0:00:00.630,0:00:03.729
Sizlerle insan potansiyelinin[br]gelişimi hakkında konuşmak,

0:00:03.729,0:00:09.747
gelişimle ilgili sizi en çok etkileyecek[br]modern bir anlatıyla başlamak istiyorum.

0:00:09.747,0:00:13.187
10.000 saat kuralını[br]pek çoğunuz duymuşsunuzdur.

0:00:13.257,0:00:15.661
Belki de hayatınızı bu kurala[br]göre yaşıyorsunuzdur.

0:00:15.685,0:00:18.434
Bu kurala göre[br]bir şeyde çok iyi olmak

0:00:18.458,0:00:20.884
10 bin saat odaklı[br]uygulama gerektirir,

0:00:21.138,0:00:23.772
bu yüzden ne kadar erken[br]başlarsanız o kadar iyidir.

0:00:23.796,0:00:27.711
Bu kuralın meşhur örneği Tiger Woods.

0:00:27.735,0:00:30.997
Babası, Tiger 7 aylıkken ona[br]bir golf sopası vermiş.

0:00:31.408,0:00:34.512
10 aylıkken babasının atışını[br]taklit etmeye başlamış.

0:00:34.643,0:00:38.193
2 yaşındayken ulusal televizyonda,[br]YouTube'dan bakabilirsiniz.

0:00:38.203,0:00:39.905
21 yaşına baktığımızda ise

0:00:39.905,0:00:42.274
dünyanın en iyi golf oyuncusu.

0:00:42.274,0:00:44.708
Tamı tamına 10.000 saat[br]kuralına uygun bir hikaye.

0:00:44.708,0:00:46.863
Çok satan kitaplara konu[br]olmuş bir diğeri de

0:00:46.863,0:00:48.264
Polgar kardeşlerin hikayesi.

0:00:48.264,0:00:51.074
Baba, kızlara erken yaşlardan[br]itibaren tekniklerle satranç

0:00:51.074,0:00:52.570
öğretmeye karar veriyor.

0:00:52.570,0:00:54.137
Odaklanarak uygulama yöntemiyle

0:00:54.137,0:00:55.966
herhangi bir çocuğun bir alanda

0:00:55.970,0:00:59.082
çalışarak dahi olabileceğini[br]göstermek istemiş insanlara.

0:00:59.082,0:01:00.122
Gerçekten de başarmış

0:01:00.122,0:01:02.814
çünkü iki kız da Satranç Büyükustası oldu.

0:01:02.838,0:01:05.567
"Sports Illustrated" dergisinde[br]bilim yazarı olduğum zaman

0:01:05.567,0:01:06.577
bir şeyi merak ettim.

0:01:06.577,0:01:08.240
Eğer 10.000 saat kuralı doğruysa

0:01:08.240,0:01:11.269
seçkin sporcuların yaptıkları[br]bu sözde "kasıtlı egzersizler"

0:01:11.269,0:01:13.232
onlara avantaj olarak geri dönecektir.

0:01:13.232,0:01:16.387
Bu özel öğretmenlerle yapılan,[br]hata düzeltmeye yönelik bir uygulama

0:01:16.387,0:01:17.679
sadece oynamak gibi değil.

0:01:17.679,0:01:20.119
Normalde, bilim insanları[br]bu sporcuları araştırırken

0:01:20.119,0:01:23.483
zamanlarının çoğunu bu kasıtlı[br]egzersizlerle harcadığını görürler.

0:01:23.483,0:01:24.873
Şaşırtıcı değil pek.

0:01:24.873,0:01:27.757
Sporcuları gelişimleri[br]süresince takip ettiklerinde

0:01:27.781,0:01:28.999
model şöyle görünür:

0:01:28.999,0:01:32.248
Geleceğin profesyonelleri[br]ilk başladıklarında, nihai alanlarında

0:01:32.248,0:01:34.563
kasıtlı egzersizlere[br]daha az vakit harcıyorlar.

0:01:34.587,0:01:37.833
Araştırmacıların "örnekleme dönemi"[br]dedikleri bir döneme giriyorlar.

0:01:37.833,0:01:40.416
Bu dönemde çeşitli[br]fiziksel aktiviteler deniyorlar

0:01:40.416,0:01:42.424
kapsamlı genel beceriler ediniyorlar,

0:01:42.424,0:01:44.111
ilgi ve yeteneklerini öğreniyorlar.

