0:00:00.325,0:00:02.388
Usred svog doktorata,

0:00:02.388,0:00:05.850
potpuno sam zablokirao.

0:00:05.850,0:00:07.970
Svaki pravac istraživanja[br]kojim bih se zaputio

0:00:07.970,0:00:09.246
vodio je u ćorsokak.

0:00:09.246,0:00:11.148
Kao da više nisam mogao

0:00:11.148,0:00:13.076
zdravorazumski da zaključujem.

0:00:13.076,0:00:16.075
Osećao sam se kao pilot[br]koji leti kroz maglu

0:00:16.075,0:00:18.870
i potpuno sam izgubio smernice.

0:00:18.870,0:00:20.351
Prestao sam da se brijem.

0:00:20.351,0:00:23.092
Nisam mogao da ustanem ujutru.

0:00:23.092,0:00:24.825
Osećao sam da nisam dostojan

0:00:24.825,0:00:27.978
da prođem kroz kapije univerziteta,

0:00:27.978,0:00:30.126
jer nisam bio kao Ajnštajn ili Njutn

0:00:30.126,0:00:32.399
ili bilo koji drugi naučnik[br]o čijim rezultatima

0:00:32.399,0:00:33.810
sam učio, jer u nauci

0:00:33.810,0:00:37.192
učimo samo o rezultatima, ne o procesu.

0:00:37.192,0:00:41.893
I naravno, nisam mogao biti naučnik.

0:00:41.893,0:00:43.557
Ali imao sam dosta podrške

0:00:43.557,0:00:44.954
i izgurao sam

0:00:44.954,0:00:47.174
i otkrio nešto novo o prirodi.

0:00:47.174,0:00:49.917
U pitanju je neverovatan osećaj mira,

0:00:49.917,0:00:51.459
jer ste jedina osoba na svetu

0:00:51.459,0:00:53.474
koja zna novi zakon prirode.

0:00:53.474,0:00:56.516
Započeo sam drugi projekat[br]za svoj doktorat

0:00:56.516,0:00:57.880
i ponovo se desilo.

0:00:57.880,0:01:00.169
Opet sam zablokirao i ipak izgurao.

0:01:00.169,0:01:01.445
I počeo sam da razmišljam,

0:01:01.445,0:01:02.712
možda ovde postoji šablon.

0:01:02.712,0:01:05.113
Pitao sam ostale studente[br]na doktoratu i rekli su:

0:01:05.113,0:01:06.596
"Da, baš nam se to desilo,

0:01:06.596,0:01:08.945
samo što nam niko[br]nije ništa rekao o tome."

0:01:08.945,0:01:10.895
Svi smo se bavili naukom[br]kao da je ona

0:01:10.895,0:01:14.471
niz logičnih koraka[br]između pitanja i odgovora,

0:01:14.471,0:01:17.217
ali istraživanje nema veze sa time.

0:01:17.217,0:01:19.551
U isto vreme sam učio

0:01:19.551,0:01:21.638
da budem glumac - improvizator.

0:01:21.638,0:01:23.072
Dakle, fizičar u toku dana,

0:01:23.072,0:01:25.090
a noću, smeh, skakanje, pevanje,

0:01:25.090,0:01:26.402
sviranje gitare.

0:01:26.402,0:01:27.881
Improvizacija,

0:01:27.881,0:01:30.890
kao nauka, zalazi u nepoznato,

0:01:30.890,0:01:32.612
jer morate da nastupite na sceni,

0:01:32.612,0:01:34.005
bez reditelja, bez scenarija,

0:01:34.005,0:01:36.283
bez ikakve ideje šta ćete prikazati,

0:01:36.283,0:01:38.689
ili kakve će druge uloge biti.

0:01:38.689,0:01:40.538
Ali za razliku od nauke,

0:01:40.538,0:01:43.561
kada učite improvizaciju,[br]kažu vam od prvog dana

0:01:43.561,0:01:45.776
šta će vam se desiti na sceni.

0:01:45.776,0:01:48.548
Bićete bedno poraženi.

