WEBVTT

00:00:00.310 --> 00:00:04.540
♪ [música] ♪

00:00:09.066 --> 00:00:13.753
[Alex] En el video anterior, Don Boudreaux
usó el simple ejemplo de Bob y Anne

00:00:13.753 --> 00:00:15.951
para demostrar la ventaja comparativa.

00:00:15.951 --> 00:00:17.431
En los siguientes dos videos

00:00:17.431 --> 00:00:19.936
hablaremos más a fondo
sobre la ventaja comparativa.

00:00:19.936 --> 00:00:21.606
Y les dejaré una pregunta de tarea

00:00:21.606 --> 00:00:24.466
para ver qué tan bien
están entendiendo los conceptos.

00:00:24.466 --> 00:00:25.487
Empecemos.

00:00:25.487 --> 00:00:29.309
Otro vistazo a la ventaja comparativa

00:00:29.309 --> 00:00:32.164
La ventaja comparativa es
la teoría del comercio.

00:00:32.164 --> 00:00:35.864
Explica por qué la gente intercambia
y cuáles son los bienes

00:00:35.864 --> 00:00:39.209
que la gente debe intercambiar
si quieren maximizar su bienestar.

00:00:39.209 --> 00:00:42.985
De hecho, es útil entender
la ventaja comparativa

00:00:42.985 --> 00:00:46.635
empezando con una teoría falsa,
es una teoría que se oye factible

00:00:46.635 --> 00:00:50.998
pero es incorrecta en realidad,
la teoría de la ventaja absoluta.

00:00:50.998 --> 00:00:53.348
Ahora consideremos un modelo simple

00:00:53.348 --> 00:00:56.548
supongamos que la mano de obra es
el único factor para la producción

00:00:56.548 --> 00:00:59.933
y que podemos producir
computadoras o camisas.

00:00:59.933 --> 00:01:04.213
Supongamos que en México
toma 12 unidades de mano de obra

00:01:04.213 --> 00:01:07.987
para producir una computadora
y de nuevo se usan en México

00:01:07.987 --> 00:01:11.184
dos unidades de mano de obra
para producir una camisa.

00:01:11.184 --> 00:01:13.774
Ahora comparamos con los EUA.

00:01:13.774 --> 00:01:18.338
Para simplificarlo, digamos que en EUA
toma una unidad de mano de obra

00:01:18.338 --> 00:01:19.688
para hacer una computadora

00:01:19.688 --> 00:01:23.358
y una unidad de mano de obra
para hacer una camisa.

00:01:23.358 --> 00:01:28.372
De la teoría de la ventaja
absoluta del comercio

00:01:28.372 --> 00:01:32.262
parecería obvio que aquí
no haya intercambio

00:01:32.262 --> 00:01:39.504
parece obvio que EUA le ganaría
en producción a México en todas partes

00:01:39.504 --> 00:01:42.176
después de todo los EUA en este ejemplo

00:01:42.176 --> 00:01:45.176
es mucho más productivo
en la producción de computadoras

00:01:45.176 --> 00:01:48.551
y también más productivo
en las camisas que México.

00:01:48.551 --> 00:01:53.291
Este es un caso en donde podemos pensar
que EUA es mucho mejor

00:01:53.291 --> 00:01:59.146
en la producción de camisas y computadoras
y no hay motivo por el cual EUA

00:01:59.146 --> 00:02:04.746
quisiera comerciar con México,
su vecino menos productivo.

00:02:05.886 --> 00:02:08.879
Esa es la teoría de la ventaja absoluta

00:02:08.879 --> 00:02:11.779
es muy factible,
pero también es muy errónea.

00:02:11.779 --> 00:02:14.639
Para saber por qué es errónea,
tomemos otro ejemplo simple.

00:02:14.639 --> 00:02:17.699
Aquí tenemos una foto de Martha Stewart
planchando una camisa.

00:02:17.699 --> 00:02:23.554
Ahora estipulemos que Martha Stewart
tiene una ventaja absoluta en planchar.

00:02:23.554 --> 00:02:25.755
Ella tiene una ventaja planchando

00:02:25.755 --> 00:02:28.485
así como los EUA tienen
una ventaja en la producción

00:02:28.485 --> 00:02:30.909
de computadoras y camisas
en el ejemplo anterior.

