1
00:00:01,659 --> 00:00:02,809
Žlice.

2
00:00:04,944 --> 00:00:06,326
Kartonske kutije.

3
00:00:07,302 --> 00:00:09,722
Električni vlakovi veličine djeteta.

4
00:00:10,522 --> 00:00:11,854
Blagdanski ukrasi.

5
00:00:12,442 --> 00:00:13,832
Kuće na napuhavanje.

6
00:00:14,292 --> 00:00:15,577
Prekrivači.

7
00:00:15,601 --> 00:00:16,751
Košare.

8
00:00:17,228 --> 00:00:18,474
Tepisi.

9
00:00:18,498 --> 00:00:19,649
Preklopni stolići.

10
00:00:19,673 --> 00:00:21,077
Pametni telefoni.

11
00:00:21,101 --> 00:00:22,381
Klaviri.

12
00:00:23,284 --> 00:00:24,598
Ogrtači.

13
00:00:24,622 --> 00:00:25,772
Fotografije.

14
00:00:26,415 --> 00:00:28,027
Što sve ove stvari imaju zajedničko,

15
00:00:28,027 --> 00:00:30,824
osim što su to fotografije koje sam 
uslikao tijekom zadnja tri mjeseca

16
00:00:30,824 --> 00:00:33,770
te na njih imam autorska prava?

17
00:00:33,794 --> 00:00:35,299
(Smijeh)

18
00:00:35,323 --> 00:00:36,855
Sve su to izumi

19
00:00:36,879 --> 00:00:40,529
stvoreni zahvaljujući jeziku.

20
00:00:40,553 --> 00:00:42,619
Ništa od toga ne bi postojalo bez jezika.

21
00:00:42,619 --> 00:00:45,233
Zamislite stvaranje bilo čega od toga

22
00:00:45,257 --> 00:00:48,003
ili građenje cijele zgrade poput ove,

23
00:00:48,027 --> 00:00:50,383
a da ne možete koristiti jezik

24
00:00:50,407 --> 00:00:54,949
ili da se ne možete okoristiti znanjem
stečenim upotrebom jezika.

25
00:00:54,973 --> 00:00:59,021
U biti, jezik je najvažnija stvar

26
00:00:59,045 --> 00:01:00,219
na cijelom svijetu.

27
00:01:00,243 --> 00:01:03,284
Cijela se naša civilizacija
temelji na njemu.

28
00:01:03,308 --> 00:01:05,760
Oni koji posvećuju živote
njegovom proučavanju -

29
00:01:05,784 --> 00:01:10,776
kako je jezik nastao, 
kako se ljudski jezici razlikuju,

30
00:01:10,800 --> 00:01:13,310
kako se razlikuju od
životinjske komunikacije -

31
00:01:13,334 --> 00:01:14,484
su lingvisti.

32
00:01:15,141 --> 00:01:20,120
Formalna lingvistika je 
relativno novo polje,

33
00:01:21,099 --> 00:01:23,496
a otkrila je mnogo važnih stvari.

34
00:01:23,520 --> 00:01:26,052
Primjerice, to da se ljudski
komunikacijski sustavi

35
00:01:26,076 --> 00:01:28,837
bitno razlikuju od životinjskih
komunikacijskih sustava,

36
00:01:28,861 --> 00:01:31,522
da su svi jezici jednako izražajni,

37
00:01:31,546 --> 00:01:33,585
iako na različite načine.

38
00:01:33,998 --> 00:01:37,272
Ipak, unatoč tome,

39
00:01:37,296 --> 00:01:41,918
mnogo ljudi voli lupetati o jeziku

40
00:01:41,942 --> 00:01:45,561
kao da o njemu imaju jednako 
znanje kao i lingvisti

41
00:01:45,585 --> 00:01:47,617
jer, naravno, govore neki jezik.

42
00:01:47,641 --> 00:01:50,403
A ako govorite neki jezik,
to znači da imate jednako pravo

43
00:01:50,403 --> 00:01:51,950
govoriti o njegovoj funkciji
kao bilo tko drugi.

