1
00:00:00,000 --> 00:00:03,000
Posso chiedere per alzata di mano

2
00:00:03,000 --> 00:00:05,000
o battito di mani

3
00:00:05,000 --> 00:00:08,000
la generazione a cui appartenete?

4
00:00:08,000 --> 00:00:10,000
Voglio capire quanti

5
00:00:10,000 --> 00:00:12,000
hanno dai 3 ai 12 anni.

6
00:00:12,000 --> 00:00:16,000
(Risate)

7
00:00:16,000 --> 00:00:19,000
Nessuno, oh?

8
00:00:19,000 --> 00:00:21,000
Perfetto.

9
00:00:21,000 --> 00:00:23,000
Parlerò di dinosauri.

10
00:00:23,000 --> 00:00:26,000
Ricordate i dinosauri quando avevate quell'età?

11
00:00:26,000 --> 00:00:31,000
(Applausi)

12
00:00:33,000 --> 00:00:36,000
I dinosauri sono divertenti, sapete.

13
00:00:36,000 --> 00:00:38,000
(Risate)

14
00:00:38,000 --> 00:00:40,000
Adesso andremo in una direzione diversa.

15
00:00:40,000 --> 00:00:43,000
Spero ve ne rendiate tutti conto.

16
00:00:43,000 --> 00:00:45,000
Vi darò solo un messaggio molto chiaro:

17
00:00:45,000 --> 00:00:47,000
Cercate di non estinguervi.

18
00:00:47,000 --> 00:00:49,000
(Risate)

19
00:00:49,000 --> 00:00:51,000
Tutto qui.

20
00:00:51,000 --> 00:00:55,000
(Risate)

21
00:00:55,000 --> 00:00:57,000
La gente mi chiede molte cose --

22
00:00:57,000 --> 00:01:00,000
di fatto, una delle domande più frequenti è

23
00:01:00,000 --> 00:01:04,000
perché ai bambini piacciono così tanto i dinosauri?

24
00:01:04,000 --> 00:01:06,000
Perché li affascina tanto?

25
00:01:06,000 --> 00:01:09,000
E di solito dico,

26
00:01:09,000 --> 00:01:11,000
"I dinosauri erano grandi,

27
00:01:11,000 --> 00:01:14,000
diversi e non ci sono più."

28
00:01:14,000 --> 00:01:16,000
Sono tutti estinti.

29
00:01:16,000 --> 00:01:18,000
In realtà non è vero,

30
00:01:18,000 --> 00:01:20,000
ma ci arriveremo tra un attimo.

31
00:01:20,000 --> 00:01:23,000
È una specie di tema ricorrente:

32
00:01:23,000 --> 00:01:27,000
grandi, diversi e estinti.

33
00:01:27,000 --> 00:01:29,000
Il titolo del mio discorso:

34
00:01:29,000 --> 00:01:31,000
Dinosauri mutaforma:

35
00:01:31,000 --> 00:01:33,000
La causa della prematura estinzione.

36
00:01:33,000 --> 00:01:36,000
Suppongo che ci ricordiamo i dinosauri.

37
00:01:36,000 --> 00:01:39,000
Ci sono tante forme diverse.

38
00:01:39,000 --> 00:01:42,000
Tanti tipi diversi.

39
00:01:42,000 --> 00:01:44,000
Tanto tempo fa,

40
00:01:44,000 --> 00:01:46,000
nei primi del 900,

41
00:01:46,000 --> 00:01:49,000
i musei andavano alla ricerca di dinosauri.

42
00:01:49,000 --> 00:01:52,000
Andavano in giro a raccoglierli.

43
00:01:52,000 --> 00:01:54,000
E questa è una storia interessante.

44
00:01:54,000 --> 00:01:57,000
Ogni museo ne voleva uno un po' più grosso o uno migliore

45
00:01:57,000 --> 00:01:59,000
di chiunque altro.

46
00:01:59,000 --> 00:02:02,000
Quindi se il museo di Toronto andava in giro

47
00:02:02,000 --> 00:02:05,000
a prelevare un Tirannosauro, uno grosso,

48
00:02:05,000 --> 00:02:08,000
allora il museo di Ottawa ne voleva uno più grosso

49
00:02:08,000 --> 00:02:10,000
e uno migliore.

50
00:02:10,000 --> 00:02:12,000
E succedeva per tutti i musei.

51
00:02:12,000 --> 00:02:14,000
Tutti cercavano

52
00:02:14,000 --> 00:02:17,000
tutti questi dinosauri più grandi e più belli.

53
00:02:17,000 --> 00:02:21,000
E questo accadeva nei primi del 900.

