0:00:01.690,0:00:04.609
خب، دوست دارم درباره‌ی توسعه‌ی[br]پتانسیل انسان صحبت کنم.

0:00:04.633,0:00:09.723
و دوست دارم شاید با تاثیرگذارترین [br]داستان نوین توسعه شروع کنم.

0:00:09.747,0:00:13.527
بیشتر شما احتمالا قانون[br]ده‌هزار ساعت را شنیده‌اید.

0:00:13.551,0:00:15.661
شاید حتی طرح زندگی‌تان[br]را مطابق آن می‌سازید.

0:00:15.685,0:00:18.434
اساسا، تصور این است[br]که برای عالی شدن در هر کاری،

0:00:18.458,0:00:21.394
ده‌هزار ساعت تمرین متمرکز زمان می‌برد،

0:00:21.418,0:00:23.772
پس بهتر است هر چه زودتر شروع کنید.

0:00:23.796,0:00:27.711
یک مثال خوب برای این داستان[br]تایگر وودز است.

0:00:27.735,0:00:30.997
وقتی هفت ماهه بود پدرش[br]به او یک چوب گلف داد.

0:00:31.408,0:00:34.512
در ده ماهگی،[br]او شروع به تقلید حرکات پدرش کرد.

0:00:34.973,0:00:38.443
در دوسالگی، می‌توانید به یوتیوب بروید و[br]او را در تلویزیون ملی ببینید.

0:00:38.467,0:00:40.125
سریع به سن ۲۱ سالگی برویم،

0:00:40.149,0:00:42.008
او بهترین گلف‌باز دنیاست.

0:00:42.032,0:00:43.684
داستان ۱۰.۰۰۰ ساعت ضروری.

0:00:43.708,0:00:46.259
مورد دیگری که یکی از کتاب‌های پرفروش است،

0:00:46.283,0:00:48.060
کتاب سه خواهر پلگار است.

0:00:48.084,0:00:51.290
پدرشان تصمیم گرفت که با یک روش فنی[br]به آنها شطرنج را

0:00:51.314,0:00:52.470
از سنین پایین یاد بدهد.

0:00:52.494,0:00:53.953
و او واقعا می‌خواست نشان دهد

0:00:53.977,0:00:55.996
که با شروع سریع تمرین متمرکز،

0:00:56.020,0:00:58.438
هر کودکی می‌تواند در هر زمینه‌ای نابغه شود

0:00:58.462,0:00:59.638
و در واقع،

0:00:59.662,0:01:02.814
دو دختر او ادامه دادند تا[br]قهرمان جهانی شطرنج بشوند.

0:01:02.838,0:01:06.087
پس وقتی من نویسنده‌ی علوم در مجله‌ی[br]«اسپورتس ایلاستریتد» شدم،

0:01:06.111,0:01:07.267
کنجکاو شدم.

0:01:07.291,0:01:09.237
اگر این قانون ده‌هزار ساعت درست است،

0:01:09.261,0:01:11.859
پس باید ببینیم که قهرمانان ورزشی[br]شروعی سریعتر

0:01:11.883,0:01:13.632
در به اصطلاح «تمرین آگاهانه» دارند.

0:01:13.656,0:01:16.395
این یعنی[br]تمرین متمرکز بر تصحیح خطا،

0:01:16.419,0:01:17.909
نه فقط بازی کردن.

0:01:17.933,0:01:20.289
و وقتی دانشمندان[br]ورزشکاران نخبه را مطالعه می‌کنند،

0:01:20.313,0:01:23.159
آنها می‌بینند که زمان بیشتری را[br]صرف تمرین آگاهانه می‌کنند -

0:01:23.183,0:01:24.339
تعجب بزرگی نیست.

0:01:24.363,0:01:27.757
وقتی آنها در واقع روند توسعه[br]ورزشکاران را ردیابی می‌کنند،

0:01:27.781,0:01:29.119
الگو به این شکل است:

0:01:29.143,0:01:31.778
نخبگان آینده در واقع [br]زمان کمتری در اوایل صرف

0:01:31.802,0:01:34.563
تمرین آگاهانه در ورزش نهایی‌شان می‌کنند.

0:01:34.587,0:01:37.883
آنها چیزی دارند که دانشمندان[br]«یک دوره آزمایشی» می‌نامند،

0:01:37.907,0:01:40.162
جاییکه انواع[br]فعالیتهای بدنی را امتحان می‌کنند

0:01:40.186,0:01:42.020
مهارتهای عمومی[br]و گسترده‌ای کسب می‌کنند،

0:01:42.044,0:01:44.197
در مورد علایق[br]و توانایی‌هایشان یاد می‌گیرند

0:01:44.221,0:01:48.184
و تخصص را به بعد موکول می‌کنند[br]نسبت به همسالانی که در سطح پایین‌تر هستند.

