WEBVTT

00:00:00.555 --> 00:00:02.167
我是歷史學家。

00:00:02.191 --> 00:00:06.208
我喜歡當歷史學家
是因為它帶來觀點。

NOTE Paragraph

00:00:06.687 --> 00:00:11.206
今天，我想把這觀點
帶入美國的教育。

00:00:11.722 --> 00:00:14.493
人們唯一能夠達成的共識是

00:00:14.517 --> 00:00:19.324
最佳的兒童開始學習時間是學前。

00:00:19.895 --> 00:00:21.270
五十多年前，

00:00:21.294 --> 00:00:24.784
美國的學前教育
出現了一個分水嶺

00:00:24.808 --> 00:00:26.570
叫做「Head Start」
（啟蒙方案）。

00:00:26.588 --> 00:00:28.738
歷史學家喜歡分水嶺，

00:00:28.768 --> 00:00:31.593
因為它能夠容易區分

00:00:31.603 --> 00:00:33.648
之前和之後的情況。

00:00:33.672 --> 00:00:36.291
在 Head Start 之前
基本上什麼都沒有。

00:00:36.863 --> 00:00:39.168
透過 Head Start 開始為我國

00:00:39.192 --> 00:00:43.165
處境最危險的兒童準備好上學。

NOTE Paragraph

00:00:43.519 --> 00:00:46.461
Head Start 帶來了長足的進步，

00:00:46.485 --> 00:00:50.268
但美國仍有 220 萬名兒童

00:00:50.292 --> 00:00:52.632
沒得到學前教育，

00:00:52.656 --> 00:00:55.844
超過我國四歲兒童的半數。

00:00:56.613 --> 00:00:58.255
那是個問題。

00:00:58.279 --> 00:01:01.759
但更大的問題是我們知道
那些兒童的預後不良。

00:01:02.180 --> 00:01:05.650
他們日後上學時不具備基本的技能，

00:01:05.674 --> 00:01:08.714
輟學的可能性增加 25％，

00:01:08.738 --> 00:01:11.447
成為未成年父母的可能性增加 40％，

00:01:11.471 --> 00:01:14.616
上大學的可能性減少 60％。

NOTE Paragraph

00:01:15.278 --> 00:01:18.187
既然我們知道它的重要性，

00:01:18.211 --> 00:01:20.691
為何有些兒童還是沒受學前教育呢？

00:01:21.074 --> 00:01:23.437
迄今為止提出的解決方案

00:01:23.457 --> 00:01:26.806
存在著無法克服的障礙。

00:01:27.338 --> 00:01:30.098
地理位置：偏鄉。

00:01:30.122 --> 00:01:34.020
上學的交通：父母得要工作。

00:01:34.044 --> 00:01:38.820
家長的選擇：沒有任何一州
要求四歲的兒童必須得上學。

00:01:38.844 --> 00:01:43.940
還有成本：各州教育
學齡前兒童的平均成本是

00:01:43.964 --> 00:01:46.275
每年五千美元。

NOTE Paragraph

00:01:47.674 --> 00:01:50.663
難道我只繼續列舉有多麼困難嗎？

00:01:50.687 --> 00:01:51.855
不。

00:01:51.879 --> 00:01:55.350
今天，我將講述一個具成本效益、

00:01:55.370 --> 00:02:00.552
以科技為基礎和可在家完成的
幼稚園準備計劃。

00:02:01.176 --> 00:02:02.532
它被稱為 UPSTART，

00:02:02.556 --> 00:02:07.047
美國已有超過六萬名
學齡前兒童獲益。

NOTE Paragraph

00:02:07.678 --> 00:02:09.635
我知道你們在想什麼：

00:02:09.659 --> 00:02:13.590
又是一個嘗試以科技
解決我國問題的人。

00:02:14.102 --> 00:02:15.749
你們有部分正確。

00:02:16.102 --> 00:02:21.026
我們開發了個性化教學的
學前教育軟體，

00:02:21.050 --> 00:02:23.962
讓兒童們按照自己的進度學習。

00:02:23.986 --> 00:02:28.048
為此，我們倚賴各領域的專家——

00:02:28.048 --> 00:02:33.245
閱讀、社會學、大腦發育
和各方面學前教育的專家——

00:02:33.269 --> 00:02:36.772
來告訴我們這軟體該做什麼、
看起來該是什麼模樣。

NOTE Paragraph

00:02:36.796 --> 00:02:38.084
舉個例子。

NOTE Paragraph

00:02:38.108 --> 00:02:40.854
（影片）0（唱《Day-O》）：0！

00:02:40.878 --> 00:02:43.389
0！

00:02:44.245 --> 00:02:48.529
0 與其他的數字不同。

00:02:48.553 --> 00:02:51.633
海鷗：0 是一個大而圓的 「O」。

00:02:51.657 --> 00:02:55.965
0：它不像 1 我相信你會發現。

00:02:55.989 --> 00:02:59.376
海鷗：0 是一個大而圓的「O」。

NOTE Paragraph

00:02:59.400 --> 00:03:00.477
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:03:00.501 --> 00:03:03.356
克勞迪婭•麥訥：那是《0 的歌》。

