0:00:12.534,0:00:15.630
في عام 2003

0:00:15.654,0:00:18.163
أجرت المملكة المتحدة إستفتاء

0:00:19.314,0:00:22.463
وكان الإستبيان لقياس مهارات الحساب

0:00:22.487,0:00:23.724
لدى الشعب

0:00:23.748,0:00:25.391
وكانوا مصدومين للإكتشافِهم

0:00:25.415,0:00:28.779
بأنّه بين كل مائة عامل بالغ

0:00:28.803,0:00:32.304
يوجد 47 منهم [br]أقل من المستوى الأول في المهارات الحسابية

0:00:32.712,0:00:36.824
والآن ,المستوى الأول من المهارات الحسابية [br]المنخفض الدرجات بالثانوية العامة ,

0:00:37.230,0:00:40.478
هو القدرة على التعامل مع الكسور،[br]النسب المئوية والكسور العشرية.

0:00:40.502,0:00:45.130
لِذا فإن هذه الأرقام دفعت للكثير مِن الإهتمام[br]مِن قِبل الحكومة البريطانية

0:00:45.154,0:00:46.782
تم تغيير الخطط

0:00:46.806,0:00:48.528
التغيرات حدثت

0:00:48.552,0:00:51.590
وتم إجراء الإستبيان مجدداً في 2011

0:00:51.614,0:00:53.819
هل تستطيع أن تُخمن ما حدث لهذا الرقم ؟

0:00:55.841,0:00:57.285
لقد إرتفع إلى 49.

0:00:57.309,0:00:58.758
(ضحك )

0:00:58.782,0:01:01.231
وفي الحقيقة [br],بعد كتابة التقرير في جريدة التايمز

0:01:01.255,0:01:02.926
أحد القرّاء قال مازحاً,

0:01:02.950,0:01:06.711
أن التقرير صادم فقط [br]بالنسبة إلى 51 في المائة من الشعب.

0:01:06.735,0:01:09.021
(ضحك)

0:01:09.045,0:01:12.202
لكننى أُفضل ردة فعل طفل مدرسي

0:01:12.226,0:01:15.321
عندما قدمت هذه المعلومات في مدرسة

0:01:15.345,0:01:16.876
رفع يده وقال ,

0:01:16.900,0:01:19.416
كيف لنا أن نعرف بأن[br]الذي قام بهذا الإستبيان

0:01:19.440,0:01:21.255
ليس من هؤلاء ال49؟

0:01:21.279,0:01:22.533
(ضحك)

0:01:22.557,0:01:26.607
إذاً من الواضح [br]بأن هناك مشكلة في المهارات الحسابية

0:01:26.631,0:01:28.741
ولأن هذه المهارات هامة للحياة ,

0:01:28.765,0:01:32.632
والكثير من التغيرات [br]التي نرغب أن نُقدمها في هذا القرن

0:01:32.656,0:01:35.097
تتضمن أن نكون قادرين[br]علي التعامل مع الأرقام بشكل أفضل

0:01:35.121,0:01:36.969
والآن ,هي ليست مشكلة المملكة المتحدة فقط.

0:01:36.993,0:01:41.923
أصدرت منظمة التعاون الإقتصادي والتنمية [br]إحصائيات عن المهارات الحسابية لدى الشباب

0:01:41.947,0:01:44.727
وفي مقدمتهم ,الولايات المتحدة

0:01:44.751,0:01:49.421
ما يُقارب 40% مِن الشباب في الولايات المتحدة [br]ضُعفاء في المهارات الحسابية

