0:00:02.753,0:00:06.008
सईदा अदन ने कहा: मेरे पास अभी भी है[br]मेरे दिमाग में यह भयावह छवि।

0:00:06.032,0:00:08.322
मैं लोगों को गिरते हुए देख सकता था,

0:00:08.346,0:00:09.510
गोलीबारी।

0:00:09.534,0:00:10.862
मैं बहुत घबरा गया था।

0:00:10.886,0:00:13.095
सच में, मैं बहुत रो रही थी।

0:00:13.119,0:00:16.455
कोई है जो मेरे पिता और मेरी माँ को [br]जानता था मेरा हाथ पकड़लिया,और उसने कहा,

0:00:16.479,0:00:18.443
"जाने दो! चलो चलें! चलो!"

0:00:18.467,0:00:21.324
और मैं ऐसा था, "मेरी माँ कहाँ है?[br]मेरी माँ? मेरी माँ?"

0:00:22.245,0:00:25.341
नोरिया डेम्ब्रिन दुसाबीरेम:[br]रातों के दौरान हम शॉट्स सुनेंगे,

0:00:25.365,0:00:26.558
हम बंदूकें सुनेंगे।

0:00:26.582,0:00:28.276
चुनाव होने वाले थे।

0:00:28.300,0:00:30.847
हमारे पास गली में जाने वाले युवा थे,

0:00:30.871,0:00:32.697
वे हड़ताल कर रहे थे।

0:00:32.721,0:00:34.738
और ज्यादातर युवा मर गए।

0:00:35.627,0:00:37.428
SAS: हम एक वाहन पर सवार हुए।

0:00:37.452,0:00:38.652
यह ओवरलोड था।

0:00:38.676,0:00:41.181
लोग अपने जीवन के लिए भाग रहे थे।

0:00:41.205,0:00:43.662
इस तरह मैं सोमालिया से भाग गया।

0:00:44.221,0:00:45.685
मेरी माँ ने मुझे याद किया।

0:00:45.709,0:00:47.780
किसी ने उसे नहीं बताया कि मैं कहाँ गया था।

0:00:48.520,0:00:50.554
NDD: तथ्य यह है कि[br]हम स्कूल नहीं गए,

0:00:50.578,0:00:53.309
हम बाजार नहीं जा सके,[br]हम बस घर में फंस गए थे

0:00:53.333,0:00:57.937
मुझे एहसास हुआ कि अगर मुझे कोई विकल्प मिला[br]कुछ बेहतर करने के लिए,

0:00:57.961,0:01:00.855
मैं बस इसके लिए जा सकता था[br]और बेहतर भविष्य है।

0:01:01.448,0:01:02.540
(संगीत)

0:01:02.564,0:01:05.274
इग्नाजियो माटेतिनी: ग्लोबली,[br]दुनिया में विस्थापित लोग

0:01:05.298,0:01:06.452
बढ़ रहे हैं।

0:01:06.476,0:01:10.414
अब लगभग 60 मिलियन हैं[br]दुनिया में विस्थापित लोग।

0:01:10.438,0:01:12.791
और दुर्भाग्य से, यह बंद नहीं करता है।

0:01:13.410,0:01:15.984
क्रिस्टीना रसेल: मुझे लगता है[br]मानवीय समुदाय

0:01:16.008,0:01:18.273
महसूस करना शुरू कर रहा है[br]अनुसंधान और वास्तविकतासे

0:01:18.297,0:01:20.981
हम बात कर रहे हैं[br]एक बहुत अधिक स्थायी समस्या।

0:01:21.005,0:01:24.386
बेली डमटी येशिता: ये छात्र,[br]उन्हें तृतीयक शिक्षा की आवश्यकता है,

0:01:24.410,0:01:26.900
एक डिग्री जो वे उपयोग कर सकते हैं।

0:01:26.924,0:01:29.268
यदि छात्र रवांडा में रह रहे हैं,

0:01:29.292,0:01:32.579
यदि वे स्थानांतरित हो जाते हैं,[br]फिर भी वे अपना अध्ययन जारी रख सकतेहैं।

0:01:32.603,0:01:36.806
फिर भी, उनकी डिग्री उपयोगी है,[br]वे जहां भी हैं।

0:01:37.778,0:01:40.537
सीआर: हमारी दुस्साहसी परियोजना[br]वास्तव में परीक्षण करना था

