1
00:00:01,190 --> 00:00:02,851
এই মানচিত্রটা নিউ ইয়র্ক শহরের

2
00:00:02,875 --> 00:00:06,393
যা কিনা ১৯৩৭ সালে 
জেনারেল ড্রাফটিং কোম্পানি তৈরি করে

3
00:00:06,417 --> 00:00:09,914
এটা মানচিত্র তৈরি আঁকিয়েদের
কাছে ভীষণ জনপ্রিয়,

4
00:00:09,938 --> 00:00:12,659
কারন এটার নিচের দিকে 
ক্যাটস্কিল পবর্ত অবস্থিত।

5
00:00:12,683 --> 00:00:14,562
সেখানে ছোট এক শহর ছিল যার নাম রোসকো--

6
00:00:14,586 --> 00:00:17,284
এটা আরও সহজ হবে যদি 
আমি এটিকে এখানে দেখাই--

7
00:00:17,308 --> 00:00:20,838
এই হচ্ছে রোসকো, আর তার ঠিক উপরেই
আছে রকল্যান্ড, নিউ ইয়র্ক,

8
00:00:20,862 --> 00:00:24,675
তারপর এর উপরে আছে একটি
ছোট শহর যার নাম অ্যাগলো, নিউ ইয়র্ক।

9
00:00:24,699 --> 00:00:27,758
অ্যাগলো, নিউ ইয়র্ক, মানচিত্র আঁকিয়েদের 
কাছে খুবই জনপ্রিয়,

10
00:00:27,782 --> 00:00:30,058
কারণ এটি একটি কাগুজে শহর।

11
00:00:30,082 --> 00:00:32,304
এটি স্বত্ব ফাঁদ হিসেবেও পরিচিত।

12
00:00:32,328 --> 00:00:35,682
যেহেতু নিউ ইয়র্কের আকারের কারণে--

13
00:00:35,706 --> 00:00:39,372
আমার এবং তোমার মানচিত্র দেখতে একই হবে,

14
00:00:39,396 --> 00:00:44,169
তাই মানচিত্রকরেরা প্রায়ই তাদের 
মানচিত্রে মেকি জায়গা বসিয়ে দেন ,

15
00:00:44,193 --> 00:00:45,955
তাদের স্বত্ব রক্ষা করার জন্য।

16
00:00:45,979 --> 00:00:48,867
কারণ তখন যদি আমার মেকি জায়গা 
তোমার মানচিত্রে দেখা যায়,

17
00:00:48,891 --> 00:00:52,546
তাহলে আমি নিশ্চিত হব যে তুমি
আমার সাথে প্রতারণা করেছ।

18
00:00:52,570 --> 00:00:57,211
অ্যাগলো নামটি তৈরি করা হয়েছে সেই দুইজনের নামের ১ম অক্ষর হিজিবিজিভাবে লিখে,

19
00:00:57,235 --> 00:01:00,156
আরনেসট অ্যাল্পারস এবং অটো জি লিন্ডবারগ,

20
00:01:00,180 --> 00:01:03,456
এবং তারা ১৯৩৭ সালে 
এই মানচিত্র প্রকাশ করেন।

21
00:01:03,480 --> 00:01:06,799
কয়েক দশক পরে র্যান্ড ম্যাকনেলি 
একটি মানচিত্র প্রকাশ করেন

22
00:01:06,823 --> 00:01:10,847
যেখানে অ্যাগলো, নিউ ইয়র্ক 
এক জনমানবহীন স্থানে

23
00:01:10,871 --> 00:01:13,139
দুটি কাদামাটির রাস্তার
একই ছেদবিন্দুতে অবস্থিত।

24
00:01:14,205 --> 00:01:17,466
যাই হোক, জেনারেল ড্রাফ্টিং এ 
তখনকার অবস্থা স্বভাবতই অনুমেয়।

25
00:01:17,490 --> 00:01:20,702
তারা তখনই র্যান্ড ম্যাকনেলিকে ডেকে বলল,

26
00:01:20,726 --> 00:01:24,320
"আমরা তোমাকে ধরে ফেলেছি! 
আমরাই অ্যাগলো, নিউ ইয়র্ক বানিয়েছি।,

27
00:01:24,344 --> 00:01:26,398
এটা একটা বানোয়াট জায়গা। একটা কাগুজে শহর।

28
00:01:26,422 --> 00:01:28,123
আমরা তোমার নামে মামলা করব!"

29
00:01:29,003 --> 00:01:33,490
র্যান্ড ম্যাকনেলি তখন বলল,
"না, না, না, না, অ্যাগলো সত্যি জায়গা।"

30
00:01:34,616 --> 00:01:39,160
যেহেতু মানুষজন দুটি 
কাদামাটির রাস্তার ছেদবিন্দুতে--

31
00:01:39,184 --> 00:01:40,208
(হাসি)

32
00:01:40,232 --> 00:01:44,728
অ্যাগলো নামের এক জায়গার খোঁজে ওই
জনমানবহীন স্থানে বারবার যেতে লাগলো--

33
00:01:44,752 --> 00:01:47,985
কেউ একজন অ্যাগলো, নিউ ইয়র্ক নামে 
এক জায়গা তৈরি করল।

34
00:01:48,009 --> 00:01:49,048
(হাসি)

35
00:01:49,072 --> 00:01:52,453
সেখানে একটি গ্যাস স্টেশন, জেনারেল স্টোর,
আর চূড়ায় দুটি বাড়ি ছিল।

36
00:01:52,477 --> 00:01:54,747
(হাসি)

37
00:01:55,596 --> 00:02:00,074
এটি একজন ঔপন্যাসিকের কাছে 
অবশ্যই একটি লোভনীয় রুপক,

38
00:02:00,098 --> 00:02:04,709
কারণ আমরা সবাই বিশ্বাস করতে চাই যে 
আমরা যেসব কথা লিখে রাখি

39
00:02:04,733 --> 00:02:07,525
সেগুলো আমরা যে পৃথিবীতে বাস করি 
সেটিকে বদলে দিতে পারে।

40
00:02:07,549 --> 00:02:09,938
আর এজন্যই আমার তৃতীয় 
বইয়ের নাম "পেপার টাউন্স"।

41
00:02:09,962 --> 00:02:14,501
কিন্তু অবশেষে যে মাধ্যমে এটি সম্পন্ন 
হয় তার চেয়ে আমাকে বেশি আকর্ষণ করে,

42
00:02:14,525 --> 00:02:16,906
এই ঘটনাটি নিজে।

43
00:02:17,521 --> 00:02:21,598
এটা বলা সহজ যে আমাদের পৃথিবীই 
এর মানচিত্রকে আকার দেয়, তাই না?

