WEBVTT

00:00:10.669 --> 00:00:13.963
Tout le monde ne le sait pas,
mais j'ai 16 ans.

00:00:14.270 --> 00:00:16.721
La plupart d'entre vous
ont sûrement déjà eu 16 ans.

00:00:16.721 --> 00:00:18.021
(Rires)

00:00:18.021 --> 00:00:21.891
Vous savez, c'est un âge
où les problèmes nous rongent, et tout.

00:00:22.466 --> 00:00:24.556
L'un d'entre eux...
Imaginons ma journée.

00:00:24.871 --> 00:00:27.811
Je ne sais pas me réveiller tout seul.

00:00:28.564 --> 00:00:29.804
Une matinée normale,

00:00:29.826 --> 00:00:33.322
mon père me réveille et dit :
« Bonjour Osman, que vas-tu devenir ? »

00:00:33.472 --> 00:00:35.932
Cool, d'accord.
Je me dirige vers la cuisine.

00:00:36.105 --> 00:00:39.493
Mon papa m'apporte des œufs et demande :
« Osman, que vas-tu devenir ? »

00:00:39.493 --> 00:00:43.342
Il m'accompagne au lycée et me lance :
« Étudie bien. Que vas-tu devenir ? »

00:00:43.342 --> 00:00:46.628
Ce n'est pas le premier jour
que cette question me torture.

00:00:46.628 --> 00:00:49.618
Cela dure depuis déjà quelques années.

00:00:50.108 --> 00:00:54.522
Je crois que mon père a atteint son but.
Enfin, j'ai commencé à y réfléchir.

00:00:55.693 --> 00:00:57.885
Cela s'est produit il y a quelques années.

00:00:57.934 --> 00:01:00.874
Comme chaque ado, j'ai pensé :
à quoi servent les parents ?

00:01:00.874 --> 00:01:02.496
À quoi bon leur demander conseil ?

00:01:02.496 --> 00:01:05.710
À quoi bon les proches, les adultes ?
Je suis allé voir un pote.

00:01:05.819 --> 00:01:08.709
À l'époque je devais être en troisième.

00:01:09.182 --> 00:01:12.363
Je suis allé voir Kolka.
Kolka est en terminale :

00:01:12.903 --> 00:01:15.019
« Kolka, tu es très intelligent et mature.

00:01:15.019 --> 00:01:18.170
J'ai besoin de ton aide.
J'ai un problème à régler. »

00:01:18.170 --> 00:01:20.952
Il m'a regardé :

00:01:20.952 --> 00:01:23.632
« Oui Osman, je suis intelligent.
Je peux t'aider.

00:01:23.686 --> 00:01:30.956
Tu auras besoin d'intelligence, de zèle
de persévérance, d'amour et d'alcool. »

00:01:31.683 --> 00:01:33.299
Quoi ? À quoi bon ?

00:01:33.299 --> 00:01:37.426
Bien sûr, je m'attendais à l'alcool.
Mais mon père est présent dans la salle.

00:01:37.426 --> 00:01:39.028
Je vais donc passer ce sujet.

00:01:39.028 --> 00:01:39.798
(Rires)

00:01:39.798 --> 00:01:42.660
J'espère que vous comprenez tous.

00:01:42.660 --> 00:01:46.736
(Applaudissements)

00:01:46.736 --> 00:01:51.541
Alors je me suis demandé
comment résoudre ce problème moi-même.

00:01:51.541 --> 00:01:56.381
Et la réponse évidente était :
pourquoi ne pas prédire l'avenir ?

00:01:57.756 --> 00:02:02.296
Je crois que dans cinq ans,
les économistes auront un méga succès.

00:02:02.659 --> 00:02:05.382
Je deviendrai riche.
Tout le monde voudra être économiste.

00:02:05.382 --> 00:02:08.220
Tout le monde aura besoin d'eux.
Ils dirigeront le monde.

00:02:08.268 --> 00:02:10.718
Mais, comment ai-je pu le dire ?

00:02:10.719 --> 00:02:13.719
Le monde change si vite,
je ne sais même pas ce que sera demain.