0:01:49.445,0:01:50.742
إنجلترا لديها نفس المشكلة

0:01:50.766,0:01:55.899
هناك 7 دول الإحصائيات فيها تتجاوز 20 %

0:01:55.923,0:01:58.682
هذه مشكلة[br],لأنه ليس مِن المفترض أن تكون علي هذا النحو

0:01:58.706,0:02:00.714
إذا نظرت إلى آخر الرسم البياني

0:02:00.738,0:02:03.698
يُمكن أن ترى بأن [br]إحصاءات هولندا وكوريا هي الأفضل

0:02:04.122,0:02:05.530
لذا فان هناك مشكلة [br]في هذه المهارات علينا أن نُعالجها

0:02:08.530,0:02:11.460
الان,وبمدي فائدة هذه الدراسات

0:02:11.484,0:02:16.884
أعتقد بأننا نُخاطردون قصد بوضع الناس ضِمن فئتين

0:02:16.908,0:02:18.684
بأنّ هناك نوعان مِن الناس

0:02:18.708,0:02:23.057
هؤلاء الأكثر قُدرة علي التعامل مع الأرقام

0:02:23.081,0:02:25.317
وهؤلاء الغير قادرين

0:02:25.341,0:02:27.442
والذي أُحاول قوله اليوم

0:02:27.466,0:02:30.508
بأن هذا التصنيف خاطئ

0:02:30.532,0:02:32.400
فهي ليست مقارنة ثابتة

0:02:32.424,0:02:36.072
أعتقد بأنك لست مضطر[br]لتكون ذو مهارة حسابية عالية

0:02:36.096,0:02:37.824
أو أن تحب الارقام

0:02:37.848,0:02:40.957
وهذه يجب أن تكون نقطة البداية

0:02:41.407,0:02:45.718
وإحدى هذه الطرق لنبدأ هذا الطريق

0:02:45.742,0:02:47.468
هو النظر لهذه الإحصاءات

0:02:47.492,0:02:50.987
الآن,أعترف بأن هذه الإحصاءات قد تسببت

0:02:51.011,0:02:52.329
بشكل ما بمشكلة

0:02:52.353,0:02:53.400
(ضحك)

0:02:53.424,0:02:54.956
إنها جزء من الرياضيات

0:02:54.980,0:02:58.039
وحتي علماء الرياضيات لا يُحبون ذلك

0:02:58.063,0:03:02.075
لأن الرياضيات تتعلق بالدقة و التأكد

0:03:02.099,0:03:04.383
لكن الإحصاء عكس ذلك تماماً

0:03:04.813,0:03:09.468
في الواقع ,فقد انتقلت الي عالم الاحصائيات متاخراً

0:03:09.492,0:03:11.574
إذا سألت أساتذتي الجامعيين

0:03:11.598,0:03:16.357
ما الموضوعين الاقل إحتمالية في أن أتفوق فيهم بعد الجامعة ,

0:03:16.381,0:03:19.148
لأخبروك بأنهم علم الاحصاء وبرمجة الحاسوب

0:03:19.172,0:03:22.111
وأنا الآن هنا أُريكم بيانات إحصائية

0:03:22.135,0:03:23.337
والتي برمجتها

0:03:23.765,0:03:25.520
إذا ما الذي تسبب في هذا التغيير لي؟

0:03:25.544,0:03:29.192
ما الذي جعلني أعتقد بأن علم الإحصاء هو شئ مثير لي ؟

0:03:29.216,0:03:31.482
ذلك لأن علم الاحصاء يدرسنا

0:03:31.889,0:03:34.471
إذا نظرت في لفظ كلمة علم الاحصاء

0:03:34.495,0:03:37.104
إنها علم التعامل مع البيانات

0:03:37.128,0:03:39.558
عن الدولة والمجتمع الذي نعيش فيه

0:03:39.582,0:03:42.936
لذلك فعلم الاحصاء هو دراسة لنا كمجموعة

0:03:42.960,0:03:44.635
ليس كافراد

0:03:44.659,0:03:46.129
وكما الحيوانات الاجتماعية

0:03:46.153,0:03:50.097
فنحن نشاركهم الشغف عن كيف أننا كافراد مرتبطين بمجموعتنا

0:03:50.121,0:03:51.509
بالنسبة إلى أقراننا.

0:03:51.533,0:03:54.643
وعلم الاحصاء بهذا الشكل هو أكثر قوة

0:03:54.667,0:03:55.968
عندما يدهشنا .

0:03:56.497,0:03:59.704
وحاليا هناك بالفعل احصاءات رائعة

0:03:59.728,0:04:01.450
بواسطة منظمة الابحاث البريطانية

0:04:01.474,0:04:04.042
إنهم يقومون حقاً بأعمال مهمة

0:04:04.066,0:04:06.774
لقد قاموا بإستبيان علي 1000شخص بالغ في المملكة المتحدة

0:04:06.798,0:04:10.978
وقالوا بأن بين كل مائة شخص في ويلز وإنجلترا

0:04:11.002,0:04:12.872
كم منهم مسلمون ؟

0:04:13.696,0:04:16.342
وكانت متوسط الإجابات علي هذا الاستبيان

0:04:16.366,0:04:19.778
والذي من المفترض أنه يمثل الجمهور

0:04:20.264,0:04:21.970
هو 24مسلم بين كل مائة مواطن.