0:01:44.111,0:01:48.987
Uzmanlaşma daha alt seviyede takılan[br]yaşıtlarından daha geç oluyor.

0:01:48.987,0:01:50.977
Bunu gördüğüm zaman dedim ki

0:01:51.001,0:01:54.378
"10.000 saat kuralına[br]uymuyor bu, değil mi?"

0:01:54.378,0:01:56.736
Sonra mecburen erken uzmanlaşma gerektiren

0:01:56.736,0:02:00.989
müzik benzeri alanları[br]düşünmeye başladım.

0:02:00.989,0:02:02.811
Görünen şu ki model çoğu zaman aynı.

0:02:02.811,0:02:05.815
Birinci sınıf bir müzik akademisinin[br]yürüttüğü bir araştırma bu

0:02:05.815,0:02:07.666
dikkatinizi şuna çekmek istiyorum:

0:02:07.690,0:02:10.988
Sıra dışı müzisyenler,[br]üçüncü enstrümanlarına kadar

0:02:10.988,0:02:12.671
ortalama müzisyenlerden daha çok

0:02:12.671,0:02:14.126
kasıtlı pratiğe başlamamışlar.

0:02:14.126,0:02:16.783
Sıra dışı müzisyenlerin de[br]örnekleme dönemi var.

0:02:16.783,0:02:19.478
Erken yaşta yetişmiş dediklerimizin bile,[br]Yo-yo Ma gibi.

0:02:19.478,0:02:21.361
O da bir örnekleme döneminden geçti

0:02:21.361,0:02:24.293
sadece diğer müzisyenlere göre[br]daha hızlı geçirdi bu dönemi.

0:02:24.293,0:02:26.845
Ancak bu araştırma[br]tamamen göz ardı ediliyor.

0:02:26.845,0:02:28.646
Daha etkili olan ise

0:02:28.670,0:02:31.912
"Battle hymn of the Tiger Mother"[br]kitabının ilk sayfası.

0:02:31.912,0:02:34.840
Yazar burada kızını keman[br]öğrenmeye teşvik ettiğini anlatıyor.

0:02:34.864,0:02:37.320
Kimse kitabın sonraki kısmında[br]kızın annesine dönüp

0:02:37.344,0:02:40.467
"Bunu sen seçtin, ben değil"[br]diyerek neredeyse pes ettiği

0:02:40.491,0:02:41.641
kısmı hatırlamaz.

0:02:41.665,0:02:44.819
Spor ve müzikte bu hayret verici[br]örüntüleri gördükten sonra

0:02:44.843,0:02:48.281
eğitim gibi daha fazla insanı[br]etkileyen alanları düşünmeye başladım.

0:02:48.281,0:02:51.483
Bir iktisatçı, İngiltere ve İskoçya'nın[br]yükseköğretim sistemlerinde

0:02:51.483,0:02:53.292
kendiliğinden oluşan bir deney buldu.

0:02:53.292,0:02:56.780
İncelediği dönemde sistemlerin[br]benzer olduğunu gördü ancak

0:02:56.780,0:02:59.183
İngiltere'de öğrencilerin[br]erken ergenlikten

0:02:59.183,0:03:02.376
ilerde belirli bir bölüme başvurmak[br]için uzmanlaşmaları gerekiyordu.

0:03:02.396,0:03:05.763
İskoçya'daysa öğrenci isterse[br]üniversitede yeni şeyler deneyebiliyordu.

0:03:05.763,0:03:07.050
Sorduğu şey şuydu:

0:03:07.050,0:03:10.147
Yarışı kim kazanıyor? Erken[br]uzmanlaşanlar mı geç uzmanlaşanlar mı?

0:03:10.147,0:03:13.456
Şunu gördü: Erken uzmanlaşanlar[br]gelir olarak yüksekten başlıyorlardı

0:03:13.456,0:03:15.842
çünkü alanlara özgü[br]becerileri daha çok gelişmişti.

0:03:15.842,0:03:18.428
Geç uzmanlaşanlar ise daha fazla[br]şey deneyebiliyor ve

0:03:18.428,0:03:21.488
seçme zamanı gelince seçtikleri alanda[br]daha uyumlu oluyorlardı.

