WEBVTT

00:00:01.012 --> 00:00:03.539
बहुत समय पहले,
एक विशालकाय व्यक्ति रहता था,

00:00:04.353 --> 00:00:09.167
एक स्वार्थी विशालकाय, जिसका उद्यान
सभी भूमि में सबसे सुंदर था।

00:00:10.072 --> 00:00:12.053
एक शाम, यह विशालकाय घर आया

00:00:12.077 --> 00:00:14.519
और इन सभी बच्चों को पाया
अपने बगीचे में खेलते हुए

00:00:14.543 --> 00:00:16.136
और वह क्रोधित हो गया।

00:00:16.773 --> 00:00:20.128
"मेरा अपना बगीचा मेरा अपना बगीचा है!"

00:00:20.152 --> 00:00:21.570
विशालकय ने कहा।

00:00:22.359 --> 00:00:24.720
और उसने इसके चारों ओर इस ऊँची दीवार बनाई।

NOTE Paragraph

00:00:25.886 --> 00:00:30.881
लेखक ऑस्कर वाइल्ड ने कहानी लिखी है
1888 में "द सेल्फिश जाइंट"।

00:00:31.947 --> 00:00:37.060
लगभग सौ साल बाद, वह विशालकाय
मेरे ब्रुकलिन बचपन में चले गए

00:00:37.084 --> 00:00:38.261
और कभी नहीं छोड़ा।

00:00:39.060 --> 00:00:41.085
मेरी परवरिश एक धार्मिक परिवार में हुई,

00:00:41.109 --> 00:00:43.887
और 
मैं बाइबल और कुरान दोनों को पढ़कर बड़ी हुई

00:00:44.566 --> 00:00:47.990
धार्मिक और मनोरंजक दोनों पढ़ने के समय ने;

00:00:48.014 --> 00:00:51.078
टीवी देखने के समय को मात दे दिया

00:00:51.102 --> 00:00:54.315
अब कीसी भी दिन ,
आप मुझे और मेरे भाई, बहन को ढूंढ सकते हो

00:00:54.339 --> 00:00:57.886
हमारे घर के किसी कोने में पढ़ते हुए

00:00:57.886 --> 00:00:59.022
कभी-कभी नाखुशी से

00:00:59.046 --> 00:01:02.802
क्योंकि न्यूयॉर्क में गर्मी के दिनों में,
आग हाइड्रेंट में विस्फोट हो गया,

00:01:02.826 --> 00:01:05.993
और हम अपार ईर्ष्या से,
अपने दोस्तों को वहां सुन सकते थे

00:01:06.017 --> 00:01:07.551
पानी में खेलते हुए

00:01:07.575 --> 00:01:11.048
उनका परम आनंद अपनी राह बना रहा है
हमारी खुली खिड़कियों के माध्यम से।

00:01:11.588 --> 00:01:14.716
लेकिन मुझे पता चला कि जितनी गहरी 
मैं अपनी पुस्तकों में गयी,

00:01:14.740 --> 00:01:16.875
हर वाक्य के साथ मैंने जितना अधिक समय लिया,

00:01:16.899 --> 00:01:19.524
उतना कम मैंने शोर सुना
बाहरी दुनिया का।

00:01:19.960 --> 00:01:22.952
और इसलिए, मेरे भाई-बहनों से अलग
जो किताबों द्वारा दौड़ रहे थे

00:01:22.976 --> 00:01:24.565
मैंने धीरे से पढ़ा -

00:01:24.589 --> 00:01:26.943
बहुत धीरे-धीरे।

NOTE Paragraph

00:01:27.816 --> 00:01:31.146
मैं वह बच्चा था जीसकी उंगली 
शब्दों के नीचे चल रही थी,जब तक मैं

00:01:31.170 --> 00:01:35.672
इसके लिए तैयार नहीं हुई थी; मुझे बताया 
गया कि बड़े उंगलिया इस्तेमाल नहीं करते।

00:01:36.138 --> 00:01:39.879
तीसरी कक्षा में हमें हमारे डेस्क पर हाथ 
जोड़कर बैठने के लिए बोला गया था,

00:01:39.903 --> 00:01:44.241
केवल पन्नों को पलटने उन्हें खोलने थे ,
फिर उन्हें उस स्थिति में लौटा देने थे |

