1
00:00:00,325 --> 00:00:02,388
Pe la mijlocul doctoratului

2
00:00:02,388 --> 00:00:05,850
m-am împotmolit groaznic.

3
00:00:05,850 --> 00:00:07,890
Nici o direcție pe care o încercam

4
00:00:07,890 --> 00:00:09,246
nu ducea nicăieri.

5
00:00:09,246 --> 00:00:11,148
Presupunerile pe care mă bazam

6
00:00:11,148 --> 00:00:13,076
păreau să nu mai meargă.

7
00:00:13,076 --> 00:00:16,075
Mă simțeam ca un pilot
care zboară prin ceață

8
00:00:16,075 --> 00:00:18,870
și am rămas fără simțul orientării.

9
00:00:18,870 --> 00:00:20,351
Nu mă mai bărbieream.

10
00:00:20,351 --> 00:00:23,092
Nu mă puteam scula din pat dimineața.

11
00:00:23,092 --> 00:00:24,825
Simțeam că nu sînt vrednic

12
00:00:24,825 --> 00:00:27,978
să intru pe poarta facultății,

13
00:00:27,978 --> 00:00:30,126
pentru că nu eram ca Einstein sau Newton

14
00:00:30,126 --> 00:00:33,049
sau alt om de știință
ale cărui rezultate le știam.

15
00:00:33,049 --> 00:00:35,430
În știință învățăm numai despre rezultate,

16
00:00:35,430 --> 00:00:37,192
nu și despre proces.

17
00:00:37,192 --> 00:00:41,893
Și atunci desigur
eu nu puteam fi om de știință.

18
00:00:41,893 --> 00:00:43,557
Dar am avut destul sprijin

19
00:00:43,557 --> 00:00:44,954
și am depășit momentul

20
00:00:44,954 --> 00:00:47,174
și am descoperit ceva nou despre natură.

21
00:00:47,174 --> 00:00:49,917
Ai un nemaipomenit sentiment de liniște

22
00:00:49,917 --> 00:00:51,249
cînd ești singurul om din lume

23
00:00:51,249 --> 00:00:53,474
care cunoaște o nouă lege a naturii.

24
00:00:53,474 --> 00:00:56,516
Și am început al doilea proiect
din doctoratul meu.

25
00:00:56,516 --> 00:00:57,880
Și s-a întîmplat din nou.

26
00:00:57,880 --> 00:01:00,169
M-am împotmolit și am ieșit la mal.

27
00:01:00,169 --> 00:01:01,555
Și am început să mă gîndesc

28
00:01:01,555 --> 00:01:02,712
că poate e ceva comun.

29
00:01:02,712 --> 00:01:04,553
Am întrebat și alți studenți
și mi-au spus:

30
00:01:04,553 --> 00:01:06,806
„Da, exact asta ni s-a întîmplat și nouă,

31
00:01:06,806 --> 00:01:08,945
și nu ne-a avertizat nimeni.”

32
00:01:08,945 --> 00:01:11,395
Cu toții am studiat știința ca și cum ar fi

33
00:01:11,395 --> 00:01:14,471
o secvență de pași logici
de la întrebare la răspuns.

34
00:01:14,471 --> 00:01:17,217
Dar procesul cercetării
nu e nici pe departe așa.

35
00:01:17,217 --> 00:01:19,551
În aceeași perioadă luam lecții

36
00:01:19,551 --> 00:01:21,638
de teatru de improvizație.

37
00:01:21,638 --> 00:01:23,072
Deci ziua făceam fizică,

38
00:01:23,072 --> 00:01:25,090
iar noaptea rîdeam, săream,

39
00:01:25,090 --> 00:01:26,402
cîntam din gură și la chitară.

40
00:01:26,402 --> 00:01:27,881
Teatrul de improvizație,

41
00:01:27,881 --> 00:01:30,890
la fel ca știința, merge spre necunoscut,

42
00:01:30,890 --> 00:01:32,302
pentru că trebuie să joci pe scenă

43
00:01:32,302 --> 00:01:34,005
fără regizor, fără scenariu,

44
00:01:34,005 --> 00:01:36,283
fără să ai idee ce vei zugrăvi

45
00:01:36,283 --> 00:01:38,689
sau ce vor face personajele celelalte.

46
00:01:38,689 --> 00:01:40,538
Dar, spre deosebire de știință,

47
00:01:40,538 --> 00:01:43,561
în teatrul de improvizație
ți se spune din prima zi

48
00:01:43,561 --> 00:01:45,776
ce se va întîmpla cînd vei urca pe scenă.

