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00:00:00,390 --> 00:00:02,567
實質上的問題

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00:00:02,567 --> 00:00:05,719
我記得一直以來我就認為科學的力量

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00:00:05,719 --> 00:00:09,242
是可以用來解決一些急迫性的問題

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00:00:09,242 --> 00:00:12,837
當我在美國普林斯敦大學攻讀化學時,化學是非常學理而無法時際應用的

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00:00:12,837 --> 00:00:16,055
我想,好吧,假如我學物理,可能情況會好一些吧!

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00:00:16,055 --> 00:00:18,882
所以,我轉讀物理. 而我非常失望

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00:00:18,882 --> 00:00:24,222
我們學習波的傳遞理論,而我完全無法瞭解這個問題或答案

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00:00:24,222 --> 00:00:28,613
所以我去找教授並且告訴教授我的問題.並提出,我所學的到底有什麼用?

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00:00:28,613 --> 00:00:31,733
教授回答我,"這些問題事實上並不存在,是我假設的"

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00:00:31,733 --> 00:00:34,996
就好像. 好吧. 這就是我們在這所做的.

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00:00:34,996 --> 00:00:38,981
那就好像是我所說的轉戾點一般,我問我自己," 哇!我在這到底在做什麼?"

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00:00:38,981 --> 00:00:43,484
在擁有這麼多的資源, 力量

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00:00:43,484 --> 00:00:46,132
人類發展, 文化, 以及所有一切一所

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00:00:46,132 --> 00:00:51,497
仍然存在許多課題. 而主要是因為資源間相互衝突. 貧窮, 戰爭,腐敗

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00:00:52,419 --> 00:00:56,212
在現今擁有令人讚嘆的高科技環境下,要生存

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00:00:56,212 --> 00:00:59,011
而生存一不應該花很多時間

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00:00:59,887 --> 00:01:04,722
當你認真思考時,你會發現,我們所享有的富足

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00:01:04,722 --> 00:01:10,307
是依賴著岩石,土壤,陽光,植物,以及水

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00:01:10,307 --> 00:01:11,935
這些都是豐富的資源