,,我々は創造性を育てるどころか見失い
Dialogue: 0,0:06:05.00,0:06:08.00,Default,,0000,0000,0000,,創造性の欠落した教育を受けている
Dialogue: 0,0:06:08.00,0:06:10.00,Default,,0000,0000,0000,,一体どうしてなのでしょうか？
Dialogue: 0,0:06:10.00,0:06:14.00,Default,,0000,0000,0000,,私は５年前までストラットフォードオンエーボンに住んでいました
Dialogue: 0,0:06:14.00,0:06:16.00,Default,,0000,0000,0000,,ストラットフォードからロサンジェルスに引っ越したんです
Dialogue: 0,0:06:16.00,0:06:20.00,Default,,0000,0000,0000,,どんなにスムーズな変化だったか想像できますよね！
Dialogue: 0,0:06:20.00,0:06:22.00,Default,,0000,0000,0000,,ちゃんと言うと
Dialogue: 0,0:06:22.00,0:06:24.00,Default,,0000,0000,0000,,スニッターフィールドという所に住んでいました
Dialogue: 0,0:06:24.00,0:06:26.00,Default,,0000,0000,0000,,ストラットフォードの郊外で
Dialogue: 0,0:06:26.00,0:06:31.00,Default,,0000,0000,0000,,シェークスピアの父親の出生地です。驚きませんか？
Dialogue: 0,0:06:31.00,0:06:33.00,Default,,0000,0000,0000,,シェークスピアに父親がいたなんて考えたことなかったでしょ？
Dialogue: 0,0:06:33.00,0:06:35.00,Default,,0000,0000,0000,,あります？
Dialogue: 0,0:06:35.00,0:06:37.00,Default,,0000,0000,0000,,シェークスピアも子供だったなんて
Dialogue: 0,0:06:37.00,0:06:40.00,Default,,0000,0000,0000,,７歳のシェークスピアなんて考えてもみなかった
Dialogue: 0,0:06:40.00,0:06:42.00,Default,,0000,0000,0000,,でも彼にも７歳の頃があって
Dialogue: 0,0:06:42.00,0:06:51.00,Default,,0000,0000,0000,,誰かの英語の授業を受けてたんです。なんてうっとおしいんでしょう！
Dialogue: 0,0:06:51.00,0:07:05.00,Default,,0000,0000,0000,,「もっと努力しなさい」
Dialogue: 0,0:07:05.00,0:07:08.00,Default,,0000,0000,0000,,「寝なさい！今すぐです！」ってシェークスピアに言うんですよ
Dialogue: 0,0:07:08.00,0:07:10.00,Default,,0000,0000,0000,,ウィリアム・シェークスピアに言うんです「鉛筆を置きなさい！」
Dialogue: 0,0:07:10.00,0:07:18.00,Default,,0000,0000,0000,,「そんな話し方するんじゃありません。みんな混乱するんですから」
Dialogue: 0,0:07:18.00,0:07:23.00,Default,,0000,0000,0000,,（笑）
Dialogue: 0,0:07:23.00,0:07:26.00,Default,,0000,0000,0000,,まあとにかく、私たちはストラットフォードからロスに引っ越しました
Dialogue: 0,0:07:26.00,0:07:30.00,Default,,0000,0000,0000,,実はこのことで言いたいことがあります
Dialogue: 0,0:07:30.00,0:07:33.00,Default,,0000,0000,0000,,息子はロスは好きでしたが引っ越しはイヤだった
Dialogue: 0,0:07:33.00,0:07:36.00,Default,,0000,0000,0000,,私の子供は息子が２１、娘が１６になります
Dialogue: 0,0:07:36.00,0:07:38.00,Default,,0000,0000,0000,,イギリスにいるサラという恋人が彼のすべて
Dialogue: 0,0:07:38.00,0:07:43.00,Default,,0000,0000,0000,,だから息子はロスに来たくなかったんです
Dialogue: 0,0:07:43.00,0:07:45.00,Default,,0000,0000,0000,,知り合って１ヶ月でした
Dialogue: 0,0:07:45.00,0:07:48.00,Default,,0000,0000,0000,,でもすでに４回目の記念日を迎えていました
Dialogue: 0,0:07:48.00,0:07:52.00,Default,,0000,0000,0000,,１６歳には時間がたっぷりありますからね
Dialogue: 0,0:07:52.00,0:07:54.00,Default,,0000,0000,0000,,息子は不機嫌極まりなく
Dialogue: 0,0:07:54.00,0:07:56.00,Default,,0000,0000,0000,,「サラみたいな子は他にいない！」と言っていました
Dialogue: 0,0:07:56.00,0:07:58.00,Default,,0000,0000,0000,,でも私たちはそれを聞いて喜んでいました