49
00:01:45,776 --> 00:01:48,218
Vei eșua lamentabil.

50
00:01:48,218 --> 00:01:49,775
Vei rămîne blocat.

51
00:01:49,775 --> 00:01:51,843
Așa că ne antrenam să rămînem creativi

52
00:01:51,843 --> 00:01:53,046
în acea stare blocată.

53
00:01:53,046 --> 00:01:54,901
De exemplu, aveam un exercițiu

54
00:01:54,901 --> 00:01:56,093
în care stăteam în cerc

55
00:01:56,093 --> 00:01:59,058
și fiecare trebuia să dansăm step
în stilul cel mai groaznic,

56
00:01:59,058 --> 00:02:00,644
iar ceilalți aplaudau

57
00:02:00,644 --> 00:02:01,886
și te încurajau

58
00:02:01,886 --> 00:02:04,369
și te susțineau pe scenă.

59
00:02:04,649 --> 00:02:06,557
Cînd am devenit profesor

60
00:02:06,557 --> 00:02:07,938
și a trebuit să-mi îndrum studenții

61
00:02:07,938 --> 00:02:09,911
în proiectele lor de cercetare,

62
00:02:09,911 --> 00:02:11,278
mi-am dat din nou seama

63
00:02:11,278 --> 00:02:12,990
că nu știu ce să fac.

64
00:02:12,990 --> 00:02:14,984
Studiasem mii de ore de fizică,

65
00:02:14,984 --> 00:02:16,598
biologie, chimie,

66
00:02:16,598 --> 00:02:18,970
dar nici o oră, nici un o noțiune

67
00:02:18,970 --> 00:02:21,556
despre cum să conduci,
cum să îndrumi pe cineva,

68
00:02:21,556 --> 00:02:23,293
împreună spre necunoscut,

69
00:02:23,293 --> 00:02:25,214
despre motivație.

70
00:02:25,214 --> 00:02:27,144
Așa că m-am inspirat
din teatrul de improvizație

71
00:02:27,144 --> 00:02:29,317
și le-am spus studenților din prima zi

72
00:02:29,317 --> 00:02:32,218
ce urmează să se întîmple
cînd începi cercetarea.

73
00:02:32,218 --> 00:02:33,944
E vorba de modelul nostru mintal

74
00:02:33,944 --> 00:02:35,956
despre cum va fi în cercetare.

75
00:02:35,956 --> 00:02:38,234
Pentru că de cîte ori facem ceva,

76
00:02:38,234 --> 00:02:40,876
de exemplu dacă vreau
să ating tabla aceasta,

77
00:02:40,876 --> 00:02:42,536
creierul creează întîi un model,

78
00:02:42,536 --> 00:02:44,775
o predicție a ce anume
vor face mușchii mei

79
00:02:44,775 --> 00:02:46,551
încă înainte să mișc mîna.

80
00:02:46,551 --> 00:02:48,399
Și dacă mă blochez,

81
00:02:48,399 --> 00:02:50,274
dacă modelul diferă de realitate,

82
00:02:50,274 --> 00:02:52,808
asta produce un stres,
numit „disonanță cognitivă”.

83
00:02:52,808 --> 00:02:55,467
De aceea e bine ca modelul
să corespundă realității.

84
00:02:55,467 --> 00:02:58,622
Dar dacă crezi știința
așa cum se predă ea,

85
00:02:58,622 --> 00:03:00,519
dacă crezi manualele, ești susceptibil

86
00:03:00,519 --> 00:03:04,463
să ai următorul model pentru cercetare.

87
00:03:06,813 --> 00:03:10,131
Dacă A este întrebarea

88
00:03:10,131 --> 00:03:13,531
și B este răspunsul,

89
00:03:13,531 --> 00:03:18,124
atunci cercetarea e un drum drept.

90
00:03:18,127 --> 00:03:21,242
Problema e că dacă un experiment nu merge

91
00:03:21,242 --> 00:03:24,904
sau dacă un student e deprimat,

92
00:03:24,904 --> 00:03:26,990
percepția este de greșeală categorică

93
00:03:26,990 --> 00:03:30,020
și asta produce un stres extraordinar.

94
00:03:30,020 --> 00:03:31,803
De aceea pe studenții mei îi învăț

95
00:03:31,803 --> 00:03:34,515
un model mai realist.

96
00:03:38,860 --> 00:03:40,384
Poftim, un exemplu de situație

97
00:03:40,384 --> 00:03:43,690
care nu se potrivește cu modelul.