54
00:02:21,000 --> 00:02:24,000
Nel 1970 circa,

55
00:02:24,000 --> 00:02:26,000
alcuni scienziati si sono riuniti

56
00:02:26,000 --> 00:02:29,000
e hanno pensato, "Che diamine?

57
00:02:29,000 --> 00:02:31,000
Guardate questi dinosauri.

58
00:02:31,000 --> 00:02:33,000
Sono tutti grandi.

59
00:02:33,000 --> 00:02:36,000
Dove sono quelli piccoli?

60
00:02:38,000 --> 00:02:40,000
E ci hanno pensato su

61
00:02:40,000 --> 00:02:42,000
e ci hanno anche scritto degli articoli:

62
00:02:42,000 --> 00:02:44,000
"Dove sono i piccoli dinosauri?

63
00:02:44,000 --> 00:02:49,000
(Risate)

64
00:02:52,000 --> 00:02:56,000
Bene, andate in un museo, vedrete,

65
00:02:56,000 --> 00:02:59,000
vedrete quanti piccoli di dinosauro ci sono.

66
00:02:59,000 --> 00:03:02,000
La gente presupponeva -- e di fatto era un problema --

67
00:03:02,000 --> 00:03:04,000
si preupponeva

68
00:03:04,000 --> 00:03:06,000
che avendo dinosauri piccoli,

69
00:03:06,000 --> 00:03:08,000
se avessero avuto giovani dinosauri,

70
00:03:08,000 --> 00:03:10,000
sarebbero stati facili da identificare.

71
00:03:10,000 --> 00:03:12,000
Ci sarebbe stato un grande dinosauro

72
00:03:12,000 --> 00:03:15,000
e un dinosauro più piccolo.

73
00:03:15,000 --> 00:03:18,000
Ma tutto quello che avevano erano grandi dinosauri.

74
00:03:18,000 --> 00:03:21,000
E tutto riporta a un paio di cose.

75
00:03:21,000 --> 00:03:25,000
Prima di tutto, gli scienziati hanno un ego,

76
00:03:25,000 --> 00:03:29,000
e agli scienziati piace dare un nome ai dinosauri.

77
00:03:29,000 --> 00:03:31,000
A loro piace dare un nome a tutto.

78
00:03:31,000 --> 00:03:34,000
A tutti piace avere il proprio animale a cui dare il proprio nome.

79
00:03:34,000 --> 00:03:37,000
(Risate)

80
00:03:37,000 --> 00:03:40,000
E quindi ogni volta che trovavano qualcosa di un po' diverso,

81
00:03:40,000 --> 00:03:43,000
gli davano un nome un po' diverso.

82
00:03:43,000 --> 00:03:45,000
E quello che è successo, ovviamente,

83
00:03:45,000 --> 00:03:48,000
è che abbiamo finito per avere tutta una sfilza di dinosauri diversi.

84
00:03:50,000 --> 00:03:53,000
Nel 1975,

85
00:03:53,000 --> 00:03:56,000
a qualcuno si è accesa una lampadina.

86
00:03:56,000 --> 00:03:58,000
Il Dott. Peter Dodson

87
00:03:58,000 --> 00:04:00,000
dell'Università della Pennsylvania

88
00:04:00,000 --> 00:04:03,000
si è reso conto

89
00:04:03,000 --> 00:04:06,000
che i dinosauri crescevano

90
00:04:06,000 --> 00:04:08,000
un po' come fanno gli uccelli,

91
00:04:08,000 --> 00:04:10,000
ossia in modo diverso

92
00:04:10,000 --> 00:04:12,000
da come crescevano i rettili.

93
00:04:12,000 --> 00:04:14,000
E di fatto,

94
00:04:14,000 --> 00:04:17,000
ha utilizzato il casuario come esempio.

95
00:04:17,000 --> 00:04:20,000
Ed è divertente -- se guardate il casuario,

96
00:04:20,000 --> 00:04:23,000
o qualunque uccello con una cresta sulla testa,

97
00:04:23,000 --> 00:04:25,000
in realtà cresce

98
00:04:25,000 --> 00:04:27,000
all'80% della taglia adulta

99
00:04:27,000 --> 00:04:30,000
prima che cominci a crescere la cresta.

100
00:04:30,000 --> 00:04:33,000
Pensateci un attimo.

101
00:04:33,000 --> 00:04:36,000
Sostanzialmente trattengono i loro caratteri giovanili

102
00:04:36,000 --> 00:04:39,000
molto tardi in quello che chiamiamo ontogenesi.

103
00:04:39,000 --> 00:04:43,000
L'ontogenesi cranica allometrica

104
00:04:43,000 --> 00:04:46,000
è la crescita relativa del cranio.

