WEBVTT

00:00:21.956 --> 00:00:25.345
リーダーシップ・コミュニケーション関係の

00:00:25.345 --> 00:00:27.327
講座や本で 近年
一番人気のトピックに

00:00:27.327 --> 00:00:29.908
エグゼクティブ・プレゼンス
という概念があります

00:00:29.908 --> 00:00:32.583
これはどういう意味でしょう？
定義は何でしょう？

00:00:32.583 --> 00:00:35.586
教えたり 学んだりできるものでしょうか？

00:00:35.586 --> 00:00:39.876
センター・フォー・タレント・イノベーションによる
その三大要素は

00:00:39.876 --> 00:00:44.293
外見 コミュニケーション力
そしてグラビタスだそうです

00:00:44.293 --> 00:00:48.042
グラビタスとは 例えば
その人の説得力だとか

00:00:48.042 --> 00:00:51.603
難局で決断を下し
敢行できる能力などを指します

00:00:52.375 --> 00:00:55.526
コミュニケーション力やグラビタスを含む

00:00:55.526 --> 00:01:00.348
広範囲に及ぶ概念を語るとき
欠落している部分が幾つかありました

00:01:00.348 --> 00:01:03.479
その中の一つを 私は

00:01:03.479 --> 00:01:06.769
「声のエグゼクティブ・プレゼンス」

00:01:06.769 --> 00:01:08.142
と名付けました

00:01:08.142 --> 00:01:11.750
難しい決断を下すとき
どんな話し方になっているのか？

00:01:11.751 --> 00:01:16.168
言おうとする内容を支え
相手に伝えたいイメージを伝える話し方か？

00:01:16.168 --> 00:01:17.929
それとも台無しにする話し方か？

00:01:19.459 --> 00:01:23.418
例えば 緊迫した空気を緩和したいとき
こんな口調だったらどうでしょう？

00:01:23.419 --> 00:01:27.743
「ちょっと落ち着きなさいよ！
今の状況もう一度考え直さなきゃ！」

00:01:28.918 --> 00:01:32.041
こういう言い方だと最悪の場合

00:01:32.042 --> 00:01:36.472
最悪を免れてもあとでやんわり
「カフェイン取りすぎかも」と言われそうですね

00:01:38.834 --> 00:01:40.906
ここでの鍵は相手とどう繋がるかです

00:01:40.906 --> 00:01:44.901
プレゼンや記者会見の準備をしている人と

00:01:44.901 --> 00:01:47.080
仕事することが多いんですが

00:01:47.080 --> 00:01:48.981
こんな発言を耳にすることがあります

00:01:48.982 --> 00:01:50.872
「我々は子供たちを支援し

00:01:50.872 --> 00:01:54.809
学校教育の質を上げることに
情熱をもって取り組んでおります」

00:01:54.810 --> 00:01:59.336
そうすると「本当に？騙してるんじゃないの」
と心の中で思ってしまいます

00:01:59.789 --> 00:02:04.344
情熱があると主張されていますが
その証拠はどこにもありません

00:02:05.259 --> 00:02:06.668
ここで問題となるのは

00:02:06.669 --> 00:02:10.864
言葉の選択と実際の表現の仕方に
大きな隔たりがあることです

00:02:10.864 --> 00:02:13.466
それにより信憑性が希薄になってしまうのです

00:02:13.906 --> 00:02:19.416
さて ここに権威ある重要な研究があります

00:02:19.417 --> 00:02:23.291
言語または非言語において
メッセージを伝える際の一貫性の有無が

00:02:23.292 --> 00:02:26.182
受け取る側の感情と態度へ
与える影響を観察した研究です

00:02:26.182 --> 00:02:27.246
この研究で

00:02:27.246 --> 00:02:29.856
話者が誠実に聞こえると感じたかどうか