0:01:48.548,0:01:49.725
Zablokiraćete.

0:01:49.725,0:01:51.843
A vežbaćemo kako da ostanemo kreativni

0:01:51.843,0:01:53.046
unutar te blokade.

0:01:53.046,0:01:54.951
Primera radi, tokom jedne vežbe

0:01:54.951,0:01:56.093
svi smo stajali u krugu

0:01:56.093,0:01:59.058
i svako je trebalo da odigra[br]najgore moguće stepovanje

0:01:59.058,0:02:00.644
i svi bi aplaudirali

0:02:00.644,0:02:01.886
i navijali

0:02:01.886,0:02:04.469
podržavajući te na sceni.

0:02:04.469,0:02:06.557
Kada sam postao profesor[br]i kada je trebalo

0:02:06.557,0:02:07.938
da usmeravam svoje studente

0:02:07.938,0:02:09.911
kroz njihove istraživačke projekte,

0:02:09.911,0:02:11.278
opet sam shvatio

0:02:11.278,0:02:12.990
da ne znam šta da radim.

0:02:12.990,0:02:14.984
Provodio sam hiljade sati učeći fiziku,

0:02:14.984,0:02:16.598
biologiju, hemiju,

0:02:16.598,0:02:18.970
ali ni jedan sat, ni jedna ideja

0:02:18.970,0:02:21.556
o tome kako biti mentor,[br]kako usmeriti nekoga

0:02:21.556,0:02:23.293
da zajedno pođete u nepoznato,

0:02:23.293,0:02:25.214
o motivaciji.

0:02:25.214,0:02:27.514
Stoga sam se okrenuo[br]ka pozorištu improvizacije

0:02:27.514,0:02:29.317
i rekao studentima prvoga dana

0:02:29.317,0:02:32.218
šta ih očekuje kad započnu istraživanje,

0:02:32.218,0:02:33.944
a to je vezano za našu predstavu

0:02:33.944,0:02:35.956
o tome kako bi izgledalo istraživanje.

0:02:35.956,0:02:38.234
Jer, vidite, svaki put[br]kada ljudi nešto rade,

0:02:38.234,0:02:40.876
na primer, ako bih želeo[br]da dodirnem ovu tablu,

0:02:40.876,0:02:42.536
moj mozak bi sagradio šablon,

0:02:42.536,0:02:44.655
predviđanje o tome[br]šta će tačno mišići raditi

0:02:44.655,0:02:46.551
čak pre nego što pomerim ruku,

0:02:46.551,0:02:48.399
a ako zablokiram,

0:02:48.399,0:02:50.274
ako se šablon ne poklapa sa realnošću

0:02:50.274,0:02:52.558
nastaje dodatni stres,[br]kognitivna disonanca.

0:02:52.558,0:02:55.467
Zato bi vaši šabloni trebalo[br]da se poklapaju sa realnošću.

0:02:55.467,0:02:58.622
Ali ako verujete u način na koji [br]se nauka predaje i ako verujete

0:02:58.622,0:03:00.519
u knjige, od vas se očekuje

0:03:00.519,0:03:05.433
da pratite izvesan pravac[br]pri istraživanju.

0:03:06.813,0:03:10.131
Ako je A pitanje,

0:03:10.131,0:03:13.531
B je odgovor,

0:03:13.531,0:03:18.124
onda je istraživanje direktna putanja.

0:03:18.127,0:03:21.242
Problem nastaje kada eksperiment ne uspe,

0:03:21.242,0:03:24.634
ili student upadne u depresiju,

0:03:24.634,0:03:26.990
to se onda prihvata[br]kao nešto sasvim pogrešno,

0:03:26.990,0:03:30.020
i izaziva ogroman stres.

0:03:30.020,0:03:31.803
Izbog toga učim svoje studente

0:03:31.803,0:03:35.665
nešto realističnijem pristupu.

0:03:38.860,0:03:40.384
Evo primera

0:03:40.384,0:03:43.520
kada se stvari ne poklapaju[br]sa vašim šablonom.

