1
00:00:01,190 --> 00:00:02,851
ये है न्यू यॉर्क राष्ट्र का नक्शा

2
00:00:02,875 --> 00:00:06,393
जो १९३७ मे 
जनरल ड्राफ्टिंग कंपनीने बनाया था|

3
00:00:06,417 --> 00:00:09,914
ये मानचित्रकारी नर्ड के बीच
एक अत्यंत प्रसिद्ध है,नक्शा

4
00:00:09,938 --> 00:00:12,659
क्योँ कि यहाँ नीचे काटस्किल पहाड़ों तल पर,

5
00:00:12,683 --> 00:00:14,562
एक छोटा कस्बा रोस्कोए नाम से है--

6
00:00:14,586 --> 00:00:17,284
वास्तव में उसे यहाँ रख दो
तो आसान हो जायेगा--

7
00:00:17,308 --> 00:00:20,838
वहाँ रोस्कोए है,और ठीक ऊपर
रोस्कोए रॉकलैंड,न्यूयार्क,

8
00:00:20,862 --> 00:00:24,675
और फिर ठीक ऊपर
छोटे से शहर अग्लोए,न्यूयार्क के

9
00:00:24,699 --> 00:00:27,758
अग्लोए,न्यूयार्क,नक्शानवीस
के लिये प्रसिद्ध है.

10
00:00:27,782 --> 00:00:30,058
क्योँ कि ओ एक कागज का कस्बा है.

11
00:00:30,082 --> 00:00:32,304
ओ सर्वाधिकार जाल भी जाना जाता है.

12
00:00:32,328 --> 00:00:35,682
नक़्शानवीस--क्योँकि तुम्हारा न्यूयार्क का
नक्शा और मेरा न्यूयार्क नक्शा

13
00:00:35,706 --> 00:00:39,372
इसी तरह लग रहा है,
न्यूयॉर्क के आकार के कारण--

14
00:00:39,396 --> 00:00:44,169
अक्सर,नक़्शानवीस अपने नक्शे मे
नकली स्थानों डालते हैँ,

15
00:00:44,193 --> 00:00:45,955
अपने कॉपी राइट बचाने के लिये

16
00:00:45,979 --> 00:00:48,867
क्योँकि तब,अगर मेरा नकली जगह
तुम्हारे नक्शे पे दिखाता है,

17
00:00:48,891 --> 00:00:52,546
मैं अच्छी तरह से और सही मायने में
सुनिश्चित किया जा सकता आप मुझे लूट लिया

18
00:00:52,570 --> 00:00:57,211
अग्लोए दो लोगोँ का जिन्होँने नक्शा बनाया
नाम के पहले अक्षर के मुद्रण है,

19
00:00:57,235 --> 00:01:00,156
एर्नेस्ट आल्पर्स और ओट्टो[जि]लिंड्बर्ग,

20
00:01:00,180 --> 00:01:03,456
और उन्होँने इस नक्शे को १९३७ मे जारी की

21
00:01:03,480 --> 00:01:06,799
दशकों बाद,एक नक्शा 
रांड मेकनाल्लीने जारी कीया

22
00:01:06,823 --> 00:01:10,847
अग्लोए के साथ ,न्यू यार्क उस पर,
एक ही सटीक चौराहे

23
00:01:10,871 --> 00:01:13,139
कहीं से भी दो गंदगी सड़कों बीच की

24
00:01:14,205 --> 00:01:17,466
आप खुशी की कल्पना कर सकते हैं
सामान्य मसौदा तैयार करने में

25
00:01:17,490 --> 00:01:20,702
ओ तुरन्त रांड मेक्नाली को बुलाया,
और उन्होने कहा,

26
00:01:20,726 --> 00:01:24,320
"हमने तुम्हें पकड़ लिया है!
हमने अग्लोए ,न्यू यार्क का निर्माण किया.

27
00:01:24,344 --> 00:01:26,398
ओ कागजपर स्थित एक नकली जगह है

28
00:01:26,422 --> 00:01:28,123
हम तुम पर मुकदमा करने जा रहे हैं!"

29
00:01:29,003 --> 00:01:33,490
और रांड मेक्नाली कहता,
"नही,नही,नही,नही,अगलोए असली है"

30
00:01:34,616 --> 00:01:39,160
लोगों उस गँदे चौराहे तक जा रहे हैँ--

31
00:01:39,184 --> 00:01:40,208
(हंसी)

32
00:01:40,232 --> 00:01:44,728
वीराने में, अग्लोए नाम का एक जगह
वहाँ होने वाले की उम्मीद मे--

33
00:01:44,752 --> 00:01:47,985
किसी ने अग्लोए,न्यूयार्क,
नाम का एक जगह का निर्माण किया

34
00:01:48,009 --> 00:01:49,048
(हंसी)

35
00:01:49,072 --> 00:01:52,453
उसके पास एक गैस स्टेशन,बिसातख़ाना,
चरम पर दो घर हैँ

36
00:01:52,477 --> 00:01:54,747
(हंसी)

37
00:01:55,596 --> 00:02:00,074
और ए बेशक एक उपन्यासकार के लिए
एक पूरी तरह से अनूठा रूपक है,

38
00:02:00,098 --> 00:02:04,709
क्योँ कि हम सभी विश्वास करना चाहते हैं कि
हम कागज पर जो विषय लिखते हैँ

39
00:02:04,733 --> 00:02:07,525
ओ दुनिया जिस मे हम जीते हैँ
को बदल सकती है,इसी लिये

40
00:02:07,549 --> 00:02:09,938
इसीलिये मेरी तीसरी किताब
"पेपर टाउन"कहा जाता है|

41
00:02:09,962 --> 00:02:14,501
पर अंततः मुझे अधिक दिलचस्पी माध्यम से है 
जिसमें यह हुआ,

42
00:02:14,525 --> 00:02:16,906
यह घटना ही है|

43
00:02:17,521 --> 00:02:21,598
ये बहुत आसान है ये बोलना कि ये दुनिया
हमारी दुनिया के नक्षे को रूप देते,हैना?