105
00:04:46,000 --> 00:04:48,000
Quindi vedete

106
00:04:48,000 --> 00:04:50,000
che se ne trovate uno

107
00:04:50,000 --> 00:04:53,000
sviluppato all'80%

108
00:04:53,000 --> 00:04:56,000
senza sapere che sarebbe diventato un casuario,

109
00:04:56,000 --> 00:04:59,000
pensereste che sono due animali diversi.

110
00:05:00,000 --> 00:05:03,000
Questo era il problema,

111
00:05:03,000 --> 00:05:06,000
e Peter Dodson lo ha sottolineato

112
00:05:06,000 --> 00:05:08,000
utilizzando dinosauri con il becco ad anatra

113
00:05:08,000 --> 00:05:10,000
che ha chiamato Hypacrosaurus.

114
00:05:10,000 --> 00:05:12,000
E ha mostrato

115
00:05:12,000 --> 00:05:15,000
che prendendo un cucciolo e un adulto

116
00:05:15,000 --> 00:05:18,000
e facendo una media di ciò a cui potrebbero assomigliare,

117
00:05:18,000 --> 00:05:21,000
se crescesse in maniera lineare,

118
00:05:21,000 --> 00:05:23,000
avrebbe una cresta

119
00:05:23,000 --> 00:05:26,000
della taglia della metà di un adulto.

120
00:05:26,000 --> 00:05:28,000
Ma i reali sub-adulti

121
00:05:28,000 --> 00:05:30,000
al 65%

122
00:05:30,000 --> 00:05:32,000
non avevano nessuna cresta

123
00:05:32,000 --> 00:05:34,000
Quindi era interessante.

124
00:05:34,000 --> 00:05:37,000
È qui che

125
00:05:37,000 --> 00:05:40,000
si sono sentiti un po' smarriti.

126
00:05:40,000 --> 00:05:42,000
Voglio dire, se l'avessero capito prima,

127
00:05:42,000 --> 00:05:45,000
se avessero considerato e accettato il lavoro di Peter Dodson

128
00:05:45,000 --> 00:05:47,000
avremmo molti meno dinosauri

129
00:05:47,000 --> 00:05:49,000
di quelli che abbiamo.

130
00:05:49,000 --> 00:05:51,000
Ma gli scienziati hanno un ego;

131
00:05:51,000 --> 00:05:54,000
a loro piace dare nomi alle cose.

132
00:05:54,000 --> 00:05:57,000
Quindi sono andati avanti a dare nomi ai dinosauri

133
00:05:57,000 --> 00:06:00,000
perché erano diversi.

134
00:06:00,000 --> 00:06:02,000
Ora esiste un modo di analizzarli

135
00:06:02,000 --> 00:06:05,000
per vedere se un dinosauro, o un qualunque animale,

136
00:06:05,000 --> 00:06:08,000
sia giovane o adulto.

137
00:06:08,000 --> 00:06:11,000
Ed è attraverso la sezione delle ossa.

138
00:06:11,000 --> 00:06:15,000
Ma sezionare le ossa di un dinosauro

139
00:06:15,000 --> 00:06:18,000
è difficile da fare, come potete immaginare,

140
00:06:18,000 --> 00:06:21,000
perché nei musei

141
00:06:21,000 --> 00:06:25,000
le ossa sono preziose.

142
00:06:25,000 --> 00:06:28,000
Nei musei le curano con particolare attenzione.

143
00:06:28,000 --> 00:06:31,000
Le mettono nel polistirolo, in piccoli contenitori.

144
00:06:31,000 --> 00:06:34,000
Sono molto coccolati.

145
00:06:35,000 --> 00:06:37,000
A loro non piace che andiate lì

146
00:06:37,000 --> 00:06:39,000
a farli a pezzi per guardarci dentro.

147
00:06:39,000 --> 00:06:41,000
(Risate)

148
00:06:41,000 --> 00:06:44,000
Quindi di solito non ve lo lasciano fare.

149
00:06:44,000 --> 00:06:47,000
Ma ho un museo

150
00:06:47,000 --> 00:06:49,000
e raccolgo dinosauri

151
00:06:49,000 --> 00:06:51,000
e posso affettare i miei.

152
00:06:51,000 --> 00:06:53,000
Questo è quello che faccio.

153
00:06:53,000 --> 00:06:58,000
(Applausi)

154
00:06:58,000 --> 00:07:03,000
Sezionando un piccolo di dinosauro,

155
00:07:03,000 --> 00:07:05,000
è molto spugnoso all'interno come nella A.