98
00:03:46,379 --> 00:03:49,641
(Rîsete)

99
00:03:49,641 --> 00:03:52,840
(Aplauze)

100
00:04:01,564 --> 00:04:05,010
Deci pe studenții mei
îi învăț un alt model.

101
00:04:05,010 --> 00:04:07,204
Dacă A e întrebarea,

102
00:04:07,204 --> 00:04:09,385
B e răspunsul...

103
00:04:13,320 --> 00:04:14,855
Rămîi creativ în nor!

104
00:04:14,855 --> 00:04:16,830
...și pornești la drum,

105
00:04:16,830 --> 00:04:19,193
dar experimentele nu merg, și nu merg,

106
00:04:19,193 --> 00:04:21,728
și nu merg, și nu merg,

107
00:04:21,728 --> 00:04:24,404
pînă ajungi într-un loc
asociat cu emoții negative,

108
00:04:24,404 --> 00:04:26,682
unde pare că presupunerile
pe care te bazezi

109
00:04:26,682 --> 00:04:27,798
nu mai au sens,

110
00:04:27,798 --> 00:04:30,853
de parcă ți-a tras cineva
covorul de sub picioare.

111
00:04:30,853 --> 00:04:35,566
Iar eu acest loc îl numesc „nor”.

112
00:04:41,926 --> 00:04:45,509
NOR

113
00:04:47,479 --> 00:04:50,363
Te poți rătăci în nor

114
00:04:50,363 --> 00:04:52,871
o zi, o săptămînă, o lună, un an,

115
00:04:52,871 --> 00:04:54,369
o carieră întreagă.

116
00:04:54,369 --> 00:04:56,531
Dar uneori, dacă ai destul noroc

117
00:04:56,531 --> 00:04:58,387
și destul sprijin,

118
00:04:58,387 --> 00:05:00,377
vei vedea, în materialele tale

119
00:05:00,377 --> 00:05:03,625
sau gîndindu-te la forma norului,

120
00:05:03,625 --> 00:05:05,627
un răspuns nou.

121
00:05:07,285 --> 00:05:10,969
C. Și îți propui să încerci.

122
00:05:10,969 --> 00:05:13,338
Iar experimentele nu merg, și nu merg,

123
00:05:13,338 --> 00:05:14,807
dar ajungi acolo.

124
00:05:14,807 --> 00:05:16,917
Atunci le spui tuturor despre asta,

125
00:05:16,917 --> 00:05:19,529
publicînd un articol
pe tema „A săgeată C”,

126
00:05:19,529 --> 00:05:21,488
ceea ce este o cale bună de comunicare,

127
00:05:21,488 --> 00:05:23,832
dar numai dacă nu uiți calea

128
00:05:23,832 --> 00:05:25,631
care te-a adus acolo.

129
00:05:25,631 --> 00:05:27,776
Norul acesta e
o parte inerentă a cercetării,

130
00:05:27,776 --> 00:05:30,210
o parte inerentă a meșteșugului nostru,

131
00:05:30,210 --> 00:05:34,100
pentru că norul stă de pază la graniță.

132
00:05:37,721 --> 00:05:39,990
Stă de pază la granița

133
00:05:39,990 --> 00:05:42,962
dintre cunoscut

134
00:05:45,795 --> 00:05:48,569
și necunoscut.

135
00:05:53,110 --> 00:05:55,385
Ca să descoperi ceva cu adevărat nou

136
00:05:55,385 --> 00:05:58,962
cel puțin una din presupunerile
fundamentale trebuie schimbată.

137
00:05:58,962 --> 00:06:00,576
Ceea ce înseamnă că în știință

138
00:06:00,576 --> 00:06:02,178
facem ceva destul de eroic.

139
00:06:02,178 --> 00:06:03,999
În fiecare zi încercăm să ne plasăm

140
00:06:03,999 --> 00:06:05,811
la granița dintre cunoscut și necunoscut

141
00:06:05,811 --> 00:06:07,632
și să înfruntăm norul.

142
00:06:07,632 --> 00:06:09,257
Observați că pe B l-am pus

143
00:06:09,257 --> 00:06:10,420
în zona cunoscutelor,

144
00:06:10,420 --> 00:06:11,891
pentru că știam de el de la bun început.

145
00:06:11,891 --> 00:06:15,540
Dar C este întotdeauna mai interesant

146
00:06:15,540 --> 00:06:18,263
și mai important decît B.

147
00:06:18,263 --> 00:06:20,456
Deci B este esențial pentru a porni,

148
00:06:20,456 --> 00:06:22,274
dar C este mult mai profund,

149
00:06:22,274 --> 00:06:26,311
iar asta e partea uimitoare a cercetării.

