WEBVTT

00:00:01.659 --> 00:00:02.809
湯匙。

NOTE Paragraph

00:00:04.944 --> 00:00:06.326
紙盒。

NOTE Paragraph

00:00:07.302 --> 00:00:09.722
迷你電動火車。

NOTE Paragraph

00:00:10.522 --> 00:00:12.078
假日裝飾品。

NOTE Paragraph

00:00:12.442 --> 00:00:13.832
充氣屋。

NOTE Paragraph

00:00:14.292 --> 00:00:15.577
毯子。

NOTE Paragraph

00:00:15.601 --> 00:00:16.751
籃子。

NOTE Paragraph

00:00:17.228 --> 00:00:18.474
地毯。

NOTE Paragraph

00:00:18.498 --> 00:00:19.649
托盤桌。

NOTE Paragraph

00:00:19.673 --> 00:00:21.077
智能手機。

NOTE Paragraph

00:00:21.101 --> 00:00:22.381
鋼琴。

NOTE Paragraph

00:00:23.284 --> 00:00:24.598
袍子。

NOTE Paragraph

00:00:24.622 --> 00:00:25.772
照片。

NOTE Paragraph

00:00:26.395 --> 00:00:27.797
所有這些有什麼共通點？

00:00:27.817 --> 00:00:30.882
除了都是我在過去
三個月內拍攝的照片，

00:00:30.902 --> 00:00:33.026
版權都歸我。

NOTE Paragraph

00:00:33.794 --> 00:00:35.299
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:00:35.323 --> 00:00:36.855
它們都是發明，