156
00:07:05,000 --> 00:07:07,000
Mentre se sezionate un dinosauro adulto,

157
00:07:07,000 --> 00:07:09,000
è molto denso.

158
00:07:09,000 --> 00:07:11,000
Si capisce che è un osso maturo.

159
00:07:11,000 --> 00:07:14,000
Quindi è molto facile distinguerli.

160
00:07:14,000 --> 00:07:16,000
Quello che voglio fare

161
00:07:16,000 --> 00:07:18,000
è mostrarvi questo.

162
00:07:18,000 --> 00:07:22,000
Nel Nordamerica e nelle pianure settentrionali degli Stati Uniti

163
00:07:22,000 --> 00:07:26,000
e nelle pianure meridionali dell'Alberta e del Saskatchewan,

164
00:07:26,000 --> 00:07:29,000
c'è questa formazione rocciosa di nome Hell Creek

165
00:07:29,000 --> 00:07:32,000
che contiene gli ultimi dinosauri che sono vissuti sulla Terra.

166
00:07:32,000 --> 00:07:34,000
E ce ne sono 12

167
00:07:34,000 --> 00:07:36,000
che tutti riconoscono --

168
00:07:36,000 --> 00:07:38,000
voglio dire 12 dinosauri primitivi

169
00:07:38,000 --> 00:07:40,000
che si sono estinti.

170
00:07:40,000 --> 00:07:43,000
E quindi li analizzeremo.

171
00:07:43,000 --> 00:07:45,000
E questo è più o meno quello che ho fatto.

172
00:07:45,000 --> 00:07:48,000
Con miei studenti, i miei collaboratori,

173
00:07:48,000 --> 00:07:51,000
li abbiamo sezionati.

174
00:07:51,000 --> 00:07:53,000
Come potete immaginare,

175
00:07:53,000 --> 00:07:55,000
sezionare l'osso di una gamba è una cosa,

176
00:07:55,000 --> 00:07:58,000
ma quando andate in un museo

177
00:07:58,000 --> 00:08:00,000
e dite, "Vi spiace se taglio

178
00:08:00,000 --> 00:08:03,000
il cranio del vostro dinosauro?"

179
00:08:03,000 --> 00:08:06,000
vi dicono, "Vada via."

180
00:08:06,000 --> 00:08:11,000
(Risate)

181
00:08:11,000 --> 00:08:15,000
Quindi ecco 12 dinosauri.

182
00:08:15,000 --> 00:08:18,000
E in primo luogo analizzeremo questi tre.

183
00:08:18,000 --> 00:08:21,000
Questi sono tre dinosauri chiamati Pachycephalosauri.

184
00:08:21,000 --> 00:08:23,000
E tutti sanno

185
00:08:23,000 --> 00:08:25,000
che questi tre animali sono imparentati.

186
00:08:25,000 --> 00:08:27,000
E il presupposto è

187
00:08:27,000 --> 00:08:29,000
che sono imparentati

188
00:08:29,000 --> 00:08:32,000
come cugini o giù di lì.

189
00:08:32,000 --> 00:08:34,000
Ma nessuno ha mai considerato

190
00:08:34,000 --> 00:08:37,000
che potrebbero essere ancora più simili.

191
00:08:37,000 --> 00:08:39,000
In altre parole,

192
00:08:39,000 --> 00:08:42,000
tutti li hanno guardati e hanno visto le differenze.

193
00:08:42,000 --> 00:08:44,000
E sapete tutti

194
00:08:44,000 --> 00:08:46,000
che se volete determinare

195
00:08:46,000 --> 00:08:48,000
se siete imparentati con vostro fratello o vostra sorella,

196
00:08:48,000 --> 00:08:52,000
non lo potete fare cercando le differenze.

197
00:08:52,000 --> 00:08:54,000
Potete determinare il grado di parentela

198
00:08:54,000 --> 00:08:56,000
cercando le somiglianze.

199
00:08:56,000 --> 00:08:58,000
Quindi tutti cercavano le differenze

200
00:08:58,000 --> 00:09:00,000
e parlavano di quanto fossero diversi.

201
00:09:00,000 --> 00:09:03,000
Il Pachycephalosauro ha una grossa e spessa cupola sulla testa,

202
00:09:03,000 --> 00:09:06,000
e ha delle piccole protuberanze dietro la testa,

203
00:09:06,000 --> 00:09:10,000
e qualche grinza sulla punta del naso.

204
00:09:10,000 --> 00:09:12,000
E lo Stygimoloch, un altro dinosauro

205
00:09:12,000 --> 00:09:16,000
della stessa era, vissuto nello stesso periodo,

206
00:09:16,000 --> 00:09:18,000
ha delle specie di spine dietro la testa.