0:01:40.561,0:01:43.662
दक्षिणी न्यू हैम्पशायर विश्वविद्यालय[br]वैश्विक शिक्षा आंदोलन

0:01:43.686,0:01:45.720
स्केल करने की क्षमता,

0:01:45.744,0:01:48.979
स्नातक की डिग्री लाने के लिए[br]और रोजगार के रास्ते

0:01:49.003,0:01:53.577
शरणार्थियों के लिए और जो अन्यथा होगा[br]उच्च शिक्षा तक पहुंच नहीं है।

0:01:54.402,0:01:57.543
SAS: यह लगभग असंभव था,[br]शरणार्थी के रूप में,

0:01:57.567,0:02:01.330
मेरी शिक्षा को आगे बढ़ाने के लिए[br]और अपना करियर बनाने के लिए।

0:02:01.354,0:02:03.231
मेरा नाम सईदा अदन सैद है,

0:02:03.255,0:02:05.824
और मैं सोमालिया से हूं।

0:02:05.848,0:02:08.550
मैं नौ साल का था[br]जब मैं काकुमा आया,

0:02:08.574,0:02:11.635
और मैंने 17 साल की उम्र में [br]स्कूल जाना शुरू किया।

0:02:11.659,0:02:14.510
अब मैं अपनी स्नातक की डिग्री कर रहा हूं

0:02:14.534,0:02:16.360
SNHU के साथ।

0:02:17.896,0:02:21.165
NDD: मेरा नाम नोरिया डेम्ब्रिन [br]दुसाबीरेम है।

0:02:21.189,0:02:25.583
मैं अपनी बैचलर ऑफ आर्ट्स कर रहा हूं[br]संचार में

0:02:25.607,0:02:27.971
व्यवसाय में एकाग्रता के साथ।

0:02:27.995,0:02:31.694
सीआर: हम छात्रों की सेवा कर रहे हैं[br]पाँच विभिन्न देशों में:

0:02:31.718,0:02:36.021
लेबनान, केन्या, मलावी,[br]रवांडा और दक्षिण अफ्रीका।

0:02:36.045,0:02:41.615
वास्तव में 800 एए ग्रेड होने पर गर्व है[br]400 से अधिक स्नातक स्नातक

0:02:41.639,0:02:45.051
और लगभग 1,000 छात्र[br]अभी दाखिला लिया है।

0:02:47.391,0:02:52.563
तो, इस का जादू यह है कि हम हैं[br]शरणार्थी को संबोधित करते हुए वे मौजूद हैं।

0:02:52.587,0:02:54.004
कोई वर्ग नहीं हैं।

0:02:54.028,0:02:55.735
कोई व्याख्यान नहीं हैं।

0:02:55.759,0:02:57.239
नियत तारीखें नहीं हैं।

0:02:57.263,0:02:58.976
कोई अंतिम परीक्षा नहीं है।

0:02:59.573,0:03:03.503
यह डिग्री योग्यता आधारित है[br]और समयबद्ध नहीं है।

0:03:03.527,0:03:05.928
आप अपना प्रोजेक्ट शुरू करते समय चुनते हैं।

0:03:05.952,0:03:08.475
आप चुनते हैं कि कैसे[br]आप इसे करने जा रहे हैं।

0:03:08.499,0:03:11.977
NDD: जब आप प्लेटफ़ॉर्म खोलते हैं,[br]आप लक्ष्यों को देख सकते हैं।

0:03:12.001,0:03:15.253
प्रत्येक लक्ष्य के तहत, हम प्रोजेक्ट [br]को पा सकते हैं।

0:03:15.277,0:03:18.358
जब आप कोई प्रोजेक्ट खोलते हैं,[br]आपको योग्यताएँ मिलती हैं

