WEBVTT

00:00:00.944 --> 00:00:04.698
Imaginez un instant que vous travailliez 
pour la protection de l'enfance

00:00:05.563 --> 00:00:08.380
et que vous deviez prendre en charge
un cas de maltraitance.

00:00:09.159 --> 00:00:14.024
Vous pénétrez dans un foyer sans prévenir,
sans être attendu, ni bienvenu.

00:00:15.189 --> 00:00:18.903
Vous voyez tout d'abord un matelas au
milieu de la pièce, à même le sol.

00:00:18.927 --> 00:00:20.927
Trois enfants y sont endormis.

00:00:21.982 --> 00:00:25.538
A côté, une petite table, des cendriers,

00:00:25.562 --> 00:00:26.910
des canettes de bière vides,

00:00:28.268 --> 00:00:30.847
des pièges à rats présents

00:00:30.871 --> 00:00:34.037
à proximité des enfants.

00:00:34.061 --> 00:00:35.654
Alors, vous rédigez un rapport.

00:00:37.173 --> 00:00:40.347
Vous inspectez la maison.

00:00:40.371 --> 00:00:43.442
Vous commencez par la cuisine
où il n'y a que peu de nourriture.

00:00:44.315 --> 00:00:47.593
Vous repérez un autre matelas
sur le sol de la chambre

00:00:47.617 --> 00:00:50.259
que la mère partage avec son nourrisson.

NOTE Paragraph

00:00:52.419 --> 00:00:55.781
Dans une telle situation,
deux possibilités.

00:00:56.649 --> 00:01:00.143
Vous estimez les enfants en danger ;
ils sont retirés de leur famille

00:01:00.167 --> 00:01:03.505
et placés à l'aide sociale à l'enfance
pour un temps donné.

00:01:04.657 --> 00:01:07.874
Ou les enfants peuvent rester
auprès de leur famille

00:01:07.898 --> 00:01:11.623
et les services sociaux apportent
alors aide et soutien.

NOTE Paragraph

00:01:13.699 --> 00:01:15.842
À la protection de l'enfance,

00:01:15.866 --> 00:01:18.410
j'ai été régulièrement témoin 
de ces situations.

00:01:18.424 --> 00:01:20.607
Certaines meilleures, d'autres pires.

00:01:21.800 --> 00:01:23.998
Qu'est-ce qui vous passe par la tête

00:01:24.022 --> 00:01:26.435
dans une telle situation ?

00:01:26.459 --> 00:01:28.259
Qu'est-ce qui va guider vos choix ?

00:01:28.729 --> 00:01:31.809
Qu'est-ce qui fonde votre opinion ?

00:01:32.539 --> 00:01:36.005
De quelle ethnie sont-ils ?

NOTE Paragraph

00:01:37.800 --> 00:01:41.085
Si ces enfants sont blancs,

00:01:41.109 --> 00:01:45.086
ils resteront probablement 
dans leur famille.

00:01:46.601 --> 00:01:48.839
Selon l'Université de Pennsylvanie,

00:01:48.863 --> 00:01:53.672
les familles blanches accèdent à davantage
d'aide et de soutien des services sociaux

00:01:53.696 --> 00:01:55.314
de la protection de l'enfance.

00:01:55.632 --> 00:02:00.452
Elles sont aussi moins susceptibles d'être
soumises à une enquête sociale.

00:02:02.333 --> 00:02:04.892
Mais si ces enfants sont noirs,

00:02:05.976 --> 00:02:08.863
ils ont alors quatre fois plus
de risques d'être placés,

00:02:08.887 --> 00:02:12.164
de rester plus longtemps
en famille d'accueil,

00:02:12.188 --> 00:02:15.291
et il est plus difficile de
leur trouver un placement stable.

NOTE Paragraph

00:02:17.299 --> 00:02:20.188
Le placement ne devrait intervenir
que pour mettre à l'abri

00:02:20.212 --> 00:02:21.863
des enfants en grave danger.

00:02:21.887 --> 00:02:26.020
Cette séparation est aussi
un traumatisme pour la famille.

00:02:27.027 --> 00:02:29.138
L'Université du Minnesota

00:02:29.162 --> 00:02:31.677
a montré que les enfants placés en foyer


00:02:31.701 --> 00:02:34.908
ont plus de problèmes comportementaux

00:02:34.932 --> 00:02:39.382
que ceux maintenus en famille,
aidée et soutenue.