Dialogue: 0,0:07:58.00,0:08:10.00,Default,,0000,0000,0000,,イギリスを離れた１番の理由がサラだったんですから
Dialogue: 0,0:08:10.00,0:08:13.00,Default,,0000,0000,0000,,（笑）
Dialogue: 0,0:08:13.00,0:08:16.00,Default,,0000,0000,0000,,世界中を渡り歩いていると
Dialogue: 0,0:08:16.00,0:08:18.00,Default,,0000,0000,0000,,１つ驚愕することがあります
Dialogue: 0,0:08:18.00,0:08:22.00,Default,,0000,0000,0000,,地球上どこの教育制度も科目の優劣がある
Dialogue: 0,0:08:22.00,0:08:24.00,Default,,0000,0000,0000,,すべてです。どこに行こうと大差ない
Dialogue: 0,0:08:24.00,0:08:26.00,Default,,0000,0000,0000,,他の制度があるだろうって思うでしょ？でも、ない
Dialogue: 0,0:08:26.00,0:08:29.00,Default,,0000,0000,0000,,みんな同じ。数学と語学がトップで
Dialogue: 0,0:08:29.00,0:08:31.00,Default,,0000,0000,0000,,次が人文系。一番評価されてないのは芸術系
Dialogue: 0,0:08:31.00,0:08:33.00,Default,,0000,0000,0000,,地球上どっこにいっても！
Dialogue: 0,0:08:33.00,0:08:36.00,Default,,0000,0000,0000,,そして大概どの教育制度でも
Dialogue: 0,0:08:36.00,0:08:38.00,Default,,0000,0000,0000,,芸術科目の中でまた順位があります
Dialogue: 0,0:08:38.00,0:08:40.00,Default,,0000,0000,0000,,美術と音楽は演劇やダンスより上です
Dialogue: 0,0:08:40.00,0:08:43.00,Default,,0000,0000,0000,,数学みたいにダンスを毎日教える
Dialogue: 0,0:08:43.00,0:08:45.00,Default,,0000,0000,0000,,教育制度はありません
Dialogue: 0,0:08:45.00,0:08:48.00,Default,,0000,0000,0000,,どうしてでしょうか？
Dialogue: 0,0:08:48.00,0:08:50.00,Default,,0000,0000,0000,,私はダンスは非常に重要だと考えています
Dialogue: 0,0:08:50.00,0:08:53.00,Default,,0000,0000,0000,,数学もダンスも同じくらい大事です
Dialogue: 0,0:08:53.00,0:08:56.00,Default,,0000,0000,0000,,子供というのは１日中でも踊っています。みんなそうです
Dialogue: 0,0:08:56.00,0:08:59.00,Default,,0000,0000,0000,,私たちはみんな体を持ってますよね。あれ、ミーティングに行きそびれたかな？
Dialogue: 0,0:08:59.00,0:09:03.00,Default,,0000,0000,0000,,私たちは子供が成長するにつれて
Dialogue: 0,0:09:03.00,0:09:05.00,Default,,0000,0000,0000,,腰から上へとだんだんと教育し
Dialogue: 0,0:09:05.00,0:09:08.00,Default,,0000,0000,0000,,最後は頭にフォーカスする
Dialogue: 0,0:09:08.00,0:09:10.00,Default,,0000,0000,0000,,それも脳の片側だけ
Dialogue: 0,0:09:10.00,0:09:14.00,Default,,0000,0000,0000,,もしエイリアンが教育現場にやってきたら
Dialogue: 0,0:09:14.00,0:09:17.00,Default,,0000,0000,0000,,「公教育って何のためにあるの？」と不思議に思うでしょう
Dialogue: 0,0:09:17.00,0:09:19.00,Default,,0000,0000,0000,,現在の教育がもたらす結果を見たら
Dialogue: 0,0:09:19.00,0:09:21.00,Default,,0000,0000,0000,,誰が本当に恩恵を受けて
Dialogue: 0,0:09:21.00,0:09:23.00,Default,,0000,0000,0000,,誰がやる事をやっていて
Dialogue: 0,0:09:23.00,0:09:26.00,Default,,0000,0000,0000,,誰が一番おいしいところを持っていく勝者か考えたら
Dialogue: 0,0:09:26.00,0:09:29.00,Default,,0000,0000,0000,,公教育の目的は
Dialogue: 0,0:09:29.00,0:09:30.00,Default,,0000,0000,0000,,世界中において
Dialogue: 0,0:09:30.00,0:09:34.00,Default,,0000,0000,0000,,大学教授を生み出すことだと言わざるを得ないでしょう
Dialogue: 0,0:09:34.00,0:09:36.00,Default,,0000,0000,0000,,彼らが世の中のトップにいる