00:02:29.856 --> 00:02:33.504
被験者に訊いたところ

00:02:33.504 --> 00:02:40.249
全体の38%が話者の声の音調に
基づいて評価していました

00:02:40.250 --> 00:02:45.380
音調とは 声の抑揚の上がり下がり
のようなもののことです

00:02:46.164 --> 00:02:50.506
これとは対照的に
話者の選んだ言葉に基づいて

00:02:50.506 --> 00:02:53.802
評価した人はたったの７%でした

00:02:53.803 --> 00:02:57.815
残り55%の評価は
非言語的要素に基づいていました

00:02:57.816 --> 00:03:03.666
つまり姿勢やアイコンタクトなどの
言語以外の要素から評価したそうです

00:03:03.667 --> 00:03:04.798
この研究結果ですが

00:03:04.798 --> 00:03:07.908
濫用されているという事実にも
注意しなくてはいけません

00:03:07.909 --> 00:03:10.061
例えば 「コミュニケーションの55%は

00:03:10.061 --> 00:03:13.383
非言語的要素によるらしいよ」など
声高に説く人がいます

00:03:14.117 --> 00:03:17.680
これは真実からほど遠く また
この研究の意図からも外れています

00:03:17.681 --> 00:03:19.891
しかし この研究や
後続の 同様の調査から

00:03:19.891 --> 00:03:22.070
導き出されたことが一つあります

00:03:22.071 --> 00:03:24.037
それは信憑性ある話し方の重要性です

00:03:24.626 --> 00:03:26.751
例えば 皆さんご自分のプレゼンの

00:03:26.752 --> 00:03:31.248
準備をしているときのことを
想像してみてください

00:03:31.959 --> 00:03:35.335
準備時間の38%を
発声や話し方に費しますか？

00:03:36.684 --> 00:03:38.132
普通の人なら

00:03:38.132 --> 00:03:41.277
内容に 全てまたは
ほとんどの時間を使いますよね？

00:03:41.278 --> 00:03:46.153
プレゼンの構成や文章を決めたり
パワーポイントのスライドを作ったり

00:03:46.154 --> 00:03:49.209
見栄えのいい画像や
洒落たアニメーションを挟んだり

00:03:49.210 --> 00:03:52.833
エクセルの表に
データを打ち込んだりしているはずです

00:03:52.834 --> 00:03:54.895
しかし その努力の結晶を実際に

00:03:54.895 --> 00:03:58.894
伝える という作業に関しては
意外と出たとこ勝負じゃないでしょうか

00:03:58.894 --> 00:04:01.991
結果としてせっかくの内容を
アピールする力が弱くなってしまい

00:04:01.992 --> 00:04:05.833
目の前の目的や目標が
達成できないだけでなく

00:04:05.834 --> 00:04:08.798
長期的にも自分のイメージや評判を
落としかねません

00:04:09.631 --> 00:04:12.005
要するに リーダーとして見られたいなら

00:04:12.005 --> 00:04:14.822
それらしく話すことが求められるのです

00:04:15.343 --> 00:04:18.272
エグゼクティブ・プレゼンスを
声で発揮することが必要です

00:04:19.906 --> 00:04:23.992
声のエグゼクティブ・プレゼンスには

00:04:23.992 --> 00:04:28.372
聴衆のタイプを観察し
自分が言いたい内容によって

00:04:28.373 --> 00:04:31.996
どんな人物像として話せば
その人たちに聴いてもらえるか

00:04:31.997 --> 00:04:35.720
どういう話し方をすれば惹きつけられるか
見極める力も含まれます

00:04:38.059 --> 00:04:41.794
私たちには皆
生まれ持った声がありますが

00:04:41.795 --> 00:04:44.877
この声を使うにあたりある程度は