00:00:36.879 --> 00:00:40.529
都是托語言的福創造出來。

00:00:40.553 --> 00:00:42.611
沒有語言，這些東西都不會存在。

00:00:42.631 --> 00:00:44.794
試想，創造上述任何一樣東西，

00:00:44.814 --> 00:00:48.003
或者，比如建造一座像這樣的大樓，

00:00:48.027 --> 00:00:50.383
卻不能使用語言，

00:00:50.407 --> 00:00:54.796
或者不能使用任何
通過語言獲取的知識。

00:00:54.973 --> 00:00:57.929
基本上，語言是全世界

00:00:57.949 --> 00:01:00.219
最重要的東西。

00:01:00.243 --> 00:01:03.119
我們的整個文明都立基於語言上。

00:01:03.308 --> 00:01:05.760
而那些投入一生
去研究語言的人——

00:01:05.784 --> 00:01:08.280
研究語言的出現、

00:01:08.647 --> 00:01:10.776
人類語言的差異、

00:01:10.800 --> 00:01:13.310
人類語言和動物
溝通系統的差別——

00:01:13.334 --> 00:01:14.785
他們是語言學家。

00:01:15.141 --> 00:01:20.120
正統的語言學或多或少
算是個較新的領域。

00:01:21.099 --> 00:01:23.441
且它已經有了許多
非常重要的發現。

00:01:23.466 --> 00:01:26.052
比如，人類的溝通系統

00:01:26.076 --> 00:01:28.837
和動物的溝通系統天差地別；

00:01:28.861 --> 00:01:31.522
所有的語言富含表現力，

00:01:31.546 --> 00:01:33.728
即使表達方式不同。

NOTE Paragraph

00:01:33.998 --> 00:01:36.802
但，儘管如此，

00:01:37.296 --> 00:01:41.918
很多人就喜歡對語言大肆評論，

00:01:41.942 --> 00:01:45.345
好像他們跟語言學家
一樣了解它似的，

00:01:45.565 --> 00:01:47.487
就憑他們會說一種語言。

00:01:47.507 --> 00:01:49.045
如果你會說一門語言，

00:01:49.065 --> 00:01:51.809
你就跟其他人一樣
有權討論它的作用。

00:01:51.829 --> 00:01:54.652
想像你在和外科醫生談話，

00:01:54.672 --> 00:01:56.474
你說：「聽著，老兄，

00:01:56.498 --> 00:01:58.466
我的心臟至今跳 40 個年頭了，

00:01:58.490 --> 00:02:01.440
我想我對於主動脈瓣
置換術應該略知一二。

00:02:01.464 --> 00:02:03.367
我想我的意見和你一樣有效。」

00:02:03.367 --> 00:02:05.522
果不出其然。

NOTE Paragraph

00:02:05.522 --> 00:02:09.949
這是奈爾·德·葛拉司·泰森，他說，
如果他在電影《異星入境》裡，

00:02:09.973 --> 00:02:12.124
他會選擇找密碼專家

00:02:12.148 --> 00:02:15.688
能夠在已知語言中
解讀訊息的人——

00:02:15.990 --> 00:02:18.884
而不是找語言學家
去和外星人溝通，

00:02:18.950 --> 00:02:21.061
因為語言學家能怎樣？

00:02:21.085 --> 00:02:24.779
若我們根本不懂外星人語言，
找語言學家來有什麼幫助？

00:02:24.948 --> 00:02:26.982
不過《異星入境》還有其他漏洞

00:02:27.002 --> 00:02:28.660
拜託——做電影的人聽著，

00:02:28.660 --> 00:02:29.879
嘿，老兄，

00:02:29.997 --> 00:02:33.141
有外星人搭乘巨大船艦
降落到我們的星球，

00:02:33.165 --> 00:02:36.756
他們無非只想和我們溝通，

00:02:36.975 --> 00:02:39.250
而你就找來一個語言學家？

NOTE Paragraph

00:02:39.274 --> 00:02:40.284
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:02:40.308 --> 00:02:43.029
美國政府是預算有限還是怎樣？

NOTE Paragraph

00:02:43.029 --> 00:02:44.617
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:02:44.641 --> 00:02:47.545
很多像這樣的事情，
都可歸咎於誤解，

