0:00:00.250,0:00:02.200
[الاستاذه] اسمي ؟

0:00:02.903,0:00:03.693
رائع

0:00:03.873,0:00:04.983
أسمك؟

0:00:05.502,0:00:07.172
نعم، آن، آن، رائع!

0:00:07.192,0:00:07.752
أسمي؟

0:00:08.003,0:00:08.893
[تشير الفتاه] مريم.

0:00:09.116,0:00:10.426
[الاستاذه] رائع، رائع، رائع.

0:00:10.426,0:00:11.666
اسمك ؟

0:00:11.666,0:00:13.826
اسمك انتِ؟ انتِ لستِ آن.

0:00:14.416,0:00:17.226
اسمي؟امم. اسمك؟ اسمك؟ اسمك؟

0:00:17.363,0:00:19.663
[الفتى] اسمك، اسمك، اسمك.

0:00:19.678,0:00:21.708
[الاستاذه] امم. ما اسمها ؟

0:00:21.863,0:00:23.113
[تشير الفتاه] "جميلة"

0:00:23.142,0:00:24.792
[الاستاذه] نعم، جميله.

0:00:24.829,0:00:28.399
هي جيدة للغايه في فهم لغة الاشارة.

0:00:28.468,0:00:33.898
ومن المهم جداً استخدامها لأنها تستطيع الآن التواصل مع الآخرين

0:00:33.928,0:00:38.098
عندما كانت في المنزل لم يكن هناك تعليم لغة الأشاره.

0:00:38.469,0:00:41.709
هل انتم سعداء، سعداء،سعداء، سعداء؟

0:00:41.710,0:00:44.700
[الاستاذه]أجل، سعداء، سعداء،سعداء،سعداء. [تشير الطفلة] انا سعيده لوجودي في المدرسه.

0:00:44.700,0:00:46.180
[تتحدث الاستاذه و تشير الطفله] صحيح.

0:00:47.313,0:00:51.163
كل يوم.. انتِ.. تعالي.. الى المدرسة

0:00:51.400,0:00:52.210
نعم

0:00:53.423,0:00:57.373
[الاشارة والترجمة] هؤلاء الأطفال البالغون من العمر ست سنوات هم سعيدون للغايه لكونهم قادرين اخيراً

0:00:57.397,0:00:58.667
علي التعبير عن انفسهم والتواصل مع الآخرين.

0:00:59.133,0:01:03.343
ويتم ذلك فقط عن طريق تعلم لغة الاشارة للأطفال الصم التي من خلالها يستطيعون التواصل بشكل كامل.

0:01:03.905,0:01:10.161
في الوقت الحاضر، غالباًمايحرم الاطفال الصم حول العالم من حقهم في التعليم.

0:01:10.161,0:01:14.461
ويعود السبب لقلة المعلمين المدربين جيداً في لغة الاشارة

0:01:14.470,0:01:20.240
وقلة وعي اولياء الاموربأن اطفالهم يستطيعون ولهم الحق في الذهاب الى المدرسة.

0:01:23.245,0:01:29.608
تكون لغة الاشارة الزامية إذا اراد هؤلاء الاشخاص الصم التعلم، وبدونها لايمكنهم التعلم.

0:01:29.628,0:01:34.228
لذلك فهي اللغة الأم التي تساعدهم على التواصل مع الآخرين.

0:01:34.228,0:01:37.868
وبالتالي سيكون التواصل بدون تعلم لغة الاشارة في مستوى الصفر(لاشيء).

0:01:38.178,0:01:41.168
وبدون التواصل لايمكنهم نقل المهارات.

0:01:41.601,0:01:46.371
هنا سنتعرف على الاوربيون الذين أتو الى شرق افريقيا

0:01:46.390,0:01:50.760
لماذا جاء الاوربيون الى كينيا؟

0:01:50.800,0:01:51.400
لوسي؟

0:01:51.992,0:01:53.762
[تشير] للحصول على الأرض.

0:01:54.425,0:01:58.228
[الاستاذ] حسناً باستطاعتنا القول للحصول على الارض.

0:01:58.228,0:01:59.108
احد آخر؟

0:02:00.268,0:02:03.238
[تشير] أتو للتجارة. [الاستاذ] أتو للتجارة. هذا صحيح.

0:02:04.313,0:02:05.623
احد آخر؟

0:02:05.997,0:02:08.217
[يشير] اسباب اقتصادية.