0:03:46.379,0:03:49.641
(Smeh)

0:03:49.641,0:03:52.840
(Aplauz)

0:04:01.564,0:04:05.010
Tako da učim svoje studente[br]drugačijem pristupu.

0:04:05.010,0:04:07.204
Ako je A pitanje,

0:04:07.204,0:04:09.385
B je odgovor,

0:04:13.320,0:04:14.855
ostanite kreativni u oblaku

0:04:14.855,0:04:16.830
i započnete,

0:04:16.830,0:04:19.193
I eksperiment ne uspeva, ne uspeva,

0:04:19.193,0:04:21.728
eksperiment ne uspeva, ne uspeva

0:04:21.728,0:04:24.404
dok ne dođete do tačke [br]povezane sa negativnim emocijama

0:04:24.404,0:04:26.682
kada se čini da vaše osnovne pretpostavke

0:04:26.682,0:04:27.798
više nemaju smisla,

0:04:27.798,0:04:30.853
kao da vam je neko izbio tlo pod nogama.

0:04:30.853,0:04:34.181
I to mesto ja nazivam oblakom.

0:04:47.685,0:04:50.363
Možete biti izgubljeni u oblaku

0:04:50.363,0:04:52.871
na dan, nedelju, mesec, godinu,

0:04:52.871,0:04:54.369
čitave karijere,

0:04:54.369,0:04:56.531
ali ponekad, ako ste dovoljno srećne ruke

0:04:56.531,0:04:58.387
i ako imate dovoljno podrške,

0:04:58.387,0:05:00.377
u ponuđenim stvarima

0:05:00.377,0:05:03.625
ili možda meditirajući[br]o obliku tog oblaka,

0:05:03.625,0:05:05.627
možete videti novi odgovor,

0:05:07.285,0:05:10.969
C, i odlučite da pođete tim putem.

0:05:10.969,0:05:13.488
I opet eksperiment ne uspeva,[br]eksperiment ne uspeva

0:05:13.488,0:05:14.807
ali uspete,

0:05:14.807,0:05:16.027
i kažete svima o tome,

0:05:16.027,0:05:19.529
objavivši članak koji govori A - C,

0:05:19.529,0:05:21.488
što je odličan način komunikacije,

0:05:21.488,0:05:23.832
dokle god ne zaboravite putanju

0:05:23.832,0:05:25.631
koja vas je dovela dotle.

0:05:25.631,0:05:27.606
Oblak je sastavni deo

0:05:27.606,0:05:30.210
istraživanja, sastavni deo našeg zanata,

0:05:30.210,0:05:33.420
jer se oblak nalazi na granici.

0:05:37.721,0:05:39.990
Nalazi se na granici

0:05:39.990,0:05:42.962
između poznatog

0:05:45.795,0:05:49.399
i nepoznatog,

0:05:53.110,0:05:55.385
jer da biste otkrili nešto sasvim novo,

0:05:55.385,0:05:58.962
barem jedna od vaših osnovnih[br]pretpostavki mora da se promeni,

0:05:58.962,0:06:00.216
a to znači da u nauci

0:06:00.216,0:06:02.178
mi činimo nešto sasvim herojski.

0:06:02.178,0:06:03.999
Svakoga dana, pokušavamo da dopremo

0:06:03.999,0:06:05.891
do granice između poznatog i nepoznatog

0:06:05.891,0:06:07.632
i suočimo se sa oblakom.

0:06:07.632,0:06:09.147
Primetićete da sam stavio B

0:06:09.147,0:06:10.080
u oblast poznatog,

0:06:10.080,0:06:11.891
jer znamo za B od samog početka,

0:06:11.891,0:06:15.540
dok je C daleko interesantnije

0:06:15.540,0:06:18.263
i mnogo bitnije od B.

0:06:18.263,0:06:20.456
Dakle, B je neophodno da bi se započelo,

0:06:20.456,0:06:22.274
dok je C daleko prefinjenije,

0:06:22.274,0:06:26.771
i to je fantastični aspekt istraživanja.

