0:00:01.690,0:00:04.609 لذا أود أن أتحدث عن تنمية القدرات البشرية، 0:00:04.633,0:00:09.723 وأود أن أبدأ بقصة التطور[br]الحديثة الأكثر تأثيراً. 0:00:09.747,0:00:13.527 ربما سمع الكثير منكم هنا[br]عن قاعدة 10,000 ساعة. 0:00:13.551,0:00:15.661 وربما حتى تنمذج حياتك بعد ذلك. 0:00:15.685,0:00:18.434 إنها في الأساس فكرة لكي تصبح[br]رائعاً في أي شيء، 0:00:18.458,0:00:21.394 يستغرق الأمر 10,000 ساعة[br]من التدريب المركّز، 0:00:21.418,0:00:23.772 لذلك من الأفضل أن تبدأ في أقرب وقت ممكن. 0:00:23.796,0:00:27.711 طفل الملصق لهذه القصة هو تايجر وودز. 0:00:27.735,0:00:30.997 أعطاه والده مضرب جولف عندما[br]كان عمره سبعة أشهر. 0:00:31.408,0:00:34.512 في عمر 10 أشهر، بدأ في تقليد لعب والده. 0:00:34.973,0:00:38.443 في الثانية من عمره، يمكنك رؤيته[br]على يوتيوب والتلفزيون الوطني. 0:00:38.467,0:00:40.125 بالتقدم سريعاً إلى سن 21 عاماً، 0:00:40.149,0:00:42.008 أصبح أعظم لاعب جولف في العالم. 0:00:42.032,0:00:43.684 قصة مثالية لـ 10,000 ساعة. 0:00:43.708,0:00:46.259 مثال آخر يظهر في عدد[br]من الكتب الأكثر مبيعاً 0:00:46.283,0:00:48.060 هي أخوات بولجار الثلاث، 0:00:48.084,0:00:51.290 الذي قرر والدهن أن يعلمهن[br]الشطرنج بطريقة فنية للغاية 0:00:51.314,0:00:52.470 في سن مبكر جداً. 0:00:52.494,0:00:53.953 وحقيقةً، أراد أن يُظهر 0:00:53.977,0:00:55.996 أنه مع السبق في الممارسة المركزة، 0:00:56.020,0:00:58.438 يمكن لأي طفل أن يصبح عبقرياً في أي شيء. 0:00:58.462,0:00:59.638 وحقيقةً، 0:00:59.662,0:01:02.814 أصبحت اثنتان من بناته لاعبات شطرنج عظيمات. 0:01:02.838,0:01:06.087 لذا عندما أصبحت كاتب علمي[br]في مجلة "Sports Illustrated"، 0:01:06.111,0:01:07.267 أصبحت شغوفاً. 0:01:07.291,0:01:09.237 إذا كانت قاعدة الـ 10,000 ساعة صحيحة، 0:01:09.261,0:01:11.859 لذا يجب أن نرى أن الرياضيين النخبة[br]يحصلون على السبق 0:01:11.883,0:01:13.632 في ما يسمى "التمرين الهادف". 0:01:13.656,0:01:16.395 يتم تدريب هذا،[br]ممارسة تركز على تصحيح الخطأ، 0:01:16.419,0:01:17.909 ليس مجرد لعب. 0:01:17.933,0:01:20.289 وحقيقةً، عندما درس العلماء[br]الرياضيين النخبة، 0:01:20.313,0:01:23.159 وجدوا أنهم يقضون وقتاً أكثر[br]في التمرين الهادف - 0:01:23.183,0:01:24.339 ليست مفاجأة كبيرة. 0:01:24.363,0:01:27.757 عندما يتتبعون الرياضيين[br]بالفعل على مدار تطورهم، 0:01:27.781,0:01:29.119 النمط يشبه هذا: 0:01:29.143,0:01:31.778 في الواقع، تقضي نخب المستقبل[br]وقتاً أقل في وقت مبكر 0:01:31.802,0:01:34.563 في الممارسة المتعمدة في رياضتهم النهائية. 0:01:34.587,0:01:37.883 يميلون إلى الحصول على ما يسميه[br]العلماء "فترة التجريب"، 0:01:37.907,0:01:40.162 حيث يجربون مجموعة متنوعة[br]من الأنشطة البدنية، 0:01:40.186,0:01:42.020 يكتسبون مهارات عامة واسعة، 0:01:42.044,0:01:44.197 يتعلمون عن اهتماماتهم وقدراتهم 0:01:44.221,0:01:48.184 وتأخير التخصص حتى وقت متأخر عن أقرانهم[br]الذين يستقرون في المستويات الأدنى. 