00:01:45.061 --> 00:01:47.552
हमारे शिक्षक क्रूर नहीं थे।

00:01:47.576 --> 00:01:49.258
यह 1970 का दशक था,

00:01:49.282 --> 00:01:52.256
और उसका लक्ष्य हमें पढ़ाना था, 
न कि केवल ग्रेड स्तर पर

00:01:52.280 --> 00:01:53.767
बल्कि उससे कहीं ऊपर।

00:01:54.199 --> 00:01:56.722
और हमें हमेशा 
तेजी से पढ़ने के लिए धकेला जा रहा था।

00:01:57.769 --> 00:02:01.459
लेकिन मेरे अपार्टमेंट में,
मेरे शिक्षक की नज़र के बाहर

00:02:01.483 --> 00:02:03.914
मैं अपनी उंगली उन शब्दों 
के नीचे चलाती थी ।

00:02:03.938 --> 00:02:06.804
और उस स्वार्थी विशालकाय 
ने फिर मुझे अपनी कहानी सुनाई,

00:02:06.828 --> 00:02:10.704
कैसे उसने बच्चों से धोखा महसूस किया, 
जो उसके बगीचे में घुस रहे थे,

00:02:10.728 --> 00:02:12.747
उसने इस ऊँची दीवार को कैसे बनाया था,

00:02:12.771 --> 00:02:15.262
और इसने बच्चों को बाहर रखा,

00:02:15.286 --> 00:02:17.660
लेकिन एक ठंडी सर्दी उसके बगीचे पर आ गई

00:02:17.684 --> 00:02:20.247
और बस रुके और रुके रहे।

00:02:20.784 --> 00:02:23.338
प्रत्येक पुनरावृत्ति के साथ,
मैंने कुछ नया सीखा

00:02:23.362 --> 00:02:26.950
सड़क के कठोर पत्थर के बारे में जो बच्चों 
को खेलने के लिए मजबूर किया गया

00:02:26.974 --> 00:02:29.084
जब उन्हें बगीचे से निकाला गया,

00:02:29.108 --> 00:02:32.496
एक छोटे लड़के की सज्जनता के बारे में
जो एक दिन दिखाई दिया,

00:02:32.520 --> 00:02:34.662
और खुद विशालकाय के बारे में भी।

00:02:34.686 --> 00:02:37.737
हो सकता है कि उसके शब्द 
क्रोधपूर्ण नहीं थे।

00:02:37.761 --> 00:02:40.032
शायद वे सहानुभूति के लिए एक दलील थे,

00:02:40.056 --> 00:02:41.600
समझने के लिए।

00:02:42.438 --> 00:02:45.738
"मेरा अपना बगीचा मेरा अपना बगीचा है।"

NOTE Paragraph

00:02:47.566 --> 00:02:50.300
वर्षों बाद, मैंने जॉन गार्डनर 
नामक लेखक के बारे में जाना

00:02:50.324 --> 00:02:52.601
जिस्ने इसे "काल्पनिक सपने"
में संदर्भित किय,

00:02:52.625 --> 00:02:54.345
या "कल्पना का सपना,"

00:02:54.369 --> 00:02:57.580
और मुझे एहसास हुआ कि यह वह 
जगह थी जहाँ मैं उस किताब के अंदर थी,

00:02:57.604 --> 00:03:01.391
लेखक द्वारा बनाए गए पात्रों 
और दुनिया के साथ समय बिता रही थी

00:03:01.415 --> 00:03:03.007
जिसमें मुझे आमंत्रित किया गया था|

00:03:03.031 --> 00:03:06.119
एक बच्चे के रूप में, मुझे पता था 
कि कहानियों का आनंद लेना है,

00:03:06.143 --> 00:03:08.723
वह कहानियाँ धीमी होना चाहती थीं,

00:03:08.747 --> 00:03:13.568
और कुछ लेखक ने महीने बिताए थे,
शायद साल, उन्हें लिखने मे |

00:03:13.592 --> 00:03:14.939
और पाठक के रूप में मेरा काम

00:03:14.963 --> 00:03:18.169
विशेष रूप से पाठक जो एक दिन 
लेखक बनना चाहती थी-

00:03:18.193 --> 00:03:20.280
उस कथा का सम्मान करना था।

NOTE Paragraph

00:03:21.445 --> 00:03:27.179
बहुत पहले केबल 
या इंटरनेट या टेलीफोन नहीं था,

00:03:27.203 --> 00:03:31.764
कहानी के माध्यम से विचारों और सूचनाओं 
और स्मृति को साझा करने वाले लोग थे।