0:03:18.382,0:03:20.235
कि आपको गुरु बनाना है,

0:03:20.259,0:03:21.584
दिशाओं

0:03:21.608,0:03:23.191
और परियोजना का अवलोकन।

0:03:23.754,0:03:25.953
CR: SNHU की गुप्त चटनी

0:03:25.977,0:03:30.197
संयोजन कर रहा है[br]योग्यता-आधारित ऑनलाइन शिक्षा

0:03:30.221,0:03:33.379
में व्यक्ति सीखने के साथ[br]हम भागीदारों के साथ करते हैं

0:03:33.403,0:03:35.793
सभी रैपराउंड समर्थन प्रदान करने के लिए।

0:03:35.817,0:03:38.123
जिसमें अकादमिक कोचिंग शामिल है।

0:03:38.147,0:03:39.969
इसका अर्थ है मनोसामाजिक समर्थन,

0:03:39.993,0:03:41.586
चिकित्सा सहायता,

0:03:41.610,0:03:44.630
और यह भी कि बैक-एंड है[br]रोजगार का सहारा

0:03:44.654,0:03:48.138
यह वास्तव में परिणाम है[br]95 प्रतिशत स्नातक में,

0:03:48.162,0:03:50.257
88 प्रतिशत रोजगार।

0:03:50.281,0:03:53.214
NDD: मैं एक सोशल मीडिया[br]मैनेजमेंट इंटर्न हूं।

0:03:53.238,0:03:56.937
यह संचार से संबंधित है[br]डिग्री मैं कर रहा हूँ।

0:03:56.961,0:04:02.229
मैंने बहुत सी चीजें सीखी हैं[br]प्रोजेक्ट से बाहर और वास्तविक दुनिया में।

0:04:02.253,0:04:04.832
सीआर: संरचित इंटर्नशिप[br]वास्तव में एक अवसर है

0:04:04.856,0:04:07.118
छात्रों को अपने कौशल का[br]अभ्यास करने के लिए,

0:04:07.142,0:04:10.493
हमारे लिए कनेक्शन बनाने के लिए[br]उस इंटर्नशिप के बीच

0:04:10.517,0:04:13.038
और बाद में नौकरी का अवसर।

0:04:13.703,0:04:15.693
(संगीत)

0:04:16.110,0:04:20.091
यह एक मॉडल है जो वास्तव में है[br]समय लगाना बंद कर देता है

0:04:20.115,0:04:22.791
और विश्वविद्यालय की नीतियां[br]और केंद्र में प्रक्रियाएं

0:04:22.815,0:04:25.354
और इसके बजाय छात्र डालता है[br]बीच में।

0:04:26.158,0:04:30.730
IM: SNHU मॉडल[br]पेड़ को हिलाने का एक बड़ा तरीका है।

0:04:31.770,0:04:32.922
विशाल।

0:04:32.946,0:04:37.899
यह पारंपरिक तरीके से एक बड़ा झटका है[br]तृतीयक शिक्षा के यहाँ होने से।

0:04:39.610,0:04:43.525
BDY: यह रूपांतरित कर सकता है[br]छात्रों का जीवन

0:04:43.549,0:04:46.545
इन कमजोरियों से[br]और शरणार्थी समुदाय।

0:04:46.569,0:04:48.006
NDD: अगर मुझे डिग्री मिलती है,

0:04:48.030,0:04:51.541
मैं बस वापस आ सकता हूं और काम कर सकता हूं[br]हर जगह जो मुझे चाहिए।

0:04:51.565,0:04:55.060
मैं मास्टर्स के लिए जा सकता हूं[br]आत्मविश्वास से अंग्रेजी में,

0:04:55.084,0:04:58.384
जो कुछ है[br]मैंने पहले सपना नहीं देखा होगा।

0:04:58.408,0:05:01.795
और मुझे भरोसा है[br]और कौशल की आवश्यकता है

0:05:01.819,0:05:05.356
वास्तव में बाहर जाने के लिए[br]और बस कार्यस्थल से निपटने

0:05:05.380,0:05:09.239
बिना किसी डर के[br]कि मैं इसे नहीं बना सकता।

0:05:09.263,0:05:11.779
SAS: मैं हमेशा चाहता था[br]समुदाय के साथ काम करने केलिए।

0:05:11.803,0:05:14.420
मैं एक गैर-लाभकारी संस्था[br]स्थापित करना चाहता हूं।

0:05:14.444,0:05:17.725
हम महिला शिक्षा की वकालत करते हैं।

0:05:17.749,0:05:21.227
मैं कोई बनना चाहता हूं[br]जो है, जैसे, एक राजदूत

0:05:21.251,0:05:23.968
और उन्हें सीखने के लिए प्रोत्साहित करें

0:05:23.992,0:05:27.086
और उन्हें बताएं कि यह बहुत देर हो चुकी है।

0:05:28.206,0:05:29.777
यह एक सपना है।

0:05:29.852,0:05:31.488
समाप्त