00:02:30.909 --> 00:02:33.999
En otras palabras,
supongamos que Martha Stewart

00:02:33.999 --> 00:02:38.795
puede planchar una camisa mejor
y en menos tiempo que otras personas.

00:02:38.795 --> 00:02:43.576
Si Martha Stewart tiene
ventaja absoluta planchando

00:02:43.576 --> 00:02:46.161
¿debería planchar sus propias camisas?

00:02:46.161 --> 00:02:49.581
La respuesta aquí es no.

00:02:49.581 --> 00:02:51.284
¿Pero por qué no?

00:02:51.284 --> 00:02:55.464
Porque cada hora que Martha Stewart
pierde planchando sus camisas

00:02:55.464 --> 00:03:00.311
es una hora que no está haciendo
algo más valioso

00:03:00.311 --> 00:03:02.896
como administrar
su propio negocio por ejemplo

00:03:02.896 --> 00:03:05.496
administrando su negocio que vale
mil millones de dólares.

00:03:05.496 --> 00:03:08.505
De hecho, en un comentario
que hizo Martha Stewart

00:03:08.505 --> 00:03:11.020
porque ella es muy sabia dijo

00:03:11.020 --> 00:03:15.380
"No siempre plancho mis cosas,
aunque desearía hacerlo".

00:03:15.380 --> 00:03:19.928
Hablemos más a detalle del porqué
no tiene sentido que Martha Stewart

00:03:19.928 --> 00:03:21.958
planche sus propias camisas.

00:03:22.448 --> 00:03:25.001
El punto más importante
que debemos recordar

00:03:25.001 --> 00:03:28.781
es que el costo más importante
es el costo de la oportunidad.

00:03:28.781 --> 00:03:33.162
¿Cuál es el costo de oportunidad
de Martha Stewart de pasar una hora

00:03:33.162 --> 00:03:35.080
planchando sus propias camisas?

00:03:35.080 --> 00:03:38.080
Podrían ser miles de dólares al menos.

00:03:38.080 --> 00:03:42.924
A Martha Stewart le iría mejor
si se especializara en producir

00:03:42.924 --> 00:03:45.194
su propio programa de televisión

00:03:45.194 --> 00:03:48.711
y luego ella comercia con alguien
que tenga un costo de oportunidad

00:03:48.711 --> 00:03:50.431
más bajo de planchar.

00:03:50.431 --> 00:03:53.898
No tiene sentido que Martha Stewart
planche sus propias camisas

00:03:53.898 --> 00:03:58.628
porque el costo de hacerlo es el tiempo
que ella pudiera invertir

00:03:58.628 --> 00:04:02.938
en donde ella es más valiosa y es mejor.

00:04:02.938 --> 00:04:05.902
Y eso es producir
su programa de televisión.

00:04:05.902 --> 00:04:08.902
Así que Martha Stewart
tiene una ventaja comparativa

00:04:08.902 --> 00:04:10.742
al administrar su negocio

00:04:10.742 --> 00:04:12.692
pero para ponerlo un poco diferente

00:04:12.692 --> 00:04:15.842
ella tiene una desventaja
comparativa planchando.

00:04:15.842 --> 00:04:22.630
El costo para ella de planchar es
muy alto porque es más productiva

00:04:22.630 --> 00:04:24.581
en otras tareas.

00:04:24.581 --> 00:04:27.851
Así que Martha Stewart
se debe especializar

00:04:27.851 --> 00:04:33.446
en lo que ella sea mejor
y tenga una ventaja comparativa.

00:04:33.446 --> 00:04:37.230
Otras personas pueden ser tan buenas
como ella planchando

00:04:37.230 --> 00:04:41.980
pero no son tan buenos al producir
su propio programa de televisión.

00:04:41.980 --> 00:04:46.188
Así que esto es por lo cual Martha Stewart
no debería planchar sus propias camisas.

00:04:46.188 --> 00:04:50.860
Volvamos a nuestro ejemplo anterior
sobre Estados Unidos y México.

00:04:50.860 --> 00:04:54.939
La clave de la ventaja comparativa es
el entendimiento del costo de oportunidad.