00:02:47.569 --> 00:02:51.045
誤解了語言是什麼，
誤解了正式的語言研究，

00:02:51.069 --> 00:02:52.621
誤解了語言學。

00:02:53.568 --> 00:02:54.852
我想，

00:02:55.080 --> 00:02:59.280
在《富比士》的這篇
有趣文章中就整理出

00:02:59.300 --> 00:03:02.559
這些誤解的背後的邏輯。

00:03:02.583 --> 00:03:06.278
文章闡述為什麼高中生
不應該學習外語。

00:03:06.302 --> 00:03:08.102
我會引述一些文章中的句子，

00:03:08.122 --> 00:03:10.517
各位試試是否能找出

00:03:10.541 --> 00:03:14.287
在這些意見和想法背後的原因。

00:03:14.929 --> 00:03:19.012
「美國人很少讀經典，即便是譯本。」

00:03:19.036 --> 00:03:21.737
換言之，何必花時間去學外語，

00:03:21.761 --> 00:03:24.481
反正他們也不會去閱讀經典原版。

00:03:24.556 --> 00:03:25.954
有什麼意義？

00:03:26.435 --> 00:03:29.213
「在學校學習外語是浪費時間，

00:03:29.237 --> 00:03:32.974
你在學校能做其他
相對更值得做的事。」

00:03:33.887 --> 00:03:37.799
「歐洲有許多種語言
卻聚集在相對狹小的空間裡。」

00:03:37.823 --> 00:03:41.332
所以對美國人來說，
學另一種語言有什麼意義？

00:03:41.356 --> 00:03:44.356
投資回報率不會好。

00:03:44.376 --> 00:03:46.730
我最愛這段：「伯明翰的學生得

00:03:46.750 --> 00:03:49.759
走上一千英里路
才能抵達墨西哥邊界，

00:03:49.809 --> 00:03:53.286
就算到了，英語也夠溝通了。」

00:03:54.657 --> 00:03:58.374
換言之，若揮揮手臂就能遂你所願，

00:03:58.394 --> 00:04:01.289
那其實就沒有必要學另一種語言。

NOTE Paragraph

00:04:01.900 --> 00:04:04.256
在上述這些態度的背後，

00:04:04.276 --> 00:04:06.911
都有一種概念性的比喻：

00:04:07.331 --> 00:04:08.752
即語言是工具。

00:04:08.898 --> 00:04:11.563
這種比喻某種程度上
聽起來很有道理。

00:04:11.583 --> 00:04:13.012
語言算是種工具，

00:04:13.032 --> 00:04:15.944
比起不會當地的語言，你能做更多。

00:04:15.973 --> 00:04:19.801
但它暗示，語言就「只是」個工具，

00:04:19.825 --> 00:04:21.619
這點肯定是錯的。

00:04:21.841 --> 00:04:25.142
如果語言是工具，
老實說，它是蠻糟的工具。

00:04:25.166 --> 00:04:28.045
我們老早就該拋棄它，
換成更好的東西。

00:04:28.065 --> 00:04:30.332
隨便想任何一個句子為例。

00:04:30.356 --> 00:04:32.757
我這輩子一定說過：
「昨天我看到金。」

00:04:32.777 --> 00:04:34.513
我有個朋友叫金。

00:04:34.573 --> 00:04:38.076
當我說這句話：
「昨天我看到金。」

00:04:38.100 --> 00:04:39.826
你真心認為

00:04:39.850 --> 00:04:42.312
我腦中的一切能透過這個句子

00:04:42.332 --> 00:04:44.278
就植入到你的腦中嗎？

00:04:44.302 --> 00:04:46.839
幾乎不可能，因為還有很多其他東西。

NOTE Paragraph