207
00:09:18,000 --> 00:09:20,000
Ha un piccolissima cupola,

208
00:09:20,000 --> 00:09:24,000
e tutta una serie di grinze sul naso.

209
00:09:24,000 --> 00:09:26,000
E poi c'è questo,
chiamato Dracorex Hogwartsia.

210
00:09:26,000 --> 00:09:28,000


211
00:09:28,000 --> 00:09:31,000
Indovinate da dove viene? Un drago.

212
00:09:31,000 --> 00:09:33,000
Ecco un dinosauro

213
00:09:33,000 --> 00:09:36,000
che ha delle spine sulla testa, nessuna cupola

214
00:09:36,000 --> 00:09:39,000
e grinze sul naso.

215
00:09:39,000 --> 00:09:42,000
Nessuno ha notato le grinze sul naso.

216
00:09:42,000 --> 00:09:44,000
Ma hanno guardato questi tre

217
00:09:44,000 --> 00:09:46,000
e hanno detto, "Questi sono tre dinosauri diversi,

218
00:09:46,000 --> 00:09:49,000
e il Dracorex è probabilmente il più primitivo.

219
00:09:49,000 --> 00:09:52,000
E quell'altro è più primitivo dell'altro.

220
00:09:52,000 --> 00:09:55,000
Non è chiaro

221
00:09:55,000 --> 00:09:58,000
come li abbiano classificati.

222
00:09:58,000 --> 00:10:00,000
Ma se li mettete in fila,

223
00:10:00,000 --> 00:10:03,000
se prendete questi tre crani e li mettete in fila,

224
00:10:03,000 --> 00:10:05,000
si allineano in questo modo.

225
00:10:05,000 --> 00:10:07,000
Il Dracorex è il più piccolo,

226
00:10:07,000 --> 00:10:09,000
lo Stygimoloch è quello medio,

227
00:10:09,000 --> 00:10:12,000
e il Pachycephalosauro è il più grande.

228
00:10:12,000 --> 00:10:14,000
E si potrebbe pensare:

229
00:10:14,000 --> 00:10:16,000
dovrebbe essere un indizio.

230
00:10:16,000 --> 00:10:18,000
(Risate)

231
00:10:18,000 --> 00:10:21,000
Ma non ha dato loro nessun indizio.

232
00:10:21,000 --> 00:10:24,000
Perché, beh lo sappiamo il perché.

233
00:10:24,000 --> 00:10:27,000
Agli scienziati piace dare nomi alle cose.

234
00:10:27,000 --> 00:10:29,000
Quindi se sezioniamo

235
00:10:29,000 --> 00:10:31,000
il Dracorex --

236
00:10:31,000 --> 00:10:33,000
apro il nostro Dracorex --

237
00:10:33,000 --> 00:10:35,000
e guardate, era spugnoso all'interno,

238
00:10:35,000 --> 00:10:37,000
molto spugnoso all'interno.

239
00:10:37,000 --> 00:10:39,000
Voglio dire, è giovane

240
00:10:39,000 --> 00:10:41,000
e cresce molto rapidamente.

241
00:10:41,000 --> 00:10:43,000
Quindi diventerà grande.

242
00:10:43,000 --> 00:10:45,000
Se sezionate uno Stygimoloch,

243
00:10:45,000 --> 00:10:47,000
è lo stesso.

244
00:10:47,000 --> 00:10:49,000
La cupola, quella piccola cupola,

245
00:10:49,000 --> 00:10:51,000
sta crescendo rapidamente.

246
00:10:51,000 --> 00:10:53,000
Si sta rigonfiando velocemente.

247
00:10:53,000 --> 00:10:56,000
Quel che è interessante è che la spina sul retro del Dracorex

248
00:10:56,000 --> 00:10:58,000
cresceva rapidamente anche lei.

249
00:10:58,000 --> 00:11:00,000
Le spine sul retro dello Stygmoloch

250
00:11:00,000 --> 00:11:02,000
in realtà si stanno riassorbendo,

251
00:11:02,000 --> 00:11:04,000
il che significa che stanno diventando più piccole

252
00:11:04,000 --> 00:11:06,000
mentre la cupola si ingrandisce.

253
00:11:06,000 --> 00:11:09,000
E se osserviamo il Pachycephalosauro,

254
00:11:09,000 --> 00:11:12,000
ha una cupola solida

255
00:11:12,000 --> 00:11:15,000
e le asperità dietro la testa

256
00:11:15,000 --> 00:11:17,000
si stavano anche loro riassorbendo.