NOTE Paragraph

00:02:40.691 --> 00:02:43.381
Les cas comme celui-ci ne sont pas rares.

00:02:43.405 --> 00:02:45.738
Une mère célibataire vivant dans un HLM,

00:02:45.762 --> 00:02:47.296
avec ses quatre enfants,

00:02:47.695 --> 00:02:50.304
des rats rendant impossible
le stockage d'aliments,

00:02:50.328 --> 00:02:52.595
sans parler d'aliments frais.

00:02:53.792 --> 00:02:57.148
Cette mère mérite-t-elle que
ses enfants lui soient retirés ?

NOTE Paragraph

00:02:58.934 --> 00:03:01.187
Une avocate spécialisée, 
Emma Ketteringham,

00:03:01.211 --> 00:03:04.085
affirme que pour vivre 
dans un quartier pauvre,

00:03:04.109 --> 00:03:05.928
mieux vaut être un parent parfait.

00:03:07.109 --> 00:03:10.865
Elle affirme que des critères
injustes et inaccessibles

00:03:10.889 --> 00:03:13.762
sont imposés aux parents pauvres.

00:03:14.199 --> 00:03:16.810
Leur ethnie et l'environnement 
influent également

00:03:16.834 --> 00:03:19.508
la question du maintien ou non 
de leurs enfants.

00:03:21.783 --> 00:03:24.651
J'ai passé deux ans
à la protection de l'enfance.

00:03:24.675 --> 00:03:26.268
J'ai pris des décisions majeures.

00:03:26.292 --> 00:03:29.815
J'ai constaté que mes propres
valeurs influençaient mon travail.

NOTE Paragraph

00:03:30.736 --> 00:03:35.029
Je travaille maintenant à la Faculté de 
travail social de l'Université de Floride

00:03:35.053 --> 00:03:36.204
où je dirige un institut

00:03:36.228 --> 00:03:40.021
qui mène des recherches innovantes
et efficaces en protection de l'enfance.

00:03:40.486 --> 00:03:45.216
Elles montrent qu'il y a deux fois
plus d'enfants noirs en foyer,

00:03:45.240 --> 00:03:47.137
soit 28 %,

00:03:47.161 --> 00:03:50.914
alors qu'ils ne représentent 
que 14 % de la population générale.

00:03:51.673 --> 00:03:53.736
Et si les raisons sont multiples,

00:03:53.760 --> 00:03:55.998
je souhaite en aborder une 
en particulier :

00:03:56.022 --> 00:03:57.292
le préjugé implicite.

NOTE Paragraph

00:03:58.815 --> 00:04:00.387
Commençons par « implicite ».

00:04:00.411 --> 00:04:03.211
C'est quelque chose dont vous 
n'avez pas conscience.

00:04:04.752 --> 00:04:07.015
Préjugé : ces attitudes et stéréotypes

00:04:07.039 --> 00:04:09.705
que nous avons tous à propos
de certaines personnes.

00:04:10.021 --> 00:04:13.012
Des préjugés implicites
se cachent derrière

00:04:13.036 --> 00:04:15.103
chacune des décisions que nous prenons.

00:04:16.608 --> 00:04:18.007
Comment changer ça ?

NOTE Paragraph

00:04:18.973 --> 00:04:21.781
J'ai une solution prometteuse 
à vous proposer.

00:04:22.671 --> 00:04:24.019
Dans la plupart des États,

00:04:24.043 --> 00:04:27.300
de nombreux enfants noirs
sont placés en foyer.

00:04:28.206 --> 00:04:31.333
Des chiffres ont révélé que 
le Comté de Nassau,

00:04:31.357 --> 00:04:33.000
dans l'État de New York,

00:04:33.024 --> 00:04:36.500
est parvenu à diminuer le nombre 
d'enfants noirs retirés à leur famille.

00:04:36.921 --> 00:04:42.052
En 2016, nous avons rencontré 
cette communauté

00:04:42.076 --> 00:04:43.893
afin de mener des recherches

00:04:43.917 --> 00:04:47.301
et nous avons assisté à des 
réunions de placement aveugles.

NOTE Paragraph

00:04:47.887 --> 00:04:49.287
Voici comment ça marche.

00:04:50.014 --> 00:04:52.855
Un agent prend en charge un 
signalement d'enfant en danger.

