[Script Info]
Title: 
[Events]
Format: Layer, Start, End, Style, Name, MarginL, MarginR, MarginV, Effect, Text
Dialogue: 0,0:00:00.56,0:00:02.17,Default,,0000,0000,0000,,Είμαι ιστορικός.
Dialogue: 0,0:00:02.19,0:00:06.21,Default,,0000,0000,0000,,Κι αυτό που μ' αρέσει σ' αυτό\Nείναι η διαφορετική οπτική που σας δίνει.
Dialogue: 0,0:00:06.69,0:00:11.21,Default,,0000,0000,0000,,Θα ήθελα να φέρω αυτήν την οπτική\Nστην παιδεία στις Ηνωμένες Πολιτείες.
Dialogue: 0,0:00:11.72,0:00:14.49,Default,,0000,0000,0000,,Στο μόνο πράγμα που συμφωνεί ο κόσμος
Dialogue: 0,0:00:14.52,0:00:18.37,Default,,0000,0000,0000,,είναι πως η πιο κρίσιμη ώρα\Nγια να αρχίζει να μαθαίνει ένα παιδί
Dialogue: 0,0:00:18.40,0:00:19.87,Default,,0000,0000,0000,,είναι το συντομότερο δυνατόν.
Dialogue: 0,0:00:19.90,0:00:21.27,Default,,0000,0000,0000,,Πριν από 50 χρόνια
Dialogue: 0,0:00:21.29,0:00:24.78,Default,,0000,0000,0000,,υπήρχε μια στιγμή-ορόσημο\Nστην προσχολική αγωγή στις ΗΠΑ
Dialogue: 0,0:00:24.81,0:00:26.12,Default,,0000,0000,0000,,που λεγόταν «Προβάδισμα».
Dialogue: 0,0:00:26.59,0:00:28.67,Default,,0000,0000,0000,,Λοιπόν, οι ιστορικοί αγαπούν τα ορόσημα,
Dialogue: 0,0:00:28.69,0:00:31.90,Default,,0000,0000,0000,,επειδή διευκολύνουν\Nτο να μιλάμε για το τι γινόταν πριν
Dialogue: 0,0:00:31.92,0:00:33.65,Default,,0000,0000,0000,,και τι συμβαίνει από τότε.
Dialogue: 0,0:00:33.67,0:00:36.29,Default,,0000,0000,0000,,Πριν το Προβάδισμα δεν υπήρχε τίποτα.
Dialogue: 0,0:00:36.86,0:00:38.26,Default,,0000,0000,0000,,Με το Προβάδισμα
Dialogue: 0,0:00:38.28,0:00:43.50,Default,,0000,0000,0000,,αρχίσαμε να προετοιμάζουμε για το σχολείο\Nτα πιο επιρρεπή παιδιά του έθνους.
Dialogue: 0,0:00:43.52,0:00:46.46,Default,,0000,0000,0000,,Από τότε, έχουμε κάνει πρόοδο,
Dialogue: 0,0:00:46.48,0:00:50.27,Default,,0000,0000,0000,,αλλά εξακολουθούν να υπάρχουν\N2,2 εκατομμύρια παιδιά στις ΗΠΑ
Dialogue: 0,0:00:50.29,0:00:52.63,Default,,0000,0000,0000,,χωρίς πρόσβαση στην προσχολική αγωγή,
Dialogue: 0,0:00:52.66,0:00:55.84,Default,,0000,0000,0000,,δηλαδή πάνω απ' τα μισά\Nτετράχρονα στη χώρα.
Dialogue: 0,0:00:56.61,0:00:58.26,Default,,0000,0000,0000,,Αυτό είναι ένα πρόβλημα.
Dialogue: 0,0:00:58.28,0:01:01.76,Default,,0000,0000,0000,,Όμως το μεγαλύτερο πρόβλημα\Nείναι αυτό που ξέρουμε ότι τους συμβαίνει.