0:01:48.847,0:01:50.977
و بنابراین وقتی آن را دیدم، گفتم،

0:01:51.001,0:01:54.438
«خدایا، این اصلاً با قانون ۱۰ هزار ساعت[br]همخوانی ندارد، اینطور نیست؟»

0:01:54.462,0:01:56.472
بنابراین در مورد زمینه‌های دیگر تحقیق کردم

0:01:56.496,0:01:59.627
که آن را به تخصص زودهنگام مرتبط می‌دانیم،

0:01:59.651,0:02:00.965
مثل موسیقی.

0:02:00.989,0:02:02.841
مشخص شد این الگو اغلب مشابه است.

0:02:02.865,0:02:05.281
این تحقیق از یک آکادمی موسیقی[br]با کلاس جهانی است،

0:02:05.305,0:02:07.666
و آنچه می‌خواهم توجه شما را[br]معطوف کنم این است:

0:02:07.690,0:02:11.508
نوازندگان استثنایی برای تمرین آگاهانه [br]صرفا وقت بیشتری

0:02:11.532,0:02:12.771
در مقابل نوازندگان متوسط

0:02:12.795,0:02:14.186
تا ساز سومشان صرف نکردند.

0:02:14.210,0:02:16.289
آنها نیز یک دوره آزمایشی داشتند،

0:02:16.313,0:02:18.728
حتی نوازندگانی که به عنوان نابغه می‌شناسیم

0:02:18.752,0:02:19.958
مثل یو-یو ما.

0:02:19.982,0:02:21.227
او یک دوره آزمایشی داشت،

0:02:21.251,0:02:24.107
او فقط با سرعت بیشتری از[br]اکثر موسیقی‌دانان آن را سپری کرد.

0:02:24.107,0:02:27.295
با این وجود، این تحقیق[br]تقریباً بطور کامل نادیده گرفته شده است،

0:02:27.319,0:02:28.646
و بسیار تأثیرگذارتر

0:02:28.670,0:02:31.718
صفحه اول کتاب [br]«سرود نبردِ مادر تایگر» است،

0:02:31.742,0:02:34.840
جایی که نویسنده اختصاص دادن[br]ویولن به دخترش را بازگو می‌کند.

0:02:34.864,0:02:37.340
به نظر می‌رسد هیچکس[br]قسمت بعدی کتاب را به یاد نمی‌آورد

0:02:37.344,0:02:40.487
جایی که دخترش به او رو می‌کند[br]و می‌گوید «تو انتخابش کردی، نه من»

0:02:40.491,0:02:41.641
و کاملا کناره می‌گیرد.

0:02:41.665,0:02:44.819
بنابراین با دیدن این مدل[br]الگوی تعجب‌آور در ورزش و موسیقی،

0:02:44.843,0:02:47.851
در بخش‌هایی کنجکاو شدم که[br]افراد بیشتری را تحت تأثیر قرار می‌دهد،

0:02:47.855,0:02:49.011
مثل آموزش.

0:02:49.035,0:02:50.919
یک اقتصاددان یک آزمایش طبیعی در

0:02:50.943,0:02:53.238
سیستم‌های آموزش عالی[br]انگلیس و اسکاتلند پیدا کرد.

0:02:53.262,0:02:55.916
در دوره‌ای که تحصیل کرد،[br]سیستم‌ها بسیار شبیه بودند،

0:02:55.940,0:02:59.193
به جز انگلستان، دانش آموزان باید[br]در سالهای نوجوانی خود متخصص می‌شدند

0:02:59.217,0:03:01.422
تا رشته تحصیلی خاصی را[br]انتخاب کنند،

0:03:01.446,0:03:04.696
اما در اسکاتلند می‌توانستند در دانشگاه[br]به تجربه‌های مختلف ادامه دهند

0:03:04.700,0:03:05.851
اگر می‌خواستند.

0:03:05.875,0:03:07.026
و سوال او این بود:

0:03:07.050,0:03:09.833
چه کسی برنده معامله است،[br]متخصصان زودهنگام یا متأخر؟

0:03:09.857,0:03:13.352
و آنچه او دید این بود که[br]متخصصان زودهنگام به درآمدزایی می‌رسند

0:03:13.376,0:03:15.538
زیرا آنها مهارت‌های خاص[br]زمینه‌ای بیشتری دارند.

0:03:15.562,0:03:18.164
متخصصان متأخر[br]چیزهای متفاوت‌تری امتحان می‌کنند،

0:03:18.188,0:03:20.254
و وقتی انتخاب می‌کنند،[br]تناسب بهتری دارند،

0:03:20.258,0:03:22.251
یا آنچه اقتصاددانان[br]«کیفیت تطابق» می‌نامند

0:03:22.251,0:03:24.909
و بنابراین مقدار رشد آنها سریعتر است.

