WEBVTT

00:00:00.555 --> 00:00:02.167
Είμαι ιστορικός.

00:00:02.191 --> 00:00:06.208
Κι αυτό που μ' αρέσει σ' αυτό
είναι η διαφορετική οπτική που σας δίνει.

NOTE Paragraph

00:00:06.687 --> 00:00:11.206
Θα ήθελα να φέρω αυτήν την οπτική
στην παιδεία στις Ηνωμένες Πολιτείες.

00:00:11.722 --> 00:00:14.493
Στο μόνο πράγμα που συμφωνεί ο κόσμος

00:00:14.517 --> 00:00:18.374
είναι πως η πιο κρίσιμη ώρα
για να αρχίζει να μαθαίνει ένα παιδί

00:00:18.398 --> 00:00:19.871
είναι το συντομότερο δυνατόν.

00:00:19.895 --> 00:00:21.270
Πριν από 50 χρόνια

00:00:21.294 --> 00:00:24.784
υπήρχε μια στιγμή-ορόσημο
στην προσχολική αγωγή στις ΗΠΑ

00:00:24.808 --> 00:00:26.120
που λεγόταν «Προβάδισμα».

00:00:26.588 --> 00:00:28.668
Λοιπόν, οι ιστορικοί αγαπούν τα ορόσημα,

00:00:28.692 --> 00:00:31.899
επειδή διευκολύνουν
το να μιλάμε για το τι γινόταν πριν

00:00:31.923 --> 00:00:33.648
και τι συμβαίνει από τότε.

00:00:33.672 --> 00:00:36.291
Πριν το Προβάδισμα δεν υπήρχε τίποτα.

00:00:36.863 --> 00:00:38.258
Με το Προβάδισμα

00:00:38.282 --> 00:00:43.495
αρχίσαμε να προετοιμάζουμε για το σχολείο
τα πιο επιρρεπή παιδιά του έθνους.

NOTE Paragraph

00:00:43.519 --> 00:00:46.461
Από τότε, έχουμε κάνει πρόοδο,

00:00:46.485 --> 00:00:50.268
αλλά εξακολουθούν να υπάρχουν
2,2 εκατομμύρια παιδιά στις ΗΠΑ

00:00:50.292 --> 00:00:52.632
χωρίς πρόσβαση στην προσχολική αγωγή,

00:00:52.656 --> 00:00:55.844
δηλαδή πάνω απ' τα μισά
τετράχρονα στη χώρα.

00:00:56.613 --> 00:00:58.255
Αυτό είναι ένα πρόβλημα.

00:00:58.279 --> 00:01:01.759
Όμως το μεγαλύτερο πρόβλημα
είναι αυτό που ξέρουμε ότι τους συμβαίνει.

00:01:02.180 --> 00:01:05.650
Τα επιρρεπή παιδιά που πάνε
στο σχολείο χωρίς βασικές γνώσεις

00:01:05.674 --> 00:01:08.714
έχουν 25% περισσότερες πιθανότητες
να το παρατήσουν,

00:01:08.738 --> 00:01:11.447
40% περισσότερες πιθανότητες
να γίνουν γονείς στην εφηβεία

00:01:11.471 --> 00:01:14.616
και 60% λιγότερες πιθανότητες
να πάνε στο πανεπιστήμιο.

NOTE Paragraph

00:01:15.278 --> 00:01:18.187
Αν ξέρουμε πόσο σημαντική
είναι η προσχολική αγωγή,

00:01:18.211 --> 00:01:20.391
γιατί δεν πάνε όλα τα παιδιά;

00:01:21.074 --> 00:01:24.913
Υπάρχουν εμπόδια που οι λύσεις
που βρήκαμε μέχρι τώρα

00:01:24.937 --> 00:01:26.806
δεν μπορούν να ξεπεράσουν.

00:01:27.338 --> 00:01:30.098
Γεωγραφία: σκεφτείτε αγροτικό και μακρινό.

00:01:30.122 --> 00:01:34.020
Μετακίνηση: σκεφτείτε
γονείς που δουλεύουν.

00:01:34.044 --> 00:01:38.820
Γονική επιλογή: καμία πολιτεία δεν απαιτεί
να πάει σχολείο ένα 4-χρονο παιδί.

00:01:38.844 --> 00:01:43.940
Κόστος: το μέσο κόστος για μια πολιτεία
να διδάξει ένα προνήπιο

00:01:43.964 --> 00:01:46.275
είναι πέντε χιλιάδες δολάρια τον χρόνο.