0:06:26.771,0:06:28.959
Samo saznanje o toj reči, oblak,

0:06:28.959,0:06:31.514
je bilo transformišuće[br]za moju istraživačku grupu

0:06:31.514,0:06:33.384
jer bi mi studenti prišli sa rečima:

0:06:33.384,0:06:34.982
"Uri, u oblaku sam,"

0:06:34.982,0:06:38.148
i ja bih rekao, "Odlično,[br]mora da se osećaš bedno."

0:06:38.148,0:06:40.290
(Smeh)

0:06:40.290,0:06:42.203
Ali nekako sam zadovoljan,

0:06:42.203,0:06:43.881
jer smo možda bliži granici

0:06:43.881,0:06:45.777
između poznatog i nepoznatog,

0:06:45.777,0:06:47.323
i imamo šansu da otkrijemo

0:06:47.323,0:06:49.184
nešto potpuno novo,

0:06:49.184,0:06:50.526
jer, zbog načina na koji

0:06:50.526,0:06:53.674
naš um funkcioniše,[br]samo saznanje da je oblak

0:06:53.674,0:06:58.100
normalan, čak neophodan,

0:06:58.100,0:06:59.305
i zapravo veoma lep,

0:06:59.305,0:07:02.928
možemo se priključiti[br]Udruženju onih koji cene oblak,

0:07:02.928,0:07:04.846
i na taj način uklonimo osećaj da nešto

0:07:04.846,0:07:07.408
nije u redu sa nama.

0:07:07.408,0:07:09.858
I ja, kao mentor, znam šta da radim,

0:07:09.858,0:07:12.060
a to je da više podržavam svoje studente

0:07:12.060,0:07:14.061
jer istraživanje u psihologiji pokazuje

0:07:14.061,0:07:17.100
da ako se plašite ili očajavate,

0:07:17.100,0:07:18.097
vaš um se sužava

0:07:18.097,0:07:20.348
na uljuljkan i konzervativan[br]način razmišljanja.

0:07:20.348,0:07:22.223
Ako želite da istražite rizične putanje

0:07:22.223,0:07:23.931
koje su neophodne[br]za izlazak iz oblaka,

0:07:23.931,0:07:25.652
potrebna su vam drugačija osećanja -

0:07:25.652,0:07:27.743
solidarnost, podrška, nada -

0:07:27.743,0:07:29.590
koji dolaze iz odnosa [br]sa nekim drugim,

0:07:29.590,0:07:31.470
stoga kao i[br]u improvizacionom pozorištu,

0:07:31.470,0:07:33.441
u nauci, najbolje je ići ka nepoznatom

0:07:33.441,0:07:35.410
zajedno.

0:07:35.410,0:07:37.852
Dakle, znajući o oblaku,

0:07:37.852,0:07:41.176
iz improvacionog pozorišta može se naučiti

0:07:41.176,0:07:43.778
veoma dobar način za komunikaciju

0:07:43.778,0:07:45.538
unutar oblaka.

0:07:45.538,0:07:47.515
Zasnovan je na centralnom principu

0:07:47.515,0:07:49.282
improvizacionog pozorišta,

0:07:49.282,0:07:50.375
koje mi je opet

0:07:50.375,0:07:51.671
pomoglo s ovim.

0:07:51.671,0:07:53.962
Treba reći: "Da, i"

0:07:53.962,0:07:57.427
ponudama koje dolaze[br]od strane drugih glumaca.

0:08:04.297,0:08:07.191
To znači prihvatiti ponude

0:08:07.191,0:08:09.312
i nadgraditi ih rekavši "Da, i".

0:08:09.312,0:08:10.941
Na primer, ako jedan glumac kaže:

0:08:10.941,0:08:12.096
"Ovde se nalazi bazen",

0:08:12.096,0:08:13.141
a drugi glumac kaže:

0:08:13.141,0:08:15.010
"Ne, to je samo pozornica",

0:08:15.010,0:08:16.748
improvizacija se završava.

0:08:16.748,0:08:20.520
Improvizacija je gotova[br]i svi se osećaju isfrustrirano.