0:03:21.488,0:03:23.501
İktisatta buna "eşleşme kalitesi" deniyor.

0:03:23.501,0:03:25.693
Bu yüzden de gelişme hızları[br]daha fazla oluyor.

0:03:25.693,0:03:27.983
6 yıl içinde gelir[br]uçurumunu yok ediyorlar.

0:03:27.983,0:03:31.749
Bu sırada erken uzmanlaşanlar sayısal[br]olarak kariyerlerini daha çok bırakıyorlar

0:03:31.749,0:03:34.282
çünkü seçim yapmaya[br]o kadar erken zorlanıyorlar ki

0:03:34.282,0:03:36.565
sıklıkla kötü seçimler yapmış oluyorlar.

0:03:36.565,0:03:38.835
Geç uzmanlaşanlar kısa vadede kaybediyor

0:03:38.859,0:03:40.149
ama uzun vadede kazanıyor.

0:03:40.149,0:03:42.643
Kariyer seçimine "randevu"[br]gibi bakabilseydik

0:03:42.643,0:03:45.618
insanları bu kadar hızlı[br]kariyer seçmeleri için zorlamazdık.

0:03:45.618,0:03:48.521
Bu örüntüyü tekrar görmek,[br]hayranlık duyduğum insanların

0:03:48.521,0:03:52.268
gelişimsel öyküsünü keşfetmek[br]konusunda ilgimi uyandırdı.

0:03:52.268,0:03:54.615
Duke Ellington çocukken[br]beyzbol, resim ve çizime

0:03:54.629,0:03:57.017
odaklanmak için[br]müzik derslerinden kaçmış.

0:03:57.017,0:03:59.998
Maryam Mirzakhani çocukken[br]matematiğe ilgisi yokmuş,

0:03:59.998,0:04:01.523
bir romancı olmak istiyormuş.

0:04:01.547,0:04:04.059
Ama matematik alanının en prestijli ödülü

0:04:04.083,0:04:05.179
Fields madalyası alan

0:04:05.179,0:04:07.559
ilk ve halâ tek kadın olmuş.

0:04:07.559,0:04:09.774
Vincent Van Gogh[br]beş farklı kariyere sahipti

0:04:09.798,0:04:13.314
elinde patlamadan önce her birinin[br]gerçek tutkusu olduğuna inanmıştı.

0:04:13.338,0:04:17.541
Yirmili yaşlarının sonuna doğru[br]"Resim Sanatına Giriş" kitabını aldı.

0:04:17.740,0:04:19.392
Sonunda bu alanda ilerledi.

0:04:19.874,0:04:23.282
Claude Shannon, Michigan Üniversitesinde[br]bir elektrik mühendisiydi

0:04:23.306,0:04:25.636
kredi doldurmak için[br]bir felsefe dersi almıştı.

0:04:25.636,0:04:29.244
Bu derste neredeyse yüz senelik[br]bir mantık sistemi öğrendi.

0:04:29.244,0:04:33.049
Bununla doğru ve yanlış ifadeler[br]1 ve 0 olarak kodlanabiliyor ve

0:04:33.049,0:04:34.529
matematik gibi çözülebiliyordu.

0:04:34.529,0:04:37.040
Bu olay ikili kod sisteminin[br]gelişimine yol açtı,

0:04:37.040,0:04:40.137
günümüzde tüm bilgisayarların[br]temelinde bu var.

0:04:40.161,0:04:42.869
Son olarak, benim kendi rol[br]modelim Frances Hesselbein.

0:04:42.893,0:04:44.141
Ben ve Hesselbein.

0:04:44.165,0:04:47.316
İlk profesyonel işini[br]54 yaşında edindi,

0:04:47.340,0:04:48.746
İzci Kızlar'ın CEO'su oldu

0:04:48.746,0:04:50.846
ve kurumu kurtardı.

0:04:50.870,0:04:52.612
Azınlıktan üye sayısını üçe katladı,

0:04:52.636,0:04:55.398
130.000 gönüllü ekledi.

0:04:55.422,0:04:58.375
Onun görev süresinde çıkarılan[br]yetkinlik rozetlerinden biri.

0:04:58.375,0:05:01.424
İkili kodda bilgisayar[br]öğrenen kızlar yazıyor.