コントロールすることができます

00:04:44.878 --> 00:04:47.346
この説明に最適な例が
マーガレット・サッチャーです

00:04:47.346 --> 00:04:49.625
サッチャーは英国史上
初の女性議員でした

00:04:49.626 --> 00:04:52.709
沢山の反対派から
やりすぎなくらいに揶揄され

00:04:52.710 --> 00:04:57.197
「女史はキーキーとわめき過ぎ」
などと言われました

00:04:57.197 --> 00:05:00.328
議論の際に熱中すると

00:05:00.328 --> 00:05:03.055
声がうわずって甲高くなる癖が
あったからです

00:05:03.056 --> 00:05:05.785
このため 首相選の出馬を決めたとき

00:05:05.785 --> 00:05:08.534
サッチャーは国立劇場から
ボイストレーナーを雇い

00:05:08.535 --> 00:05:12.901
音程を下げてより威厳ある話し方を
身につけるべく訓練しました

00:05:12.902 --> 00:05:14.546
声は聴き手に認知面

00:05:14.547 --> 00:05:18.618
感情面で影響を与えるため
このような訓練は非常に重要です

00:05:19.344 --> 00:05:21.028
認知面からご説明しましょう

00:05:22.132 --> 00:05:26.875
38%の評価の基となる
音調 つまり音の高低について

00:05:26.876 --> 00:05:28.654
これを戦略的に使いこなせれば

00:05:28.655 --> 00:05:31.979
伝えたい内容の中で
最も重要な部分や言葉に

00:05:31.980 --> 00:05:33.709
聴き手の注意を誘導できます

00:05:33.710 --> 00:05:36.036
聴く人にとって
情報処理がしやすい話し方なら

00:05:36.037 --> 00:05:39.387
伝えた内容がちゃんと理解され
記憶に残る可能性も高くなります

00:05:39.388 --> 00:05:41.551
つまり説得力が増すのです

00:05:43.708 --> 00:05:45.458
人は話を聴くとき

00:05:45.459 --> 00:05:48.668
音調のまとまりやかたまりごとに
情報処理します

00:05:48.669 --> 00:05:53.708
通常まずは抑揚のパターンに意識を集中し

00:05:53.709 --> 00:05:57.978
聞こえる内容と音の頂点とを結びつけます

00:05:59.083 --> 00:06:00.442
その後 必要があれば

00:06:00.443 --> 00:06:05.708
低音の谷部分は何だったか
想像力で埋めていくのです

00:06:05.709 --> 00:06:09.249
例えば 歌の歌詞

00:06:09.250 --> 00:06:10.719
こんなことよくあるでしょう

00:06:10.720 --> 00:06:13.343
好きな歌に合わせて歌っていて

00:06:13.344 --> 00:06:17.963
ふと気づいたり
誰かに遠慮なく指摘されて

00:06:17.964 --> 00:06:20.800
歌っていた歌詞が
間違っていたことに気づくこと

00:06:20.800 --> 00:06:21.994
経験ありますか？

00:06:22.805 --> 00:06:24.065
皆さんうなずいてますね

00:06:24.755 --> 00:06:27.274
ルイ･アームストロングの名曲

00:06:27.274 --> 00:06:28.660
『この素晴らしき世界』

00:06:29.023 --> 00:06:30.710
皆さん知っている歌ですね

00:06:30.710 --> 00:06:32.244
歌詞にこんな部分があります

00:06:32.244 --> 00:06:36.544
"the bright blessed day
and the dark sacred night"

00:06:36.544 --> 00:06:39.520
私が小さいときは
こうだと思っていました：

00:06:39.520 --> 00:06:43.245
"the bright blessed day
and the dogs say good night"