0:03:24.933,0:03:26.090
با شش سال بیرون بودن

0:03:26.114,0:03:27.749
آنها شکاف درآمد را حذف می‌کنند.

0:03:27.773,0:03:30.973
در همین حال، متخصصان اولیه[br]شروع به ترک مسیر شغلی خود در تعداد

0:03:30.997,0:03:32.159
بسیار بالاتری می‌کنند،

0:03:32.183,0:03:34.716
اغلب به دلیل آنکه[br]آنقدر زود مجبور به انتخاب شده بودند

0:03:34.716,0:03:36.605
که اغلب انتخاب‌های نادرستی انجام دادند.

0:03:36.629,0:03:38.835
بنابراین متخصصان متأخر[br]در کوتاه مدت می‌بازند

0:03:38.859,0:03:40.015
و در دراز مدت می‌برند.

0:03:40.039,0:03:42.619
فکر می‌کنم اگر به انتخاب شغل[br]مانند زوج‌یابی فکر کنیم،

0:03:42.643,0:03:45.514
شاید به مردم فشار نیاوریم[br]خیلی زود جایگاه ثابت پیدا کنند.

0:03:45.538,0:03:48.027
این باعث شد علاقه‌مند شوم،[br]این الگو رو بازبینی کنم،

0:03:48.051,0:03:52.004
در کاوش در زمینه‌های توسعه[br]افرادی که مدتها کار آنها را تحسین کرده‌ام،

0:03:52.008,0:03:54.639
مثل دوک الینگتون که در کودکی[br]از دروس موسیقی دوری می کرد

0:03:54.639,0:03:56.833
تا روی بیس بال و نقاشی و طراحی تمرکز کند.

0:03:56.857,0:03:59.914
یا مریم میرزاخانی که به عنوان یک دختر[br]به ریاضیات علاقه‌مند نبود -

0:03:59.938,0:04:01.523
رویای داستان نویس شدن را داشت --

0:04:01.547,0:04:04.059
و به اولین و تاکنون تنها زنی تبدیل شد که

0:04:04.083,0:04:05.239
مدال فیلدز را کسب کرده،

0:04:05.263,0:04:07.535
معتبرترین جایزه در جهان در ریاضیات.

0:04:07.559,0:04:09.774
یا وینسنت ون گوگ[br]پنج شغل مختلف داشت،

0:04:09.798,0:04:13.314
قبل از شکوفا شدن در هر یک از آنها[br]خواستگاه واقعی خود را ارزیابی کرد.

0:04:13.338,0:04:17.541
و در اواخر ۲۰ سالگی، کتابی را برداشت[br]به نام «راهنمای مقدماتی طراحی».

0:04:18.068,0:04:19.392
درست جواب داد.

0:04:19.874,0:04:23.282
کلود شانون در دانشگاه میشیگان[br]مهندس برقی بود

0:04:23.306,0:04:26.286
که فقط برای تحقق یک نیاز[br]یک دوره فلسفه گذراند،

0:04:26.310,0:04:29.504
و در آن، او در مورد[br]یک سیستم حدودا یک قرنی منطق یاد گرفت

0:04:29.528,0:04:32.735
که توسط آن عبارات درست و غلط[br]می توانند به صورت کد صفر و یک

0:04:32.759,0:04:34.689
و مانند مسائل ریاضی حل شوند.

0:04:34.713,0:04:37.040
این منجر به توسعه کد باینری شد،

0:04:37.064,0:04:40.137
که زیربنای همه[br]رایانه‌های دیجیتال امروز ماست.

0:04:40.161,0:04:42.869
سرانجام، الگوی مدل خودم،[br]فرانسس هاسلباین

0:04:42.893,0:04:44.141
اینجا من با او هستم -

0:04:44.165,0:04:47.316
او اولین شغل حرفه‌ای خود را[br]در سن ۵۴ سالگی گرفت

0:04:47.340,0:04:49.646
و تا مدیرعاملی گرل اسکاوتز پیش رفت،

0:04:49.670,0:04:50.846
که خود نجاتش داد.

0:04:50.870,0:04:52.612
او عضویت اقلیت را سه برابر کرد،

0:04:52.636,0:04:55.398
۱۳۰.۰۰۰ داوطلب اضافه کرد،

0:04:55.422,0:04:58.835
و این یکی از نشان‌های مهارت است[br]که از دوران تصدی او بیرون آمد -

0:04:58.859,0:05:01.534
این کد باینری برای دخترانی است[br]که کامپیوتر یاد می‌گیرند.

0:05:01.558,0:05:03.647
امروز فرانسیس یک موسسه[br]رهبری را اداره می‌کند

0:05:03.651,0:05:05.868
جاییکه هر روز کاری هفته را[br]در منهتن کار می‌کند.