44
00:01:51,950 --> 00:01:54,946
Zamislite da razgovarate s kirurgom

45
00:01:54,970 --> 00:01:56,474
i da mu kažete: "Slušaj me.

46
00:01:56,498 --> 00:01:58,466
Imam srce već 40 godina.

47
00:01:58,490 --> 00:02:01,440
Mislim da znam ponešto 
o zamjeni aortnog zalistka.

48
00:02:01,464 --> 00:02:03,269
Mislim da je moje mišljenje
jednako bitno kao tvoje."

49
00:02:03,269 --> 00:02:05,498
Ipak, upravo to se događa.

50
00:02:05,522 --> 00:02:09,949
Neil deGrasse Tyson upravo to
govori u filmu Dolazak,

51
00:02:09,973 --> 00:02:12,124
on bi doveo kriptografa -

52
00:02:12,148 --> 00:02:15,966
nekoga tko može dešifrirati
poruku na jeziku kojeg već zna -

53
00:02:15,990 --> 00:02:17,268
radije nego lingvista,

54
00:02:17,292 --> 00:02:18,926
da komunicira s izvanzemaljcima,

55
00:02:18,950 --> 00:02:21,061
jer što bi lingvist -

56
00:02:21,085 --> 00:02:23,299
zašto bi to bilo korisno
u razgovoru s nekim

57
00:02:23,323 --> 00:02:25,229
tko govori jezik koji ni ne poznajemo?

58
00:02:25,253 --> 00:02:27,990
Iako, ni film Dolazak se nije izvukao.

59
00:02:28,014 --> 00:02:30,077
Mislim stvarno, taj film.

60
00:02:30,101 --> 00:02:33,141
Izvanzemaljci siđu na naš planet 
u ogromnim brodovima

61
00:02:33,165 --> 00:02:36,951
i žele jedino komunicirati s nama,

62
00:02:36,975 --> 00:02:39,250
a vi zaposlite samo jednog lingvista?

63
00:02:39,274 --> 00:02:40,284
(Smijeh)

64
00:02:40,308 --> 00:02:42,652
Zar američka vlada štedi?

65
00:02:43,029 --> 00:02:44,617
(Smijeh)

66
00:02:44,641 --> 00:02:47,545
Mnogo toga može biti 
pripisano nesporazumima,

67
00:02:47,569 --> 00:02:51,045
o tome što je jezik,
o formalnom proučavanju jezika,

68
00:02:51,069 --> 00:02:52,380
o lingvistici.

69
00:02:53,568 --> 00:02:57,996
Mislim da je nešto u pozadini
mnogih tih nesporazuma,

70
00:02:58,020 --> 00:03:02,559
nešto što se može sažeti u 
ovom divnom članku u Forbesu

71
00:03:02,583 --> 00:03:06,278
o tome zašto srednjoškolci 
ne bi trebali učiti strane jezike.

72
00:03:06,302 --> 00:03:08,435
Izvući ću iz njega neke citate

73
00:03:08,459 --> 00:03:10,517
i želim da vidite možete li dokučiti

74
00:03:10,541 --> 00:03:14,171
što je u pozadini tih mišljenja i ideja.

75
00:03:14,929 --> 00:03:19,012
"Amerikanci rijetko čitaju klasike,
čak i u prijevodu."

76
00:03:19,036 --> 00:03:21,737
Drugim riječima, zašto bi 
uopće učili strane jezike

77
00:03:21,761 --> 00:03:25,203
kad i tako neće čitati
klasike u originalu?

78
00:03:25,227 --> 00:03:26,411
Čemu?

79
00:03:26,435 --> 00:03:29,213
"Učenje stranih jezika u školi
je gubitak vremena

80
00:03:29,237 --> 00:03:32,897
kad se usporedi s drugim stvarima
koje biste mogli raditi u školi."

81
00:03:33,887 --> 00:03:37,799
"U Europi se puno jezičnih skupina
nalazi u relativno malom prostoru."

82
00:03:37,823 --> 00:03:41,332
Dakle, zašto bi Amerikanci 
učili još jedan jezik?

83
00:03:41,356 --> 00:03:44,502
Nećete baš profitirati od toga.