44
00:02:21,622 --> 00:02:26,049
जैसे दुनिया के समग्र आकार जाहिर है
हमारे नक्शे को प्रभावित करने जा रहे हैँ

45
00:02:26,503 --> 00:02:29,818
पर मुझे क्या ज्यादा दिल्चस्प
लगाकि जो तरीका

46
00:02:29,842 --> 00:02:33,383
जिस तरीके से नक्शे हमने बनाये 
उससे दुनिया में परिवर्तन आयेगा

47
00:02:33,872 --> 00:02:38,563
क्योंकी वास्तव मे दुनिया एक अलग ही 
जगह होगी अगर उत्तर नीचे होंगे

48
00:02:38,587 --> 00:02:40,765
और दुनिया वास्तव मे
एक अलग ही जगह होगी

49
00:02:40,789 --> 00:02:43,808
अगर अलस्का और रष्या
नक्शे के विपरीत दिशा में नही होते

50
00:02:43,832 --> 00:02:45,758
और दुनिया एक अलग जगह होती

51
00:02:45,782 --> 00:02:48,942
अगर हम यूरोप को
उसकी असली परिमाण मे दिखाते

52
00:02:49,930 --> 00:02:54,083
ये दुनिया बदल गयी है
हमारे बनाये दुनिया की नक्षे से

53
00:02:54,410 --> 00:02:59,265
हम जिस तरीके से चुनते--एक तरह की,
हमारी व्यक्तिगत नक्षा बनाने का उद्यम है

54
00:02:59,289 --> 00:03:01,924
जो हमारे जीवन के नक्शेको आकार भी देते है ,

55
00:03:01,948 --> 00:03:04,066
और वो हमारे जीवन को भी आकार देता है|

56
00:03:04,090 --> 00:03:08,745
मेरा विश्वास है किजो हम नक्षे बनाते हैँ
ओ हमारी जिंदगी को बदल देगा|

57
00:03:08,769 --> 00:03:13,183
और मेरा मतलब ये नही कि कुछ विषय मे,जैसे,
सीक्रेट-ओप्राःकी आनजेल्स नेट्वर्क,जैसे,

58
00:03:13,207 --> 00:03:16,177
तुम-जैसा-चाहो-वैसा-सोच-सकते-
क्षती -के भावना बाहर-

59
00:03:16,201 --> 00:03:22,734
पर मै विश्वास रखता हू कि नक्षे तुम
जिंदगी मे कहा जाओगे ए नही बतायेंगे,

60
00:03:22,758 --> 00:03:24,749
ओ तुम जहां आप जाना हो बता सकते हैँ|

61
00:03:24,773 --> 00:03:29,246
आप शायद ही कभी एक जगह पर जायेंगे
जो व्यक्तिगत नक्षे पर ना हो|

62
00:03:29,853 --> 00:03:32,968
मै वास्तव में एक डरावना छात्र था 
जब मै छोटा था|

63
00:03:32,992 --> 00:03:35,664
मेरा जी पी ए लगातार दो से नीछे है|

64
00:03:36,535 --> 00:03:39,296
और मेरे सोच में बात लगातार थी
मै एक डरावना छात्र हूँ|

65
00:03:39,320 --> 00:03:42,475
शिक्षा एक श्रृंखला है जो जकड रही है

66
00:03:42,499 --> 00:03:44,656
यह सोच सामने आती रहती

67
00:03:44,680 --> 00:03:48,307
और मुझे वयस्कता प्राप्त करने 
के लिए उसे पर करना था|

68
00:03:48,331 --> 00:03:50,815
और मैं वास्तव में इस दौड़ में
कूद्ना नहीं चाहता,

69
00:03:50,839 --> 00:03:53,773
क्योंकि वे पूरी तरह मनमाने ढंग से
लग रहा,मैं अक्सर नहीं करता,

70
00:03:53,797 --> 00:03:55,874
और तुम्हे पता है, फिर लोग 
मुझे धमकी देते है

71
00:03:55,898 --> 00:03:58,827
इस बारे में मुझे चेतावनी दी गयी 
"स्थायी रिकार्ड पर जायेगा",

72
00:03:58,851 --> 00:04:01,060
या"तुम्हे कभी अच्छा नौकरी नही मिलेगी"

73
00:04:01,084 --> 00:04:02,563
मै अच्छी नौकरी नही चाहता था !

74
00:04:03,003 --> 00:04:04,003
जब तक मुझे याद है ग्यारह
या बारह साल के उम्र मे,

75
00:04:05,623 --> 00:04:08,775
जैसे,अच्छी नौकरी वाले लोग
सुबह जल्दी उठते हैँ|

76
00:04:08,799 --> 00:04:10,804
(हंसी)

77
00:04:10,828 --> 00:04:15,400
और जो अच्छे नौकरीवाले है 
सब से पहले एक चीज करते हैँ

78
00:04:15,424 --> 00:04:19,347
वः कपड़ों की एक परत डीएम घुतानेवाली 
अपनी गर्दन के आसपास लगते हैँ|

79
00:04:19,924 --> 00:04:21,972
सचमुच में वे खुद पर फंदा डालते हैँ

80
00:04:21,996 --> 00:04:24,722
और फिर वे अपनी नौकरी के लिए चलेजाते ,
जो कुछ भी वे कर रहे|

81
00:04:25,455 --> 00:04:27,485
ये एक सुखी जीवन के लिए एक नुक्सा नहीं है|

82
00:04:27,918 --> 00:04:31,837
ये लोग -प्रतीक का दीवाना,
मेरे बारह वर्षीय कल्पना में

83
00:04:31,861 --> 00:04:34,420
जो लोग खुद को गला घोट रहे हैँ

84
00:04:34,444 --> 00:04:36,800
पहले चीजों में से एक
वे हर सुबह करते हैं,

85
00:04:36,824 --> 00:04:38,584
वे संभवतः खुश नहीं हो सकते|

86
00:04:38,608 --> 00:04:41,020
मैं क्यों कूदना चाहता हू 
इन सभी बाधाओं के पर

87
00:04:41,044 --> 00:04:43,044
और अंत क्या यही होना है?

88
00:04:43,068 --> 00:04:44,235
यह एक भयानक अंत है!