Dialogue: 0,0:01:02.18,0:01:05.65,Default,,0000,0000,0000,,Τα επιρρεπή παιδιά που πάνε\Nστο σχολείο χωρίς βασικές γνώσεις
Dialogue: 0,0:01:05.67,0:01:08.71,Default,,0000,0000,0000,,έχουν 25% περισσότερες πιθανότητες\Nνα το παρατήσουν,
Dialogue: 0,0:01:08.74,0:01:11.45,Default,,0000,0000,0000,,40% περισσότερες πιθανότητες\Nνα γίνουν γονείς στην εφηβεία
Dialogue: 0,0:01:11.47,0:01:14.62,Default,,0000,0000,0000,,και 60% λιγότερες πιθανότητες\Nνα πάνε στο πανεπιστήμιο.
Dialogue: 0,0:01:15.28,0:01:18.19,Default,,0000,0000,0000,,Αν ξέρουμε πόσο σημαντική\Nείναι η προσχολική αγωγή,
Dialogue: 0,0:01:18.21,0:01:20.39,Default,,0000,0000,0000,,γιατί δεν πάνε όλα τα παιδιά;
Dialogue: 0,0:01:21.07,0:01:24.91,Default,,0000,0000,0000,,Υπάρχουν εμπόδια που οι λύσεις\Nπου βρήκαμε μέχρι τώρα
Dialogue: 0,0:01:24.94,0:01:26.81,Default,,0000,0000,0000,,δεν μπορούν να ξεπεράσουν.
Dialogue: 0,0:01:27.34,0:01:30.10,Default,,0000,0000,0000,,Γεωγραφία: σκεφτείτε αγροτικό και μακρινό.
Dialogue: 0,0:01:30.12,0:01:34.02,Default,,0000,0000,0000,,Μετακίνηση: σκεφτείτε\Nγονείς που δουλεύουν.
Dialogue: 0,0:01:34.04,0:01:38.82,Default,,0000,0000,0000,,Γονική επιλογή: καμία πολιτεία δεν απαιτεί\Nνα πάει σχολείο ένα 4-χρονο παιδί.
Dialogue: 0,0:01:38.84,0:01:43.94,Default,,0000,0000,0000,,Κόστος: το μέσο κόστος για μια πολιτεία\Nνα διδάξει ένα προνήπιο
Dialogue: 0,0:01:43.96,0:01:46.28,Default,,0000,0000,0000,,είναι πέντε χιλιάδες δολάρια τον χρόνο.
Dialogue: 0,0:01:47.67,0:01:50.66,Default,,0000,0000,0000,,Θα συνεχίσω να μιλάω για προβλήματα;
Dialogue: 0,0:01:50.69,0:01:51.86,Default,,0000,0000,0000,,Όχι.
Dialogue: 0,0:01:51.88,0:01:56.95,Default,,0000,0000,0000,,Σήμερα θέλω να σας πω\Nγια ένα οικονομικό, σύγχρονο πρόγραμμα
Dialogue: 0,0:01:56.97,0:02:01.15,Default,,0000,0000,0000,,προετοιμασίας για το νηπιαγωγείο\Nπου μπορεί να γίνει απ' το σπίτι.
Dialogue: 0,0:02:01.18,0:02:02.53,Default,,0000,0000,0000,,Λέγεται UPSTART
Dialogue: 0,0:02:02.56,0:02:07.05,Default,,0000,0000,0000,,και πάνω από 60.000 προνήπια στις ΗΠΑ\Nτο έχουν ήδη χρησιμοποιήσει.
Dialogue: 0,0:02:07.68,0:02:09.64,Default,,0000,0000,0000,,Ξέρω τι μπορεί να σκέφτεστε:
Dialogue: 0,0:02:09.66,0:02:13.59,Default,,0000,0000,0000,,ένα ακόμα άτομο που βάζει την τεχνολογία\Nσε ένα εθνικό πρόβλημα.