0:01:48.847,0:01:50.977 وعندما رأيت ذلك، قلت: 0:01:51.001,0:01:54.438 "يا إلهي، هذا لا يتوافق مع قاعدة[br]10,000 ساعة، أليس كذلك؟" 0:01:54.462,0:01:56.472 لذلك بدأت أتساءل عن المجالات الأخرى 0:01:56.496,0:01:59.627 التي نربطها بالتخصص الإلزامي المبكر، 0:01:59.651,0:02:00.965 مثل الموسيقى. 0:02:00.989,0:02:02.841 تبين أن النمط مشابه غالباً. 0:02:02.865,0:02:05.281 هذا بحث من أكاديمية موسيقى عالمية، 0:02:05.305,0:02:07.666 وما أريد أن ألفت انتباهكم إليه هو: 0:02:07.690,0:02:11.508 لم يبدأ الموسيقيون الاستثنائيون في قضاء[br]المزيد من الوقت في التدريب المتعمد 0:02:11.532,0:02:12.771 من الموسيقيين العاديين 0:02:12.795,0:02:14.186 حتى آلتهم الثالثة. 0:02:14.210,0:02:16.289 هم أيضاً يميلون إلى فترة التجريب، 0:02:16.313,0:02:18.728 حتى الموسيقيين الذين نعتقد[br]أنهم مشهورون مبكراً، 0:02:18.752,0:02:19.958 مثل يو-يوما. 0:02:19.982,0:02:21.227 كان لديه فترة تجريب، 0:02:21.251,0:02:24.083 لقد مر بها بسرعة أكبر[br]مما يفعله معظم الموسيقيين. 0:02:24.107,0:02:27.295 ومع ذلك، يتم تجاهل[br]هذا البحث بالكامل تقريباً، 0:02:27.319,0:02:28.646 والأكثر تأثيراً 0:02:28.670,0:02:31.718 هي الصفحة الأولى من كتاب[br]"ترنيمة معركة أم النمر" 0:02:31.742,0:02:34.840 حيث تروي الكاتبة تعليم ابنتها الكمان. 0:02:34.864,0:02:37.320 يبدو أن لا أحد يتذكر[br]الجزء لاحقاً في الكتاب 0:02:37.344,0:02:39.897 حيث تلتفت إليها ابنتها وتقول:[br]"أنت اخترتها، وليس أنا"، 0:02:39.897,0:02:41.007 وتركتها. 0:02:41.345,0:02:44.408 بعد أن رأيت هذا النوع من النمط[br]المدهش في الرياضة والموسيقى، 0:02:44.408,0:02:47.146 بدأت أتساءل عن المجالات التي تؤثر[br]على عدد أكبر من الأشخاص، 0:02:47.146,0:02:48.302 مثل التعليم. 0:02:48.545,0:02:50.429 وجد خبير اقتصادي تجربة طبيعية 0:02:50.429,0:02:52.584 في أنظمة التعليم العالي[br]في إنجلترا واسكتلندا. 0:02:52.584,0:02:55.238 في الفترة التي درسها،[br]كانت الأنظمة متشابهة جداً، 0:02:55.238,0:02:59.041 باستثناء إنجلترا، كان على الطلاب التخصص[br]في منتصف سنوات المراهقة 0:02:59.217,0:03:01.422 لاختيار دورة دراسية معينة للتقدم إليها، 0:03:01.446,0:03:04.676 بينما في اسكتلندا، يمكنهم الاستمرار[br]في تجربة الأشياء في الجامعة 0:03:04.700,0:03:05.571 إذا أرادوا ذلك. 0:03:05.595,0:03:06.746 وكان سؤاله: 0:03:06.746,0:03:09.529 من الذي يفوز بالمفاضلة،[br]المتخصصون الأوائل أم المتأخرون؟ 0:03:09.857,0:03:13.352 وما رآه هو أن المتخصصين الأوائل[br]يقفزون إلى صدارة الدخل 0:03:13.376,0:03:15.448 لأن لديهم المزيد[br]من المهارات الخاصة بالمجال. 0:03:15.448,0:03:17.550 يحاول المتخصصون المتأخرون[br]تجربة أشياء مختلفة، 0:03:17.550,0:03:19.616 وعندما يختارون، يكونون مناسبين بشكل أفضل، 0:03:19.616,0:03:21.565 أو ما يسميه الاقتصاديون "جودة المطابقة". 