0:00:02.753,0:00:06.132
Σαΐντα Αντέν Σαΐντ: Ακόμα έχω[br]αυτήν την τρομακτική εικόνα στο μυαλό μου.

0:00:06.132,0:00:08.322
Μπορούσα να δω ανθρώπους να πέφτουν,

0:00:08.346,0:00:09.510
πυροβολισμούς.

0:00:09.534,0:00:10.862
Ήμουν τρομοκρατημένη,

0:00:10.886,0:00:13.095
Πραγματικά, έκλαιγα πολύ.

0:00:13.119,0:00:16.455
Κάποιος που ήξερε τους γονείς μου[br]μού άρπαξε το χέρι και είπε,

0:00:16.479,0:00:18.443
«Πάμε! Πάμε! Πάμε!»

0:00:18.467,0:00:21.324
Και εγώ ρώτησα, «Πού είναι η μαμά μου;»

0:00:22.185,0:00:25.131
Νορία Νταμπρίν Ντουσαμπιρέμε:[br]Τη νύχτα ακούγαμε πυροβολισμούς,

0:00:25.131,0:00:26.488
ακούγαμε όπλα.

0:00:26.488,0:00:28.276
Ήταν να γίνουν εκλογές.

0:00:28.300,0:00:30.847
Οι νέοι έβγαιναν στους δρόμους,

0:00:30.871,0:00:32.697
έκαναν απεργίες.

0:00:32.721,0:00:34.738
Και οι περισότεροι νέοι πέθαναν.

0:00:35.627,0:00:37.428
ΣΑΣ: Επιβιβαστήκαμε σε ένα αμάξι.

0:00:37.452,0:00:38.652
Ήταν υπερφορτωμένο.

0:00:38.676,0:00:41.181
Άνθρωποι έτρεχαν για τη ζωή τους.

0:00:41.205,0:00:43.662
Έτσι απέδρασα από τη Σομαλία.

0:00:44.221,0:00:45.685
Έλειψα στη μαμά μου.

0:00:45.709,0:00:47.780
Κανείς δεν της είπε πού πήγα.

0:00:48.520,0:00:50.358
Το γεγονός ότι δεν πηγαίναμε σχολείο,

0:00:50.358,0:00:53.333
ότι δεν μπορούσαμε να πάμε στην αγορά,[br]ήμασταν κολλημένοι σπίτι

0:00:53.333,0:00:57.937
με έκανε να συνειδητοποιήσω πως[br]αν είχα κάποια ευκαιρία για κάτι καλύτερο,

0:00:57.961,0:01:00.855
έπρεπε απλά να την αρπάξω [br]και να έχω ένα καλύτερο μέλλον.

0:01:01.448,0:01:02.540
(Μουσική)

0:01:02.564,0:01:05.274
Ιγκνάτσιο Ματεΐνι: Παγκοσμίως,[br]οι εκτοπισμένοι στον κόσμο

0:01:05.298,0:01:06.452
αυξάνονται.

0:01:06.476,0:01:10.414
Τώρα υπάρχουν σχεδόν 60 εκατομμύρια[br]εκτοπισμένοι άνθρωποι στον κόσμο.

0:01:10.438,0:01:12.791
Και δυστυχώς, αυτό δεν σταματάει.

0:01:13.410,0:01:15.354
Κριστίνα Ράσελ: Η ανθρωπιστική κοινότητα

0:01:15.354,0:01:18.587
έχει αρχίσει να συνειδητοποιεί[br]από την έρευνα και την πραγματικότητα,

0:01:18.587,0:01:20.981
ότι μιλάμε για ένα μόνιμο πρόβλημα.

0:01:21.005,0:01:24.750
Μπέιλι Ντάμτι Γιεσίτα: Αυτοί οι μαθητές[br]χρειάζονται μια τριτοβάθμια εκπαίδευση,

0:01:24.750,0:01:26.900
ένα πτυχίο που μπορούν να χρησιμοποιήσουν.

0:01:26.924,0:01:29.268
Αν οι μαθητές ζουν τώρα στη Ρουάντα,

0:01:29.292,0:01:32.579
αν μετεγκατασταθούν,[br]μπορούν να συνεχίσουν τις σπουδές τους.

0:01:32.603,0:01:36.806
Και ακόμα το πτυχίο τους[br]είναι χρήσιμο, όπου και αν είναι.