00:04:54.939 --> 00:04:58.231
Tomemos esta tabla que teníamos

00:04:58.231 --> 00:05:01.151
en una diapositiva anterior
y agreguemos unos números

00:05:01.151 --> 00:05:03.095
que nos dirán el costo de oportunidad.

00:05:03.095 --> 00:05:07.755
Recuerden lo que esta tabla nos dice,
nos dice por ejemplo que en México

00:05:07.755 --> 00:05:10.900
toma 12 unidades de mano de obra
producir una computadora

00:05:10.900 --> 00:05:15.240
y en México toma dos unidades
de mano de obra producir una camisa.

00:05:15.240 --> 00:05:19.178
Para EUA, toma una unidad
de mano de obra producir

00:05:19.178 --> 00:05:21.349
ya sea una computadora o una camisa.

00:05:21.349 --> 00:05:24.859
Bien, ahora empecemos con un caso fácil.

00:05:24.859 --> 00:05:30.206
¿Cuál es el costo de oportunidad
de una computadora en los EUA?

00:05:30.676 --> 00:05:32.005
En otras palabras

00:05:32.005 --> 00:05:36.995
¿para producir una computadora extra
en EUA qué debemos sacrificar?

00:05:36.995 --> 00:05:41.277
Para poder obtener esta computadora extra,
debemos traer mano de obra

00:05:41.277 --> 00:05:44.714
de la producción de camisas
a la producción de computadoras.

00:05:44.714 --> 00:05:47.404
En particular, debemos traernos
una unidad de mano de obra

00:05:47.404 --> 00:05:50.841
de la producción de camisas
hacia la producción de computadoras.

00:05:50.841 --> 00:05:56.059
Eso nos daría una computadora más
a un costo de una camisa.

00:05:56.059 --> 00:05:58.459
Así que el costo de oportunidad
de una computadora

00:05:58.459 --> 00:06:01.299
en los EUA es una camisa.

00:06:01.299 --> 00:06:03.980
¿Cuál es el costo de oportunidad
de una camisa?

00:06:03.980 --> 00:06:06.394
El costo de oportunidad de una camisa

00:06:06.394 --> 00:06:09.374
lo que estás sacrificando
para poder producir una camisa extra

00:06:09.374 --> 00:06:10.885
es una computadora.

00:06:10.885 --> 00:06:13.685
Bien, un caso un poco más difícil.

00:06:13.685 --> 00:06:18.635
¿Cuál es el costo de oportunidad
de una computadora en México?

00:06:18.635 --> 00:06:22.866
En México, para obtener
una computadora extra

00:06:22.866 --> 00:06:25.689
se debe transferir la mano de obra
de la producción de camisas

00:06:25.689 --> 00:06:27.889
hacia la producción de computadoras.

00:06:27.889 --> 00:06:30.567
¿Pero cuántas unidades
de mano de obra debe transferir?

00:06:30.567 --> 00:06:32.927
Se deben transferir 12 unidades
de mano de obra

00:06:32.927 --> 00:06:36.827
para obtener una computadora más
y tomar 12 unidades de mano de obra

00:06:36.827 --> 00:06:38.726
de la producción de camisas.

00:06:38.726 --> 00:06:41.496
¿Eso representan cuántas camisas menos?

00:06:41.496 --> 00:06:44.411
Se toman dos unidades de mano de obra
para producir una camisa

00:06:44.411 --> 00:06:47.011
y tenemos que transferir 12 unidades
de mano de obra

00:06:47.011 --> 00:06:51.814
significa que el costo de oportunidad
de una camisa es de seis camisas.

00:06:51.814 --> 00:06:58.764
Si necesitas una computadora adicional,
te va a costar seis camisas.

00:06:58.764 --> 00:07:01.116
Y si lo hacemos al revés

00:07:01.116 --> 00:07:04.516
para poder hacer una camisa adicional,
tenemos que dejar de hacer

00:07:04.516 --> 00:07:06.683
1/6 de computadora.

00:07:06.683 --> 00:07:11.173
Bien, ahora tenemos nuestro costo
de oportunidad y es más simple

00:07:11.173 --> 00:07:14.253
porque lo que la teoría
de ventaja comparativa dice

00:07:14.253 --> 00:07:18.853
es que se debe producir lo que uno
puede hacer a menor costo.

00:07:18.853 --> 00:07:24.654
¿Quién tiene aquí el menor costo
de producción de una computadora?

