WEBVTT

00:00:00.944 --> 00:00:04.698
أود منك أن تتخيل نفسك
موظفًا في خدمة رعاية الأطفال.

00:00:05.563 --> 00:00:08.380
وعليك الاستجابة لتقرير بلّغ
عن إساءة معاملة طفل ما.

00:00:09.159 --> 00:00:14.024
وبينما تسير باتجاه ذلك المنزل، فجأة، ودون
سابق إنذار، بالتأكيد فأنت غير مرحب بك.

00:00:15.189 --> 00:00:18.903
وأول شيء تلمحه ملاءات
ملقاة على الأرض وسط الغرفة.

00:00:18.927 --> 00:00:20.927
مع ثلاثة أطفال يستلقون عليها، نيامًا.

00:00:21.982 --> 00:00:25.538
وبالقرب منهم توجد طاولة صغيرة
عليها زوج من منافض السجائر،

00:00:25.562 --> 00:00:26.910
مع زجاجات مشروب كحولي فارغة.

00:00:28.268 --> 00:00:30.847
ومصائد فئران ضخمة موضوعة في زواية الغرفة،

00:00:30.871 --> 00:00:34.037
ليس بعيدًا جدًا من مكان نوم الأطفال.

00:00:34.061 --> 00:00:35.327
فتبدأ بكتابة ملاحظاتك.

00:00:37.173 --> 00:00:40.347
وجزء من وظيفتك أن تجوب كل غرف المنزل.

00:00:40.371 --> 00:00:43.307
تبدأ بالمطبخ، وتجد هناك
كمية قليلة من الطعام.

00:00:44.315 --> 00:00:47.593
ثم تلاحظ ملاءة أخرى في غرفة 
النوم، ملقاة على الأرض،

00:00:47.617 --> 00:00:50.259
تتشاركها الأم ورضيعها في تلك الغرفة.

NOTE Paragraph

00:00:52.419 --> 00:00:55.781
بشكل عام، في هذه الحالة، قد يحدث أمران:

00:00:56.649 --> 00:01:00.143
إما سيُعتبر الأطفال في وضع
غير آمن وسيُؤخذون من المنزل،

00:01:00.167 --> 00:01:03.505
ويوضعون في كفالة الدولة لفترة
محددة من الزمن،

00:01:04.657 --> 00:01:07.874
أو أنهم سيبقون مع عائلاتهم

00:01:07.898 --> 00:01:11.623
مع توفير المساعدة والدعم لهم 
من قبل نظام رعاية الأطفال.

NOTE Paragraph

00:01:13.699 --> 00:01:15.842
عندما كنت موظفة في خدمة رعاية الأطفال،

00:01:15.866 --> 00:01:18.450
رأيت أشياء كهذه دائمًا.

00:01:18.474 --> 00:01:20.607
بعضها حالها أفضل، وبعضها أسوأ.

00:01:21.800 --> 00:01:23.998
طلبت منك أن تتخيل نفسك داخل هذا المنزل،

00:01:24.022 --> 00:01:26.435
لأنني أتساءل ما الذي يخطر ببالك.

00:01:26.459 --> 00:01:28.259
ما الذي يؤثر على قراراتك؟

00:01:28.729 --> 00:01:31.809
ما الذي سيؤثر على رأيك بشأن تلك الأسرة؟

00:01:32.539 --> 00:01:36.005
هل سيؤثر الأصل العرقي أو الإثني
لتلك الأسرة على قرارك؟

NOTE Paragraph

00:01:37.800 --> 00:01:41.085
لا بد أن تعلموا أنه 
إذا كان هؤلاء الأطفال من البِيض،

00:01:41.109 --> 00:01:45.086
فإن احتمالية أن يبقوا بين عائلاتهم
بعد تلك الزيارة تكون أكبر.

00:01:46.601 --> 00:01:48.839
إن دراسة أُجريت في جامعة بنسلفاينا

00:01:48.863 --> 00:01:53.672
وجدت أن العائلات من ذوي البشرة البيضاء،
تتلقى في المتوسط مساعدة ودعمًا بشكل أكبر

00:01:53.696 --> 00:01:55.314
من قبل نظام رعاية الأطفال.