00:02:13.964 --> 00:02:17.220
À six ans, je n'aurais jamais pu supposer

00:02:17.220 --> 00:02:20.872
que les gens pourraient
jouer à des jeux vidéo

00:02:20.872 --> 00:02:22.341
et se faire de l'argent avec.

00:02:22.341 --> 00:02:25.291
Et maintenant ? L'e-sport, YouTube, 
tout cela se développe

00:02:25.291 --> 00:02:27.387
et les gens gagnent 
un fric de ouf avec ça.

00:02:27.387 --> 00:02:31.844
Les gosses pensent qu'en jouant,
ils pourront gagner de l'argent.

00:02:31.844 --> 00:02:33.378
Voilà comme le monde a changé.

00:02:33.378 --> 00:02:37.038
Alors une deuxième solution apparaît.
Je ne sais pas si elle marche pour vous.

00:02:37.038 --> 00:02:39.593
Je me dis qu'il ne me reste
plus qu'un an au lycée.

00:02:39.593 --> 00:02:42.255
En fin de terminale,
mon père viendra me voir et dira :

00:02:42.255 --> 00:02:46.048
« Tiens, Osman, un studio pour toi. Vas-y.

00:02:46.048 --> 00:02:49.352
Voilà des conserves, des malossols.
Tout ira bien pour toi. »

00:02:49.352 --> 00:02:53.510
Impeccable, quoi ! C'est super.
Pas besoin de me casser la tête.

00:02:53.510 --> 00:02:57.081
Mais je ne suis pas ce type de gars,
je ne veux pas dépendre de mes parents.

00:02:57.081 --> 00:02:58.688
Je crois que vous non plus.

00:02:58.768 --> 00:03:01.429
Donc cette solution passe à la poubelle.

00:03:01.429 --> 00:03:04.615
Alors, la troisième solution
apparaît pour moi :

00:03:04.615 --> 00:03:06.676
c'est de faire ce que j'aime.

00:03:07.066 --> 00:03:11.369
J'ai vécu avec cette devise
du CP à la sixième à peu près.

00:03:11.369 --> 00:03:12.529
(Rires)

00:03:12.529 --> 00:03:14.567
Savez-vous comment c'était ?

00:03:14.567 --> 00:03:19.320
Je suis en CP et je pense :
« Tiens, le basket, le basket.

00:03:19.320 --> 00:03:21.736
Je vais jouer au basket. J'aime ça ! »

00:03:21.736 --> 00:03:24.924
J'ai lancé quelques fois le ballon.
Un an plus tard, j'ai abandonné.

00:03:25.154 --> 00:03:27.540
Mince, Osman, tu es aussi petit qu'avant.

00:03:27.540 --> 00:03:29.805
À quoi ça te sert ? Je n'aime plus ça.

00:03:29.805 --> 00:03:30.875
Au diable le basket.

00:03:30.875 --> 00:03:33.911
J'ai décidé de prendre
des cours de musique.

00:03:33.911 --> 00:03:38.182
Jouer de la guitare,
devenir le roi des soirées.

00:03:38.182 --> 00:03:42.595
Après un, deux, presque trois ans,
j'ai abandonné.

00:03:42.595 --> 00:03:45.240
Ça me sert à quoi ?
De nouveau, j'ai perdu l'envie.

00:03:45.240 --> 00:03:48.473
J'ai commencé à faire du sport.
De la natation.

00:03:48.473 --> 00:03:50.763
Et pratiquement en un an, j'ai abandonné.

00:03:50.763 --> 00:03:53.802
Cette solution me pose un vrai problème.

00:03:54.382 --> 00:03:56.742
Si je continue à abandonner
tout ce que je fais,

00:03:56.742 --> 00:04:00.743
ce que j'aime maintenant,
ça ne me servira à rien à l'avenir.

00:04:00.743 --> 00:04:03.100
Tout le monde a probablement déjà vécu ça.

00:04:03.100 --> 00:04:07.446
Je n'ai pas qu'une seule passion
à laquelle dédier toute ma vie.

00:04:08.491 --> 00:04:12.461
Alors, j'ai pris la décision
de prendre le problème à la racine.