257
00:11:17,000 --> 00:11:19,000
Quindi con soli tre dinosauri,

258
00:11:19,000 --> 00:11:21,000
si può facilmente -- come scienziati --

259
00:11:21,000 --> 00:11:23,000
si può facilmente ipotizzare

260
00:11:23,000 --> 00:11:25,000
che è semplicemente lo stesso animale

261
00:11:25,000 --> 00:11:28,000
in diverse fasi di crescita.

262
00:11:28,000 --> 00:11:31,000
Il che significa

263
00:11:31,000 --> 00:11:35,000
che lo Stygimoloch e il Dracorex

264
00:11:35,000 --> 00:11:37,000
sono estinti.

265
00:11:37,000 --> 00:11:42,000
(Risate)

266
00:11:42,000 --> 00:11:44,000
Ok.

267
00:11:46,000 --> 00:11:49,000
Il che significa ovviamente

268
00:11:49,000 --> 00:11:53,000
che ci sono 10 dinosauri primari da considerare.

269
00:11:53,000 --> 00:11:55,000
Un mio collega a Berkley,

270
00:11:55,000 --> 00:11:58,000
io e lui cercavamo Triceratopi.

271
00:11:58,000 --> 00:12:00,000
E prima del 2000 --

272
00:12:00,000 --> 00:12:02,000
ricordate,

273
00:12:02,000 --> 00:12:04,000
il Triceratopo è stato scoperto nel 1800 --

274
00:12:04,000 --> 00:12:07,000
prima del 2000 nessuno aveva mai visto

275
00:12:07,000 --> 00:12:10,000
un giovane Triceratopo.

276
00:12:10,000 --> 00:12:13,000
Ci sono Triceratopi in ogni museo del mondo,

277
00:12:13,000 --> 00:12:17,000
ma nessuno ne aveva mai scoperto uno giovane.

278
00:12:17,000 --> 00:12:19,000
E sappiamo perché, giusto?

279
00:12:19,000 --> 00:12:22,000
Perché tutti ne volevano uno grande.

280
00:12:22,000 --> 00:12:24,000
Quindi tutti ne avevano uno grande.

281
00:12:24,000 --> 00:12:26,000
Quindi siamo andati a cercare un sacco di roba

282
00:12:26,000 --> 00:12:28,000
e abbiamo trovato tutta una serie di piccolini.

283
00:12:28,000 --> 00:12:32,000
Sono ovunque. Ci sono dappertutto.

284
00:12:32,000 --> 00:12:34,000
Ce ne sono un sacco nei nostri musei.

285
00:12:34,000 --> 00:12:39,000
(Risate)

286
00:12:39,000 --> 00:12:41,000
E tutti dicono che è perché ho un museo piccolo.

287
00:12:41,000 --> 00:12:44,000
Quando avete un piccolo museo, avete dinosauri piccoli.

288
00:12:44,000 --> 00:12:47,000
(Risate)

289
00:12:47,000 --> 00:12:49,000
Se osservate i Triceratopi,

290
00:12:49,000 --> 00:12:51,000
vedete come cambiano, sono dei mutaforma.

291
00:12:51,000 --> 00:12:53,000
Mentre quelli piccoli crescono,

292
00:12:53,000 --> 00:12:55,000
il corno si incurva all'indietro.

293
00:12:55,000 --> 00:12:57,000
E quando diventano adulti,

294
00:12:57,000 --> 00:12:59,000
il corno cresce.

295
00:12:59,000 --> 00:13:01,000
Ed è fantastico.

296
00:13:01,000 --> 00:13:03,000
Se osservate il bordo del collare osseo,

297
00:13:03,000 --> 00:13:06,000
hanno queste piccole ossa triangolari

298
00:13:06,000 --> 00:13:08,000
che crescono fino a diventare grandi triangoli

299
00:13:08,000 --> 00:13:11,000
e poi si appiattiscono contro il collare osseo

300
00:13:11,000 --> 00:13:13,000
un po' come fanno le spine

301
00:13:13,000 --> 00:13:16,000
nei Pachycephalosauri.

302
00:13:16,000 --> 00:13:20,000
E poi, siccome i giovani dinosauri sono nella mia collezione,

303
00:13:20,000 --> 00:13:22,000
li seziono

304
00:13:22,000 --> 00:13:24,000
e guardo all'interno.

305
00:13:24,000 --> 00:13:27,000
E quello piccolo è molto spugnoso.

306
00:13:27,000 --> 00:13:30,000
E quello di taglia media è molto spugnoso.

307
00:13:30,000 --> 00:13:32,000
Ma quel che è interessante

308
00:13:32,000 --> 00:13:34,000
era che l'adulto del Triceratopo era spugnoso anche lui.