89
00:04:45,454 --> 00:04:48,632
और फिर,जब मैं दसवीं कक्षा में था,
मैं इस स्कूल के लिए चला गया

90
00:04:48,656 --> 00:04:51,418
भारतीय स्प्रिंग्स स्कूल,
एक छोटे से बोर्डिंग स्कूल,

91
00:04:51,442 --> 00:04:53,252
बर्मिंघम, अलबामा के बाहर

92
00:04:53,276 --> 00:04:56,791
और यकायक मैं एक शिष्य बन गया

93
00:04:56,815 --> 00:04:59,011
और मैं एक शिष्य बन गया,
क्योंकि मैं अपने आप को

94
00:04:59,035 --> 00:05:01,059
शिष्योँ के एक समुदाय मे पाया

95
00:05:01,083 --> 00:05:02,846
मैं अपने आप को लोगों से घिरा पाया

96
00:05:02,870 --> 00:05:06,100
बौद्धिकता मनाने वाले,वचनबद्धता,

97
00:05:06,124 --> 00:05:10,297
और जो सोचा है कि मेरी विडंबना
ओह-तो-शांत मुक्ति

98
00:05:10,321 --> 00:05:12,175
चतुर, या हास्यास्पद,नहीं

99
00:05:12,199 --> 00:05:15,961
लेकिन, जैसे, यह एक सरल 
और साधारण प्रतिक्रिया

100
00:05:15,985 --> 00:05:18,259
बहुत जटिल और सम्मोहक 
समस्याओं के लिए

101
00:05:18,692 --> 00:05:21,185
और मैं सीखना शुरू कर दिया,
क्योँकि सीखना शांत था

102
00:05:21,209 --> 00:05:24,512
मैंने सीखा कि कुछ अनंत सेट 
अन्य अनंत सेट से भी बड़ा है,

103
00:05:24,536 --> 00:05:28,630
मैंने सीखा कि पंचपदी पद्य क्यों 
मानव कान के लिए ए इतना अच्छा लगता है|

104
00:05:28,654 --> 00:05:32,096
मैने सीखा कि सिविल युद्ध
एक राष्ट्रीय्करण प्रभाव है,

105
00:05:32,120 --> 00:05:33,287
मै कुछ भौतिक सीखा,

106
00:05:33,311 --> 00:05:36,467
मै ने सीखा कि सहसँबँध करणीय के साथ
भ्रमित नही होना चाहिये--

107
00:05:36,491 --> 00:05:38,284
ये सबचीजे, जो हैँ वैसे,

108
00:05:38,308 --> 00:05:42,560
मेरे जीवन को सम्रुद्ध कर दिये हैँ
दैनिक आधार पर|

109
00:05:42,584 --> 00:05:46,170
और ए सच है कि मै उन्हे मेरी "नौकरी" 
के लिए इस्तेमाल नही करता हूँ

110
00:05:46,194 --> 00:05:48,108
पर ए मेरे लिये के बारे मे नही है

111
00:05:48,132 --> 00:05:50,083
ए नक्षनवीसी के बारे मे है

112
00:05:50,107 --> 00:05:52,368
नक्षनवीसी की प्रक्रिया क्या है?

113
00:05:52,392 --> 00:05:55,553
है ,तुम्हे पता,कुछ भूमी पर नौकायान करना,
और सोचना, "मै सोचता हूँ

114
00:05:55,577 --> 00:05:57,678
मै भूमी के टुकडा 
का चित्र बनाऊँगा,"

115
00:05:57,702 --> 00:06:01,025
और फिर सोचना कि "शायद वहा और
भी भूमी है चित्र बनाने के लिये"

116
00:06:01,049 --> 00:06:03,256
और मेरा सीखना असल 
मे तब शुरू हुआ |

117
00:06:03,280 --> 00:06:05,916
ये सच है कि मेरे पास गुरू थे
जो मुझ पर हार नही माने,

118
00:06:05,940 --> 00:06:08,258
और मै बहुत भाग्यशाली था
जो ऐसे गुरू मुझे मिले

119
00:06:08,282 --> 00:06:12,456
क्योँकि मै अक्सर उनको सोचने का कारण देता
मुझ में निवेश करने का कोई कारण नहीं|

120
00:06:12,924 --> 00:06:16,030
लेकिन मैं हाई स्कूल में 
जो बहुत कुछ सीखा था

121
00:06:16,054 --> 00:06:19,233
वो जो कक्षा के अंदर में हुआ,
उसके बारे में नहीं था ,

122
00:06:19,257 --> 00:06:21,715
लेकिन जो कक्षा के बाहर 
में हुआ उसके बारे मे था |

123
00:06:21,739 --> 00:06:23,096
मै आपको उदाहरण बताता हूँ

124
00:06:23,120 --> 00:06:25,953
कि "प्रकाश की एक निश्चित 
सर्दियों की दोपहर --

125
00:06:25,977 --> 00:06:28,430
यही कारण है कि वज़न की तरह
अंधेर कैथेड्रल धुनों का

126
00:06:28,454 --> 00:06:31,770
ये नही कि मै ने एमिली डिकिंसन
को याद किया

127
00:06:31,794 --> 00:06:33,070
जब मैं हाय स्कूल मे था,

128
00:06:33,094 --> 00:06:35,689
बल्कि इसलिये कि जब मै हाय ल मे था 
वहा एक लडकी थी,

129
00:06:35,713 --> 00:06:38,200
उसकी नाम थी अमांडा,
और मै उस को पसंद करता था,

130
00:06:38,224 --> 00:06:40,598
और ओ एमिली डिकिंसन कविताओँ को
पसंद करती थी

131
00:06:40,622 --> 00:06:43,306
मै आप को सही मौके का कीमत 
इसलिये बता सकता हू,

132
00:06:43,330 --> 00:06:46,982
क्योँकि एक दिन जब मै सूपर मारिओ कार्ट
मेरे कौच पर बजारहा था,

133
00:06:47,006 --> 00:06:48,878
मेरा दोस्त एम्मेट अंदर आया,
और उसने कहा,

134
00:06:48,902 --> 00:06:51,260
"कितने देर से तुम सूपर मारिओ कार्ट
बजा रहे हो?"