0:04:22.802,0:04:24.178
هذا ما إعتقده الناس.

0:04:24.202,0:04:27.841
البريطانيون يظنون بأن بين كل مائة مواطن يوجد 24 مسلم.

0:04:27.865,0:04:31.968
والآن ُتقر الإحصاءات الرسمية بأن العدد هو 5 ليس24

0:04:33.252,0:04:37.239
ونجد هنا الفرق بين الاعتقاد والمعرفة

0:04:37.263,0:04:39.301
وهذا ما يقدمه لنا علم الاحصاء

0:04:39.325,0:04:40.869
وأعتقد بأن هذا هام

0:04:40.893,0:04:44.183
اذا ما السبب وراء هذه المفاهيم الخاطئة ؟

0:04:44.732,0:04:46.586
وقد كنت سعيد جدا بهذه الدراسة

0:04:46.610,0:04:50.090
بدأتُ في أنأ أتلقي الأسئلة أثناء عرض تقديمي كنت أقوم به

0:04:50.114,0:04:51.332
الان,وقد قمت بعرض تقديمي

0:04:51.356,0:04:53.666
في مدرسة سانت بول للبنات[br]في هامرسميث,

0:04:53.690,0:04:55.830
وقد كان هناك جمهور كهذا

0:04:55.854,0:04:59.722
إلا أنه كان يتكون بالكامل من فتيات بالصف السادس

0:04:59.746,0:05:02.142
وقلت ,يا فتيات ,

0:05:03.018,0:05:07.561
كم تعتقدون عدد الفتيات المراهقات -وفقا للجمهور البريطاني-

0:05:07.585,0:05:09.333
يصبحون حوامل كل عام ؟

0:05:09.357,0:05:12.033
رأيت الفتيات صامتون عندما قلت بأن

0:05:12.873,0:05:16.786
البريطانيون يعتقدون بأن 15 من كل 100 فتاة مراهقة

0:05:16.810,0:05:18.103
تصبح حامل في السنة

0:05:18.849,0:05:21.080
ولديهم كل الحق في أن يشعروا بالغضب

0:05:21.104,0:05:23.862
لأنه في الحقيقة لابد من الحصول [br]علي 200 نقطة

0:05:23.886,0:05:25.456
قبل أن أستطيع تلوين واحدة بالكامل

0:05:25.480,0:05:27.995
فيما يتعلق بما تُخبره الاحصاءات لنا

0:05:28.019,0:05:31.819
وبخلاف المهارات الحسابية,[br]فإنها ليست مشكلة انجليزية فقط

0:05:31.843,0:05:36.347
فقد وسعت منظمة الابحاث [br],الاستبيان ليشمل دول أُخري بالعالم

0:05:36.871,0:05:40.121
وقاموا بسؤال السعوديين

0:05:40.145,0:05:42.666
لكل 100 شخص في دولتكم

0:05:42.690,0:05:45.563
كم منهم لديهم زيادة في الوزن؟

0:05:46.746,0:05:52.079
ومتوسط الاجابات كان ما يقارب الربع

0:05:52.622,0:05:53.824
هذا ما اعتقدوه

0:05:53.848,0:05:56.416
فقط بأن ربع البالغين يعانون من السمنة

0:05:56.440,0:06:01.221
لكن الدراسات أشارت[br]بأن النسبة تقارب الثلاث ارباع

0:06:01.245,0:06:02.701
(ضحك)

0:06:02.725,0:06:05.017
مرة أُخرى نجد إختلاف كبير

0:06:05.041,0:06:09.487
وانا أُحب هذا الاحصاء أيضاً :[br]سألوا اليابانيين

0:06:09.511,0:06:11.471
لكل 100 شخص ياباني

0:06:11.495,0:06:14.096
كم منهم يعيشون في مناطق ريفية ؟

0:06:14.741,0:06:19.642
المتوسط كان أن النصف منهم

0:06:19.666,0:06:23.813
إعتقدو بان 56 لكل 100شخص ياباني[br]يعيشوا بمناطق ريفية

0:06:23.837,0:06:25.864
الإحصاءات الرسمية هي 7 فقط.

