1
00:00:00,555 --> 00:00:02,167
من تاریخنگار هستم.

2
00:00:02,191 --> 00:00:06,238
و آنچه درباره تاریخنگاری دوست دارم این 
است که به شما دیدگاه و چشماندازمیدهد.

3
00:00:06,687 --> 00:00:11,206
امروز مایلم این دیدگاه را
به آموزش در آمریکا بیاورم.

4
00:00:11,722 --> 00:00:14,493
تنها چیزی که مردم درباره آن
اتفاق نظر دارند

5
00:00:14,517 --> 00:00:18,374
این است که مهمترین زمان راهبردی برای
برای شروع یادگیری یک کودک

6
00:00:18,398 --> 00:00:19,871
زودهنگام است. ( آموزش اولیه)

7
00:00:19,895 --> 00:00:21,270
بیش از ۵۰ سال پیش،

8
00:00:21,294 --> 00:00:24,784
نقطهی عطفی در
آموزشهای اولیه در ایالاتمتحده

9
00:00:24,808 --> 00:00:26,340
«برنامه هداستارت» نامیده میشد.

10
00:00:26,588 --> 00:00:28,528
تاریخنگاران عاشق نقاط عطفاند

11
00:00:28,528 --> 00:00:31,493
چون صحبت کردن درباره
چیزی که قبلا اتفاقافتاده

12
00:00:31,493 --> 00:00:34,138
و از آن به بعد چه اتفاقی میافتد
را بسیار ساده میکند،

13
00:00:34,138 --> 00:00:36,291
قبل از برنامه هداستارت،
اساسا هیچ چیزی نبود.

14
00:00:36,863 --> 00:00:38,258
با برنامه هداستارت،

15
00:00:38,282 --> 00:00:43,495
ما آغاز کردیم به آمادهسازی کودکانی برای
مدرسه که بیشتردر کشوردر معرض آسیبند.

16
00:00:43,495 --> 00:00:46,587
هنگامی که برنامه هداستارت آغاز شد،
ما گامهای بلندی برداشتهایم،

17
00:00:46,587 --> 00:00:50,038
اما هنوز ۲.۲ میلیون کودک در آمریکا

18
00:00:50,292 --> 00:00:52,632
بدون دسترسی به آموزشهای اولیه،

19
00:00:52,656 --> 00:00:55,844
یا بیش از نیمی از کودکان چهار ساله
در کشور وجود دارد.

20
00:00:56,613 --> 00:00:58,255
این یک مشکل است.

21
00:00:58,279 --> 00:01:01,759
اما مشکل بزرگتر، آنچه است
که میدانیم برای این کودکان اتفاق میافتد.

22
00:01:02,180 --> 00:01:05,650
کودکان آسیبپذیر که
بدون مهارتهای پایه به مدرسه میروند،

23
00:01:05,674 --> 00:01:08,714
۲۵ درصد بیشتر احتمال دارد
که ترک تحصیل کنند،

24
00:01:08,738 --> 00:01:11,447
۴۰ درصد بیشتر احتمال دارد
به والدین نوجوان تبدیل شوند

25
00:01:11,471 --> 00:01:14,616
و ۶۰ درصد کمتر احتمال دارد به کالج بروند.

26
00:01:15,278 --> 00:01:18,187
بنابراین اگربدانیم که
آموزش پیشدبستانی چگونه است،

27
00:01:18,211 --> 00:01:20,391
چرا همه کودکان مشمول آن نشوند؟

28
00:01:21,074 --> 00:01:24,913
موانعی وجود دارند که راه حلی که
ما تا به امروز ارائه کردهایم

29
00:01:24,937 --> 00:01:26,806
نمیتواند بر آن غلبه کند.

30
00:01:27,338 --> 00:01:30,098
محل جغرافیایی: به جایی
روستایی و دوردست فکر کنید.

31
00:01:30,122 --> 00:01:34,020
حمل و نقل: به والدینی که همه جا
مشغول کارند فکر کنید.

32
00:01:34,044 --> 00:01:38,820
انتخاب والدین: هیچ دولتی به یک کودک
چهار ساله نیاز ندارد که به مدرسه برود.

33
00:01:38,844 --> 00:01:43,940
و هزینه: متوسط هزینه یک دولت
برای آموزش پیشدبستانی

34
00:01:43,964 --> 00:01:46,275
پنج هزار دلار در سال است.