0:05:05.882,0:05:07.396
و او فقط ۱۰۴ سال دارد،

0:05:07.420,0:05:08.963
پس چه کسی می‌داند بعد چه می‌شود.

0:05:08.963,0:05:10.113
(خنده)

0:05:10.740,0:05:13.592
ما واقعاً هرگز داستانهای توسعه[br]از این دست را نمی‌شنویم نه؟

0:05:13.616,0:05:15.167
ما در مورد تحقیقی نمی‌شنویم

0:05:15.191,0:05:18.314
که دریافت دانشمندان برنده نوبل[br]۲۲ برابر بیشتر احتمال

0:05:18.338,0:05:19.820
داشتن یک سرگرمی خارج از کار را

0:05:19.844,0:05:21.087
تا دانشمندان معمولی دارند.

0:05:21.111,0:05:22.269
ما هرگز آن را نمی‌شنویم.

0:05:22.293,0:05:24.738
حتی وقتی مجری‌ها[br]یا خود کار بسیار معروف است،

0:05:24.762,0:05:26.724
ما این داستان‌های توسعه را نمی‌شنویم.

0:05:26.748,0:05:28.889
برای مثال، این ورزشکاری[br]که او را دنبال کرده‌ام

0:05:28.903,0:05:31.387
اینجا او در شش سالگی[br]لباس راگبی اسکاتلندی پوشیده است.

0:05:31.387,0:05:33.591
او تنیس، اسکی و کشتی را[br]تا حدودی امتحان کرد.

0:05:33.615,0:05:36.831
مادرش در واقع مربی تنیس بود[br]اما او از مربیگری او امتناع ورزید

0:05:36.855,0:05:39.051
زیرا او به طور معمول توپ را بر نمی‌گرداند.

0:05:39.075,0:05:41.304
او کمی بسکتبال،[br]تنیس روی میز و شنا انجام داد.

0:05:41.328,0:05:43.517
وقتی مربیانش خواستند[br]او را به یک سطح بالا ببرند

0:05:43.521,0:05:44.672
تا با بزرگترها بازی کند،

0:05:44.696,0:05:47.671
او نپذیرفت، زیرا ‌او فقط می‌خواست[br]بعد از تمرین با دوستانش

0:05:47.695,0:05:49.231
در مورد کشتی حرفه‌ای صحبت کند.

0:05:49.231,0:05:50.771
او ورزش‌های[br]بیشتری را امتحان کرد:

0:05:50.775,0:05:53.765
هندبال، والیبال، فوتبال،[br]بدمینتون، اسکیت بورد ...

0:05:53.789,0:05:56.011
خوب، این شخص آب‌بند کیست؟

0:05:56.674,0:05:58.530
این راجر فدرر است.

0:05:58.554,0:06:01.754
به عنوان یک بزرگسال هر ذره او[br]اندازه تایگر وودز معروف است،

0:06:01.778,0:06:05.061
و با این وجود علاقمندان به تنیس[br]معمولاً درمورد

0:06:05.085,0:06:06.597
داستان رشدش چیزی نمی‌دانند.

0:06:06.621,0:06:09.221
چرا چنین است، حتی اگر این یک قاعده باشد؟

0:06:09.245,0:06:12.424
فکر می‌کنم تا حدی به این دلیل است[br]داستان تایگر بسیار چشمگیر است،

0:06:12.448,0:06:14.835
همچنین به این دلیل که به نظر می‌رسد[br]این روایت مرتب

0:06:14.859,0:06:17.855
که ما می‌توانیم به هر چیزی قیاس کنیم[br]که می‌خواهیم در آن در زندگی

0:06:17.879,0:06:19.241
خودمان مهارت داشته باشیم.

0:06:19.265,0:06:20.881
اما من فکر می‌کنم،[br]این یک مشکل است،

0:06:20.885,0:06:24.416
زیرا معلوم می‌شود که از بسیاری جهات،[br]گلف یک مدل کاملا وحشتناک از

0:06:24.440,0:06:26.716
تقریباً هرچیزی است[br]که انسانها می‌خواهند یاد بگیرند.

0:06:26.720,0:06:28.050
(خنده)

0:06:28.074,0:06:29.237
گلف نمونه بارزی است از

0:06:29.261,0:06:32.732
آنچه رابین هوگارت روانشناس[br]«یک محیط یادگیری مهربان» نامید.

0:06:32.756,0:06:35.965
محیط‌های یادگیری مهربان[br]مراحل بعدی و اهدافی دارند که مشخص است،

0:06:35.965,0:06:37.883
قوانینی که واضح‌اند[br]و هرگز تغییر نمی‌کنند

0:06:37.883,0:06:41.115
وقتی کاری انجام می‌دهید، بازخوردی می‌گیرید[br]که سریع و دقیق است،

0:06:41.139,0:06:43.339
کار سال آینده[br]مثل کار سال گذشته به نظر می‌رسد.