NOTE Paragraph

00:03:03.380 --> 00:03:05.075
（笑聲）

NOTE Paragraph

00:03:05.099 --> 00:03:08.027
有奇數陶德（Odd Todd）
和偶數史蒂芬（Even Steven）

00:03:08.037 --> 00:03:10.556
教些關於數字的事。

00:03:10.580 --> 00:03:12.929
還有字鳥（Word Birds）教

00:03:12.958 --> 00:03:16.986
把字母的聲音混在一起就形成字。

00:03:17.287 --> 00:03:21.254
看得到該指令簡短、
色彩鮮豔、引人入勝，

00:03:21.278 --> 00:03:23.931
旨在吸引兒童的注意力。

00:03:24.966 --> 00:03:27.145
但 UPSTART 的另一部分

00:03:27.165 --> 00:03:29.545
使它與眾不同和更有效。

00:03:29.916 --> 00:03:34.546
UPSTART 讓父母負責子女的教育。

00:03:34.586 --> 00:03:37.179
有了正確的支持，我們相信

00:03:37.203 --> 00:03:42.224
父母全都能讓孩子為上學做好準備。

NOTE Paragraph

00:03:43.052 --> 00:03:45.009
做法如下。

00:03:45.033 --> 00:03:48.163
這是某個州的幼稚園準備清單。

00:03:48.187 --> 00:03:50.973
幾乎每個州都有一份清單。

00:03:50.981 --> 00:03:53.122
無論在哪裡，我們會和父母

00:03:53.146 --> 00:03:56.550
進行一次關鍵的面對面培訓，

00:03:56.561 --> 00:04:02.189
告訴他們軟體能檢查每個閱讀、
數學和科學的框框，

00:04:02.213 --> 00:04:06.398
但他們得要負責教
運動和自助的技能。

00:04:06.422 --> 00:04:09.708
我們將一起教孩子們
學習社交和情感。

NOTE Paragraph

00:04:10.750 --> 00:04:12.132
我們知道這有效，

00:04:12.156 --> 00:04:15.916
因為我們的計劃完成率達到 90％。

00:04:15.940 --> 00:04:20.294
去年已有 13,500 名獲得

00:04:20.318 --> 00:04:24.752
畢業文憑的 UPSTART 兒童。

00:04:25.792 --> 00:04:28.258
結果太棒了。

00:04:28.282 --> 00:04:30.095
外部的評估顯示

00:04:30.749 --> 00:04:34.372
我們兒童的學習成績是

00:04:34.412 --> 00:04:39.146
未參加此計劃兒童的二到三倍。

00:04:39.592 --> 00:04:43.970
我們有一項隨機對照的試驗
呈現卓著成效的有力證據。

00:04:43.994 --> 00:04:46.148
我們還進行了一項縱向研究

00:04:46.172 --> 00:04:49.799
顯示我們兒童的好成績持續到
三年級和四年級，

00:04:49.823 --> 00:04:52.691
這是目前兒童們上到的最高年級。

00:04:53.191 --> 00:04:55.017
這些都是學術成果。

00:04:55.041 --> 00:04:59.494
但另一項研究顯示
我們兒童的社交情商

00:04:59.518 --> 00:05:03.251
與上公私立幼稚園的兒童相同。

NOTE Paragraph

00:05:04.561 --> 00:05:08.079
迄今為止，大多數
參加 UPSTART 的

00:05:08.109 --> 00:05:10.881
六萬名兒童來自猶他州。

00:05:10.905 --> 00:05:15.591
但是我們在密西西比州的
非裔兒童中複製了結果——

00:05:15.668 --> 00:05:18.255
這是金斯敦和他的母親；

00:05:18.279 --> 00:05:20.922
亞利桑那州學習英語的

00:05:20.946 --> 00:05:23.318
黛西和她的家人；

00:05:23.342 --> 00:05:25.646
與費城的難民兒童——

00:05:25.666 --> 00:05:29.050
這是我最喜歡的畢業照；

00:05:29.074 --> 00:05:34.558
以及美國一些最偏遠地區的
美洲原住民兒童。

00:05:35.447 --> 00:05:39.498
這是住在紀念碑谷的雪瑞。

NOTE Paragraph

00:05:40.972 --> 00:05:43.958
有人對 UPSTART 存疑。

00:05:43.982 --> 00:05:47.704
有人不認為應該給幼童用電腦。

00:05:48.194 --> 00:05:50.721
我們對他們的答覆是：

00:05:50.751 --> 00:05:55.460
UPSTART 每週五天，
每天 15 分鐘的使用要求，

00:05:55.484 --> 00:06:01.664
落在美國兒科學會建議給
四歲兒童的每天不超過一小時之內。

00:06:02.501 --> 00:06:06.910
有些人認為只有送去幼稚園才行。

00:06:06.934 --> 00:06:10.845
我們的答覆是：上幼稚園很棒，

00:06:10.869 --> 00:06:15.873
但是如果住的地方離幼稚園很遠