NOTE Paragraph

00:01:47.674 --> 00:01:50.663
Θα συνεχίσω να μιλάω για προβλήματα;

00:01:50.687 --> 00:01:51.855
Όχι.

00:01:51.879 --> 00:01:56.946
Σήμερα θέλω να σας πω
για ένα οικονομικό, σύγχρονο πρόγραμμα

00:01:56.970 --> 00:02:01.152
προετοιμασίας για το νηπιαγωγείο
που μπορεί να γίνει απ' το σπίτι.

00:02:01.176 --> 00:02:02.532
Λέγεται UPSTART

00:02:02.556 --> 00:02:07.047
και πάνω από 60.000 προνήπια στις ΗΠΑ
το έχουν ήδη χρησιμοποιήσει.

NOTE Paragraph

00:02:07.678 --> 00:02:09.635
Ξέρω τι μπορεί να σκέφτεστε:

00:02:09.659 --> 00:02:13.590
ένα ακόμα άτομο που βάζει την τεχνολογία
σε ένα εθνικό πρόβλημα.

00:02:14.102 --> 00:02:15.749
Κι εν μέρη θα είχατε δίκιο.

00:02:16.102 --> 00:02:21.026
Φτιάχνουμε λογισμικό για προνήπια,
σχεδιασμένο να εξατομικεύει τις οδηγίες,

00:02:21.050 --> 00:02:23.962
ώστε τα παιδιά να μαθαίνουν
με τον δικό τους ρυθμό.

00:02:23.986 --> 00:02:29.304
Για να γίνει αυτό βασιζόμαστε σε ειδικούς
από το διάβασμα μέχρι την κοινωνιολογία

00:02:29.328 --> 00:02:33.245
στην ανάπτυξη της νευρολογίας
σε όλα τα στοιχεία της προσχολικής αγωγής,

00:02:33.269 --> 00:02:36.772
για να μας πουν πώς θα πρέπει να είναι
και πώς να μοιάζει το λογισμικό.

NOTE Paragraph

00:02:36.796 --> 00:02:38.084
Να ένα παράδειγμα.

NOTE Paragraph

00:02:38.108 --> 00:02:40.854
(Βίντεο) Μηδέν (τραγουδά
στον ρυθμό του «Day-O»): Μηδέν!

00:02:40.878 --> 00:02:43.389
Μηδέν!

00:02:44.245 --> 00:02:48.529
Το μηδέν είναι ο αριθμός
που είναι διαφορετικός από τους άλλους.

00:02:48.553 --> 00:02:51.633
Γλάροι: Το μηδέν είναι
ένα μεγάλο, στρογγυλό «Ο».

00:02:51.657 --> 00:02:55.965
Μηδέν: Δεν είναι σαν το ένα,
σίγουρα θα το μάθετε.

00:02:55.989 --> 00:02:59.376
Γλάροι: Το μηδέν είναι
ένα μεγάλο, στρογγυλό «Ο».

NOTE Paragraph

00:02:59.400 --> 00:03:00.477
(Γέλια)

NOTE Paragraph

00:03:00.501 --> 00:03:03.356
Κλόντια Μάινερ: Αυτό
είναι «Το Τραγούδι του Μηδέν».

NOTE Paragraph

00:03:03.380 --> 00:03:05.075
(Γέλια)

NOTE Paragraph

00:03:05.099 --> 00:03:10.556
Κι εδώ είναι ο Μονός Τοντ κι o Ζυγός
Στίβεν να σας διδάξουν για τους αριθμούς.

00:03:10.580 --> 00:03:11.926
Κι εδώ είναι τα Λεξοπούλια

00:03:11.950 --> 00:03:15.359
και θα σας δείξουν πως όταν σμίγετε ήχους

00:03:15.383 --> 00:03:16.890
μπορείτε να φτιάξετε λέξεις.

00:03:17.287 --> 00:03:21.254
Βλέπετε ότι οι οδηγίες είναι μικρές,
χρωματιστές και πιασάρικες,

00:03:21.278 --> 00:03:23.931
σχεδιασμένες να τραβούν
την προσοχή ενός παιδιού.

00:03:24.966 --> 00:03:27.125
Όμως υπάρχει ακόμα
ένα κομμάτι του UPSTART

00:03:27.149 --> 00:03:29.892
που το κάνει διαφορετικό
και πιο αποτελεσματικό.

00:03:29.916 --> 00:03:34.216
Με το UPSTART οι γονείς έχουν
τον έλεγχο στην παιδεία του παιδιού.