150
00:06:26,771 --> 00:06:29,009
Simplul fapt de a ști
cuvîntul acesta, „nor”,

151
00:06:29,009 --> 00:06:31,514
a avut efecte majore
în grupul meu de cercetare.

152
00:06:31,514 --> 00:06:33,384
Studenții vin acum și-mi spun:

153
00:06:33,384 --> 00:06:34,982
„Uri, sînt în nor!”

154
00:06:34,982 --> 00:06:38,558
Iar eu le spun:
„Minunat, înseamnă că suferi cumplit!”

155
00:06:38,558 --> 00:06:40,290
(Rîsete)

156
00:06:40,290 --> 00:06:42,203
Dar într-un fel mă bucur,

157
00:06:42,203 --> 00:06:43,881
pentru că poate sîntem aproape de granița

158
00:06:43,881 --> 00:06:45,777
dintre cunoscut și necunoscut,

159
00:06:45,777 --> 00:06:47,323
și avem șansa de a descoperi

160
00:06:47,323 --> 00:06:49,184
ceva cu adevărat nou.

161
00:06:49,184 --> 00:06:51,126
Așa funcționează mintea noastră.

162
00:06:51,126 --> 00:06:53,674
Știind că norul

163
00:06:53,674 --> 00:06:57,720
este normal, este esențial

164
00:06:57,720 --> 00:06:59,305
și de fapt e frumos

165
00:06:59,305 --> 00:07:02,928
― ne putem înscrie în
Asociația de Apreciere a Norului ―

166
00:07:02,928 --> 00:07:05,066
și ne detoxifică de sentimentul

167
00:07:05,066 --> 00:07:07,408
că e ceva în neregulă cu noi.

168
00:07:07,408 --> 00:07:09,858
Ca îndrumător, știu ce să fac,

169
00:07:09,858 --> 00:07:12,200
și anume să sprijin și mai mult studentul.

170
00:07:12,200 --> 00:07:13,841
Psihologia ne învață

171
00:07:13,841 --> 00:07:16,620
că frica și deznădejdea

172
00:07:16,620 --> 00:07:18,257
îți limitează mintea

173
00:07:18,257 --> 00:07:20,598
la o gîndire prudentă și conservatoare.

174
00:07:20,598 --> 00:07:22,503
Dacă vrei să explorezi căile nesigure

175
00:07:22,503 --> 00:07:24,131
necesare pentru a ieși din nor,

176
00:07:24,131 --> 00:07:25,652
ai nevoie de alte emoții

177
00:07:25,652 --> 00:07:27,793
― solidaritate, sprijin, speranță ―

178
00:07:27,793 --> 00:07:29,670
venite din legătura cu altcineva.

179
00:07:29,670 --> 00:07:31,550
Ca în teatrul de improvizație,

180
00:07:31,550 --> 00:07:33,651
și în știință e bine
să pășești în necunoscut

181
00:07:33,651 --> 00:07:35,770
împreună.

182
00:07:36,240 --> 00:07:37,852
Știind despre nor,

183
00:07:37,852 --> 00:07:41,176
mai învățăm de la teatrul de imporvizație

184
00:07:41,176 --> 00:07:43,778
și un mod foarte eficient
de a purta conversații

185
00:07:43,778 --> 00:07:45,538
în interiorul norului.

186
00:07:45,538 --> 00:07:47,515
Se bazează pe principiul central

187
00:07:47,515 --> 00:07:49,282
al teatrului de improvizație,

188
00:07:49,282 --> 00:07:51,675
care astfel îmi vine din nou în ajutor.

189
00:07:51,675 --> 00:07:53,962
Constă în a spune „Da, și”

190
00:07:53,962 --> 00:07:57,427
cînd ceilalți actori oferă ceva.

191
00:08:04,297 --> 00:08:07,191
Asta înseamnă să accepți ofertele

192
00:08:07,191 --> 00:08:09,492
și să le continui, spunînd „Da, și”.

193
00:08:09,492 --> 00:08:10,911
De exemplu, dacă un actor spune

194
00:08:10,911 --> 00:08:12,096
„Uite o băltoacă!”,

195
00:08:12,096 --> 00:08:13,141
iar celălalt actor spune

196
00:08:13,141 --> 00:08:15,010
„Nu, e doar o scenă”,

197
00:08:15,010 --> 00:08:16,748
improvizația s-a terminat.

198
00:08:16,748 --> 00:08:20,260
A murit. Și toată lumea e frustrată.