00:04:46.863 --> 00:04:48.251
比如，當我說「昨天」，

00:04:48.275 --> 00:04:50.806
我可能會想著昨天的天氣，
因為我人在那裡。

00:04:50.826 --> 00:04:53.942
如果我繼續回想，可能
會想起我忘了寄什麼，

00:04:54.073 --> 00:04:55.584
這是真的。

00:04:55.604 --> 00:04:58.915
這是個預先安排好的笑話，
但我真的忘了寄某樣東西。

00:04:58.935 --> 00:05:02.440
那就表示，我得等星期一再寄，

00:05:02.464 --> 00:05:04.114
因為我星期一才回家。

00:05:04.138 --> 00:05:05.679
當然，想到星期一時，

00:05:05.699 --> 00:05:08.681
我會想到手鐲合唱團的
「狂躁的星期一」，這歌不錯。

00:05:09.495 --> 00:05:12.752
說「saw」這個字時，我就想到：

00:05:12.776 --> 00:05:16.429
「盲人邊拿起錘子和鋸子，邊說：
『我看到了！』」屢試不爽。

00:05:16.429 --> 00:05:19.180
每次聽或說「saw」，我都會想到，
（註：saw 是鋸子也是看見的過去式）

00:05:19.200 --> 00:05:22.464
因為以前我祖父總說那句話，
所以它讓我想起我祖父。

00:05:22.524 --> 00:05:25.813
基於某種理由，我們又
回到了「狂躁的星期一」。

00:05:26.089 --> 00:05:29.599
關於金，當我說：
「昨天我看到金。」

00:05:29.619 --> 00:05:33.227
我會想起我看到金時的情境。

00:05:33.251 --> 00:05:35.910
這剛好就是那一天。
這就是他和我的貓。

00:05:36.054 --> 00:05:39.263
當然，若我想著金，
就會想到他要去長堤分校，

00:05:39.283 --> 00:05:42.197
然後我會想起好友約翰和我母親，

00:05:42.217 --> 00:05:43.798
都是長堤分校畢業，

00:05:43.818 --> 00:05:45.475
我的表親凱蒂要去讀長堤分校。

00:05:45.495 --> 00:05:47.987
然後又是「狂躁的星期一」。

NOTE Paragraph

00:05:48.067 --> 00:05:51.562
但這只是任何你在說話的時刻，

00:05:51.586 --> 00:05:54.278
腦中思路的冰山一角。

00:05:54.302 --> 00:05:57.417
我們腦中的這一團亂，

00:05:57.431 --> 00:05:59.815
卻只能靠這些來表示。

00:05:59.839 --> 00:06:01.849
我們就只有這些。（笑聲）

NOTE Paragraph

00:06:01.869 --> 00:06:04.958
我們的系統就這麼糟，
這有什麼奇怪？

00:06:04.982 --> 00:06:07.460
我來做個類比，

00:06:07.484 --> 00:06:10.626
試想，如果你想要知道
吃蛋糕的感覺是什麼，

00:06:10.650 --> 00:06:13.006
如果你不是直接吃蛋糕，

00:06:13.030 --> 00:06:16.252
而只是嚥下蛋糕的成份，

00:06:16.276 --> 00:06:17.807
一種接著一種，

00:06:17.831 --> 00:06:19.343
包括製作說明，

00:06:19.367 --> 00:06:22.752
說明這些成份如何
組合在一起，形成蛋糕。

00:06:22.776 --> 00:06:24.680
你也得把說明書吃下去。

NOTE Paragraph

00:06:24.704 --> 00:06:25.768
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:06:25.792 --> 00:06:30.332
如果非得這樣才能吃個蛋糕，
我們永遠不會去吃蛋糕。