84
00:03:44,502 --> 00:03:45,435
Ovaj mi je najdraži:

85
00:03:45,435 --> 00:03:47,672
"Student iz Birminghama
bi morao putovati

86
00:03:47,672 --> 00:03:49,882
oko 1600 kilometara da bi 
došao do meksičke granice,

87
00:03:49,882 --> 00:03:54,604
a čak i tad bi bilo dovoljno ljudi koji 
govore engleski da se može snaći."

88
00:03:54,628 --> 00:03:57,327
Drugim riječima, ako možete mahati rukama

89
00:03:57,351 --> 00:03:58,631
i možete stići tamo gdje idete,

90
00:03:58,631 --> 00:04:02,251
tad stvarno nema smisla
učiti još jedan jezik.

91
00:04:02,275 --> 00:04:07,307
Ono što je u pozadini mnogih tih 
stavova je konceptualna metafora,

92
00:04:07,331 --> 00:04:08,894
jezik je alat.

93
00:04:08,918 --> 00:04:11,578
Nešto se čini vrlo istinitim
u ovoj metafori.

94
00:04:11,578 --> 00:04:13,149
Jezik jest vrsta alata.

95
00:04:13,173 --> 00:04:16,137
Ako znate lokalni jezik, možete napraviti
više toga nego ako ga ne znate.

96
00:04:16,137 --> 00:04:19,801
No implicira se da je jezik samo alat,

97
00:04:19,825 --> 00:04:21,817
a to je sasvim netočno.

98
00:04:21,841 --> 00:04:25,142
Kad bi jezik bio samo alat,
bio bi to jako loš alat.

99
00:04:25,166 --> 00:04:28,776
Davno bismo ga zamijenili
nečim puno boljim.

100
00:04:28,800 --> 00:04:30,332
Razmislite o bilo kojoj rečenici.

101
00:04:30,356 --> 00:04:32,625
Evo rečenice za koju sam siguran da sam je
izgovorio: "Jučer sam vidio Kyna".

102
00:04:32,625 --> 00:04:34,378
Imam prijatelja Kyna.

103
00:04:34,378 --> 00:04:38,076
Kad izgovorim ovu rečenicu:
"Jučer sam vidio Kyna",

104
00:04:38,100 --> 00:04:39,826
mislite li da je stvarno moguće

105
00:04:39,850 --> 00:04:43,072
da je sve iz mog uma sad 
ugrađeno u vaš mozak

106
00:04:43,096 --> 00:04:44,278
preko te rečenice?

107
00:04:44,302 --> 00:04:46,839
Teško, jer se još mnogo tog drugog događa.

108
00:04:46,863 --> 00:04:48,251
Primjerice, kad kažem "jučer",

109
00:04:48,275 --> 00:04:50,694
mogao bih misliti na to kakvo je
vrijeme bilo jučer jer sam bio tamo.

110
00:04:50,694 --> 00:04:51,998
Ako se prisjećam,

111
00:04:51,998 --> 00:04:55,706
vjerojatno bih se sjetio da sam 
nešto zaboravio poslati, što je istina.

112
00:04:55,706 --> 00:04:58,916
Ovo je bila planirana šala,
ali stvarno sam zaboravio poslati nešto.

113
00:04:58,916 --> 00:05:02,440
To znači da ću to morati 
napraviti u ponedjeljak

114
00:05:02,464 --> 00:05:04,277
jer se tad vraćam kući.

115
00:05:04,277 --> 00:05:05,831
Kad pomislim na "Monday" (ponedjeljak),

116
00:05:05,831 --> 00:05:09,471
pomislit ću na Manic Monday 
od The Banglesa. Dobra pjesma.

117
00:05:09,945 --> 00:05:12,752
Kad kažem riječ "saw" (vidio; pila),
pomislit ću na ovu rečenicu:

118
00:05:12,776 --> 00:05:15,503
''Vidim', reče slijepac dok je 
uzimao čekić i zapil(j)io (se)."

119
00:05:15,503 --> 00:05:16,598
Uvijek to pomislim.

