1
00:00:04,460 --> 00:00:06,610
Tengo 10 años.

2
00:00:06,610 --> 00:00:11,769
Es el día de las pruebas para entrar
en la escuela de la Scala de Milán.

3
00:00:11,769 --> 00:00:14,400
Subo por una escalinata inmensa

4
00:00:14,400 --> 00:00:15,709
que me lleva

5
00:00:15,709 --> 00:00:17,449
a la sala de examen.

6
00:00:17,449 --> 00:00:18,409
¡Estoy asustada!

7
00:00:18,409 --> 00:00:20,009
Muy asustada.

8
00:00:20,009 --> 00:00:21,340
Y a medida que subo

9
00:00:21,340 --> 00:00:25,110
una multitud de niños magníficos,
los alumnos de la Scala,

10
00:00:25,110 --> 00:00:28,360
van bajando, todos perfectos,
guapos, delgados.

11
00:00:28,360 --> 00:00:30,019
Yo, que no soy

12
00:00:30,019 --> 00:00:32,399
ni perfecta ni especialmente delgada,

13
00:00:32,399 --> 00:00:35,470
empiezo a sentirme diferente.

14
00:00:35,470 --> 00:00:37,010
Al final de la escalera

15
00:00:37,010 --> 00:00:39,150
hay dos señoras

16
00:00:39,150 --> 00:00:43,050
de sonrisa estática,
esa que hay que poner

17
00:00:43,050 --> 00:00:47,030
cuando se baila, aunque te den
calambres en las pantorrillas.

18
00:00:47,030 --> 00:00:48,860
¡Así es la danza clásica!

19
00:00:48,860 --> 00:00:50,110
Ellas nos dicen:

20
00:00:50,110 --> 00:00:51,910
"Vamos, pasen".

21
00:00:51,910 --> 00:00:57,350
Es una enorme sala con enormes espejos.

22
00:00:57,350 --> 00:01:00,440
Veo que somos una veintena
de niñas, y todas estamos

23
00:01:00,440 --> 00:01:04,209
bastante aterrorizadas
por este austero lugar.

24
00:01:04,209 --> 00:01:05,430
Al piano

25
00:01:05,430 --> 00:01:08,760
empieza a sonar una música,
una Nocturna de Chopin, recuerdo.

26
00:01:08,760 --> 00:01:11,580
¡Maravillosa!

27
00:01:11,580 --> 00:01:13,390
Las señoras nos dicen:

28
00:01:13,390 --> 00:01:16,630
"Pueden bailar a su manera,

29
00:01:16,630 --> 00:01:18,710
descalzas".

30
00:01:18,710 --> 00:01:20,470
Qué bien, pienso yo, porque de pronto

31
00:01:20,470 --> 00:01:24,850
he olvidado todo lo que aprendí
en los dos años que llevaba dando clases

32
00:01:25,710 --> 00:01:28,520
y bailo, me pongo a bailar,

33
00:01:28,520 --> 00:01:32,920
me dejo transportar por la música

34
00:01:32,920 --> 00:01:34,900
y mientras bailo

35
00:01:34,900 --> 00:01:37,420
oigo las palabras de ánimo

36
00:01:37,420 --> 00:01:42,020
de mi profesor, mi maestro,
el Maestro Morucci,

37
00:01:42,020 --> 00:01:44,340
cuando me decía: "Escucha bien,

38
00:01:44,340 --> 00:01:47,109
hay dos cosas importantes:

39
00:01:47,109 --> 00:01:48,730
la técnica y la pasión.

40
00:01:48,730 --> 00:01:53,410
Llegará un día en que
ambas serán una sola.

41
00:01:53,410 --> 00:01:56,610
Tú tienes la pasión, ese es tu tesoro".

42
00:01:57,530 --> 00:01:58,910
Bruscamente,

43
00:01:58,910 --> 00:02:02,760
la música se detiene con una palmada.

44
00:02:02,760 --> 00:02:06,760
Es el momento de pasar
la inspección de las dos señoras,

45
00:02:06,760 --> 00:02:08,848
que siguen con la misma sonrisa.