00:06:30.332 --> 00:06:33.188
而語言是唯一的途徑——

00:06:33.188 --> 00:06:38.263
讓我們釐清這腦袋瓜裡
想法的唯一途徑。

00:06:38.287 --> 00:06:40.141
這是我們的內在，

00:06:40.165 --> 00:06:44.879
讓我們之所以為人、
與動物有所區別的內在

00:06:44.895 --> 00:06:46.728
就在我們腦內某處；

00:06:46.752 --> 00:06:50.696
我們要做的就是
用自己的語言表達出來。

00:06:50.720 --> 00:06:53.063
語言是呈現腦中內容的最佳方式。

00:06:53.083 --> 00:06:54.960
試想，若我有個大哉問：

00:06:54.980 --> 00:06:58.049
「人類思想和情緒的本質是什麼？」

00:06:58.491 --> 00:07:01.211
你會想要盡可能去調查

00:07:01.242 --> 00:07:04.216
各種不同語言，越多種越好。

00:07:04.411 --> 00:07:06.426
單單一種語言是不夠的。

00:07:06.450 --> 00:07:07.812
舉個例子，

00:07:07.836 --> 00:07:10.264
我拍了一張小羅門的照片，

00:07:10.709 --> 00:07:13.636
我用一千兩百萬畫素的相機拍的。

00:07:13.712 --> 00:07:16.966
這是同一張照片，畫素低很多。

00:07:17.168 --> 00:07:20.875
顯然這兩張照片都不是真貓。

00:07:21.075 --> 00:07:24.709
但前者比後者更能
讓你理解貓是什麼。

NOTE Paragraph

00:07:26.649 --> 00:07:28.643
語言不只是工具而已。

00:07:28.657 --> 00:07:29.816
它是我們的傳承，

00:07:29.840 --> 00:07:32.282
是我們人類傳達信息的方式。

00:07:32.306 --> 00:07:36.168
我說「我們」的傳承，
「我們」指的是所有人類。

00:07:36.168 --> 00:07:39.652
即使只少了一種語言，

00:07:39.652 --> 00:07:41.786
也會讓那個面畫比較不清楚。

NOTE Paragraph

00:07:41.810 --> 00:07:45.855
所以我過去十年的工作

00:07:45.879 --> 00:07:48.853
也是我的娛樂，我樂在其中，

00:07:49.188 --> 00:07:50.899
是創造語言。

00:07:50.923 --> 00:07:52.783
這些語言叫「CONLANGS」，

00:07:52.807 --> 00:07:54.739
「人造語言」的縮寫。

00:07:54.966 --> 00:07:57.045
把這些事實擺在一起：

00:07:57.069 --> 00:08:00.157
地球上的語言正在消失，
及我會創造全新的語言，

00:08:00.177 --> 00:08:04.034
你可能會認為兩者之間
有某種非表面的連結。

00:08:04.242 --> 00:08:07.826
事實上，有很多人
把這兩件事連結起來。

00:08:07.850 --> 00:08:09.877
有個傢伙十分憤怒，

00:08:09.901 --> 00:08:12.715
因為在詹姆士·卡麥隆的
《阿凡達》中有種人造語言。

00:08:12.739 --> 00:08:13.875
他說：

00:08:14.470 --> 00:08:17.436
「詹姆士·卡麥隆用 3 年
將《阿凡達》送上大銀幕，

00:08:17.436 --> 00:08:18.950
而期間有一種語言消失了。」

00:08:18.950 --> 00:08:20.921
其實，可能遠不只一種。

00:08:20.945 --> 00:08:24.389
「納維阿拉斯語無法替代
在它之前消逝的語言。」

00:08:24.413 --> 00:08:26.725
這是段很深奧、尖刻的表述——

00:08:26.749 --> 00:08:29.366
如果你完全不用大腦的話。

NOTE Paragraph

00:08:29.390 --> 00:08:30.545
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:08:30.569 --> 00:08:32.612
當我在加州大學時，

00:08:32.636 --> 00:08:34.015
我完成了雙主修。

00:08:34.039 --> 00:08:36.293
一個是語言學，另一個英文。

00:08:36.322 --> 00:08:38.112
當然英文這門學科

00:08:38.132 --> 00:08:41.152
其實並不是研究英文這種語言，

00:08:41.172 --> 00:08:43.044
是研究文學。

00:08:43.705 --> 00:08:45.414
文學很美好，

00:08:45.434 --> 00:08:49.493
因為，廣義來說，
文學基本上是種藝術。

00:08:49.517 --> 00:08:51.180
它可以列在藝術底下。

00:08:51.204 --> 00:08:52.752
我們在文學上所做的是，

00:08:52.776 --> 00:08:57.855
作者會創造新的、
完整的人物和歷史。

00:08:57.879 --> 00:09:00.895
很有意思的是，我們可以看到

00:09:00.919 --> 00:09:03.619
作者在這些虛構人物
身上注入什麼樣的

00:09:03.619 --> 00:09:08.638
深度、情緒，和獨特的精神。

00:09:08.662 --> 00:09:11.283
太多了——看看這個。

00:09:11.307 --> 00:09:15.824
有一系列書討論虛構的角色，

00:09:15.848 --> 00:09:19.815
一本專講一個虛構的人物。

00:09:19.839 --> 00:09:22.010
有一整本講喬治·巴位元，

00:09:22.034 --> 00:09:23.871
辛克萊·路易斯
《巴位元》書中的角色，

00:09:23.895 --> 00:09:27.046
我保證那本書比《巴位元》長，
《巴位元》本身很短。

00:09:27.066 --> 00:09:29.171
有人還記得那本書嗎？它很不錯，

00:09:29.181 --> 00:09:32.256
我真心它認為比《大街》好
——純個人意見。

00:09:34.180 --> 00:09:37.889
我們從來沒有質疑過
文學作品的趣味性。

00:09:38.434 --> 00:09:39.989
但，儘管如此，

00:09:40.013 --> 00:09:41.405
就連語言學家也不對

00:09:41.405 --> 00:09:45.771
人造語言能表現出的
人類精神深度感興趣，

00:09:45.771 --> 00:09:48.092
僅把它當作藝術創造。

NOTE Paragraph

00:09:48.520 --> 00:09:51.040
讓我舉個很好的例子。

00:09:51.060 --> 00:09:54.144
有一篇關於我的文章，

00:09:54.168 --> 00:09:57.008
前陣子刊在加州大學校友雜誌上。

00:09:57.032 --> 00:10:00.645
他們寫這篇文章時，
想要取得對立人士的意見，

00:10:00.665 --> 00:10:03.438
從後見之明來看，
這麼做似乎很奇怪。

00:10:03.458 --> 00:10:04.774
你只是要談一個人，

00:10:04.794 --> 00:10:08.442
而你卻想要聽
與這人對立方的說法。

NOTE Paragraph

00:10:08.466 --> 00:10:09.742
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:10:09.766 --> 00:10:12.425
基本上，這只是篇吹捧文，
但，隨便啦。