00:06:43.245 --> 00:06:44.421
（笑）

00:06:44.421 --> 00:06:46.710
これって意味通じます？

00:06:46.711 --> 00:06:50.251
通じませんよね
でもそう聞こえたんです

00:06:50.252 --> 00:06:55.625
何よりもまず抑揚のパターンや
音調ピーク部分が元の歌詞と同じで

00:06:55.626 --> 00:06:58.501
高音部分の母音や音節も同じですから

00:06:58.502 --> 00:07:00.662
なので あまり目立たず

00:07:00.663 --> 00:07:03.875
あまり強調されていない
低音の谷部分を

00:07:03.876 --> 00:07:05.834
想像で埋めて歌っていたんです

00:07:06.626 --> 00:07:10.209
効果的な話し方を習得している人が

00:07:10.210 --> 00:07:13.887
最重要部分を高音で強調する理由も
これと同じことですね

00:07:14.876 --> 00:07:17.227
つまり リーダーとしての立場を

00:07:17.228 --> 00:07:20.374
確立したいと思えば 誰かと会った瞬間に

00:07:20.375 --> 00:07:23.316
声の音調を意図的に変えることで
相手に 望ましい印象を

00:07:23.317 --> 00:07:25.038
与えることが可能になります

00:07:25.673 --> 00:07:27.291
当然のこととして

00:07:27.292 --> 00:07:31.333
強く記憶に残るような良い印象を
与えることも非常に重要ですが

00:07:31.334 --> 00:07:33.645
他人の名前を覚えることすら
苦手だというときは

00:07:33.646 --> 00:07:36.393
それどころではないですよね

00:07:36.394 --> 00:07:37.837
心当たりありませんか？

00:07:37.838 --> 00:07:41.087
でも その苦手意識について
半分は免責してあげましょう

00:07:41.619 --> 00:07:45.048
なぜかというと ほとんどの人は
自己紹介の時点で

00:07:45.049 --> 00:07:47.736
自分の名前を
間違って発音しているからです

00:07:49.103 --> 00:07:50.985
正確には間違えているのではなく

00:07:50.986 --> 00:07:55.535
聞き手にとって
何を言っているか理解しにくい

00:07:55.536 --> 00:07:59.238
リズムや抑揚で話しているということです

00:08:00.627 --> 00:08:03.725
ところで 先ほどの半分を
免責する話ですが

00:08:03.726 --> 00:08:05.369
残り半分は

00:08:05.370 --> 00:08:08.287
ご自身の自己紹介として
責任を負うことになります

00:08:08.288 --> 00:08:11.875
では 正しい自己紹介は
どうするか

00:08:11.876 --> 00:08:15.248
聞き手にきちんと名前を
理解してもらえる話し方をし

00:08:15.249 --> 00:08:16.998
また 理解してもらうことで

00:08:16.999 --> 00:08:20.043
名前つまり自分が誰なのかを
相手に憶えてもらう方法です

00:08:20.044 --> 00:08:22.791
まず ファーストネームを言うときは

00:08:22.792 --> 00:08:27.167
こうして 語尾で声を高くします
「まだ終わっていませんよ」という感じで

00:08:27.168 --> 00:08:30.166
そして一番高い部分で
少し 間を空けます

00:08:30.167 --> 00:08:35.500
この短い間で音が途切れ
単語間の境界を示します

00:08:35.501 --> 00:08:39.543
そして名字を言うときは
声を低く下げます

00:08:39.544 --> 00:08:41.650
「これで終わりですよ」
という意味を込め

00:08:41.650 --> 00:08:44.329
句点を最後につけて
話しているつもりで下げましょう

00:08:44.898 --> 00:08:47.826
自己紹介全体がぼやけてしまうような
話し方は避けます

00:08:47.826 --> 00:08:51.004
名前を言った後 間を置かずに
すぐ次を続けるのではなく

00:08:51.004 --> 00:08:54.212
聞き手が理解しやすいよう
話し方に気をつけます

00:08:54.212 --> 00:08:58.640
細心の注意を払って
「ローラ・シコラです」と言います

00:08:59.328 --> 00:09:02.882
意識的に音調を変えるという
こんな些細なことで

00:09:02.883 --> 00:09:04.955
驚くほどの違いが生まれます

00:09:06.083 --> 00:09:09.673
さて 当然ながら
でたらめなイントネーションで

00:09:09.674 --> 00:09:11.990
変なところで声を上げ下げすると

00:09:11.991 --> 00:09:14.596
まったく逆の効果が生まれます

00:09:14.597 --> 00:09:17.993
聞き手の気が散ってしまい
最も大事な部分を聞いてもらえず

00:09:17.993 --> 00:09:21.030
言っていることを理解してもらうのが
難しくなります

00:09:21.725 --> 00:09:26.122
一番多く見られる例は
現代社会では「アップスピーク」または

00:09:26.123 --> 00:09:29.267
「アップトーク」と呼ばれ
個人的には非常に

00:09:29.268 --> 00:09:31.336
耳障りに聞こえますが

00:09:31.337 --> 00:09:36.124
増える一方にある話し方です