0:05:01.424,0:05:04.241
Frances bugün Manhattan'da[br]bir liderlik enstitüsü yönetiyor

0:05:04.241,0:05:06.102
ve hafta içi her gün çalışıyor.

0:05:06.102,0:05:07.396
Sadece 104 yaşında.

0:05:07.420,0:05:08.939
İlerde kim bilir ne olur?

0:05:08.963,0:05:10.113
(Gülüşmeler)

0:05:10.740,0:05:13.522
Bunun gibi gelişim öykülerini[br]hiç duymuyoruz, değil mi?

0:05:13.522,0:05:15.167
Nobel ödüllü araştırmacıların

0:05:15.191,0:05:17.714
sıradan araştırmacılara göre[br]iş dışı hobi edinmesinin

0:05:17.714,0:05:19.140
22 kat daha fazla olduğunu

0:05:19.160,0:05:21.087
bulan araştırmayı da bilmiyoruz.

0:05:21.111,0:05:22.269
Bunları hiç duymuyoruz.

0:05:22.293,0:05:24.738
Sanatçılar ya da işleri çok ünlü bile olsa

0:05:24.762,0:05:26.724
bu gelişim öykülerini duymuyoruz.

0:05:26.748,0:05:28.879
Örneğin bu takip ettiğim bir sporcu.

0:05:28.903,0:05:31.193
6 yaşında, İskoç rugby[br]ekipmanlarını giyiyor.

0:05:31.193,0:05:33.591
Tenis, kayak ve güreşi denemiş biraz.

0:05:33.615,0:05:36.831
Annesi tenis antrenörüymüş ama[br]oğluna koçluk yapmayı reddetmiş

0:05:36.855,0:05:38.471
çünkü topa normal vurmuyormuş.

0:05:38.471,0:05:40.714
Basketbol, masa tenisi[br]ve yüzme ile ilgilenmiş.

0:05:40.714,0:05:43.017
Eğitmenleri büyük yaş[br]gruplarıyla oynaması için

0:05:43.017,0:05:44.609
seviye atlatmak istediklerinde

0:05:44.609,0:05:47.661
reddetmiş çünkü sadece[br]arkadaşlarıyla antrenman sonrası

0:05:47.661,0:05:49.425
profesyonel güreş konuşmak istiyordu.

0:05:49.425,0:05:51.235
Daha fazla spor denemeye devam etmiş:

0:05:51.235,0:05:53.765
Hentbol, voleybol, futbol[br]badminton, kaykay.

0:05:53.789,0:05:56.011
Kim bu ayran gönüllü amatör?

0:05:56.674,0:05:58.530
Roger Federer.

0:05:58.554,0:06:01.754
Yetişkin haliyle Tiger Woods kadar ünlü

0:06:01.778,0:06:05.061
ama tenis fanatikleri bile[br]onun gelişim öyküsüyle ilgili

0:06:05.085,0:06:06.597
hiçbir şey bilmez.

0:06:06.597,0:06:09.221
Peki standardı böyle[br]olsa bile bu neden böyle?

0:06:09.245,0:06:12.274
Bence, bunun bir nedeni Tiger'ın[br]öyküsünün biraz dramatik olması

0:06:12.274,0:06:14.835
aynı zamanda kendi hayatımızda[br]iyi olmak istediğimiz

0:06:14.859,0:06:17.855
her şey için anlam çıkarabileceğimiz

0:06:17.879,0:06:19.241
bir anlatıma da benzemesi.

0:06:19.265,0:06:20.861
Ancak bu bir sorun bence

0:06:20.885,0:06:24.416
çünkü öyle görünüyor ki golf[br]çoğu yönden insanların öğrenmek istediği

0:06:24.440,0:06:26.696
neredeyse her şey için çok kötü bir model.

0:06:26.720,0:06:27.720
(Gülüşmeler)

0:06:27.720,0:06:29.237
Golf, psikolog Robin Hogarth'ın

0:06:29.261,0:06:32.732
"hoş öğrenme ortamı" diye[br]adlandırdığının somut bir örneği.

0:06:32.756,0:06:35.965
Hoş öğrenme ortamlarında[br]sonraki adımlar ve hedefler açıktır,

0:06:35.989,0:06:37.839
kurallar açıktır ve asla değişmez.