或是父母不把孩子往那裡送，

00:06:15.897 --> 00:06:21.716
那麼我們所提供的技術
是不是個好選項呢？

00:06:22.020 --> 00:06:25.048
我們也喜歡與幼稚園合作。

00:06:25.072 --> 00:06:28.048
現在密西西比州有八百名兒童

00:06:28.072 --> 00:06:30.342
在白天前往 Head Start，

00:06:30.366 --> 00:06:33.579
還在晚上與家人
一起做 UPSTART。

NOTE Paragraph

00:06:35.362 --> 00:06:39.508
我們的大膽主意是
將 UPSTART 帶到全國各地——

00:06:40.247 --> 00:06:43.454
不是要取而代之，

00:06:43.478 --> 00:06:48.760
而是希望服務那些
沒接受學前教育的兒童。

00:06:49.940 --> 00:06:52.418
我們有勇氣與懷疑的人較量，

00:06:52.442 --> 00:06:54.357
我們有充沛的精力去做，

00:06:54.381 --> 00:06:55.916
我們還有計劃。

00:06:56.524 --> 00:07:00.415
教育孩童是各州的責任。

00:07:00.439 --> 00:07:02.909
因此我們將先用慈善資金

00:07:02.939 --> 00:07:07.109
啟動州政府進行試點計劃
以及收取數據。

00:07:07.451 --> 00:07:10.077
各州都自認獨一無二，

00:07:10.101 --> 00:07:15.855
在把錢投入計劃之前
希望確定它會對孩童有用。

00:07:15.874 --> 00:07:20.731
所以我們找出州內的關鍵領導人
來幫助和倡議支持 UPSTART

00:07:20.755 --> 00:07:23.734
作為得不到學前教育的兒童的選項。

00:07:23.758 --> 00:07:27.189
然後我們一起去州立法機構，

00:07:27.213 --> 00:07:29.693
將 UPSTART 從慈善事業

00:07:29.717 --> 00:07:32.837
轉為由可持續、
可擴展的政府資金支持。

00:07:33.483 --> 00:07:35.066
那個計劃奏效了......

NOTE Paragraph

00:07:35.090 --> 00:07:37.312
（掌聲）

NOTE Paragraph

00:07:37.336 --> 00:07:41.333
謝謝。

00:07:41.357 --> 00:07:42.542
謝謝。

NOTE Paragraph

00:07:42.566 --> 00:07:46.174
到目前為止，該計劃
已在三個州展開：

00:07:46.198 --> 00:07:49.038
猶他州、印第安納州
和南卡羅來納州。

00:07:49.062 --> 00:07:54.275
我們還在多個州試行和找出倡議者。

00:07:54.316 --> 00:07:59.205
接下來，我們將移到
地理障礙最大的州來實施。

00:07:59.574 --> 00:08:02.932
然後到那些已有學前教育

00:08:02.956 --> 00:08:05.728
但學術成績可能不佳

00:08:05.752 --> 00:08:08.606
或缺少多數家長參與和支持的州。

00:08:08.630 --> 00:08:14.948
然後我們會前往需要
最多數據和說服的州，

00:08:15.574 --> 00:08:19.017
希望我們的動能有助於
扭轉當地的局勢。

00:08:19.041 --> 00:08:22.124
我們將在五年內為
25 萬名兒童服務，

00:08:22.148 --> 00:08:27.029
確保各州繼續為其孩童
提供 UPSTART。

NOTE Paragraph

00:08:28.351 --> 00:08:30.536
你們可以幫忙：

00:08:30.574 --> 00:08:31.905
用兩千美元

00:08:31.929 --> 00:08:35.810
可提供一名兒童 UPSTART、
電腦和網際網路，

00:08:35.834 --> 00:08:38.613
該兒童將成為其他兒童

00:08:38.637 --> 00:08:41.980
將來獲得 UPSTART
先期測試的一部分。

00:08:42.521 --> 00:08:47.712
我們還需要參與的公民
去說服他們的政府

00:08:47.732 --> 00:08:51.324
讓兒童們準備好上學有多麼容易。

00:08:51.667 --> 00:08:54.919
你們是熱心參與的公民
所以今天人在這裡，

00:08:54.943 --> 00:08:57.389
因此我們懇請你們幫忙。

NOTE Paragraph

00:08:58.496 --> 00:09:04.124
我們一起能讓 UPSTART
成為學前教育的分水嶺嗎？

00:09:04.654 --> 00:09:07.493
我相信我們能夠攜手共創。

00:09:07.781 --> 00:09:09.775
但毫無疑問，我能告訴你們，

00:09:09.799 --> 00:09:11.954
UPSTART 是若干兒童
生命中的一個分水嶺，

00:09:11.978 --> 00:09:16.308
否則他們將無法準備好去上學。

NOTE Paragraph

00:09:16.332 --> 00:09:17.498
謝謝。

NOTE Paragraph

00:09:17.522 --> 00:09:21.634
（掌聲）