199
00:08:20,260 --> 00:08:21,868
Se numește „blocare”.

200
00:08:21,868 --> 00:08:23,475
Dacă nu dai atenție comunicării,

201
00:08:23,475 --> 00:08:26,412
conversațiile științifice
pot fi pline de blocări.

202
00:08:26,412 --> 00:08:28,648
Dacă spui „Da, și” se întîmplă așa:

203
00:08:28,648 --> 00:08:31,156
„Uite o băltoacă!”
„Da, hai să sărim în ea!”

204
00:08:31,156 --> 00:08:34,165
„Uite o balenă! Hai s-o apucăm de coadă!

205
00:08:34,165 --> 00:08:36,266
Ne trage pînă-n lună!”

206
00:08:36,266 --> 00:08:39,286
Deci cînd spunem „Da, și”
ocolim criticul interior.

207
00:08:39,286 --> 00:08:40,980
Cu toții avem un critic interior

208
00:08:40,980 --> 00:08:42,351
care veghează ce spunem,

209
00:08:42,351 --> 00:08:44,144
ca lumea să nu ne creadă vulgari

210
00:08:44,144 --> 00:08:45,259
sau nebuni sau neoriginali,

211
00:08:45,259 --> 00:08:46,639
iar știința e plină de frica

212
00:08:46,639 --> 00:08:48,076
de a părea neoriginal.

213
00:08:48,076 --> 00:08:50,243
Spunînd „Da, și” excludem criticul

214
00:08:50,243 --> 00:08:52,685
și eliberăm vocile ascunse
ale creativității

215
00:08:52,685 --> 00:08:54,620
pe care nici nu știam că le avem.

216
00:08:54,620 --> 00:08:56,580
Ele aduc adesea răspunsul

217
00:08:56,580 --> 00:08:58,775
despre nor.

218
00:08:59,245 --> 00:09:01,416
După cum vedeți, faptul de a ști

219
00:09:01,416 --> 00:09:02,820
despre nor și despre „da, și”

220
00:09:02,820 --> 00:09:05,679
a făcut ca grupul meu să fie foarte creativ.

221
00:09:05,679 --> 00:09:08,207
Studenții au început să se joace cu ideile

222
00:09:08,207 --> 00:09:10,321
și am făcut descoperiri surprinzătoare

223
00:09:10,321 --> 00:09:13,190
la interfața dintre fizică și biologie.

224
00:09:13,190 --> 00:09:16,130
De exemplu, timp de un an
am rămas împotmoliți

225
00:09:16,130 --> 00:09:17,479
încercînd să înțelegem

226
00:09:17,479 --> 00:09:19,982
complexele rețele biochimice din celule

227
00:09:19,982 --> 00:09:22,439
și ne spuneam „sîntem afundați în nor”.

228
00:09:22,439 --> 00:09:24,419
Și cînd vorbeam în joacă

229
00:09:24,419 --> 00:09:26,207
studentul meu Shal Shen Orr a spus:

230
00:09:26,207 --> 00:09:29,050
„Hai, măi, să desenăm
rețeaua asta pe hîrtie.”

231
00:09:29,050 --> 00:09:30,943
În loc să spun

232
00:09:30,943 --> 00:09:33,674
„Dar am tot desenat-o
de atîtea ori, și nu merge”,

233
00:09:33,688 --> 00:09:36,631
am spus: „Da, și...

234
00:09:36,631 --> 00:09:38,522
...hai să luăm o foaie mare”.

235
00:09:38,522 --> 00:09:39,934
La care Ron Milo a spus:

236
00:09:39,934 --> 00:09:42,114
„Hai să luăm o foaie uriașă,
pentru arhitecți,

237
00:09:42,114 --> 00:09:43,780
că știu eu unde s-o tipărim.”

238
00:09:43,780 --> 00:09:46,280
Și am tipărit rețeaua
și ne-am uitat la ea.

239
00:09:46,280 --> 00:09:48,789
Atunci am făcut cea mai mare
descoperire a noastră,

240
00:09:48,789 --> 00:09:50,990
că rețeaua asta complicată se compune

241
00:09:50,990 --> 00:09:54,453
din numai cîteva structuri simple și repetitive,

242
00:09:54,453 --> 00:09:57,616
ca motivele unui vitraliu.

243
00:09:57,616 --> 00:09:59,664
Le numim „motive de rețea”

244
00:09:59,664 --> 00:10:01,816
și sînt circuitele elementare

245
00:10:01,816 --> 00:10:03,201
care ne ajută să înțelegem

246
00:10:03,201 --> 00:10:05,901
logica după care se iau decizii în celule

247
00:10:05,901 --> 00:10:08,750
în toate organismele,
inclusiv corpul nostru.