0:06:27.179,0:06:31.629
اذا هناك إختلاف كبير ومدهش للبعض ,

0:06:31.653,0:06:34.042
لكن ليس لهؤلاء الذين قرأوا عمل

0:06:34.066,0:06:38.458
دانيال كهنيمان,علي سبيل المثال ,[br]الاقتصادي الحائز علي جائزة نوبل

0:06:38.482,0:06:43.574
هو وزميله,ايموس تفيرسكي, [br]أمضوا سنوات للبحث في هذه النقطة

0:06:43.598,0:06:46.743
بين ما يعتقده الناس والحقيقة

0:06:46.767,0:06:50.518
حقيقة بأن الناس ليسوا إحصائيين جيدين.

0:06:50.542,0:06:52.302
وهناك العديد من الأسباب لذلك

0:06:52.326,0:06:55.441
خبرات الاشخاص يمكنها أن تؤثر علي الادراك

0:06:55.465,0:06:59.423
لكن أيضاً وسائل الاعلام [br]يمكنها ان تقر بأشياء استثنائية

0:06:59.447,0:07:01.143
وكأنها إعتيادية

0:07:02.475,0:07:04.601
كهنيمان لديه طريقة رائعة للاشارة إلى ذلك

0:07:04.625,0:07:06.710
قال,يمكنك أن تكون أعمي عن الحقيقة ,

0:07:06.734,0:07:08.372
لذا قد يكون لدينا اعتقدادات خطأ

0:07:08.396,0:07:10.718
ولكننا غير قادرين علي إدراك ذلك

0:07:10.742,0:07:13.554
وهذا له أثر كبير في اتخاذ القرار

0:07:15.432,0:07:18.284
لذلك في مكتب الإحصاءات وبينما يحدث ذلك

0:07:18.308,0:07:20.220
إعتقدت بأن هذا ممتع جداً

0:07:20.244,0:07:22.254
قلت ,إن ذلك يُعد مشكلة عالمية ,

0:07:22.278,0:07:24.713
ولكن ربما الجغرافيا هي القضية هنا

0:07:24.737,0:07:28.646
هذه كانت الأسئلة المهمة في الامر ,[br]إلي أي مدي تعرف بلدك ؟

0:07:28.670,0:07:32.663
إذا في هذه الحالة ,[br]هو كيفية معرفتك ب64مليون شخص

0:07:32.687,0:07:35.419
ليس جيداً ,فلا أستطيع فعل ذلك

0:07:35.443,0:07:36.767
لدي فكرة ,

0:07:36.791,0:07:39.914
وهي أن نفكر بنفس النهج

0:07:39.938,0:07:42.043
بأن نفكر بالامر بشكل محلي

0:07:42.067,0:07:43.258
هل هذا محلي ؟

0:07:43.282,0:07:45.223
لو أعدنا صياغة السؤال لنقول ,

0:07:45.247,0:07:47.369
إلى اي مدى تعرف منطقتك المحلية ,

0:07:47.893,0:07:49.996
هل ستكون إجابتك أكثر دقة ؟

0:07:51.337,0:07:53.099
قمت بعمل إستطلاع :

0:07:53.123,0:07:54.982
إلى أي مدى تعرف منطقتك؟

0:07:55.974,0:07:57.863
إنه تطبيق بسيط

0:07:57.887,0:07:59.070
تُدخل رقمك البريدي

0:07:59.094,0:08:01.801
ويسألك أسئلة وفقاً لبيانات التعداد

0:08:01.825,0:08:03.364
لمنطقتك.