00:10:12.449 --> 00:10:14.972
所以，他們剛好找上了

00:10:14.996 --> 00:10:17.321
我們這個時代
最傑出的語言學家之一，

00:10:17.345 --> 00:10:20.371
喬治·萊考夫，他是
柏克萊的語言學家。

00:10:20.395 --> 00:10:22.820
基本上，他的研究永遠改變了

00:10:22.840 --> 00:10:25.233
語言學和認知科學領域。

00:10:25.482 --> 00:10:28.476
當他被問及對我的研究
和語言創造的大體看法時，

00:10:28.496 --> 00:10:32.426
他說：「在語言研究方面
有很多需要完成的。

00:10:32.450 --> 00:10:35.206
你應該把時間花在實在的地方。」

00:10:35.215 --> 00:10:36.647
是的，「實在的地方」。

00:10:36.647 --> 00:10:38.140
這讓你們想到什麼？

00:10:38.160 --> 00:10:42.495
借用一下他自己發明的架構，

00:10:42.651 --> 00:10:45.346
讓我再借用一下
這個概念性的比喻：

00:10:45.366 --> 00:10:50.093
語言是工具，他顯然是在
這個概念性比喻下勞作；

00:10:50.117 --> 00:10:53.946
也就是，當語言能用來
溝通時，它就是有用的。

00:10:54.208 --> 00:10:57.506
當語言無法用來溝通，
它就沒有用。

00:10:57.530 --> 00:11:00.372
這會讓你納悶，那我們要拿
已死的語言如何是好？

00:11:00.396 --> 00:11:01.399
但，無所謂。

00:11:01.399 --> 00:11:02.963
所以，基於這個想法，

NOTE Paragraph

00:11:03.067 --> 00:11:06.929
可能荒唐到極點的就是

00:11:06.953 --> 00:11:10.226
在多鄰國（Duolingo）平台
學瓦雷利亞語言課程——

00:11:10.246 --> 00:11:12.938
是我為 HBO《冰與火之歌》
所創造的語言——

00:11:12.962 --> 00:11:16.708
你可能會納悶，到底
這七十四萬人在學什麼？

NOTE Paragraph

00:11:17.368 --> 00:11:19.630
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:11:19.654 --> 00:11:21.717
咱們來瞧瞧。

00:11:21.741 --> 00:11:23.376
他們在學什麼？

00:11:23.400 --> 00:11:25.570
他們究竟在學什麼？

00:11:25.784 --> 00:11:28.583
請記住，另一種語言——

00:11:28.607 --> 00:11:30.431
這是針對說英語的人——

00:11:31.165 --> 00:11:33.220
英語母語者會學到很多。

00:11:33.244 --> 00:11:37.163
上面這個句子，
大家一生中可能都不會用到：

00:11:37.450 --> 00:11:39.336
「Vala ābre urnes.」

00:11:39.360 --> 00:11:40.733
「男子看見女子。」

00:11:40.757 --> 00:11:42.647
中間那一行是註解，

00:11:42.671 --> 00:11:44.613
一個字對應一個註釋。

00:11:44.891 --> 00:11:46.867
他們其實在學習非常炫的東西，

00:11:46.887 --> 00:11:48.573
特別是針對英語母語者。

00:11:48.573 --> 00:11:52.102
他們學到動詞可以放在句子的最末。

00:11:52.122 --> 00:11:55.072
在英語中若有兩個論元，
就不會這麼做。

00:11:55.135 --> 00:11:56.668
他們學到

00:11:56.668 --> 00:12:01.347
有時其他語言並不一定有
和「the」對等的字——完全沒有。

00:12:01.494 --> 00:12:02.721
語言可能會這樣。

00:12:02.741 --> 00:12:06.942
他們學到，長母音其實
可以是時間長度比較長，

00:12:06.966 --> 00:12:08.927
而不是在音色上的差別，

00:12:08.951 --> 00:12:11.845
我們的長母音就是這樣。

00:12:11.865 --> 00:12:15.657
他們學到這些小小的變音。

00:12:15.681 --> 00:12:16.836
嗯？嗯？

00:12:16.860 --> 00:12:20.172
這些變音叫做「格」，
在名詞詞尾——

NOTE Paragraph

00:12:20.196 --> 00:12:21.212
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:12:21.236 --> 00:12:24.537
用來告訴你句子中
是誰對誰做了什麼。