46
00:02:08,848 --> 00:02:12,680
Una de ellas empieza
a inspeccionar mis pies

47
00:02:12,680 --> 00:02:14,639
y mis piernas, sobre todo los pies.

48
00:02:14,639 --> 00:02:17,289
Empieza a mirarlos con insistencia

49
00:02:17,289 --> 00:02:19,069
y llama a alguien:

50
00:02:19,069 --> 00:02:21,250
su compañera,

51
00:02:21,250 --> 00:02:24,969
su colega le dice algo que no entiendo.

52
00:02:24,969 --> 00:02:29,139
También me pide que haga
un giro para ella.

53
00:02:29,139 --> 00:02:32,849
¡Y otra vez esa sensación de ser
diferente, la misma que tuve

54
00:02:32,849 --> 00:02:35,169
en las escaleras de la entrada,

55
00:02:35,169 --> 00:02:36,819
cuando

56
00:02:36,819 --> 00:02:40,359
miraba a los alumnos,

57
00:02:40,359 --> 00:02:41,459
se apodera de mí.

58
00:02:41,459 --> 00:02:44,799
Tengo que ser realmente rara,
y pienso en mis pies,

59
00:02:44,799 --> 00:02:46,919
¡son realmente raros!

60
00:02:46,919 --> 00:02:50,389
Miro con disimulo los pies
de mis compañeras que me parecen,

61
00:02:50,389 --> 00:02:53,809
claro está, los más
elegantes del mundo.

62
00:02:53,809 --> 00:02:55,359
Afortunadamente,

63
00:02:55,359 --> 00:02:57,799
la inspección ha terminado.

64
00:02:57,799 --> 00:03:00,579
Ahora hay que dirigirse a otra sala

65
00:03:00,579 --> 00:03:03,519
que es un aula.

66
00:03:03,519 --> 00:03:07,139
Es el aula de los alumnos de primaria

67
00:03:07,139 --> 00:03:08,559
de la Scala.

68
00:03:08,559 --> 00:03:10,539
Es una sala

69
00:03:10,539 --> 00:03:12,909
con viejos bancos de madera

70
00:03:12,909 --> 00:03:16,799
y una pizarra negra, un aula.

71
00:03:16,799 --> 00:03:21,879
"¡Siéntense en los bancos!",
nos ordenan. "Iremos llamando".

72
00:03:21,879 --> 00:03:25,329
Y a medida que anuncian
los nombres, se nos indica

73
00:03:25,329 --> 00:03:26,049
derecha

74
00:03:26,049 --> 00:03:28,359
o izquierda.

75
00:03:28,359 --> 00:03:30,179
Y después una de las señoras,

76
00:03:30,179 --> 00:03:32,709
siempre con la misma
sonrisa, por supuesto,

77
00:03:32,709 --> 00:03:33,669
nos dice:

78
00:03:33,669 --> 00:03:38,569
"Hemos tomado nuestra decisión:
a nuestra derecha

79
00:03:38,569 --> 00:03:42,319
las alumnas seleccionadas
para entrar a la Scala,

80
00:03:42,319 --> 00:03:47,009
a la izquierda las que por desgracia
no podemos retener.

81
00:03:47,009 --> 00:03:50,889
Pueden retirarse".

82
00:03:50,889 --> 00:03:54,219
Yo estoy a la izquierda.

83
00:03:54,219 --> 00:03:59,289
De pronto comprendo por qué
ese examen tan profundo de mis pies,

84
00:03:59,289 --> 00:04:01,259
y tengo la confirmación de que

85
00:04:01,259 --> 00:04:05,319
soy realmente extraña.

86
00:04:05,319 --> 00:04:08,539
De pronto las lágrimas empiezan
a correr por mis mejillas.

87
00:04:08,539 --> 00:04:12,569
Recuerdo que más que lágrimas
eran sollozos desconsolados.

88
00:04:12,569 --> 00:04:14,379
Y así, llorando,

89
00:04:14,379 --> 00:04:17,459
consigo de alguna manera
bajar las escaleras y llego

90
00:04:17,459 --> 00:04:20,810
hasta donde mi mamá me espera
en la planta baja y le digo

91
00:04:20,810 --> 00:04:22,509
completamente abatida: "Mamá,

92
00:04:22,509 --> 00:04:25,029
me han rechazado".