00:04:12.461 --> 00:04:15.781
Comment le prendre à la racine ?
Revenir à l'enfance.

00:04:15.781 --> 00:04:19.701
Supposons que ce Rubik's Cube,
j'espère que tout le monde le voit,

00:04:19.701 --> 00:04:21.692
ce cube s'appelle « Osman ».

00:04:22.542 --> 00:04:25.482
Il est gentil, beau, il est né en 2000.

00:04:28.041 --> 00:04:29.239
Que lui est-il arrivé ?

00:04:29.239 --> 00:04:31.379
Comment tout ça s'est passé ?

00:04:31.379 --> 00:04:34.239
Il a eu un an, puis deux, trois.

00:04:34.239 --> 00:04:36.918
Et après ? Il a vu la télé.

00:04:37.668 --> 00:04:41.108
Il est assis sur le tapis
et il regarde la télé.

00:04:41.478 --> 00:04:42.698
Oh, mon Dieu !

00:04:43.361 --> 00:04:45.672
Il regarde « Toy Story » et il voit :

00:04:45.672 --> 00:04:47.914
c'est mon héros, Buzz l’Éclair, ça y est !

00:04:47.914 --> 00:04:50.989
Je veux devenir Buzz l’Éclair.
Je vais devenir Buzz l’Éclair.

00:04:50.989 --> 00:04:56.986
Et à ce moment-là, le cube de sa vie, 
le cube « Osman », tourne.

00:04:56.986 --> 00:05:01.808
Dix minutes plus tard, il regarde
un autre dessin animé, « Nu, pogodi! »

00:05:01.808 --> 00:05:05.209
Il regarde : ah, un loup, ah, un lièvre.
Je veux défendre les lièvres.

00:05:05.209 --> 00:05:07.201
Le cube tourne encore une fois.

00:05:07.201 --> 00:05:09.602
Il regarde un autre dessin animé
et le cube tourne.

00:05:09.602 --> 00:05:12.002
Il regarde un autre dessin animé
et le cube tourne.

00:05:12.002 --> 00:05:15.957
Et ainsi de suite jusqu'au CP,
jusqu'à ses six ans.

00:05:15.957 --> 00:05:20.934
Et le cube « Osman » entre à l'école
et son ami, Petia, lui dit :

00:05:20.934 --> 00:05:22.554
« Osman, le basket, c'est cool.

00:05:22.554 --> 00:05:24.580
Ils gagnent beaucoup d'argent.

00:05:24.580 --> 00:05:26.570
Ils sont sportifs. Va faire du basket. »

00:05:27.040 --> 00:05:30.016
C'est super ! Je tourne le cube.

00:05:30.016 --> 00:05:35.062
Puis, dix minutes après,
à la récré suivante, son ami lui dit :

00:05:35.062 --> 00:05:38.958
« Non, le basket c'est nul,
ils gagnent moins que les footballeurs.

00:05:38.958 --> 00:05:41.355
Va faire du foot. » –
Le cube a encore tourné.

00:05:41.355 --> 00:05:44.693
Ensuite, ses parents l'ont inscrit
au cours de musique.

00:05:44.693 --> 00:05:48.091
Le cube tourne, tourne, tourne...

00:05:48.091 --> 00:05:49.981
et il arrive en terminale.

00:05:49.981 --> 00:05:53.877
Le cube est complètement en désordre.
Je ne sais même pas comment l'assembler.

00:05:53.877 --> 00:05:58.469
Savez-vous ce qui fait peur ?
Actuellement, je suis en première

00:05:58.469 --> 00:06:00.621
et j'imagine ce qui va arriver dans un an.

00:06:00.621 --> 00:06:04.332
Le bal de promo. Tout le monde heureux,
tout le tralala, le costume...

00:06:04.332 --> 00:06:09.764
Mais viendra le moment où il dira :
« Va, Osman ! Va gagner de l'argent ! »

00:06:09.764 --> 00:06:10.770
(Rires)

00:06:10.770 --> 00:06:13.370
Vous riez, mais...