44
00:02:21,622 --> 00:02:26,049
যেমন পৃথিবীর সার্বিক আকৃতি স্পষ্টতই 
আমাদের মানচিত্রগুলোকে প্রভাবিত করবে।

45
00:02:26,503 --> 00:02:29,818
কিন্তু আমার সবচেয়ে 
আকর্ষণীয় মনে হয় যে বিষয়টা

46
00:02:29,842 --> 00:02:33,383
তা হল আমাদের মানচিত্র তৈরি করার ধরন
কিভাবে খোদ পৃথিবীটাকেই বদলে দেয়।

47
00:02:33,872 --> 00:02:38,563
কারণ পৃথিবীটা সত্যিই অন্যরকম হত 
যদি উত্তর নিচের দিকে থাকত।

48
00:02:38,587 --> 00:02:40,765
এবং পৃথিবী অন্যরকম হত

49
00:02:40,789 --> 00:02:43,808
যদি আলাস্কা এবং রাশিয়া 
মানচিত্রের উল্টো দিকে না থাকত।

50
00:02:43,832 --> 00:02:45,758
আর পৃথিবীটা হত ভিন্ন এক জায়গা

51
00:02:45,782 --> 00:02:48,942
যদি আমরা ইউরোপকে
এর আসল আয়তনে দেখাতাম।

52
00:02:49,930 --> 00:02:54,083
আমাদের তৈরি পৃথিবীর মানচিত্রই
পৃথিবীকে বদলে দেয়।

53
00:02:54,410 --> 00:02:59,265
আমরা যেভাবে আমাদের-- একরকম ব্যাক্তিগত 
মানচিত্রাঙ্কনের উদ্যোগকে বেছে নেই,

54
00:02:59,289 --> 00:03:01,924
তা আমাদের জীবনের মানচিত্র গড়ে দেয়,

55
00:03:01,948 --> 00:03:04,066
আর ক্রমে তা গড়ে দেয় আমাদের জীবন।

56
00:03:04,090 --> 00:03:08,745
আমি বিশ্বাস করি যে আমরা যা মানচিত্রে 
আঁকি তা আমাদের জীবনযাপনকে পাল্টে দেয়।

57
00:03:08,769 --> 00:03:13,183
এবং আমি একে, যেমন, কোন 
গোপন অপরাহ'র অ্যাঞ্জেল নেটওয়ার্ক,

58
00:03:13,207 --> 00:03:16,177
যেমন, চিন্তা-দ্বারা-ক্যান্সার-আরোগ 
অর্থে বলছি না।

59
00:03:16,201 --> 00:03:22,734
কিন্তু আমি বিশ্বাস করি যে তুমি জীবনে কোথায়
যাবে তা মানচিত্র তোমাকে দেখাতে না পারলেও,

60
00:03:22,758 --> 00:03:24,749
তারা তোমাকে দেখাবে তুমি কোথায় যেতে পারো।

61
00:03:24,773 --> 00:03:29,246
খুব কম সময়ই তুমি এমন জায়গায় যাবে
যেটি তোমার ব্যাক্তিগত মানচিত্রে নেই।

62
00:03:29,853 --> 00:03:32,968
তো ছোটবেলায় আমি খুবই বাজে ছাত্র ছিলাম।

63
00:03:32,992 --> 00:03:35,664
আমার জিপিএ সর্বদাই ২ এর আশেপাশে থাকতো।

64
00:03:36,535 --> 00:03:39,296
আর আমার মনে হয় আমি এত 
বাজে ছাত্র ছিলাম কারণ

65
00:03:39,320 --> 00:03:42,475
আমার মনে হত শিক্ষা হচ্ছে কতগুলো বাধা

66
00:03:42,499 --> 00:03:44,656
যা আমার সামনে দাঁড় করানো হয়েছিল,

67
00:03:44,680 --> 00:03:48,307
এবং আমাকে সাবালকত্ব অর্জন করতে হলে
এগুলো অতিক্রম করতে হবে।

68
00:03:48,331 --> 00:03:50,815
আর আমি এই বাধাগুলো পার করতে চাই নি,

69
00:03:50,839 --> 00:03:53,773
আমি প্রায়ই তা করতাম না কারণ
এগুলো সম্পূর্ণ অযৌক্তিক মনে হত,

70
00:03:53,797 --> 00:03:55,874
আর তখন লোকজন আমাকে ভয় দেখাত, যেমন,

71
00:03:55,898 --> 00:03:58,827
তারা আমাকে বলত যে এসব 
"[আমার] স্থায়ী কাগজপত্রে লেখা থাকবে,"

72
00:03:58,851 --> 00:04:01,060
অথবা, "তুমি কখনো ভাল চাকরি পাবে না।"

73
00:04:01,084 --> 00:04:02,563
আমি ভাল চাকরি চাই নি!

74
00:04:03,003 --> 00:04:05,599
এগারো বা বারো বছর বয়সে আমি যতদূর বুঝতাম,

75
00:04:05,623 --> 00:04:08,775
ভাল চাকরিজীবীরা খুব সকালে ঘুম থেকে উঠত,

76
00:04:08,799 --> 00:04:10,804
(হাসি)

77
00:04:10,828 --> 00:04:15,400
আর তারা সবচেয়ে প্রথমে যা করত

78
00:04:15,424 --> 00:04:19,347
তা হল একটা কাপড়
নিজেদের গলায় জড়িয়ে নেওয়া।

79
00:04:19,924 --> 00:04:21,972
তারা আক্ষরিকভাবে নিজেদের গলায় ফাঁস পরাতো,

80
00:04:21,996 --> 00:04:24,722
আর তারপর তারা চাকরিতে যেত, 
তা যাই হোক না কেন।

81
00:04:25,455 --> 00:04:27,485
সুখী জীবনের জন্য এটি কোন রেসিপি নয়।

82
00:04:27,918 --> 00:04:31,837
এই মানুষগুলো-- আমার প্রতীক-আচ্ছন্ন, 
বারো বছর বয়সী কল্পনায়--

83
00:04:31,861 --> 00:04:34,420
যেই মানুষগুলো সকালবেলা 
তাদের অন্যতম প্রথম কাজ হিসেবে

84
00:04:34,444 --> 00:04:36,800
নিজেদের গলায় ফাঁস পরাচ্ছে,

85
00:04:36,824 --> 00:04:38,584
তারা কোনভাবেই সুখী হতে পারে না।

86
00:04:38,608 --> 00:04:41,020
কেন আমি এই বাধাগুলো পার করতে চাইবো,

87
00:04:41,044 --> 00:04:43,044
স্রেফ এটিকে চূড়ান্ত হিসেবে পাওয়ার জন্য?

88
00:04:43,068 --> 00:04:44,235
সেটি একটি ভয়াবহ সমাপ্তি!