Dialogue: 0,0:09:37.00,0:09:40.00,Default,,0000,0000,0000,,私も昔そうだった。すごいでしょ
Dialogue: 0,0:09:40.00,0:09:44.00,Default,,0000,0000,0000,,大学教授は好きですから。でもね、みなさん
Dialogue: 0,0:09:44.00,0:09:48.00,Default,,0000,0000,0000,,大学教授だけが人間の最高峰ではないんです
Dialogue: 0,0:09:48.00,0:09:50.00,Default,,0000,0000,0000,,大学教授は単に１つの生き方に過ぎない
Dialogue: 0,0:09:50.00,0:09:52.00,Default,,0000,0000,0000,,彼らはとても好奇心旺盛ですけどね
Dialogue: 0,0:09:52.00,0:09:54.00,Default,,0000,0000,0000,,大学教授に対する愛情から言ってるんですよ
Dialogue: 0,0:09:54.00,0:09:57.00,Default,,0000,0000,0000,,教授というのはとっても興味深い生き物だ
Dialogue: 0,0:09:57.00,0:10:00.00,Default,,0000,0000,0000,,大概、教授というのは頭の中で生きてる
Dialogue: 0,0:10:00.00,0:10:02.00,Default,,0000,0000,0000,,それも頭の片方に偏ってる
Dialogue: 0,0:10:02.00,0:10:06.00,Default,,0000,0000,0000,,言葉通り、なんだか現実離れしてる人たちです
Dialogue: 0,0:10:06.00,0:10:08.00,Default,,0000,0000,0000,,彼らは自分たちの体を
Dialogue: 0,0:10:08.00,0:10:17.00,Default,,0000,0000,0000,,頭を運ぶための乗り物としか見ていませんよね？
Dialogue: 0,0:10:17.00,0:10:24.00,Default,,0000,0000,0000,,体は教授を会議に連れてくための乗り物です
Dialogue: 0,0:10:24.00,0:10:27.00,Default,,0000,0000,0000,,もし本当の幽体離脱体験の証拠が欲しければ
Dialogue: 0,0:10:27.00,0:10:30.00,Default,,0000,0000,0000,,教授の重鎮が集まるような
Dialogue: 0,0:10:30.00,0:10:32.00,Default,,0000,0000,0000,,数日間の学会に行ってみるといい
Dialogue: 0,0:10:32.00,0:10:35.00,Default,,0000,0000,0000,,最終日の夜にはディスコに行って
Dialogue: 0,0:10:35.00,0:10:39.00,Default,,0000,0000,0000,,ビートなんか無視してめちゃくちゃに体をくねらせながら
Dialogue: 0,0:10:39.00,0:10:43.00,Default,,0000,0000,0000,,「早く家に帰って今夜のことを論文に書こう」
Dialogue: 0,0:10:43.00,0:10:47.00,Default,,0000,0000,0000,,なんて考えてるいい年した男女を見れますから
Dialogue: 0,0:10:47.00,0:10:53.00,Default,,0000,0000,0000,,今の教育制度は学者を育てるために作られています
Dialogue: 0,0:10:53.00,0:10:56.00,Default,,0000,0000,0000,,そこには理由があるんです
Dialogue: 0,0:10:56.00,0:10:58.00,Default,,0000,0000,0000,,制度全体が作り上げられた１９世紀以前に
Dialogue: 0,0:10:58.00,0:11:00.00,Default,,0000,0000,0000,,世界中どこにも公教育なんてなく
Dialogue: 0,0:11:00.00,0:11:03.00,Default,,0000,0000,0000,,教育制度は産業主義社会のニーズから
Dialogue: 0,0:11:03.00,0:11:04.00,Default,,0000,0000,0000,,生まれました
Dialogue: 0,0:11:04.00,0:11:07.00,Default,,0000,0000,0000,,科目の優劣は２つのことから決められました
Dialogue: 0,0:11:07.00,0:11:11.00,Default,,0000,0000,0000,,１つは働くために有用な科目が最優先ということ
Dialogue: 0,0:11:11.00,0:11:13.00,Default,,0000,0000,0000,,私たちが小学生の頃習ったことや好きなこと
Dialogue: 0,0:11:13.00,0:11:15.00,Default,,0000,0000,0000,,砂場遊びとか仕事に使えないことは
Dialogue: 0,0:11:15.00,0:11:17.00,Default,,0000,0000,0000,,おそらく敬遠されたでしょう
Dialogue: 0,0:11:17.00,0:11:20.00,Default,,0000,0000,0000,,砂遊びでは会社で雇ってもらえませんから
Dialogue: 0,0:11:20.00,0:11:22.00,Default,,0000,0000,0000,,音楽なんてダメだ！音楽家になるわけじゃないんだから