00:03:31.788 --> 00:03:35.359
यह संयोजी तकनीक के 
हमारे शुरुआती रूपों में से एक है।

00:03:35.953 --> 00:03:38.377
यह नाईल नदी के नीचे की कहानी थी

00:03:38.401 --> 00:03:40.833
जिसने मिस्रियों को इसके साथ 
बढ़ने के लिए भेजा था,

00:03:40.857 --> 00:03:43.041
मृतकों के संरक्षण के 
लिए बेहतर तरीके की कहानी

00:03:43.065 --> 00:03:46.462
जो 21 वीं सदी में किंग टुट 
के अवशेषों को लाया।

00:03:46.486 --> 00:03:48.431
और दो मिलियन साल पहले,

00:03:48.455 --> 00:03:52.084
जब पहले इंसानों ने 
पत्थर से औजार बनाना शुरू किया,

00:03:52.108 --> 00:03:53.759
किसी ने कहा होगा, "क्या अगर?"

00:03:54.203 --> 00:03:57.203
और किसी और को कहानी याद थी।

00:03:57.227 --> 00:04:00.765
और चाहे उन्होंने इसे शब्दों या 
इशारों या चित्रों के माध्यम से बताया,

00:04:00.789 --> 00:04:03.754
यह आगे पारित किया गया था; याद रखा गया था:

00:04:03.778 --> 00:04:06.646
याद करो और इसकी कहानी सुनो।

NOTE Paragraph

00:04:07.536 --> 00:04:09.472
दुनिया शोर से भर गई है

00:04:09.496 --> 00:04:11.497
हम बूमबॉक्स से

00:04:11.521 --> 00:04:15.839
वॉकमेन तक, पोर्टेबल सीडी प्लेयर से लेकर

00:04:15.863 --> 00:04:17.807
आइपॉड तक

00:04:17.831 --> 00:04:20.489
जब भी हम चाहे, 
किसी भी गीत तक पहुँच जाते है।

00:04:20.513 --> 00:04:23.863
हम अपने बचपन के चार टेलीविज़न चैनलों से

00:04:23.887 --> 00:04:27.416
केबल और स्ट्रीमिंग के 
अनन्तता से प्रतीत हुए हैं।

00:04:27.440 --> 00:04:32.192
जैसे-जैसे तकनीक हमें समय और स्थान 
के माध्यम से और तेजी से आगे बढ़ाती है,

00:04:32.216 --> 00:04:35.452
ऐसा लगता है जैसे कहानी 
को बाहर धकेला जा रहा है,

00:04:35.476 --> 00:04:37.918
मेरा मतलब है, सचमुच बाहर धकेल दिया है ,
कथा को।

00:04:38.640 --> 00:04:42.256
लेकिन कहानियों के साथ हमारी व्यस्तता
भी बदलती है,

00:04:42.280 --> 00:04:47.847
या इसके चारों ओर के निशान को पुस्तक 
से ऑडियो में इंस्टाग्राम से स्नैपचैट तक,

00:04:47.871 --> 00:04:50.416
हमें शब्दों के नीचे अपनी उंगली 
याद रखनी चाहिए।

00:04:50.440 --> 00:04:53.059
प्रारूप की परवाह किए बिना 
कहानी को याद रखें,

00:04:53.083 --> 00:04:56.374
हमें उन स्थानों पर ले गया है जहां
कभी नहीं सोचा था कि हम जाएंगे,


00:04:56.398 --> 00:04:59.249
हमें उन लोगों से मिलवाया जिनके 
बारे में कभी नहीं सोचा था

00:04:59.273 --> 00:05:02.432
कि हम मिलेंगे और हमें ऐसी दुनिया 
दिखाईं जिनसे हम चूक गए होंगे।

00:05:03.043 --> 00:05:06.956
जैसे तकनीक

00:05:06.980 --> 00:05:09.116
तेज हो रही है,
मैं कुछ धीमा के साथ अछी हूँ।

00:05:09.562 --> 00:05:13.216
शब्दों के नीचे मेरी 
उंगली ने मुझे किताबे लिखने के लिए