00:03:34.601 --> 00:03:37.179
Πιστεύουμε ότι με την κατάλληλη στήριξη

00:03:37.203 --> 00:03:42.224
όλοι οι γονείς μπορούν να προετοιμάσουν
τα παιδιά τους για το σχολείο.

NOTE Paragraph

00:03:43.052 --> 00:03:45.009
Να πώς δουλεύει.

00:03:45.033 --> 00:03:48.163
Αυτή είναι η λίστα ετοιμότητας
για το νηπιαγωγείο

00:03:48.187 --> 00:03:50.463
και σχεδόν όλες οι πολιτείες έχουν μία.

00:03:50.981 --> 00:03:53.122
Πάμε στους γονείς όπου κι αν είναι

00:03:53.146 --> 00:03:56.060
και διεξάγουμε μια ομαδική εκπαίδευση
πρόσωπο με πρόσωπο.

00:03:56.561 --> 00:04:02.189
Τους λέμε ότι το λογισμικό θα τα ετοιμάσει
για διάβασμα, μαθηματικά, επιστήμη,

00:04:02.213 --> 00:04:06.398
αλλά θα έχουν την ευθύνη για τις κινητικές
δεξιότητες και την αυτοβοήθεια,

00:04:06.422 --> 00:04:09.598
και μαζί θα δουλέψουμε
στην κοινωνικοσυναισθηματική μάθηση.

NOTE Paragraph

00:04:10.750 --> 00:04:12.132
Ξέρουμε ότι δουλεύει,

00:04:12.156 --> 00:04:15.916
επειδή ο δείχτης ολοκλήρωσης 
του προγράμματος είναι 90%.

00:04:15.940 --> 00:04:20.294
Πέρσι αυτό μεταφράστηκε
σε αποφοίτηση 13.500 παιδιών

00:04:20.318 --> 00:04:24.752
με διπλώματα από το UPSTART.

00:04:25.792 --> 00:04:28.258
Τα αποτελέσματα ήταν υπέροχα.

00:04:28.282 --> 00:04:30.095
Έχουμε μια εξωτερική αξιολόγηση

00:04:30.119 --> 00:04:36.486
που δείχνει ότι τα παιδιά μας έχουν
δύο με τρεις φορές το μαθησιακό κέρδος

00:04:36.510 --> 00:04:39.568
απ' ό,τι παιδιά που
δεν συμμετέχουν στο πρόγραμμα.

00:04:39.592 --> 00:04:43.970
Έχουμε έναν τυχαίο δοκιμαστικό έλεγχο
που αποδεικνύει την αποτελεσματικότητα

00:04:43.994 --> 00:04:46.148
κι έχουμε και έρευνα γεωγραφικού μήκους

00:04:46.172 --> 00:04:49.799
που δείχνει ότι το κέρδος των παιδιών
διαρκεί μέχρι την Γ' και Δ' δημοτικού,

00:04:49.823 --> 00:04:52.691
που τότε ήταν η ψηλότερη τάξη
που είχαν πάει τα παιδιά.

00:04:53.191 --> 00:04:55.017
Αυτά είναι μαθησιακά κέρδη.

00:04:55.041 --> 00:04:59.494
Όμως μια άλλη έρευνα έχει δείξει
ότι τα κοινωνικοσυναισθηματικά κέρδη

00:04:59.518 --> 00:05:03.251
είναι ίσα με αυτά των παιδιών
που πάνε σε νηπιαγωγείο.

NOTE Paragraph

00:05:04.561 --> 00:05:09.095
Η πλειοψηφία των 60.000 παιδιών
που συμμετείχαν στο UPSTART μέχρι σήμερα

00:05:09.119 --> 00:05:10.881
ήταν από τη Γιούτα.

00:05:10.905 --> 00:05:12.791
Τα αποτελέσματά μας επαναλήφθηκαν

00:05:12.815 --> 00:05:15.644
και με Αφρο-αμερικάνικα παιδιά
στο Μισισίπι --

00:05:15.668 --> 00:05:18.255
αυτός είναι ο Κίνγκστον κι η μητέρα του.

00:05:18.279 --> 00:05:20.922
Με μαθητές Αγγλικών στην Αριζόνα --

00:05:20.946 --> 00:05:23.318
αυτή είναι η Νταίζη κι η οικογένειά της.

00:05:23.342 --> 00:05:25.736
Με παιδιά πρόσφυγες στη Φιλαδέλφια --

00:05:25.736 --> 00:05:29.050
αυτή είναι η αγαπημένη μου
φωτογραφία αποφοίτησης.