Dialogue: 0,0:02:14.10,0:02:15.75,Default,,0000,0000,0000,,Κι εν μέρη θα είχατε δίκιο.
Dialogue: 0,0:02:16.10,0:02:21.03,Default,,0000,0000,0000,,Φτιάχνουμε λογισμικό για προνήπια,\Nσχεδιασμένο να εξατομικεύει τις οδηγίες,
Dialogue: 0,0:02:21.05,0:02:23.96,Default,,0000,0000,0000,,ώστε τα παιδιά να μαθαίνουν\Nμε τον δικό τους ρυθμό.
Dialogue: 0,0:02:23.99,0:02:29.30,Default,,0000,0000,0000,,Για να γίνει αυτό βασιζόμαστε σε ειδικούς\Nαπό το διάβασμα μέχρι την κοινωνιολογία
Dialogue: 0,0:02:29.33,0:02:33.24,Default,,0000,0000,0000,,στην ανάπτυξη της νευρολογίας\Nσε όλα τα στοιχεία της προσχολικής αγωγής,
Dialogue: 0,0:02:33.27,0:02:36.77,Default,,0000,0000,0000,,για να μας πουν πώς θα πρέπει να είναι\Nκαι πώς να μοιάζει το λογισμικό.
Dialogue: 0,0:02:36.80,0:02:38.08,Default,,0000,0000,0000,,Να ένα παράδειγμα.
Dialogue: 0,0:02:38.11,0:02:40.85,Default,,0000,0000,0000,,(Βίντεο) Μηδέν (τραγουδά\Nστον ρυθμό του «Day-O»): Μηδέν!
Dialogue: 0,0:02:40.88,0:02:43.39,Default,,0000,0000,0000,,Μηδέν!
Dialogue: 0,0:02:44.24,0:02:48.53,Default,,0000,0000,0000,,Το μηδέν είναι ο αριθμός\Nπου είναι διαφορετικός από τους άλλους.
Dialogue: 0,0:02:48.55,0:02:51.63,Default,,0000,0000,0000,,Γλάροι: Το μηδέν είναι\Nένα μεγάλο, στρογγυλό «Ο».
Dialogue: 0,0:02:51.66,0:02:55.96,Default,,0000,0000,0000,,Μηδέν: Δεν είναι σαν το ένα,\Nσίγουρα θα το μάθετε.
Dialogue: 0,0:02:55.99,0:02:59.38,Default,,0000,0000,0000,,Γλάροι: Το μηδέν είναι\Nένα μεγάλο, στρογγυλό «Ο».
Dialogue: 0,0:02:59.40,0:03:00.48,Default,,0000,0000,0000,,(Γέλια)
Dialogue: 0,0:03:00.50,0:03:03.36,Default,,0000,0000,0000,,Κλόντια Μάινερ: Αυτό\Nείναι «Το Τραγούδι του Μηδέν».
Dialogue: 0,0:03:03.38,0:03:05.08,Default,,0000,0000,0000,,(Γέλια)
Dialogue: 0,0:03:05.10,0:03:10.56,Default,,0000,0000,0000,,Κι εδώ είναι ο Μονός Τοντ κι o Ζυγός\NΣτίβεν να σας διδάξουν για τους αριθμούς.
Dialogue: 0,0:03:10.58,0:03:11.93,Default,,0000,0000,0000,,Κι εδώ είναι τα Λεξοπούλια
Dialogue: 0,0:03:11.95,0:03:15.36,Default,,0000,0000,0000,,και θα σας δείξουν πως όταν σμίγετε ήχους
Dialogue: 0,0:03:15.38,0:03:16.89,Default,,0000,0000,0000,,μπορείτε να φτιάξετε λέξεις.
Dialogue: 0,0:03:17.29,0:03:21.25,Default,,0000,0000,0000,,Βλέπετε ότι οι οδηγίες είναι μικρές,\Nχρωματιστές και πιασάρικες,
Dialogue: 0,0:03:21.28,0:03:23.93,Default,,0000,0000,0000,,σχεδιασμένες να τραβούν\Nτην προσοχή ενός παιδιού.