0:06:37.863,0:06:41.115
Bir şey yaptığınızda hızlı[br]ve doğru dönütler alırsınız;

0:06:41.139,0:06:43.339
gelecek yılın işi geçen[br]yılınki gibi olacaktır.

0:06:43.363,0:06:45.799
Satranç.[br]Başka bir hoş öğrenme ortamı.

0:06:45.823,0:06:47.205
Büyükusta avantajı çoğunlukla

0:06:47.229,0:06:49.612
tekrar eden örüntüler[br]bilgisine dayalıdır

0:06:49.612,0:06:51.989
bu yüzden satrancı[br]otomatikleştirmek çok kolaydır.

0:06:51.989,0:06:54.892
Spektrumun diğer tarafında[br]"nahoş öğrenme ortamları" var.

0:06:54.892,0:06:57.360
Burada sonraki adım ve[br]hedefler net olmayabilir.

0:06:57.360,0:06:58.511
Kurallar değişebilir.

0:06:58.511,0:07:01.449
Bir şey yaptığınız zaman[br]dönüt alamayabilirsiniz.

0:07:01.473,0:07:03.414
Ertelenebilir, doğru olmayabilir

0:07:03.438,0:07:06.116
ve gelecek yılın işi[br]geçmiş işlere benzemeyebilir.

0:07:06.140,0:07:10.352
Şu an yaşadığımız dünya[br]hangisine daha çok benziyor?

0:07:10.376,0:07:12.484
Aslında adapte edilebilir[br]şekilde düşünme

0:07:12.484,0:07:15.483
ve birbirine bağlı kısımları[br]takip etme ihtiyacımız

0:07:15.483,0:07:17.340
algımızı kökten değiştirdi.

0:07:17.364,0:07:19.197
Dolayısıyla bu diyagrama baktığınızda

0:07:19.221,0:07:22.511
sağ merkezdeki çember daha büyük[br]görünecektir muhtemelen

0:07:22.511,0:07:24.817
çünkü beyniniz[br]bütünün parçayla ilişkisini

0:07:24.817,0:07:26.170
görmeye daha yatkın.

0:07:26.194,0:07:29.070
Oysa adapte olmak ve[br]kavramsal düşünce gerektiren

0:07:29.070,0:07:31.505
modern çalışmaya maruz kalmamış birisi

0:07:31.529,0:07:34.605
ortadaki çemberlerin aynı[br]boyutta olduğunu görecektir.

0:07:35.073,0:07:38.145
Yani bizler nahoş iş dünyasındayız

0:07:38.169,0:07:41.580
burada aşırı uzmanlaşma[br]bazen kötü geri tepebilir.

0:07:41.580,0:07:44.037
Örneğin farkı ülkelerde[br]yapılan bir araştırmada

0:07:44.061,0:07:47.617
kişilerin ebeveynlerinin[br]eğitim süreleri ve sınavlarıyla

0:07:47.617,0:07:49.932
kendi eğitimleri eşleştirildiğinde fark

0:07:49.932,0:07:52.226
bazısının kariyer odaklı eğitim aldığı

0:07:52.250,0:07:54.965
bazısının da kapsamlı eğitim aldığıydı.

0:07:54.965,0:07:57.636
Örüntü gösterdi ki[br]kariyer odaklı eğitim görenler

0:07:57.636,0:08:00.218
eğitim biter bitmez[br]daha çabuk iş buluyorlar,

0:08:00.218,0:08:02.564
hemen daha fazla kazanmaya başlıyorlar

0:08:02.564,0:08:05.263
ama değişen dünya için[br]daha az adapte olabiliyorlar.

0:08:05.263,0:08:07.424
Bu yüzden işgücünde[br]daha az süre kalıyorlar.

0:08:07.424,0:08:09.786
Kısa vadede kazanıp[br]uzun vadede kaybediyorlar.

0:08:09.810,0:08:12.999
Uzmanların jeopolitik ve ekonomik[br]tahminler yaptıği

0:08:12.999,0:08:16.013
20 yıl süren ünlü araştırmayı düşünün.

0:08:16.013,0:08:19.065
En kötü tahmini yapanlar[br]en uzman bilirkişilerdi.