93
00:04:25,029 --> 00:04:28,840
Así de pronto, de una palmada,

94
00:04:28,840 --> 00:04:29,960
mi vida,

95
00:04:29,960 --> 00:04:32,479
mi fantástico mundo

96
00:04:32,479 --> 00:04:35,749
de niña comprometida
con la danza se derrumba.

97
00:04:35,749 --> 00:04:38,909
Paso de ser una buena alumna

98
00:04:38,909 --> 00:04:40,109
a mala,

99
00:04:40,109 --> 00:04:42,709
un monstruo con pies deformes.

100
00:04:44,749 --> 00:04:47,299
Todavía puedo verme en el autobús

101
00:04:47,299 --> 00:04:49,289
que me lleva de vuelta a casa,

102
00:04:49,289 --> 00:04:51,219
no podía parar de llorar...

103
00:04:51,219 --> 00:04:54,489
Y aún recuerdo todos
esos veranos, cuando tenía

104
00:04:54,489 --> 00:04:56,780
que ponerme sandalias,

105
00:04:56,780 --> 00:04:59,650
¡la vergüenza que me daban
mis pies sin saber por qué!

106
00:04:59,650 --> 00:05:01,849
¡Nadie me había dicho nada!

107
00:05:01,849 --> 00:05:02,770
Y también,

108
00:05:02,770 --> 00:05:03,650
además,

109
00:05:03,650 --> 00:05:07,029
al menos 10 años después
de este episodio

110
00:05:07,029 --> 00:05:07,900
el corazón

111
00:05:07,900 --> 00:05:11,680
se me encogía cada vez que
me llevaban a un espectáculo

112
00:05:11,680 --> 00:05:14,090
pensando que me hacían bien,
espectáculos de danza,

113
00:05:14,090 --> 00:05:15,919
o cuando los veía por la tele.

114
00:05:15,919 --> 00:05:19,460
Y allí volvía cada vez ese sufrimiento,

115
00:05:19,460 --> 00:05:23,150
como si hubiera perdido para
siempre la palabra "felicidad",

116
00:05:23,150 --> 00:05:26,889
¡el derecho a ser feliz!

117
00:05:26,889 --> 00:05:30,710
Afortunadamente, el tiempo
ha hecho su trabajo.

118
00:05:30,710 --> 00:05:34,870
Un día me liberé
de este sortilegio del fracaso

119
00:05:34,870 --> 00:05:39,800
y me di cuenta de que había
mil maneras de bailar la vida.

120
00:05:39,800 --> 00:05:40,850
Y también

121
00:05:40,850 --> 00:05:43,430
me di cuenta de otra cosa:

122
00:05:43,430 --> 00:05:46,440
que este episodio, esta herida de niña,

123
00:05:46,440 --> 00:05:48,539
no había destruido

124
00:05:48,539 --> 00:05:51,389
dos cosas fundamentales para mí:

125
00:05:51,389 --> 00:05:53,270
una, la capacidad de soñar

126
00:05:53,270 --> 00:05:55,689
y la otra, la felicidad de vivir,

127
00:05:55,689 --> 00:05:57,719
que tenía cuando bailaba.

128
00:05:57,719 --> 00:06:01,490
Así, en los primeros años
de mi edad adulta

129
00:06:01,490 --> 00:06:05,789
volví a ir a clases, y hoy sigo
yendo a clases de danza:

130
00:06:05,789 --> 00:06:09,590
danza clásica, tango, tarantela...

131
00:06:11,180 --> 00:06:14,630
No les cuento estas cosas
para fanfarronear.

132
00:06:16,270 --> 00:06:18,880
Mi vida no tiene
nada de extraordinario.

133
00:06:19,930 --> 00:06:21,759
Es normal, es banal.

134
00:06:22,719 --> 00:06:25,549
Me ha sucedido a mí,
podría sucederle a Uds.,

135
00:06:25,549 --> 00:06:28,909
tal vez le sucederá a sus hijos.