89
00:04:45,454 --> 00:04:48,632
এরপর, আমি যখন দশম শ্রেণিতে পরতাম,
আমি একটি স্কুলে ভর্তি হলাম,

90
00:04:48,656 --> 00:04:51,418
ইন্ডিয়ান স্প্রিংস স্কুল,
একটি ছোট বোর্ডিং স্কুল,

91
00:04:51,442 --> 00:04:53,252
বারমিংহাম, আলাবামার বাইরেই।

92
00:04:53,276 --> 00:04:56,791
আর হঠাৎই আমি একজন শিক্ষার্থী হয়ে গেলাম।

93
00:04:56,815 --> 00:04:59,011
আর আমি তা হলাম,কারণ 
আমি নিজেকে আবিষ্কার করলাম

94
00:04:59,035 --> 00:05:01,059
শিক্ষার্থীদের একটি গোষ্ঠীর মাঝে।

95
00:05:01,083 --> 00:05:02,846
এমন কিছু মানুষের মাঝে নিজেকে পেলাম

96
00:05:02,870 --> 00:05:06,100
যারা বুদ্ধিবৃত্তি ও অংশগ্রহণকে উদযাপন করে,

97
00:05:06,124 --> 00:05:10,297
আর যারা আমার শ্লেষপূর্ণ, 
নিরুত্তাপ বিচ্ছিন্নতাকে

98
00:05:10,321 --> 00:05:12,175
চতুর, বা মজার ভাবত না,

99
00:05:12,199 --> 00:05:15,961
বরং এটি ছিল খুব জটিল ও 
বাধ্যকারি সমস্যার প্রতি

100
00:05:15,985 --> 00:05:18,259
একটি সাধারণ ও নীরস প্রতিক্রিয়া।

101
00:05:18,692 --> 00:05:21,185
আর তাই আমি শিখতে শুরু করলাম,
কারণ শেখা ছিল চলনসই।

102
00:05:21,209 --> 00:05:24,512
আমি শিখলাম যে কিছু অনন্ত সেট 
অন্য অনন্ত সেটের চেয়ে বড়,

103
00:05:24,536 --> 00:05:28,630
আরও শিখলাম পাঁচমাত্রার কাব্য কি 
এবং কেন তা মানুষের কানে শ্রুতিমধুর।

104
00:05:28,654 --> 00:05:32,096
আরও শিখলাম যে গৃহযুদ্ধ ছিল
একটি জাতীয়করণ সংঘর্ষ,

105
00:05:32,120 --> 00:05:33,287
আমি পদার্থবিদ্যা শিখলাম

106
00:05:33,311 --> 00:05:36,467
আমি শিখলাম যে পারস্পরিক সম্পর্ক 
ও নিমিত্তকে গুলিয়ে ফেলা উচিত নয়--

107
00:05:36,491 --> 00:05:38,284
প্রসঙ্গক্রমে, এ সবকিছুই,

108
00:05:38,308 --> 00:05:42,560
আমার জীবনকে 
আক্ষরিক অর্থে প্রতিনিয়ত সমৃদ্ধ করেছে।

109
00:05:42,584 --> 00:05:46,170
এবং এটা সত্যি যে আমি এদের বেশিরভাগই 
আমার "চাকরি"র জন্য ব্যবহার করি না,

110
00:05:46,194 --> 00:05:48,108
কিন্তু আমার জন্য সেটি কোন বিষয় নয়।

111
00:05:48,132 --> 00:05:50,083
বিষয় হল মানচিত্রাঙ্কনবিদ্যা।

112
00:05:50,107 --> 00:05:52,368
মানচিত্রাঙ্কনবিদ্যার প্রক্রিয়া কি?

113
00:05:52,392 --> 00:05:55,553
এটা হল, ধরো, জাহাজে করে 
কোথাও যাওয়া, আর চিন্তা করা,

114
00:05:55,577 --> 00:05:57,678
"আমার মনে হয় আমি এই জায়গাটুকুর ছবি আঁকব,"

115
00:05:57,702 --> 00:06:01,025
আর তারপর ভাবা, "হয়ত ছবি আঁকার মত 
এখানে আরও কিছু জায়গা আছে।"

116
00:06:01,049 --> 00:06:03,256
আর তখনি আমার শেখার শুরু হল।

117
00:06:03,280 --> 00:06:05,916
এটা সত্যি যে আমার কিছু শিক্ষক
আমাকে পরিত্যাগ করেননি,

118
00:06:05,940 --> 00:06:08,258
এবং আমি সৌভাগ্যবান ছিলাম
তাদেরকে পাওয়ার জন্য,

119
00:06:08,282 --> 00:06:12,456
আমার মধ্যে বিনিয়োগ করার কোন কারণ নেই,
এমন ভাবার অবকাশ আমি প্রায়ই তাদের দিতাম।

120
00:06:12,924 --> 00:06:16,030
কিন্তু আমার হাই স্কুলে শেখা অনেক কিছুই

121
00:06:16,054 --> 00:06:19,233
ক্লাসরুমের ভিতরে কি হত সে ব্যপারে ছিল না,

122
00:06:19,257 --> 00:06:21,715
তা ছিল ক্লাসরুমের বাইরে কি হত সে বিষয়ে।

123
00:06:21,739 --> 00:06:23,096
উদাহরনস্বরুপ, আমি বলতে পারি

124
00:06:23,120 --> 00:06:25,953
যে, "শীতের বিকেলের আলোতে আছে এক তির্যকতা--

125
00:06:25,977 --> 00:06:28,430
যা ক্যাথেড্রাল সুরের মত 
ভারাক্রান্ত করে দেয়--"

126
00:06:28,454 --> 00:06:31,770
এর কারণ এই নয় যে আমি হাই স্কুলে 
থাকতে এমিলি ডিকিন্সনের

127
00:06:31,794 --> 00:06:33,070
কবিতা মুখস্থ করেছিলাম,

128
00:06:33,094 --> 00:06:35,689
বরং এ কারণে যে
আমার স্কুলে একটা মেয়ে ছিল,

129
00:06:35,713 --> 00:06:38,200
আর তার নাম ছিল আমানডা, 
আর আমি তাকে পছন্দ করতাম,

130
00:06:38,224 --> 00:06:40,598
আর সে এমিলি ডিকিন্সনের কবিতা পছন্দ করত।

131
00:06:40,622 --> 00:06:43,306
আমি তোমাদের বলতে পারি সুযোগ ব্যয় কি,

132
00:06:43,330 --> 00:06:46,982
তার কারণ হল আমি একদিন আমার 
সোফায় বসে সুপার মারিও কার্ট খেলছিলাম,

133
00:06:47,006 --> 00:06:48,878
তখন আমার বন্ধু এমেট এসে দাঁড়াল, আর বলল,

134
00:06:48,902 --> 00:06:51,260
''তুমি কতক্ষন ধরে 
সুপার মারিও কার্ট খেলছ?''

135
00:06:51,284 --> 00:06:54,754
আমি বললাম, "কি জানি, মনে হয়, ছয় ঘণ্টা?"
আর ও বলল,

136
00:06:54,778 --> 00:06:58,146
"তুমি কি ভেবে দেখেছ যে যদি তুমি
ওই ছয় ঘণ্টা বাস্কিন-রবিন্স এ কাজ করতে,

137
00:06:58,170 --> 00:07:00,428
তাহলে তুমি ৩০ ডলার আয় করতে,
সুতরাং এক হিসেবে,

138
00:07:00,452 --> 00:07:03,372
তুমি এইমাত্র সুপার মারিও কার্ট খেলার জন্য 
৩০ ডলার খরচ করলে?''