00:07:24.654 --> 00:07:29.460
El menor costo de producción
de una computadora lo tiene EUA.

00:07:29.460 --> 00:07:33.958
EUA es el productor de computadoras
de menor precio.

00:07:33.958 --> 00:07:39.388
¿Quien es el productor
de menor precio de camisas?

00:07:39.388 --> 00:07:42.366
Es México.

00:07:42.366 --> 00:07:46.976
En México, solo estamos
sacrificando 1/6 de computadoras.

00:07:46.976 --> 00:07:50.793
En EUA, sacrificas una computadora
para producir una camisa.

00:07:50.793 --> 00:07:54.292
Se deberían producir camisas en México

00:07:54.292 --> 00:07:57.292
donde el costo de oportunidad es más bajo.

00:07:57.292 --> 00:08:02.398
Lo que estamos aprendiendo es que México

00:08:02.398 --> 00:08:06.938
se debería de especializar en camisas
porque ellos son los productores

00:08:06.938 --> 00:08:11.577
con menos costos
en la producción de camisas

00:08:11.577 --> 00:08:16.207
y EUA se debe especializar más
en la producción de computadoras

00:08:16.207 --> 00:08:19.252
porque ellos son los productores
de menor costo de computadoras.

00:08:19.252 --> 00:08:21.078
Veamos en más detalle.

00:08:21.468 --> 00:08:23.998
Bueno, les dejaré esa parte a ustedes.

00:08:23.998 --> 00:08:28.400
Les dejaré unas preguntas de tarea
que responderé en videos futuros.

00:08:28.400 --> 00:08:29.803
Primera pregunta

00:08:29.803 --> 00:08:33.953
Supongamos que México y EUA tienen
24 unidades de mano de obra

00:08:33.953 --> 00:08:36.483
y que cada uno tiene 12 unidades
de mano de obra

00:08:36.483 --> 00:08:37.950
para producir computadoras

00:08:37.950 --> 00:08:40.212
y 12 unidades de mano de obra
para producir camisas.

00:08:40.212 --> 00:08:42.962
Ese será nuestro escenario de referencia.

00:08:42.962 --> 00:08:47.276
¿Cuál es la producción total
mundial en este escenario?

00:08:47.276 --> 00:08:48.749
Esa es la pregunta número uno.

00:08:48.749 --> 00:08:49.809
Segunda pregunta

00:08:49.809 --> 00:08:54.369
Supongamos que México se especializa
en producir lo que él produce

00:08:54.369 --> 00:08:58.169
a su menor costo de oportunidad,
ya habíamos visto que son camisas.

00:08:58.169 --> 00:09:01.603
Ahora supongamos que EUA transfiere
dos unidades de mano de obra

00:09:01.603 --> 00:09:05.773
de camisas para producir lo que produce
al menor costo de oportunidad

00:09:05.773 --> 00:09:07.455
que son las computadoras.

00:09:07.455 --> 00:09:11.095
¿Cuál sería la producción total mundial?

00:09:11.095 --> 00:09:15.338
Por último, ¿puede el comercio
beneficiar a ambos países?

00:09:15.338 --> 00:09:18.479
Y aquí lo que quiero que hagan
es dar un ejemplo concreto

00:09:18.479 --> 00:09:21.229
de cuántas unidades
deben ser intercambiadas

00:09:21.229 --> 00:09:26.290
y de dónde a dónde para poder beneficiar
a ambos países si es que es posible.

00:09:26.290 --> 00:09:30.207
Para ayudarlos un poco,
sé que es una pregunta larga.

00:09:30.207 --> 00:09:33.367
Veamos esto en términos de un diagrama.

00:09:34.337 --> 00:09:37.543
Para ayudarte un poco,
quiero que llenes estas tablas.

00:09:37.543 --> 00:09:41.072
Nuestra tabla básica de dónde sacarán
la información está acá arriba.

00:09:41.072 --> 00:09:44.269
Si ambos países tienen 24 unidades
de mano de obra

00:09:44.269 --> 00:09:46.039
la mitad está enfocada
en las computadoras.

00:09:46.039 --> 00:09:47.869
Y la mitad está enfocada en las camisas
y no hay comercio

00:09:47.869 --> 00:09:49.972
esto quiere decir que todo
lo que se produce se consume

00:09:49.972 --> 00:09:51.748
en este primer ejemplo.