0:08:20.520,0:08:21.868
To se zove blokiranje.

0:08:21.868,0:08:23.565
Ako niste obazrivi u komunikaciji,

0:08:23.565,0:08:26.412
naučni razgovori[br]mogu biti puni blokiranja.

0:08:26.412,0:08:28.648
Reći "Da, i" bi zvučalo ovako.

0:08:28.648,0:08:31.156
"Evo bazena."[br]"Da, hajde da uskočimo."

0:08:31.156,0:08:34.165
"Vidi, kit! Hajde da ga uhvatimo za rep.

0:08:34.165,0:08:36.266
Odvući će nas na mesec!"

0:08:36.266,0:08:39.286
Dakle rekavši "Da, i" prevazilazimo[br]unutarnjeg kritičara.

0:08:39.286,0:08:40.730
Svi imamo unutarnjeg kritičara

0:08:40.730,0:08:42.411
koji kao da pazi na[br]sve što govorimo,

0:08:42.411,0:08:44.144
da ljudi ne misle da smo nepristojni

0:08:44.144,0:08:45.389
ili ludi ili neoriginalni,

0:08:45.389,0:08:46.519
a nauka je puna straha

0:08:46.519,0:08:48.076
od neoriginalnosti.

0:08:48.076,0:08:50.243
Rekavši "Da, i" prevazilazimo kritičara

0:08:50.243,0:08:52.855
i otvaramo skrivena vrata kreativnosti

0:08:52.855,0:08:54.580
za koja nismo ni znali da su u nama,

0:08:54.580,0:08:56.410
i koja često nose odgovor

0:08:56.410,0:08:58.815
o oblaku.

0:08:58.815,0:09:01.416
Vidite, znajući za oblak

0:09:01.416,0:09:02.820
i rekavši "Da, i"

0:09:02.820,0:09:05.679
učinilo je moju laboratoriju [br]veoma kreativnom.

0:09:05.679,0:09:08.207
Studenti su počeli da testiraju [br]ideje jedni drugih

0:09:08.207,0:09:10.321
i došli smo do iznenađujućih otkrića

0:09:10.321,0:09:13.190
u interakciji fizike i biologije.

0:09:13.190,0:09:16.140
Na primer, zaglavili smo se[br]godinu dana pokušavajući

0:09:16.140,0:09:17.289
da razumemo složenost

0:09:17.289,0:09:19.982
biohemijskih veza unutar ćelija

0:09:19.982,0:09:22.439
i rekli smo: "Duboko smo u oblaku,"

0:09:22.439,0:09:24.419
i pričali smo kroz šalu

0:09:24.419,0:09:26.207
kada je moj student Šaj Šen Or rekao:

0:09:26.207,0:09:29.050
"Hajde da to sve nacrtamo, te veze,"

0:09:29.050,0:09:30.503
i umesto da kažemo:

0:09:30.503,0:09:32.654
"Ali ovo smo već toliko puta uradili

0:09:32.654,0:09:33.688
i nije upalilo,"

0:09:33.688,0:09:36.631
rekao sam "Hajde, i

0:09:36.631,0:09:38.672
hajde da to radimo na ogromnom papiru,"

0:09:38.672,0:09:39.934
i onda je Ron Milo rekao:

0:09:39.934,0:09:41.534
"Hajde da koristimo ogroman papir

0:09:41.534,0:09:43.780
za arhitektonski dizajn,[br]znam gde se to štampa,"

0:09:43.780,0:09:46.280
odštampali smo veze, pogledali ih,

0:09:46.280,0:09:48.679
i tada smo došli do našeg[br]najbitnijeg otkrića,

0:09:48.679,0:09:50.990
da je ovaj komplikovani sistem[br]zapravo sastavljen

0:09:50.990,0:09:54.453
od šačice jednostavnih, interaktivnih[br]šablona koji se ponavljaju,

0:09:54.453,0:09:57.616
kao motivi na vitražu.

