[Script Info] Title: [Events] Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text Dialogue: 0,0:00:00.00,0:00:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Ben yaratıcılığı araştıran bir cerrahım Dialogue: 0,0:00:03.00,0:00:06.00,Default,,0000,0000,0000,,ve şu ana kadar hiç bir hastam bana Dialogue: 0,0:00:06.00,0:00:09.00,Default,,0000,0000,0000,,''Ameliyat esnasında yaratıcı olmanı istiyorum'' demedi. Dialogue: 0,0:00:09.00,0:00:12.00,Default,,0000,0000,0000,,Evet, bu sanırım biraz ironik. Dialogue: 0,0:00:12.00,0:00:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Buna rağmen, bir sürü ameliyattan sonra, Dialogue: 0,0:00:15.00,0:00:17.00,Default,,0000,0000,0000,,bir şekilde enstrüman çalmaya benzediğini söyleyebilirim. Dialogue: 0,0:00:17.00,0:00:20.00,Default,,0000,0000,0000,,Seslere karşı bu derin ve kalıcı ilgim Dialogue: 0,0:00:20.00,0:00:22.00,Default,,0000,0000,0000,,hem cerrah olmama, hem de ses bilimini Dialogue: 0,0:00:22.00,0:00:24.00,Default,,0000,0000,0000,,özellikle de müziği araştırmama vesile oldu. Dialogue: 0,0:00:24.00,0:00:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Önümüzdeki dakikalarda size işimden bahsedeceğim. Dialogue: 0,0:00:26.00,0:00:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Müziği aslında nasıl araştırabildiğim ve Dialogue: 0,0:00:28.00,0:00:30.00,Default,,0000,0000,0000,,beynin nasıl yaratıcı olabildiğine dair Dialogue: 0,0:00:30.00,0:00:32.00,Default,,0000,0000,0000,,sorularla boğuştuğumu Dialogue: 0,0:00:32.00,0:00:35.00,Default,,0000,0000,0000,,anlatmaya çalışacağım. Dialogue: 0,0:00:35.00,0:00:37.00,Default,,0000,0000,0000,,Bu çalışmaların çoğunu Johns Hopkins Üniversitesinde, Dialogue: 0,0:00:37.00,0:00:39.00,Default,,0000,0000,0000,,bir kısmını da daha önceden çalıştığım National Institute of Health'de (Ulusal Sağlık Enstitüsü) yaptım. Dialogue: 0,0:00:39.00,0:00:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Birkaç bilimsel deneyden bahsedeceğim ve Dialogue: 0,0:00:41.00,0:00:43.00,Default,,0000,0000,0000,,üç tane de müzikal deneye değineceğim. Dialogue: 0,0:00:43.00,0:00:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Bir video göstermekle başlayacağım. Dialogue: 0,0:00:45.00,0:00:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Bu ünlü bir caz doğaçlamacısı ve Dialogue: 0,0:00:48.00,0:00:51.00,Default,,0000,0000,0000,,muhtemelen de doğaçlamayı çok yüksek düzeylere çıkaran Dialogue: 0,0:00:51.00,0:00:53.00,Default,,0000,0000,0000,,en ünlü idol olan Keith Jarrett'a ait. Dialogue: 0,0:00:53.00,0:00:55.00,Default,,0000,0000,0000,,Bütün konser boyunca Dialogue: 0,0:00:55.00,0:00:57.00,Default,,0000,0000,0000,,doğaçlama çalıyor Dialogue: 0,0:00:57.00,0:00:59.00,Default,,0000,0000,0000,,ve hiç bir zaman daha öncekinin tamamen aynısını çalmıyor. Dialogue: 0,0:00:59.00,0:01:01.00,Default,,0000,0000,0000,,Ve bence, yoğun yaratıcılığa Dialogue: 0,0:01:01.00,0:01:03.00,Default,,0000,0000,0000,,çok güzel bir örnek bu. Dialogue: 0,0:01:03.00,0:01:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Hadi o zaman videoyu başlatalım. Dialogue: 0,0:01:06.00,0:01:10.00,Default,,0000,0000,0000,,(Müzik) Dialogue: 0,0:02:02.00,0:02:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Burada olan gerçekten de olağanüstü, dehşet bir şey. Dialogue: 0,0:02:05.00,0:02:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Her zaman -- salt bir dinleyici, bir hayran olarak -- Dialogue: 0,0:02:07.00,0:02:09.00,Default,,0000,0000,0000,,bunu dinliyorum ve hayretler içinde kalıyorum. Dialogue: 0,0:02:09.00,0:02:11.00,Default,,0000,0000,0000,,"Bu nasıl gerçekleşiyor?" diye düşünüyorum. Dialogue: 0,0:02:11.00,0:02:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Beyin o kadar bilgiyi, Dialogue: 0,0:02:13.00,0:02:15.00,Default,,0000,0000,0000,,o kadar müziği spontane biçimde nasıl üretiyor? Dialogue: 0,0:02:15.00,0:02:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Bu nedenle bir kavram oluşturdum, bilimsel olarak, Dialogue: 0,0:02:18.00,0:02:21.00,Default,,0000,0000,0000,,sanatsal yaratıcılık büyüleyici ama büyü değil. Dialogue: 0,0:02:21.00,0:02:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Yani, sanatsal yaratıcılık beynin bir ürünü. Dialogue: 0,0:02:23.00,0:02:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Beyin ölümü gerçekleşmiş olup da sanat eseri yaratan pek fazla kişi de yok. Dialogue: 0,0:02:26.00,0:02:28.00,Default,,0000,0000,0000,,Sanatsal yaratıcılığın aslında Dialogue: 0,0:02:28.00,0:02:30.00,Default,,0000,0000,0000,,nörolojik bir ürün olduğunu anlatan bu yaklaşımla, Dialogue: 0,0:02:30.00,0:02:33.00,Default,,0000,0000,0000,,bunu