139
00:07:03,396 --> 00:07:05,654
আমি বললাম, 'আমি এতে সম্মত,"

140
00:07:05,678 --> 00:07:08,027
(হাসি)

141
00:07:08,051 --> 00:07:11,976
কিন্তু আমি শিখলাম সুযোগ ব্যয় কি।

142
00:07:13,079 --> 00:07:16,761
আর এভাবেই আমার জীবনের মানচিত্র 
আরও ভাল হতে থাকল।

143
00:07:16,785 --> 00:07:19,642
এটা আরও ভাল হতে থাকল, 
এতে নতুন জায়গা যুক্ত হল

144
00:07:19,666 --> 00:07:21,631
এমন আরও জিনিস ছিল যা ঘটতে পারে,

145
00:07:21,655 --> 00:07:23,614
এমন অনেক ভবিষ্যৎ যা আমি পেতে পারি।

146
00:07:24,662 --> 00:07:27,949
এটা কোন আনুষ্ঠানিক, শৃঙ্খলাবদ্ধ 
শিখন প্রক্রিয়া ছিল না,

147
00:07:27,973 --> 00:07:29,704
এবং আমি এটা খুশিমনে স্বীকার করছি।

148
00:07:29,728 --> 00:07:32,860
এটি ছিল অসম এবং সামঞ্জস্যহীন,
এমন অনেক কিছুই ছিল যা আমি জানতাম না।

149
00:07:32,884 --> 00:07:35,178
আমি হয়ত ক্যান্টরের ধারণাটা জানতাম

150
00:07:35,202 --> 00:07:38,035
যে কিছু অসীম সেট
অন্যান্য অসীম সেটের চেয়ে বড়,

151
00:07:38,059 --> 00:07:40,956
কিন্তু এই ধারনার পেছনে যে 
ক্যাল্কুলাস কাজ করত তা বুঝতাম না।

152
00:07:40,980 --> 00:07:42,995
আমার হয়ত সুযোগ ব্যয়ে সম্পর্কে ধারণা ছিল,

153
00:07:43,019 --> 00:07:45,329
কিন্তু আমি হ্রস্বীকৃত আয়ের নীতি জানতাম না।

154
00:07:45,353 --> 00:07:48,326
শেখাকে মানচিত্রাঙ্কনবিদ্যা
হিসেবে কল্পনা কর্

155
00:07:48,350 --> 00:07:50,438
একে কতগুলো বাধা হিসেবে
কল্পনা করার চেয়ে ভাল,

156
00:07:50,462 --> 00:07:51,820
যেগুলো তোমাকে পার করতে হবে,

157
00:07:51,844 --> 00:07:55,316
কারণ তুমি কিছু উপকূলীয় রেখা দেখতে পাবে,
আর এতে তোমার ইচ্ছে হবে আরও দেখতে।

158
00:07:55,340 --> 00:07:57,777
আর তাই আমি এখন কিছুটা ক্যাল্কুলাস বুঝি,

159
00:07:57,801 --> 00:07:59,533
যা ওসব জিনিসের পেছনে কাজ করে।

160
00:07:59,557 --> 00:08:01,327
তাহলে, আমার একটা
শেখার গোষ্ঠী ছিল

161
00:08:01,351 --> 00:08:03,965
হাইস্কুলে, তারপর আমি 
কলেজে অন্য একটা পেলাম,

162
00:08:03,989 --> 00:08:05,289
আর তারপর অন্য একটা,

163
00:08:05,313 --> 00:08:07,909
যখন আমি 'বুকলিস্ট' নামে এক 
ম্যাগাজিনে কাজ শুরু করলাম,

164
00:08:07,933 --> 00:08:11,286
যেখানে আমি বিস্ময়করভাবে পড়ুয়া 
মানুষদের সাথে সহকারী হিসেবে কাজ করতাম।

165
00:08:11,310 --> 00:08:12,836
আর তারপর আমি একটা বই লিখলাম।

166
00:08:12,860 --> 00:08:15,060
আর সব লেখকরা যা করার 
স্বপ্ন দেখে তাই করলাম।

167
00:08:15,084 --> 00:08:17,013
অবিলম্বে আমার চাকরি ছেড়ে দিলাম।

168
00:08:17,037 --> 00:08:18,626
(হাসি)

169
00:08:18,650 --> 00:08:20,626
আর হাই স্কুল ছাড়ার পর প্রথমবারের মত

170
00:08:20,650 --> 00:08:25,253
আমি নিজেকে কোন শিখন গোষ্ঠীর সাহচর্য 
ছাড়া খুঁজে পেলাম, আর তা ছিল দুর্বিষহ।

171
00:08:25,277 --> 00:08:26,711
আমি এটা ঘৃণা করতাম।

172
00:08:26,735 --> 00:08:30,109
এই দুই বছরে আমি অনেক অনেক বই পড়লাম।

173
00:08:30,133 --> 00:08:31,896
আমি স্তালিন সম্পর্কে বই পড়েছি,

174
00:08:31,920 --> 00:08:35,411
আর পড়েছি কিভাবে উজবেক লোকজন
মুসলিম হিসেবে পরিচিতি পেল,

175
00:08:35,435 --> 00:08:37,785
আর পড়েছি কিভাবে পারমাণবিক
বোমা বানাতে হয়,

176
00:08:37,809 --> 00:08:40,958
কিন্তু আমার মনে হত 
আমি নিজেই নিজের জন্য বাধার সৃষ্টি করছি,

177
00:08:40,982 --> 00:08:44,338
আর সেগুলো পার করছি, যেখানে 
আমার উত্তেজনা বোধ করা উচিত

178
00:08:44,362 --> 00:08:48,011
শিক্ষার্থীদের একটা সম্প্রদায়, মানুষের 
একটা সম্প্রদায়ের অংশ হওয়ার ,

179
00:08:48,035 --> 00:08:51,018
যারা সবাই একটা মানচিত্রাঙ্কনের
উদ্যোগে সম্পৃক্ত,

180
00:08:51,042 --> 00:08:54,598
যার কাজ আশেপাশের পৃথিবীটাকে 
আরও ভাল করে বোঝা ও এর মানচিত্র আঁকা।

181
00:08:54,979 --> 00:08:58,068
আর তারপর, ২০০৬ সালে, 
আমি এই লোকটার সাথে পরিচিত হলাম।

182
00:08:58,092 --> 00:08:59,243
তার নাম হল জে ফ্র্যাঙ্ক।

183
00:08:59,267 --> 00:09:01,904
আমি আসলে তাকে দেখি নি, 
শুধু ইন্টারনেটে পরিচিত হয়েছি।

184
00:09:02,455 --> 00:09:07,458
জে ফ্র্যাঙ্ক তখন একটা অনুষ্ঠান চালাত, 
যার নাম "দ্যা শো উইথ জে ফ্র্যাঙ্ক,"

185
00:09:07,482 --> 00:09:08,956
আর আমি এটিকে আবিষ্কার করলাম,

186
00:09:08,980 --> 00:09:12,214
আর এটিই ছিল একজন গোষ্ঠীভুক্ত
শিক্ষার্থী হিসেবে আমার প্রত্যাবর্তন।

187
00:09:12,238 --> 00:09:14,393
এখানে জে লাস ভেগাস সম্পর্কে কথা বলছেঃ

188
00:09:15,823 --> 00:09:19,342
(ভিডিও) জে ফ্র্যাঙ্কঃ লাস ভেগাস তৈরি 
হয়েছিল এক বিরাট, গরম মরুভূমির মাঝে।