0:08:19.065,0:08:23.451
Bütün kariyerlerini bir iki sorun[br]üzerinde odaklanarak harcamış

0:08:23.451,0:08:26.031
dünyayı bir gözden ve[br]anlayıştan görmeye başlamışlar.

0:08:26.031,0:08:27.744
Deneyim ve yetkinlik kazandıkça

0:08:27.744,0:08:30.446
daha da kötü hale geldi bazıları.

0:08:30.446,0:08:35.289
En iyi tahmini yapanlar ise geniş ilgi[br]alanlarına sahip zeki insanlardı.

0:08:35.789,0:08:37.764
Tıp gibi alanlarda artan uzmanlaşma

0:08:37.788,0:08:41.309
kaçınılmaz ve faydalı.[br]Bunda şüphe yok.

0:08:41.309,0:08:44.112
Yine de iki tarafı keskin bir bıçak bu.

0:08:44.112,0:08:47.776
Birkaç yıl önce, diz ağrısında dünyada[br]en popüler olan ameliyatardan birisi

0:08:47.776,0:08:49.737
bir plasebo çalışmasıyla test edildi.

0:08:49.737,0:08:51.791
Bazı hastalara "sahte ameliyat" yapıldı.

0:08:51.791,0:08:53.858
Yani cerrahlar bir insizyon yapıyor

0:08:53.858,0:08:55.919
bir şey yapıyor gibi sesler çıkarıyorlar

0:08:56.103,0:08:57.972
sonra da hastaya dikiş atıyorlar.

0:08:57.976,0:08:59.755
Bu gerçek ameliyat kadar etkili oldu.

0:08:59.755,0:09:02.752
Yine de ameliyatın uzmanları,[br]milyonlarca insanda bu ameliyatı

0:09:02.752,0:09:04.042
uygulamaya devam ediyorlar.

0:09:04.043,0:09:08.260
Bu nahoş dünyada iş gören her[br]zaman aşırı uzmanlık değilse nedir?

0:09:08.284,0:09:10.139
Bunun hakkında konuşmak zor olabilir

0:09:10.139,0:09:12.283
çünkü her zaman bu şekilde görünmez.

0:09:12.307,0:09:14.223
Bazen kıvrılıyor, zigzag çiziyor ya da

0:09:14.223,0:09:16.444
daha geniş bir şekil alıyor gibi görünür.

0:09:16.444,0:09:18.519
Geride kalıyormuş gibi de görünebilir.

0:09:18.519,0:09:21.143
Bu numaralardan bazılarını[br]konuşmak istiyorum.

0:09:21.143,0:09:24.184
Teknolojik yenilikler üstüne araştırmalara[br]bakınca görüyoruz ki

0:09:24.184,0:09:27.563
en etkili patentler, Patent Ofisi'nin[br]belirlediği teknolojik bir alanda

0:09:27.563,0:09:30.629
derinlemesine araştırmalar[br]yapan bireyler tarafından değil,

0:09:30.629,0:09:33.400
aksine bir çok farklı[br]teknolojik alanda çalışmış

0:09:33.400,0:09:36.306
ve sıklıkla diğer alanlardan[br]elementleri entegre edebilen

0:09:36.306,0:09:40.072
bireylerin oluşturduğu[br]gruplar tarafından alınıyor.

0:09:40.232,0:09:43.663
Bu alanda öncü ve mesleki[br]hayranlık duyduğum kişilerden birisi

0:09:43.687,0:09:45.580
Gunpei Yokoi adında bir Japon.

0:09:45.604,0:09:48.635
Yokoi okulda elektronik sınavında[br]iyi sonuçlar elde edemedi

0:09:48.635,0:09:51.865
ve bu yüzden Kyoto'da iskambil kağıdı[br]firmasında bakım işçisi olarak

0:09:51.865,0:09:54.140
alt seviye bir işe mecbur kaldı.

0:09:54.140,0:09:56.810
İleri teknolojide çalışmak[br]için yetersiz olduğunu gördü.

0:09:56.810,0:09:59.564
Ancak kolayca ulaşılabilen[br]o kadar çok bilgi vardı ki

0:09:59.588,0:10:02.562
herkesin bildiği şeyleri[br]uzmanların görmek için

0:10:02.586,0:10:05.155
çok kibirli kaldığı yollarla[br]birleştirebilirdi belki.