0:08:03.825,0:08:05.948
وكنت فضولياً جداً في تصميمه

0:08:05.972,0:08:10.081
أردت أن اجعله مفتوحاً لمزيد من الناس

0:08:10.105,0:08:12.933
ليس فقط لهؤلاء ال49 القاديرين [br]على التعامل مع الأرقام

0:08:12.957,0:08:14.712
أردت للجميع أن يُشارك فيها

0:08:14.736,0:08:16.261
ولتصميم الاستبيان

0:08:16.685,0:08:20.300
إقتبست فكرة

0:08:20.324,0:08:22.926
اوتو نيوراث من فترة ما بين 1920 و 1930

0:08:22.950,0:08:27.798
الآن ,هذه طرق للتعبير عن الارقام

0:08:27.822,0:08:29.595
بإستخدام أيقونات مكررة

0:08:30.060,0:08:33.225
والأرقام هنالك في الخلف

0:08:33.249,0:08:35.972
لذا فهي طريقة ممتازة للتعبير عن الكمية

0:08:35.996,0:08:38.980
دون اللجوء إلى مصطلحات كالنسب المئوية

0:08:39.004,0:08:40.234
والكسور العشرية

0:08:40.258,0:08:41.960
هذا هو الاستبيان

0:08:42.730,0:08:44.377
تصميم الاستبيان عبارة عن

0:08:44.401,0:08:47.220
لديك أيقونات متكررة علي اليسار

0:08:47.244,0:08:50.367
وخريطة توضح المنطقة التي نسأل عنها

0:08:50.391,0:08:51.558
علي الجانب الأيمن

0:08:51.582,0:08:52.863
يوجد 7 أسئلة

0:08:52.887,0:08:56.780
كل سؤال له إجابة ما بين الصفر وال 100

0:08:56.804,0:08:58.153
وفي نهاية الإستبيان,

0:08:58.177,0:09:01.395
تحصل علي نتيجة كلية ما بين الصفر وال100

0:09:01.419,0:09:03.503
ولأننا في تيد إكستر

0:09:03.527,0:09:05.852
أعتقد أننا سننظر نظرة سريعة[br]على هذا الإستطلاع

0:09:05.876,0:09:08.185
للأسئلة المتعلقة بمدينة إكستر

0:09:08.209,0:09:09.614
والسؤال الاول هو

0:09:09.638,0:09:12.630
لكل 100شخص,كم عدد الاقل من ال16 عام؟

0:09:13.204,0:09:16.804
أنا لا أعرف إكستر جيدا لكنني سأتوقع,

0:09:16.828,0:09:19.389
لكنه يعطيك فكرة عن كيفية عمل الإستبيان.

0:09:19.413,0:09:23.119
تقوم بسحب الشاشة لتظليل الأيقونات

0:09:23.143,0:09:25.378
ثم إضغط على ،متابعة، لتُجيب

0:09:25.402,0:09:29.065
ثم نُقارن الاختلاف بين إجابتك وبين الحقيقة

0:09:29.089,0:09:33.164
ليتضح بأن تخميني كان خاطئ تماما:[br]5

0:09:33.569,0:09:34.993
ماذا عن السؤال التالي؟

0:09:35.017,0:09:37.173
ما هو متوسط العمر ,

0:09:37.197,0:09:39.642
حيث يكون نصف السكان أصغر

0:09:39.666,0:09:41.340
ونصف السكان الآخر أكبر

0:09:41.364,0:09:44.714
وإعتقدت بأنه 35 -هو عمر متوسط بالنسبة لي

0:09:44.738,0:09:46.181
(ضحك)

0:09:48.626,0:09:50.732
في الواقع, فإنه أقل بكثير في إكستر

0:09:50.756,0:09:55.294
وقد قللت من تاثير الجامعة في هذه المنطقة .

0:09:55.318,0:09:57.349
السؤال يزداد صعوبة كلما تقدمت

0:09:57.373,0:09:59.756
والسؤال عن إمتلاك المنزل :

0:10:00.375,0:10:04.074
لكل 100أُسرة كم منهم يمتلك المنزل برهن عقاري او قرض ؟

0:10:04.098,0:10:05.378
وسأمتنع عن الرهان هنا ,

0:10:05.402,0:10:08.500
لأنني لا أُريد أن أكون بعيداً [br]عن الإجابة الصحيحة ب 50 في المائة

0:10:08.524,0:10:10.024
(ضحك)

0:10:10.568,0:10:13.034
وفي الحقيقة فإن هذه الاسئلة هي أكثر صعوبة

0:10:13.058,0:10:15.917
لأنك عندما تكون في منطقة ما او مجتمع

0:10:15.941,0:10:21.191
الأشياء كالعمر ,ستجد أدلة عن ما [br]إذا كان السكان صغار أو كبار