189
00:09:19,366 --> 00:09:22,062
এখানে প্রায় সবকিছুই অন্য কোন
জায়গা থেকে আনা হয়েছিল--

190
00:09:22,086 --> 00:09:24,262
বিভিন্ন ধরনের পাথর, গাছ, ঝর্ণা।

191
00:09:24,286 --> 00:09:27,295
এই মাছগুলো অতটাই বেমানান,
যতটা আমার উরন্ত শূকর।

192
00:09:27,319 --> 00:09:30,185
এই জায়গার তুলনায় এর 
চারপাশের ঝলসানো মরুভুমি যেমন,

193
00:09:30,209 --> 00:09:31,363
এর মানুষগুলোও তেমন।

194
00:09:31,387 --> 00:09:35,318
সমস্ত পৃথিবীর অনেক জিনিস এখানে
পুনঃনির্মিত হয়েছে, তাদের ইতিহাস থেকে দূরে,

195
00:09:35,342 --> 00:09:38,090
আর যারা এগুলোকে ভিন্নভাবে 
অনুভব করে, তাদের থেকে দূরে।

196
00:09:38,114 --> 00:09:41,294
কখনো উন্নতিসাধন করা হয়েছে-- এমনকি
স্ফিঙ্কসএর নাকও বদলে ফেলা হয়েছে।

197
00:09:41,318 --> 00:09:44,209
এখানে এমন মনে করার কোন 
কারণ নেই যে তুমি কিছু হারাচ্ছ।

198
00:09:44,233 --> 00:09:47,203
আমার কাছে এই নিউ ইয়র্ক তেমনি
যেমনটা অন্য সবার কাছে।

199
00:09:47,227 --> 00:09:50,784
সবকিছুই প্রসঙ্গবহির্ভূত, তার মানে 
প্রসঙ্গ সবকিছুর অনুমতি দেয়ঃ

200
00:09:50,808 --> 00:09:52,738
স্ব-পার্কিং, ইভেন্ট সেন্টার, হাঙ্গর শৈল।

201
00:09:52,762 --> 00:09:56,360
স্থানের এই জালকরন পৃথিবীর সবচেয়ে বড় 
অর্জনগুলোর মধ্যে একটা হতে পারে,

202
00:09:56,384 --> 00:09:58,405
কারণ এটা কোন একজনের না, এটা সবার।

203
00:09:58,429 --> 00:10:01,453
আজ সকালে হেঁটে বেড়ানোর সময় আমি
লক্ষ্য করলাম যে প্রায় সব দালানই

204
00:10:01,477 --> 00:10:04,217
হল বিশাল সব আয়না যা সূর্যের
আলো মরুভূমিতে প্রতিফলিত করছে।

205
00:10:04,241 --> 00:10:05,402
এগুলো অন্য আয়নার মত নয়,

206
00:10:05,426 --> 00:10:08,801
যা কোন জায়গায় নিহিত তোমার 
একটি বাহ্যিক চিত্র প্রদান করে,

207
00:10:08,825 --> 00:10:10,270
বরং এগুলো খালি ফেরত আসে।

208
00:10:10,294 --> 00:10:12,473
জন গ্রীনঃ ওই দিনগুলোর 
জন্য স্মৃতিকাতর হয়ে যাই

209
00:10:12,497 --> 00:10:14,679
যখন অনলাইন ভিডিওতে পিক্সেল দেখা যেত।

210
00:10:14,703 --> 00:10:15,710
(হাসি)

211
00:10:15,734 --> 00:10:19,820
জে শুধু একজন মহৎ সর্বজনীন বক্তা নন, 
তিনি একজন অসাধারন সমাজ নির্মাতাও বটে,

212
00:10:19,844 --> 00:10:22,705
আর এই ভিডিওগুলোকে ঘিরে 
যে লোক-সম্প্রদায় গড়ে উঠেছে

213
00:10:22,729 --> 00:10:24,741
তা অনেকভাবে ছাত্রদের 
একটি সম্প্রদায়ও ছিল।

214
00:10:24,765 --> 00:10:28,289
তো আমরা সবাই মিলে জের সাথে দাবা
খেলতাম, আর আমরা তাকে হারিয়ে দিলাম।

215
00:10:28,313 --> 00:10:32,726
আমরা এক যুবককে যুক্তরাষ্ট্রের এপার থেকে
ওপারে গাড়ি ভ্রমনে নেওয়ার জন্য সংগঠিত হলাম।

216
00:10:32,750 --> 00:10:34,701
আমরা পৃথিবীকে একটা স্যান্ডুইচে পরিনত

217
00:10:34,725 --> 00:10:38,434
করলাম একজনকে দিয়ে পৃথিবীর এক প্রান্তে
এক টুকরো পাউরুটি ধরিয়ে,

218
00:10:38,458 --> 00:10:40,587
আর তার ঠিক অপর প্রান্তে,

219
00:10:40,611 --> 00:10:43,123
আরেকজনকে দিয়ে আরেক টুকরো পাউরুটি ধরিয়ে।

220
00:10:43,593 --> 00:10:49,601
আমি জানি এগুলো অর্থহীন চিন্তা,
কিন্তু একইসাথে এগুলো "শিক্ষামুলক" চিন্তা,

221
00:10:49,625 --> 00:10:51,547
আর এটাই ছিল আমার কাছে সবচেয়ে উত্তেজনাকর,

222
00:10:51,571 --> 00:10:55,161
তুমি অনলাইনে গেলে এরকম 
অনেক গোষ্ঠী খুঁজে পাবে।

223
00:10:55,185 --> 00:10:57,066
টাম্বলার এ ক্যাল্কুলাস ট্যাগ ফলো করো,

224
00:10:57,090 --> 00:10:59,741
দেখবে অনেকেই ক্যাল্কুলাস 
সম্বন্ধে অভিযোগ করছে,

225
00:10:59,765 --> 00:11:02,435
তবে তুমি তাদেরও দেখতে পাবে যারা
এসব অভিযোগ পুনঃব্লগ করছে,

226
00:11:02,459 --> 00:11:05,643
এই যুক্তি দেখিয়ে যে ক্যাল্কুলাস 
মজাদার এবং সুন্দর,

227
00:11:05,667 --> 00:11:09,620
আর এই উপায়ে তোমার
অসামাধানযোগ্য সমস্যা নিয়ে ভাবতে পারো।

228
00:11:09,644 --> 00:11:12,240
তুমি যেতে পারো রেডিটে এবং 
খুঁজতে পারো সাব-রেডিট, যেমন,

229
00:11:12,264 --> 00:11:14,882
"ইতিহাসবিদকে জিজ্ঞেস করো" বা 
"বিজ্ঞানকে জিজ্ঞেস করো,"

230
00:11:14,906 --> 00:11:18,137
যেখানে তুমি এসব ক্ষেত্রের ব্যাক্তিদের 
অনেক ধরনের প্রশ্ন

231
00:11:18,161 --> 00:11:19,629
জিজ্ঞেস করতে পারো,

232
00:11:19,653 --> 00:11:21,994
যেগুলো খুবই গুরুতর থেকে খুবই মজার।

233
00:11:22,018 --> 00:11:24,950
কিন্তু আমার কাছে, যে শিক্ষার্থীদের গোষ্ঠী
সবচেয়ে কৌতূহলোদ্দীপক