00:04:53.196 --> 00:04:54.585
Il inspecte le logement

00:04:54.609 --> 00:04:56.672
mais avant que les enfants soient retirés,

00:04:56.696 --> 00:04:59.093
il rentre à son bureau

00:04:59.117 --> 00:05:00.823
et présente ses conclusions.

00:05:01.220 --> 00:05:02.910
Mais voici la différence :

00:05:02.934 --> 00:05:04.729
lors de cette présentation au comité,

00:05:04.753 --> 00:05:08.702
il occulte les noms, l'ethnie, 
l'environnement, la race,

00:05:08.726 --> 00:05:10.659
toute information d'identification.

00:05:11.297 --> 00:05:17.053
Il met l'accent sur les faits, les 
forces de la famille, son histoire,

00:05:17.077 --> 00:05:19.791
la capacité des parents
à protéger les enfants.

00:05:20.815 --> 00:05:24.188
Avec ces éléments, le comité
émet une recommandation

00:05:24.212 --> 00:05:26.679
sans connaître l'origine
ethnique de la famille.

00:05:28.300 --> 00:05:31.680
Ces placements aveugles ont eu un impact
drastique sur cette communauté.

00:05:32.125 --> 00:05:36.695
En 2011, 57 % des enfants
placés étaient noirs.

00:05:37.712 --> 00:05:41.735
Après cinq ans, ce taux est tombé à 21 %.

NOTE Paragraph

00:05:42.667 --> 00:05:49.127
(Applaudissements)

NOTE Paragraph

00:05:49.151 --> 00:05:52.027
Voici ce que nous avons appris
de ces travailleurs sociaux.

00:05:52.786 --> 00:05:55.884
« Quand une famille est
connue de nos services,

00:05:55.908 --> 00:05:58.559
nous le retenons à leur détriment,

00:05:58.583 --> 00:06:01.130
même s'ils tentent de changer. »

00:06:01.892 --> 00:06:04.510
« Lorsque je suis en présence
d'un cas issu d'une cité

00:06:04.534 --> 00:06:06.511
ou d'un quartier particulier,

00:06:06.535 --> 00:06:08.813
je pense immédiatement au pire. »

00:06:10.034 --> 00:06:13.837
« La protection de l'enfance est très 
subjective, elle relève de l'émotionnel.

00:06:14.114 --> 00:06:17.226
Ceux qui y contribuent ressentent 
forcément des émotions.

00:06:17.250 --> 00:06:20.146
Et il est très difficile de les laisser
devant la porte

00:06:20.170 --> 00:06:21.408
dans cette profession.

00:06:21.432 --> 00:06:25.621
Éliminons donc la subjectivité de 
l'ethnie et de l'environnement,

00:06:26.720 --> 00:06:28.839
et les résultats seront différents. »

NOTE Paragraph

00:06:30.720 --> 00:06:33.478
Les placements aveugles
semblent se rapprocher

00:06:33.502 --> 00:06:37.545
d'une solution à la question du préjugé 
implicite lors de la prise de décision.

00:06:38.490 --> 00:06:40.814
La prochaine étape est de trouver

00:06:40.838 --> 00:06:43.799
comment utiliser
l'intelligence artificielle

00:06:43.823 --> 00:06:45.831
pour mener ce projet à grande échelle

00:06:45.855 --> 00:06:48.140
et le rendre accessible
dans les autres États.

00:06:48.514 --> 00:06:51.047
Nous pouvons transformer 
la protection de l'enfance,

00:06:51.522 --> 00:06:53.688
et rendre les organismes responsables

00:06:53.712 --> 00:06:56.855
du développement de la conscience sociale
de leurs agents.

00:06:57.292 --> 00:06:58.982
Nous rendre responsables

00:06:59.006 --> 00:07:02.548
de décisions guidées par 
l'éthique et la sécurité.

00:07:03.419 --> 00:07:08.984
Imaginons un système de protection de
l'enfance qui s'associe aux parents,

00:07:09.008 --> 00:07:10.531
encourageant les familles,

00:07:10.555 --> 00:07:13.578
et qui ne considère plus
la pauvreté comme un échec.

00:07:14.666 --> 00:07:17.214
Travaillons ensemble
à construire un système

00:07:17.238 --> 00:07:21.366
qui renforce les familles
au lieu de les déchirer.

NOTE Paragraph

00:07:22.563 --> 00:07:23.738
Merci.

NOTE Paragraph

00:07:23.762 --> 00:07:27.896
(Applaudissements) (Acclamations)