120
00:05:16,598 --> 00:05:19,243
Svaki put kad čujem ili kažem 
riječ "saw", uvijek pomislim na to

121
00:05:19,243 --> 00:05:21,214
jer je moj djed to govorio

122
00:05:21,214 --> 00:05:22,729
pa me podsjeća na njega.

123
00:05:22,729 --> 00:05:25,034
Vraćamo se na Manic Monday,
iz nekog razloga,

124
00:05:25,034 --> 00:05:29,770
i na Kyna, kad kažem nešto 
poput: "Jučer sam vidio Kyna",

125
00:05:29,770 --> 00:05:33,227
pomislit ću na okolnosti 
u kojima sam ga vidio.

126
00:05:33,251 --> 00:05:36,030
To je bio taj dan.
Bio je s mojom mačkom.

127
00:05:36,054 --> 00:05:37,559
Naravno, kad mislim na Kyna,

128
00:05:37,559 --> 00:05:39,501
pomislit ću da upravo 
pohađa Long Beach State

129
00:05:39,501 --> 00:05:42,182
i sjetit ću se da su moj dobar
prijatelj John i moja majka

130
00:05:42,182 --> 00:05:43,440
diplomirali na Long Beach Stateu,

131
00:05:43,440 --> 00:05:45,698
moja rođakinja Katie upravo 
pohađa Long Beach State.

132
00:05:45,698 --> 00:05:48,096
Opet smo na Manic Monday.

133
00:05:48,096 --> 00:05:51,962
No ovo je samo djelić onoga 
što vam se događa u glavama

134
00:05:51,986 --> 00:05:54,278
u bilo kojem trenutku dok govorite.

135
00:05:54,302 --> 00:05:56,897
A sve čime možemo 
uobličiti taj cijeli nered

136
00:05:56,921 --> 00:05:59,815
koji nam se događa u glavi je ovo.

137
00:05:59,839 --> 00:06:01,141
Ovo je sve što imamo.

138
00:06:01,165 --> 00:06:02,149
(Smijeh)

139
00:06:02,149 --> 00:06:04,958
Je li ikakvo čudo što 
nam je sustav tako loš?

140
00:06:04,982 --> 00:06:07,460
Ako vam smijem predložiti jednu analogiju,

141
00:06:07,484 --> 00:06:10,626
zamislite da želite saznati 
kako je to jesti kolač,

142
00:06:10,650 --> 00:06:13,006
ako biste umjesto jedenja kolača,

143
00:06:13,030 --> 00:06:16,252
morali probaviti sastojke nekog kolača,

144
00:06:16,276 --> 00:06:17,807
jedan po jedan,

145
00:06:17,831 --> 00:06:19,343
zajedno s receptom

146
00:06:19,367 --> 00:06:22,752
kako se ti sastojci mogu 
kombinirati da bi nastao kolač.

147
00:06:22,776 --> 00:06:24,680
Morali biste pojesti i recept.

148
00:06:24,704 --> 00:06:25,768
(Smijeh)

149
00:06:25,792 --> 00:06:27,851
Kad bismo morali tako iskusiti kolač,

150
00:06:27,875 --> 00:06:29,386
ne bismo ga nikad jeli.

151
00:06:30,485 --> 00:06:34,045
Ipak, jezik je jedini način

152
00:06:34,069 --> 00:06:38,263
na koji možemo dokučiti 
što se događa u našem umu.

153
00:06:38,287 --> 00:06:40,141
To je naša unutrašnjost,

154
00:06:40,165 --> 00:06:41,609
ono što nas čini ljudskima,

155
00:06:41,633 --> 00:06:44,871
ono što nas razlikuje od životinja,

156
00:06:44,895 --> 00:06:46,728
sve ovo negdje unutra,

157
00:06:46,752 --> 00:06:50,696
a sve što imamo da bismo
to izrazili su naši jezici.

158
00:06:50,720 --> 00:06:53,225
Jezik je najbolji način da 
pokažemo što nam se događa u glavi.

159
00:06:53,225 --> 00:06:55,310
Zamislite da želim pitati 
nešto važno poput:

160
00:06:55,310 --> 00:06:58,467
"Kakva je priroda ljudskog
mišljenja i emocija?"