Dialogue: 0,0:03:24.97,0:03:27.12,Default,,0000,0000,0000,,Όμως υπάρχει ακόμα\Nένα κομμάτι του UPSTART
Dialogue: 0,0:03:27.15,0:03:29.89,Default,,0000,0000,0000,,που το κάνει διαφορετικό\Nκαι πιο αποτελεσματικό.
Dialogue: 0,0:03:29.92,0:03:34.22,Default,,0000,0000,0000,,Με το UPSTART οι γονείς έχουν\Nτον έλεγχο στην παιδεία του παιδιού.
Dialogue: 0,0:03:34.60,0:03:37.18,Default,,0000,0000,0000,,Πιστεύουμε ότι με την κατάλληλη στήριξη
Dialogue: 0,0:03:37.20,0:03:42.22,Default,,0000,0000,0000,,όλοι οι γονείς μπορούν να προετοιμάσουν\Nτα παιδιά τους για το σχολείο.
Dialogue: 0,0:03:43.05,0:03:45.01,Default,,0000,0000,0000,,Να πώς δουλεύει.
Dialogue: 0,0:03:45.03,0:03:48.16,Default,,0000,0000,0000,,Αυτή είναι η λίστα ετοιμότητας\Nγια το νηπιαγωγείο
Dialogue: 0,0:03:48.19,0:03:50.46,Default,,0000,0000,0000,,και σχεδόν όλες οι πολιτείες έχουν μία.
Dialogue: 0,0:03:50.98,0:03:53.12,Default,,0000,0000,0000,,Πάμε στους γονείς όπου κι αν είναι
Dialogue: 0,0:03:53.15,0:03:56.06,Default,,0000,0000,0000,,και διεξάγουμε μια ομαδική εκπαίδευση\Nπρόσωπο με πρόσωπο.
Dialogue: 0,0:03:56.56,0:04:02.19,Default,,0000,0000,0000,,Τους λέμε ότι το λογισμικό θα τα ετοιμάσει\Nγια διάβασμα, μαθηματικά, επιστήμη,
Dialogue: 0,0:04:02.21,0:04:06.40,Default,,0000,0000,0000,,αλλά θα έχουν την ευθύνη για τις κινητικές\Nδεξιότητες και την αυτοβοήθεια,
Dialogue: 0,0:04:06.42,0:04:09.60,Default,,0000,0000,0000,,και μαζί θα δουλέψουμε\Nστην κοινωνικοσυναισθηματική μάθηση.
Dialogue: 0,0:04:10.75,0:04:12.13,Default,,0000,0000,0000,,Ξέρουμε ότι δουλεύει,
Dialogue: 0,0:04:12.16,0:04:15.92,Default,,0000,0000,0000,,επειδή ο δείχτης ολοκλήρωσης \Nτου προγράμματος είναι 90%.
Dialogue: 0,0:04:15.94,0:04:20.29,Default,,0000,0000,0000,,Πέρσι αυτό μεταφράστηκε\Nσε αποφοίτηση 13.500 παιδιών
Dialogue: 0,0:04:20.32,0:04:24.75,Default,,0000,0000,0000,,με διπλώματα από το UPSTART.
Dialogue: 0,0:04:25.79,0:04:28.26,Default,,0000,0000,0000,,Τα αποτελέσματα ήταν υπέροχα.
Dialogue: 0,0:04:28.28,0:04:30.10,Default,,0000,0000,0000,,Έχουμε μια εξωτερική αξιολόγηση
Dialogue: 0,0:04:30.12,0:04:36.49,Default,,0000,0000,0000,,που δείχνει ότι τα παιδιά μας έχουν\Nδύο με τρεις φορές το μαθησιακό κέρδος
Dialogue: 0,0:04:36.51,0:04:39.57,Default,,0000,0000,0000,,απ' ό,τι παιδιά που\Nδεν συμμετέχουν στο πρόγραμμα.