0:03:22.251,0:03:24.909 وبالتالي فإن معدلات نموهم أسرع. 0:03:24.933,0:03:26.090 بعد ست سنوات، 0:03:26.114,0:03:27.749 تُزال فجوة الدخل هذه. 0:03:27.773,0:03:30.973 في غضون ذلك، يبدأ المتخصصون الأوائل[br]في ترك مساراتهم المهنية 0:03:30.997,0:03:32.159 بأعداد أعلى بكثير، 0:03:32.183,0:03:34.692 أساساً لأنهم أجبروا على الاختيار مبكراً 0:03:34.716,0:03:36.629 هم في كثير من الأحيان[br]يتخذون خيارات سيئة. 0:03:36.629,0:03:38.785 لذلك يخسر المتخصصون المتأخرون[br]على المدى القصير 0:03:38.785,0:03:39.989 ويفوزون على المدى الطويل. 0:03:39.989,0:03:42.413 أعتقد أننا إذا فكرنا[br]في اختيار الوظيفة مثل المواعدة، 0:03:42.583,0:03:44.684 قد لا نضغط على الناس ليستقروا بهذه السرعة. 0:03:44.878,0:03:47.367 لقد أثار هذا اهتمامي برؤية[br]هذا النمط مرة أخرى، 0:03:47.367,0:03:50.830 في استكشاف الخلفيات التنموية للأشخاص[br]الذين لطالما أعجبت بعملهم، 0:03:50.830,0:03:53.477 مثل دوك إلنجتون، الذي تجنب دروس[br]الموسيقى عندما كان طفلاً 0:03:53.759,0:03:55.953 للتركيز على لعبة البيسبول والرسم. 0:03:56.077,0:03:59.134 أو مريم ميرزاخاني التي لم تكن[br]مهتمة بالرياضيات كفتاة - 0:03:59.148,0:04:00.733 حلمت بأن تصبح روائية - 0:04:01.127,0:04:03.639 وتابعت لتصبح المرأة الأولى[br]والوحيدة حتى الآن 0:04:03.673,0:04:04.689 لتفوز بميدالية فيلدز، 0:04:04.689,0:04:06.961 أرقى جائزة في العالم في الرياضيات. 0:04:06.961,0:04:09.116 أو فينسينت فان جوخ،[br]كان لديه خمس وظائف مختلفة، 0:04:09.116,0:04:12.632 كل منها اعتبر دعوته الحقيقية[br]قبل أن تشتعل بشكل مذهل، 0:04:13.338,0:04:17.541 وفي أواخر العشرينات من عمره،[br]التقط كتاباً بعنوان "دليل أبجديات الرسم". 0:04:18.068,0:04:19.392 نجح بشكل كبير. 0:04:19.874,0:04:23.282 كان كلود شانون مهندساً كهربائياً[br]في جامعة ميشيجان 0:04:23.306,0:04:26.286 الذي أخذ دورة في الفلسفة فقط[br]لتلبية أحد المتطلبات، 0:04:26.310,0:04:29.504 وفيه، تعلم عن نظام منطق[br]عمره ما يقرب من قرن 0:04:29.528,0:04:32.909 والتي يمكن من خلاله ترميز العبارات الصحيحة[br]والخاطئة على أنها آحاد وأصفار 0:04:32.909,0:04:34.689 وحلها مثل مسائل الرياضيات. 0:04:34.713,0:04:37.040 أدى ذلك إلى تطوير رمز ثنائي، 0:04:37.064,0:04:40.137 الذي تشكل أساس جميع[br]أجهزة الكمبيوتر الرقمية لدينا اليوم. 0:04:40.161,0:04:42.869 أخيرًا، قدوتي الذي يحتذى به،[br]فرانسيس هيسيلباين - 0:04:42.893,0:04:44.141 هذا أنا معها - 0:04:44.165,0:04:47.316 حصلت على أول وظيفة مهنية لها في سن 54 0:04:47.340,0:04:49.646 ومضت لتصبح المدير التنفيذي لفتيات الكشافة، 0:04:49.670,0:04:50.846 التي أنقذتها. 0:04:50.870,0:04:52.612 ضاعفت عضوية الأقلية ثلاث مرات، 0:04:52.636,0:04:55.398 أضافت 130 ألف متطوع، 0:04:55.422,0:04:58.835 وهذه إحدى شارات الكفاءة[br]التي خرجت من فترة عملها - 0:04:58.859,0:05:01.534 إنه رمز ثنائي لتعلم الفتيات[br]عن أجهزة الكمبيوتر. 0:05:01.558,0:05:03.627 اليوم، تدير فرانسيس معهدًا للقيادة 0:05:03.651,0:05:05.858 حيث تعمل كل يوم[br]من أيام الأسبوع في مانهاتن. 