00:06:13.650 --> 00:06:18.162
(Applaudissements)

00:06:18.432 --> 00:06:22.652
Qu'est-ce qui empêche le PDG
d'une société informatique de dire :

00:06:22.652 --> 00:06:25.198
« Va-t'en, développeur.
Ton travail a disparu.

00:06:25.198 --> 00:06:27.130
Les robots font tout maintenant. »

00:06:27.130 --> 00:06:29.261
Rien ne l'empêche. On se ressemble sur ça.

00:06:29.261 --> 00:06:33.456
Chacun d'entre nous se trouve
à un point, disons, le point A,

00:06:33.456 --> 00:06:37.343
et il a peur qu'en allant au point B,
son métier ne soit plus prisé.

00:06:38.013 --> 00:06:41.376
Je n'ai que 16 ans, il me reste
encore du temps pour expérimenter.

00:06:41.376 --> 00:06:42.833
(Rires)

00:06:42.833 --> 00:06:49.363
(Applaudissements)

00:06:49.863 --> 00:06:53.957
Alors, je me suis dit :
il faut inventer une solution géniale.

00:06:53.957 --> 00:06:57.003
Quelque chose de super
pour toi et les autres.

00:06:57.502 --> 00:07:01.082
À ce moment-là, j'ai commencé à songer.

00:07:01.490 --> 00:07:03.870
Supposons que dans un, deux
ou peut-être quatre ans

00:07:03.870 --> 00:07:06.599
j'obtiendrai, disons,
un diplôme d'économiste.

00:07:06.599 --> 00:07:10.551
Voyez-vous cette face du cube ?
C'est ma formation d'économiste.

00:07:10.551 --> 00:07:13.158
Mon diplôme avec mention
très honorable ou honorable.

00:07:13.318 --> 00:07:17.072
Et si après la fac, je continue à bosser

00:07:17.072 --> 00:07:21.208
pendant des années comme économiste,
je ne continuerai à tourner qu'une face.

00:07:21.208 --> 00:07:24.058
Tourner, tourner
jusqu'en arriver à la retraite.

00:07:24.254 --> 00:07:26.880
Et c'est tout. Et je ferai quoi après ?

00:07:26.880 --> 00:07:32.036
J'oublie cette face du cube,
celle qui a fait du basket dans l'enfance,

00:07:32.036 --> 00:07:34.148
de la natation, de la guitare, etc.

00:07:34.148 --> 00:07:35.328
Et un sujet pertinent...

00:07:35.328 --> 00:07:36.048
(Rires)

00:07:36.048 --> 00:07:40.020
Voici un exemple pertinent récent :

00:07:40.020 --> 00:07:44.173
deux gars, il y a quelques années –
je ne me rappelle pas exactement quand –

00:07:45.127 --> 00:07:48.958
faisaient de l'économie.
Voici leur face économique.

00:07:48.958 --> 00:07:53.059
D'autre part, ils se passionnaient
pour la neurobiologie.

00:07:53.059 --> 00:07:55.894
Еt en troisième lieu,
ils étudiaient la psychologie.

00:07:55.894 --> 00:07:58.923
En alliant ces trois faces de leur cube,

00:07:58.923 --> 00:08:01.353
ils ont créé une nouvelle science,
la neuroéconomie,

00:08:01.353 --> 00:08:03.765
qui se développe assez vite.

00:08:05.615 --> 00:08:08.196
De nouveaux métiers,
de nouveaux emplois ont été créés.

00:08:08.566 --> 00:08:12.543
Les neuroéconomistes
sont très appréciés et convoités.

00:08:12.543 --> 00:08:16.676
Ainsi, je voudrais vous montrer
qu'au lieu de chercher un métier,

00:08:16.676 --> 00:08:19.361
vous pouvez créer le vôtre

00:08:19.361 --> 00:08:23.541
où tirer pleinement avantage
de chaque face de votre cube.

00:08:24.669 --> 00:08:26.704
Vous épanouir pleinement.

00:08:26.704 --> 00:08:29.982
Et en créant votre propre métier,
vous n'aurez plus besoin de choisir.

00:08:29.982 --> 00:08:30.716
Merci.

00:08:30.716 --> 00:08:33.326
(Applaudissements)