1
00:00:03,090 --> 00:00:07,292
Десять лет назад я обычно
подходила к отцу и говорила:

2
00:00:07,292 --> 00:00:11,545
«Мой компьютер не работает.
Сможешь починить его?»

3
00:00:11,545 --> 00:00:17,065
Мой папа вздыхал, садился
за компьютер и чинил его.

4
00:00:17,585 --> 00:00:21,480
Поднимите руку, если подобная ситуация
случалась с вами дома.

5
00:00:22,550 --> 00:00:25,721
Много рук. Это случается
очень часто, не так ли?

6
00:00:26,187 --> 00:00:31,786
Подростком я стала компьютерным фанатом,
взбунтовалась против мира

7
00:00:31,986 --> 00:00:35,599
и выбрала компьютерные технологии
своей специальностью.

8
00:00:35,599 --> 00:00:37,860
Почему именно я взбунтовалась?

9
00:00:37,860 --> 00:00:40,666
Это легко понять,
если посмотреть на цифры.

10
00:00:40,666 --> 00:00:44,231
Когда я изучала свой первый курс
«Введение в компьютерную науку»,

11
00:00:44,231 --> 00:00:47,287
я была единственной девушкой
в классе из 30 человек.

12
00:00:47,287 --> 00:00:49,061
За пределами своего класса

13
00:00:49,061 --> 00:00:52,551
я обнаружила, что в большинстве
технических компаний Айдахо

14
00:00:52,551 --> 00:00:55,431
нет ни одной женщины-программиста.

15
00:00:55,431 --> 00:01:01,479
В Соединённых Штатах женщины
составляют только 22% программистов.

16
00:01:02,339 --> 00:01:05,530
Когда мой подростковый бунт
стал понемногу затихать

17
00:01:05,540 --> 00:01:08,193
и стало преобладать
аналитическое состояние ума,

18
00:01:08,193 --> 00:01:12,067
в котором обычно спрашивают себя:
«Почему мир устроен именно так?»,

19
00:01:12,067 --> 00:01:16,712
я задумалась: «Почему так мало
женщин-программистов?»

20
00:01:17,102 --> 00:01:18,826
А затем я задумалась:

21
00:01:18,826 --> 00:01:23,276
«Может, это как-то связано с тем,
что я просила отца помочь с компьютером,

22
00:01:23,276 --> 00:01:25,889
когда могла бы легко решить
проблему самостоятельно?

23
00:01:25,889 --> 00:01:30,236
И ещё я заинтересовалась: «Может,
я родилась с этим врождённым желанием

24
00:01:30,236 --> 00:01:33,666
каждый раз просить помощи, когда у меня
возникают проблемы с компьютером?

25
00:01:33,666 --> 00:01:36,000
Или это приобретённое?»

26
00:01:36,000 --> 00:01:39,915
Однако прошло время с тех пор,
как я была маленькой девочкой,

27
00:01:39,915 --> 00:01:42,245
так что я не смогла
найти ответ самостоятельно.

28
00:01:42,245 --> 00:01:45,800
Вместо этого я решила
провести эксперимент.

29
00:01:45,800 --> 00:01:48,545
Я стала волонтёром на мероприятиях,

30
00:01:48,545 --> 00:01:52,053
чтобы поощрять детей
начать карьеру в STEM, то есть

31
00:01:52,053 --> 00:01:55,023
в науке, технике, инженерии и математике.

32
00:01:55,023 --> 00:01:59,429
Занятия в STEM посещают сотни детей,
многие из которых маленькие девочки.

33
00:01:59,849 --> 00:02:01,977
В конце таких занятий

34
00:02:01,977 --> 00:02:06,657
эти девочки задают
больше вопросов, чем мальчики.

35
00:02:07,007 --> 00:02:11,254
Ясно, что девочки на самом деле
интересуются компьютерной наукой.

36
00:02:12,354 --> 00:02:16,248
Тогда мы должны задать себе вопрос:

37
00:02:16,248 --> 00:02:19,248
«Что происходит с этими девочками

38
00:02:19,248 --> 00:02:23,963
во время их ранних опытов
с компьютерной наукой и технологией,

39
00:02:24,293 --> 00:02:27,515
что отнимает у них желание и интерес

40
00:02:27,515 --> 00:02:29,785
изучать компьютерные технологии?»

41
00:02:30,515 --> 00:02:32,234
И вот что я выяснила.

42
00:02:32,884 --> 00:02:35,392
На одном занятии, где я была волонтёром,

43
00:02:35,392 --> 00:02:39,812
я увидела маленьких девочку и мальчика,

44
00:02:39,812 --> 00:02:43,024
которые сели за компьютер
решать задачу по программированию.

45
00:02:44,214 --> 00:02:48,504
Затем внезапно мальчик выхватил
клавиатуру у этой девочки

46
00:02:48,507 --> 00:02:51,159
и начал решать задачу сам,

47
00:02:51,159 --> 00:02:55,381
в то время как девочка пассивно
сидела и наблюдала за его действиями.