専門的には 「語尾上げ」と言われます

00:09:36.125 --> 00:09:38.699
この抑揚パターンは
人と話しているときに

00:09:38.700 --> 00:09:40.929
文や語句の終わりに
質問文のような

00:09:40.930 --> 00:09:43.288
語尾を挟みながら
話を続けます

00:09:43.289 --> 00:09:45.105
「でしょ？」とか「だよね？」を

00:09:45.106 --> 00:09:46.903
いちいちつけ加えているかのような

00:09:46.903 --> 00:09:47.779
話し方です

00:09:47.779 --> 00:09:49.550
一種の心の奥底に根付いた不安や

00:09:49.550 --> 00:09:52.129
常に肯定されていたい
病的欲求があるのでしょう

00:09:52.129 --> 00:09:54.079
（笑）

00:09:54.079 --> 00:09:55.349
ですよね？

00:09:58.629 --> 00:10:02.981
こういう話し方の悪いところは
たまたま語尾に来た部分が

00:10:02.982 --> 00:10:06.299
内容の区別なく強調される結果に
なってしまうということです

00:10:06.790 --> 00:10:09.579
どんな聞き手にとっても
理解が難しい話し方ですし

00:10:09.580 --> 00:10:14.041
この単調な語尾の上昇の繰り返しには
むしろ催眠性があり

00:10:14.042 --> 00:10:16.156
これが続くと
話の中身どころか

00:10:16.156 --> 00:10:19.919
話自体を聴いていられるかどうかも
疑わしくなります

00:10:21.365 --> 00:10:23.310
補足しておきますがこの話し方

00:10:23.311 --> 00:10:26.730
若いギャル層に特有の現象だと
片づける人も多いですが

00:10:26.731 --> 00:10:28.881
別にこの世代に限りません

00:10:28.882 --> 00:10:31.765
人間性を貶める発声的犯罪と
言っても過言ではありません

00:10:31.766 --> 00:10:35.151
老若男女問わず
教育の良し悪しも関係なく

00:10:35.152 --> 00:10:37.352
皆に広まってきています

00:10:37.352 --> 00:10:40.083
まあある意味男女の機会均等が
達成されたわけです

00:10:40.083 --> 00:10:41.226
やりましたね！

00:10:41.226 --> 00:10:42.374
（笑）

00:10:43.748 --> 00:10:47.705
さて また別の問題点として

00:10:47.705 --> 00:10:50.928
この語尾上げに対し
当然のことながら

00:10:50.929 --> 00:10:55.124
人々の評価は散々なものです
ひどく感情的に反応する人までいます

00:10:55.125 --> 00:10:59.082
威厳ある発声の
正反対であるだけでなく

00:10:59.083 --> 00:11:03.023
人前で髪をいじることの
声バージョンみたいなものです よね？

00:11:04.501 --> 00:11:06.751
さて 感情的な反応もあると言いましたが

00:11:06.752 --> 00:11:11.158
ここで 声が感情面にもたらす
効果についてお話します

00:11:12.918 --> 00:11:16.973
まず 非常に特徴的な声を持つ人を
想像してみましょう

00:11:18.132 --> 00:11:20.027
ジェームス・アール・ジョーンズ

00:11:20.027 --> 00:11:23.333
あのダース・ベイダーの声で
最もよく知られている俳優です

00:11:23.586 --> 00:11:28.532
個人的に思うのですが
あの深くよく響く低音の声で

00:11:28.533 --> 00:11:31.725
シャンプーボトルの裏の材料を読んだら

00:11:31.726 --> 00:11:33.546
詩の朗読に聞こえるでしょう

00:11:34.334 --> 00:11:36.955
でも この声では
うまくいかない場合もあります

00:11:36.956 --> 00:11:40.292
セサミストリートのエルモ役は
多分難しいでしょうね

00:11:40.293 --> 00:11:41.429
（笑）

00:11:43.959 --> 00:11:47.249
フラン・ドレシャーはどうでしょう

00:11:47.250 --> 00:11:53.642
NYクイーンズ出身特有の 誰にでもわかる
不機嫌そうな鼻にかかったあの声

00:11:54.000 --> 00:11:56.249
ドラマ『ザ・ナニー』では良かったですが

00:11:56.250 --> 00:12:00.311
ダース・ベーダ―の声には
多分向いてないでしょう

00:12:00.858 --> 00:12:03.754
想像できます？
ルーク・スカイウォーカーを前に

00:12:03.754 --> 00:12:07.091
『ルーク 私がお前の父親だ』って
あの鼻声で言うところ

00:12:07.091 --> 00:12:09.012
（笑）

00:12:10.239 --> 00:12:12.326
ありえないでしょう？

00:12:14.125 --> 00:12:17.124
コミカルな場面にはぴったりの声ですが

00:12:17.125 --> 00:12:20.542
例えば葬儀屋を
探しているときなどは

00:12:20.543 --> 00:12:23.157
近寄ってきてほしくない
タイプの声ですよね

00:12:24.037 --> 00:12:25.769
全ては状況次第なのです

00:12:25.769 --> 00:12:30.567
葬式という状況では
感情面での支えを必要とする時期に

00:12:30.568 --> 00:12:34.229