35
00:01:47,674 --> 00:01:50,663
پس آیا فقط میخواهم
درباره مشکلات صحبت کنم؟

36
00:01:50,687 --> 00:01:51,855
خیر.

37
00:01:51,879 --> 00:01:56,946
امروز، میخواهم درباره
یک برنامه آمادگی مقرونبهصرفه،

38
00:01:56,970 --> 00:02:00,436
ارائه فنآوری - آمادگی که میتواند
در خانه انجام شود، به شما بگویم.

39
00:02:00,436 --> 00:02:02,532
که برنامه «آپاستارت»(نوپا) نامیده میشود،

40
00:02:02,556 --> 00:02:07,047
و بیش از ۶۰،۰۰۰ دانشآموز پیشدبستانی در
ایالاتمتحده قبلا از آن استفاده کردهاند.

41
00:02:07,678 --> 00:02:09,635
حالا، میدانم ممکن است به چه فکر کنید:

42
00:02:09,659 --> 00:02:13,590
این هم فرد دیگری که به فناوری
در یک مساله ملی میپردازد.

43
00:02:14,102 --> 00:02:15,749
و تا حدودی حق با شماست.

44
00:02:16,102 --> 00:02:21,026
ما نرمافزار یادگیری اولیه 
طراحیشده برای آموزش فردی را ساختیم،

45
00:02:21,050 --> 00:02:23,962
بهنحوی که کودکان بتوانند
با سرعت خودشان یاد بگیرند.

46
00:02:23,986 --> 00:02:29,304
برای انجام این کار، ما به متخصصان رشتههای
مختلفی از مطالعه گرفته تا جامعهشناسی،

47
00:02:29,328 --> 00:02:33,245
تا علوم مغز و اعصاب تا همه
جنبههای آموزش ابتدایی متکی بودیم،

48
00:02:33,269 --> 00:02:36,602
تا به ما بگویند که نرمافزار
چه کار باید بکند و چگونه باشد.

49
00:02:36,796 --> 00:02:38,084
این هم یک نمونه از آن.

50
00:02:38,108 --> 00:02:40,854
(ویدئو) صفر (خواندن ): صفر!

51
00:02:40,878 --> 00:02:43,389
صفر!

52
00:02:44,245 --> 00:02:48,529
صفر عددی است که با بقیه متفاوت است.

53
00:02:48,553 --> 00:02:51,633
مرغ دریاییها: صفر،
یک «دایره» بزرگ و گرد است.

54
00:02:51,657 --> 00:02:55,965
صفر: شبیه به عدد یک نیست،
مطمئنم که خواهی فهمید.

55
00:02:55,989 --> 00:02:59,376
مرغ دریاییها: صفر،
یک «دایره» بزرگ و گرد است.

56
00:02:59,400 --> 00:03:00,477
(خنده)

57
00:03:00,501 --> 00:03:03,356
کلاودیا ماینر: این «آهنگ صفر» بود.

58
00:03:03,380 --> 00:03:05,075
(خنده)

59
00:03:05,099 --> 00:03:10,556
و اینجا آد تاد و ایون استیون هم
چیزهایی درباره اعداد به شما یاد میدهند.

60
00:03:10,556 --> 00:03:12,082
و اینها هم «وُرد بِرد» هستند،

61
00:03:12,082 --> 00:03:15,469
و آنها می خواهند به شما نشان دهند
هنگامی که حروف را با هم ترکیب می کنید،

62
00:03:15,469 --> 00:03:16,890
می توانید کلمه بسازید.

63
00:03:17,287 --> 00:03:21,254
میتوانید ببینید که این آموزش
کوتاه، رنگی و جذاب است،

64
00:03:21,278 --> 00:03:23,931
و برای جلب توجه یک کودک طراحی شده است.

65
00:03:24,886 --> 00:03:27,125
اما یک تکه دیگر از برنامه «آپاستارت»
وجود دارد

66
00:03:27,149 --> 00:03:29,892
که آن را متفاوت و موثرتر میکند.

67
00:03:29,916 --> 00:03:34,216
«آپاستارت» والدین را
مسئول آموزش کودکانشان قرار میدهد.

68
00:03:34,601 --> 00:03:37,179
ما معتقدیم، با حمایت درست،

69
00:03:37,203 --> 00:03:42,224
همه والدین میتوانند فرزندانشان را
برای مدرسه آماده کنند.