248
00:10:08,750 --> 00:10:10,675
La scurt timp după asta

249
00:10:10,675 --> 00:10:12,795
am început să fiu invitat
să fac prezentări

250
00:10:12,795 --> 00:10:15,306
pentru mii de oameni de știință din lume,

251
00:10:15,306 --> 00:10:17,139
dar informația despre nor

252
00:10:17,139 --> 00:10:18,271
și despre „Da, și”

253
00:10:18,271 --> 00:10:20,110
a rămas doar în grupul meu.

254
00:10:20,110 --> 00:10:22,351
Vedeți, în știință nu vorbim
despre proces,

255
00:10:22,351 --> 00:10:24,674
despre ceva subiectiv sau emoții.

256
00:10:24,674 --> 00:10:26,537
Vorbim despre rezultate.

257
00:10:26,537 --> 00:10:29,056
Nu aveam cum să vorbesc
despre asta la conferințe.

258
00:10:29,056 --> 00:10:30,530
Era de neconceput.

259
00:10:30,530 --> 00:10:32,606
Am văzut alți cercetători cum se blochează

260
00:10:32,606 --> 00:10:34,380
fără a avea un cuvînt

261
00:10:34,380 --> 00:10:35,701
pentru ce vedeau.

262
00:10:35,701 --> 00:10:37,096
Modul lor de gîndire

263
00:10:37,096 --> 00:10:38,734
se limita la căi prudente,

264
00:10:38,734 --> 00:10:40,554
știința lor nu-ți atingea potențialul,

265
00:10:40,554 --> 00:10:41,997
iar ei sufereau.

266
00:10:41,997 --> 00:10:43,936
Mă gîndeam că asta e,

267
00:10:43,936 --> 00:10:46,147
eu să fac grupul meu cît mai creativ

268
00:10:46,147 --> 00:10:47,947
și dacă toată lumea face la fel

269
00:10:47,947 --> 00:10:49,827
știința pînă la urmă

270
00:10:49,827 --> 00:10:52,041
va crește și se va îmbunătăți.

271
00:10:52,041 --> 00:10:54,961
Modul acesta de gîndire
s-a schimbat radical

272
00:10:54,961 --> 00:10:57,180
cînd s-a întîmplat s-o aud
pe Evelyn Fox Keller

273
00:10:57,180 --> 00:10:58,818
vorbind despre experiența ei

274
00:10:58,818 --> 00:11:00,349
ca femeie în cercetare.

275
00:11:00,349 --> 00:11:02,052
Punea întrebarea:

276
00:11:02,052 --> 00:11:03,510
„Cum se face că nu vorbim

277
00:11:03,510 --> 00:11:06,306
despre aspectele subiective
și emoționale ale cercetării?

278
00:11:06,306 --> 00:11:10,298
Nu e o întîmplare.
Astea sînt valorile noastre.”

279
00:11:10,298 --> 00:11:12,476
Vedeți, știința urmărește cunoaștere,

280
00:11:12,476 --> 00:11:14,271
obiectivă și rațională.

281
00:11:14,271 --> 00:11:16,339
Asta e partea frumoasă a științei.

282
00:11:16,339 --> 00:11:18,425
Dar avem și o preconcepție culturală

283
00:11:18,425 --> 00:11:19,839
că a face știință,

284
00:11:19,839 --> 00:11:22,249
ce facem noi pentru a obține cunoașterea,

285
00:11:22,249 --> 00:11:24,559
trebuie să fie tot obiectiv și rațional.

286
00:11:24,559 --> 00:11:26,371
Ca Spock.

287
00:11:26,851 --> 00:11:28,265
Și cînd pui pe ceva

288
00:11:28,265 --> 00:11:30,078
eticheta de obiectiv și rațional,

289
00:11:30,078 --> 00:11:31,720
automat partea opusă,

290
00:11:31,720 --> 00:11:33,177
subiectivul și emoționalul,

291
00:11:33,177 --> 00:11:34,889
primește eticheta de non-știință

292
00:11:34,889 --> 00:11:37,250
sau anti-știință
sau amenințător pentru știință,

293
00:11:37,250 --> 00:11:39,321
și nu vorbim despre asta.

294
00:11:39,321 --> 00:11:41,015
Cînd am auzit asta,

295
00:11:41,015 --> 00:11:43,182
că știința are o cultură,

296
00:11:43,182 --> 00:11:44,729
s-a făcut lumină în mintea mea.