135
00:06:51,284 --> 00:06:54,754
और मैने कहा"मुझे नही पता,
शायद,छे घँटे?"और उसने कहा,

136
00:06:54,778 --> 00:06:58,146
"क्या तुम को एहसास है कि तुम अगर
बास्किन-रोब्बिंस मे छे घंटे काम करोगे

137
00:06:58,170 --> 00:07:00,428
तुम ३० डॉलर्स कमा सकते थे,
कुछ मायनों में,

138
00:07:00,452 --> 00:07:03,372
तुमने सूपर मारिओ कार्ट
बजाने के लिये ३० डॉलर्स दे दिये"

139
00:07:03,396 --> 00:07:05,654
और मै जैसे,"मै उस सौदा को लेता हूँ|"

140
00:07:05,678 --> 00:07:08,027
(हंसी)

141
00:07:08,051 --> 00:07:11,976
लेकिन मैं समझा अवसर का लागत क्या है।

142
00:07:13,079 --> 00:07:16,761
और धीरे धीरे मेरे जीवन का 
नक्शा बेहतर हुआ।

143
00:07:16,785 --> 00:07:19,642
यह बड़ा हो गया; 
इसमे अधिक स्थान शामिल हुए।

144
00:07:19,666 --> 00:07:21,631
वहाँ अधिक बाते हो सकते थे,

145
00:07:21,655 --> 00:07:23,614
मेरे पास अधिक वायदा हो सकता है।

146
00:07:24,662 --> 00:07:27,949
यह एक औपचारिक, संगठित,
सीखने की प्रक्रिया नहीं था

147
00:07:27,973 --> 00:07:29,704
और मैं खुशी से ए मानता हूँ

148
00:07:29,728 --> 00:07:32,860
यह असमान था,यह असंगत था,
बहुत कुछ था जो मै नही जानता था

149
00:07:32,884 --> 00:07:35,178
मैं शायद जानता,तुम्हें पता है
,कैंटर के विचार

150
00:07:35,202 --> 00:07:38,035
कि कुछ अनंत सेट
अन्य अनंत सेट की तुलना में बड़े होते हैं,

151
00:07:38,059 --> 00:07:40,956
लेकिन इस विचार के पीछे पथरी
मेरी समझ में नहीं आया

152
00:07:40,980 --> 00:07:42,995
मैं,शायद अवसर लागत का विचार जानता हू,

153
00:07:43,019 --> 00:07:45,329
लेकिन मुझे रिटर्न ह्रासमान
के कानून पता नहीं था।

154
00:07:45,353 --> 00:07:48,326
लेकिन सीखने को नक्शानवीसी जैसे
कल्पना करने में बडी बात यह है,

155
00:07:48,350 --> 00:07:50,438
उसको गतिरोध न समज़ कर है

156
00:07:50,462 --> 00:07:51,820
तुम्हर पर करना है,

157
00:07:51,844 --> 00:07:55,316
समुद्र तट देखने से, तुम्हे और ज्यादा
दुरीपर देखने के लिये प्रेरणा मिलेगी

158
00:07:55,340 --> 00:07:57,777
और इसलिए अब कम से कम मुझे पता है

159
00:07:57,801 --> 00:07:59,533
सभी विषय के पीछे का कुछ गणना

160
00:07:59,557 --> 00:08:01,327
तो,मेरे पास एक शिक्षण समुदाय था

161
00:08:01,351 --> 00:08:03,965
हैस्कूल मे,तब मै दूसरे के पास
कालेज केलिये गया,

162
00:08:03,989 --> 00:08:05,289
और फिर मै एक और के पास गया,

163
00:08:05,313 --> 00:08:07,959
जब मै काम करना शुरू किया
"बुक लिस्ट"नाम के मैगझीन के लिए

164
00:08:07,959 --> 00:08:11,286
जहाँ मै एक सहायक था, अच्छी तरह से 
पढ़े लोगोँ से घिरे . अचरज की बात थी .

165
00:08:11,310 --> 00:08:12,836
और फिर मैने एक किताब लिखा था

166
00:08:12,860 --> 00:08:15,060
और जैसे सभी लेखकों करने का सपना होता है,

167
00:08:15,084 --> 00:08:17,013
मैने तुरंत अपनी नौकरी छोड़ दी|

168
00:08:17,037 --> 00:08:18,626
(हंसी)

169
00:08:18,650 --> 00:08:20,626
और हाई स्कूल के बाद से पहली बार के लिए,

170
00:08:20,650 --> 00:08:25,253
मैं एक सीखने के समुदाय के बिना
अपने आप को पाया और वह दुखी था।

171
00:08:25,277 --> 00:08:26,711
मुझे इससे नफ़रत थी।

172
00:08:26,735 --> 00:08:30,109
इस दो साल की अवधि के दौरान 
मै बहुत, बहुत किताबें पढ़ी

173
00:08:30,133 --> 00:08:31,896
मैं, स्टालिन के बारे
में किताबें पढ़ी

174
00:08:31,920 --> 00:08:35,411
और किताबे पढ़ी उज़्बेक लोग कैसे 
मुसलमानों की पहचान करते है

175
00:08:35,435 --> 00:08:37,785
और मैं परमाणु बम
बनाने के बारे में किताबें पढ़ी

176
00:08:37,809 --> 00:08:40,958
लेकिन यह महसूस हुआ कि जैसे मैं
मेरी खुद की बाधाओं को बना रहा था,

177
00:08:40,982 --> 00:08:44,338
और फिर, उन पर से कूदना बजाय
अपने आप उत्तेजना महसूस करने की ,

178
00:08:44,362 --> 00:08:48,011
शिक्षार्थियों के एक समुदाय का हिस्सा 
होने के कारण,लोगों का एक समुदाय

179
00:08:48,035 --> 00:08:51,018
जो एक साथ लगे हुए हैं
कार्टोग्राफिक उद्यम में

180
00:08:51,042 --> 00:08:54,598
हमारे आसपास की दुनिया को
बेहतर समझने की और नक्शा बनाने का कोशिश

181
00:08:54,979 --> 00:08:58,068
और फिर, २००६ मे,मै उस शक्श से मिला|

182
00:08:58,092 --> 00:08:59,243
उसका नाम है ज़ी फ्रांक

183
00:08:59,267 --> 00:09:01,904
मै असल मे उस्से मिला नही,
केवल इंटरनेट पर|

184
00:09:02,455 --> 00:09:07,458
ज़ी फ्रांक उस समय "शो ज़ी फ्रांक के साथ"
नाम का एक शो चलारहा था

185
00:09:07,482 --> 00:09:08,956
और मै ने शो की खोज किया,

186
00:09:08,980 --> 00:09:12,214
और मै फिरसे पूर्ववत 
एक समुदाय शिक्षार्थी बन गया|

187
00:09:12,238 --> 00:09:14,393
विडियो में झे लास वेगास
के बारे में कहते है:

188
00:09:15,823 --> 00:09:19,342
(विडियो) जे फ्रान्क: लास वेगास विशाल
रेगिस्तान के मध्य में बनाया गया था।