0:05:05.882,0:05:07.396 وهي تبلغ من العمر 104 سنة فقط، 0:05:07.420,0:05:08.939 إذن من يدري ما هو التالي. 0:05:08.963,0:05:10.113 (ضحك) 0:05:10.740,0:05:13.592 نحن لا نسمع حقاً قصصاً تنموية كهذه،[br]أليس كذلك؟ 0:05:13.616,0:05:15.167 لا نسمع عن البحث 0:05:15.191,0:05:18.314 الذي وجد أن العلماء الحائزين[br]على جائزة نوبل هم 22 مرة أكثر احتمالا 0:05:18.338,0:05:19.820 لممارسة هواية خارج العمل 0:05:19.844,0:05:21.087 عن العلماء النمطيين. 0:05:21.111,0:05:22.269 لم نسمع ذلك أبداً. 0:05:22.293,0:05:24.648 حتى عندما يكون فناني الأداء[br]أو العمل مشهوراً جداً، 0:05:24.648,0:05:26.610 لا نسمع هذه القصص التنموية. 0:05:26.748,0:05:28.654 على سبيل المثال، ها هو رياضي تابعته. 0:05:28.654,0:05:31.254 هنا هو في السادسة من عمره،[br]يرتدي طقم الرجبي الاسكتلندي. 0:05:31.387,0:05:33.591 جرب بعض التنس[br]والتزحلق على الجليد والمصارعة. 0:05:33.615,0:05:36.281 كانت والدته في الواقع مدربة تنس[br]لكنها رفضت تدريبه 0:05:36.281,0:05:38.058 لأنه لا يعيد الكرات بشكل طبيعي. 0:05:39.479,0:05:41.328 لعب كرة السلة وتنس الطاولة والسباحة. 0:05:41.328,0:05:43.497 عندما أراد المدربون رفعه إلى مستوى أعلى 0:05:43.521,0:05:44.856 للعب مع الأولاد الأكبر سناً، 0:05:44.856,0:05:47.051 رفض لأنه أراد فقط[br]أن يتدرب مصارعة المحترفين 0:05:47.051,0:05:48.237 بعد التمرين مع أصدقائه. 0:05:48.237,0:05:49.973 واستمر في تجربة المزيد من الرياضات: 0:05:50.775,0:05:53.765 كرة اليد والكرة الطائرة[br]وكرة القدم والريشة والتزلج... 0:05:53.789,0:05:56.011 إذن، من هو هذا الهاوي؟ 0:05:56.674,0:05:58.530 هذا روجر فيدرر. 0:05:58.554,0:06:01.754 كل فرد مشهور كشخص بالغ مثل تايجر وودز، 0:06:01.778,0:06:05.061 ومع ذلك، حتى عشاق التنس[br]لا يعرفون شيئاً في العادة 0:06:05.085,0:06:06.597 عن قصة تطوره. 0:06:06.621,0:06:09.221 لماذا هذا، على الرغم من أن هذا هو القاعدة؟ 0:06:09.245,0:06:12.424 أعتقد أن السبب جزئياً[br]هو أن قصة تايغر درامية للغاية، 0:06:12.448,0:06:14.835 ولكن أيضاً لأنها تبدو مثل هذه السرد المنظم 0:06:14.859,0:06:17.855 يمكننا استقراء أي شيء[br]نريد أن نكون بارعين فيه 0:06:17.879,0:06:19.241 في حياتنا. 0:06:19.265,0:06:20.861 لكن أعتقد أن هذه مشكلة، 0:06:20.885,0:06:24.416 لأنه تبين أنه من نواح كثيرة،[br]يعتبر الجولف نموذجاً فظيعاً بشكل فريد 0:06:24.440,0:06:26.696 تقريباً لكل ما يريد البشر تعلمه. 0:06:26.720,0:06:28.050 (ضحك) 0:06:28.074,0:06:29.237 الجولف هو مثال 0:06:29.261,0:06:32.732 ما أسماه عالم النفس روبن هوغارث[br]"بيئة التعلم اللطيفة". 0:06:32.756,0:06:35.965 بيئات التعلم اللطيفة لها خطوات[br]وأهداف تالية واضحة، 0:06:35.989,0:06:37.839 قواعد واضحة ولا تتغير أبداً، 0:06:37.863,0:06:41.115 عندما تفعل شيئاً ما،[br]تحصل على تعليقات سريعة ودقيقة، 0:06:41.139,0:06:43.393 سيبدو العمل العام المقبل[br]مثل العمل العام الماضي. 