00:05:29.074 --> 00:05:31.378
Και με ιθαγενή παιδιά

00:05:31.402 --> 00:05:34.966
από τα πιο απομακρυσμένα μέρη
των Ηνωμένων Πολιτειών.

00:05:35.447 --> 00:05:39.498
Αυτή είναι η Σερίς και μένει εδώ,
στην Κοιλάδα των Μνημείων.

NOTE Paragraph

00:05:40.972 --> 00:05:43.958
Υπάρχουν δύσπιστοι όσον αφορά το UPSTART.

00:05:43.982 --> 00:05:47.704
Μερικοί δεν πιστεύουν ότι τα μικρά παιδιά
πρέπει να είναι μπροστά στην οθόνη.

00:05:48.194 --> 00:05:49.731
Σ' αυτούς απαντάμε:

00:05:49.731 --> 00:05:55.460
Η απαιτούμενη χρήση του UPSTART,
15 λεπτά τη μέρα, πέντε μέρες τη βδομάδα,

00:05:55.484 --> 00:06:00.744
εμπίπτει στη μία ώρα τη μέρα που προτείνει
η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής

00:06:00.768 --> 00:06:01.970
για τα τετράχρονα.

00:06:02.501 --> 00:06:06.910
Κάποιοι πιστεύουν ότι πετυχαίνουν
μόνο τα πραγματικά νηπιαγωγεία

00:06:06.934 --> 00:06:10.845
και σ' αυτούς απαντάμε:
τα πραγματικά νηπιαγωγεία είναι ωραία,

00:06:10.869 --> 00:06:15.873
αλλά αν δεν μπορεί να πάει ένα παιδί
ή αν ο γονιός δεν θέλει να πάει το παιδί,

00:06:15.897 --> 00:06:21.996
δεν είναι καλή εναλλακτική
μια τεχνολογική επιλογή;

00:06:22.020 --> 00:06:25.048
Μας αρέσει να δουλεύουμε
με πραγματικά νηπιαγωγεία.

00:06:25.072 --> 00:06:28.048
Αυτή τη στιγμή, υπάρχουν
800 παιδιά στο Μισισίπι

00:06:28.072 --> 00:06:30.342
που πάνε στο Προβάδισμα τη μέρα

00:06:30.366 --> 00:06:33.579
και κάνουν το UPSTART το βράδυ
με την οικογένειά τους.

NOTE Paragraph

00:06:35.362 --> 00:06:39.508
Η τολμηρή μας ιδέα είναι
το UPSTART να πάει σε όλη τη χώρα --

00:06:40.247 --> 00:06:43.134
χωρίς να αντικαταστήσουμε τίποτα.

00:06:43.478 --> 00:06:48.760
Θέλουμε να εξυπηρετήσουμε τα παιδιά που
δεν έχουν πρόσβαση στην προσχολική αγωγή..

00:06:49.940 --> 00:06:52.418
Έχουμε τα κότσια
να αντιμετωπίσουμε τους δύσπιστους.

00:06:52.442 --> 00:06:54.357
Έχουμε την ενέργεια να το κάνουμε

00:06:54.381 --> 00:06:55.916
κι έχουμε σχέδιο.

00:06:56.524 --> 00:07:00.415
Οι πολιτείες είναι αυτές
που πρέπει να εκπαιδεύσουν τα παιδιά.

00:07:00.439 --> 00:07:03.079
Οπότε πρώτα θα χρησιμοποιήσουμε
δολάρια φιλανθρωπίας

00:07:03.103 --> 00:07:06.888
για να δοκιμάσουμε το πρόγραμμα
και να πάρουμε στοιχεία.

00:07:07.451 --> 00:07:10.077
Κάθε πολιτεία πιστεύει ότι είναι μοναδική

00:07:10.101 --> 00:07:14.125
και θέλει να ξέρει ότι το πρόγραμμα
θα πετύχει με τα παιδιά

00:07:14.149 --> 00:07:15.344
πριν επενδύσει.

00:07:15.874 --> 00:07:20.731
Μετά θα βρούμε ηγέτες στην πολιτεία
να μας βοηθήσουν να στηρίξουμε το UPSTART

00:07:20.755 --> 00:07:23.734
ως επιλογή για παιδιά
που δεν εξυπηρετήθηκαν.

00:07:23.758 --> 00:07:27.189
Και μαζί, θα πάμε
σε νομοθετικό σώμα της πολιτείας

00:07:27.213 --> 00:07:29.693
να αλλάξουμε το UPSTART από φιλανθρωπία

00:07:29.717 --> 00:07:32.837
σε σταθερή και επεκτάσιμη
χρηματοδότηση της πολιτείας.