309
00:13:34,000 --> 00:13:37,000
E questo è un cranio lungo due metri.

310
00:13:37,000 --> 00:13:40,000
È un grande cranio.

311
00:13:40,000 --> 00:13:42,000
Ma c'è un altro dinsauro

312
00:13:42,000 --> 00:13:45,000
che si trova in questa formazione

313
00:13:45,000 --> 00:13:48,000
che assomiglia a un Triceratopo, tranne che è più grande,

314
00:13:48,000 --> 00:13:51,000
e si chiama Torosauro.

315
00:13:51,000 --> 00:13:54,000
E il Torosauro, quando lo sezioniamo,

316
00:13:54,000 --> 00:13:56,000
ha ossa adulte.

317
00:13:56,000 --> 00:13:58,000
Ma ha questi grandi buchi nel suo scudo.

318
00:13:58,000 --> 00:14:01,000
E tutti dicono "Un Triceratopo e un Torosauro

319
00:14:01,000 --> 00:14:03,000
non possono assolutamente essere lo stesso animale

320
00:14:03,000 --> 00:14:05,000
perché uno dei due è più grande dell'altro."

321
00:14:05,000 --> 00:14:10,000
(Risate)

322
00:14:10,000 --> 00:14:12,000
"E ha dei buchi nel collare osseo"

323
00:14:12,000 --> 00:14:15,000
E ho detto, "Abbiamo giovani Torosauri?"

324
00:14:15,000 --> 00:14:18,000
E mi hanno detto, "No,

325
00:14:18,000 --> 00:14:21,000
ma ha dei buchi nel collare osseo"

326
00:14:21,000 --> 00:14:24,000
Uno dei miei studenti, John Scannella,

327
00:14:24,000 --> 00:14:26,000
ha analizzato l'intera collezione

328
00:14:26,000 --> 00:14:28,000
e ha scoperto

329
00:14:28,000 --> 00:14:30,000
che il buco comincia a formarsi

330
00:14:30,000 --> 00:14:32,000
nel Triceratopo

331
00:14:32,000 --> 00:14:35,000
e, ovviamente è aperto, nel Torosauro --

332
00:14:35,000 --> 00:14:38,000
ha scoperto quelli intermedi

333
00:14:38,000 --> 00:14:40,000
tra i Triceratopi e i Torosauri,

334
00:14:40,000 --> 00:14:42,000
il che è fantastico.

335
00:14:42,000 --> 00:14:44,000
Quindi ora sappiamo

336
00:14:44,000 --> 00:14:46,000
che il Torosauro

337
00:14:46,000 --> 00:14:49,000
è in realtà un Triceratopo adulto.

338
00:14:49,000 --> 00:14:51,000
Quando diamo nomi ai dinosauri,

339
00:14:51,000 --> 00:14:53,000
quando diamo un nome a qualunque cosa,

340
00:14:53,000 --> 00:14:55,000
il nome originale tende a rimanere

341
00:14:55,000 --> 00:14:59,000
e ci si libera del secondo.

342
00:14:59,000 --> 00:15:02,000
Quindi il Torosauro è estinto.

343
00:15:02,000 --> 00:15:05,000
I Triceratopi, se avete sentito le notizie,

344
00:15:05,000 --> 00:15:07,000
tanti giornalisti si sono sbagliati.

345
00:15:07,000 --> 00:15:10,000
Pensavano che restasse il nome di Torosauro e non quello diTriceratopo,

346
00:15:10,000 --> 00:15:12,000
ma non accadrà.

347
00:15:12,000 --> 00:15:17,000
(Risate)

348
00:15:18,000 --> 00:15:21,000
Bene, lo possiamo fare con un sacco di dinosauri.

349
00:15:21,000 --> 00:15:23,000
Voglio dire, ecco un Edmontosauro

350
00:15:23,000 --> 00:15:25,000
e un Anatotitano.

351
00:15:25,000 --> 00:15:28,000
Anatotitano: anatra gigante.

352
00:15:28,000 --> 00:15:30,000
È un dinosauro a forma di anatra gigante.

353
00:15:30,000 --> 00:15:32,000
Eccone un altro.

354
00:15:32,000 --> 00:15:34,000
Guardiamo l'istologia ossea.

355
00:15:34,000 --> 00:15:37,000
L'istologia ossea ci dice

356
00:15:37,000 --> 00:15:39,000
che l'Edmontosauro è un cucciolo,

357
00:15:39,000 --> 00:15:41,000
o perlomeno un sub-adulto,

358
00:15:41,000 --> 00:15:44,000
e l'altro è un adulto

359
00:15:44,000 --> 00:15:47,000
e abbiamo un'ontogenesi.