0:06:43.393,0:06:45.799 الشطرنج: بيئة تعليمية لطيفة. 0:06:45.823,0:06:47.125 ميزة القائد الأعلى 0:06:47.125,0:06:49.796 يعتمد إلى حد كبير[br]على معرفة الأنماط المتكررة، 0:06:49.796,0:06:51.765 وهذا أيضاً سبب سهولة إجراء عملية تلقائية. 0:06:51.789,0:06:55.032 على الطرف الآخر من الطيف توجد[br]"بيئات التعلم الكريهة"، 0:06:55.056,0:06:57.276 حيث الخطوات والأهداف التالية[br]قد لا تكون واضحة. 0:06:57.300,0:06:58.881 قد تتغير القواعد. 0:06:58.905,0:07:01.449 قد تحصل أو لا تحصل[br]على تعليقات عندما تفعل شيئاً. 0:07:01.473,0:07:03.414 قد يتأخر أو يكون غير دقيق، 0:07:03.438,0:07:06.116 والعمل العام المقبل[br]قد لا يبدو العمل العام الماضي. 0:07:06.140,0:07:10.352 إذن أي واحد من هذه الأصوات[br]يشبه العالم الذي نعيش فيه بشكل متزايد؟ 0:07:10.376,0:07:12.844 في الواقع، حاجتنا إلى التفكير[br]بطريقة قابلة للتكيف 0:07:12.868,0:07:14.979 وتتبع الأجزاء المتصلة 0:07:15.003,0:07:17.340 غيّر نظرتنا جذرياً، 0:07:17.364,0:07:19.197 لذلك عندما تنظر إلى هذا الرسم البياني، 0:07:19.221,0:07:22.551 ربما تبدو الدائرة المركزية[br]على اليمين أكبر بالنسبة إليك 0:07:22.575,0:07:24.011 لأن عقلك ينجذب إلى 0:07:24.035,0:07:26.170 العلاقة بين الأجزاء في الكل، 0:07:26.194,0:07:28.856 في حين شخص لم يتعرض للعمل الحديث 0:07:28.880,0:07:31.505 مع مطلبه للفكر المفاهيمي القابل للتكيف، 0:07:31.529,0:07:34.605 سوف يرى ذلك بشكل صحيح[br]أن الدوائر المركزية بنفس الحجم. 0:07:35.073,0:07:38.145 لذلك نحن هنا في عالم العمل الكريه، 0:07:38.169,0:07:41.680 وهناك، في بعض الأحيان يمكن[br]أن يأتي التخصص المفرط بنتائج عكسية. 0:07:41.704,0:07:44.037 على سبيل المثال، في البحث في عشرات البلدان 0:07:44.061,0:07:46.879 يضاهي الأشخاص في سنوات تعليم والديهم، 0:07:46.903,0:07:48.067 درجاتهم في الاختبار، 0:07:48.091,0:07:49.498 سنوات تعليمهم الخاصة، 0:07:49.498,0:07:52.410 كان الاختلاف هو أن البعض حصل[br]على تعليم يركز على الحياة المهنية 0:07:52.410,0:07:54.411 وحصل البعض على تعليم عام أوسع. 0:07:54.435,0:07:57.440 كان النمط هو أولئك الذين حصلوا[br]على تعليم يركز على حياتهم المهنية 0:07:57.440,0:07:59.614 من المرجح أن يتم تعيينهم[br]فور انتهاء التدريب، 0:07:59.638,0:08:01.670 على الأرجح لكسب المزيد من المال على الفور، 0:08:01.694,0:08:04.099 لكنهم أقل قدرة على التكيف[br]في عالم العمل المتغير 0:08:04.123,0:08:06.860 أنهم يقضون وقتاً أقل بكثير[br]في سوق العمل بشكل عام 0:08:06.884,0:08:09.786 هم يربحون على المدى القصير[br]ويخسرون على المدى الطويل. 0:08:09.810,0:08:13.189 أو فكر في دراسة مشهورة للخبراء[br]استمرت 20 عاماً 0:08:13.213,0:08:16.013 في عمل تنبؤات جيوسياسية واقتصادية. 