WEBVTT

00:00:02.753 --> 00:00:06.008
Saisa Aden Said : J'ai toujours
cette terrible image en tête.

00:00:06.032 --> 00:00:08.322
Je pouvais voir les gens s'effondrer,

00:00:08.346 --> 00:00:09.510
des coups de feu.

00:00:09.534 --> 00:00:10.862
J'étais terrifiée.

00:00:10.886 --> 00:00:13.095
Je pleurais à chaudes larmes.

00:00:13.119 --> 00:00:16.529
Quelqu'un connaissant mon père et ma mère
m'a attrapé la main et a dit :

00:00:16.529 --> 00:00:18.443
« On part, on part, on part ! »

00:00:18.467 --> 00:00:21.324
J'ai dit : « Où est ma mère,
ma mère, ma mère ? »

NOTE Paragraph

00:00:22.245 --> 00:00:25.341
Noria Dambrine Dusabireme : La nuit,
nous entendions des tirs,

00:00:25.365 --> 00:00:26.558
des coups de feu.

00:00:26.582 --> 00:00:28.276
Les élections devaient avoir lieu.

00:00:28.300 --> 00:00:30.847
Des jeunes descendaient dans les rues,

00:00:30.871 --> 00:00:32.697
ils organisaient des grèves.

00:00:32.721 --> 00:00:34.738
La plupart des jeunes sont morts.

NOTE Paragraph

00:00:35.627 --> 00:00:37.582
SAS : Nous sommes montés
dans un véhicule.

00:00:37.582 --> 00:00:38.652
Il était surchargé.

00:00:38.676 --> 00:00:41.181
Les gens fuyaient
pour essayer de sauver leur vie.

00:00:41.205 --> 00:00:43.662
C'est ainsi que j'ai fui la Somalie.

00:00:44.221 --> 00:00:45.685
Je manquais à ma mère.

00:00:45.709 --> 00:00:47.780
Personne ne lui a dit où j'étais allée.

NOTE Paragraph

00:00:48.520 --> 00:00:50.554
NDD : Nous n'allions pas à l'école,

00:00:50.578 --> 00:00:53.813
nous ne pouvions pas aller au marché,
nous étions coincés à la maison

00:00:53.813 --> 00:00:57.937
et cela m'a fait réalisé
que si j'avais une meilleure option,

00:00:57.961 --> 00:01:00.855
je la saisirais et j'aurais
un avenir meilleur.

NOTE Paragraph

00:01:01.448 --> 00:01:02.540
(Musique)

NOTE Paragraph

00:01:02.540 --> 00:01:05.588
Ignazio Matteini : Le nombre
de personnes déplacées dans le monde

00:01:05.588 --> 00:01:06.556
est en augmentation.

00:01:06.556 --> 00:01:10.414
Il y a près de 60 millions
de personnes déplacées dans le monde.

00:01:10.438 --> 00:01:12.791
Malheureusement, cela ne s'arrête pas.

NOTE Paragraph

00:01:13.410 --> 00:01:16.128
Chrystina Russell : Je pense
que la communauté humanitaire

00:01:16.128 --> 00:01:18.457
commence à réaliser,
via les études et la réalité,

00:01:18.457 --> 00:01:20.981
que nous parlons d'un problème
bien plus permanent.

NOTE Paragraph

00:01:21.005 --> 00:01:24.580
Baylie Damtie Yeshita : Ces étudiants
ont besoin d'une éducation supérieure,

00:01:24.580 --> 00:01:26.900
d'un diplôme qui leur soit utile.

00:01:26.924 --> 00:01:29.268
Si les étudiants vivent
actuellement au Rwanda,

00:01:29.292 --> 00:01:32.579
même s'ils sont déplacés,
ils peuvent continuer leurs études.

00:01:32.603 --> 00:01:36.806
Leur diplôme est utile où qu'ils soient.