0:06:43.363,0:06:45.799
شطرنج: همچنین یک محیط یادگیری مهربان است.

0:06:45.823,0:06:47.205
مزیت استاد بزرگی

0:06:47.229,0:06:49.692
تا حد زیادی بر اساس[br]دانش الگوهای تکرار شونده است،

0:06:49.716,0:06:51.765
به همین دلیل[br]خودکار کردن آن بسیار آسان است.

0:06:51.789,0:06:55.032
در انتهای دیگر طیف[br]«محیط‌های یادگیری شرور» هستند،

0:06:55.056,0:06:57.276
جایی که مراحل بعدی و اهداف[br]ممکن است مشخص نباشد.

0:06:57.300,0:06:58.881
قوانین ممکن است تغییر کند.

0:06:58.905,0:07:01.449
ممکن است وقتی کاری می‌کنید[br]بازخورد بگیرید یا نگیرید.

0:07:01.473,0:07:03.414
ممکن است به تأخیر بیفتد،[br]یا نادرست باشد،

0:07:03.438,0:07:06.116
و کار سال آینده ممکن است[br]مثل کار سال گذشته به نظر نرسد.

0:07:06.140,0:07:10.352
خب کدام یک از اینها بیشتر شبیه جهانی[br]که ما در آن زندگی می کنیم به نظر می رسد؟

0:07:10.376,0:07:12.844
در واقع، نیاز ما به فکر کردن[br]به روشی سازگار

0:07:12.868,0:07:14.979
و پیگیری قطعات بهم پیوسته

0:07:15.003,0:07:17.340
اساساً درک ما را تغییر داده است،

0:07:17.364,0:07:19.217
طوریکه وقتی به این نمودار نگاه می‌کنید،

0:07:19.221,0:07:22.551
دایره مرکزی در سمت راست[br]احتمالاً از نظر شما بزرگتر به نظر می‌رسد

0:07:22.575,0:07:24.011
زیرا مغز شما به سمت

0:07:24.035,0:07:26.170
روابط اجزا در کل کشیده می‌شود،

0:07:26.194,0:07:28.856
در حالی که کسی که[br]در معرض کار مدرن نبوده است

0:07:28.880,0:07:31.505
با نیاز خود به تفکر سازگار، مفهومی،

0:07:31.529,0:07:34.605
به درستی خواهد دید که[br]دایره‌های مرکزی هم اندازه هستند.

0:07:35.073,0:07:38.145
بنابراین ما در دنیای کار شرور هستیم،

0:07:38.169,0:07:41.680
در آنجا تخصص بالا[br]می‌تواند نتیجه معکوس ایجاد کند.

0:07:41.704,0:07:44.037
به عنوان مثال، در تحقیقی[br]در ده‌ها کشور

0:07:44.061,0:07:46.879
که مردم را بر اساس[br]سالهای تحصیل والدینشان،

0:07:46.903,0:07:48.067
نمرات آزمون آنها،

0:07:48.091,0:07:49.522
سالهای تحصیل خود تقسیم می‌کرد،

0:07:49.522,0:07:52.226
تفاوت این بود که[br]برخی از آنها تحصیلات شغلی متمرکز داشتند

0:07:52.250,0:07:54.411
و بعضی‌ها[br]تحصیلات عمومی و پراکنده‌تری داشتند.

0:07:54.435,0:07:57.206
الگو این بود کسانی که[br]آموزش متمرکز بر شغل داشتند

0:07:57.230,0:07:59.614
بیشتر احتمال داشت درست[br]پس از آموزش، استخدام شوند،

0:07:59.638,0:08:01.670
احتمال داشت بلافاصله[br]پول بیشتری بدست آورند،

0:08:01.694,0:08:04.099
اما در دنیای کاری در حال تغییر[br]آنقدر کمتر سازگار که

0:08:04.123,0:08:06.860
زمان بسیار کمتری را به طور کلی[br]در نیروی کار سپری می‌کنند

0:08:06.884,0:08:09.786
که آنها در کوتاه مدت برنده[br]و در دراز مدت بازنده می‌شوند.

0:08:09.810,0:08:13.189
یا یک تحقیق ۲۰ ساله معروف[br]متخصصانی را در نظر بگیرید،

0:08:13.213,0:08:16.013
که پیش‌بینی‌های ژئوپلیتیک[br]و اقتصادی می‌کنند.

0:08:16.037,0:08:20.115
بدترین پیش‌بینی‌کننده‌ها[br]متخصص‌ترین کارشناسان بودند،

0:08:20.139,0:08:23.327
کسانی که تمام شغل خود را برای[br]مطالعه یک یا دو مشکل گذرانده‌اند

0:08:23.351,0:08:26.461
و از طریق یک لنز یا مدل ذهنی[br]تمام جهان را می‌بینند.