161
00:06:58,491 --> 00:06:59,581
Ono što biste htjeli

162
00:06:59,605 --> 00:07:02,768
je proučiti što je više različitih jezika

163
00:07:02,792 --> 00:07:04,387
moguće.

164
00:07:04,411 --> 00:07:06,426
Jedan ne bi bio dovoljan.

165
00:07:06,450 --> 00:07:07,812
Primjerice,

166
00:07:07,836 --> 00:07:10,685
ovo je slika malog Romana

167
00:07:10,709 --> 00:07:13,688
koju sam uslikao kamerom
od 12 megapiksela.

168
00:07:13,712 --> 00:07:17,144
Ovo je ista slika s puno manje piksela.

169
00:07:17,168 --> 00:07:21,051
Očito, nijedna od tih slika
nije prava mačka.

170
00:07:21,075 --> 00:07:24,709
No jedna vam daje puno bolji 
dojam o tome što je mačka.

171
00:07:26,649 --> 00:07:28,633
Jezik nije samo alat.

172
00:07:28,657 --> 00:07:29,816
On je naše nasljeđe.

173
00:07:29,840 --> 00:07:32,282
To je naš način da prenesemo
što znači biti čovjek.

174
00:07:32,306 --> 00:07:36,697
Naravno, pod naše nasljeđe
mislim na sve ljude svugdje.

175
00:07:36,721 --> 00:07:41,786
Gubitak samo jednog jezika
čini tu sliku puno nejasnijom.

176
00:07:41,810 --> 00:07:45,855
Tako mi je zadnjih 10 godina posao,

177
00:07:45,879 --> 00:07:49,164
ali također i razbibriga,

178
00:07:49,188 --> 00:07:50,899
smišljanje jezika.

179
00:07:50,923 --> 00:07:52,783
Zovu se "smijezici",

180
00:07:52,807 --> 00:07:54,942
skraćeno od "smišljeni jezici".

181
00:07:54,966 --> 00:07:57,045
Iznoseći redom ove činjenice,

182
00:07:57,069 --> 00:07:59,047
da na našem planetu gubimo jezike

183
00:07:59,071 --> 00:08:00,440
i da ja smišljam sasvim nove jezike,

184
00:08:00,440 --> 00:08:03,046
mogli biste pomisliti da 
postoji neka dublja veza

185
00:08:03,046 --> 00:08:04,336
između njih.

186
00:08:04,336 --> 00:08:07,826
Zapravo je mnogo ljudi to povezalo.

187
00:08:07,850 --> 00:08:09,877
Ovo je lik koji se razbjesnio

188
00:08:09,901 --> 00:08:12,715
što postoji "smijezik" u 
Avataru Jamesa Camerona.

189
00:08:12,739 --> 00:08:14,446
On kaže:

190
00:08:14,470 --> 00:08:16,692
"U tri godine koliko je
trebalo Jamesu Cameronu

191
00:08:16,716 --> 00:08:18,969
da Avatar dođe na ekran,
jedan jezik je izumro."

192
00:08:18,993 --> 00:08:20,921
Zapravo, vjerojatno više njih.

193
00:08:20,945 --> 00:08:24,389
"Na'vi, nažalost, neće
ispuniti tu prazninu..."

194
00:08:24,413 --> 00:08:26,725
Stvarno duboka i potresna izjava -

195
00:08:26,749 --> 00:08:29,366
ako o njoj uopće ne razmislite.

196
00:08:29,390 --> 00:08:30,545
(Smijeh)

197
00:08:30,919 --> 00:08:32,612
Međutim, dok sam bio na Caltechu,

198
00:08:32,636 --> 00:08:34,015
završio sam dvije studijske grupe.

199
00:08:34,039 --> 00:08:36,340
Jedna je bila lingvistika, 
ali druga je bila engleski.

200
00:08:36,340 --> 00:08:38,752
Naravno, studij engleskog

201
00:08:38,752 --> 00:08:41,198
nije zapravo studij engleskog jezika,

202
00:08:41,198 --> 00:08:43,667
nego studij književnosti.