0:01:37.778,0:01:40.537
ΚΡ: Το τολμηρό έργο μας ήταν[br]να τεστάρουμε πραγματικά

0:01:40.561,0:01:43.662
την ικανότητα κλιμάκωσης του [br]κινήματος της παγκόσμιας εκπαίδευσης

0:01:43.686,0:01:45.720
του πανεπιστημίου Southern New Hampshire,

0:01:45.744,0:01:48.979
να φέρει πτυχία και οδούς για εργασία

0:01:49.003,0:01:53.577
σε πρόσφυγες και σε αυτούς που δεν θα [br]είχαν αλλιώς την ευκαιρία για σπουδές.

0:01:54.402,0:01:57.543
ΣΑΣ: Ήταν σχεδόν απίθανο, ως πρόσφυγας,

0:01:57.567,0:02:01.330
να συνεχίσω την εκπαίδευσή μου[br]και να κάνω καριέρα.

0:02:01.354,0:02:03.231
Το όνομα μου είναι Σαΐντα Αντέν Σαΐντ,

0:02:03.255,0:02:05.824
και είμαι από τη Σομαλία.

0:02:05.848,0:02:08.550
Ήμουν εννέα ετών όταν ήρθα στην Κακούμα,

0:02:08.574,0:02:11.635
και άρχισα να πηγαίνω σχολείο στα 17.

0:02:11.659,0:02:14.510
Τώρα κάνω το πτυχίο μου

0:02:14.534,0:02:16.360
με το SNHU.

0:02:17.896,0:02:21.165
Το όνομα μου είναι [br]Νορία Νταμπρίν Ντουσαμπιρέμε.

0:02:21.189,0:02:25.583
Κάνω το πτυχίο μου στις επικοινωνίες

0:02:25.607,0:02:27.971
με βασικό τομέα σπουδών στη διοίκηση.

0:02:27.995,0:02:31.694
ΚΡ: Υπηρετούμε μαθητές[br]σε πέντε διαφορετικές χώρες

0:02:31.718,0:02:36.021
στον Λίβανο, στην Κένυα, στο Μαλάουι,[br]στη Ρουάντα και στη Νότια Αφρική.

0:02:36.045,0:02:38.830
Είμαστε πολύ περήφανοι να έχουμε[br]800 απόφοιτους διετούς φοίτησης,

0:02:38.830,0:02:41.615
πάνω από 400 απόφοιτους με πτυχίο

0:02:41.639,0:02:45.051
και σχεδόν 1,000 εγγεγραμμένους[br]φοιτητές αυτήν τη στιγμή.

0:02:47.391,0:02:52.563
Οπότε η μαγεία είναι πως απευθυνόμαστε[br]στις ζωές των προσφύγων όπως είναι.

0:02:52.587,0:02:54.004
Δεν υπάρχουν αίθουσες.

0:02:54.028,0:02:55.735
Δεν υπάρχουν διαλέξεις.

0:02:55.759,0:02:57.239
Δεν υπάρχουν προθεσμίες.

0:02:57.263,0:02:58.976
Δεν υπάρχουν τελικά διαγωνίσματα.

0:02:59.573,0:03:03.503
Το πτυχίο αυτό βασίζεται στις ικανότητες[br]και όχι στο χρονικό περιθώριο για αυτές.

0:03:03.527,0:03:05.928
Εσύ επιλέγεις πότε θα ξεκινήσεις[br]την εργασία σου.

0:03:05.952,0:03:08.475
Εσύ επιλέγεις πώς θα την προσεγγίσεις.

0:03:08.499,0:03:11.977
Όταν ανοίγεις την πλατφόρμα,[br]τότε μπορείς να δεις τους στόχους.

0:03:12.001,0:03:15.253
Κάτω από κάθε στόχο, υπάρχουν εργασίες.

0:03:15.277,0:03:18.358
Όταν ανοίγεις μια εργασία,[br]βλέπεις τις δεξιότητες

0:03:18.382,0:03:20.235
που πρέπει να κατέχεις,

0:03:20.259,0:03:22.894
τις οδηγίες και μια γενική[br]εικόνα της εργασίας.

0:03:23.754,0:03:25.953
Το μυστικό της SNHU

0:03:25.977,0:03:30.197
είναι ο συνδυασμός της ηλεκτρονικής[br]εκμάθησης βάση των δεξιοτήτων

0:03:30.221,0:03:33.379
με τη διαπροσωπική εκμάθηση[br]που κάνουμε με συνεργάτες

0:03:33.403,0:03:35.793
για να παρέχουμε πλήρη υποστήριξη.