360
00:15:47,000 --> 00:15:50,000
E ci sbarazziamo dell'Anatotitano.

361
00:15:50,000 --> 00:15:53,000
E possiamo andare avanti.

362
00:15:53,000 --> 00:15:55,000
E l'ultimo

363
00:15:55,000 --> 00:15:57,000
è il T-Rex.

364
00:15:57,000 --> 00:15:59,000
Ci sono questi due dinosauri,

365
00:15:59,000 --> 00:16:02,000
il T-Rex e il Nanotyrannus.

366
00:16:02,000 --> 00:16:04,000
(Risate)

367
00:16:04,000 --> 00:16:07,000
Ancora una volta, potete immaginare.

368
00:16:07,000 --> 00:16:10,000
(Risate)

369
00:16:10,000 --> 00:16:12,000
Ma mi hanno fatto una domanda interessante.

370
00:16:12,000 --> 00:16:14,000
Guardandoli

371
00:16:14,000 --> 00:16:17,000
hanno detto, "Uno ha 17 denti, e quello più grande ha 12 denti.

372
00:16:17,000 --> 00:16:19,000
Non ha nessun senso

373
00:16:19,000 --> 00:16:21,000
perché non sappiamo di nessun dinosauro

374
00:16:21,000 --> 00:16:23,000
che aumenti il numero di denti crescendo.

375
00:16:23,000 --> 00:16:25,000
Quindi deve essere vero --

376
00:16:25,000 --> 00:16:28,000
devono essere diversi."

377
00:16:28,000 --> 00:16:30,000
Quindi li abbiamo sezionati.

378
00:16:30,000 --> 00:16:32,000
E infatti,

379
00:16:32,000 --> 00:16:35,000
il Nanotyrannus ha ossa giovani

380
00:16:35,000 --> 00:16:38,000
e quello più grande ha ossa più adulte.

381
00:16:38,000 --> 00:16:41,000
Sembra che possa diventare anche più grande.

382
00:16:41,000 --> 00:16:43,000
E al Museum of the Rockies dove lavoriamo,

383
00:16:43,000 --> 00:16:45,000
ho quattro T-Rex,

384
00:16:45,000 --> 00:16:47,000
quindi ne ho tanti da sezionare.

385
00:16:47,000 --> 00:16:50,000
Ma di fatto non ho dovuto sezionarne nessuno,

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00:16:50,000 --> 00:16:53,000
perché ho semplicemente allineato le dentature

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00:16:53,000 --> 00:16:56,000
e si è scoperto che quello più grande aveva 12 denti

388
00:16:56,000 --> 00:16:58,000
e quello leggermente più piccolo ne aveva 13

389
00:16:58,000 --> 00:17:00,000
e quello successivo 14.

390
00:17:00,000 --> 00:17:02,000
E ovviamente, il Nano ne ha 17.

391
00:17:02,000 --> 00:17:05,000
E siamo andati a cercare altre collezioni

392
00:17:05,000 --> 00:17:09,000
e ne abbiamo scoperto uno che ha 15 denti.

393
00:17:09,000 --> 00:17:12,000
Ancora una volta, facile affermare

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00:17:12,000 --> 00:17:14,000
che l'ontogenesi del Tirannousauro

395
00:17:14,000 --> 00:17:17,000
include il Nanotyrannus,

396
00:17:17,000 --> 00:17:22,000
e quindi possiamo escludere un altro dinosauro.

397
00:17:22,000 --> 00:17:24,000
(Risate)

398
00:17:24,000 --> 00:17:28,000
Quindi arrivando

399
00:17:28,000 --> 00:17:30,000
alla fine del cretaceo,

400
00:17:30,000 --> 00:17:33,000
ne rimangono sette.

401
00:17:33,000 --> 00:17:36,000
Ed è un buon numero.

402
00:17:36,000 --> 00:17:39,000
È un ottimo numero per l'estinzione, credo.

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00:17:39,000 --> 00:17:41,000
Come potete immaginare,

404
00:17:41,000 --> 00:17:44,000
tutto questo non è molto popolare in quarta elementare.

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00:17:44,000 --> 00:17:46,000
In quarta elementare adorano i dinosauri,

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00:17:46,000 --> 00:17:49,000
li memorizzano.

407
00:17:51,000 --> 00:17:54,000
E non sono contenti di questa cosa.

408
00:17:54,000 --> 00:17:56,000
(Risate)

409
00:17:56,000 --> 00:17:58,000
Grazie infinite.

410
00:17:58,000 --> 00:18:01,000
(Applausi)