00:07:33.483 --> 00:07:35.066
Το σχέδιο έχει πετύχει --

NOTE Paragraph

00:07:35.090 --> 00:07:37.312
(Χειροκρότημα)

NOTE Paragraph

00:07:37.336 --> 00:07:41.333
Ευχαριστώ.

00:07:41.357 --> 00:07:42.542
Σας ευχαριστώ.

NOTE Paragraph

00:07:42.566 --> 00:07:46.174
Το σχέδιο έχει πετύχει
σε τρεις πολιτείες ως τώρα:

00:07:46.198 --> 00:07:49.038
Στη Γιούτα, στην Ιντιάνα
και στη Νότια Καρολίνα.

00:07:49.062 --> 00:07:52.115
Έχουμε επίσης δοκιμάσει το πρόγραμμα
σε αρκετές πολιτείες

00:07:52.139 --> 00:07:54.292
και βρήκαμε υποστηριχτές.

00:07:54.316 --> 00:07:58.085
Μετά, θα πάμε σε πολιτείες
με τα μεγαλύτερα γεωγραφικά εμπόδια

00:07:58.109 --> 00:07:59.550
για να δοκιμάσουμε το σχέδιο

00:07:59.574 --> 00:08:02.932
και μετά σε πολιτείες
που ήδη έχουν προσχολική αγωγή,

00:08:02.956 --> 00:08:05.728
αλλά ίσως δεν έχουν καλά
ακαδημαϊκά αποτελέσματα

00:08:05.752 --> 00:08:08.606
ή οι γονείς δεν συμμετέχουν.

00:08:08.630 --> 00:08:10.388
Από εκεί, θα πάμε σε πολιτείες

00:08:10.412 --> 00:08:15.550
που θα χρειαστούν τα περισσότερα
στοιχεία για να πειστούν

00:08:15.574 --> 00:08:19.017
κι ελπίζουμε ότι η δυναμική μας
θα βοηθήσει να γυρίσει ο τροχός.

00:08:19.041 --> 00:08:22.124
Θα εξυπηρετήσουμε 250.000 παιδιά
σε πέντε χρόνια

00:08:22.148 --> 00:08:27.029
και θα εξασφαλίσουμε ότι οι πολιτείες
θα συνεχίσουν να προσφέρουν το UPSTART.

NOTE Paragraph

00:08:28.351 --> 00:08:29.996
Να πώς μπορείτε να βοηθήσετε:

00:08:30.574 --> 00:08:31.905
με δύο χιλιάδες δολάρια

00:08:31.929 --> 00:08:35.810
μπορούμε να προσφέρουμε σε ένα παιδί
το UPSTART, έναν υπολογιστή και διαδίκτυο,

00:08:35.834 --> 00:08:38.613
κι αυτό το παιδί
θα είναι μέρος της δοκιμής

00:08:38.637 --> 00:08:41.980
που βεβαιώνει ότι άλλα παιδιά
θα πάρουν το UPSTART στο μέλλον.

00:08:42.521 --> 00:08:46.952
Θέλουμε επίσης ενεργούς πολίτες
να πάνε στην κυβέρνησή τους

00:08:46.952 --> 00:08:51.324
και να πουν πόσο εύκολη είναι
η προετοιμασία των παιδιών για το σχολείο.

00:08:51.667 --> 00:08:54.919
Δεν θα ήσασταν εδώ
αν δεν ήσασταν ενεργοί πολίτες,

00:08:54.943 --> 00:08:56.869
γι' αυτό ζητάμε τη βοήθειά σας.

NOTE Paragraph

00:08:58.496 --> 00:09:04.124
Τώρα, όλο αυτό θα κάνει το UPSTART
στιγμή-ορόσημο στην προσχολική αγωγή;

00:09:04.654 --> 00:09:07.313
Πιστεύω ότι μαζί μπορούμε να το κάνουμε.

00:09:07.781 --> 00:09:09.775
Αλλά μπορώ να σας πω χωρίς αμφιβολία

00:09:09.799 --> 00:09:11.954
ότι το UPSTARTείναι στιγμή-ορόσημο

00:09:11.978 --> 00:09:16.308
στη ζωή ενός παιδιού που διαφορετικά
δεν θα ήταν έτοιμο για το σχολείο.

NOTE Paragraph

00:09:16.332 --> 00:09:17.498
Σας ευχαριστώ.

NOTE Paragraph

00:09:17.522 --> 00:09:21.634
(Χειροκρότημα)