0:09:57.616,0:09:59.664
Zovemo ih motivima mreže,

0:09:59.664,0:10:01.816
i to su osnovna kola

0:10:01.816,0:10:03.201
koja nam pomažu da razumemo

0:10:03.201,0:10:05.901
način na koji ćelije donose odluke

0:10:05.901,0:10:08.750
u svim organizmima, uključujući naše telo.

0:10:08.750,0:10:10.675
Nedugo potom,

0:10:10.675,0:10:12.295
pozvan sam da držim govore

0:10:12.295,0:10:15.306
hiljadama naučnika širom sveta,

0:10:15.306,0:10:16.819
ali znanje o oblaku

0:10:16.819,0:10:18.271
i navika da se kaže "Da, i"

0:10:18.271,0:10:20.110
ostali su samo u mojoj laboratoriji,

0:10:20.110,0:10:22.241
jer vidite, u nauci ne pričamo o procesu,

0:10:22.241,0:10:24.674
nečemu subjektivnom ili emotivnom.

0:10:24.674,0:10:26.537
Pričamo o rezultatima.

0:10:26.537,0:10:28.996
Tako da se o tome ne može[br]pričati na konferencijama.

0:10:28.996,0:10:30.530
Bilo je nezamislivo.

0:10:30.530,0:10:32.786
I viđao sam kako se naučnici[br]u drugim grupama

0:10:32.786,0:10:34.380
zaglavljuju se bez i reči opisa

0:10:34.380,0:10:35.701
o tome šta vide,

0:10:35.701,0:10:37.056
i na koji način razmišljaju,

0:10:37.056,0:10:38.584
svedeni su na sigurne staze

0:10:38.584,0:10:40.604
i njihova nauka nije ostvarila[br]pun potencijal

0:10:40.604,0:10:41.997
i bili su veoma nezadovoljni.

0:10:41.997,0:10:43.636
I pomislio sam, tako to ide.

0:10:43.636,0:10:46.187
Pokušaću da učinim svoju laboratoriju[br]što kreativnijom

0:10:46.187,0:10:47.637
i ako svi budu to isto radili,

0:10:47.637,0:10:49.827
nauka će vremenom postati

0:10:49.827,0:10:52.041
sve bolja i bolja.

0:10:52.041,0:10:54.961
Taj način razmišljanja se okončao

0:10:54.961,0:10:57.370
kada sam slučajno otišao[br]da čujem Evelin Foks Keler

0:10:57.370,0:10:58.658
kako govori o svom iskustvu

0:10:58.658,0:11:00.349
žene u svetu nauke.

0:11:00.349,0:11:02.172
Pitala je:

0:11:02.172,0:11:04.120
"Zašto ne pročamo o subjektivnim

0:11:04.120,0:11:06.306
i emotivnim aspektima bavljenja naukom?

0:11:06.306,0:11:10.298
To nije slučajno. Stvar je u vrednostima."

0:11:10.298,0:11:12.476
Vidite, nauka teži ka znanju

0:11:12.476,0:11:14.271
koje je objektivno i racionalno.

0:11:14.271,0:11:16.469
To je predivna stvar u nauci.

0:11:16.469,0:11:18.425
Ali sa druge strane[br]imamo kulturološki mit

0:11:18.425,0:11:19.679
da je bavljenje naukom,

0:11:19.679,0:11:22.309
ono što radimo na dnevnoj bazi[br]da dođemo do tog znanja,

0:11:22.309,0:11:24.419
takođe objektivno i racionalno,

0:11:24.419,0:11:26.851
kao gospodin Spok.

0:11:26.851,0:11:28.265
A kada obeležite nešto

0:11:28.265,0:11:30.078
kao objektivno i racionalno,

0:11:30.078,0:11:31.720
automatski, sa druge strane,

0:11:31.720,0:11:33.177
subjektivno i emotivno

0:11:33.177,0:11:35.279
postaje obeleženo kao nenaučno

0:11:35.279,0:11:37.250
ili kao pretnja nauci,

0:11:37.250,0:11:39.061
i o tome se prosto ne priča.