Dialogue: 0,0:11:22.00,0:11:24.00,Default,,0000,0000,0000,,アートなんてするな。アーティストになんてならないんだから
Dialogue: 0,0:11:25.00,0:11:29.00,Default,,0000,0000,0000,,心優しいアドバイス。でもまったくもって間違っています
Dialogue: 0,0:11:29.00,0:11:30.00,Default,,0000,0000,0000,,世界は今、変革の時にある
Dialogue: 0,0:11:30.00,0:11:33.00,Default,,0000,0000,0000,,２つ目は学力。学校の成績だけが
Dialogue: 0,0:11:33.00,0:11:34.00,Default,,0000,0000,0000,,いまや知性だと思われている
Dialogue: 0,0:11:34.00,0:11:37.00,Default,,0000,0000,0000,,大学側のイメージだけで教育制度を作ったからです
Dialogue: 0,0:11:37.00,0:11:39.00,Default,,0000,0000,0000,,世界中に広がる今の学校教育が
Dialogue: 0,0:11:39.00,0:11:41.00,Default,,0000,0000,0000,,大学に入るために敷かれた
Dialogue: 0,0:11:41.00,0:11:43.00,Default,,0000,0000,0000,,長い道のりなんです
Dialogue: 0,0:11:43.00,0:11:46.00,Default,,0000,0000,0000,,その結果、無数の天才的で創造性溢れる
Dialogue: 0,0:11:46.00,0:11:48.00,Default,,0000,0000,0000,,人たちが「自分は才能がない」と感じています
Dialogue: 0,0:11:48.00,0:11:50.00,Default,,0000,0000,0000,,学校は彼らの才能を評価しないどころか
Dialogue: 0,0:11:50.00,0:11:54.00,Default,,0000,0000,0000,,ダメだと烙印を押してしまうから
Dialogue: 0,0:11:54.00,0:11:56.00,Default,,0000,0000,0000,,しかし、そんなことをしている余裕はない
Dialogue: 0,0:11:56.00,0:11:58.00,Default,,0000,0000,0000,,これから３０年間、ユネスコによると
Dialogue: 0,0:11:58.00,0:12:01.00,Default,,0000,0000,0000,,歴史始まって以来の多くの人間が世界中で
Dialogue: 0,0:12:01.00,0:12:03.00,Default,,0000,0000,0000,,こういった教育を受けて社会に出て行くんです
Dialogue: 0,0:12:03.00,0:12:05.00,Default,,0000,0000,0000,,今よりもっと大勢の人がです。それと
Dialogue: 0,0:12:05.00,0:12:07.00,Default,,0000,0000,0000,,今まで話し合ってきたこと全部の組み合わせです
Dialogue: 0,0:12:07.00,0:12:10.00,Default,,0000,0000,0000,,テクノロジーとその進歩が労働環境や
Dialogue: 0,0:12:10.00,0:12:12.00,Default,,0000,0000,0000,,人口の増大に大きな影響を与えます
Dialogue: 0,0:12:12.00,0:12:15.00,Default,,0000,0000,0000,,突然、大学の学位がまるで意味をなさなくなった
Dialogue: 0,0:12:15.00,0:12:19.00,Default,,0000,0000,0000,,私が学生の頃は大学を卒業していれば仕事が見つかりました
Dialogue: 0,0:12:19.00,0:12:22.00,Default,,0000,0000,0000,,仕事がない人っていうのは自らそれを選んだ人でした
Dialogue: 0,0:12:22.00,0:12:25.00,Default,,0000,0000,0000,,正直、私は仕事なんてしたくなかった
Dialogue: 0,0:12:25.00,0:12:30.00,Default,,0000,0000,0000,,でも現在、大学を卒業した子供達は
Dialogue: 0,0:12:30.00,0:12:31.00,Default,,0000,0000,0000,,ビデオゲームをするために家へ帰るんです
Dialogue: 0,0:12:31.00,0:12:34.00,Default,,0000,0000,0000,,今や学士ではなく修士、時には博士号が
Dialogue: 0,0:12:34.00,0:12:37.00,Default,,0000,0000,0000,,必要になってきたからです
Dialogue: 0,0:12:37.00,0:12:39.00,Default,,0000,0000,0000,,大学教育のインフレが起こっているんです
Dialogue: 0,0:12:39.00,0:12:41.00,Default,,0000,0000,0000,,根底から教育制度が変わりつつあります
Dialogue: 0,0:12:41.00,0:12:43.00,Default,,0000,0000,0000,,抜本的に知性の意味を考え直す
Dialogue: 0,0:12:43.00,0:12:44.00,Default,,0000,0000,0000,,必要がある
Dialogue: 0,0:12:44.00,0:12:46.00,Default,,0000,0000,0000,,知性について３つのことがわかっています