189
00:09:19,366 --> 00:09:22,062
यहाँ सब कुछ कहीं और से 
लाया गया अन्यथा --

190
00:09:22,086 --> 00:09:24,262
इस तरह के चट्टानों, 
पेड़ों, झरने नहीं होते।

191
00:09:24,286 --> 00:09:27,295
ये मछलियाँ और मेरी सुअर बाहर से हैं।

192
00:09:27,319 --> 00:09:30,185
चिलचिलाती रेगिस्तान के विपरीत 
जो इस जगह को चारों ओर से घेरे

193
00:09:30,209 --> 00:09:31,363
तो यहा कि लोग हैं,

194
00:09:31,387 --> 00:09:35,318
दुनिया भर के चीजें से यहाँ पुनर्निर्माण 
किया गया, अपने इतिहास से दूर,

195
00:09:35,342 --> 00:09:38,090
और लोगों से दूर उन्हें अलग 
तरह का अनुभव करते।

196
00:09:38,114 --> 00:09:41,294
कभी-कभी सुधार किए गए थे - यहां तक 
कि स्फिंक्स को नौकरी मिल गई।

197
00:09:41,318 --> 00:09:44,209
यहाँ, कुछ भी कमी महसूस 
करने की कोई कारण नहीं है|

198
00:09:44,233 --> 00:09:47,203
न्यूयार्क मेरे लिए वैसाही मान्यता 
रखता है जो हर किसी को लगता।

199
00:09:47,227 --> 00:09:50,784
सब कुछ संदर्भ से बाहर है, और इसका 
मतलब संदर्भ सब कुछ को अनुमति देता:

200
00:09:50,808 --> 00:09:52,738
सेल्फ पार्किंग,ईवेन्ट्स सेंटर,
शार्क रीफ।

201
00:09:52,762 --> 00:09:56,360
इस जगह की निर्माण दुनिया की सबसे 
बड़ी उपलब्धियों में से एक हो सकता है,

202
00:09:56,384 --> 00:09:58,405
क्योंकि कोई भी यहाँ के नहीं है; 
सभी करते।

203
00:09:58,429 --> 00:10:01,453
मैं आज सुबह चले वक्त देखता रहा 
ज्यादातर इमारतो के विशाल दर्पण

204
00:10:01,477 --> 00:10:04,217
सूरज की रोशनी परिवर्तित करके 
रेगिस्तान बनी लगे

205
00:10:04,241 --> 00:10:05,402
लेकिन सब दर्पण
के विपरीत,

206
00:10:05,426 --> 00:10:08,801
एक जगह में खुद को बाहर के दृश्य के 
साथ एम्बेडेड किए बिना

207
00:10:08,825 --> 00:10:10,270
इन दर्पण वापस खाली आते हैं।

208
00:10:10,294 --> 00:10:12,473
जॉन ग्रीन: यदि आप ऑनलाइन
वीडियो में पिक्सल को

209
00:10:12,497 --> 00:10:14,679
दिखा कर मुझे कुछ दिनों
के लिए उदासीन बनाते है।

210
00:10:14,703 --> 00:10:15,710
(हंसी)

211
00:10:15,734 --> 00:10:19,820
झे एक महान सार्वजनिक बुद्धिजीवी 
ही नहीं बल्कि एक शानदार समुदाय बिल्डर है,

212
00:10:19,844 --> 00:10:22,705
और इन वीडियो के द्वारा लोगों के 
समुदाय का निर्माण हुआ वो कई

213
00:10:22,729 --> 00:10:24,741
मायनों में शिक्षार्थियों
के एक समुदाय था।

214
00:10:24,765 --> 00:10:28,289
सहयोग के साथहमने 
शतरंज में ज़ी फ्रैंक को हरा दिया।

215
00:10:28,313 --> 00:10:32,726
हम संयुक्त राज्य में एक सड़क यात्रा पर एक
युवक को भेजने के लिए खुद को संगठित किया।

216
00:10:32,750 --> 00:10:34,701
हम पृथ्वी को सैंडविच
के रूप में बदल दिये,

217
00:10:34,725 --> 00:10:38,434
एक व्यक्ति को पृथ्वी के एक बिंदु पर 
रोटी का एक टुकड़ा पकडडे हुए,

218
00:10:38,458 --> 00:10:40,587
और पृथ्वी की टीक विपरीत बिंदु पर,

219
00:10:40,611 --> 00:10:43,123
रोटी का एक टुकड़ा पकड़े किसी
अन्य व्यक्ति के लिए है।

220
00:10:43,593 --> 00:10:49,601
मैं एहसास करता हूँ कि ये मूर्ख विचार है,
लेकिन वे शिक्षा की अच्छी कलपनये है,

221
00:10:49,625 --> 00:10:51,547
और वहीं जो मेरे लिए बहुत रोमांचक था,

222
00:10:51,571 --> 00:10:55,161
और आप अगर ऑनलाइन जाते हो,आप सभी जगह पर
इस तरह के समुदायों पा सकते हैं

223
00:10:55,185 --> 00:10:57,066
टम्बलर पर पथरी टैग का अनुसरण करें,

224
00:10:57,090 --> 00:10:59,741
और हाँ, आप लोग पथरी के बारे में
शिकायत करते देखेंगे,

225
00:10:59,765 --> 00:11:02,435
लेकिन आप लोगों को उन शिकायतों-ब्लॉगिंग


226
00:11:02,459 --> 00:11:05,643
फिरसे करते हुए भी देखेंगे,
कि तर्क करते हुए पथरी रोचक और सुंदर है,

227
00:11:05,667 --> 00:11:09,620
और यहाँ आप के न सुलझा हुआ समस्या के बारे
में सोचने के लिए एक रास्ता है।

228
00:11:09,644 --> 00:11:12,240
आप रेडिट जैसी जगह जा सकते है
और उप- रेडिट पा सकते हैं,

229
00:11:12,264 --> 00:11:14,882
जैसे"इतिहासकार को पूछो"य"शास्र को पूछो",

230
00:11:14,906 --> 00:11:18,137
जहा तुम लोगोँ को जो इस क्षेत्रोँ मे हैँ

231
00:11:18,161 --> 00:11:19,629
सवालों की एक विस्तृत श्रृंखला,

232
00:11:19,653 --> 00:11:21,994
बहुत गंभीर सवाल से
बहुत बेवक़ूफ़ सवाल तक

233
00:11:22,018 --> 00:11:24,950
पर मेरे लिये,बहुत दिलचस्पी
शिक्षार्थियों के एक समुदाय

