WEBVTT

00:00:00.492 --> 00:00:02.615
[الأستاذه] اسمي ؟

00:00:02.615 --> 00:00:03.905
رائع

00:00:03.905 --> 00:00:05.219
أسمك؟

00:00:05.219 --> 00:00:07.280
نعم ! آن، آن، رائع!

00:00:07.280 --> 00:00:08.067
أسمي؟

00:00:08.067 --> 00:00:09.065
[تشير الفتاه] مريم

00:00:09.065 --> 00:00:10.088
[الاستاذه]رائع،رائع

00:00:10.088 --> 00:00:10.840
أسمك؟

00:00:11.763 --> 00:00:14.102
اسمك انتِ؟انتِ لستِ آن

00:00:14.102 --> 00:00:17.114
اسمي؟اممم اسمك،اسمك،اسمك.

00:00:17.114 --> 00:00:19.096
[الفتى]اسمك،اسمك،اسمك.

00:00:19.096 --> 00:00:21.778
[الاستاذه]اممم ما أسمها؟

00:00:21.778 --> 00:00:22.682
[تشير الفتاة] جميله

00:00:22.682 --> 00:00:25.158
[الاستاذه] نعم، جميله.

00:00:25.158 --> 00:00:28.556
هي جيدة للغاية في فهم لغة الأشاره

00:00:28.556 --> 00:00:34.136
ومن المهم جداً استخدامها لأنها تستطيع الان التواصل مع الآخرين

00:00:34.136 --> 00:00:38.033
عندما كانت في المنزل لم يكن هناك تعليم للغة الاشاره

00:00:38.033 --> 00:00:41.851
هل انتم سعداء،سعداء،سعداء،سعداء؟

00:00:41.851 --> 00:00:44.980
[الاستاذه]أجل،سعداء،سعداء،سعداء،سعداء، [تشير الطفله] انا سعيده لوجودي في المدرسه.

00:00:44.980 --> 00:00:46.821
[تتحدث الاستاذه وتشير الطفله] صحيح.

00:00:46.821 --> 00:00:51.170
كل يوم.. انتِ.. تعالي.. الى المدرسة

00:00:51.170 --> 00:00:52.294
نعم

00:00:52.294 --> 00:00:56.529
[الاشارة و الترجمة] هؤلاء الأطفال البالغون من العمر ست سنوات هم سعيدون للغايه لكونهم قادرين اخيراً

00:00:56.529 --> 00:00:59.448
على التعبير عن انفسهم والتواصل مع الآخرين

00:00:59.448 --> 00:01:03.942
ويتم ذلك فقط عن طريق تعلم لغة الأشاره للأطفال الصم التي من خلالها يستطيعون التواصل بشكل كامل

00:01:03.942 --> 00:01:10.623
في الوقت الحاضر، غالباً مايحرم الاطفال الصم حول العالم من حقهم في التعليم

00:01:10.623 --> 00:01:14.980
ويعود السبب الي قلة المعلمينالمدربين جيداً في لغة الاشاره

00:01:14.980 --> 00:01:20.116
وقلة وعي اولياء الامور بأن اطفالهميستطيعون ولهم الحق في الذهاب الى المدرسة

00:01:22.701 --> 00:01:29.088
تكون لغة الاشاره الزامية اذا اراد هؤلاء الاشخاص الصم التعلم، وبدونها لايمكنهم التعلم

00:01:29.813 --> 00:01:34.340
لذلك فهي اللغة الام التي تساعدهم على التواصل مع الآخرين

00:01:34.340 --> 00:01:37.890
وبالتالي سيكون التواصل بدون تعلم لغة الاشاره في مستوى الصفر(لاشيء)

00:01:37.890 --> 00:01:40.974
وبدون التواصل لايمكنك نقل المهارات

00:01:41.265 --> 00:01:46.332
هنا سنتعرف على الاوربيون الذين أتو الى شرق افريقيا

00:01:46.332 --> 00:01:49.855
لماذا جاء الاوربيون الى كينيا؟

00:01:49.855 --> 00:01:51.061
لوسي؟

00:01:51.061 --> 00:01:54.855
[تشير] للحصول على الارض.

00:01:54.869 --> 00:01:58.149
[الاستاذ]حسناً، باستطاعتك القول للحصول على الارض.

00:01:58.229 --> 00:01:59.784
احد آخر؟

00:01:59.810 --> 00:02:02.811
[تشير]جاءوا للتجارة.[الاستاذ] جاءوا للتجارة.هذا صحيح.

00:02:02.831 --> 00:02:05.022
احد آخر ؟

00:02:05.022 --> 00:02:07.853
[تشير]اسباب اقتصادية.