herhangi bir kompleks nörolojik işlem gibi Dialogue: 0,0:02:33.00,0:02:36.00,Default,,0000,0000,0000,,araştırabileceğimiz tezini benimsedim. Dialogue: 0,0:02:36.00,0:02:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Sanırım buradan bir kaç soru daha çıkıyor. Dialogue: 0,0:02:38.00,0:02:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Gerçekten de yaratıcılığı bilimsel olarak araştırmak mümkün mü? Dialogue: 0,0:02:40.00,0:02:42.00,Default,,0000,0000,0000,,ve bence bu güzel bir soru. Dialogue: 0,0:02:42.00,0:02:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Müzikle ilgili olan bilimsel araştırmaların çoğunun Dialogue: 0,0:02:45.00,0:02:47.00,Default,,0000,0000,0000,,zor anlaşılır olduğunu söyleyebilirim. Dialogue: 0,0:02:47.00,0:02:50.00,Default,,0000,0000,0000,,Ve incelendiğinde içindeki müziği çıkartabilmek çok zor. Dialogue: 0,0:02:50.00,0:02:52.00,Default,,0000,0000,0000,,Aslında, tamamı ahenksiz Dialogue: 0,0:02:52.00,0:02:54.00,Default,,0000,0000,0000,,ve müzikle hiç ilgisi yok gibiler. Dialogue: 0,0:02:54.00,0:02:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Ve bu ikinci soruyu doğuruyor: Dialogue: 0,0:02:56.00,0:02:58.00,Default,,0000,0000,0000,,Bilim insanları neden yaratıcılığı araştırmalı? Dialogue: 0,0:02:58.00,0:03:00.00,Default,,0000,0000,0000,,Belki de bunu yapacak doğru kişiler biz değiliz. Dialogue: 0,0:03:00.00,0:03:02.00,Default,,0000,0000,0000,,Evet böyle olabilir, Dialogue: 0,0:03:02.00,0:03:04.00,Default,,0000,0000,0000,,ama bilimsel açıdan baktığımızda -- Dialogue: 0,0:03:04.00,0:03:06.00,Default,,0000,0000,0000,,bugün yaratıcılık hakkında çok konuştuk -- Dialogue: 0,0:03:06.00,0:03:08.00,Default,,0000,0000,0000,,yaratıcılık bilimi, Dialogue: 0,0:03:08.00,0:03:10.00,Default,,0000,0000,0000,,beynin yenilik yapmasının nasıl mümkün olduğunu ne kadar anladığımız, Dialogue: 0,0:03:10.00,0:03:12.00,Default,,0000,0000,0000,,henüz emekleme aşamasında. Dialogue: 0,0:03:12.00,0:03:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Hakikaten, nasıl yaratıcı olabildiğimize dair çok az şey biliyoruz. Dialogue: 0,0:03:15.00,0:03:17.00,Default,,0000,0000,0000,,Önümüzdeki 10, 20, 30 sene içinde Dialogue: 0,0:03:17.00,0:03:19.00,Default,,0000,0000,0000,,gerçek bir yaratıcılık biliminin Dialogue: 0,0:03:19.00,0:03:22.00,Default,,0000,0000,0000,,büyüdüğünü ve geliştiğini göreceğimizi düşünüyorum. Dialogue: 0,0:03:22.00,0:03:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Çünkü artık bunun gibi karmaşık caz doğaçlamalarını Dialogue: 0,0:03:24.00,0:03:26.00,Default,,0000,0000,0000,,derinlemesine araştırmamızı sağlayabilen Dialogue: 0,0:03:26.00,0:03:28.00,Default,,0000,0000,0000,,yeni yöntemlerimiz var. Dialogue: 0,0:03:28.00,0:03:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Ve beyne gelelim. Dialogue: 0,0:03:30.00,0:03:32.00,Default,,0000,0000,0000,,Hepimiz hakkında çok az şey bildiğimiz, Dialogue: 0,0:03:32.00,0:03:35.00,Default,,0000,0000,0000,,bu olağanüstü beyine sahibiz. Dialogue: 0,0:03:35.00,0:03:37.00,Default,,0000,0000,0000,,Nörobilimcilerin sorularının, cevaplarından çok daha fazla Dialogue: 0,0:03:37.00,0:03:39.00,Default,,0000,0000,0000,,olduğunu düşünüyorum. Dialogue: 0,0:03:39.00,0:03:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Ve ben de bugün size çok cevap verecek değilim, Dialogue: 0,0:03:41.00,0:03:43.00,Default,,0000,0000,0000,,sadece bir sürü soru soracağım. Dialogue: 0,0:03:43.00,0:03:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Esasen laboratuvarımda yaptığım da bu. Dialogue: 0,0:03:45.00,0:03:47.00,Default,,0000,0000,0000,,Beyin ne yapıyor da bunları yapmamızı sağlıyor. Dialogue: 0,0:03:47.00,0:03:50.00,Default,,0000,0000,0000,,Kullandığım ana yöntem bu. Fonksiyonel MRI. Dialogue: 0,0:03:50.00,0:03:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Eğer bir MRI tarayıcıya girdiyseniz, hemen hemen aynı, Dialogue: 0,0:03:53.00,0:03:55.00,Default,,0000,0000,0000,,sadece fMRI beyninizin görüntülerini almak dışında Dialogue: 0,0:03:55.00,0:03:57.00,Default,,0000,0000,0000,,aynı zamanda beynin etkin olan bölümlerinin Dialogue: 0,0:03:57.00,0:04:00.00,Default,,0000,0000,0000,,görüntülerini de alacak şekilde donatılmış. Dialogue: 0,0:04:00.00,0:04:02.00,Default,,0000,0000,0000,,Şimdi, bu şu şekilde yapılıyor. Dialogue: 0,0:04:02.00,0:04:04.00,Default,,0000,0000,0000,,BOLD görüntüleme (kan oksijen seviyesi bağımlı) Dialogue: 0,0:04:04.00,0:04:06.00,Default,,0000,0000,0000,,adında bir teknik var. Dialogue: 0,0:04:06.00,0:04:08.00,Default,,0000,0000,0000,,Şimdi bir fMRI tarayıcının içindeyken Dialogue: 0,0:04:08.00,0:04:10.00,Default,,0000,0000,0000,,belli