Dialogue: 0,0:12:46.00,0:12:49.00,Default,,0000,0000,0000,,１つは多様であること。我々はこの世界を
Dialogue: 0,0:12:49.00,0:12:51.00,Default,,0000,0000,0000,,あらゆる視点から捉えます。視覚的だったり
Dialogue: 0,0:12:51.00,0:12:54.00,Default,,0000,0000,0000,,聴覚からであったり、感触からであったり
Dialogue: 0,0:12:54.00,0:12:57.00,Default,,0000,0000,0000,,抽象的な捉え方もしますし、動きながらだったり
Dialogue: 0,0:12:57.00,0:12:59.00,Default,,0000,0000,0000,,次に、知性とはダイナミックです
Dialogue: 0,0:12:59.00,0:13:02.00,Default,,0000,0000,0000,,人間の脳の働きを考えてみましょう
Dialogue: 0,0:13:02.00,0:13:05.00,Default,,0000,0000,0000,,昨日のプレゼンテーションからわかったように
Dialogue: 0,0:13:05.00,0:13:07.00,Default,,0000,0000,0000,,知性とは素晴らしくインタラクティブです
Dialogue: 0,0:13:07.00,0:13:10.00,Default,,0000,0000,0000,,脳はいくつもの部分に区切られているわけではありません
Dialogue: 0,0:13:10.00,0:13:13.00,Default,,0000,0000,0000,,創造性とは、独創的で価値あるアイディアを
Dialogue: 0,0:13:13.00,0:13:15.00,Default,,0000,0000,0000,,構築するプロセスのことだと思います
Dialogue: 0,0:13:15.00,0:13:18.00,Default,,0000,0000,0000,,創造力は様々な分野や価値観の
Dialogue: 0,0:13:18.00,0:13:21.00,Default,,0000,0000,0000,,相互作用によって生まれます
Dialogue: 0,0:13:21.00,0:13:23.00,Default,,0000,0000,0000,,ところで、脳には
Dialogue: 0,0:13:23.00,0:13:26.00,Default,,0000,0000,0000,,右脳と左脳に繋がる複数の神経を束ねる軸があります
Dialogue: 0,0:13:26.00,0:13:28.00,Default,,0000,0000,0000,,脳梁と呼ばれる部分で女性の方が太いんです
Dialogue: 0,0:13:28.00,0:13:30.00,Default,,0000,0000,0000,,昨日のヘレンの話もそうでしたが
Dialogue: 0,0:13:30.00,0:13:34.00,Default,,0000,0000,0000,,女性の方がマルチタスクなのはこのせいかもしれないですね
Dialogue: 0,0:13:34.00,0:13:36.00,Default,,0000,0000,0000,,ここにいる女性方もそうでしょ？
Dialogue: 0,0:13:36.00,0:13:39.00,Default,,0000,0000,0000,,多くの研究結果がありますが個人的な経験からもわかります
Dialogue: 0,0:13:39.00,0:13:41.00,Default,,0000,0000,0000,,もし妻が家で食事の支度をしていたら
Dialogue: 0,0:13:41.00,0:13:45.00,Default,,0000,0000,0000,,実際そんなにやってくれないんですけどね、ありがたいことに
Dialogue: 0,0:13:45.00,0:13:48.00,Default,,0000,0000,0000,,妻は他に得意なことがありますから！
Dialogue: 0,0:13:48.00,0:13:50.00,Default,,0000,0000,0000,,でもまあ、料理をしていたとしましょう
Dialogue: 0,0:13:50.00,0:13:52.00,Default,,0000,0000,0000,,彼女は同時に電話で誰かと話したりします
Dialogue: 0,0:13:52.00,0:13:55.00,Default,,0000,0000,0000,,子供と話したり、天井の色を塗り替えたり
Dialogue: 0,0:13:55.00,0:13:58.00,Default,,0000,0000,0000,,心臓を開けて手術をしたりね
Dialogue: 0,0:13:58.00,0:14:01.00,Default,,0000,0000,0000,,私が料理をする時はドアを閉め、子供たちはどこかに行き
Dialogue: 0,0:14:01.00,0:14:04.00,Default,,0000,0000,0000,,電話などしません。妻が途中で入って来たらイラっとします
Dialogue: 0,0:14:04.00,0:14:17.00,Default,,0000,0000,0000,,「テリー、卵を焼こうとしてるんだからちょっと放っておいてくれよ」って言います
Dialogue: 0,0:14:17.00,0:14:19.00,Default,,0000,0000,0000,,みなさんも古い哲学の問いを知ってるでしょう
Dialogue: 0,0:14:19.00,0:14:22.00,Default,,0000,0000,0000,,「森で１本の木が倒れ、誰もその音を聞かなかったら」