297
00:11:44,729 --> 00:11:46,393
Pentru că dacă știința are o cultură,

298
00:11:46,393 --> 00:11:47,819
cultura se poate schimba,

299
00:11:47,819 --> 00:11:49,242
iar eu pot contribui

300
00:11:49,242 --> 00:11:51,954
cu puterile mele la schimbarea științei.

301
00:11:51,954 --> 00:11:54,903
Atunci la următoarea conferință

302
00:11:54,903 --> 00:11:56,509
am vorbit despre cercetarea mea,

303
00:11:56,509 --> 00:11:57,955
și apoi despre importanța

304
00:11:57,955 --> 00:11:59,933
subiectivului și emoționalului în știință

305
00:11:59,933 --> 00:12:01,759
și că trebuie să vorbim despre asta.

306
00:12:01,759 --> 00:12:02,903
M-am uitat la public

307
00:12:02,903 --> 00:12:05,043
și erau... reci.

308
00:12:05,043 --> 00:12:07,884
Nu auzeau ce spun,

309
00:12:07,884 --> 00:12:09,455
în contextul unei conferințe

310
00:12:09,455 --> 00:12:11,424
cu 10 prezentări PowerPoint înlănțuite.

311
00:12:11,424 --> 00:12:14,036
Am încercat iar și iar,
conferință după conferință,

312
00:12:14,036 --> 00:12:16,479
dar nu mă puteam face auzit.

313
00:12:16,479 --> 00:12:20,015
Eram în nor.

314
00:12:20,505 --> 00:12:22,699
Pînă la urmă am reușit să ies din nor

315
00:12:22,699 --> 00:12:25,510
prin improvizație și muzică.

316
00:12:25,510 --> 00:12:28,059
De atunci, la toate conferințele
unde mă duc

317
00:12:28,059 --> 00:12:31,111
fac o prezentare științifică
și o a doua prezentare, specială,

318
00:12:31,111 --> 00:12:33,104
numită „Iubire și teamă în laborator”,

319
00:12:33,104 --> 00:12:35,321
și o încep printr-un cîntec

320
00:12:35,321 --> 00:12:37,893
despre teama cea mai mare
a oamenilor de știință,

321
00:12:37,893 --> 00:12:40,805
și anume că muncim din greu,

322
00:12:40,805 --> 00:12:43,147
descoperim ceva nou,

323
00:12:43,147 --> 00:12:46,504
și apoi publică altcineva
același rezultat.

324
00:12:46,504 --> 00:12:49,120
Zicem că „ne-a măturat”.

325
00:12:49,120 --> 00:12:52,174
E groaznic să fii măturat.

326
00:12:52,174 --> 00:12:54,487
Ne face să nu mai vorbim unul de altul

327
00:12:54,487 --> 00:12:55,840
și e neplăcut,

328
00:12:55,840 --> 00:12:58,140
pentru că în știință vrem
să facem schimb de idei

329
00:12:58,140 --> 00:13:00,811
și să învățăm unul de la altul.

330
00:13:00,811 --> 00:13:03,040
Și atunci le cînt un blues...

331
00:13:05,040 --> 00:13:10,064
(Aplauze)

332
00:13:10,544 --> 00:13:13,767
...intitulat „Măturat din nou”.

333
00:13:13,767 --> 00:13:16,425
Și rog publicul să mă acompanieze.

334
00:13:16,425 --> 00:13:20,405
Le spun: „Dv. cîntați «Măturat, măturat»”.

335
00:13:20,405 --> 00:13:23,050
Sună așa: „Măturat, măturat!”

336
00:13:23,050 --> 00:13:24,013
Sună așa:

337
00:13:24,013 --> 00:13:26,232
♪ Iar am fost măturat ♪

338
00:13:26,232 --> 00:13:27,975
♪ Măturat! Măturat! ♪

339
00:13:27,975 --> 00:13:29,253
Și tot așa.

340
00:13:29,253 --> 00:13:31,298
♪ Iar am fost măturat ♪

341
00:13:31,298 --> 00:13:32,584
♪ Măturat! Măturat! ♪

342
00:13:32,584 --> 00:13:34,479
♪ Iar am fost măturat ♪

343
00:13:34,479 --> 00:13:35,785
♪ Măturat! Măturat! ♪

344
00:13:35,785 --> 00:13:37,568
♪ Iar am fost măturat ♪

345
00:13:37,568 --> 00:13:39,207
♪ Măturat! Măturat! ♪

346
00:13:39,207 --> 00:13:40,875
♪ Iar am fost măturat ♪

347
00:13:40,875 --> 00:13:42,637
♪ Măturat! Măturat! ♪

348
00:13:42,637 --> 00:13:45,912
♪ Mamă, sînt îndurerat ♪

349
00:13:45,912 --> 00:13:49,698
♪ Doamne ajută, iar am fost măturat ♪

350
00:13:50,925 --> 00:13:57,316
(Aplauze)

351
00:13:57,735 --> 00:13:58,965
Mulțumesc.