203
00:08:43,667 --> 00:08:45,678
Književnost je predivna stvar

204
00:08:45,702 --> 00:08:49,493
jer je u osnovi poput umjetnosti,

205
00:08:49,517 --> 00:08:51,180
potpada pod umjetnost.

206
00:08:51,204 --> 00:08:52,752
Ono što radimo s književnošću,

207
00:08:52,776 --> 00:08:57,855
autori stvaraju nova bića i priče.

208
00:08:57,879 --> 00:09:00,895
Zanimljivo nam je vidjeti

209
00:09:00,919 --> 00:09:06,006
koju vrstu dubine i emocija
te jedinstvenog duha

210
00:09:06,030 --> 00:09:08,638
autori mogu unijeti u ta izmišljena bića.

211
00:09:08,662 --> 00:09:11,283
Toliko da - pogledajte ovo.

212
00:09:11,307 --> 00:09:13,561
Ovo su cijele serije knjiga

213
00:09:13,585 --> 00:09:15,824
napisane o izmišljenim likovima.

214
00:09:15,848 --> 00:09:19,815
Cijela je knjiga o samo 
jednom izmišljenom liku.

215
00:09:19,839 --> 00:09:22,010
Postoji cijela knjiga o 
Georgeu F. Babbittu,

216
00:09:22,034 --> 00:09:23,871
iz romana "Babbitt" Sinclaira Lewisa,

217
00:09:23,895 --> 00:09:26,002
i jamčim vam da je 
knjiga duža od "Babbitta",

218
00:09:26,002 --> 00:09:27,274
koji je kratak.

219
00:09:27,274 --> 00:09:28,757
Sjeća li se uopće itko te knjige?

220
00:09:28,757 --> 00:09:31,002
Prilično je dobra, mislim da je
čak bolja od romana Main Street.

221
00:09:31,002 --> 00:09:32,778
Samo moja nepopularna misao.

222
00:09:34,180 --> 00:09:37,889
Nikad nismo preispitivali činjenicu
da je književnost zanimljiva.

223
00:09:38,434 --> 00:09:39,989
Unatoč tome,

224
00:09:40,013 --> 00:09:44,077
ni lingvisti nisu zainteresirani za ono 
što nam smišljeni jezici mogu reći

225
00:09:44,101 --> 00:09:47,968
o dubini ljudskog duha samo
kao o umjetničkom pothvatu.

226
00:09:48,520 --> 00:09:51,397
Dat ću vam jedan lijep primjer.

227
00:09:51,421 --> 00:09:54,144
Napisali su članak o meni

228
00:09:54,168 --> 00:09:57,008
u časopisu bivših studenata
prije nešto vremena.

229
00:09:57,032 --> 00:09:58,323
Kad su pisali taj članak,

230
00:09:58,323 --> 00:10:00,777
htjeli su razgovarati i s 
nekim sa suprotne strane,

231
00:10:00,777 --> 00:10:03,561
što se, kad razmislite, čini čudno.

232
00:10:03,585 --> 00:10:04,837
Samo pišete o nekoj osobi,

233
00:10:04,837 --> 00:10:08,442
a želite nekoga sa 
suprotne strane te osobe.

234
00:10:08,466 --> 00:10:09,742
(Smijeh)

235
00:10:09,766 --> 00:10:12,425
U biti, to je samo napuhana hvala.

236
00:10:12,449 --> 00:10:14,972
Tako su uspjeli dobiti

237
00:10:14,996 --> 00:10:17,321
jednog od najgenijalnijih 
lingvista našeg vremena,

238
00:10:17,345 --> 00:10:20,371
Georgea Lakoffa, lingvista 
ovdje na fakultetu Berkeley.

239
00:10:20,395 --> 00:10:23,957
Njegov je rad zauvijek 
promijenio lingvistiku

240
00:10:23,981 --> 00:10:25,458
i kognitivnu znanost.

241
00:10:25,482 --> 00:10:28,497
Kad su ga pitali o mom radu
i smišljanju jezika općenito,

242
00:10:28,497 --> 00:10:32,426
rekao je: "Postoji puno toga što
treba napraviti u proučavanju jezika.