136
00:06:28,909 --> 00:06:34,169
Pero para mí todo esto no tiene
absolutamente nada de normal.

137
00:06:34,169 --> 00:06:35,419
Este episodio

138
00:06:35,419 --> 00:06:38,240
es la manifestación
de una crueldad habitual

139
00:06:38,240 --> 00:06:41,540
que nuestro mundo, con
su sistema educativo a la cabeza,

140
00:06:41,540 --> 00:06:43,540
inflinge en los niños cada día,

141
00:06:43,540 --> 00:06:45,620
destruyendo su capacidad de soñar.

142
00:06:46,820 --> 00:06:49,669
Yo no quiero ser cómplice de eso.

143
00:06:50,649 --> 00:06:53,319
No quiero ser cómplice de eso.

144
00:06:54,809 --> 00:06:56,569
Por eso

145
00:06:56,569 --> 00:06:59,139
en cuanto he podido

146
00:06:59,139 --> 00:07:00,610
empezar

147
00:07:00,610 --> 00:07:02,740
a decidir por mí misma

148
00:07:02,740 --> 00:07:04,609
he ido a la universidad.

149
00:07:05,779 --> 00:07:06,990
Primero

150
00:07:06,990 --> 00:07:08,699
he hecho

151
00:07:08,699 --> 00:07:13,339
un doctorado

152
00:07:13,339 --> 00:07:17,589
y he escrito una tesis llamada
"Educar para la felicidad".

153
00:07:18,779 --> 00:07:21,299
¿Qué quiere decir
"educar para la felicidad"?

154
00:07:21,299 --> 00:07:22,509
Primero, he descubierto

155
00:07:22,509 --> 00:07:25,389
que ahora mi pasión es la felicidad.

156
00:07:25,389 --> 00:07:28,360
Y después, fíjense, he descubierto algo

157
00:07:28,360 --> 00:07:32,020
en la etimología de esta palabra,

158
00:07:32,020 --> 00:07:35,330
que en sánscrito se dice "yuj".

159
00:07:35,330 --> 00:07:37,300
Quiere decir conexión,

160
00:07:37,300 --> 00:07:40,520
enlace, vínculo.

161
00:07:40,520 --> 00:07:42,289
¡Es maravilloso!

162
00:07:42,289 --> 00:07:45,319
¿Pero qué significa estar conectado?

163
00:07:45,319 --> 00:07:47,099
¿Qué es estar conectado?

164
00:07:47,099 --> 00:07:50,219
Creo que es muy sencillo.

165
00:07:50,219 --> 00:07:53,909
Lo he visto en los niños,
Uds. también, yo lo recuerdo.

166
00:07:53,909 --> 00:07:58,079
Es la memoria de mi cuerpo la que
me lo dice, es lo que yo vivía

167
00:07:58,079 --> 00:08:01,340
cuando bailaba y lo veo en los niños

168
00:08:01,340 --> 00:08:06,260
cuando dibujan, cuando juegan,
cuando hacen las cosas que más

169
00:08:06,260 --> 00:08:08,039
les gusta hacer,

170
00:08:08,039 --> 00:08:10,159
se olvidan del mundo circundante.

171
00:08:10,159 --> 00:08:15,160
Están tan absortos que puedes
llamarles durante horas,

172
00:08:15,160 --> 00:08:16,489
que no te escuchan,

173
00:08:16,489 --> 00:08:21,080
y además están aprendiendo
sin ningún esfuerzo.

174
00:08:21,080 --> 00:08:22,479
¡Es genial!

175
00:08:22,479 --> 00:08:26,050
Esta conexión me transporta
a lo que vivía

176
00:08:26,050 --> 00:08:28,439
cuando bailaba sin esfuerzo.

177
00:08:28,439 --> 00:08:29,479
Era...

178
00:08:29,479 --> 00:08:31,569
estar en contacto directo

179
00:08:31,569 --> 00:08:32,650
con...