234
00:11:24,974 --> 00:11:27,837
যা ইন্টারনেটে এই মুহূর্তে গড়ে উঠছে 
তা হল ইউটিউব,

235
00:11:27,861 --> 00:11:29,457
আমি স্বীকার করছি, আমি পক্ষপাতি।

236
00:11:29,481 --> 00:11:34,015
তবে আমি মনে করি যে অনেকভাবেই
ইউটিউবের পাতা একটি শ্রেণীকক্ষের মত।

237
00:11:34,039 --> 00:11:35,863
যেমন, "মিনিট পদার্থবিজ্ঞান,"

238
00:11:35,887 --> 00:11:38,680
এক ব্যাক্তি যিনি পৃথিবীকে 
পদার্থবিজ্ঞান শেখাচ্ছেনঃ

239
00:11:38,704 --> 00:11:40,205
(ভিডিও) মূল কথায় আসা যাক।

240
00:11:40,229 --> 00:11:43,587
৪ জুলাই, ২০১২ পর্যন্ত, হিগস বোসন 
হচ্ছে সর্বশেষ মৌলিক অংশ যা

241
00:11:43,611 --> 00:11:47,091
কণা পদার্থবিজ্ঞানের প্রমাণ মডেল হিসেবে 
গবেষণার মাধ্যমে আবিষ্কৃত।

242
00:11:47,115 --> 00:11:49,169
তবে তুমি হয়ত জানতে চাইতে পারো,
কেন হিগস বোসন

243
00:11:49,193 --> 00:11:50,679
প্রমাণ মডেলের অন্তর্ভুক্ত,

244
00:11:50,703 --> 00:11:53,973
ইলেকট্রন, ফোটন এবং কোয়ার্ক
এর মত সুপরিচিত কণার পাশাপাশি

245
00:11:53,997 --> 00:11:56,517
যদি এটি সেই ১৯৭০ এর দশকে 
আবিষ্কৃত না হয়ে থাকে?

246
00:11:56,541 --> 00:11:58,541
ভাল প্রশ্ন। প্রধানত দুটি কারণ রয়েছে।

247
00:11:58,565 --> 00:12:01,824
প্রথমত, ইলেকট্রন যেমন 
ইলেকট্রন ক্ষেত্রে একটি উদ্দীপনা,

248
00:12:01,848 --> 00:12:04,642
হিগস বোসনও তেমনি একটি কণা
যা সর্বপরিব্যাপ্ত হিগস ক্ষেত্রে

249
00:12:04,666 --> 00:12:06,649
একটি উদ্দীপনামাত্র।

250
00:12:06,673 --> 00:12:08,917
অপরদিকে হিগস ক্ষেত্র 
আমাদের দুর্বল নিউক্লিয়

251
00:12:08,941 --> 00:12:10,870
বলের মডেলে অপরিহার্য অংশগ্রহন করে।

252
00:12:10,894 --> 00:12:14,054
বিশেষত, হিগস ক্ষেত্র ব্যাখ্যা করতে
সাহায্য করে কেন এটি এত দুর্বল।

253
00:12:14,078 --> 00:12:16,142
পরের ভিডিওতে আমরা এ বিষয়ে আরও কথা বলব,

254
00:12:16,166 --> 00:12:20,000
কিন্তু যদিও দুর্বল নিউক্লিয় তত্ত্ব ১৯৮০
এর দিকে নিশ্চিত করা হয়, সমীকরণগুলোতে,

255
00:12:20,024 --> 00:12:23,736
হিগস ক্ষেত্র এই দুর্বল বলের সাথে 
এত জটিলভাবে মিশ্রিত যে, এখন পর্যন্ত

256
00:12:23,760 --> 00:12:26,927
আমরা এর আসল এবং স্বাধীন
অস্তিত্ব নিশ্চিত করতে অক্ষম।

257
00:12:26,951 --> 00:12:28,726
জগ্রীঃ বা এটি আমার একটি ভিডিও যা আমি

258
00:12:28,750 --> 00:12:31,959
"ক্র্যাশ কোর্স" অনুষ্ঠানের 
জন্য বানিয়েছিলাম, ১ম বিশ্বযুদ্ধ নিয়েঃ

259
00:12:31,983 --> 00:12:35,354
(ভিডিও) প্রাথমিক কারণ ছিল অবশ্যই 
সারায়েভোতে অস্ট্রিয়ান আর্চডিউক

260
00:12:35,378 --> 00:12:37,389
ফ্রানয ফারডিনান্ড এর গুপ্তহত্য,

261
00:12:37,413 --> 00:12:41,839
যা জুন ২৮, ১৯১৪ তে বসনিয়-সার্ব জাতীয়তাবাদী
গ্যাভ্রিলো প্রিন্সিপ দ্বারা সঙ্ঘটিত হয়।

262
00:12:41,863 --> 00:12:43,305
উল্লেখযোগ্য যে

263
00:12:43,329 --> 00:12:45,821
বিংশ শতাব্দীর প্রথম বড় যুদ্ধ শুরু হয়েছিল

264
00:12:45,845 --> 00:12:47,066
সন্ত্রাস হিসেবে।

265
00:12:47,090 --> 00:12:49,421
তো ফ্রানয ফারডিনান্ডকে তার চাচা 


266
00:12:49,445 --> 00:12:53,079
সম্রাট ফ্রানয জোসেফ খুব একটা পছন্দ
করতেন না-- ওটা একটা গোঁফ বটে!

267
00:12:53,103 --> 00:12:56,878
কিন্তু তারপরও, ওই গুপ্তহত্যা অস্ত্রিয়াকে 
চালিত করল সার্বিয়াকে চরমপত্র দিতে,

268
00:12:56,902 --> 00:13:00,114
যার ফলে সার্বিয়া অস্ট্রিয়ার কিছু 
দাবি মেনে নিল, কিন্তু সব নয়,

269
00:13:00,138 --> 00:13:02,698
পরিণামে অস্ট্রিয়া সার্বিয়ার 
বিপক্ষে যুদ্ধ ঘোষণা করল।

270
00:13:02,722 --> 00:13:06,103
আর তখন রাশিয়া, সার্বিয়ার সাথে মিত্রতার 
কারনে তার সৈন্যসমাবেশ করল।

271
00:13:06,127 --> 00:13:08,437
জার্মানির যেহেতু অস্ট্রিয়ার 
সাথে মিত্রতা ছিল,

272
00:13:08,461 --> 00:13:09,958
সে রাশিয়াকে তা বন্ধ করতে বলল,

273
00:13:09,982 --> 00:13:13,241
রাশিয়া যখন তা করতে ব্যর্থ হল, তখন
জার্মানি তার নিজের সৈন্যসমাবেশ করল,

274
00:13:13,265 --> 00:13:16,334
রাশিয়ার বিরুদ্ধে যুদ্ধ ঘোষণা করল,
অটোমানদের সাথে মিত্রতা দৃঢ় করল,