あなたや家族の気持ちを
託す相手として相応しい

00:12:34.230 --> 00:12:39.160
信頼のおける 思いやりや同情心に溢れた
声の持ち主がいいですよね

00:12:40.230 --> 00:12:41.059
ここで問題なのが

00:12:41.059 --> 00:12:45.500
聞いていて不快に感じるような
声だった場合や

00:12:45.501 --> 00:12:49.441
その場で求められている役割に合った
人柄に欠けていると思われる場合

00:12:49.442 --> 00:12:53.102
またイメージに合わないような場合

00:12:53.102 --> 00:12:54.778
その声は耳に届かないということです

00:12:54.778 --> 00:12:56.642
なんとなく心を閉ざし

00:12:56.643 --> 00:12:59.295
情報の重要性の如何に関わらず

00:12:59.296 --> 00:13:01.619
その先を聴こうとする気が
失せてしまいます

00:13:01.620 --> 00:13:06.395
意識しなくとも 人は話し手の伝える
内容と声質の一致を求めるものなのです

00:13:06.948 --> 00:13:10.260
ではエグゼクティブ・プレゼンスの
発声とは演技することでしょうか？

00:13:10.260 --> 00:13:12.668
違います 
むしろ真逆です

00:13:12.669 --> 00:13:15.927
自分らしくなければならず
本当の自分を出さねばなりません

00:13:15.927 --> 00:13:17.875
しかし ここで鍵となるのは

00:13:17.876 --> 00:13:22.160
自分が持つ性質の中で
どの瞬間に どの特性に光を当て

00:13:22.161 --> 00:13:25.709
自分の声と話し方で伝達するには
どうするのかという点です

00:13:26.818 --> 00:13:28.883
今日ここで皆さんが私の話を

00:13:28.884 --> 00:13:33.098
聞いてくださる理由は
聞く価値があると思ってもらえる話し方

00:13:33.099 --> 00:13:36.860
そして皆さんが期待するTED講師像に
あてはまる話し方だからでしょう

00:13:37.773 --> 00:13:42.079
しかし この話し方をそのまま
3歳の甥っ子に対しては使えません

00:13:42.875 --> 00:13:47.610
ローラ叔母さんどうしちゃったの
いつもみたいに楽しくないよ と思い

00:13:47.610 --> 00:13:49.648
甥は遊んでくれなくなるでしょう

00:13:49.748 --> 00:13:51.844
同じ理屈で
私がこの場で皆さんに対し

00:13:51.844 --> 00:13:54.321
甥に対するときみたいに
話すことはできません

00:13:54.945 --> 00:13:56.681
こんな風に講演を始めたとします

00:13:56.681 --> 00:13:58.534
「ねえ おばちゃんいいこと思いついた！

00:13:58.534 --> 00:14:00.904
声のエグゼクティブ・プレゼンス
のおはなし！」

00:14:00.904 --> 00:14:01.954
（笑）

00:14:02.158 --> 00:14:05.263
「冗談でしょ？頭おかしいの？」
ってなりますよね

00:14:05.264 --> 00:14:09.333
「この人にリーダーシップや
エグゼクティブの何がわかるわけ？

00:14:09.334 --> 00:14:11.625
そもそも 誰が呼んだの？」

00:14:11.626 --> 00:14:13.514
はい 呼んだのはあの人たちです

00:14:13.514 --> 00:14:14.562
（笑）

00:14:15.824 --> 00:14:20.035
要は「声のプリズムを駆使する」
ということです

00:14:21.099 --> 00:14:23.583
決して演技ではありません

00:14:23.584 --> 00:14:25.543
それは ２種類の聴き手の

00:14:25.544 --> 00:14:30.766
それぞれ異なるニーズや期待を
見極め意識するというだけのことです

00:14:30.767 --> 00:14:33.501
そして聴く人が話す内容を
受け入れてくれるように

00:14:33.502 --> 00:14:35.835
自分のが持つ性質のうち

00:14:35.836 --> 00:14:38.139
どれを引き出すかを決めます

00:14:39.389 --> 00:14:43.875
白い光がプリズムを通る時に
虹色に分散される現象と

00:14:43.876 --> 00:14:48.818
色々な意味で合致するものが

00:14:48.819 --> 00:14:53.131
大きな観念であり比喩である
「声のプリズム」なのです

00:14:53.132 --> 00:14:55.458
人柄を白い光に喩えると

00:14:55.459 --> 00:14:58.374
状況というプリズムを通って
様々な色つまり性質に分かれます

00:14:58.375 --> 00:15:01.386
ここで出てきた色すべて
つまり

00:15:01.387 --> 00:15:03.687
自分の人柄を構成する
あらゆる性質の中から

00:15:03.688 --> 00:15:08.041
この瞬間に強調したいのは
どれかを決めるわけです

00:15:08.042 --> 00:15:11.700
その時と場面に合った
最も効果的な表現をするためです

00:15:12.557 --> 00:15:15.418
この使い分けをマスターすれば
あなただけの あなたらしい

00:15:15.419 --> 00:15:19.676
そして真にリーダーらしい話し方を
創りだせるはずです

00:15:20.252 --> 00:15:21.646
ありがとうございました

00:15:21.647 --> 00:15:24.081
（拍手）