70
00:03:43,052 --> 00:03:45,009
این هم از اینکه چطور کار میکند.

71
00:03:45,033 --> 00:03:48,163
این فهرست آمادگی مهد کودک از یک ایالت است.

72
00:03:48,187 --> 00:03:50,463
و تقریبا همه ایالتها یکی از آنها دارند.

73
00:03:50,981 --> 00:03:53,122
هرجایی که والدین باشند به آنجا میرویم،

74
00:03:53,146 --> 00:03:56,060
و یک راهنمای حضوری هم
در آموزش گروهی بههمراه داریم.

75
00:03:56,561 --> 00:04:02,189
و به آنها میگوییم که نرمافزار میتواند
خواندن، ریاضی و علوم را بررسی کند،

76
00:04:02,213 --> 00:04:06,398
اما آنها (والدین) مسئول مهارتهایِ
حرکتی و مهارتهای خودآموزی هستند،

77
00:04:06,422 --> 00:04:09,598
و با هم میخواهیم بر روی
آموزش عاطفی اجتماعی کار کنیم.

78
00:04:10,450 --> 00:04:12,132
اکنون، میدانیم که این جواب میدهد

79
00:04:12,156 --> 00:04:15,606
چرا که ما نرخ تکمیلِ
۹۰ درصدی برنامه را داریم.

80
00:04:15,940 --> 00:04:20,074
سال پیش، این برنامه رهگشای ۱۳,۵۰۰ کودک بود

81
00:04:20,318 --> 00:04:24,752
که «آپاستارت» را
با مدرک به اتمام رساندند.

82
00:04:25,792 --> 00:04:28,258
و نتایج آن شگفتانگیز بوده است.

83
00:04:28,282 --> 00:04:30,095
ما ارزیابی مشهودی داریم مبنی بر این که

84
00:04:30,119 --> 00:04:36,486
نشان میدهد کودکان ما دو تا سه برابر
دستاوردهای یادگیری را

85
00:04:36,510 --> 00:04:39,568
نسبت به کودکانی که در این برنامه
شرکت نمیکنند، دارند.

86
00:04:39,592 --> 00:04:43,970
ما یک آزمایش تصادفی کنترلشده هم داریم
که شواهد قوی اثربخشی را نشان میدهد،

87
00:04:43,994 --> 00:04:46,148
وحتی یک مطالعه طولی هم داریم

88
00:04:46,172 --> 00:04:49,799
که دستاوردهای کودکان مورد نظر ما را
در کلاس سوم و چهارم نشان میدهد،

89
00:04:49,823 --> 00:04:52,691
بالاترین نمرات کسب شدهء
دانش آموزان در آن زمان.

90
00:04:53,191 --> 00:04:55,017
اینها دستاوردهای علمی هستند.

91
00:04:55,041 --> 00:04:59,494
اما یک مطالعه دیگر نشان دادهاست که
دستاوردهای عاطفی اجتماعی کودکان موردنظرما

92
00:04:59,518 --> 00:05:03,251
برابر با کودکانی است که در پیشدبستانهای
دولتی و خصوصی حضور پیدا میکنند.

93
00:05:04,561 --> 00:05:09,095
اکثر ۶۰,۰۰۰ کودکی که در«آپاستارت»
تا به امروز شرکت کردهاند

94
00:05:09,119 --> 00:05:10,881
از یوتا بودهاند.

95
00:05:10,905 --> 00:05:12,791
اما ما نتایج خود را

96
00:05:12,815 --> 00:05:15,644
با کودکان آفریقایی - آمریکایی
در میسیسیپی تکرار کردیم --

97
00:05:15,668 --> 00:05:18,255
این کینگستون و مادرش است؛

98
00:05:18,279 --> 00:05:20,922
با شاگردانِ انگلیسی زبان در آریزونا --

99
00:05:20,946 --> 00:05:23,318
این دِیزی و خانوادهاش است.

100
00:05:23,342 --> 00:05:29,050
با کودکان پناهنده در فیلادلفیا --
این عکس فارغالتحصیلی مورد علاقه من است؛

101
00:05:29,074 --> 00:05:31,378
و با کودکان بومی آمریکا

102
00:05:31,402 --> 00:05:34,966
که در دورافتادهترین نقاط
ایالاتمتحده زندگی میکنند.