275
00:13:16,358 --> 00:13:19,937
এবং ফ্রান্সের সাথে যুদ্ধ ঘোষণা করল,
কারণ, জানোই তো, ফ্রান্স।

276
00:13:19,961 --> 00:13:23,414
(হাসি)

277
00:13:23,438 --> 00:13:25,682
আর এটা শুধু পদার্থবিজ্ঞান
এবং বিশ্ব ইতিহাস নয়

278
00:13:25,706 --> 00:13:28,838
যা মানুষ ইউটিউবের মাধ্যমে শিখতে চাইছে।

279
00:13:28,862 --> 00:13:31,240
এই হল বিমূর্ত গণিত সম্পর্কে একটি ভিডিও।

280
00:13:33,914 --> 00:13:36,598
(ভিডিও) তো তুমি হলে আমি, আর তুমি 
আবারও গণিত ক্লাসে এসেছ,

281
00:13:36,622 --> 00:13:38,624
কারণ এটা প্রতিদিন তোমাকে 
অনুপ্রাণিত করে।

282
00:13:38,648 --> 00:13:41,915
আর তুমি শিখছ, কি জানি, 
অসীম ক্রমের যোগফল।

283
00:13:41,939 --> 00:13:43,565
এটা হাইস্কুলের বিষয়, তাই না?

284
00:13:43,589 --> 00:13:47,505
যেটি অদ্ভুত, কারণ এটি একটি মজার বিষয়, তবে 
তারা কোন না কোনভাবে এটিকে ধ্বংস করে দেয়।

285
00:13:47,529 --> 00:13:50,687
আমার মনে হয় এজন্যই তারা
অসীম ক্রমকে পাঠ্যক্রমে অন্তর্ভুক্ত করে।

286
00:13:50,711 --> 00:13:53,863
তো, একটা চিত্তবিক্ষেপের জন্য, যা বোধগম্য, 
তুমি আঁকাআঁকি করছ

287
00:13:53,887 --> 00:13:56,819
আর ভাবছ যে "সিরিজ" এর 
বহুবচন কি হওয়া উচিত

288
00:13:56,843 --> 00:14:00,485
উপস্থিত বিষয় নিয়ে ভাবার বদলেঃ "সিরিজেস," 
"সেরি," "সেরিজেন," আর "সেরি?"

289
00:14:00,509 --> 00:14:03,808
নাকি একবচন বদলে হওয়া উচিতঃ 
একটা "সিরি," বা "সেরাম,"

290
00:14:03,832 --> 00:14:06,276
ঠিক যেমন "শীপ" এর একবচন 
হওয়া উচিত "শুপ।"

291
00:14:06,300 --> 00:14:07,793
কিন্তু জিনিসের এই ধারণাটা 


292
00:14:07,817 --> 00:14:11,278
যেমন ১/২+১/৪+১/৮+১/১৬ অচিরেই
এক এর দিকে আগায়, কাজে আসে যদি, ধরো,

293
00:14:11,302 --> 00:14:13,065
তুমি হাতির একটা রেখা আঁকতে চাও,

294
00:14:13,089 --> 00:14:14,905
প্রতিটা যাতে পরেরটার লেজ ধরে থাকেঃ

295
00:14:14,929 --> 00:14:18,097
সাধারণ হাতি, তরুণ হাতি, 
বাচ্চা হাতি, কুকুর-আকারের হাতি,

296
00:14:18,121 --> 00:14:21,092
কুকুরছানা-আকারের হাতি, আর একদম
জনাব দন্ত থেকে তার পর পর্যন্ত।

297
00:14:21,116 --> 00:14:22,897
যা সামান্য পরিমাণে হলেও অসাধারণ,

298
00:14:22,921 --> 00:14:25,868
কারণ তুমি এক লাইনে অসীম 
সংখ্যক হাতি দাঁড় করাতে পারবে,

299
00:14:25,892 --> 00:14:28,345
এবং তারপরেও এটা নোটবুকের একটা পাতায় আঁটবে।

300
00:14:28,369 --> 00:14:30,991
জগ্রীঃ শেষে, এই হল ডেসটিন, 
"স্মার্টার এভরি ডে" থেকে,

301
00:14:31,015 --> 00:14:33,424
যে কথা বলছে কৌণিক
ভরবেগের সংরক্ষণ সম্পর্কে,

302
00:14:33,448 --> 00:14:34,925
আর বিড়াল, যেহেতু এটা ইউটিউবঃ

303
00:14:34,949 --> 00:14:38,060
(ভিডিও) এই যে, আমি ডাসটিন।
"স্মার্টার এভরি ডে" তে আবারও স্বাগতম।

304
00:14:38,084 --> 00:14:41,426
তোমরা হয়ত লক্ষ্য করেছ যে বিড়ালরা 
সর্বদা তাদের পায়ের উপর ভর করে পড়ে।

305
00:14:41,450 --> 00:14:43,410
আজকের প্রশ্ন হলঃ কেন?

306
00:14:43,434 --> 00:14:46,190
সকল সহজ প্রশ্নের মত,
এটারও একটা জটিল উত্তর রয়েছে।

307
00:14:46,214 --> 00:14:48,224
যেমন, আমি অন্যভাবে প্রশ্নটা করছিঃ

308
00:14:48,248 --> 00:14:53,443
একটা বিড়াল কিভাবে উপর থেকে পড়ার সময় 
উল্টো থেকে সোজা হয়ে যায়,

309
00:14:53,467 --> 00:14:56,432
কৌণিক ভরবেগের সংরক্ষণ সূত্র লঙ্ঘন না করেই?

310
00:14:56,456 --> 00:14:57,467
(হাসি)

311
00:14:57,491 --> 00:15:00,968
জগ্রীঃ তো, এই চারটা ভিডিওর মধ্যে মিল হলঃ

312
00:15:01,397 --> 00:15:04,516
এদের সবগুলোকে ইউটিউবে পাঁচ 
লাখেরও বেশিবার দেখা হয়েছে।

313
00:15:04,540 --> 00:15:07,609
আর এই মানুষগুলো ক্লাস্রুমে 
বসে এগুলো দেখছে না,

314
00:15:07,633 --> 00:15:11,274
বরং তারা সেই শিক্ষার্থীগোষ্ঠীর অংশ

315
00:15:11,298 --> 00:15:13,313
যেগুলো এইসব চ্যানেল দ্বারা তৈরি হচ্ছে।

316
00:15:13,686 --> 00:15:16,417
আর আমি আগেই বলেছি যে ইউটিউব
আমার কাছে একটা ক্লাসরুমের মতো,

317
00:15:16,441 --> 00:15:19,124
আর অনেক ভাবেই এটা তাই,
কারণ এই হল শিক্ষক--

318
00:15:19,148 --> 00:15:22,166
এটা একটা চিরাচরিত ক্লাসরুমের মতইঃ
এই হল শিক্ষক,

319
00:15:22,190 --> 00:15:24,513
তারপর শিক্ষকের নিচে হল ছাত্ররা,

320
00:15:24,537 --> 00:15:26,608
আর এরা সবাই মিলে আলোচনা করছে।

321
00:15:26,632 --> 00:15:30,661
আর আমি জানি যে ইন্টারনেটের দুনিয়ায়

322
00:15:30,685 --> 00:15:32,080
ইউটিউব কমেন্টের কুখ্যাতি আছে,

323
00:15:32,104 --> 00:15:35,175
কিন্তু সত্যি কথা হল এই, তুমি যদি 
এসব চ্যানেলের কমেন্টে যাও,

