Saida Aden Said: Bu korkunç
görüntü hala aklımda.
Düşen insanları görüyorum,
silah seslerini duyuyorum.
Çok korkmuştum.
Gerçekten, çok fazla ağlıyordum.
Annemi ve babamı tanıyan biri
elimi tuttu ve şunu söyledi:
''Haydi! Haydi! Haydi!''
Ben ise ''Annem nerede? Annem?
Annem?'' diyordum.
Noria Dambrine Dusabireme:
Gece boyunca kurşun vızıltıları
ve silah sesleri duyardık.
Seçimlerin olması gerekiyordu.
Sokakta giden genç insanlar vardı,
grev yapıyorlardı.
Çoğu genç öldü.
SAS: Bir araca bindik.
Çok kalabalıktı.
İnsanlar hayatları için kaçıyordu.
Somali'den böyle kaçtım.
Annem beni özledi.
Kimse nereye gittiğimi ona söylememiş.
NDD: Okula gitmediğimiz
ve pazara gidemediğimiz için
evde sıkışıp kalmıştık
ve bu bana daha iyi bir şey için
bir seçeneğim olursa,
bunun için çalışıp daha iyi bir geleceğe
sahip olabileceğimi fark ettirdi.
(Müzik)
Ignazio Matteini: Dünya genelinde,
yerinden olmuş insanların sayısı artıyor.
Şu anda dünyada 60 milyon insan
yerinden edilmiş durumda.
Maalesef ki bu durmuyor.
Chrystina Russell: Bence insani toplum,
araştırma ve gerçeklikten çok daha kalıcı
bir sorundan bahsettiğimizi
fark etmeye başlıyor.
Baylie Damtie Yeshita:
Bu öğrenciler, yüksek öğretime,
kullanabilecekleri bir lisansa
ihtiyaç duyuyorlar.
Eğer Ruanda'da yaşıyan öğrenciler
şimdi yer değiştirirlerse yine de
çalışmalarına devam edebilirler.
Yine de nerede olurlarsa olsunlar,
lisansları işe yarar.
CR: Cesur projemiz,
Southern New Hampshire Üniversitesi'nin
Küresel Eğitim Hareketi'nin
ölçeklendirme yeteneğini
gerçekten test etmek,
mültecilere ve başka şekilde
yüksek öğretime erişimi olmayanlara
lisans derecesi ve derece edinme
yolları getirmekti.
SAS: Mülteci olarak eğitimimde ilerlemek
ve kariyer yapmak neredeyse imkansızdı.
Benim ismim Saida Aden Said
ve Somali'denim.
Kakuma'ya geldiğimde dokuz yaşındaydım
ve 17 yaşında okula gitmeye başladım.
Şimdi SNHU'da lisans eğitimimi alıyorum.
NDD: Benim adım Noria Dambrine Dusabireme.
Lisans eğitimimi işletme yoğunluğu ile
iletişimde sanat alanında alıyorum.
CR: Beş farklı ülkede öğrencilere
hizmet veriyoruz:
Lübnan, Kenya, Malavi, Ruanda
ve Güney Afrika.
400'den fazla lisans mezunu ve AA notuyla
mezun olan 800 öğrencimizin olmasından
ve yaklaşık 1000 öğrencimizin
kayıtlı olmasından gururluyuz.
Bunun büyüsü, mülteci yaşamlarına var
oldukları gibi hitap etmemizden geliyor.
Sınıflar yok.
Dersler yok.
Teslim tarihi yok.
Final sınavları yok.
Bu lisans yetkinliğe dayalıdır
ve zamana bağlı değildir.
Projenize ne zaman
başlayacağınızı siz seçersiniz.
Nasıl yaklaşacağınızı siz seçersiniz.
NDD: Platformu açtığınızda hedefleri
görebileceğiniz yer burası.
Her hedef altında projeler bulabilirsiniz.
Bir projeyi açtığınızda,
uzmanlaşmanız gereken yeterlilikleri,
projenin yönlendirmeleri
ve genel bakışını görürsünüz.
CR: SNHU'nun gizli sosu,
yetkinlik temelli çevrimiçi öğrenmeyi,
tüm sarmalayıcı destekleri
sağlamak için ortaklarla yaptığımız
yüz yüze öğrenmeyle birleştiriyor.
Buna akademik rehberlik de dahildir.
Bu, psikososyal destek,
tıbbi destek anlamına gelir
ve aynı zamanda yüzde 95 mezuniyet,
yüzde 88 istihdam ile sonuçlanan
istihdam desteğidir.
NDD: Ben bir sosyal medya
yönetim stajyeriyim.
Yaptığım şey iletişim lisansı ile ilgili.
Proje dışında ve gerçek dünyada
çok şey öğrendim.
CR: Yapılandırılmış staj,
öğrencilerin yeteneklerini
uygulamaları için bir fırsattır,
bu staj ile daha sonraki
bir iş fırsatı arasında
bağlantı kurmamız gerekir.
(Müzik)
Bu, zaman ve üniversite
politikalarını ve prosedürlerini
merkeze koymayı bırakan
ve bunun yerine öğrenciyi
merkeze koyan bir modeldir.
IM: SNHU modeli ağacı sallamanın
büyük bir yoludur.
Çok büyük.
Burada yüksek öğrenime sahip olmanın
geleneksel şekline büyük bir harekettir.
BDY: Bu savunmasız
ve mülteci topluluklarındaki
öğrencilerin hayatlarını değiştirebilir.
NDD: Lisansımı alırsam,
geri dönüp istediğim
her yerde çalışabilirim.
Daha önce hayal etmeyeceğim bir şey olan
İngilizce doktoraya
güvenle başlayabilirim.
Gerçekten, dışarı çıkıp başarısız
olmaktan korkmadan
iş yerinde uğraşmak için gereken
güven ve becerilere sahibim.
SAS: Her zaman toplumla çalışmak istedim.
Kâr amacı gütmeyen bir kuruluş
kurmak istiyorum.
Kadınların eğitimini savunuyoruz.
Elçi gibi biri olmak
ve onları öğrenmeleri için
asla çok geç olmadığını söyleyerek
cesaretlendirmek istiyorum.
Bu bir hayal.