Dialogue: 0,0:04:39.59,0:04:43.97,Default,,0000,0000,0000,,Έχουμε έναν τυχαίο δοκιμαστικό έλεγχο\Nπου αποδεικνύει την αποτελεσματικότητα
Dialogue: 0,0:04:43.99,0:04:46.15,Default,,0000,0000,0000,,κι έχουμε και έρευνα γεωγραφικού μήκους
Dialogue: 0,0:04:46.17,0:04:49.80,Default,,0000,0000,0000,,που δείχνει ότι το κέρδος των παιδιών\Nδιαρκεί μέχρι την Γ' και Δ' δημοτικού,
Dialogue: 0,0:04:49.82,0:04:52.69,Default,,0000,0000,0000,,που τότε ήταν η ψηλότερη τάξη\Nπου είχαν πάει τα παιδιά.
Dialogue: 0,0:04:53.19,0:04:55.02,Default,,0000,0000,0000,,Αυτά είναι μαθησιακά κέρδη.
Dialogue: 0,0:04:55.04,0:04:59.49,Default,,0000,0000,0000,,Όμως μια άλλη έρευνα έχει δείξει\Nότι τα κοινωνικοσυναισθηματικά κέρδη
Dialogue: 0,0:04:59.52,0:05:03.25,Default,,0000,0000,0000,,είναι ίσα με αυτά των παιδιών\Nπου πάνε σε νηπιαγωγείο.
Dialogue: 0,0:05:04.56,0:05:09.10,Default,,0000,0000,0000,,Η πλειοψηφία των 60.000 παιδιών\Nπου συμμετείχαν στο UPSTART μέχρι σήμερα
Dialogue: 0,0:05:09.12,0:05:10.88,Default,,0000,0000,0000,,ήταν από τη Γιούτα.
Dialogue: 0,0:05:10.90,0:05:12.79,Default,,0000,0000,0000,,Τα αποτελέσματά μας επαναλήφθηκαν
Dialogue: 0,0:05:12.82,0:05:15.64,Default,,0000,0000,0000,,και με Αφρο-αμερικάνικα παιδιά\Nστο Μισισίπι --
Dialogue: 0,0:05:15.67,0:05:18.26,Default,,0000,0000,0000,,αυτός είναι ο Κίνγκστον κι η μητέρα του.
Dialogue: 0,0:05:18.28,0:05:20.92,Default,,0000,0000,0000,,Με μαθητές Αγγλικών στην Αριζόνα --
Dialogue: 0,0:05:20.95,0:05:23.32,Default,,0000,0000,0000,,αυτή είναι η Νταίζη κι η οικογένειά της.
Dialogue: 0,0:05:23.34,0:05:25.74,Default,,0000,0000,0000,,Με παιδιά πρόσφυγες στη Φιλαδέλφια --
Dialogue: 0,0:05:25.74,0:05:29.05,Default,,0000,0000,0000,,αυτή είναι η αγαπημένη μου\Nφωτογραφία αποφοίτησης.
Dialogue: 0,0:05:29.07,0:05:31.38,Default,,0000,0000,0000,,Και με ιθαγενή παιδιά
Dialogue: 0,0:05:31.40,0:05:34.97,Default,,0000,0000,0000,,από τα πιο απομακρυσμένα μέρη\Nτων Ηνωμένων Πολιτειών.
Dialogue: 0,0:05:35.45,0:05:39.50,Default,,0000,0000,0000,,Αυτή είναι η Σερίς και μένει εδώ,\Nστην Κοιλάδα των Μνημείων.
Dialogue: 0,0:05:40.97,0:05:43.96,Default,,0000,0000,0000,,Υπάρχουν δύσπιστοι όσον αφορά το UPSTART.