0:08:16.037,0:08:20.115 كان أسوأ المتنبئين هم أكثر الخبراء تخصصاً، 0:08:20.139,0:08:23.327 أولئك الذين قضوا حياتهم المهنية بأكملها[br]في دراسة مشكلة أو مشكلتين 0:08:23.351,0:08:26.461 وجاؤوا لرؤية العالم كله[br]من خلال عدسة واحدة أو نموذج عقلي. 0:08:26.485,0:08:27.994 البعض منهم في الواقع ساء 0:08:28.018,0:08:30.446 حيث تراكمت لديهم الخبرة والشهادات. 0:08:30.470,0:08:35.289 كان أفضل المتنبئين ببساطة أشخاصاً أذكياء[br]لديهم اهتمامات واسعة النطاق. 0:08:35.789,0:08:37.764 الآن في بعض المجالات مثل الطب، 0:08:37.788,0:08:40.975 كان التخصص المتزايد أمراً حتمياً ومفيداً، 0:08:40.999,0:08:42.159 لا شك في ذلك. 0:08:42.183,0:08:44.112 ومع ذلك، فهو سيف ذو حدين. 0:08:44.136,0:08:47.616 قبل بضع سنوات، كانت إحدى أشهر العمليات[br]الجراحية في العالم لعلاج آلام الركبة 0:08:47.616,0:08:50.001 تم اختبارها في تجربة[br]يُتحكم بها باستخدام دواء وهمي. 0:08:50.001,0:08:51.727 خضع بعض المرضى لعملية جراحية صورية. 0:08:51.751,0:08:53.714 هذا يعني أن الجراحين يقومون بعمل شق، 0:08:53.738,0:08:55.919 يتجولون وكأنهم يفعلون شيئاً، 0:08:55.943,0:08:57.612 ثم يقومون بخياطة المريض احتياطياً. 0:08:57.636,0:08:59.121 كان أداء ذلك جيداً. 0:08:59.145,0:09:02.298 ومع ذلك يواصل الجراحون[br]المتخصصون في الجراحة 0:09:02.322,0:09:03.472 بالملايين. 0:09:04.043,0:09:08.260 إذن، إذا لم يكن فرط التخصص[br]هو الحيلة دائماً في عالم كريه، فما هو؟ 0:09:08.284,0:09:10.045 قد يكون من الصعب التحدث عنه، 0:09:10.069,0:09:12.283 لأنه لا يبدو دائماً على هذا النحو. 0:09:12.307,0:09:14.623 في بعض الأحيان يبدو وكأنه تعرج أو متعرج 0:09:14.647,0:09:15.940 أو محتفظ بنظرة أوسع. 0:09:15.964,0:09:17.535 وقد يبدو الأمر وكأنه متأخر. 0:09:17.559,0:09:20.389 لكني أريد أن أتحدث[br]عما قد تكون عليه بعض هذه الحيل. 0:09:20.413,0:09:24.160 إذا نظرنا إلى الأبحاث المتعلقة بالابتكار[br]التكنولوجي، فسنجد أنه على نحو متزايد، 0:09:24.184,0:09:26.949 لا يتم تأليف البراءات[br]الأكثر تأثيراً من قبل الأفراد 0:09:26.973,0:09:29.845 الذين يحفرون أعمق وأعمق وأعمق[br]في مجال واحد من التكنولوجيا 0:09:29.869,0:09:31.706 كما صنفته وزارة البراءات الأمريكية، 0:09:31.730,0:09:34.702 بل بواسطة فرق تضم أفراداً 0:09:34.726,0:09:37.992 الذين عملوا عبر عدد كبير[br]من فئات التكنولوجيا المختلفة 0:09:38.016,0:09:40.208 وغالباً ما تدمج الأشياء من مجالات مختلفة. 0:09:40.232,0:09:43.663 شخص أعجبت بعمله[br]وكان نوعاً ما في طليعة هذا العمل 0:09:43.687,0:09:45.580 هو رجل ياباني اسمه جونبي يوكوي. 0:09:45.604,0:09:48.381 يوكوي لم تكن درجاته جيدة[br]في امتحان الإلكترونيات في المدرسة، 0:09:48.405,0:09:51.701 لذلك كان عليه أن يقبل بوظيفة منخفضة[br]المستوى كعامل صيانة للآلات 0:09:51.725,0:09:53.546 في شركة ورق لعب في كيوتو. 0:09:53.570,0:09:56.616 أدرك أنه غير مجهز للعمل على أحدث طراز، 0:09:56.640,0:09:59.564 ولكن كان هناك الكثير[br]من المعلومات المتاحة بسهولة 0:09:59.588,0:10:02.562 أنه ربما يمكنه الجمع بين الأشياء[br]التي كانت معروفة بالفعل 0:10:02.586,0:10:05.519 بطرق كان المتخصصون فيها ضيقي[br]الأفق جداً بحيث لا يمكنهم رؤيتها. 