243
00:10:32,450 --> 00:10:35,206
Trebali biste trošiti vrijeme
na nešto stvarno."

244
00:10:35,230 --> 00:10:35,951
Da.

245
00:10:35,951 --> 00:10:38,494
"Nešto stvarno."
Podsjeća li vas to na nešto?

246
00:10:38,494 --> 00:10:42,627
Da iskoristim okvir 
koji je on sam smislio,

247
00:10:42,651 --> 00:10:45,346
dopustite mi da se vratim na
našu konceptualnu metaforu:

248
00:10:45,370 --> 00:10:46,408
jezik je alat.

249
00:10:46,408 --> 00:10:50,093
Čini se da on djeluje pod tom metaforom

250
00:10:50,117 --> 00:10:54,184
koja kaže da je jezik koristan
kad se može koristiti za komunikaciju.

251
00:10:54,208 --> 00:10:57,506
Jezik je beskoristan kad se ne
može koristiti za komunikaciju.

252
00:10:57,530 --> 00:11:00,372
Mogli biste se upitati što 
radimo s mrtvim jezicima?

253
00:11:00,396 --> 00:11:01,612
No, bilo kako bilo.

254
00:11:01,636 --> 00:11:03,043
Zbog te se ideje

255
00:11:03,067 --> 00:11:06,929
može činiti kao vrhunski apsurd

256
00:11:06,953 --> 00:11:10,366
imati na Duolingu
tečaj visokog valirijskog,

257
00:11:10,390 --> 00:11:12,938
jezika koji sam smislio za
HBO-ovu Igru prijestolja.

258
00:11:12,962 --> 00:11:16,586
Mogli biste se upitati što
točno 740 000 ljudi uči?

259
00:11:17,368 --> 00:11:19,630
(Smijeh)

260
00:11:19,654 --> 00:11:21,717
Promotrimo to.

261
00:11:21,741 --> 00:11:23,376
Što to oni uče?

262
00:11:23,400 --> 00:11:25,760
Što bi to mogli učiti?

263
00:11:25,784 --> 00:11:28,583
S obzirom na to da je drugi jezik -

264
00:11:28,607 --> 00:11:31,141
da je tečaj za ljude koji govore engleski -

265
00:11:31,165 --> 00:11:33,220
govornici engleskog poprilično uče.

266
00:11:33,574 --> 00:11:36,218
Evo rečenice koju vjerojatno
nikad neće koristiti u komunikaciji

267
00:11:36,218 --> 00:11:37,746
u cijelom svom životu:

268
00:11:37,770 --> 00:11:39,336
"Vala ābre urnes."

269
00:11:39,360 --> 00:11:40,733
"Muškarac vidi ženu."

270
00:11:40,757 --> 00:11:42,647
Mala crtica na "a" označava duljinu,

271
00:11:42,671 --> 00:11:44,887
a prijevod doslovno znači to.

272
00:11:44,911 --> 00:11:46,940
Zapravo uče vrlo fascinantne stvari,

273
00:11:46,940 --> 00:11:48,331
pogotovo ako su govornici engleskog.

274
00:11:48,331 --> 00:11:51,974
Uče da predikat može doći 
na samom kraju rečenice.

275
00:11:51,974 --> 00:11:55,346
To inače u engleskom nije moguće
kad imate subjekt i predikat.

276
00:11:55,346 --> 00:11:57,608
Uče da ponekad

277
00:11:57,632 --> 00:12:01,490
jezik nema ekvivalent za 
riječ "the" - on uopće ne postoji.

278
00:12:01,514 --> 00:12:02,843
To je nešto što jezici rade.

279
00:12:02,843 --> 00:12:06,942
Uče da dugi samoglasnik može duže trajati,

280
00:12:06,966 --> 00:12:08,927
a ne promijeniti kvalitetu,

281
00:12:08,951 --> 00:12:12,133
što se događa s našim dugim 
otvornicima koji zapravo isto traju.

282
00:12:12,157 --> 00:12:15,657
Uče da postoje male sklonidbe.

283
00:12:15,681 --> 00:12:16,836
Ha?