NOTE Paragraph

00:01:37.778 --> 00:01:40.931
CR : Notre projet audacieux
était de tester la capacité d'expansion

00:01:40.931 --> 00:01:42.872
du mouvement d'éducation mondiale

00:01:42.872 --> 00:01:45.914
de l'université du sud
du New Hampshire, ou SNHU,

00:01:45.914 --> 00:01:49.003
afin d'offrir des licences
et des voies vers l'emploi aux réfugiés

00:01:49.003 --> 00:01:54.392
et à ceux qui n'auraient autrement
pas accès à une éducation supérieure.

NOTE Paragraph

00:01:54.402 --> 00:01:57.543
SAS : Il était presque impossible,
en tant que personne réfugiée,

00:01:57.567 --> 00:02:01.330
de poursuivre mon éducation
et de me construire une carrière.

00:02:01.354 --> 00:02:03.231
Je m'appelle Saida Aden Said

00:02:03.255 --> 00:02:05.824
et je viens de Somalie.

00:02:05.848 --> 00:02:08.550
J'avais neuf ans
quand je suis venue à Kakuma

00:02:08.574 --> 00:02:11.635
et j'ai commencé l'école à 17 ans.

00:02:11.659 --> 00:02:16.280
Je suis maintenant en licence à la SNHU.

NOTE Paragraph

00:02:17.896 --> 00:02:21.165
NDD : Je m'appelle
Noria Dambrine Dusabireme.

00:02:21.189 --> 00:02:25.583
Je suis en licence d'arts
en communications

00:02:25.607 --> 00:02:27.971
avec une spécialité en commerce.

NOTE Paragraph

00:02:27.995 --> 00:02:31.694
CR : Nous enseignons à des étudiants
dans cinq pays différents :

00:02:31.718 --> 00:02:36.021
le Liban, le Kenya, le Malawi,
le Rwanda et l'Afrique du Sud.

00:02:36.045 --> 00:02:39.429
Nous sommes fières d'avoir
800 diplômés avec des félicitations,

00:02:39.429 --> 00:02:41.639
plus de 400 diplômés en licence

00:02:41.639 --> 00:02:45.051
et près de 1 000 étudiants
actuellement inscrits.

NOTE Paragraph

00:02:47.391 --> 00:02:52.563
La magie dans cela est que nous abordons
les vies des réfugiés telles quelles sont.

00:02:52.587 --> 00:02:54.004
Il n'y a pas de cours.

00:02:54.028 --> 00:02:55.735
Il n'y a pas de conférences.

00:02:55.759 --> 00:02:57.239
Il n'y a pas de dates butoirs.

00:02:57.263 --> 00:02:58.976
Il n'y a pas d'examen final.

00:02:59.573 --> 00:03:03.503
Le diplôme repose sur des compétences
et n'a pas d'échéance.

00:03:03.527 --> 00:03:05.928
Vous choisissez quand
vous démarrez votre projet.

00:03:05.952 --> 00:03:08.475
Vous choisissez votre approche.

NOTE Paragraph

00:03:08.499 --> 00:03:11.977
NDD : Quand vous ouvrez la plateforme,
Vous voyez les objectifs.

00:03:12.001 --> 00:03:15.253
Sous chaque objectif,
vous pouvez trouver des projets.

00:03:15.277 --> 00:03:18.358
Quand vous ouvrez un projet,
vous obtenez les compétences

00:03:18.382 --> 00:03:20.235
que vous devez maîtriser,

00:03:20.259 --> 00:03:21.584
des instructions

00:03:21.608 --> 00:03:23.191
et une vue d'ensemble du projet.

NOTE Paragraph

00:03:23.754 --> 00:03:25.953
CR : Le secret de la SNHU

00:03:25.977 --> 00:03:30.197
est de combiner cet apprentissage en ligne
reposant sur des compétences

00:03:30.221 --> 00:03:33.379
avec l'apprentissage en présentiel
réalisé avec des partenaires

00:03:33.403 --> 00:03:35.793
pour offrir un soutien compréhensif.