0:03:35.817,0:03:38.123
Αυτό περιλαμβάνει ακαδημαϊκή καθοδήγηση.

0:03:38.147,0:03:39.969
Σημαίνει ψυχολογική υποστήριξη,

0:03:39.993,0:03:41.586
ιατρική στήριξη,

0:03:41.610,0:03:44.630
και επίσης υποστήριξη στην εύρεση εργασίας

0:03:44.654,0:03:48.138
που οδηγεί στην αποφοίτηση του 95%,

0:03:48.162,0:03:50.257
και στην εύρεση εργασίας του 88%.

0:03:50.281,0:03:53.214
ΝΤΤ: Κάνω πρακτική[br]στη διαχείριση κοινωνικών μέσων.

0:03:53.238,0:03:56.937
Είναι συνδεδεμένο με το πτυχίο[br]που κάνω στις επικοινωνίες.

0:03:56.961,0:04:02.229
Έχω μάθει τόσα πολλά πράγματα από αυτό [br]και στον πραγματικό κόσμο.

0:04:02.253,0:04:04.832
ΚΡ: Η δομημένη πρακτική[br]είναι μια πραγματική ευκαιρία

0:04:04.856,0:04:07.252
για να εξασκήσουν οι μαθητές[br]τις δεξιότητές τους,

0:04:07.252,0:04:10.493
για εμάς να δημιουργήσουμε διασυνδέσεις[br]μεταξύ αυτής της πρακτικής

0:04:10.517,0:04:13.038
και μιας μετέπειτα ευκαρία εργασίας.

0:04:13.703,0:04:15.693
(Μουσική)

0:04:16.110,0:04:20.091
Αυτό είναι ένα μοντέλο που πραγματικά[br]σταματάει να βάζει τον χρόνο

0:04:20.115,0:04:23.125
και τις πανεπιστημιακές πολιτικές [br]και διαδικασίες στο επίκεντρο

0:04:23.125,0:04:25.354
και αντ' αυτού βάζει[br]τον μαθητή στο επίκεντρο.

0:04:26.158,0:04:30.730
ΙΜ: Το μοντέλο SNHU είναι ένα μεγάλο βήμα[br]για να διεγείρουμε τη δράση.

0:04:31.770,0:04:32.922
Τεράστιο.

0:04:32.946,0:04:37.899
Είναι ένα μεγάλο ταρακούνημα[br]στην παραδοσιακή τριτοβάθμια εκπαίδευση.

0:04:39.610,0:04:43.525
ΜΝΓ: Μπορεί να μεταμορφώσει [br]τις ζωές των μαθητών

0:04:43.549,0:04:46.545
από αυτές τις ευάλωτες[br]και προσφυγικές κοινότητες.

0:04:46.569,0:04:48.006
ΝΝΝ: Αν πάρω αυτό το πτυχίο,

0:04:48.030,0:04:51.541
μπορώ να γυρίσω και να δουλέψω[br]οπουδήποτε θέλω.

0:04:51.565,0:04:55.060
Μπορώ να πάω για μεταπτυχιακό [br]στα Αγγλικά με σιγουριά,

0:04:55.084,0:04:58.384
κάτι που δεν μπορούσα[br]ούτε να το ονειρευτώ πριν.

0:04:58.408,0:05:01.795
Και έχω την εμπιστοσύνη [br]και τις απαιτούμενες δεξιότητες

0:05:01.819,0:05:05.356
για να μπορώ να πάω έξω[br]και να αντιμετωπίσω τον χώρο εργασίας

0:05:05.380,0:05:09.239
χωρίς να έχω τον φόβο[br]ότι δεν μπορώ να τα καταφέρω.

0:05:09.263,0:05:11.779
ΣΑΣ: Πάντα ήθελα να δουλέψω[br]με την κοινότητα.

0:05:11.803,0:05:14.420
Θέλω να εγκαθιδρύσω μια ΜΚΟ.

0:05:14.444,0:05:17.725
Εμείς υπερασπιζόμαστε [br]για την εκπαίδευση της γυναίκας.

0:05:17.749,0:05:21.227
Θέλω να γίνω κάποιος [br]που είναι σαν πρεσβευτής

0:05:21.251,0:05:23.968
και να τις ενθαρρύνω να μαθαίνουν

0:05:23.992,0:05:27.086
και να τους πω πως ποτέ δεν είναι αργά.

0:05:28.206,0:05:29.777
Είναι ένα όνειρο.