0:10:05.179,0:10:08.679
Hesap makinesi endüstrisinden[br]yaygın teknolojileri

0:10:08.703,0:10:11.619
kredi kartı endüstrisinden[br]yaygın teknolojilerle birleştirdi

0:10:11.643,0:10:13.084
ve avuç içi oyunları üretti.

0:10:13.108,0:10:14.606
Çok popüler oldular.

0:10:14.606,0:10:16.708
Oyun 19. yüzyılda

0:10:16.732,0:10:20.303
ahşap vitrinli bir dükkanda kurulmuş[br]bu iskambil kağıdı şirketini

0:10:20.327,0:10:22.084
oyuncak ve oyun işletmesine çevirdi.

0:10:22.108,0:10:24.464
Duyumuşsunuzdur belki adı Nintendo.

0:10:24.464,0:10:25.809
Yokoi'nin yaratıcı felsefesi

0:10:25.809,0:10:28.860
"eskimiş teknolojiyle yanal düşünme"[br]olarak çeviriliyor.

0:10:28.884,0:10:31.812
Bilinen teknolojiyi alıp[br]yeni şekillerde kullanmak.

0:10:31.836,0:10:33.775
Yokoi'nin başyapıtı ise

0:10:33.799,0:10:34.979
"Game Boy"du.

0:10:35.003,0:10:37.684
Tam anlamıyla teknolojik bir şakaydı.

0:10:37.684,0:10:41.119
Saga ve Atari'nin ürettiği[br]renkli rakipleri ile aynı anda çıktı

0:10:41.119,0:10:42.965
ve onları geride bıraktı.

0:10:42.989,0:10:46.827
Çünkü Yokoi müşterilerin ilgilendiği[br]şeyin renk olmadığını biliyordu.

0:10:46.827,0:10:50.468
Dayanıklılık, taşınırlık,[br]uygun fiyat, pil ömrü

0:10:50.468,0:10:52.296
ve oyun seçimiydi ilgilendikleri şey.

0:10:52.296,0:10:54.589
Bu ailemin bodrumunda bulduğum benimki.

0:10:54.613,0:10:55.773
(Gülüşmeler)

0:10:55.797,0:10:57.221
Daha iyi günler gördü.

0:10:57.221,0:10:59.144
Kırmızı ışığın yandığını görebilirsiniz.

0:10:59.144,0:11:01.289
Çalıştırdım ve biraz Tetris oynadım.

0:11:01.289,0:11:03.045
Bunu bilhassa etkileyici buldum

0:11:03.069,0:11:05.667
çünkü pillerinin süresi 2007[br]ve 2013'te bitmişti.

0:11:05.667,0:11:06.901
(Gülüşmeler)

0:11:07.489,0:11:11.078
Bu kapsam avantajı[br]daha öznel alanlarda da geçerli.

0:11:11.102,0:11:14.574
Bazı çizgi roman yaratıcılarının[br]neden çok sattığını

0:11:14.598,0:11:18.795
araştıran bir çalışmada[br]araştırmacılar sebebin

0:11:18.795,0:11:22.327
bu alandaki deneyim süresi,

0:11:22.351,0:11:24.867
yayımcının kaynakları ya da

0:11:24.867,0:11:27.457
daha önce basılan çizgi roman[br]sayısı olmadığını buldu.

0:11:27.481,0:11:31.949
Önemli olan çizerin daha önce[br]çalıştığı farklı tür sayısıydı.

0:11:31.973,0:11:33.295
Şaşırtıcı bir şekilde

0:11:33.319,0:11:39.154
geniş kapsamlı bir insanın yerini[br]bir grup uzman dolduramıyor.

0:11:39.154,0:11:42.124
Böyle insanlardan yeterince[br]üretmiyoruz muhtemelen.

0:11:42.148,0:11:45.491
Çünkü bu insanlar ilk başlarda[br]sadece geri kalmış gibi görünüyorlar.

0:11:45.491,0:11:48.157
Erken başlangıç ya da uzmanlık[br]gibi görünmeyen şeyleri

0:11:48.157,0:11:49.878
teşvik etme eğilimi göstermiyoruz.