00:02:07.853 --> 00:02:09.315
[الاستاذ] السبب الاقتصلدي

00:02:09.445 --> 00:02:15.229
[الاستاذ] مماثل للتجاري من حيث انهم اتو للتجارة.حسناً؟

00:02:15.249 --> 00:02:17.781
افهموا جيداً

00:02:17.801 --> 00:02:21.935
من الممكن ان يتعلم الصم اي شيء

00:02:21.935 --> 00:02:29.056
لكن مايجب فعله هو ان يكون لديهم اشخاص يستطيعون التواصل معهم جيداً

00:02:29.056 --> 00:02:31.548
اشخاص يستطيعون استخدام لغة الاشاره

00:02:31.558 --> 00:02:35.219
اشخاص يفهمون طريقة تفاعلهم

00:02:35.219 --> 00:02:38.789
انظر الى وجوههم،كيف يتواصلون،

00:02:38.789 --> 00:02:39.330
الى اجسادهم.

00:02:41.220 --> 00:02:47.160
المعلمون الذين أتوا هنا يعلموننا بشكل جيد وانا افهم عليهم

00:02:47.190 --> 00:02:50.844
[اليزابيث جيتوكو]من المهم للغايه بأن يكون لدينا فرص تعليم

00:02:50.844 --> 00:02:55.367
وبالتالي ينضمون الى المواطنين الآخرين في المهن ايضاٍ

00:02:55.367 --> 00:02:59.430
التي ستجعلهم يعتمدون على انفسهم وتجعلهم مستقلين

00:02:59.437 --> 00:03:01.801
ويدعمون اسرهم ايضاٍ

00:03:02.451 --> 00:03:04.369
[الاشاره والترجمه] اتمنى ان اصبح معلما

00:03:08.562 --> 00:03:11.012
اعلم الاطفال الصغار في المدارس الابتدائية

00:03:11.016 --> 00:03:14.006
[الاشاره والترجمه] اود أن اصبح صيدلاني

00:03:17.407 --> 00:03:20.067
[الاشاره والترجمه] اود ان اصبح طبيباً او محامياً

00:03:20.507 --> 00:03:27.077
معظم الكليات،اكثر من تسعون بالمئه، هم لايدعمون الصم

00:03:27.077 --> 00:03:32.797
[الاشاره والترجمه]على سبيل المثال،نفسي، لقد ناضلت بشدة لكي اصبح محاسبا

00:03:33.416 --> 00:03:37.416
لقد اجتزت الرياضيات بنجاح ولكن لم يكن هناك اي كلية تقبلني

00:03:40.056 --> 00:03:43.219
اذا ذهبت الى الجامعة اكتشف بأن لايوجد مترجم فوري هناك

00:03:43.622 --> 00:03:46.732
سوف ابحث عن شخص يساعدني بالترجمه

00:03:51.122 --> 00:03:55.162
لاأنه من الصعب علي بأن اتابع شيء يحدث بدون مترجم فوري

00:03:55.162 --> 00:03:58.428
او إذا المعلم لايستخدم لغه الاشاره

00:04:02.128 --> 00:04:10.118
[الاشاره والترجمه] في الفصل، لايوجد لدينا مترجم فوري ولكنني اتعلم مع الآخرين في نفس الوقت

00:04:10.118 --> 00:04:16.848
وبالتالي اجلس مع الشخص وعندما يكتب المحاضر شيء ما او يعلمنا

00:04:17.697 --> 00:04:20.248
انسخ من زميلي دائماً

00:04:22.858 --> 00:04:29.542
وإذا كان لدي سؤال، اكتبه ،امرره لشخص الذي يسمع

00:04:29.542 --> 00:04:33.822
وسوف يسأل المحاضر لكي يشرحه

00:04:34.482 --> 00:04:41.862
[تتحدث بهدوء] نحن انتكسنا بسبب اعاقتنا التي آذاننا فقط وليس عقولنا

00:04:42.632 --> 00:04:46.462
عقل الطفل الأصم هو جيد بقدر عقل الطفل الذي يسمع

00:04:51.482 --> 00:05:01.542
[تصفيق وهمس]

00:05:03.397 --> 00:05:06.727
حرمان الانسان حق التعليم بلغة الاشاره

00:05:06.727 --> 00:05:08.347
له عواقب طويلة المدى

00:05:08.367 --> 00:05:13.510
إذا لم يطور الاطفال الصم قدرتهم على التواصل، لايستطيعون ان يتعلموا

00:05:13.510 --> 00:05:16.920
ويحصلوا على وظائف ويتم عزلهم داخل مجتمعاتهم

00:05:18.731 --> 00:05:27.144
[تشير]احب تعلم لغة الاشاره

00:05:27.853 --> 00:05:31.263
الاتحاد العالمي للصم