bölgelerdeki moleküllerinizi düzenleyen Dialogue: 0,0:04:10.00,0:04:12.00,Default,,0000,0000,0000,,büyük bir mıknatısın içindesinizdir. Dialogue: 0,0:04:12.00,0:04:15.00,Default,,0000,0000,0000,,Beynin bir bölgesi aktif olduğunda, yani nöral bir bölge aktif olduğunda, Dialogue: 0,0:04:15.00,0:04:18.00,Default,,0000,0000,0000,,kan dolaşımı beynin o bölgesine doğru yön değiştirir. Dialogue: 0,0:04:18.00,0:04:20.00,Default,,0000,0000,0000,,Bu kan dolaşımı o bölgedeki Dialogue: 0,0:04:20.00,0:04:22.00,Default,,0000,0000,0000,,deoksihemoglobin yoğunluğu değişmiş kanın Dialogue: 0,0:04:22.00,0:04:25.00,Default,,0000,0000,0000,,artmasına neden oluyor. Dialogue: 0,0:04:25.00,0:04:27.00,Default,,0000,0000,0000,,Deoksihemoglobin MRI ile tespit edilebiliyorken Dialogue: 0,0:04:27.00,0:04:29.00,Default,,0000,0000,0000,,oksihemoglobin tespit edilemiyor. Dialogue: 0,0:04:29.00,0:04:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Bu yöntemle Dialogue: 0,0:04:31.00,0:04:33.00,Default,,0000,0000,0000,,-- bu arada kan akışını ölçüyoruz, nöral aktiviteyi değil -- Dialogue: 0,0:04:33.00,0:04:35.00,Default,,0000,0000,0000,,belirli bir görev esnasında daha çok kanın hücum ettiği Dialogue: 0,0:04:35.00,0:04:37.00,Default,,0000,0000,0000,,beyin bölgesinin aktif olduğunu söylüyoruz. Dialogue: 0,0:04:37.00,0:04:39.00,Default,,0000,0000,0000,,İşte bu da fMRI'ın nasıl çalıştığının püf noktası. Dialogue: 0,0:04:39.00,0:04:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Ve 90'lardan beri Dialogue: 0,0:04:41.00,0:04:44.00,Default,,0000,0000,0000,,çok karmaşık prosesleri araştırmak için kullanılıyor. Dialogue: 0,0:04:44.00,0:04:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Şimdi yaptığım bir araştırmaya göz atalım: Dialogue: 0,0:04:46.00,0:04:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Bir fMRI tarayıcıda Caz. Dialogue: 0,0:04:48.00,0:04:50.00,Default,,0000,0000,0000,,Ve bunu NIH'den meslektaşım Alan Braun ile yaptık. Dialogue: 0,0:04:50.00,0:04:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Bu projeyi nasıl yaptığımızı gösteren kısa bir video. Dialogue: 0,0:04:53.00,0:04:55.00,Default,,0000,0000,0000,,(Video) Charles Limb: Bu caz deneylerinde kullandığımız Dialogue: 0,0:04:55.00,0:04:57.00,Default,,0000,0000,0000,,plastik bir MIDI piyano. Dialogue: 0,0:04:57.00,0:04:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Bu 35 tuşlu klavye Dialogue: 0,0:04:59.00,0:05:01.00,Default,,0000,0000,0000,,hem tarayıcının içine sığabilecek, Dialogue: 0,0:05:01.00,0:05:03.00,Default,,0000,0000,0000,,hem manyetik açıdan güvenli, Dialogue: 0,0:05:03.00,0:05:05.00,Default,,0000,0000,0000,,hem de herhangi bir hataya minimal düzeyde sebep olacak Dialogue: 0,0:05:05.00,0:05:07.00,Default,,0000,0000,0000,,şekilde tasarlanmıştır. Dialogue: 0,0:05:07.00,0:05:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Klavyenin aynı zamanda tarayıcının içinde sırtüstü uzanmış deneğin Dialogue: 0,0:05:10.00,0:05:13.00,Default,,0000,0000,0000,,bacaklarının üstüne koyabileceği bir yastığı mevcuttur. Dialogue: 0,0:05:13.00,0:05:16.00,Default,,0000,0000,0000,,Şu şekilde çalışıyor -- bu aslında herhangi bir ses çıkartmıyor. Dialogue: 0,0:05:16.00,0:05:18.00,Default,,0000,0000,0000,,bu kablolar aracılığıyla kutunun içine ve sonra bilgisayara Dialogue: 0,0:05:18.00,0:05:20.00,Default,,0000,0000,0000,,MIDI denen (Müzik Enstrümanları Dijital Arabirimi) Dialogue: 0,0:05:20.00,0:05:23.00,Default,,0000,0000,0000,,bir sinyal gönderiyor -- Dialogue: 0,0:05:23.00,0:05:26.00,Default,,0000,0000,0000,,bu da gördüğünüz gibi yüksek kalitede ses örneklerini harekete geçiriyor. Dialogue: 0,0:05:26.00,0:05:29.00,Default,,0000,0000,0000,,(Müzik) Dialogue: 0,0:05:32.00,0:05:52.00,Default,,0000,0000,0000,,(Müzik) Dialogue: 0,0:05:54.00,0:05:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Tamam, işte bu şekilde çalışıyor. Dialogue: 0,0:05:56.00,0:05:58.00,Default,,0000,0000,0000,,Bu piyano klavyesi sayesinde artık Dialogue: 0,0:05:58.00,0:06:00.00,Default,,0000,0000,0000,,müzikal bir prosesi araştırabileceğimiz bir aracımız var. Dialogue: 0,0:06:00.00,0:06:03.00,Default,,0000,0000,0000,,Peki şimdi bu havalı piyano klavyesine sahip olunca ne olacak? Dialogue: 0,0:06:03.00,0:06:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Şöyle diyebilirsiniz --"Yaşasın! Böyle bir klavyemiz var." Dialogue: 0,0:06:05.00,0:06:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Esasında bilimsel bir deney ortaya koymak durumundayız. Dialogue: 0,0:06:07.00,0:06:10.00,Default,,0000,0000,0000,,Ve deney şuna dayanıyor; Dialogue: 0,0:06:11.00,0:06:14.00,Default,,0000,0000,0000,,Ezberlenmiş