103
00:05:35,447 --> 00:05:39,498
این هم شِریز است و این هم جایی که
او در«مانیومِنت ولی» زندگی میکند.

104
00:05:40,972 --> 00:05:43,428
اکنون تردیدهایی درمورد
«آپاستارت» وجود دارد.

105
00:05:43,982 --> 00:05:47,964
برخی از مردم باور ندارند که خردسالان زمانی
برای کار با موبایل، کامپیوتر داشته باشند.

106
00:05:48,194 --> 00:05:49,337
ما به آنها میگوییم:

107
00:05:49,381 --> 00:05:55,130
پیشنیاز کار با برنامه «آپاستارت»
از روزی ۱۵ دقیقه، پنج روز در هفته،

108
00:05:55,484 --> 00:06:00,314
خوب است تا یک ساعت در روز که توسط
آکادمی پزشکان اطفال آمریکا هم برای

109
00:06:00,314 --> 00:06:02,016
خُردسالان ۴ ساله توصیه شده است.

110
00:06:02,501 --> 00:06:06,910
برخی از مردم بر این باورند که پیشدبستانی
مبتنی بر استقرار درمحل جواب میدهد،

111
00:06:06,934 --> 00:06:10,845
و برای آنها، ما میگوییم: پیشدبستانی
مبتنی بر استقرار درمحل، عالی است،

112
00:06:10,869 --> 00:06:15,873
اما اگر نتوانید کودک را به آنجا بفرستید
یا اگر والدینی کودک را به آنجا نفرستد،

113
00:06:15,897 --> 00:06:21,196
آیا یک گزینه عالی ارائه شده خوبِ
حاصل فناوری، مبتنی بر نتایج نیست؟

114
00:06:21,800 --> 00:06:25,048
و ما کار با پیشدبستانی مبتنی بر
استقرار درمحل را نیز دوست داریم.

115
00:06:25,072 --> 00:06:28,048
هماکنون، ۸۰۰ کودک در میسیسیپی هستند

116
00:06:28,072 --> 00:06:30,342
که در طول روز به پیشدبستانی
«هِداستارت» میروند

117
00:06:30,366 --> 00:06:33,579
و در شب با خانوادههای خود
برنامه «آپاستارت» کار میکنند.

118
00:06:35,362 --> 00:06:39,508
ایده جسورانه ما این است که برنامه
«آپاستارت» را در سراسر کشور بگنجانیم --

119
00:06:40,247 --> 00:06:43,454
نه اینکه جایگزین چیزی کنیم؛

120
00:06:43,478 --> 00:06:48,760
ما میخواهیم به کودکانی که در هرصورت به
آموزشهای اولیه دسترسی ندارند خدمتی کنیم.

121
00:06:49,940 --> 00:06:52,418
ما شجاعت این که تردیدها را
از میان برداریم، داریم،

122
00:06:52,442 --> 00:06:54,357
انرژی لازم برای انجام کار را داریم،

123
00:06:54,381 --> 00:06:55,916
و ما یک برنامه داریم.

124
00:06:56,524 --> 00:07:00,415
این وظیفه ایالات است
که کودکانشان را آموزش بدهند.

125
00:07:00,439 --> 00:07:03,079
بنابراین ابتدا از کمکهای
بشردوستانه استفاده خواهیم کرد

126
00:07:03,103 --> 00:07:06,888
تا به یک ایالت برای طرح مقدماتی
و کسب اطلاعات برویم.

127
00:07:07,451 --> 00:07:10,077
هر ایالتی براین باور است که
منحصر به فرد است

128
00:07:10,101 --> 00:07:13,669
و میخواهد پیش از سرمایهگذاری بداند که

129
00:07:13,669 --> 00:07:15,354
این برنامه با کودکانش جواب میدهد.

130
00:07:15,874 --> 00:07:20,491
سپس ما سرپرستهای اصلی در ایالت را شناسایی
میکنیم تا کمک کنند تا «آپاستارت» را

131
00:07:20,491 --> 00:07:23,770
به عنوان گزینهای برای کودکانی که
به آنها پرداخته نشده درنظربگیریم.