0:10:05.519,0:10:08.679 لذلك قام بدمج بعض التقنيات المعروفة[br]من صناعة الآلات الحاسبة 0:10:08.703,0:10:11.619 مع بعض التقنيات المعروفة[br]من صناعة بطاقات الائتمان 0:10:11.643,0:10:13.084 وصنع ألعاباً محمولة. 0:10:13.108,0:10:14.462 وكانوا ناجحين. 0:10:14.486,0:10:16.708 وقد حولت شركة ورق اللعب هذه، 0:10:16.732,0:10:20.303 التي تأسست في واجهة متجر خشبي[br]في القرن التاسع عشر، 0:10:20.327,0:10:22.084 إلى تشغيل الألعاب. 0:10:22.108,0:10:24.334 من الممكن أنك سمعت عنها، تسمى نينتندو. 0:10:24.358,0:10:25.655 فلسفة يوكوي الإبداعية 0:10:25.679,0:10:28.860 ترجمت إلى "التفكير الجانبي[br]بتكنولوجيا ذابلة"، 0:10:28.884,0:10:31.812 مع أخذ التكنولوجيا المعروفة[br]واستخدامها بطرق جديدة. 0:10:31.836,0:10:33.775 وكان أعظم ما لديه هو هذا: 0:10:33.799,0:10:34.979 The Game Boy. 0:10:35.003,0:10:37.440 نكتة تكنولوجية بكل الطرق. 0:10:37.464,0:10:41.279 وخرج في نفس الوقت[br]مع منافسي الألوان من ساجا وآتاري، 0:10:41.303,0:10:42.965 وقد أذهلتهم، 0:10:42.989,0:10:45.629 لأن يوكوي يعرف ما يهتم به عملاؤه 0:10:45.653,0:10:46.803 لم يكن اللون. 0:10:46.827,0:10:50.788 كانت المتانة وإمكانية النقل والقدرة[br]على تحمل التكاليف وعمر البطارية، 0:10:50.812,0:10:52.112 اختيار اللعبة. 0:10:52.136,0:10:54.589 هذا ملكي وجدته في قبو والديّ. 0:10:54.613,0:10:55.773 (ضحك) 0:10:55.797,0:10:57.351 تُرى أياماً أفضل. 0:10:57.375,0:10:59.120 ولكن يمكنك رؤية الضوء الأحمر مضاء. 0:10:59.144,0:11:01.035 قلبتها ولعبت Tetris، 0:11:01.059,0:11:03.045 الذي اعتقدت أنه مثير للإعجاب خاصةً 0:11:03.069,0:11:05.533 لأن البطاريات انتهت صلاحيتها[br]في عامي 2007 و2013. 0:11:05.557,0:11:06.901 (ضحك) 0:11:07.489,0:11:11.078 لذا فإن ميزة الاتساع هذه تنطبق[br]في عوالم أكثر ذاتية أيضاً. 0:11:11.102,0:11:14.574 في دراسة رائعة لما يقود بعض[br]مؤلفي الكتاب الهزلي 0:11:14.598,0:11:17.438 لزيادة احتمالية إنتاج أفلام كوميدية رائجة، 0:11:17.462,0:11:18.771 وجد باحثان 0:11:18.795,0:11:22.327 أنه لم يكن عدد سنوات الخبرة في هذا المجال 0:11:22.351,0:11:25.217 ولا موارد الناشر 0:11:25.241,0:11:27.457 ولا عدد الأفلام الهزلية السابقة. 0:11:27.481,0:11:31.949 كان عدد الأنواع المختلفة التي عمل[br]من خلالها منشئ المحتوى. 0:11:31.973,0:11:33.295 ومن المثير للاهتمام، 0:11:33.319,0:11:36.968 لا يمكن استبدال فرد واسع الأفق بالكامل 0:11:36.992,0:11:38.786 بفريق من المتخصصين. 0:11:39.154,0:11:42.124 ربما لا نجعل أكبر عدد ممكن[br]من هؤلاء الأشخاص 0:11:42.148,0:11:44.957 لأنهم في وقت مبكر يبدون وكأنهم متأخرون 0:11:44.981,0:11:48.677 ولا نميل إلى تحفيز أي شيء[br]لا يبدو أنه السبق 0:11:48.701,0:11:49.878 أو التخصص. 