0:02:08.228,0:02:09.498
[ الاستاذ] السبب الأقتصادي

0:02:10.062,0:02:15.692
مماثل للتجاري من حيث انهم اتو للتجارة. حسناً؟

0:02:16.231,0:02:18.181
افهموا جيداً

0:02:18.504,0:02:21.842
من الممكن ان يتعلم الصم اي شيء

0:02:21.842,0:02:28.610
لكن مايجب فعله هو ان يكون لديهم اشخاص يستطيعون التواصل معهم جيداً.

0:02:28.610,0:02:31.340
اشخاص يستخدمون لغة الاشارة.

0:02:31.350,0:02:35.080
اشخاص يفهمون طريقة تفاعلهم.

0:02:35.086,0:02:38.746
انظر الى وجوههم، كيف يتواصلون؟

0:02:38.769,0:02:40.089
الى اجسادهم.

0:02:41.459,0:02:47.117
المعلمون الذين أتوا هنا يعلموننا بشكل جيد وانا افهم عليهم.

0:02:47.117,0:02:51.157
[اليزابيث جيتوكو] من المهم للغاية بأن يكون لدينا فرص تعليم

0:02:51.185,0:02:55.285
وبالتالي ينضمون الى المواطنين الآخرين في المهن ايضاً

0:02:55.296,0:02:59.345
التي ستجعلهم يعتمدون على انفسهم وتجعلهم مستقلين

0:02:59.355,0:03:01.735
ويدعمون اسرهم ايضاً

0:03:01.763,0:03:04.416
[الاشارة والترجمة]اتمنى ان اصبح معلماً

0:03:04.416,0:03:10.656
اعلم الاطفال الصغار في المدارس الابتدائية

0:03:10.926,0:03:14.436
[الاشارة والترجمه]اود ان اصبح صيدلاني

0:03:14.688,0:03:19.988
[الاشارة والترجمة] اود ان اصبح طبيباً او محامياً

0:03:20.572,0:03:27.012
معظم الكليات، اكثر من تسعين بالمئه، هم لا يدعمون الصم.

0:03:27.022,0:03:32.578
[الاشاره والترجمة] على سبيل المثال ، نفسي، لقد ناضلت بشدة لكي اصبح محاسباً

0:03:32.940,0:03:36.810
لقد اجتزت علم الرياضيات بنجاح ولكن لم يكن هناك اي كلية تقبلني

0:03:39.233,0:03:42.836
اذا ذهبت الى الجامعة اكتشف انه لايوجد مترجم فوري هناك

0:03:42.836,0:03:48.996
سوف ابحث عن شخص يساعدني بالترجمة

0:03:50.506,0:03:56.145
لأنه من الصعب علي بأن اتابع شيء يحدث بدون مترجم فوري

0:03:56.145,0:04:00.065
أو إذا المعلم لايستخدم لغة الاشارة

0:04:02.216,0:04:10.046
[الاشارة والترجمه] في الفصل، لايوجد لدينا مترجم فوري ولكنني اتعلم مع الآخرين في نفس الوقت

0:04:10.046,0:04:16.570
حيثُ انني اجلس مع شخص و عندما يكتب المحاضر شيء ما أو يعلمنا

0:04:17.256,0:04:20.620
انسخ من زميلي دائما

0:04:20.620,0:04:29.760
وإذا كان لدي سؤال، اكتبه، وامرره لشخص الذي يسمع

0:04:30.805,0:04:33.915
وسوف يسأل المحاضر لكي يشرحه

0:04:34.614,0:04:42.284
[تتحدث بصوت منخفض] نحن وضِعنا بالآخر بسبب اعاقتنا التي في آذاننا فقط وليس عقولنا

0:04:42.760,0:04:46.070
عقل الطفل الأصم هو جيد بقدر عقل الطفل الذي يسمع

0:04:46.452,0:04:50.662
[تصفيق وهمس]

0:05:03.812,0:05:06.487
حرمان الانسان حق التعليم بلغة الاشارة

0:05:06.487,0:05:08.407
له عواقب طويلة المدى.

0:05:08.430,0:05:13.580
إذا لم يطور الاطفال الصم قدرتهم علي التواصل، لايستطيعون ان يتعلموا

0:05:13.598,0:05:16.468
ويحصلوا على وظائف ويتم عزلهم داخل مجتمعاتهم

0:05:17.945,0:05:23.815
[تشير]احب تعلم لغة الاشارة

0:05:28.020,0:05:30.610
الاتحاد العالمي للصم