Dialogue: 0,0:05:43.98,0:05:47.70,Default,,0000,0000,0000,,Μερικοί δεν πιστεύουν ότι τα μικρά παιδιά\Nπρέπει να είναι μπροστά στην οθόνη.
Dialogue: 0,0:05:48.19,0:05:49.73,Default,,0000,0000,0000,,Σ' αυτούς απαντάμε:
Dialogue: 0,0:05:49.73,0:05:55.46,Default,,0000,0000,0000,,Η απαιτούμενη χρήση του UPSTART,\N15 λεπτά τη μέρα, πέντε μέρες τη βδομάδα,
Dialogue: 0,0:05:55.48,0:06:00.74,Default,,0000,0000,0000,,εμπίπτει στη μία ώρα τη μέρα που προτείνει\Nη Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής
Dialogue: 0,0:06:00.77,0:06:01.97,Default,,0000,0000,0000,,για τα τετράχρονα.
Dialogue: 0,0:06:02.50,0:06:06.91,Default,,0000,0000,0000,,Κάποιοι πιστεύουν ότι πετυχαίνουν\Nμόνο τα πραγματικά νηπιαγωγεία
Dialogue: 0,0:06:06.93,0:06:10.84,Default,,0000,0000,0000,,και σ' αυτούς απαντάμε:\Nτα πραγματικά νηπιαγωγεία είναι ωραία,
Dialogue: 0,0:06:10.87,0:06:15.87,Default,,0000,0000,0000,,αλλά αν δεν μπορεί να πάει ένα παιδί\Nή αν ο γονιός δεν θέλει να πάει το παιδί,
Dialogue: 0,0:06:15.90,0:06:21.100,Default,,0000,0000,0000,,δεν είναι καλή εναλλακτική\Nμια τεχνολογική επιλογή;
Dialogue: 0,0:06:22.02,0:06:25.05,Default,,0000,0000,0000,,Μας αρέσει να δουλεύουμε\Nμε πραγματικά νηπιαγωγεία.
Dialogue: 0,0:06:25.07,0:06:28.05,Default,,0000,0000,0000,,Αυτή τη στιγμή, υπάρχουν\N800 παιδιά στο Μισισίπι
Dialogue: 0,0:06:28.07,0:06:30.34,Default,,0000,0000,0000,,που πάνε στο Προβάδισμα τη μέρα
Dialogue: 0,0:06:30.37,0:06:33.58,Default,,0000,0000,0000,,και κάνουν το UPSTART το βράδυ\Nμε την οικογένειά τους.
Dialogue: 0,0:06:35.36,0:06:39.51,Default,,0000,0000,0000,,Η τολμηρή μας ιδέα είναι\Nτο UPSTART να πάει σε όλη τη χώρα --
Dialogue: 0,0:06:40.25,0:06:43.13,Default,,0000,0000,0000,,χωρίς να αντικαταστήσουμε τίποτα.
Dialogue: 0,0:06:43.48,0:06:48.76,Default,,0000,0000,0000,,Θέλουμε να εξυπηρετήσουμε τα παιδιά που\Nδεν έχουν πρόσβαση στην προσχολική αγωγή..
Dialogue: 0,0:06:49.94,0:06:52.42,Default,,0000,0000,0000,,Έχουμε τα κότσια\Nνα αντιμετωπίσουμε τους δύσπιστους.
Dialogue: 0,0:06:52.44,0:06:54.36,Default,,0000,0000,0000,,Έχουμε την ενέργεια να το κάνουμε
Dialogue: 0,0:06:54.38,0:06:55.92,Default,,0000,0000,0000,,κι έχουμε σχέδιο.
Dialogue: 0,0:06:56.52,0:07:00.42,Default,,0000,0000,0000,,Οι πολιτείες είναι αυτές\Nπου πρέπει να εκπαιδεύσουν τα παιδιά.