180
00:08:32,650 --> 00:08:35,570
el mundo, con el cielo y con la tierra,

181
00:08:35,570 --> 00:08:39,470
con los animales, las flores,
la gente, ¡con Uds.!

182
00:08:41,500 --> 00:08:44,280
¿Qué tiene que ver esto con la educación?

183
00:08:44,280 --> 00:08:46,620
¡Mucho!

184
00:08:46,620 --> 00:08:48,550
Imagínense

185
00:08:48,550 --> 00:08:52,710
que empezáramos a educar
basándonos en esto...

186
00:08:52,710 --> 00:08:55,340
Si empezáramos a partir

187
00:08:55,340 --> 00:08:58,560
de algo que la permacultura
ya ha descubierto.

188
00:08:58,560 --> 00:09:01,870
Uds. la conocerán, la permacultura
es una ciencia ecológica

189
00:09:01,870 --> 00:09:05,720
que dice: "cultiven donde ya está fértil".

190
00:09:05,720 --> 00:09:09,220
¿Se imaginan lo que sería

191
00:09:09,220 --> 00:09:11,620
empezar a aprender

192
00:09:11,620 --> 00:09:16,410
a partir de algo que sea
nuestra riqueza, nuestro tesoro?

193
00:09:16,420 --> 00:09:19,300
Revolucionaría la educación.

194
00:09:19,300 --> 00:09:22,180
¡Cambiaría el mundo entero!

195
00:09:22,180 --> 00:09:25,910
Supondría aprender sin ningún esfuerzo.

196
00:09:27,030 --> 00:09:31,340
Pedagogos, educadores
y filósofos del pasado

197
00:09:31,340 --> 00:09:36,030
ya lo comprendieron:
Montessori, Steiner, Freinet.

198
00:09:36,030 --> 00:09:39,940
Lo comprendieron,
pero pocos les escucharon.

199
00:09:40,660 --> 00:09:42,690
La buena noticia es que hoy

200
00:09:42,690 --> 00:09:45,450
cada vez más educadores,

201
00:09:45,450 --> 00:09:46,780
profesores,

202
00:09:46,780 --> 00:09:49,650
maestros, maestras, padres,

203
00:09:49,650 --> 00:09:53,130
no solo han tomado el relevo

204
00:09:53,130 --> 00:09:54,430
de sus predecesores

205
00:09:54,430 --> 00:09:57,649
sino que están inventando
nuevas prácticas pedagógicas.

206
00:09:57,649 --> 00:10:00,749
Les aseguro que hay muchas.

207
00:10:00,749 --> 00:10:03,610
Son personas que inventan

208
00:10:03,610 --> 00:10:07,010
nuevos métodos basados en la libertad,

209
00:10:07,010 --> 00:10:09,540
en el respeto al ritmo del niño

210
00:10:10,440 --> 00:10:13,710
y en su capacidad de soñar.

211
00:10:14,320 --> 00:10:18,000
Mi propia felicidad está en conectarme,

212
00:10:18,000 --> 00:10:21,300
en estar en contacto con este vínculo.

213
00:10:21,300 --> 00:10:22,280
Y es por eso que

214
00:10:22,280 --> 00:10:26,520
junto con un grupo de personas
que todavía saben soñar

215
00:10:26,520 --> 00:10:30,550
he fundado una alianza
para renovar la educación

216
00:10:30,550 --> 00:10:33,770
llamada la Primavera de la Educación.

217
00:10:33,770 --> 00:10:37,650
Porque ya está todo ahí,
solo hay que conectarse.

218
00:10:37,650 --> 00:10:40,410
¡En esto consiste
educar para la felicidad!

219
00:10:41,210 --> 00:10:45,430
Para finalizar les recordaré
las palabras de María Montessori

220
00:10:45,430 --> 00:10:47,530
que decían:

221
00:10:47,530 --> 00:10:52,010
"¡La felicidad de aprender es
tan indispensable como la inteligencia,

222
00:10:54,680 --> 00:10:57,310
como la respiración para los corredores,

223
00:10:57,310 --> 00:10:59,360
y también para los bailarines!"

224
00:10:59,873 --> 00:11:05,613
(Aplausos)