48
00:02:55,661 --> 00:02:58,231
Как это грубо и обидно.

49
00:02:59,095 --> 00:03:03,805
Позже во время того же занятия
я увидела другую ситуацию.

50
00:03:04,046 --> 00:03:09,086
Маленькая девочка и её папа
входят и садятся за компьютер,

51
00:03:09,256 --> 00:03:11,956
пока всё идёт хорошо.

52
00:03:12,916 --> 00:03:17,254
Однако, как часто бывает
при разработке программ,

53
00:03:17,254 --> 00:03:21,504
в какой-то момент эта девочка
обнаруживает ошибку,

54
00:03:21,734 --> 00:03:24,617
проблему в её коде,
которую нужно исправить.

55
00:03:24,967 --> 00:03:27,977
Она едва успевает определить ошибку,

56
00:03:27,977 --> 00:03:30,539
как отец выхватывает у неё клавиатуру

57
00:03:30,539 --> 00:03:33,144
и начинает сам исправлять ошибку.

58
00:03:34,154 --> 00:03:36,992
Это был очень плохой день
для маленьких девочек.

59
00:03:37,162 --> 00:03:39,472
(Смех)

60
00:03:39,762 --> 00:03:41,768
Но для меня это был хороший день.

61
00:03:42,428 --> 00:03:43,995
Я кое-что осознала.

62
00:03:44,445 --> 00:03:50,151
Именно это случалось со мной, когда
я просила отца помочь с компьютером,

63
00:03:50,461 --> 00:03:53,060
хотя я могла бы легко решить
проблему самостоятельно.

64
00:03:53,770 --> 00:03:58,851
И тогда я стала замечать, что эта картина
происходит с женщинами повсюду:

65
00:03:59,211 --> 00:04:02,826
клавиатуры, отобранные у женщин
в технологических классах,

66
00:04:02,826 --> 00:04:05,975
на технологических соревнованиях
и даже в их собственных домах!

67
00:04:09,175 --> 00:04:12,575
Но что я имею в виду
под «отобранными клавиатурами»?

68
00:04:13,065 --> 00:04:15,857
Нужно ли женщинам бояться,
что, когда они пойдут и купят

69
00:04:15,857 --> 00:04:17,599
новую клавиатуру в магазине,

70
00:04:17,599 --> 00:04:20,042
кто-то подбежит к ним на стоянке,

71
00:04:20,042 --> 00:04:22,177
схватит их клавиатуру и убежит?

72
00:04:22,467 --> 00:04:24,265
Скорее всего, нет.

73
00:04:25,825 --> 00:04:30,423
Под «клавиатурой» я имею в виду более
абстрактное средство для технологий.

74
00:04:30,723 --> 00:04:32,799
«Клавиатурой» может быть что угодно:

75
00:04:32,799 --> 00:04:37,909
смартфон, гарнитура виртуальной
реальности, ядерный реактор, если хотите.

76
00:04:38,649 --> 00:04:42,020
Любая технология, которая
действительно делает вас счастливыми,

77
00:04:42,020 --> 00:04:44,840
делает вас тем, кто вы есть,
является «клавиатурой».

78
00:04:45,590 --> 00:04:50,150
Но что происходит, когда эту «клавиатуру»,
это орудие технологии,

79
00:04:50,150 --> 00:04:53,549
которую вы так любите, отбирают у вас?

80
00:04:54,059 --> 00:04:55,992
Что вы почувствуете?

81
00:04:56,452 --> 00:04:59,715
Сначала вы, наверное, очень разозлитесь.

82
00:04:59,715 --> 00:05:03,505
«Как они посмели отобрать это орудие
технологии, которая мне так нравится?»

83
00:05:04,305 --> 00:05:09,479
Но со временем этот гнев
превратится во что-то другое.

84
00:05:10,499 --> 00:05:14,814
Когда попытки девочки
использовать технологии проваливаются

85
00:05:15,114 --> 00:05:18,699
из-за неожиданных
и неконтролируемых событий,

86
00:05:18,699 --> 00:05:21,159
таких, как мальчик, отбирающий
клавиатуру у девочки,

87
00:05:21,909 --> 00:05:24,516
эта девочка начинает привыкать к неудачам.

88
00:05:25,526 --> 00:05:29,066
Она начинает верить, что не может
хорошо разбираться в технологиях,

89
00:05:29,986 --> 00:05:33,891
и отказывается от всех последующих
попыток их изучения

90
00:05:33,903 --> 00:05:36,086
и совершенствования своих навыков.

91
00:05:36,286 --> 00:05:39,295
В психологии такое явление называется

92
00:05:39,295 --> 00:05:43,675
«усвоенная технологическая беспомощность»,
как назвал это доктор Джой Харрис.