Dialogue: 0,0:14:22.00,0:14:25.00,Default,,0000,0000,0000,,「それは本当に起こったことなのか？」
Dialogue: 0,0:14:25.00,0:14:28.00,Default,,0000,0000,0000,,最近面白いTシャツを見ました「男が森の中で」
Dialogue: 0,0:14:28.00,0:14:31.00,Default,,0000,0000,0000,,「好き放題言うのを聞いていた女性はいなかった」
Dialogue: 0,0:14:31.00,0:14:40.00,Default,,0000,0000,0000,,「彼はそれでも間違ってるのか？」って書いてあったんです
Dialogue: 0,0:14:40.00,0:14:42.00,Default,,0000,0000,0000,,３つ目に知性とは比類ないものです
Dialogue: 0,0:14:43.00,0:14:45.00,Default,,0000,0000,0000,,今『エピファニー』という新しい本を執筆中です
Dialogue: 0,0:14:45.00,0:14:47.00,Default,,0000,0000,0000,,いかに人間は自分の才能とめぐり会うか
Dialogue: 0,0:14:47.00,0:14:49.00,Default,,0000,0000,0000,,その過程について色々な人に
Dialogue: 0,0:14:49.00,0:14:51.00,Default,,0000,0000,0000,,インタビューしました
Dialogue: 0,0:14:51.00,0:14:54.00,Default,,0000,0000,0000,,この本を書くきっかけを与えてくれたのは
Dialogue: 0,0:14:54.00,0:14:56.00,Default,,0000,0000,0000,,恐らく皆さんが知らないある女性です
Dialogue: 0,0:14:56.00,0:14:58.00,Default,,0000,0000,0000,,ジリアン・リンといいます
Dialogue: 0,0:14:58.00,0:15:00.00,Default,,0000,0000,0000,,何人か知っているみたいですね。彼女は振り付け師です
Dialogue: 0,0:15:00.00,0:15:02.00,Default,,0000,0000,0000,,彼女の作品は誰もが知っています
Dialogue: 0,0:15:02.00,0:15:04.00,Default,,0000,0000,0000,,「キャッツ」や「オペラ座の怪人」です
Dialogue: 0,0:15:04.00,0:15:08.00,Default,,0000,0000,0000,,彼女は素晴らしい。私は昔、英国ロイヤルバレーの役員でした
Dialogue: 0,0:15:08.00,0:15:10.00,Default,,0000,0000,0000,,見ればわかるでしょ！
Dialogue: 0,0:15:10.00,0:15:12.00,Default,,0000,0000,0000,,ジリアンとランチをした時尋ねたんです
Dialogue: 0,0:15:12.00,0:15:14.00,Default,,0000,0000,0000,,「どうやってダンサーになったの？」
Dialogue: 0,0:15:14.00,0:15:16.00,Default,,0000,0000,0000,,彼女の答えは興味深かった。ジリアンは小学生の頃
Dialogue: 0,0:15:16.00,0:15:19.00,Default,,0000,0000,0000,,まったくもって絶望的でした。１９３０年代のことです
Dialogue: 0,0:15:19.00,0:15:21.00,Default,,0000,0000,0000,,学校は彼女の両親に
Dialogue: 0,0:15:21.00,0:15:23.00,Default,,0000,0000,0000,,ジリアンには学習障害があると伝えたんです
Dialogue: 0,0:15:23.00,0:15:25.00,Default,,0000,0000,0000,,集中力がなくいつもそわそわしていた
Dialogue: 0,0:15:25.00,0:15:29.00,Default,,0000,0000,0000,,今だったらADHDと言われているんでしょうが１９３０年代は
Dialogue: 0,0:15:29.00,0:15:32.00,Default,,0000,0000,0000,,ADHDなんて概念はありませんでしたから
Dialogue: 0,0:15:32.00,0:15:35.00,Default,,0000,0000,0000,,そう判断することはできなかったですよね
Dialogue: 0,0:15:35.00,0:15:39.00,Default,,0000,0000,0000,,当時の人はADHDなんて知る由もなかった
Dialogue: 0,0:15:39.00,0:15:43.00,Default,,0000,0000,0000,,とにかくジリアンは専門家に相談に行きました
Dialogue: 0,0:15:43.00,0:15:46.00,Default,,0000,0000,0000,,重厚な壁に囲まれた部屋で
Dialogue: 0,0:15:46.00,0:15:49.00,Default,,0000,0000,0000,,部屋の隅にある椅子に座るよう言われ
Dialogue: 0,0:15:49.00,0:15:51.00,Default,,0000,0000,0000,,２０分も何もせずに座っている横で
Dialogue: 0,0:15:51.00,0:15:53.00,Default,,0000,0000,0000,,専門家は母親に向かって