0:08:26.485,0:08:27.994
بعضی از آنها در واقع

0:08:28.018,0:08:30.446
همانطور که تجربه [br]و مدارک جمع شدند بدتر شدند.

0:08:30.470,0:08:35.289
بهترین پیش بینی کنندگان به سادگی[br]افراد درخشان با علایق گسترده بودند.

0:08:35.789,0:08:37.764
اکنون در برخی از حوزه‌ها، مانند دارو،

0:08:37.788,0:08:40.975
افزایش تخصص[br]هم اجتناب‌ناپذیر و هم سودمند بوده است،

0:08:40.999,0:08:42.159
هیچ شکی در این نیست.

0:08:42.183,0:08:44.132
و با این حال، این شمشیری دو لبه بوده است.

0:08:44.136,0:08:47.776
چند سال پیش، یکی از محبوب ترین[br]جراحی‌ها در دنیا برای زانو درد

0:08:47.800,0:08:49.787
جهت دارونما بودن آزمایش شد.

0:08:49.811,0:08:51.727
برخی بیماران«جراحی ساختگی» می‌شدند.

0:08:51.751,0:08:53.714
یعنی جراحان[br]یک برش ایجاد می‌کنند،

0:08:53.738,0:08:55.919
آنها حرکاتی می‌کنند انگار[br]کاری انجام می‌دهند،

0:08:55.943,0:08:57.612
سپس پشت بیمار را می‌دوزند.

0:08:57.636,0:08:59.121
که نتیجه درست بود.

0:08:59.145,0:09:02.298
و اما هنوز جراحانی که[br]در این روش متخصص هستند

0:09:02.322,0:09:03.912
روی میلیون‌ها نفر انجام می‌دهند.

0:09:04.043,0:09:08.260
بنابراین اگر تخصص بالا همیشه[br]نیرنگی در دنیای شریر نیست، چه هست؟

0:09:08.284,0:09:10.045
صحبت کردن در مورد آن دشوار است،

0:09:10.069,0:09:12.283
چون همیشه شبیه این مسیر نیست.

0:09:12.307,0:09:14.623
گاهی اوقات با پیچ و خم[br]یا زیگزاگ به نظر می‌رسد

0:09:14.647,0:09:15.940
یا چشم‌انداز وسیع‌تری دارد.

0:09:15.964,0:09:17.535
می‌تواند مانند عقب ماندن باشد.

0:09:17.559,0:09:20.389
اما من می‌خواهم در مورد برخی[br]از این ترفندها صحبت کنم.

0:09:20.413,0:09:24.160
اگر به تحقیق در زمینه نوآوری فناوری بنگریم[br]نشان می‌دهد که به طور فزاینده‌ای،

0:09:24.184,0:09:26.949
تأثیرگذارترین ثبت اختراع[br]توسط افرادی تألیف نشده است

0:09:26.973,0:09:29.845
که بیشتر، عمیق‌تر، عمیق‌تر[br]در یک حوزه فناوری تمرین می‌کنند

0:09:29.869,0:09:31.730
طبق طبقه‌بندی[br]اداره ثبت اختراعات امریکا،

0:09:31.730,0:09:34.702
بلکه توسط تیم‌هایی انجام می‌شود[br]که شامل افرادی می‌شود

0:09:34.726,0:09:37.992
که در تعداد زیادی از[br]دسته‌های مختلف فناوری کار کرده‌اند

0:09:38.016,0:09:40.208
و اغلب موارد مختلف را[br]با هم ادغام می‌کنند.

0:09:40.232,0:09:43.663
شخصی که کارهایش را تحسین کرده‌ام[br]که به نوعی در صف مقدم این امر بود

0:09:43.687,0:09:45.580
مردی ژاپنی به نام گونپی یوکوئی است.

0:09:45.604,0:09:48.381
یوکویی در امتحانات الکترونیک خود [br]در مدرسه، نمره خوبی نگرفت

0:09:48.405,0:09:51.701
بنابراین مجبور شد به یک کار سطح پایین[br]به عنوان کارگر نگهداری ماشین در

0:09:51.725,0:09:53.546
یک شرکت بازی کارتی در کیوتو رضایت دهد.

0:09:53.570,0:09:56.616
فهمید که برای کار در [br]بخش پیشرفته مجهز نیست،

0:09:56.640,0:09:59.564
اما اطلاعات زیادی به راحتی در دسترس است

0:09:59.588,0:10:02.586
که شاید بتواند چیزهایی[br]که قبلاً شناخته شده بودند با هم ترکیب کند

0:10:02.586,0:10:05.155
به روشهایی که متخصصان[br]برای دیدنشان زیادی ریزبین بودند.