0:11:49.902,0:11:52.749
Avantaj kazanmak için duyduğumuz[br]bu iyi niyetli istekle

0:11:52.773,0:11:55.625
yeni bilgiler öğrenme şeklimizi[br]kolaylaştırıyoruz aslında

0:11:55.649,0:11:58.579
sıklıkla ters tepen bir şekilde üstelik.

0:11:58.579,0:12:02.425
Geçen yıl yapılan bir araştırmada[br]7. sınıf matematik sınıflarının her birine

0:12:02.449,0:12:05.325
rastgele farklı öğrenme[br]metodları uygulandı.

0:12:05.349,0:12:07.925
Bazılarına "tıkalı uygulama"[br]adında metod verildi.

0:12:07.949,0:12:09.691
Bu metotta A tipinde sorular vardır

0:12:09.715,0:12:12.624
AAAAA, BBBBB diye devam eder.

0:12:12.648,0:12:14.073
Süreç hızlıdır,

0:12:14.097,0:12:15.248
çocuklar mutludur,

0:12:15.272,0:12:16.436
her şey mükemmeldir.

0:12:16.460,0:12:20.498
Diğer sınıflara "aralıklı uygulama"[br]adında bir metod verildi.

0:12:20.522,0:12:23.778
Bu da bütün soru türlerini[br]alıp bir şapka içine atmak gibi

0:12:23.802,0:12:25.740
sonra rastgele çekiyorsunuz.

0:12:25.740,0:12:28.097
Süreç daha yavaş,[br]çocuklar daha öfkeli olur.

0:12:28.121,0:12:30.784
Ancak prosedürleri uygulamayı[br]öğrenmek yerine

0:12:30.808,0:12:34.621
bir stratejiyi bir soru türüne nasıl[br]eşleştirmeleri gerektiğini öğreniyorlar.

0:12:34.645,0:12:36.240
Sınav zamanı gelince de

0:12:36.264,0:12:39.698
aralıklı uygulama grubu[br]tıkalı uygulama grubunu geride bıraktı.

0:12:39.722,0:12:41.519
Sonuçlar yakın bile değildi.

0:12:41.825,0:12:44.935
Ben bu araştırmanın büyük kısmını,[br]yani erken başlangıcın

0:12:44.935,0:12:47.332
kariyer seçimi, bir öğrenim süreci ya da

0:12:47.332,0:12:48.891
sadece yeni bir şey öğreniminde

0:12:48.905,0:12:53.404
uzun vadeli gelişime ket vurabileceği[br]düşüncesini çok mantıksız buluyorum.

0:12:53.505,0:12:57.628
Doğal olarak başarmanın[br]insanlar kadar farklı yolu vardır.

0:12:57.704,0:13:01.925
Ama sadece Tiger'ın yolunu[br]özendirip teşvik ediyoruz bence.

0:13:01.949,0:13:03.736
Oysa bu nahoş dünyada

0:13:03.760,0:13:06.689
Roger'ın yolundan giden[br]insanlara da ihtiyacımız var.

0:13:06.713,0:13:09.271
Saygın fizikçi, matematikçi ve

0:13:09.295,0:13:12.719
harika yazar Freeman Dyson'ın[br]söylediği bir şey var.

0:13:12.743,0:13:15.638
Dyson dün vefat etti, bu yüzden

0:13:15.662,0:13:17.937
umarım sözlerinin hakkını veriyorumdur.

0:13:17.961,0:13:22.854
"Sağlıklı ekosistem için kuşlara da[br]kurbağalara da ihtiyacımız var."

0:13:22.878,0:13:26.111
Kurbağalar aşağıda çamurdan[br]tüm pürüzlü ayrıntıları görürler.

0:13:26.327,0:13:28.564
Kuşlar yükseklerden[br]bu detayları görmeden uçar

0:13:28.564,0:13:30.826
ancak kurbağanın bilgisiyle[br]entegre haldedir.

0:13:30.826,0:13:32.585
Bizimse ikisine de ihtiyacımız var.

0:13:32.585,0:13:34.210
Asıl problem şu ki, diyor Dyson,

0:13:34.234,0:13:36.909
herkese kurbağa olmalarını söylüyoruz.

0:13:36.933,0:13:41.585
Bence de bu nahoş bir dünya için[br]oldukça basiretsiz kalıyor.

0:13:41.810,0:13:43.102
Çok teşekkür ederim.

0:13:43.126,0:13:46.086
(Alkış)