bir şey geldiğinde beyinde ne oluyor? Dialogue: 0,0:06:14.00,0:06:16.00,Default,,0000,0000,0000,,ve spontane olarak üretilen veya doğaçlama şekilde gelen Dialogue: 0,0:06:16.00,0:06:18.00,Default,,0000,0000,0000,,bir şey olduğunda Dialogue: 0,0:06:18.00,0:06:20.00,Default,,0000,0000,0000,,düşük düzey duyusal motor nitelikler anlamında Dialogue: 0,0:06:20.00,0:06:23.00,Default,,0000,0000,0000,,beyinde motorik biçimde eşleşen ne oluyor? Dialogue: 0,0:06:23.00,0:06:26.00,Default,,0000,0000,0000,,Burada paradigma dediğimiz şey var. Dialogue: 0,0:06:26.00,0:06:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Bu bir ölçek paradigması, yani terazinin kefesini ezbere biçimde kaldırmak indirmek gibi. Dialogue: 0,0:06:29.00,0:06:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Ve bir de sınırlandırılmış biçimde doğaçlama yapmak diye birşey var -- Dialogue: 0,0:06:31.00,0:06:33.00,Default,,0000,0000,0000,,dörtlük notalar, metronom, sağ el -- Dialogue: 0,0:06:33.00,0:06:35.00,Default,,0000,0000,0000,,bilimsel açıdan çok güvenli Dialogue: 0,0:06:35.00,0:06:37.00,Default,,0000,0000,0000,,ama müzikal açıdan çok sıkıcı. Dialogue: 0,0:06:37.00,0:06:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Ve bir de caz paradigması var. Dialogue: 0,0:06:39.00,0:06:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Biz de şunu yaptık: profesyonel cazcıları NIH'ye getirdik Dialogue: 0,0:06:41.00,0:06:44.00,Default,,0000,0000,0000,,ve onlara, solda aşağıdaki müzik parçasını ezberlettik -- Dialogue: 0,0:06:44.00,0:06:46.00,Default,,0000,0000,0000,,benim çaldığımı duyduğunuz parça -- Dialogue: 0,0:06:46.00,0:06:49.00,Default,,0000,0000,0000,,sonra da onlara tam olarak aynı akord değişikliklerine göre doğaçlama yaptırdık. Dialogue: 0,0:06:49.00,0:06:51.00,Default,,0000,0000,0000,,Sağ alttaki ses simgesine basar mısın, Dialogue: 0,0:06:51.00,0:06:53.00,Default,,0000,0000,0000,,tarayıcıda kaydettiğimizden bir örnek. Dialogue: 0,0:06:53.00,0:06:58.00,Default,,0000,0000,0000,,(Müzik) Dialogue: 0,0:07:21.00,0:07:23.00,Default,,0000,0000,0000,,Sonuçta, bu en doğal ortam değil Dialogue: 0,0:07:23.00,0:07:25.00,Default,,0000,0000,0000,,ama gerçek müzik yapabiliyorlar. Dialogue: 0,0:07:25.00,0:07:27.00,Default,,0000,0000,0000,,Ve bu parçayı 200 kere dinlememe rağmen Dialogue: 0,0:07:27.00,0:07:29.00,Default,,0000,0000,0000,,hala seviyorum. Dialogue: 0,0:07:29.00,0:07:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Müzisyenler de sürecin sonunda iyi hissettiler. Dialogue: 0,0:07:31.00,0:07:33.00,Default,,0000,0000,0000,,İlk önce notaları saydık. Dialogue: 0,0:07:33.00,0:07:35.00,Default,,0000,0000,0000,,Doğaçlama yaptıklarında aslında sadece çok daha fazla nota mı çalıyorlardı? Dialogue: 0,0:07:35.00,0:07:37.00,Default,,0000,0000,0000,,Hayır, olan bu değildi. Dialogue: 0,0:07:37.00,0:07:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Ve sonra beyin aktivitesine baktık. Dialogue: 0,0:07:39.00,0:07:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Bunu sizin için özetlemeye çalışacağım. Dialogue: 0,0:07:41.00,0:07:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Doğaçlama yaptığınızda olanla, Dialogue: 0,0:07:44.00,0:07:46.00,Default,,0000,0000,0000,,ezbere yaptığınızda olan değişiklikler arasındaki Dialogue: 0,0:07:46.00,0:07:48.00,Default,,0000,0000,0000,,kesintileri gösteren kontrast haritaları var. Dialogue: 0,0:07:48.00,0:07:50.00,Default,,0000,0000,0000,,Kırmızı renk beynin frontal lobunda, prefrontal kortekste Dialogue: 0,0:07:50.00,0:07:52.00,Default,,0000,0000,0000,,aktif bir bölgeyi gösteriyor. Dialogue: 0,0:07:52.00,0:07:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Mavi renk ise etkisiz hale gelmiş bölge. Dialogue: 0,0:07:54.00,0:07:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Böylece medyal alın korteksi denen bu merkezin Dialogue: 0,0:07:56.00,0:07:58.00,Default,,0000,0000,0000,,aktivite boyunca bir hayli yukarı çıktığını gördük. Dialogue: 0,0:07:58.00,0:08:01.00,Default,,0000,0000,0000,,Yan alın korteksi denen bu alanın ise Dialogue: 0,0:08:01.00,0:08:04.00,Default,,0000,0000,0000,,aktivite boyunca bir hayli indiğini gördük; bunu sizin için özetleyim. Dialogue: 0,0:08:04.00,0:08:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Şimdi bunlar beynin çok işlevli bölgeleri. Dialogue: 0,0:08:06.00,0:08:09.00,Default,,0000,0000,0000,,Yani en sevdiğim tabirle, bunlar beynin caz alanları değil. Dialogue: 0,0:08:09.00,0:08:11.00,Default,,0000,0000,0000,,İçgözlem, özyansıtma, Dialogue: 0,0:08:11.00,0:08:13.00,Default,,0000,0000,0000,,hafızanın çalışması, vb gibi Dialogue: 0,0:08:13.00,0:08:15.00,Default,,0000,0000,0000,,bir