0:10:05.179,0:10:08.679
بنابراین او برخی از فن‌آوری‌های شناخته شده[br]از صنعت ماشین حساب را با

0:10:08.703,0:10:11.619
برخی از فن‌آوری‌های شناخته شده[br]از صنعت کارت اعتباری ترکیب کرد

0:10:11.643,0:10:13.084
و بازی‌های دستی ساخت.

0:10:13.108,0:10:14.462
و آنها موفقیت بزرگی بودند.

0:10:14.486,0:10:16.708
و این شرکت بازی کارتی را،

0:10:16.732,0:10:20.303
که با ویترینی چوبی در قرن نوزدهم[br]تاسیس شده بود

0:10:20.327,0:10:22.084
به فعالیت بازی‌های تمرکزی تبدیل کرد.

0:10:22.108,0:10:24.334
شاید در موردش شنیده باشید؛[br]اسمش نینتندو است.

0:10:24.358,0:10:25.655
فلسفه خلاقیت یوكوی

0:10:25.679,0:10:28.860
ترجمه شده به «تفکر جانبی[br]با فناوری پژمرده،»

0:10:28.884,0:10:31.812
استفاده از فن‌آوری شناخته شده[br]و استفاده از آن به روشهای جدید.

0:10:31.836,0:10:33.775
و کار بزرگ او این بود:

0:10:33.799,0:10:34.979
گیم بوی.

0:10:35.003,0:10:37.440
یک جوک تکنولوژیکی از هر لحاظ.

0:10:37.464,0:10:41.279
و هم‌زمان با رقبای رنگی[br]آتاری و سگا بیرون آمد،

0:10:41.303,0:10:42.965
و آنها را شگفت‌زده کرد،

0:10:42.989,0:10:45.629
چون یوكوی می‌دانست[br]آنچه مشتریانش به آن اهمیت می‌دادند

0:10:45.653,0:10:46.803
رنگ نبود.

0:10:46.827,0:10:50.788
دوام، قابلیت حمل،[br]مقرون به صرفگی، عمر باتری،

0:10:50.812,0:10:52.112
و انتخاب بازی بود.

0:10:52.136,0:10:54.589
این مال من است که[br]در زیرزمین پدر و مادرم پیدا کردم.

0:10:54.613,0:10:55.773
(خنده)

0:10:55.797,0:10:57.351
حال و روز بهتری داشت.

0:10:57.375,0:10:59.120
اما می‌بینید که چراغ قرمزش روشن است.

0:10:59.144,0:11:01.055
من آن را تکان دادم[br]و کمی تتریس بازی کردم،

0:11:01.059,0:11:03.045
که به نظرم بسیار چشمگیر بود

0:11:03.069,0:11:05.533
زیرا باتری‌هایش در سال ۲۰۰۷ و ۲۰۱۳[br]منقضی شده بودند.

0:11:05.557,0:11:06.901
(خنده)

0:11:07.489,0:11:11.078
بنابراین این مزیت گسترده[br]در قلمروهای ذهنی‌تر نیز پایدار است.

0:11:11.102,0:11:14.574
در یک مطالعه جذاب از آنچه منجر می‌شود[br]برخی از سازندگان کتاب‌های طنز

0:11:14.598,0:11:17.438
احتمالا کتاب‌های پرفروش‌تری خلق کنند،

0:11:17.462,0:11:18.771
تحقیقی نشان داد

0:11:18.795,0:11:22.327
که نه تعداد سالهای تجربه[br]در این زمینه موثر بود

0:11:22.351,0:11:25.217
و نه منابع ناشر

0:11:25.241,0:11:27.457
و نه تعداد کتاب‌های قبلی خلق شده.

0:11:27.481,0:11:31.949
دلیلش تعداد ژانرهای مختلفی بود[br]که یک خالق در سراسر آنها کار کرده است.

0:11:31.973,0:11:33.295
و جالب است،

0:11:33.319,0:11:36.968
برای یک فرد پراکنده[br]نمی‌توانست به طور کامل

0:11:36.992,0:11:38.786
توسط یک تیم متخصص جایگزین پیدا شود.

0:11:39.154,0:11:42.124
ما احتمالاً آنقدری که می‌توانیم[br]از آن افراد نمی‌سازیم

0:11:42.148,0:11:44.957
چون اوایل،[br]فقط به نظر می‌رسد که آنها عقب هستند

0:11:44.981,0:11:48.677
و ما تمایل نداریم چیزی را تشویق کنیم[br]که شروعی سریع‌تر

0:11:48.701,0:11:49.878
یا تخصص نباشد.

0:11:49.902,0:11:52.749
در واقع، من در حسن نیت [br]برای شروع سریع‌تر فکر می‌کنم،

0:11:52.773,0:11:55.625
ما اغلب حتی به طور غیرمثبتی مسیر

0:11:55.649,0:11:56.946
یادگیری مطالب جدید،

0:11:56.970,0:11:58.555
در یک سطح پایه را میانبر می‌زنیم.