0:11:49.902,0:11:52.749 في الواقع، أعتقد أن الدافع[br]هو حسن النية لتحقيق السبق، 0:11:52.773,0:11:55.625 كثيراً ما تقابلنا نتائج عكسية[br]حتى على طريقة 0:11:55.649,0:11:56.946 تعلم مواد جديدة، 0:11:56.970,0:11:58.555 في المستوى الأساسي. 0:11:58.579,0:12:02.425 في دراسة العام الماضي،[br]صف السنة السابعة في الولايات المتحدة 0:12:02.449,0:12:05.325 كُلفوا عشوائياً لأنواع مختلفة من التعلم. 0:12:05.349,0:12:07.925 حصل البعض على ما يسمى "الممارسة المحظورة". 0:12:07.949,0:12:09.691 هذا مثل، إذا حدثت مشكلة من النوع أ، 0:12:09.715,0:12:12.624 أ أ أ أ أ، ب ب ب ب ب، وهكذا. 0:12:12.648,0:12:14.073 التقدم سريع، 0:12:14.097,0:12:15.248 الأطفال سعداء، 0:12:15.272,0:12:16.436 كل شيء عظيم. 0:12:16.460,0:12:20.498 كُلف الآخرون لما يُسمى[br]"الممارسة التشابكية". 0:12:20.522,0:12:23.778 يبدو الأمر كما لو أنك أخذت[br]كل أنواع المشاكل وألقيتها في قبعة 0:12:23.802,0:12:25.146 وسحبهم بشكل عشوائي. 0:12:25.170,0:12:28.097 التقدم أبطأ، الأطفال أكثر إحباطاً. 0:12:28.121,0:12:30.784 ولكن بدلاً من تعلم كيفية تنفيذ الإجراءات، 0:12:30.808,0:12:34.621 يتعلمون كيفية مطابقة إستراتيجية[br]مع نوع مشكلة. 0:12:34.645,0:12:36.240 وعندما يأتي الاختبار، 0:12:36.264,0:12:39.698 تقدمت المجموعة المتشابكة[br]على المجموعة المحظورة. 0:12:39.722,0:12:41.129 لم تكن النتائج قريبة حتى. 0:12:41.825,0:12:45.445 الآن، وجدت أن الكثير من هذا البحث[br]يتعارض تماماً مع التوقعات، 0:12:45.469,0:12:46.818 فكرة السبق، 0:12:46.842,0:12:49.121 سواء في اختيار مهنة أو دورة دراسية 0:12:49.145,0:12:50.764 أو فقط في تعلم مادة جديدة، 0:12:50.788,0:12:53.481 يمكن أن يقوض في بعض الأحيان[br]التنمية طويلة الأجل. 0:12:53.505,0:12:56.288 وبطبيعة الحال، أعتقد أن هناك العديد[br]من الطرق للنجاح 0:12:56.312,0:12:57.680 في ظل وجود أشخاص. 0:12:57.704,0:13:01.925 لكنني أعتقد أننا نميل فقط[br]إلى تحفيز وتشجيع مسار تايغر، 0:13:01.949,0:13:03.736 عندما يزداد، في عالم كريه، 0:13:03.760,0:13:06.689 نحن بحاجة إلى أشخاص[br]يسلكون طريق روجر أيضاً. 0:13:06.713,0:13:09.271 أو بصفته الفيزيائي والرياضي البارز 0:13:09.295,0:13:12.719 والكاتب الرائع فريمان دايسون - 0:13:12.743,0:13:15.638 وتوفي دايسون البارحة، 0:13:15.662,0:13:17.937 لذلك آمل أن أقوم بتكريم كلماته هنا - 0:13:17.961,0:13:22.854 كما قال: "من أجل نظام بيئي صحي،[br]نحتاج إلى كل من الطيور والضفادع. 0:13:22.878,0:13:24.181 الضفادع أسفل في الوحل، 0:13:24.205,0:13:26.303 ترى التفاصيل الدقيقة. 0:13:26.327,0:13:29.084 الطيور تحلق فوق ولا ترى تلك التفاصيل 0:13:29.108,0:13:31.156 ولكنها تدمج معرفة الضفادع. 0:13:31.180,0:13:32.491 ونحن نحتاج للاثنين." 0:13:32.515,0:13:34.210 يقول دايسون أن المشكلة 0:13:34.234,0:13:36.909 أننا نخبر كل شخص ليصبح ضفدعاً. 0:13:36.933,0:13:38.135 وأعتقد، 0:13:38.159,0:13:39.611 في عالم كريه، 0:13:39.635,0:13:41.786 هذا قصر نظر متزايد. 0:13:41.810,0:13:43.102 شكراً جزيلاً لكم. 0:13:43.126,0:13:46.086 (تصفيق)