93
00:05:44,785 --> 00:05:46,998
Каким был бы мир,

94
00:05:46,998 --> 00:05:50,258
если бы мы избавились от усвоенной
технологической беспомощности?

95
00:05:50,258 --> 00:05:52,639
Где бы мы оказались сегодня?

96
00:05:55,729 --> 00:05:59,803
Конечно, было бы больше женщин-
разработчиков программного обеспечения.

97
00:06:00,503 --> 00:06:05,941
Это не только улучшило бы
текущее состояние экономики США,

98
00:06:05,941 --> 00:06:09,161
это снизило бы нынешний разрыв
в оплате труда мужчин и женщин.

99
00:06:09,721 --> 00:06:12,260
Только представьте, если бы больше женщин

100
00:06:12,260 --> 00:06:16,990
получали среднюю зарплату программиста
размером в 95 000 долларов.

101
00:06:18,370 --> 00:06:22,790
Но помимо расширения возможностей
женщин в их трудовой жизни

102
00:06:22,790 --> 00:06:26,166
избавление от усвоенной
технологической беспомощности

103
00:06:26,166 --> 00:06:29,293
расширит возможности этих женщин
и в их повседневной жизни.

104
00:06:29,293 --> 00:06:31,135
С этими «клавиатурами»

105
00:06:31,135 --> 00:06:34,655
женщины будут чувствовать,
что они могут всё в этом мире.

106
00:06:36,715 --> 00:06:41,109
Как же избавиться от усвоенной
технологической беспомощности?

107
00:06:41,109 --> 00:06:44,375
Как женщинам вернуть свои «клавиатуры»?

108
00:06:47,035 --> 00:06:52,203
Во-первых, учителя, родители,
мальчики и мужчины:

109
00:06:52,763 --> 00:06:55,763
спрашивайте с женщин в своей жизни.

110
00:06:55,763 --> 00:07:00,868
Если вы видите женщину или маленькую
девочку, не отбирайте у неё клавиатуру.

111
00:07:01,118 --> 00:07:03,537
Это может быть заманчиво, но не сто́ит.

112
00:07:04,527 --> 00:07:08,234
Мой муж знает про усвоенную
технологическую беспомощность,

113
00:07:08,234 --> 00:07:11,974
поэтому всегда, когда я подхожу к нему
и прошу о компьютерной помощи,

114
00:07:11,974 --> 00:07:14,104
он смотрит на меня вот так и говорит:

115
00:07:14,104 --> 00:07:17,151
«У тебя степень бакалавра и магистра
по компьютерным технологиям,

116
00:07:17,151 --> 00:07:18,841
ты справишься».

117
00:07:19,811 --> 00:07:21,048
И он прав.

118
00:07:21,048 --> 00:07:23,714
И я сажусь и решаю проблему,

119
00:07:23,714 --> 00:07:27,029
и это, как правило, бывает очень просто.

120
00:07:28,149 --> 00:07:32,302
Но самый важный для нас путь

121
00:07:32,302 --> 00:07:35,891
избавиться от усвоенной
технологической беспомощности —

122
00:07:35,891 --> 00:07:38,741
это самим с себя спрашивать.

123
00:07:39,631 --> 00:07:43,551
На днях я устанавливала
операционную систему Linux

124
00:07:43,551 --> 00:07:45,126
на своей виртуальной машине,

125
00:07:45,126 --> 00:07:48,760
и у меня была проблема
со слишком маленьким экраном.

126
00:07:49,800 --> 00:07:53,295
Я немного повозилась,
а затем расстроилась и сказала:

127
00:07:53,295 --> 00:07:56,121
«Я просто подожду,
пока муж вернётся домой

128
00:07:56,121 --> 00:07:58,251
и решит эту проблему за меня».

129
00:07:58,631 --> 00:08:00,220
Но потом во мне что-то щёлкнуло,

130
00:08:00,220 --> 00:08:02,720
и я сказала: «Нет,
я не стану этого делать».

131
00:08:03,127 --> 00:08:07,097
Я села, упорно поработала
и сама решила проблему.

132
00:08:07,097 --> 00:08:08,327
А потом удивилась:

133
00:08:08,327 --> 00:08:12,013
«Почему я думала, что мне нужен мужчина,
чтобы настроить мой компьютер?»

134
00:08:12,953 --> 00:08:16,143
(Одобрительные возгласы)
(Аплодисменты)

135
00:08:20,033 --> 00:08:23,853
Так примите же это от меня,
девочки и женщины.

136
00:08:24,753 --> 00:08:29,479
Продолжайте работать над ошибкой,
создавайте программное обеспечение

137
00:08:29,479 --> 00:08:33,517
и никогда, никогда не позволяйте
никому отбирать у вас клавиатуру.

138
00:08:33,837 --> 00:08:34,887
Спасибо.

139
00:08:34,887 --> 00:08:37,947
(Аплодисменты)