324
00:15:35,199 --> 00:15:38,354
যা তুমি পাবে তা হল এর বিষয়বস্তু
নিয়ে ব্যস্ত মানুষজন,

325
00:15:38,378 --> 00:15:42,625
যারা বিষয়বস্তু নিয়ে কঠিন, 
জটিল প্রশ্ন করছে,

326
00:15:42,649 --> 00:15:45,387
আর অন্যরা ওসব প্রশ্নের উত্তর দিচ্ছে।

327
00:15:45,411 --> 00:15:50,245
আর যেহেতু ইউটিউব পাতা এমনভাবে সাজানো যে, 
যে পাতায় আমি তোমার সাথে কথা বলছি

328
00:15:50,269 --> 00:15:54,112
সেটা ঠিক একই-- যেখানে আমি তোমার 
সাথে কথা বলছি তা একই পাতায় আছে

329
00:15:54,136 --> 00:15:55,294
যেখানে তোমার কমেন্ট আছে,

330
00:15:55,318 --> 00:16:00,950
তুমি কথোপকথনে একটা সরাসরি এবং বাস্তব
এবং সক্রিয় উপায়ে অংশগ্রহণ করছ।

331
00:16:00,974 --> 00:16:04,545
আর আমি যেহেতু সাধারণত কমেন্টে থাকি,
আমি তোমার সাথে অংশগ্রহণ করতে পারছি।

332
00:16:04,569 --> 00:16:07,023
আর তুমি খুঁজে পাচ্ছ তা যাই
হোক না কেন, বিশ্ব ইতিহাস,

333
00:16:07,047 --> 00:16:10,109
বা গণিত, বা বিজ্ঞান, 
বা যাই হোক।

334
00:16:10,133 --> 00:16:15,751
তুমি আরও দেখছ তরুণদের যারা বিভিন্ন যন্ত্র 
এবং ইন্টারনেটের বিভিন্ন শাখা ব্যবহার করছে

335
00:16:15,775 --> 00:16:18,852
বুদ্ধিবৃত্তিক অংশগ্রহণের বিভিন্ন
জায়গা তৈরি করার জন্য।

336
00:16:18,876 --> 00:16:20,476
যেসব বিদ্রূপাত্মক বিচ্ছিন্নতা

337
00:16:20,500 --> 00:16:25,197
আমরা মিম এবং অন্যান্য ইন্টারনেট 
প্রচলনের সাথে জড়াই--

338
00:16:25,221 --> 00:16:27,745
যেমন, "একঘেয়ে লাগছিল। 
ক্যাল্কুলাস আবিষ্কার করলাম।"

339
00:16:27,769 --> 00:16:31,220
বা, এখানে হানি বু বু 
শিল্প পুঁজিবাদের সমালোচনা করছেঃ

340
00:16:31,244 --> 00:16:33,910
["উদারনৈতিক পুঁজিবাদ কোনভাবেই 
মানবতার মঙ্গল নয়।

341
00:16:33,934 --> 00:16:37,493
বরং বিপরীত; এটা বর্বর, ধ্বংসাত্মক 
চূড়ান্ত নাস্তিকবাদের বাহক।"]

342
00:16:37,517 --> 00:16:39,801
যদি তুমি বুঝতে না পারো ও কি বলছে...হ্যাঁ।

343
00:16:40,325 --> 00:16:43,982
আমি সত্যি বিশ্বাস করি যে এই জায়গাগুলো,

344
00:16:44,006 --> 00:16:49,039
এই গোষ্ঠীগুলো, শিক্ষার্থীদের একটা 
নতুন প্রজন্মের জন্য হয়ে গেছে,

345
00:16:49,063 --> 00:16:53,428
সেই ধরনের গোষ্ঠী, 
সেই মানচিত্রাঙ্কনের গোষ্ঠী

346
00:16:53,452 --> 00:16:57,995
যেখানে আমি হাই স্কুলে থাকতে ছিলাম,
তারপর আবার ছিলাম কলেজে থাকতে।

347
00:16:58,019 --> 00:17:01,288
আর একজন প্রাপ্তবয়স্ক হিসেবে, এই
গোষ্ঠীগুলোকে আবার খুঁজে পাওয়া

348
00:17:01,312 --> 00:17:04,622
আমাকে শিক্ষার্থীদের একটা গোষ্ঠীর সাথে
আবার পরিচয় করিয়ে দিয়েছে,

349
00:17:04,646 --> 00:17:09,544
আর আমাকে উৎসাহ দিয়েছে 
প্রাপ্তবয়স্কতায়ও একজন শিক্ষার্থী হতে,

350
00:17:09,568 --> 00:17:14,279
যাতে আমার আর মনে না হয় যে 
শিক্ষা শুধু তরুণদের জন্য।

351
00:17:14,303 --> 00:17:16,526
ভি হার্ট এবং "সূক্ষ্ম পদার্থবিজ্ঞান" 
আমাকে পরিচয়

352
00:17:16,550 --> 00:17:19,350
করিয়েছে এমন অনেক জিনিসের সাথে 
যা আমি আগে জানতাম না।

353
00:17:19,754 --> 00:17:21,433
আর আমি জানি যে ফিরে ফিরে শুনি

354
00:17:21,457 --> 00:17:24,543
সেই জ্ঞানের যুগের ফরাসী বৈঠকখানায়,

355
00:17:24,567 --> 00:17:26,596
বা আলগঙ্কউইন গোল টেবিলে, আর ইচ্ছে হয়,

356
00:17:26,620 --> 00:17:28,745
"ইস, আমি যদি ওসবকিছুর অংশ হতে পারতাম,

357
00:17:28,769 --> 00:17:31,614
আমি যদি ডরথি পার্কার এর 
কৌতুক শুনে হাসতে পারতাম!''

358
00:17:31,638 --> 00:17:36,416
কিন্তু আমি তোমাদের বলতে এসেছি যে এই 
জায়গাগুলো এখনো আছে, তাদের অস্তিত্ব আছে।

359
00:17:36,440 --> 00:17:40,969
তাদের অস্তিত্ব আছে ইন্টারনেটের কোণায় 
কোণায়, যেখানে বৃদ্ধরা যেতে ভয় পায়।

360
00:17:40,993 --> 00:17:41,996
(হাসি)

361
00:17:42,020 --> 00:17:48,845
আমি সত্যিই বিশ্বাস করি যে আমরা যখন ১৯৬০ এর
দিকে অ্যাগলো, নিউ ইয়র্ক আবিষ্কার করলাম,

362
00:17:48,869 --> 00:17:52,667
যখন আমরা অ্যাগলো কে সত্যি করলাম,
তখন আমরা মাত্র শুরু করছিলাম।

363
00:17:53,246 --> 00:17:54,398
ধন্যবাদ।

364
00:17:54,422 --> 00:17:57,003
(হাততালি)