00:01:55.632 --> 00:02:00.452
بالإضافة إلى أن حالاتهم أقل عرضة
للبحث والتحقيق الكامل.

00:02:02.333 --> 00:02:04.892
لكن من ناحية أخرى، إذا امتلك
هؤلاء الأطفال بشرة داكنة،

00:02:05.976 --> 00:02:08.863
فإن احتمالية أخذهم من عائلاتهم تفوق
أقرانهم البيض ب 4 مرات،

00:02:08.887 --> 00:02:12.164
بالإضافة إلى أنهم يقضون فترات طويلة 
في دور الرعاية،

00:02:12.188 --> 00:02:15.291
عدا أنه من الصعب إيجاد مأوى مستقر لهم.

NOTE Paragraph

00:02:17.299 --> 00:02:20.188
صُممت دور الرعاية لتكون مأوى حماية عاجل

00:02:20.212 --> 00:02:21.863
للأطفال المعرضين لمخاطر عالية.

00:02:21.887 --> 00:02:26.020
لكنه أيضًا يشكل مخرجًا مربِكًا ومؤلمًا
من الأسرة.

00:02:27.027 --> 00:02:29.138
إن بحثًا أُجري في جامعة منيسوتا

00:02:29.162 --> 00:02:31.677
وجد أن الأطفال الذين ذهبوا إلى دور الرعاية

00:02:31.701 --> 00:02:34.908
أُصيبوا بشكل أكبر 
بالمشاكل السلوكية وما يصاحبها

00:02:34.932 --> 00:02:39.382
مقارنة بأقرانهم الذين تلقوا المساعدة 
والدعم بينما هم مستقرون في أسرهم.

NOTE Paragraph

00:02:40.691 --> 00:02:43.381
المشهد الذي ذكرته قبل قليل لا يعتبر أمرًا 
غير شائع.

00:02:43.405 --> 00:02:45.738
أم وحيدة، تسكن في مساكن ذوي الدخل المنخفض

00:02:45.762 --> 00:02:47.296
مع أطفالها الأربعة.

00:02:47.695 --> 00:02:50.304
ومن المستحيل الاحتفاظ 
بالطعام في المنزل بسبب الجرذان،

00:02:50.328 --> 00:02:52.595
ناهيك عن الطعام الطازج يوميًا.

00:02:53.792 --> 00:02:57.148
هل تستحق تلك الأم يا ترى
أن يُؤخذ أطفالها منها؟

NOTE Paragraph

00:02:58.934 --> 00:03:01.187
(إيما كاترينغهام)، محامية في محكمة الأسرة،

00:03:01.211 --> 00:03:04.085
تقول أنك إذا كنت تسكن في حي فقير

00:03:04.109 --> 00:03:05.928
فمن الأفضل لك أن تكون والدًا صالحًا.

00:03:07.109 --> 00:03:10.865
فهناك معاييرٌ غير عادلة، 
وغالبًا لا يمكن تحقيقها

00:03:10.889 --> 00:03:13.762
تُفرض على الأهل الذين يربون
أطفالهم بمال قليل.

00:03:14.199 --> 00:03:16.810
كما أن وضع الحي الذي يقطنونه وأصلهم العرقي

00:03:16.834 --> 00:03:19.508
يؤثر أيضًا على ما إذا كان 
سيُسحب منهم أطفالهم أو لا.

00:03:21.783 --> 00:03:24.651
خلال سنتين أمضيتهما في الخطوط 
الأمامية في رعاية الأطفال،

00:03:24.675 --> 00:03:26.268
اتخذت قرارات ذات خطورة عالية.

00:03:26.292 --> 00:03:29.815
ورأيت في المقام الأول كيف أثرت قيمي 
الشخصية على عملي.

NOTE Paragraph

00:03:30.736 --> 00:03:35.029
الآن، كموظفة في كلية العمل
الاجتماعي بجامعة ولاية فلوريدا،

00:03:35.053 --> 00:03:36.204
أترأس معهدًا

00:03:36.228 --> 00:03:40.021
يرعى أكثر البحوث إبداعًا وفاعلية
حول أطفال دور الرعاية.