sürü iş yapıyorlar. Dialogue: 0,0:08:15.00,0:08:18.00,Default,,0000,0000,0000,,Bilinçlilik ise ön lobda yer alıyor. Dialogue: 0,0:08:18.00,0:08:20.00,Default,,0000,0000,0000,,Ama beyinde Dialogue: 0,0:08:20.00,0:08:23.00,Default,,0000,0000,0000,,özizleme ile ilişkili olduğunu düşündüğümüz alanın kapandığı ve Dialogue: 0,0:08:23.00,0:08:25.00,Default,,0000,0000,0000,,otobiyografik ya da öz ifade ile ilgili olduğunu düşündüğümüz alanın açıldığı Dialogue: 0,0:08:25.00,0:08:27.00,Default,,0000,0000,0000,,bir kombinasyonumuz var. Dialogue: 0,0:08:27.00,0:08:29.00,Default,,0000,0000,0000,,Ve bu başlangıç aşamasında bizce -- Dialogue: 0,0:08:29.00,0:08:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Bu arada bu bir deney. Muhtemelen de yanlış. Dialogue: 0,0:08:31.00,0:08:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Ama bir deney. Dialogue: 0,0:08:33.00,0:08:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Bizce en azından mantıklı bir hipotez olduğu söylenebilecek şey şu ki Dialogue: 0,0:08:36.00,0:08:38.00,Default,,0000,0000,0000,,yaratıcı olmak için frontal lobunuzda Dialogue: 0,0:08:38.00,0:08:40.00,Default,,0000,0000,0000,,bu tuhaf çözülümün olması gerekiyor. Dialogue: 0,0:08:40.00,0:08:42.00,Default,,0000,0000,0000,,Bir alan aktif hale gelip, büyük bir alan devre devre dışı kalsın ki, Dialogue: 0,0:08:42.00,0:08:45.00,Default,,0000,0000,0000,,duygularınızı dışa vurabilin, hata yapmaya razı olabilin, Dialogue: 0,0:08:45.00,0:08:47.00,Default,,0000,0000,0000,,tüm bu yeni, Dialogue: 0,0:08:47.00,0:08:50.00,Default,,0000,0000,0000,,üretici dürtüleri kapatmayın. Dialogue: 0,0:08:50.00,0:08:53.00,Default,,0000,0000,0000,,Şimdi bir çok kişi müziğin her zaman yapılan tek başına değil Dialogue: 0,0:08:53.00,0:08:55.00,Default,,0000,0000,0000,,bazen de diğerleriyle iletişim halinde yapılan bir aktivite olduğunu biliyor. Dialogue: 0,0:08:55.00,0:08:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Bir başka soru da şuydu: Dialogue: 0,0:08:57.00,0:08:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Müzisyenler herhangi bir caz deneyiminde normal olarak yaptıkları Dialogue: 0,0:08:59.00,0:09:01.00,Default,,0000,0000,0000,,"dört bar solo değişimi" adı verilen Dialogue: 0,0:09:01.00,0:09:03.00,Default,,0000,0000,0000,,arkaya ve öne doğru hareketleri yaptıklarında ne oluyor? Dialogue: 0,0:09:03.00,0:09:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Mesela bu bir 12-bar blues'u. Dialogue: 0,0:09:05.00,0:09:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Ve burada 4-bar gruplara böldüm, Dialogue: 0,0:09:07.00,0:09:09.00,Default,,0000,0000,0000,,böylelikle nasıl hareket edebileceğinizi bileceksiniz. Dialogue: 0,0:09:09.00,0:09:11.00,Default,,0000,0000,0000,,Şimdi yaptığımız şey -- gene aynı şekilde -- bir müzisyeni tarayıcıya soktuk Dialogue: 0,0:09:11.00,0:09:13.00,Default,,0000,0000,0000,,bu melodiyi ezberlettik ve Dialogue: 0,0:09:13.00,0:09:15.00,Default,,0000,0000,0000,,kontrol odasında başka bir müzisyenin interaktif bir şekilde Dialogue: 0,0:09:15.00,0:09:18.00,Default,,0000,0000,0000,,arkaya ve öne doğru hareket etmesini sağladık. Dialogue: 0,0:09:18.00,0:09:20.00,Default,,0000,0000,0000,,Bu bir müzisyen, Mike Pope, Dialogue: 0,0:09:20.00,0:09:23.00,Default,,0000,0000,0000,,dünyanın en iyi basçılarından ve muhteşem bir piyanist. Dialogue: 0,0:09:28.00,0:09:30.00,Default,,0000,0000,0000,,Şimdi az önce gördüğümüz Dialogue: 0,0:09:30.00,0:09:32.00,Default,,0000,0000,0000,,parçayı çalıyor, Dialogue: 0,0:09:32.00,0:09:34.00,Default,,0000,0000,0000,,benim yazdığımdan biraz daha iyi. Dialogue: 0,0:09:34.00,0:09:36.00,Default,,0000,0000,0000,,(Video) CL: Mike, hadi gel. (Adam: Güç seninle olsun.) Dialogue: 0,0:09:36.00,0:09:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Hemşire: Ceplerinde birşey yok, değil mi Mike? Dialogue: 0,0:09:38.00,0:09:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Mike Pope: Hayır. Ceplerimde hiç birşey yok. (Hemşire: Tamam.) Dialogue: 0,0:09:50.00,0:09:52.00,Default,,0000,0000,0000,,CL: Bu fikre katılmak için doğru bir tavırda olmalısın. Dialogue: 0,0:09:52.00,0:09:54.00,Default,,0000,0000,0000,,(Gülüşmeler) Dialogue: 0,0:09:54.00,0:09:56.00,Default,,0000,0000,0000,,Aslında biraz eğlenceli de. Dialogue: 0,0:09:56.00,0:09:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Evet, ve şimdi geriye ve öne doğru çalıyoruz. Dialogue: 0,0:09:59.00,0:10:02.00,Default,,0000,0000,0000,,Mike içeride. Bacaklarını görüyorsunuz. Dialogue: 0,0:10:03.00,0:10:06.00,Default,,0000,0000,0000,,Ben de burada kontrol odasındayım, geriye ve ileri doğru çalarak. Dialogue: 