234
00:11:24,974 --> 00:11:27,837
जो इंटरनेट पे विस्तार हो रहा है
अभी युट्युब पर,

235
00:11:27,861 --> 00:11:29,457
और बेशक, मैं पक्षपाती हूँ।

236
00:11:29,481 --> 00:11:34,015
लेकिन मुझे लगता है, यूट्यूब पेज बहुत 
मामलों में एक कक्षा से मिलता-जुलता है।

237
00:11:34,039 --> 00:11:35,863
उदाहरण के लिए देखो "मिनट भौतिकी,"

238
00:11:35,887 --> 00:11:38,680
जो एक पुरुष, भौतिक विज्ञान के 
बारे में दुनिया पढ़ा रहा है:

239
00:11:38,704 --> 00:11:40,205
(वीडियो) चलो हम पीछा करते हैं।

240
00:11:40,229 --> 00:11:43,587
4 जुलाई 2012 की स्थिति के अनुसार, 
हिग्स बोसॉन कण भौतिकी के

241
00:11:43,611 --> 00:11:47,091
मानक मॉडल के अंतिम मौलिक टुकड़ा 
प्रयोगात्मक की खोज की जा रही थी।

242
00:11:47,115 --> 00:11:49,169
लेकिन आप पूछ सकते
कि क्यों हिग्स बोसॉन को

243
00:11:49,193 --> 00:11:50,679
मानक मॉडल में
अच्छी तरह से ज्ञात

244
00:11:50,703 --> 00:11:53,973
कणों जैसे इलेक्ट्रॉनों और फोटोन और 
क्वार्कों के साथ शामिल किया गया.

245
00:11:53,997 --> 00:11:56,517
यह १९७० के दशक में तो
पता नहीं किया गया तो क्या होगा?

246
00:11:56,541 --> 00:11:58,541
अच्छा प्रश्न। दो मुख्य कारण हैं।

247
00:11:58,565 --> 00:12:01,824
सबसे पहले, जैसे इलेक्ट्रॉन इलेक्ट्रॉन 
क्षेत्र में एक उत्तेजना है,

248
00:12:01,848 --> 00:12:04,642
हिग्स बोसॉन बस एक कण है
जो हर जगह- फैलने वाले

249
00:12:04,666 --> 00:12:06,649
हिग्स क्षेत्र के एक उत्तेजना है

250
00:12:06,673 --> 00:12:08,917
बदले में हिग्स क्षेत्र
हमारे मॉडल में कमजोर

251
00:12:08,941 --> 00:12:10,870
परमाणु शक्ति के लिये
पूरा भूमिका निभाता

252
00:12:10,894 --> 00:12:14,054
विशेषत:,हिग्स फील्ड यह इतना कमजोर
क्यों है समझाने में मदद करता है|

253
00:12:14,078 --> 00:12:16,142
बाद के वीडियो में इसके
बारे में बात करेंगे,

254
00:12:16,166 --> 00:12:20,000
लेकिन कमजोर परमाणु सिद्धांत १९८० में
पुष्टि की गई है, भले ही समीकरणों में,

255
00:12:20,024 --> 00:12:23,736
हिग्स क्षेत्र कमजोर बल के साथ
अलंघनीय उलझा हुआ था,कि अब तक

256
00:12:23,760 --> 00:12:26,927
हम उसके वास्तविक और स्वतंत्र अस्तित्व
की पुष्टि करने में असमर्थ है|

257
00:12:26,951 --> 00:12:28,726
जेजी: या यहाँ एक वीडियो है

258
00:12:28,750 --> 00:12:31,959
"क्राश कोर्स"के हिस्से के रूप में:
प्रथम विश्व युद्ध के बारेमे

259
00:12:31,983 --> 00:12:35,354
(वीडियो) तत्काल कारण ज़ाहिर था ऑस्ट्रियन

260
00:12:35,378 --> 00:12:37,889
आर्कड्यूक फ्रांज फर्डिनेंड 
केसाराजेवो में हत्या,

261
00:12:37,889 --> 00:12:41,563
28जून1914पर,गाव्रिलो प्रिंसिप नाम का एक 
बोस्नियाई सर्ब राष्ट्रवादी द्वारा

262
00:12:41,563 --> 00:12:43,305
त्वरित तरफ:ए ध्यान देने योग्य

263
00:12:43,329 --> 00:12:45,821
है कि बीसवीं सदी के पहले
बड़ा युद्ध आतंकवाद के एक

264
00:12:45,845 --> 00:12:47,066
कृत्य के साथ शुरू हुआ है

265
00:12:47,090 --> 00:12:49,421
फ्रांज फर्डिनें अपने

266
00:12:49,445 --> 00:12:53,079
चाचा सम्राट फ्रांज जोसेफ को विशेष रूप से 
पसंद नहीं था, वाह क्या मूंछें है!

267
00:12:53,103 --> 00:12:56,878
लेकिन फिर भी,इस हत्या ने, ऑस्ट्रिया को
सर्बिया को चेतावनी देने के लिए मजबूर किया

268
00:12:56,902 --> 00:13:00,114
सर्बियाने ऑस्ट्रिया की कुछ मांगे 
स्वीकार की लेकिन सभी नहीं,

269
00:13:00,138 --> 00:13:02,698
मजबूरन ऑस्ट्रिया ने सर्बिया के खिलाफ
युद्ध की घोषणा की

270
00:13:02,722 --> 00:13:06,103
और फिर रूस की सर्बों के साथ
अपने गठबंधन के वजह से,अपनी सेना जुटाए

271
00:13:06,127 --> 00:13:08,437
जर्मनी,क्योंकि ऑस्ट्रिया के 
साथ गठबंधन किया ,रूस

272
00:13:08,461 --> 00:13:09,958
से जुटाने को रोकने के लिए कहा,

273
00:13:09,982 --> 00:13:13,241
रूस ऐसा करने में विफल हुआ, तो फिर
जर्मनी, अपनी ही सेना को जुटाए,

274
00:13:13,265 --> 00:13:16,334
रूस के खिलाफ युद्ध की घोषणा कर दी,
तुर्क के साथ गठबंधन पुख्ता,