Dialogue: 0,0:15:53.00,0:15:57.00,Default,,0000,0000,0000,,ジリアンの学校での問題について話していたそうです
Dialogue: 0,0:15:57.00,0:15:59.00,Default,,0000,0000,0000,,ジリアンはいつも遅れて宿題を出したり
Dialogue: 0,0:15:59.00,0:16:01.00,Default,,0000,0000,0000,,他の生徒の学習に支障をきたすと
Dialogue: 0,0:16:01.00,0:16:04.00,Default,,0000,0000,0000,,最終的に医者がジリアンの所に来て言いました
Dialogue: 0,0:16:04.00,0:16:06.00,Default,,0000,0000,0000,,「ジリアン」
Dialogue: 0,0:16:06.00,0:16:08.00,Default,,0000,0000,0000,,「君のお母さんの話をいろいろ聞いて」
Dialogue: 0,0:16:08.00,0:16:10.00,Default,,0000,0000,0000,,「お母さんと２人で少しお話がしたいんだ」
Dialogue: 0,0:16:10.00,0:16:13.00,Default,,0000,0000,0000,,「少しここで待ってて」
Dialogue: 0,0:16:13.00,0:16:15.00,Default,,0000,0000,0000,,ジリアンを１人残し
Dialogue: 0,0:16:15.00,0:16:17.00,Default,,0000,0000,0000,,医者と母親は部屋を出て行きました
Dialogue: 0,0:16:17.00,0:16:19.00,Default,,0000,0000,0000,,その際に医者はラジオのスイッチを入れました
Dialogue: 0,0:16:19.00,0:16:21.00,Default,,0000,0000,0000,,そして部屋の外で母親に
Dialogue: 0,0:16:21.00,0:16:24.00,Default,,0000,0000,0000,,「ここでジリアンを見ていて下さい」と伝えました
Dialogue: 0,0:16:24.00,0:16:28.00,Default,,0000,0000,0000,,するとジリアンは元気そうに、音楽に合わせて動き始めました
Dialogue: 0,0:16:28.00,0:16:30.00,Default,,0000,0000,0000,,母親と医者はそんなジリアンを見守りました
Dialogue: 0,0:16:30.00,0:16:33.00,Default,,0000,0000,0000,,そして医者は母親に言ったんです
Dialogue: 0,0:16:33.00,0:16:37.00,Default,,0000,0000,0000,,「お母さん、ジリアンは病気なんかじゃありません。ダンサーですよ」
Dialogue: 0,0:16:37.00,0:16:39.00,Default,,0000,0000,0000,,「ダンススクールに通わせてあげなさい」
Dialogue: 0,0:16:39.00,0:16:41.00,Default,,0000,0000,0000,,私はその後を尋ねると
Dialogue: 0,0:16:41.00,0:16:44.00,Default,,0000,0000,0000,,「行かせてくれたわ。どんなに楽しかったか言葉じゃ表せない！」
Dialogue: 0,0:16:44.00,0:16:46.00,Default,,0000,0000,0000,,「ダンススクールには私みたいな子ばかりいた」
Dialogue: 0,0:16:46.00,0:16:49.00,Default,,0000,0000,0000,,「みんなじっとしてられないの」
Dialogue: 0,0:16:49.00,0:16:52.00,Default,,0000,0000,0000,,「考えるのにまず体を使わなくちゃいけない」
Dialogue: 0,0:16:52.00,0:16:54.00,Default,,0000,0000,0000,,彼女はバレーやタップやジャズダンスを習いました
Dialogue: 0,0:16:54.00,0:16:56.00,Default,,0000,0000,0000,,モダンやコンテンポラリーダンスもやりました
Dialogue: 0,0:16:56.00,0:16:59.00,Default,,0000,0000,0000,,ジリアンはやがてロイヤルバレー学校の
Dialogue: 0,0:16:59.00,0:17:01.00,Default,,0000,0000,0000,,オーディションに受かってソリストになり
Dialogue: 0,0:17:01.00,0:17:03.00,Default,,0000,0000,0000,,見事なキャリアを築きました
Dialogue: 0,0:17:03.00,0:17:05.00,Default,,0000,0000,0000,,それからロイヤルバレーを卒業して
Dialogue: 0,0:17:05.00,0:17:08.00,Default,,0000,0000,0000,,ジリアン・リン・ダンスカンパニーを設立しました
Dialogue: 0,0:17:08.00,0:17:11.00,Default,,0000,0000,0000,,その後アンドリュー・ロイド・ウィーバーと出会い
Dialogue: 0,0:17:11.00,0:17:13.00,Default,,0000,0000,0000,,ジリアンは歴史上もっとも偉大なミュージカルを手がけます
Dialogue: 0,0:17:13.00,0:17:18.00,Default,,0000,0000,0000,,何百万人もの人に感動と喜びを与え