0,0:10:06.00,0:10:09.00,Default,,0000,0000,0000,,(Müzik) Dialogue: 0,0:10:18.00,0:10:21.00,Default,,0000,0000,0000,,(Video) Mike Pope: Bu neye benzediğini Dialogue: 0,0:10:21.00,0:10:23.00,Default,,0000,0000,0000,,epey iyi temsil ediyor. Dialogue: 0,0:10:23.00,0:10:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Çok hızlı olmaması da iyi. Dialogue: 0,0:10:25.00,0:10:27.00,Default,,0000,0000,0000,,Bunu tekrar tekrar yapmamız Dialogue: 0,0:10:27.00,0:10:30.00,Default,,0000,0000,0000,,çevrenize intibak etmenizi sağlıyor. Dialogue: 0,0:10:31.00,0:10:34.00,Default,,0000,0000,0000,,Benim için en zor olan kinestetik tarafıydı, Dialogue: 0,0:10:34.00,0:10:36.00,Default,,0000,0000,0000,,ellerime iki ayna Dialogue: 0,0:10:36.00,0:10:38.00,Default,,0000,0000,0000,,aracılığıyla bakmak, Dialogue: 0,0:10:38.00,0:10:40.00,Default,,0000,0000,0000,,sırtüstü yatmak ve Dialogue: 0,0:10:40.00,0:10:42.00,Default,,0000,0000,0000,,elim dışında hiç bir yerimi kımıldatamamak. Dialogue: 0,0:10:42.00,0:10:44.00,Default,,0000,0000,0000,,Bu zorlayıcıydı. Dialogue: 0,0:10:44.00,0:10:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Yine de, Dialogue: 0,0:10:46.00,0:10:49.00,Default,,0000,0000,0000,,bazı anlar vardı, hiç şüphesiz, Dialogue: 0,0:10:49.00,0:10:51.00,Default,,0000,0000,0000,,gerçek, içten müzikal etkileşimin Dialogue: 0,0:10:51.00,0:10:55.00,Default,,0000,0000,0000,,gerçekleştiği bazı anlar vardı. Dialogue: 0,0:10:55.00,0:10:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Bu noktada, birkaç dakikanızı alacağım. Dialogue: 0,0:10:57.00,0:10:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Burada gördüğünüz şey -- Dialogue: 0,0:10:59.00,0:11:01.00,Default,,0000,0000,0000,,ve aslında ben size bu başlangıç datasını göstererek Dialogue: 0,0:11:01.00,0:11:03.00,Default,,0000,0000,0000,,bilimsel bir günah işliyorum. Dialogue: 0,0:11:03.00,0:11:05.00,Default,,0000,0000,0000,,Bu bir deneğin verileri. Dialogue: 0,0:11:05.00,0:11:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Bunlar, aslında, Mike Pope'un verileri. Dialogue: 0,0:11:07.00,0:11:09.00,Default,,0000,0000,0000,,Size şimdi burada ne gösteriyorum? Dialogue: 0,0:11:09.00,0:11:12.00,Default,,0000,0000,0000,,Benimle ezbere yerine doğaçlama biçimde 4 bar solo yaparken, Dialogue: 0,0:11:12.00,0:11:15.00,Default,,0000,0000,0000,,dil alanları Broca alanı denen Dialogue: 0,0:11:15.00,0:11:17.00,Default,,0000,0000,0000,,soldaki ön iç kıvrımları canlandırdı. Dialogue: 0,0:11:17.00,0:11:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Aslında bu durum benzeş şekilde sağda da vardı. Dialogue: 0,0:11:19.00,0:11:22.00,Default,,0000,0000,0000,,Bu, etkili iletişim kurma görevi olduğu düşünülen bir alan. Dialogue: 0,0:11:22.00,0:11:24.00,Default,,0000,0000,0000,,Müziğin bir dil olduğu kavramının Dialogue: 0,0:11:24.00,0:11:27.00,Default,,0000,0000,0000,,belki de dayandığı nörolojik bir temel vardır Dialogue: 0,0:11:27.00,0:11:30.00,Default,,0000,0000,0000,,ve bunu iki müzisyenin karşılıklı çalmalarında görebiliyoruz. Dialogue: 0,0:11:30.00,0:11:32.00,Default,,0000,0000,0000,,Bunu şimdi sekiz denek üzerinde yaptık, Dialogue: 0,0:11:32.00,0:11:34.00,Default,,0000,0000,0000,,verileri henüz birleştiriyoruz. Dialogue: 0,0:11:34.00,0:11:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Umarım anlamlı bir sonuç çıkarabiliriz. Dialogue: 0,0:11:36.00,0:11:39.00,Default,,0000,0000,0000,,Şimdi, doğaçlama ve dili düşünürsek, sırada ne var? Dialogue: 0,0:11:39.00,0:11:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Rap, tabi ki, rap -- Dialogue: 0,0:11:41.00,0:11:43.00,Default,,0000,0000,0000,,serbest-stil. Dialogue: 0,0:11:43.00,0:11:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Her zaman serbest stilden etkilenmişimdir. Dialogue: 0,0:11:45.00,0:11:47.00,Default,,0000,0000,0000,,Peki şimdi devam edelim ve videoyu çalıştıralım. Dialogue: 0,0:11:47.00,0:11:49.00,Default,,0000,0000,0000,,(Video) Mos Def: ♫ ... derim kahve, dimdik duruyorum ♫ Dialogue: 0,0:11:49.00,0:11:52.00,Default,,0000,0000,0000,,♫ Senin civarındayken sarsılıyorum♫ Dialogue: 0,0:11:52.00,0:11:54.00,Default,,0000,0000,0000,,♫ Tamamen sinerji, simetriyi farkettin mi ♫ Dialogue: 0,0:11:54.00,0:11:57.00,Default,,0000,0000,0000,,♫ Hadi incit beni, onları kimyasal olarak parçala ♫ Dialogue: 0,0:11:57.00,0:11:59.00,Default,,0000,0000,0000,,♫ 10 M.C. bir sayı değildir, benim kim olduğumu anlatır ♫ Dialogue: 0,0:11:59.00,0:12:02.00,Default,,0000,0000,0000,,♫ Kennedy gibi stili vardır, 10'a 3 kalmışçasına gecikmiştir. ♫ Dialogue: 0,0:12:02.00,0:12:05.00,Default,,0000,0000,0000,,♫ Kim olduğumu söylediğimde, kızlar önümde eğilir ♫ Dialogue: 0,0:12:05.00,0:12:07.00,Default,,0000,0000,0000,,Evet gördüğünüz gibi, serbest stil rap ve caz arasında Dialogue: 0,0:12:07.00,0:12:09.00,Default,,0000,0000,0000,,pek çok tümevarım sözkonusu. Dialogue: 0,0:12:09.00,0:12:11.00,Default,,0000,0000,0000,,Aslında müziğin bu iki formu arasında epey korelasyon var. Dialogue: 0,0:12:11.00,0:12:13.00,Default,,0000,0000,0000,,Bence farklı zaman dilimlerinde, Dialogue: 0,0:12:13.00,0:12:15.00,Default,,0000,0000,0000,,bir çok bakımdan rap Dialogue: 0,0:12:15.00,0:12:17.00,Default,,0000,0000,0000,,cazın hizmet ettiği sosyal amaca hizmet ediyor. Dialogue: 0,0:12:17.00,0:12:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Peki, rap bilimsel olarak nasıl araştırılır? Dialogue: 0,0:12:19.00,0:12:21.00,Default,,0000,0000,0000,,Meslektaşlarım deli olduğumu düşünüyor, Dialogue: 0,0:12:21.00,0:12:23.00,Default,,0000,0000,0000,,ama bence bu çok tutarlı. Dialogue: 0,0:12:23.00,0:12:25.00,Default,,0000,0000,0000,,Yapacağınız şey şu: bir serbest-stil sanatçıyı alıyorsunuz, Dialogue: 0,0:12:25.00,0:12:27.00,Default,,0000,0000,0000,,sizin onlar için yazdığınız ve Dialogue: 0,0:12:27.00,0:12:29.00,Default,,0000,0000,0000,,daha önceden hiç duymadıkları Dialogue: 0,0:12:29.00,0:12:31.00,Default,,0000,0000,0000,,bir rap parçayı ezberliyorlar ve sonra da free-style yaptırıyorsunuz. Dialogue: 0,0:12:31.00,0:12:33.00,Default,,0000,0000,0000,,Böylece laboratuvar arkadaşarıma TED için rap yapacağımı söyledim ve Dialogue: 0,0:12:33.00,0:12:35.00,Default,,0000,0000,0000,,''Hayır, yapmayacaksın'' dediler. Dialogue: 0,0:12:35.00,0:12:37.00,Default,,0000,0000,0000,,Ve sonra düşündüm ki -- Dialogue: 0,0:12:37.00,0:12:43.00,Default,,0000,0000,0000,,(Alkış) Dialogue: 0,0:12:43.00,0:12:45.00,Default,,0000,0000,0000,,Ama işte burda. Dialogue: 0,0:12:45.00,0:12:48.00,Default,,0000,0000,0000,,Bu büyük ekranla, hepiniz bana eşlik edebilirsiniz. Tamam mı? Dialogue: 0,0:12:48.00,0:12:50.00,Default,,0000,0000,0000,,Özetle onlara bunu ezberlettik Dialogue: 0,0:12:50.00,0:12:52.00,Default,,0000,0000,0000,,sol alttaki ses ikonu lütfen. Dialogue: 0,0:12:52.00,0:12:55.00,Default,,0000,0000,0000,,Bu kontrol durumu. Bu ezberledikleri şey. Dialogue: 0,0:12:55.00,0:12:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Bilgisayar: ♫ Hafıza, ritm. ♫ Dialogue: 0,0:12:57.00,0:13:00.00,Default,,0000,0000,0000,,CL: ♫ Bilinen bir tekrarda ritmin vuruşu ♫ Dialogue: 0,0:13:00.00,0:13:03.00,Default,,0000,0000,0000,,♫Ritim ve kafiye beni tamamlıyor♫ Dialogue: 0,0:13:03.00,0:13:05.00,Default,,0000,0000,0000,,♫ Mikrofondayken tepelere tırmanıyorum ♫ Dialogue: 0,0:13:05.00,0:13:08.00,Default,,0000,0000,0000,,♫ Şimşek gibi çakan nakaratlar söylüyorum ♫ Dialogue: 0,0:13:08.00,0:13:10.00,Default,,0000,0000,0000,,♫Bu sonsuz arayışta gerçeği arıyorum♫ Dialogue: 0,0:13:10.00,0:13:13.00,Default,,0000,0000,0000,,♫Moda tutkum değil, giysilerimden belli oluyor♫ Dialogue: 0,0:13:13.00,0:13:16.00,Default,,0000,0000,0000,,♫Psikopatik sözler aklımda açığa çıkıyor♫ Dialogue: 0,0:13:16.00,0:13:19.00,Default,,0000,0000,0000,,♫Sadece benim duyabileceğim bu sözleri fısıldıyor♫ Dialogue: 0,0:13:19.00,0:13:21.00,Default,,0000,0000,0000,,♫ Keşfetme ve fır dönme sanatı ♫ Dialogue: 0,0:13:21.00,0:13:24.00,Default,,0000,0000,0000,,♫ Sınırsızların kafasında ♫ Dialogue: 0,0:13:24.00,0:13:27.00,Default,,0000,0000,0000,,♫Bütün bu sözler yağmur gibi yağıyor♫ Dialogue: 0,0:13:27.00,0:13:30.00,Default,,0000,0000,0000,,♫Çılgın bir biliminsanı beynime bakmalı♫ Dialogue: 0,0:13:30.00,0:13:39.00,Default,,0000,0000,0000,,(Alkış) Dialogue: 0,0:13:39.00,0:13:42.00,Default,,0000,0000,0000,,Size söz veriyorum, bir daha asla olmayacak. Dialogue: 0,0:13:42.00,0:13:44.00,Default,,0000,0000,0000,,(Gülüşmeler) Dialogue: 0,0:13:44.00,0:13:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Evet, bu serbest-stilcilerle ilgili harika olan şey şu: Dialogue: 0,0:13:46.00,0:13:48.00,Default,,0000,0000,0000,,farklı kelimeler uydurabiliyorlar. Dialogue: 0,0:13:48.00,0:13:50.00,Default,,0000,0000,0000,,Ne geldiğini bilmiyorlar ama doğaçlama biçimde duyuyorlar. Dialogue: 0,0:13:50.00,0:13:52.00,Default,,0000,0000,0000,,Devam edelim, sağdaki ses ikonuna tıklayalım. Dialogue: 0,0:13:52.00,0:13:55.00,Default,,0000,0000,0000,,Şu üç sözcüğü yuvarlayacaklar: "sevmek" "değil" "kafa" Dialogue: 0,0:13:55.00,0:13:57.00,Default,,0000,0000,0000,,Sırada neyin olduğunu bilmiyor. Dialogue: 0,0:13:57.00,0:13:59.00,Default,,0000,0000,0000,,Serbest-stilci: ♫Bir çeşit [anlaşılmıyor] ♫ Dialogue: 0,0:13:59.00,0:14:02.00,Default,,0000,0000,0000,,♫ [anlaşılmıyor] dünya dışından, göksel manzara ♫ Dialogue: 