275
00:13:16,358 --> 00:13:19,937
और फिर फ्रांस पर युद्ध की घोषणा
की जैसे कि,आप को पता है,फ्रांस

276
00:13:19,961 --> 00:13:23,414
(हंसी)

277
00:13:23,438 --> 00:13:25,682
और यह सिर्फ भौतिकी और
दुनिया की इतिहास नहीं

278
00:13:25,706 --> 00:13:28,838
जो लोगों को यूट्यूब के माध्यम से
जानने के लिए चयन कर रहे हैं

279
00:13:28,862 --> 00:13:31,240
यहाँ गणित सार के बारे में एक वीडियो है।

280
00:13:33,914 --> 00:13:36,598
(व्हिडीओ) तो तुम मेरे हो, और
आप फिर से गणित वर्ग में हैं,

281
00:13:36,622 --> 00:13:38,624
क्योंकि वे आप को हरदिन जाने जैसे बनायेंगे

282
00:13:38,648 --> 00:13:41,915
और तुम मैं नहीं जानता,अनंत श्रृंखला की रकम
के बारे में सीख रहे हो

283
00:13:41,939 --> 00:13:43,565
यह एक हायस्कूल की विषय है,ठीक है?

284
00:13:43,589 --> 00:13:47,505
जो अजीब है क्योँकि ए एक शांत विषय है,
लेकिन वे जैसे-तैसे इसे बर्बाद कर सकेँ

285
00:13:47,529 --> 00:13:50,687
इसलिए मुझे लगता कि वे पाठ्यक्रम में
अनंत श्रृंखला की अनुमति देते

286
00:13:50,711 --> 00:13:53,863
तो,विनोद की जरूरत काफी
समझ आती है, आप डूड्लिंग रहे हो

287
00:13:53,887 --> 00:13:56,819
और "श्रृंखला" का बहुवचन
क्या होना चाहिये,ए अधिक सोच रहे हैँ

288
00:13:56,843 --> 00:14:00,485
नाकि उपलब्ध विषय के बारे मे:
"सिरीसे","सिरीस","सिरीसेँ",और"सिरी?"

289
00:14:00,509 --> 00:14:03,808
या एकवचन की परिवर्तित
किया जाना चाहिए:एक "सिरी,या",सीरम",

290
00:14:03,832 --> 00:14:06,276
जैसे "शीप" की एकवचन "शूप" होना चाहिये

291
00:14:06,300 --> 00:14:07,793
लेकिन चीजों की पूरी विचार जैसे

292
00:14:07,817 --> 00:14:11,192
1/2 + 1/4 + 1/8 + 1/16 और इत्यादि
एक दृष्टिकोण है,यह उपयोगी है,अगर,

293
00:14:11,192 --> 00:14:13,065
आप हाथियों की एक लाइन खीँचना चाहते हो ,

294
00:14:13,089 --> 00:14:14,905
प्रत्येक अगले एक की पूंछ पकदे है :

295
00:14:14,929 --> 00:14:18,097
सामान्य हाथी, युवा हाथी, 
हाथी के बच्चे, कुत्ते के आकार हाथी,

296
00:14:18,121 --> 00:14:21,092
पिल्ला आकार हाथी, सभी तरहश्री दाँत और पार

297
00:14:21,116 --> 00:14:22,897
जो थोडा सा विस्मय की बात है क्योंकि

298
00:14:22,921 --> 00:14:25,868
आप असंख्य हाथियाँ
एक पंक्ति में ,प्राप्त कर सकते है,

299
00:14:25,892 --> 00:14:28,345
और फिर भी यह एक
नोटबुक पेज भर में फिट किया है

300
00:14:28,369 --> 00:14:30,991
जेजी: और अंत में, यहां डेस्टिन
" होशियार हर दिन" से है,

301
00:14:31,015 --> 00:14:33,424
कोणीय गति के संरक्षण
के बारे में बात कर रही है, और,

302
00:14:33,448 --> 00:14:34,925
क्योंकि ये यूट्यूब है,बिल्ली:

303
00:14:34,949 --> 00:14:38,060
(व्हिडीओ)हे, यह डेस्टिन है,
"होशियार हर दिन"मे आपका स्वागत है

304
00:14:38,084 --> 00:14:41,426
तो आप शायद देखा है कि बिल्लियों 
लगभग हमेशा अपने पैरों लांड करते है

305
00:14:41,450 --> 00:14:43,410
आज का सवाल है: क्यों?

306
00:14:43,434 --> 00:14:46,190
सबसे आसान सवालों की तरह,
एक बहुत ही जटिल जवाब है।

307
00:14:46,214 --> 00:14:48,224
उदाहरण के लिए, मुझे इस सवाल को

308
00:14:48,248 --> 00:14:53,443
कैसे एक बिल्ली गिरती सतह पर 
निचे पैर रखकर ऊपर छलांग लगाती है

309
00:14:53,467 --> 00:14:56,432
बिना कोणीय संवेग नियम बदले ?


310
00:14:56,456 --> 00:14:57,467
(हंसी)

311
00:14:57,491 --> 00:15:00,968
जेजी: तो, यहाँ इन सभी चार
वीडियो मे आम कुछ है:

312
00:15:01,397 --> 00:15:04,516
इन सभी को यूट्यूब पर आधे लाख से
ज्यादा भी लोग इन्हे देखे हैं

313
00:15:04,540 --> 00:15:07,609
और उन लोग कक्षाओं में देख नही रहे हैं,

314
00:15:07,633 --> 00:15:11,274
पर वे सीखने के
समुदायों का हिस्सा हैं जोकि

315
00:15:11,298 --> 00:15:13,313
इन चैनलों द्वारा स्थापित किए गये हैं।

316
00:15:13,686 --> 00:15:16,417
और जैसे मैं पहले कहा था,
यूट्यूब मेरे लिए एक कक्षा जैसी है

317
00:15:16,441 --> 00:15:19,124
और कई मायनों में यह है,
क्योंकि यहां प्रशिक्षक है--

318
00:15:19,148 --> 00:15:22,166
यह पुराने-जमाने की कक्षा की तरह है:
यहां प्रशिक्षक है,

319
00:15:22,190 --> 00:15:24,513
और फिर प्रशिक्षक के नीचे छात्रों हैं,

320
00:15:24,537 --> 00:15:26,608
और वे सभी बातचीत कर रहे हैं।

321
00:15:26,632 --> 00:15:30,661
और मैं जानता हू यूट्यूब व्याख्या को
बहुत बुरा प्रतिष्ठा है