00:03:40.486 --> 00:03:45.216
وقد أظهر أن عدد الأطفال ممن بشرتهم داكنة
في دور الرعاية، يشكل ضعف النسبة الطبيعية،

00:03:45.240 --> 00:03:47.137
%28،

00:03:47.161 --> 00:03:50.914
أي أكثر من نسبتهم الطبيعية في المجتمع،
%14.

00:03:51.673 --> 00:03:53.736
على الرغم من وجود عدة أسباب لذلك،

00:03:53.760 --> 00:03:55.998
أود أن أناقش معكم اليوم سببًا واحدًا:

00:03:56.022 --> 00:03:57.172
وهو الانحياز الضمني.

NOTE Paragraph

00:03:58.815 --> 00:04:00.387
دعونا نبدأ ب"الضمني."

00:04:00.411 --> 00:04:03.211
هو اللاوعي، وهو شيء أنت غير مدرك له.

00:04:04.752 --> 00:04:07.015
الانحياز...هو السلوكيات والمواقف النمطية

00:04:07.039 --> 00:04:09.705
التي نتصورها حول مجموعات معينة من البشر.

00:04:10.021 --> 00:04:13.012
إذًا، فالانحياز الضمني يكمن خلف

00:04:13.036 --> 00:04:15.103
أي قرار نتخذه.

00:04:16.608 --> 00:04:18.007
إذًا، كيف نستطيع معالجة ذلك؟

NOTE Paragraph

00:04:18.973 --> 00:04:21.781
أنا أملك حلًا واعدًا أود مشاركته معكم.

00:04:22.671 --> 00:04:24.019
تقريبًا في كل ولاية،

00:04:24.043 --> 00:04:27.300
يذهب عدد كبير من الأطفال 
ذوي البشرة الداكنة إلى دور الرعاية.

00:04:28.206 --> 00:04:31.333
لكن البيانات تكشف أن مقاطعة ناسو،

00:04:31.357 --> 00:04:33.000
وهو مجمتمع في نيويورك،

00:04:33.024 --> 00:04:36.500
تمكن من تخفيض عدد الأطفال أصحاب البشرة 
الداكنة الذين يُأخذون من أسرهم.

00:04:36.921 --> 00:04:42.052
في عام 2016، ذهبت إلى ذلك المجتمع 
رفقة فريقي

00:04:42.076 --> 00:04:43.893
وقدت دراسة بحثية،

00:04:43.917 --> 00:04:47.301
اكتشفت خلالها استخدام اجتماعات 
عشوائية لأخذ الأطفال من أسرهم.

NOTE Paragraph

00:04:47.887 --> 00:04:49.287
وهذه طريقة العمل:

00:04:50.014 --> 00:04:52.855
يستجيب موظف الرعاية لبلاغ عن حالة 
إساءة لطفل

00:04:53.196 --> 00:04:54.585
يذهبون إلى ذلك المنزل،

00:04:54.609 --> 00:04:56.672
لكن قبل أخذ الأطفال من عائلاتهم،

00:04:56.696 --> 00:04:59.093
يجب على الموظفين أن يعودوا
إلى مكتب الرعاية

00:04:59.117 --> 00:05:00.823
ويعرضوا ما وجدوه.

00:05:01.220 --> 00:05:02.910
لكن هنا يظهر الفرق:

00:05:02.934 --> 00:05:04.729
عندما يُعرض ما وُجد على اللجنة،

00:05:04.753 --> 00:05:08.702
تُحذف الأسماء والأصل العرقي والحي والعرق،

00:05:08.726 --> 00:05:10.659
وكل المعلومات التي يمكنها تحديد الهوية.

00:05:11.297 --> 00:05:17.053
تركز اللجنة على ما حدث، وعلى ترابط الأسرة 
وتاريخها ذي العلاقة بالأمر

00:05:17.077 --> 00:05:19.791
وقدرة الوالدين على حماية طفلهما.

00:05:20.815 --> 00:05:24.188
وعلى ضوء تلك المعلومات 
تقدم اللجنة توصيتها،

00:05:24.212 --> 00:05:26.679
دون أن تعرف هوية الأسرة أوعرقها.

00:05:28.300 --> 00:05:31.680
أثرت هذه الطريقة لأخذ الأطفال
تأثيرًا جذريًا على ذلك المجتمع.