0,0:14:02.00,0:14:05.00,Default,,0000,0000,0000,,♫ O günlerde, piramitlerde oturup meditasyon yapardım ♫ Dialogue: 0,0:14:05.00,0:14:08.00,Default,,0000,0000,0000,,♫ Kafamda fır dönen iki mikrofonla ♫ Dialogue: 0,0:14:08.00,0:14:11.00,Default,,0000,0000,0000,,♫ Bakalım hala dinleyebilecek miyim ♫ Dialogue: 0,0:14:11.00,0:14:13.00,Default,,0000,0000,0000,,♫Neye sırıttığını görebilecek miyim♫ Dialogue: 0,0:14:13.00,0:14:15.00,Default,,0000,0000,0000,,♫Sınıfın arka sıralarındakilere öğretiyorum♫ Dialogue: 0,0:14:15.00,0:14:18.00,Default,,0000,0000,0000,,♫İlahi mesajı♫ Dialogue: 0,0:14:18.00,0:14:21.00,Default,,0000,0000,0000,,♫Aslında öyle değil, çünkü basit tutmak zorundayım♫ Dialogue: 0,0:14:21.00,0:14:23.00,Default,,0000,0000,0000,,♫ [anlaşılmıyor] enstrümental ♫ Dialogue: 0,0:14:23.00,0:14:26.00,Default,,0000,0000,0000,,♫ Muzır Super Mario oynuyor ♫ Dialogue: 0,0:14:26.00,0:14:30.00,Default,,0000,0000,0000,,♫ [anlaşılmıyor] kutular [anlaşılmıyor] hip hop ♫ Dialogue: 0,0:14:30.00,0:14:32.00,Default,,0000,0000,0000,,CL: Ve işte yine inanılmaz birşey oluyor. Dialogue: 0,0:14:32.00,0:14:34.00,Default,,0000,0000,0000,,Nörolojik olarak, olağanüstü bir şey yapıyor. Dialogue: 0,0:14:34.00,0:14:36.00,Default,,0000,0000,0000,,Müziği beğenip beğenmemeniz önemli değil. Dialogue: 0,0:14:36.00,0:14:38.00,Default,,0000,0000,0000,,Bu bir doğa olayı. Dialogue: 0,0:14:38.00,0:14:41.00,Default,,0000,0000,0000,,Tarayıcıda da nasıl yaptığımıza dair kısa bir video. Dialogue: 0,0:14:41.00,0:14:44.00,Default,,0000,0000,0000,,(Gülüşmeler) Dialogue: 0,0:14:44.00,0:14:46.00,Default,,0000,0000,0000,,(Video) CL: Emmanuel ile buradayız. Dialogue: 0,0:14:46.00,0:14:48.00,Default,,0000,0000,0000,,CL: Bu tarayıcıda kayıt edildi bu arada. Dialogue: 0,0:14:48.00,0:14:50.00,Default,,0000,0000,0000,,(Video) CL: Tarayıcıdaki Emmanuel. Dialogue: 0,0:14:51.00,0:14:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Bizim için bir nakarat ezberledi. Dialogue: 0,0:14:57.00,0:15:00.00,Default,,0000,0000,0000,,Emmanuel: ♫ Tekrar etmeden ritmin tepesinde ♫ Dialogue: 0,0:15:00.00,0:15:03.00,Default,,0000,0000,0000,,♫Ritim ve kafiye beni tamamlıyor♫ Dialogue: 0,0:15:03.00,0:15:06.00,Default,,0000,0000,0000,,♫ Mikrofondayken tepelere tırmanıyorum ♫ Dialogue: 0,0:15:06.00,0:15:08.00,Default,,0000,0000,0000,,♫ Şimşek gibi çakan nakaratlar söylüyorum ♫ Dialogue: 0,0:15:08.00,0:15:11.00,Default,,0000,0000,0000,,♫Bu sonsuz arayışta gerçeği arıyorum♫ Dialogue: 0,0:15:11.00,0:15:14.00,Default,,0000,0000,0000,,♫ Modayı yayıyorum; bak nasıl giyindiğime ♫ Dialogue: 0,0:15:14.00,0:15:17.00,Default,,0000,0000,0000,,CL: Tamam, burada durduruyorum. Beyinde ne görüyoruz? Dialogue: 0,0:15:17.00,0:15:19.00,Default,,0000,0000,0000,,Aslında bu dört rapçının beyinleri. Dialogue: 0,0:15:19.00,0:15:21.00,Default,,0000,0000,0000,,Ve ne görüyoruz: Dil alanları açılıyor, Dialogue: 0,0:15:21.00,0:15:23.00,Default,,0000,0000,0000,,ve sonra -- gözler kapanıyor -- Dialogue: 0,0:15:23.00,0:15:26.00,Default,,0000,0000,0000,,ezber yerine serbest stil yaptığınızda Dialogue: 0,0:15:26.00,0:15:28.00,Default,,0000,0000,0000,,bazı temel görsel alanlar açılıyor Dialogue: 0,0:15:28.00,0:15:31.00,Default,,0000,0000,0000,,Beyincikte, motor koordinasyonunu sağlayan bazı aktiviteler oluyor. Dialogue: 0,0:15:31.00,0:15:34.00,Default,,0000,0000,0000,,Biri yaratıcı ve diğeri ezbere olan mukayeseli bir iş yaparken Dialogue: 0,0:15:34.00,0:15:37.00,Default,,0000,0000,0000,,beyin aktivitenizi artırıyorsunuz Dialogue: 0,0:15:38.00,0:15:40.00,Default,,0000,0000,0000,,Çok basit ama çok havalı. Dialogue: 0,0:15:40.00,0:15:43.00,Default,,0000,0000,0000,,Bitiririken, soracağımız pek çok soru olabilir. Dialogue: 0,0:15:43.00,0:15:46.00,Default,,0000,0000,0000,,Ve söylediğim gibi, burada soru soruyoruz, cevaplamıyoruz. Dialogue: 0,0:15:46.00,0:15:49.00,Default,,0000,0000,0000,,Ama biz nörolojik olarak yaratıcı dehanın kökenine inmek istiyoruz. Dialogue: 0,0:15:49.00,0:15:52.00,Default,,0000,0000,0000,,Ve bu yöntemlerle hedefimize yaklaştığımızı düşünüyorum. Dialogue: 0,0:15:52.00,0:15:54.00,Default,,0000,0000,0000,,Ve sanırım gelecek 10, 20 yıl içinde Dialogue: 0,0:15:54.00,0:15:56.00,Default,,0000,0000,0000,,gerçek, anlamlı çalışmalar göreceksiniz. Dialogue: 0,0:15:56.00,0:16:00.00,Default,,0000,0000,0000,,Bilimin sanatı yakalamak zorunluluğu olduğunu söylerler, Dialogue: 0,0:16:00.00,0:16:02.00,Default,,0000,0000,0000,,belki de şimdi o noktaya gitmeye başlıyoruz. Dialogue: 0,0:16:02.00,0:16:04.00,Default,,0000,0000,0000,,Vaktiniz için teşekkür ederim. Dialogue: 0,0:16:04.00,0:16:09.00,Default,,0000,0000,0000,,(Alkış)