0:11:39.061,0:11:41.015
I kada sam to čuo,

0:11:41.015,0:11:43.182
da nauku prati kultura,

0:11:43.182,0:11:44.729
sve je došlo na svoje mesto,

0:11:44.729,0:11:46.393
jer ako nauku prati kultura,

0:11:46.393,0:11:47.649
kultura može biti promenjena,

0:11:47.649,0:11:49.242
i ja mogu biti agent promene

0:11:49.242,0:11:52.254
radeći na tome da promenim kulturu[br]nauke na koji god mogu način.

0:11:52.254,0:11:54.773
I na prvom sledećem predavanju

0:11:54.773,0:11:56.635
pričao sam o svom pogledu na nauku,

0:11:56.635,0:11:58.147
a onda o važnosti

0:11:58.147,0:12:00.019
subjektivnih i emotivnih aspekta nauke

0:12:00.019,0:12:01.589
i kako bi trebalo pričati o tome,

0:12:01.589,0:12:02.683
i pogledao sam publiku,

0:12:02.683,0:12:05.043
i bili su hladni.

0:12:05.043,0:12:08.334
Nisu mogli da čuju šta govorim

0:12:08.334,0:12:09.585
u kontekstu 10 uzastopnih

0:12:09.585,0:12:11.104
PowerPoint prezentacija.

0:12:11.104,0:12:13.906
I nastavio sam da pokušavam,[br]konferenciju za konferencijom,

0:12:13.906,0:12:16.279
ali nisam dopirao do njih.

0:12:16.279,0:12:19.185
Bio sam u oblaku.

0:12:19.185,0:12:22.699
Na kraju sam uspeo da izađem iz oblaka

0:12:22.699,0:12:25.510
koristeći improvizaciju i muziku.

0:12:25.510,0:12:28.249
Od tada, na svakom predavanju,

0:12:28.249,0:12:31.111
održim naučno predavanje i još jedno, [br]specijalno predavanje

0:12:31.111,0:12:33.104
sa imenom "Ljubav i strah u laboratoriji"

0:12:33.104,0:12:35.321
i počinjem sa pesmom

0:12:35.321,0:12:37.893
o najvećem strahu naučnika,

0:12:37.893,0:12:40.805
a to je da vredno radimo,

0:12:40.805,0:12:43.147
otkrijemo nešto novo

0:12:43.147,0:12:46.504
a neko drugi to objavi pre nas.

0:12:46.504,0:12:49.120
To zovemo krađom,

0:12:49.120,0:12:52.334
a krađa je užasna.

0:12:52.334,0:12:54.547
Čini da se plašimo da pričamo [br]jedan sa drugim

0:12:54.547,0:12:55.380
što je bezveze,

0:12:55.380,0:12:58.140
jer smo počeli da se bavimo naukom[br]da bismo delili ideje

0:12:58.140,0:12:59.771
i da bismo učili jedni od drugih,

0:12:59.771,0:13:02.940
i onda otpevam bluz pesmu,

0:13:05.040,0:13:10.544
koja - (Aplauz) -

0:13:10.544,0:13:13.767
se zove "Ponovo pokraden,"

0:13:13.767,0:13:16.425
i tražim od publike da mi budu[br]pomoćni vokali,

0:13:16.425,0:13:20.405
i kažem im, "Vaš tekst je "Krađa, krađa."

0:13:20.405,0:13:23.050
Zvuči ovako : "Krađa, krađa"

0:13:23.050,0:13:24.013
Ide ovako.

0:13:24.013,0:13:26.232
♪ Ponovo sam pokraden ♪

0:13:26.232,0:13:27.975
♪ Krađa, krađa! ♪

0:13:27.975,0:13:29.253
I onda krenemo.