00:05:32.125 --> 00:05:36.695
ففي عام 2011، شكل الأطفال داكني البشرة 57%
من الأطفال الذين يذهبون إلى دور الرعاية.

00:05:37.712 --> 00:05:41.735
لكن بعد 5 سنين من طريقة أخذ الأطفال هذه
انخفض الرقم إلى 21%.

NOTE Paragraph

00:05:42.667 --> 00:05:49.127
(تصفيق)

NOTE Paragraph

00:05:49.151 --> 00:05:52.277
هذا ما تعلمناه عندما تحدثنا 
مع بعض موظفي الرعاية:

00:05:52.916 --> 00:05:55.884
"عندما يكون للأسرة سوابق مع الإدارة،

00:05:55.908 --> 00:05:58.559
فالعديد منا يستخدم تلك السوابق ضدها،

00:05:58.583 --> 00:06:01.130
حتى وإن حاولت الأسرة التصرف بشكل مختلف."

00:06:01.892 --> 00:06:04.510
"عندما أرى حالة من مبنى سكني،

00:06:04.534 --> 00:06:06.511
أو حي أو رمز بريدي معين،

00:06:06.535 --> 00:06:08.813
أفكر تلقائيًا في الأسوأ."

00:06:10.034 --> 00:06:13.653
"إن مجال رعاية الأطفال مجال متحيز جدًا،
لأنه مجال عاطفي.

00:06:14.114 --> 00:06:17.226
لا يوجد أحد لا يملك أي عواطف تجاه
هذا العمل.

00:06:17.250 --> 00:06:20.146
ومن الصعب جدًا أن تتخلى عن جميع 
عواطفك وتوجهاتك

00:06:20.170 --> 00:06:21.408
عند قيامك بهذا العمل.

00:06:21.432 --> 00:06:25.621
لذا من المهم أن ندع تحيزنا لأمور العِرق 
والحي جانبًا عند عملنا في هذه الأمور،

00:06:26.720 --> 00:06:28.839
فلربما عندها سنحصل على نتائج مختلفة."

NOTE Paragraph

00:06:30.720 --> 00:06:33.478
يبدو أن اتباع هذا النظام للأخذ يقربنا

00:06:33.502 --> 00:06:37.545
من حل مشكلة الانحياز الضمني في ما يتعلق
باتخاذ القرارت في نظام رعاية الأطفال.

00:06:38.490 --> 00:06:40.814
خطوتي القادمة هي معرفة

00:06:40.838 --> 00:06:43.799
كيفية استخدام الذكاء
الاصطناعي والتعلم الآلي

00:06:43.823 --> 00:06:45.831
لتوسيع هذا المشروع

00:06:45.855 --> 00:06:48.140
وجعله متوفرًا في الولايات الأخرى.

00:06:48.514 --> 00:06:51.047
أُدرك أنه يمكننا تحويل نظام رعاية الأطفال 
للأفضل.

00:06:51.522 --> 00:06:53.688
ويمكننا أيضًا أن نُخضع المنظمات للمساءلة

00:06:53.712 --> 00:06:56.855
من أجل تطوير الوعي والضمير الاجتماعي
لدى موظفيهم.

00:06:57.292 --> 00:06:58.982
يمكننا أن نُخضع أنفسنا للمساءلة

00:06:59.006 --> 00:07:02.548
لنضمن اتباع قرارتنا للأخلاقيات والسلامة.

00:07:03.419 --> 00:07:08.984
دعونا نتخيل نظام رعاية للأطفال
يركز على مشاركة الوالدين،

00:07:09.008 --> 00:07:10.531
وتمكين الأسر،

00:07:10.555 --> 00:07:13.578
ولا يعتبر الفقر فشلًا.

00:07:14.666 --> 00:07:17.214
دعونا نعمل معًا على بناء نظام

00:07:17.238 --> 00:07:21.366
يرغب في تقوية العائلات، 
بدلًا من أن يعمل على تشتيت شملها.

NOTE Paragraph

00:07:22.563 --> 00:07:23.738
شكرًا لكم.

NOTE Paragraph

00:07:23.762 --> 00:07:27.896
(تصفيق) (هتاف)