284
00:12:16,860 --> 00:12:20,172
Postoje sklonidbe po tzv.
padežima na kraju imenica -

285
00:12:20,196 --> 00:12:21,212
(Smijeh)

286
00:12:21,236 --> 00:12:24,537
koje vam kažu tko radi što 
kome u određenoj rečenici.

287
00:12:24,561 --> 00:12:27,588
Čak i ako ostavite isti red riječi,

288
00:12:27,612 --> 00:12:29,334
ali promijenite nastavke,

289
00:12:29,358 --> 00:12:32,350
oni mijenjaju tko radi što kome.

290
00:12:32,374 --> 00:12:38,138
Uče da jezici izražavaju
iste stvari na drukčiji način

291
00:12:38,513 --> 00:12:40,845
i da jezici mogu biti zabavni.

292
00:12:41,997 --> 00:12:45,767
Uče poštovati jezik s velikim J.

293
00:12:45,791 --> 00:12:49,974
Budući da 88 % Amerikanaca
govori samo engleski kod kuće,

294
00:12:49,998 --> 00:12:52,609
ne mislim da je to nužno loše.

295
00:12:52,633 --> 00:12:56,436
Znate li zašto jezici na 
našem planetu izumiru?

296
00:12:56,796 --> 00:13:02,018
Ne zato što vlada nameće
jedan jezik manjoj skupini

297
00:13:02,042 --> 00:13:04,556
ili zato što je cijela 
skupina govornika nestala.

298
00:13:04,580 --> 00:13:07,656
To se događalo u prošlosti, 
a događa se i sada,

299
00:13:07,680 --> 00:13:09,705
ali to nije glavni razlog.

300
00:13:10,268 --> 00:13:13,046
Glavni je razlog to što
se dijete rađa u obitelji

301
00:13:13,070 --> 00:13:16,625
koja govori jezik koji nije
raširen u njezinoj zajednici

302
00:13:16,649 --> 00:13:18,656
te ga dijete ne nauči.

303
00:13:18,680 --> 00:13:19,965
Zašto?

304
00:13:19,989 --> 00:13:24,291
Zato što se taj jezik ne 
cijeni u njezinoj zajednici.

305
00:13:24,315 --> 00:13:26,228
Jer taj jezik nije koristan.

306
00:13:26,252 --> 00:13:31,236
Jer se dijete ne može 
zaposliti ako govori taj jezik.

307
00:13:31,260 --> 00:13:35,291
Jer ako je jezik samo alat,

308
00:13:35,315 --> 00:13:37,692
tada je učenje njegovog materinskog jezika

309
00:13:37,716 --> 00:13:39,961
jednako korisno kao 
učenje visokog valirijskog

310
00:13:39,985 --> 00:13:41,449
pa zašto bi se trudilo?

311
00:13:43,387 --> 00:13:44,537
Sad...

312
00:13:46,514 --> 00:13:50,903
Možda učenje jezika neće 
pridonijeti većoj jezičnoj tečnosti.

313
00:13:50,927 --> 00:13:53,177
No možda to nije tako strašno.

314
00:13:53,855 --> 00:13:56,966
Možda će, ako više ljudi uči više jezika,

315
00:13:56,990 --> 00:13:59,608
to voditi većoj jezičnoj toleranciji,

316
00:13:59,632 --> 00:14:01,520
a manje jezičnom imperijalizmu.

317
00:14:01,949 --> 00:14:04,933
Možda ćemo, ako stvarno poštujemo
jezik jer je to što je -

318
00:14:04,957 --> 00:14:09,849
doslovno najvažniji izum 
u povijesti čovječanstva -

319
00:14:09,873 --> 00:14:11,079
tada u budućnosti

320
00:14:11,103 --> 00:14:14,992
moći slaviti što su
ugroženi jezici ostali živi,

321
00:14:15,016 --> 00:14:16,683
a nisu postali muzejski primjerci.

322
00:14:17,182 --> 00:14:18,968
(Visoki valirijski) Kirimvose.
Hvala.

323
00:14:18,992 --> 00:14:20,388
(Pljesak)