Dialogue: 0,0:17:18.00,0:17:21.00,Default,,0000,0000,0000,,経済的にも大成功しました
Dialogue: 0,0:17:21.00,0:17:25.00,Default,,0000,0000,0000,,あの医者じゃなければ彼女を薬漬けにして
Dialogue: 0,0:17:25.00,0:17:27.00,Default,,0000,0000,0000,,おとなしくするように言っていたかもしれません
Dialogue: 0,0:17:27.00,0:17:30.00,Default,,0000,0000,0000,,さて、私はこんなことを考えています
Dialogue: 0,0:17:30.00,0:17:32.00,Default,,0000,0000,0000,,アル・ゴアがレイチェル・カーソンに感銘を受けて
Dialogue: 0,0:17:32.00,0:17:35.00,Default,,0000,0000,0000,,エコロジーと革命についての話をしましたね
Dialogue: 0,0:17:35.00,0:17:39.00,Default,,0000,0000,0000,,私は、我々の未来への唯一の希望は
Dialogue: 0,0:17:39.00,0:17:42.00,Default,,0000,0000,0000,,人類生態学という新しい概念を取り入れることだと思います
Dialogue: 0,0:17:42.00,0:17:46.00,Default,,0000,0000,0000,,人類生態学とは、人間は豊かな可能性を持っているという
Dialogue: 0,0:17:46.00,0:17:48.00,Default,,0000,0000,0000,,新しい考え方を築き上げる学問です
Dialogue: 0,0:17:48.00,0:17:52.00,Default,,0000,0000,0000,,これまでの教育は、地表を削いで石炭を直接取り出すように
Dialogue: 0,0:17:52.00,0:17:54.00,Default,,0000,0000,0000,,私たちから特定の物だけを発掘してきました
Dialogue: 0,0:17:54.00,0:17:57.00,Default,,0000,0000,0000,,でも将来それはもう役立ちません
Dialogue: 0,0:17:57.00,0:18:00.00,Default,,0000,0000,0000,,私たちは次世代の人間を教育するための
Dialogue: 0,0:18:00.00,0:18:02.00,Default,,0000,0000,0000,,根本的な理念を再考しなければならない
Dialogue: 0,0:18:02.00,0:18:06.00,Default,,0000,0000,0000,,ジョナス・サークの素晴らしい引用があります
Dialogue: 0,0:18:06.00,0:18:09.00,Default,,0000,0000,0000,,「仮にすべての昆虫が地球から消え去ったら」
Dialogue: 0,0:18:09.00,0:18:12.00,Default,,0000,0000,0000,,「その後50年の間にあらゆる生きものが消滅するだろう」
Dialogue: 0,0:18:12.00,0:18:15.00,Default,,0000,0000,0000,,「もし地球上から人類が消え去ったら」
Dialogue: 0,0:18:15.00,0:18:19.00,Default,,0000,0000,0000,,「50年後にはあらゆる生命が豊かに栄えるだろう」
Dialogue: 0,0:18:19.00,0:18:21.00,Default,,0000,0000,0000,,その通りだと思います
Dialogue: 0,0:18:21.00,0:18:24.00,Default,,0000,0000,0000,,TEDが称賛するのは人間の持つイマジネーションという宝物です
Dialogue: 0,0:18:24.00,0:18:28.00,Default,,0000,0000,0000,,いかにこの天賦を賢く活用するか考えなくてはなりません
Dialogue: 0,0:18:28.00,0:18:31.00,Default,,0000,0000,0000,,想定されたシナリオを回避するために
Dialogue: 0,0:18:31.00,0:18:34.00,Default,,0000,0000,0000,,私たちに残された唯一の方法は
Dialogue: 0,0:18:35.00,0:18:38.00,Default,,0000,0000,0000,,人間の限りない創造性が
Dialogue: 0,0:18:38.00,0:18:40.00,Default,,0000,0000,0000,,私たちの生を豊かにすることを知り
Dialogue: 0,0:18:40.00,0:18:43.00,Default,,0000,0000,0000,,子供たちが未来の希望であると認識することです
Dialogue: 0,0:18:43.00,0:18:46.00,Default,,0000,0000,0000,,子供をあるがままに育てなくてはいけません
Dialogue: 0,0:18:46.00,0:18:49.00,Default,,0000,0000,0000,,私たちが未来を見ることはないかもしれませんが
Dialogue: 0,0:18:49.00,0:18:52.00,Default,,0000,0000,0000,,子供は未来を生きていくのです。私たちの役割は
Dialogue: 0,0:18:52.00,0:18:54.00,Default,,0000,0000,0000,,子供たちが未来を創る支えとなることです。どうもありがとう