322
00:15:30,685 --> 00:15:32,080
इंटरनेट की दुनिया में,

323
00:15:32,104 --> 00:15:35,175
लेकिन वास्तव में, आप अगर इन चैनलों के
व्याख्या के लिये चलते हैं,

324
00:15:35,199 --> 00:15:38,354
आप क्या पाएंगे कि लोग
विषय वस्तु को लगे रहते है,

325
00:15:38,378 --> 00:15:42,625
कठिन, जटिल सवाल पूछते रहते है,
जो विषय वस्तु के बारे में हैँ

326
00:15:42,649 --> 00:15:45,387
और फिर अन्य लोग उन सवालों का जवाब दे|

327
00:15:45,411 --> 00:15:50,245
और क्योंकि यूट्यूब पेज की स्थापना की है
ताकि मै जिस पेज मे आप से बात कर रहा हू

328
00:15:50,269 --> 00:15:54,112
वो ठीक --जगह जहा मै आप से बात कर रहा हू
वो ठीक उसी पेज पर है

329
00:15:54,136 --> 00:15:55,294
अपनी टिप्पणी के रूप में,

330
00:15:55,318 --> 00:16:00,950
आप एक जीवित और वास्तविक और
सक्रिय रास्ते मे वार्तालाप में भाग ले रहे हैं

331
00:16:00,974 --> 00:16:04,545
क्योंकि मैं आमतौर पर टिप्पणी कर रहा हूँ,
मै आप के साथ भाग ले सकता हूँ

332
00:16:04,569 --> 00:16:07,023
और तुम को यह पता चलेगा 
यदि वो दुनिया के इतिहास है,

333
00:16:07,047 --> 00:16:10,109
या गणित, या विज्ञान, 
या वो जो कुछ भी है

334
00:16:10,133 --> 00:16:15,751
आप युवा लोगों को उपकरणो का और इंटरनेट की 
शैलियों का बौद्धिक वचनबद्धता

335
00:16:15,775 --> 00:16:18,852
के लिए स्थानों बनाने के
क्रम में उपयोग करते हुए भी देखा हैं,

336
00:16:18,876 --> 00:16:20,476
बजाय विडंबना टुकड़ी के

337
00:16:20,500 --> 00:16:25,197
हो सकता कि हम में से ज्यादातर मेमस और अन्य
इंटरनेट सम्मेलनों -के साथ सँबंध रखते हैँ

338
00:16:25,221 --> 00:16:27,745
आप को पता है "ऊब गया |
पथरी का आविष्कार किया।"

339
00:16:27,769 --> 00:16:31,220
या, यहां हनी बू बू औद्योगिक
पूंजीवाद की निंदा करते हुए:

340
00:16:31,244 --> 00:16:33,910
"उदार पूंजीवाद बिल्कुल मानवता 
की भलाई के लिए नहीं है|

341
00:16:33,934 --> 00:16:37,493
बिल्कुल इसके विपरीत; यह बर्बर, 
विनाशकारी शून्यवाद का वाहन है। "]

342
00:16:37,517 --> 00:16:39,801
यदि तुम नहीं देख
सकते वह क्या कहती --- हाँ।

343
00:16:40,325 --> 00:16:43,982
मैं सचमे मानता हू कि इन स्थानों का,

344
00:16:44,006 --> 00:16:49,039
इन समुदायों, शिक्षार्थियों की 
एक नई पीढ़ी बन गए हैं,

345
00:16:49,063 --> 00:16:53,428
समुदायों की तरह, 
कार्टोग्राफिकसमुदायों की तरह

346
00:16:53,452 --> 00:16:57,995
जो मेरे पास थे जब मैं हाई स्कूल में था, और
उसके बाद फिर मैं कॉलेज में था|

347
00:16:58,019 --> 00:17:01,288
और एक वयस्क के रूप में, इन
समुदायों को फिर से खोजना

348
00:17:01,312 --> 00:17:04,622
मुझे फिर से शिक्षार्थियों के 
एक समुदाय को पेश किया

349
00:17:04,646 --> 00:17:09,544
और मुझे वयस्कता में भी एक शिक्षार्थी
बने रहने के लिए प्रोत्साहित किया है

350
00:17:09,568 --> 00:17:14,279
और अब मुझे बिलकुल लगता नहीं कि सीखना 
सिर्फ युवा के लिए आरक्षित कियागया है|

351
00:17:14,303 --> 00:17:16,526
वि हार्ट और "मिनट भौतिकी" मुझे

352
00:17:16,550 --> 00:17:19,350
सभी प्रकार की चीजेँ जो पहले मै
नही जानता था परिचय करादी|

353
00:17:19,754 --> 00:17:21,433
और मै जानता हू कि हम सभी

354
00:17:21,457 --> 00:17:24,543
ज्ञानोदय में पेरिस सैलून के दिनों में
वापस सुन सकते हैँ|

355
00:17:24,567 --> 00:17:26,596
या आल्गोंक़ुइन गोलमेज को, और इच्छा,

356
00:17:26,620 --> 00:17:28,745
"ओह, मैं इस बात का एक 
हिस्सा हो सकता था,

357
00:17:28,769 --> 00:17:31,614
मैं चाहता हू कि डोरोथी पार्कर
के चुटकुलों पर हँसे सकू "

358
00:17:31,638 --> 00:17:36,416
लेकिन मैं ये कहना चाहता हूँ कि ये स्थानों 
मौजूद हैं, वे अभी भी मौजूद हैं।

359
00:17:36,440 --> 00:17:40,969
वे इंटरनेट के कोनों में मौजूद हैँ,जहां
बुजुर्ग आदमी को चलने के लिए डर लगता है।

360
00:17:40,993 --> 00:17:41,996
(हंसी)

361
00:17:42,020 --> 00:17:48,845
और मैं सही मायने मे विश्वास कारता हूँ कि
जब हम अग्लू, न्यू यार्क का १९६० में,

362
00:17:48,869 --> 00:17:52,667
आविष्कार किया, हम अग्लोए को 
वास्तविक बानाया, हम बस शुरू हो रहे थे|

363
00:17:53,246 --> 00:17:54,398
धन्यवाद.

364
00:17:54,422 --> 00:17:57,003
(तालियाँ)