00:09:51.748 --> 00:09:53.878
¿Cuánta será la producción?

00:09:53.878 --> 00:09:57.285
México 12 unidades de producción
por computadora y 12 por camisas.

00:09:57.285 --> 00:09:59.275
¿Cuántas computadoras y cuántas camisas?

00:09:59.275 --> 00:10:00.705
Igual para EUA.

00:10:00.705 --> 00:10:04.052
¿Cuántas computadoras y cuántas camisas?
¿Cuánta en la producción mundial total?

00:10:04.052 --> 00:10:07.536
Supongamos que tienen especialización,
¿cuánta producción habrá?

00:10:07.536 --> 00:10:11.139
México tiene cero unidades
de producción en computadoras

00:10:11.139 --> 00:10:16.703
24 en camisas y EUA tiene 14
en computadoras y diez en camisas.

00:10:16.703 --> 00:10:20.606
¿Cuánta es la producción en ambos casos?
¿Cuánta es la producción total mundial?

00:10:20.606 --> 00:10:22.006
Por último

00:10:22.006 --> 00:10:26.706
¿con la especialización de producción,
podemos encontrar una forma

00:10:26.706 --> 00:10:30.579
para hacer que ambos países
resulten beneficiados?

00:10:30.579 --> 00:10:35.509
¿Y cuál es la relación
en precios de este intercambio?

00:10:35.509 --> 00:10:37.788
Retomaremos esto en un próximo video

00:10:37.788 --> 00:10:42.128
pero antes les daré algunos puntos
más sobre ventaja comparativa.

00:10:42.698 --> 00:10:44.896
Quiero concluir con una advertencia

00:10:44.896 --> 00:10:47.976
pero también con una generalización
sobre la ventaja comparativa.

00:10:47.976 --> 00:10:50.770
En los ejemplos de los países
con los que hemos trabajado

00:10:50.770 --> 00:10:54.320
para poder explicar la teoría,
todos se benefician en el intercambio.

00:10:54.320 --> 00:10:58.293
En ejemplos más grandes el comercio
mejorará toda la riqueza total

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pero algunos individuos
pueden salir perdiendo

00:11:01.156 --> 00:11:02.984
y eso debería tener sentido.

00:11:02.984 --> 00:11:06.244
Después de todo si A y B
han estado comerciando

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y las tarifas bajan
o los costos de transporte bajan

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si A empieza a comerciar con C,
entonces B puede ser que pierda

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incluso cuando A, B y C juntos
tienen más riqueza agregada.

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Esa es solo una advertencia
que debemos tener presente.

00:11:19.772 --> 00:11:21.910
Ahora esta es la generalización.

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La ventaja comparativa
aplica a las personas, grupos y países.

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A veces se le llama
la ley de la asociación.

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Y no es sólo una teoría hermosa

00:11:31.100 --> 00:11:33.479
sino que es una teoría
muy positiva y optimista

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porque dice que todos tenemos algo
que obtener o ganar dado el intercambio.

00:11:36.929 --> 00:11:42.490
Trabajando juntos podemos
incrementar la riqueza total.

00:11:42.490 --> 00:11:46.875
Además, me gusta
reformularlo en un eslogan

00:11:46.875 --> 00:11:50.615
políticamente correcto:
"La diversidad es la fuerza".

00:11:50.615 --> 00:11:52.244
Quizás lo hayas escuchado antes.

00:11:52.244 --> 00:11:55.493
Lo que la ventaja comparativa
le agrega a esto

00:11:55.493 --> 00:11:59.333
es que la diversidad es fuerza
cuando se combina con el intercambio.

00:11:59.333 --> 00:12:03.884
Es el intercambio lo que vuelve
a la diversidad una fuerza.

00:12:03.884 --> 00:12:06.954
Esto es realmente lo más importante
de la ventaja comparativa.

00:12:06.954 --> 00:12:09.157
Hablaremos más sobre esto
en próximos videos.

00:12:09.157 --> 00:12:10.088
Gracias.

00:12:11.055 --> 00:12:12.725
[Narrador] Si quieres probar
lo que has aprendido

00:12:12.725 --> 00:12:14.419
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