Dialogue: 0,0:07:00.44,0:07:03.08,Default,,0000,0000,0000,,Οπότε πρώτα θα χρησιμοποιήσουμε\Nδολάρια φιλανθρωπίας
Dialogue: 0,0:07:03.10,0:07:06.89,Default,,0000,0000,0000,,για να δοκιμάσουμε το πρόγραμμα\Nκαι να πάρουμε στοιχεία.
Dialogue: 0,0:07:07.45,0:07:10.08,Default,,0000,0000,0000,,Κάθε πολιτεία πιστεύει ότι είναι μοναδική
Dialogue: 0,0:07:10.10,0:07:14.12,Default,,0000,0000,0000,,και θέλει να ξέρει ότι το πρόγραμμα\Nθα πετύχει με τα παιδιά
Dialogue: 0,0:07:14.15,0:07:15.34,Default,,0000,0000,0000,,πριν επενδύσει.
Dialogue: 0,0:07:15.87,0:07:20.73,Default,,0000,0000,0000,,Μετά θα βρούμε ηγέτες στην πολιτεία\Nνα μας βοηθήσουν να στηρίξουμε το UPSTART
Dialogue: 0,0:07:20.76,0:07:23.73,Default,,0000,0000,0000,,ως επιλογή για παιδιά\Nπου δεν εξυπηρετήθηκαν.
Dialogue: 0,0:07:23.76,0:07:27.19,Default,,0000,0000,0000,,Και μαζί, θα πάμε\Nσε νομοθετικό σώμα της πολιτείας
Dialogue: 0,0:07:27.21,0:07:29.69,Default,,0000,0000,0000,,να αλλάξουμε το UPSTART από φιλανθρωπία
Dialogue: 0,0:07:29.72,0:07:32.84,Default,,0000,0000,0000,,σε σταθερή και επεκτάσιμη\Nχρηματοδότηση της πολιτείας.
Dialogue: 0,0:07:33.48,0:07:35.07,Default,,0000,0000,0000,,Το σχέδιο έχει πετύχει --
Dialogue: 0,0:07:35.09,0:07:37.31,Default,,0000,0000,0000,,(Χειροκρότημα)
Dialogue: 0,0:07:37.34,0:07:41.33,Default,,0000,0000,0000,,Ευχαριστώ.
Dialogue: 0,0:07:41.36,0:07:42.54,Default,,0000,0000,0000,,Σας ευχαριστώ.
Dialogue: 0,0:07:42.57,0:07:46.17,Default,,0000,0000,0000,,Το σχέδιο έχει πετύχει\Nσε τρεις πολιτείες ως τώρα:
Dialogue: 0,0:07:46.20,0:07:49.04,Default,,0000,0000,0000,,Στη Γιούτα, στην Ιντιάνα\Nκαι στη Νότια Καρολίνα.
Dialogue: 0,0:07:49.06,0:07:52.12,Default,,0000,0000,0000,,Έχουμε επίσης δοκιμάσει το πρόγραμμα\Nσε αρκετές πολιτείες
Dialogue: 0,0:07:52.14,0:07:54.29,Default,,0000,0000,0000,,και βρήκαμε υποστηριχτές.
Dialogue: 0,0:07:54.32,0:07:58.08,Default,,0000,0000,0000,,Μετά, θα πάμε σε πολιτείες\Nμε τα μεγαλύτερα γεωγραφικά εμπόδια
Dialogue: 0,0:07:58.11,0:07:59.55,Default,,0000,0000,0000,,για να δοκιμάσουμε το σχέδιο
Dialogue: 0,0:07:59.57,0:08:02.93,Default,,0000,0000,0000,,και μετά σε πολιτείες\Nπου ήδη έχουν προσχολική αγωγή,
Dialogue: 0,0:08:02.96,0:08:05.73,Default,,0000,0000,0000,,αλλά ίσως δεν έχουν καλά\Nακαδημαϊκά αποτελέσματα
Dialogue: 0,0:08:05.75,0:08:08.61,Default,,0000,0000,0000,,ή οι γονείς δεν συμμετέχουν.