132
00:07:23,770 --> 00:07:27,189
و با هم، ما به
مجلس قانونگذاری ایالتی میرویم

133
00:07:27,213 --> 00:07:29,693
تا «آپاستارت» را از منابع بشردوستانه

134
00:07:29,717 --> 00:07:32,837
به منابع مالی پایدار
و قابل مقیاسپذیر تبدیل کنیم.

135
00:07:33,483 --> 00:07:35,066
این برنامه موثر بودهاست --

136
00:07:35,090 --> 00:07:37,312
(تشویق)

137
00:07:37,336 --> 00:07:41,333
متشکرم.

138
00:07:41,357 --> 00:07:42,542
سپاسگزارم از شما.

139
00:07:42,566 --> 00:07:46,174
تا به امروز این برنامه
در سه ایالت موثر بودهاست:

140
00:07:46,198 --> 00:07:49,038
یوتا، ایندیانا و کارولینای جنوبی.

141
00:07:49,062 --> 00:07:52,115
همچنین ما این برنامه را
در تعدادی از ایالات به اجرا درآورده

142
00:07:52,139 --> 00:07:54,292
و حامیان را شناسایی کردیم.

143
00:07:54,316 --> 00:07:58,085
پس از آن ما با بزرگترین موانع جغرافیایی

144
00:07:58,109 --> 00:07:59,550
برای کار بر روی این طرح،

145
00:07:59,574 --> 00:08:02,932
و سپس به سوی دولتهایی که
هماکنون آموزش اولیه دارند، میرویم،

146
00:08:02,956 --> 00:08:05,728
اما ممکن است نتایج
آکادمیک خوبی نداشته باشند

147
00:08:05,752 --> 00:08:08,606
یا پدربزرگ یا مادربزرگ برای شرکت در آن
آن را خریداری کنند.

148
00:08:08,630 --> 00:08:10,388
ازاینرو، به ایالتهایی میرویم

149
00:08:10,412 --> 00:08:15,550
که به بیشترین دادهها و کار
جهتِ متقاعد کردن نیاز دارند،

150
00:08:15,574 --> 00:08:18,171
و امیدواریم که حرکت ما به
ایجادِ موجی در آنجا کمک کند.

151
00:08:18,341 --> 00:08:22,124
در عرض پنج سال ما به یک چهارم میلیون کودک
خدمت خواهیم کرد، و اطمینان خواهیم داد

152
00:08:22,148 --> 00:08:27,029
که همچنان این ایالتها به کودکانشان
برنامه «آپاستارت» را ارائه میدهند.

153
00:08:28,191 --> 00:08:30,056
و این هم نحوهای که میتوانید کمک کنید:

154
00:08:30,574 --> 00:08:31,905
برای دو هزار دلار،

155
00:08:31,929 --> 00:08:35,810
میتوانیم برای یک کودک، برنامه آپاستارت،
کامپیوتر و اینترنت فراهم کنیم،

156
00:08:35,834 --> 00:08:38,613
و این کودک بخشی از طرح مقدماتی خواهد بود

157
00:08:38,637 --> 00:08:41,980
که باعث میشود کودکان دیگر
در آینده به آپاستارت دسترسی یابند.

158
00:08:42,521 --> 00:08:45,502
همچنین باید شهروندان را درگیر کنیم
تا به سوی دولتهایشان بروند

159
00:08:45,526 --> 00:08:51,324
و بگویند چهاندازه کارِ آماده کردن بچهها
برای مدرسه میتواند آسان شود.

160
00:08:51,667 --> 00:08:54,919
شما اینجا حضور نداشتید اگر
شهروندی نبودید که درگیر این مساله است،

161
00:08:54,943 --> 00:08:56,869
بنابراین از شما یاری میخواهیم.

162
00:08:58,496 --> 00:09:04,124
حال، آیا همه ما نقطهی عطف آپاستارت را
در آموزش اولیه رقم میزنیم؟

163
00:09:04,654 --> 00:09:07,313
بر این باورم که با یکدیگر
میتوانیم موفق شویم.

164
00:09:07,781 --> 00:09:09,775
اما بدون شک میتوانم بگویم که

165
00:09:09,799 --> 00:09:11,954
آپاستارت نقطه عطفی است

166
00:09:11,978 --> 00:09:15,998
در زندگی کودکی که درغیر این صورت
برای مدرسه آماده نخواهد بود.

167
00:09:16,332 --> 00:09:17,498
متشکرم.

168
00:09:17,522 --> 00:09:21,634
(تشویق)