00:12:24.561 --> 00:12:27.588
就算把每個字的順序保持不變，

00:12:27.612 --> 00:12:29.334
把結尾調換，

00:12:29.358 --> 00:12:31.936
也會改變是誰對誰做了什麼。

00:12:32.374 --> 00:12:35.256
他們學到各種語言

00:12:35.276 --> 00:12:38.231
會以不同的方式來做同樣的事。

00:12:38.513 --> 00:12:40.845
且學語言是很好玩的。

00:12:41.997 --> 00:12:45.767
他們學到對語言的尊重：
大寫的「語言」。

00:12:45.791 --> 00:12:48.864
有 88% 的美國人在家只會說英語，

00:12:48.884 --> 00:12:52.041
我認為這未必是壞事。

NOTE Paragraph

00:12:52.633 --> 00:12:56.436
各位知道為什麼
地球上的語言會滅亡嗎？

00:12:56.796 --> 00:13:02.018
不是因為政府強迫小族群
必須要說某種語言，

00:13:02.042 --> 00:13:04.556
也不是因為說某種語言的
族群全數被消滅。

00:13:04.580 --> 00:13:07.402
的確在過去和現在發生過這種事，

00:13:07.422 --> 00:13:09.705
但那不是主因。

00:13:10.268 --> 00:13:13.046
主因是，孩子出生在一個家庭中，

00:13:13.070 --> 00:13:16.625
而這個家庭說的語言
在他們的社區裡並不普遍，

00:13:16.649 --> 00:13:18.547
孩子就不會去學它。

00:13:18.680 --> 00:13:19.965
為什麼？

00:13:19.989 --> 00:13:24.291
因為那種語言在他們的
社區裡不受重視。

00:13:24.315 --> 00:13:26.228
因為那種語言沒有用。

00:13:26.252 --> 00:13:31.046
因為那孩子說那種語言，
是無法找到工作的。

00:13:31.260 --> 00:13:34.511
因為如果語言只是工具，

00:13:35.315 --> 00:13:37.692
那麼學習他們的母語

00:13:37.716 --> 00:13:39.961
用處就只是和學習
瓦雷利亞語言差不多，

00:13:39.985 --> 00:13:41.649
那幹嘛花心力去學？

NOTE Paragraph

00:13:43.387 --> 00:13:44.537
所以……

00:13:46.514 --> 00:13:50.638
也許研究語言並不會說得更流利。

00:13:50.927 --> 00:13:53.177
但也許那也沒什麼大不了的。

00:13:53.855 --> 00:13:56.966
也許，如果有更多人學習更多語言，

00:13:56.990 --> 00:13:59.608
就會對語言多一點包容，

00:13:59.632 --> 00:14:01.930
少一點帝國主義式的對待態度。

00:14:01.949 --> 00:14:04.933
也許，如果我們
真能尊重語言的本質——

00:14:04.957 --> 00:14:09.873
語言真的是人類歷史上
最偉大的發明——

00:14:09.873 --> 00:14:11.079
那麼，在未來，

00:14:11.103 --> 00:14:14.992
我們就可以把瀕危的語言
當作活語言來讚美，

00:14:15.016 --> 00:14:16.916
而不只是博物館中的收藏。

NOTE Paragraph

00:14:17.182 --> 00:14:18.968
（瓦雷利亞語言）
Kirimvose。謝謝。

NOTE Paragraph

00:14:18.992 --> 00:14:20.388
（掌聲）