Dialogue: 0,0:08:08.63,0:08:10.39,Default,,0000,0000,0000,,Από εκεί, θα πάμε σε πολιτείες
Dialogue: 0,0:08:10.41,0:08:15.55,Default,,0000,0000,0000,,που θα χρειαστούν τα περισσότερα\Nστοιχεία για να πειστούν
Dialogue: 0,0:08:15.57,0:08:19.02,Default,,0000,0000,0000,,κι ελπίζουμε ότι η δυναμική μας\Nθα βοηθήσει να γυρίσει ο τροχός.
Dialogue: 0,0:08:19.04,0:08:22.12,Default,,0000,0000,0000,,Θα εξυπηρετήσουμε 250.000 παιδιά\Nσε πέντε χρόνια
Dialogue: 0,0:08:22.15,0:08:27.03,Default,,0000,0000,0000,,και θα εξασφαλίσουμε ότι οι πολιτείες\Nθα συνεχίσουν να προσφέρουν το UPSTART.
Dialogue: 0,0:08:28.35,0:08:29.100,Default,,0000,0000,0000,,Να πώς μπορείτε να βοηθήσετε:
Dialogue: 0,0:08:30.57,0:08:31.90,Default,,0000,0000,0000,,με δύο χιλιάδες δολάρια
Dialogue: 0,0:08:31.93,0:08:35.81,Default,,0000,0000,0000,,μπορούμε να προσφέρουμε σε ένα παιδί\Nτο UPSTART, έναν υπολογιστή και διαδίκτυο,
Dialogue: 0,0:08:35.83,0:08:38.61,Default,,0000,0000,0000,,κι αυτό το παιδί\Nθα είναι μέρος της δοκιμής
Dialogue: 0,0:08:38.64,0:08:41.98,Default,,0000,0000,0000,,που βεβαιώνει ότι άλλα παιδιά\Nθα πάρουν το UPSTART στο μέλλον.
Dialogue: 0,0:08:42.52,0:08:46.95,Default,,0000,0000,0000,,Θέλουμε επίσης ενεργούς πολίτες\Nνα πάνε στην κυβέρνησή τους
Dialogue: 0,0:08:46.95,0:08:51.32,Default,,0000,0000,0000,,και να πουν πόσο εύκολη είναι\Nη προετοιμασία των παιδιών για το σχολείο.
Dialogue: 0,0:08:51.67,0:08:54.92,Default,,0000,0000,0000,,Δεν θα ήσασταν εδώ\Nαν δεν ήσασταν ενεργοί πολίτες,
Dialogue: 0,0:08:54.94,0:08:56.87,Default,,0000,0000,0000,,γι' αυτό ζητάμε τη βοήθειά σας.
Dialogue: 0,0:08:58.50,0:09:04.12,Default,,0000,0000,0000,,Τώρα, όλο αυτό θα κάνει το UPSTART\Nστιγμή-ορόσημο στην προσχολική αγωγή;
Dialogue: 0,0:09:04.65,0:09:07.31,Default,,0000,0000,0000,,Πιστεύω ότι μαζί μπορούμε να το κάνουμε.
Dialogue: 0,0:09:07.78,0:09:09.78,Default,,0000,0000,0000,,Αλλά μπορώ να σας πω χωρίς αμφιβολία
Dialogue: 0,0:09:09.80,0:09:11.95,Default,,0000,0000,0000,,ότι το UPSTARTείναι στιγμή-ορόσημο
Dialogue: 0,0:09:11.98,0:09:16.31,Default,,0000,0000,0000,,στη ζωή ενός παιδιού που διαφορετικά\Nδεν θα ήταν έτοιμο για το σχολείο.
Dialogue: 0,0:09:16.33,0:09:17.50,Default,,0000,0000,0000,,Σας ευχαριστώ.
Dialogue: 0,0:09:17.52,0:09:21.63,Default,,0000,0000,0000,,(Χειροκρότημα)