0:11:58.579,0:12:02.425
در تحقیقی در سال گذشته،[br]کلاس‌های ریاضی کلاس هفتم در ایالات متحده

0:12:02.449,0:12:05.325
به طور تصادفی به انواع مختلف یادگیری[br]اختصاص داده شدند.

0:12:05.349,0:12:07.925
برخی به چیزی رسیدند که[br]«تمرین مسدود شده» گفته می‌شود.

0:12:07.949,0:12:09.691
مثلا شما مشکلی از نوع آ دارید،

0:12:09.715,0:12:12.624
آ آ آ آ آ، ب ب ب ب ب و غیره.

0:12:12.648,0:12:14.073
پیشرفت سریع است،

0:12:14.097,0:12:15.248
بچه‌ها خوشحال هستند،

0:12:15.272,0:12:16.436
همه چیز عالی است.

0:12:16.460,0:12:20.498
به کلاسهای دیگر چیزی که«تمرین درهم آمیخته»[br]گفته می‌شود اختصاص داده شد.

0:12:20.522,0:12:23.778
مثل این است که همه مسائل را بردارید[br]و آنها را در یک کلاه بیاندازید

0:12:23.802,0:12:25.146
و آنها را تصادفی بیرون کشید.

0:12:25.170,0:12:28.097
پیشرفت کندتر است،[br]بچه‌ها بیشتر ناامید می‌شوند

0:12:28.121,0:12:30.784
اما به جای یادگیری[br]نحوه اجرای مراحل،

0:12:30.808,0:12:34.621
آنها یاد می‌گیرند که چگونه[br]یک استراتژی را با یک نوع مشکل مطابقت دهند.

0:12:34.645,0:12:36.240
و هنگامی که آزمون می‌رسد،

0:12:36.264,0:12:39.698
گروه درهم آمیخته[br]گروه تمرین بلوک را با قدرت شکست می‌دهد.

0:12:39.722,0:12:41.129
حتی نزدیک هم نبودند.

0:12:41.825,0:12:45.445
من مقدار زیادی از[br]این تحقیقات متناقض یافته‌ام،

0:12:45.469,0:12:46.818
ایده‌ی شروع سریع‌تر،

0:12:46.842,0:12:49.121
چه در انتخاب شغل[br]یا یک دوره تحصیلی

0:12:49.145,0:12:50.764
یا فقط در یادگیری مطالب جدید،

0:12:50.788,0:12:53.481
می‌تواند گاهی توسعه بلند مدت را تضعیف کند.

0:12:53.505,0:12:56.288
و به طور طبیعی، من فکر می‌کنم[br]به تعدادی که مردم وجود دارند

0:12:56.312,0:12:57.680
راه‌های موفقیت وجود دارد.

0:12:57.704,0:13:01.925
اما فکر می‌کنم ما فقط به انگیزه دادن [br]و تشویق مسیر تایگر تمایل داریم،

0:13:01.949,0:13:03.760
وقتی به طور فزاینده‌ای،[br]در جهانی شرور،

0:13:03.760,0:13:06.689
ما به افرادی که مسیر راجر را[br]طی می‌کنند نیز نیاز داریم.

0:13:06.713,0:13:09.271
یا همانطور که فیزیکدان برجسته[br]و ریاضی‌دان

0:13:09.295,0:13:12.719
و نویسنده فوق‌العاده،[br]فریمن دایسون، می‌گوید -

0:13:12.743,0:13:15.638
و دایسون دیروز درگذشت،

0:13:15.662,0:13:17.957
بنابراین امیدوارم[br]سخنان او را در اینجا بزرگ بدارم

0:13:17.961,0:13:22.854
که گفت: برای یک اکوسیستم سالم،[br]هم به پرنده و هم به قورباغه احتیاج داریم.

0:13:22.858,0:13:24.191
قورباغه‌ها در گل و لای هستند

0:13:24.205,0:13:26.303
تمام جزئیات ریز را می‌بینند.

0:13:26.327,0:13:29.084
پرندگان سریع بالا می‌روند[br]این جزئیات را نمی‌بینند

0:13:29.108,0:13:31.156
اما دانش قورباغه‌ها را یکپارچه می‌کنند.

0:13:31.180,0:13:32.491
و ما به هر دو نیاز داریم.

0:13:32.515,0:13:34.210
دیسون گفت، مسئله،

0:13:34.234,0:13:36.909
این است که ما[br]به همه می‌گوییم قورباغه شوند.

0:13:36.933,0:13:38.135
و من،

0:13:38.159,0:13:39.611
در جهان شروری فکر می‌کنم،

0:13:39.635,0:13:41.786
که به طور فزاینده‌ای کوته‌بین است.

0:13:41.810,0:13:43.102
بسیار از شما متشکرم.

0:13:43.126,0:13:46.086
(تشویق و تمجید)