352
00:13:58,965 --> 00:14:00,464
Vă mulțumesc pentru acompaniament.

353
00:14:00,464 --> 00:14:02,548
Atunci toți încep să rîdă, să respire,

354
00:14:02,548 --> 00:14:04,560
observă că mai sînt și alți cercetători

355
00:14:04,560 --> 00:14:05,807
cu aceleași probleme

356
00:14:05,807 --> 00:14:07,672
și începem să vorbim despre aspectele

357
00:14:07,672 --> 00:14:09,522
emotive și subiective ale cercetării.

358
00:14:09,522 --> 00:14:11,706
Ai sentimentul eliberării de un imens tabu.

359
00:14:11,706 --> 00:14:14,505
Putem vorbi în sfîrșit de asta
într-o conferință.

360
00:14:14,505 --> 00:14:16,691
Cercetătorii au înființat acum grupuri

361
00:14:16,691 --> 00:14:18,261
unde se întîlnesc regulat

362
00:14:18,261 --> 00:14:20,620
și discută despre aspectele
emoționale și subiective

363
00:14:20,620 --> 00:14:22,231
din activitatea lor de îndrumare

364
00:14:22,231 --> 00:14:23,594
și de sondare a necunoscutului.

365
00:14:23,594 --> 00:14:25,164
Au început chiar să țină cursuri

366
00:14:25,164 --> 00:14:26,839
despre procesul științific,

367
00:14:26,839 --> 00:14:28,734
despre sondarea necunoscutului, împreună,

368
00:14:28,734 --> 00:14:30,150
și multe altele.

369
00:14:30,150 --> 00:14:31,484
Visul meu este acesta:

370
00:14:31,484 --> 00:14:34,946
așa cum orice om de știință
știe cuvîntul „atom”,

371
00:14:34,946 --> 00:14:36,913
știe că materia se compune din atomi,

372
00:14:36,913 --> 00:14:38,397
orice om de știință va ști

373
00:14:38,397 --> 00:14:40,741
cuvinte ca „nor” sau „da, și”,

374
00:14:40,741 --> 00:14:43,820
iar știința va deveni mult mai creativă,

375
00:14:43,820 --> 00:14:46,824
va face multe mai multe
descoperiri neașteptate

376
00:14:46,824 --> 00:14:49,360
pentru folosul nostru al tuturor

377
00:14:49,360 --> 00:14:51,576
și va fi și mult mai distractivă.

378
00:14:51,576 --> 00:14:54,166
Ceea ce v-aș ruga să țineți minte de aici

379
00:14:54,166 --> 00:14:56,672
este că data viitoare cînd veți avea

380
00:14:56,672 --> 00:14:58,588
o problemă pe care n-o puteți rezolva,

381
00:14:58,588 --> 00:15:00,950
la lucru sau în viață,

382
00:15:00,950 --> 00:15:03,056
există un nume pentru ceea ce veți vedea:

383
00:15:03,056 --> 00:15:04,233
norul.

384
00:15:04,233 --> 00:15:05,766
Puteți merge prin nor

385
00:15:05,766 --> 00:15:07,174
nu singur, ci împreună

386
00:15:07,174 --> 00:15:09,212
cu cineva care vă e sursă de sprijin,

387
00:15:09,212 --> 00:15:11,260
care spune „Da, și” la ideile dv.,

388
00:15:11,260 --> 00:15:13,577
care vă ajută să vă spuneți
„Da, și” la propriile idei,

389
00:15:13,577 --> 00:15:15,464
pentru a vă crește șansele ca,

390
00:15:15,464 --> 00:15:17,190
printre firele de nor,

391
00:15:17,190 --> 00:15:18,808
să găsiți acel moment de liniște

392
00:15:18,808 --> 00:15:20,951
unde veți vedea prima licărire

393
00:15:20,951 --> 00:15:23,741
a unei descoperiri neașteptate:

394
00:15:23,741 --> 00:15:26,465
C-ul căutat.

395
00:15:26,465 --> 00:15:28,785
Mulțumesc.

396
00:15:28,785 --> 00:15:32,785
(Aplauze)