WEBVTT

00:00:03.009 --> 00:00:05.519
Saya

00:00:05.519 --> 00:00:12.519
pelajaran kita pada abstraksi menggunakan konsep yang familiar di Mad Libs di mana Anda

00:00:13.250 --> 00:00:15.000
pada dasarnya menempatkan yang telah kosong

00:00:15.000 --> 00:00:18.698
dalam sebuah cerita yang bisa diisi dengan banyak 
yang berbeda di mana

00:00:18.699 --> 00:00:22.618
kita mengambil bahwa ide menantang anak untuk
datang dengan

00:00:22.618 --> 00:00:26.140
kata-kata mereka sendiri untuk cerita mereka sendiri dan benar-benar menjelaskan

00:00:26.140 --> 00:00:29.689
dengan konsep aksinya itu semua
adalah tentang fungsi

00:00:29.689 --> 00:00:33.049
dan bagaimana Anda dapat memiliki fungsi seperti di 
McDonald tua

00:00:33.049 --> 00:00:37.019
kita memiliki struktur untuk paduan Anda tetapi
ada suatu pengubah kecil

00:00:37.020 --> 00:00:41.620
sehingga Anda mengambil bahwa hal kecil
yang berubah dan Anda dapat mengisinya dengan

00:00:41.619 --> 00:00:42.839
kata Anda sendiri pada saat itu

00:00:42.840 --> 00:00:47.039
kelompok tapi terkadang Anda memiliki tiga kata
tim itu

00:00:47.039 --> 00:00:51.370
dan Anda mengisi mereka dengan tiga Pemangsa
namun masih cukup membantu

00:00:51.369 --> 00:00:54.909
Anda bisa menjadikan satu fungsi untuk menangani 
blok

00:00:54.909 --> 00:00:59.339
masalah yang berbeda banyak kali orang baik fungsi terpisah untuk semua

00:00:59.340 --> 00:01:00.149
masalah mereka

00:01:00.149 --> 00:01:03.739
tidak menyadari hanya ada satu perbedaan kecil
saya pikir mereka hanya bisa menemukan

00:01:03.738 --> 00:01:05.859
cara untuk menangani sebuah 
perbedaan kecil itu

00:01:05.859 --> 00:01:09.368
mereka bisa hanya digunakan untuk satu fungsi
berulang-ulang bukan memiliki

00:01:09.368 --> 00:01:10.250
penerbangan

00:01:10.250 --> 00:01:15.359
fungsi

00:01:15.359 --> 00:01:16.950
yang

00:01:16.950 --> 00:01:21.250
yang satu