0:10:21.215,0:10:23.560
يمكنك أن تري ذلك فقط بمجرد النظر

0:10:23.584,0:10:26.975
شئ كملكية المنزل أكثر صعوبة من أن تراه

0:10:26.999,0:10:29.607
لذا فاننا نرجع إلى رأينا الخاص

0:10:29.631,0:10:34.082
تحيزاتنا عن عدد الذين يمتلكون منازلهم

0:10:34.106,0:10:37.756
الحقيقة هي [br],أننا عندما نشرنا هذا الإستبيان,

0:10:37.780,0:10:41.317
فإن بيانات التعداد المعتمد عليها تكون قديمة بعض الشئ

0:10:41.341,0:10:45.259
لدينا تطبيقات [br]تسمح لك بأن تضع الرقم البريدي

0:10:45.283,0:10:47.377
وتحصل علي إحصاءات لسنوات سابقة

0:10:47.521,0:10:48.710
لذا في بعض الاحيان

0:10:48.734,0:10:52.283
تكون الإحصاءات قديمة وليست بالضرورة حديثة

0:10:52.307,0:10:55.946
لكنني كنت مهتم لأري رد الفعل

0:10:55.970,0:10:58.687
بتحويل البيانات إلى شكل لُعبة

0:10:58.711,0:11:00.118
بإستخدام الرسوم المتحركة

0:11:00.142,0:11:03.890
والتركيز علي حقيقة [br]أن الناس لديهم فكرة مسبقة

0:11:05.418,0:11:09.001
إتضح بأن التفاعُل

0:11:10.038,0:11:12.584
كان أكثر مما كُنت أتمنى

0:11:13.230,0:11:16.611
وكان طموحي أن أُسقِط موقع إحصاءات

0:11:16.635,0:11:18.043
من كثرة تفاعل الناس عليه

0:11:18.067,0:11:19.867
(ضحك)

0:11:19.891,0:11:23.355
هذه الرابط يحتوي علي الكلمات [br],إحصاءات,حكومة,المملكة المتحدة,

0:11:23.379,0:11:26.621
وهي ثلاث من أقل الكلمات المفضلة لدى الناس

0:11:26.645,0:11:30.630
والمُذهل أن الموقع قد سقط

0:11:30.654,0:11:32.747
في الساعة 9:44 مساءا,

0:11:32.771,0:11:35.982
بسبب التفاعل الحقيقي مع البيانات

0:11:36.006,0:11:37.545
بإرادتهم الحُرة,

0:11:37.569,0:11:39.088
ووقتهم الشخصي.

0:11:39.328,0:11:41.315
كُنت مهتم جداً لرؤية

0:11:41.339,0:11:45.052
أننا حصلنا علي ما يُقارب 250 ألف شخص

0:11:45.076,0:11:48.348
يُشاركون في الإستبيان [br]في خلال 48 ساعة من إنطلاقه

0:11:48.372,0:11:52.299
والذي أشعل النقاش [br]علي وسائل التواصل الاجتماعي

0:11:52.323,0:11:54.424
مِن قِبل هؤلاء

0:11:54.448,0:11:58.377
الذين يسخرون من مفاهيمهم الخاطئة

0:11:58.401,0:12:01.460
وهو الشئ الذي لم اكن لأطمح بأكثر منه

0:12:01.484,0:12:02.644
في بعض النواحي.

0:12:02.668,0:12:05.894
أُعجِبت أيضاً[br]بإرسالهم هذه الإستبيانات للسياسيين

0:12:05.918,0:12:08.507
إلى أي مدى تعرف المنطقة التي تُمثلها ؟

0:12:08.531,0:12:09.693
(ضحك)

0:12:09.717,0:12:11.277
وفي النهاية

0:12:12.172,0:12:14.502
وبالعودة إلى النوعين من الناس

0:12:14.526,0:12:16.783
أعتقد بأنه سيكون مثيراً لنرى

0:12:16.807,0:12:19.622
كيف سيتعامل الناس [br]الجيدين مع الارقام مع هذا الاستبيان

0:12:19.646,0:12:22.662
الإحصائي القومي لإنجلترا و ويلز[br],جون بولنجر,

0:12:22.686,0:12:24.759
ربما تعتقد بأنه سيكون جيد جداً

0:12:25.704,0:12:28.284
لكنه حصل علي 44 في منطقته

0:12:28.308,0:12:30.645
(ضحك)

0:12:30.669,0:12:34.589
جيرمي باكسمان _معترفاً بعد كأس من النبيذ_

0:12:35.979,0:12:37.129
36

0:12:37.301,0:12:38.762
أسوأ

0:12:38.786,0:12:41.548
هذا يوضح لك بأن الأرقام تُلهمنا جميعاً

0:12:41.572,0:12:42.832
يُمكنها أن تُدهِشنا

0:12:42.985,0:12:45.040
وعادة نتحدث عن الإحصاء

0:12:45.064,0:12:47.050
كعلم غير يقيني

0:12:47.074,0:12:48.857
فكرتي اليوم هي

0:12:48.881,0:12:51.917
أن الإحصاء هي العلم الذي يُعبر عنّا

0:12:51.941,0:12:54.759
ولذلك علينا أن نُحب الأرقام

0:12:54.783,0:12:55.974
شكراً

0:12:55.998,0:13:00.714
(تصفيق)