0:13:29.253,0:13:31.298
♪ Ponovo sam pokraden ♪

0:13:31.298,0:13:32.584
♪ Krađa, krađa! ♪

0:13:32.584,0:13:34.479
♪Ponovo sam pokraden♪

0:13:34.479,0:13:35.785
♪ Krađa, krađa! ♪

0:13:35.785,0:13:37.568
♪ Ponovo sam pokraden ♪

0:13:37.568,0:13:39.207
♪ Krađa, krađa! ♪

0:13:39.207,0:13:40.875
♪ Ponovo sam pokraden ♪

0:13:40.875,0:13:42.637
♪ Krađa, krađa! ♪

0:13:42.637,0:13:45.912
♪ O mama, zar ne osećaš moj bol ♪

0:13:45.912,0:13:49.698
♪ Nebesa, pomozite,[br]ponovo sam pokraden ♪

0:13:50.925,0:13:57.316
(Aplauz)

0:13:57.735,0:13:58.965
Hvala.

0:13:58.965,0:14:00.464
Hvala na pomoćnim vokalima.

0:14:00.464,0:14:02.548
I svi se smeju, počnu da dišu,

0:14:02.548,0:14:04.560
primećuju druge naučnike oko njih

0:14:04.560,0:14:05.867
sa istim problemima,

0:14:05.867,0:14:07.402
i počnemo da pričamo o emotivnim

0:14:07.402,0:14:09.792
i subjektivnim stvarima u istraživanju.

0:14:09.792,0:14:11.706
I čini se kao da je ogroman tabu nestao.

0:14:11.706,0:14:14.505
Napokon, možemo pričati[br]o tome na naučnoj konferenciji.

0:14:14.505,0:14:16.691
I naučnici su počeli da formiraju grupe

0:14:16.691,0:14:18.491
koje se redovno sreću i daju prostora

0:14:18.491,0:14:20.410
da se priča o emotivnim i subjektivnim

0:14:20.410,0:14:22.231
stvarima koje se dešavaju mentorima

0:14:22.231,0:14:23.594
dok idu u nepoznato

0:14:23.594,0:14:25.164
i čak su započeli kurseve

0:14:25.164,0:14:26.839
o procesu bavljenja naukom,

0:14:26.839,0:14:28.734
o zajedničkom odlasku u nepoznato,

0:14:28.734,0:14:30.150
i mnogim drugim stvarima.

0:14:30.150,0:14:31.484
Stoga je moja vizija da,

0:14:31.484,0:14:34.946
kao što svaki naučnik zna za reč "atom,"

0:14:34.946,0:14:36.913
da je materija sastavljena od atoma,

0:14:36.913,0:14:38.397
svaki naučnik na svetu zna

0:14:38.397,0:14:40.741
reči "oblak" i "Da, i"

0:14:40.741,0:14:43.820
i nauka će postati mnogo kreativnija,

0:14:43.820,0:14:46.824
doći će se do mnogo neočekivanih otkrića

0:14:46.824,0:14:49.360
u korist svih nas,

0:14:49.360,0:14:51.576
i bila bi mnogo zabavnija.

0:14:51.576,0:14:54.166
I ono što bih zatražio da zapamtite [br]iz ovog predavanja

0:14:54.166,0:14:56.862
je da kada se sledeći put sretnete

0:14:56.862,0:14:58.588
sa nerešivim problemom

0:14:58.588,0:15:01.180
na poslu ili u životu,

0:15:01.180,0:15:03.056
postoji reč za to što vidite.

0:15:03.056,0:15:04.233
Oblak.

0:15:04.233,0:15:05.766
I možete proći kroz taj oblak

0:15:05.766,0:15:07.174
ne sami, već zajedno

0:15:07.174,0:15:09.212
sa nekim ko vas podržava

0:15:09.212,0:15:11.260
rekavši "Da, i" vašim idejama,

0:15:11.260,0:15:13.827
da vam pomogne da kažete[br]"Da, i" sopstvenim idejama

0:15:13.827,0:15:15.464
i poveća šansu da

0:15:15.464,0:15:17.190
kroz pramenove oblaka

0:15:17.190,0:15:18.688
nađete momenat mira

0:15:18.688,0:15:20.491
u kome po prvi put nazrete

0:15:20.491,0:15:23.741
vaše neočekivano otkriće,

0:15:23.741,0:15:26.465
vaše C.

0:15:26.465,0:15:28.785
Hvala vam.

0:15:28.785,0:15:32.785
(Aplauz)