00:03:35.817 --> 00:03:38.123
Cela inclut un encadrement académique.

00:03:38.147 --> 00:03:39.969
Cela signifie du soutien psychosocial,

00:03:39.993 --> 00:03:41.586
du soutien médical

00:03:41.610 --> 00:03:44.630
ainsi que ce soutien
administratif pour l'emploi

00:03:44.654 --> 00:03:48.138
qui résulte en un taux
d'obtention du diplôme de 95%

00:03:48.162 --> 00:03:50.257
et un taux d'emploi de 88%.

NOTE Paragraph

00:03:50.281 --> 00:03:53.214
NDD : Je suis stagiaire
en administration des réseaux sociaux.

00:03:53.238 --> 00:03:56.937
Cela est en lien avec le diplôme
en communications que je poursuis.

00:03:56.961 --> 00:04:02.229
J'ai appris tant de choses
de ce projet et du monde réel.

NOTE Paragraph

00:04:02.253 --> 00:04:04.832
CR : Le stage structuré
est une vraie opportunité

00:04:04.856 --> 00:04:07.118
pour les étudiants
d'exercer leurs compétences,

00:04:07.142 --> 00:04:10.493
pour nous d'établir
des liens entre ce stage

00:04:10.517 --> 00:04:13.038
et une opportunité d'emploi par la suite.

NOTE Paragraph

00:04:13.703 --> 00:04:15.693
(Musique)

NOTE Paragraph

00:04:16.110 --> 00:04:20.091
C'est un modèle qui arrête
de placer un calendrier,

00:04:20.115 --> 00:04:22.995
des politiques universitaires
et des procédures en son centre

00:04:22.995 --> 00:04:25.354
et place plutôt l'étudiant en son centre.

NOTE Paragraph

00:04:26.158 --> 00:04:30.730
IM : Le modèle de la SNHU
est une façon de secouer l'arbre.

00:04:31.770 --> 00:04:32.922
C'est énorme.

00:04:32.946 --> 00:04:34.279
Cela ébranle fortement

00:04:34.279 --> 00:04:38.459
l'approche traditionnelle
de l'éducation supérieure.

NOTE Paragraph

00:04:39.610 --> 00:04:43.525
BDY : Cela peut transformer
la vie des étudiants

00:04:43.549 --> 00:04:46.545
issus de ces communautés
vulnérables et de réfugiées.

NOTE Paragraph

00:04:46.569 --> 00:04:48.006
NDD : Si j'obtiens le diplôme,

00:04:48.030 --> 00:04:51.541
je peux revenir et travailler où je veux.

00:04:51.565 --> 00:04:55.060
Je peux tenter d'obtenir
un master en anglais en toute confiance,

00:04:55.084 --> 00:04:58.384
chose dont je n'aurais même pas
rêvée auparavant.

00:04:58.408 --> 00:05:01.795
Et j'ai l'assurance
et les compétences requises

00:05:01.819 --> 00:05:05.356
pour aborder le monde du travail

00:05:05.380 --> 00:05:09.239
sans craindre d'être
incapable de m'en sortir.

NOTE Paragraph

00:05:09.263 --> 00:05:11.893
SAS : J'ai toujours voulu travailler
avec la communauté.

00:05:11.893 --> 00:05:14.464
Je voulais établir
une organisation à but non lucratif.

00:05:14.464 --> 00:05:17.725
Nous militons pour l'éducation des femmes.

00:05:17.749 --> 00:05:21.227
Je veux être un ambassadeur

00:05:21.251 --> 00:05:23.968
et je veux les encourager à apprendre

00:05:23.992 --> 00:05:27.086
et leur dire qu'il n'est jamais trop tard.

00:05:28.206 --> 00:05:29.777
Tout cela est un rêve.