00:05:13.240 --> 00:05:15.636
प्रेरित किया है
सभी उम्र के लोगों के लिए,

00:05:15.660 --> 00:05:17.500
किताबें धीरे-धीरे पढ़नी चाहिए,

00:05:17.524 --> 00:05:19.008
स्वाद लेना चाहिए।

NOTE Paragraph

00:05:19.805 --> 00:05:23.508
दुनिया को गहराई से और करीब 
से देखने का मेरा प्यार,

00:05:23.532 --> 00:05:26.799
अपना पूरा आत्म लगाकर, और ऐसा करके,

00:05:26.823 --> 00:05:30.403
एक कथा के कई, कई संभावनाओं


00:05:30.427 --> 00:05:32.086
को देखना,एक उपहार निकला,

00:05:32.110 --> 00:05:34.203
क्योंकि मेरे समय लेने से मुझे

00:05:34.227 --> 00:05:37.062
वह सब कुछ सीखने को मिला 
जो मुझे लिखने के बारे में जानना था।

00:05:37.086 --> 00:05:40.481
और लेखन ने मुझे वह सब कुछ सिखाया 
जो मुझे दुनिया बनाने

00:05:40.762 --> 00:05:44.247
के बारे में जानना था जहाँ लोगों को देखा 
और सुना जा सकता था,

00:05:44.271 --> 00:05:47.624
जहां उनके अनुभवों को वैध बनाया जा सकता है,

00:05:47.648 --> 00:05:51.065
और जहां मेरी कहानी,
किसी अन्य व्यक्ति द्वारा पढ़ी या सुनी गई,

00:05:51.089 --> 00:05:54.284
उनमें कुछ प्रेरित किया 
जो हमारे बीच संबंध बन गया,

00:05:54.308 --> 00:05:55.716
एक बातचीत।

00:05:56.352 --> 00:05:59.004
और यह नहीं है कि यह सब क्या है -

00:05:59.028 --> 00:06:03.725
एक रास्ता खोजना, दिन के अंत में, 
दुनिया में अकेला महसूस नहीं करने के लिए,

00:06:03.749 --> 00:06:07.647
और ऐसा महसूस करने का एक तरीका 
कि हमने जाने से पहले इसे बदल दिया है?

00:06:08.242 --> 00:06:11.364
पत्थर से हथौड़ा, आदमी से मम्मी,

00:06:11.388 --> 00:06:15.352
कहानी के लिए विचार --
और यह सब याद आया।

NOTE Paragraph

00:06:16.641 --> 00:06:19.576
कभी-कभी हम भविष्य 
को समझने के लिए पढ़ते हैं।

00:06:20.211 --> 00:06:23.132
कभी-कभी हम अतीत को समझने के लिए पढ़ते हैं।

00:06:23.156 --> 00:06:27.155
हम खो जाने के लिए, उस कठिन समय को भूलने
के लिए पढ़ते हैं जिसमें हम रह रहे हैं,

00:06:27.179 --> 00:06:30.128
और हम याद करने के लिए पढ़ते हैं
जो हमारे पहले आए,

00:06:30.152 --> 00:06:31.969
जो कुछ कठिन से गुजरे।

00:06:32.643 --> 00:06:34.990
मैं उन्हीं कारणों से लिखती हूं।

NOTE Paragraph

00:06:35.893 --> 00:06:40.006
ब्रुकलिन आने से पहले, मेरा परिवार 
ग्रीनविले, साउथ कैरोलिना में रहता था,

00:06:40.030 --> 00:06:42.849
निकोलटाउन नामक एक अलग पड़ोस में।

00:06:43.749 --> 00:06:46.176
हम सभी लोग ऐसे लोगों के वंशज थे

00:06:46.200 --> 00:06:48.997
जिन्हें पढ़ने या लिखने के 
लिए सीखने की अनुमति नहीं थी।

00:06:49.651 --> 00:06:51.081
कल्पना करो :

00:06:51.105 --> 00:06:55.076
अक्षर कैसे शब्द बनाते हैं, यह समझने का डर

00:06:55.100 --> 00:06:58.224
शब्दों का डर,

00:06:58.248 --> 00:07:02.333
साक्षर लोगों और उनकी कहानियों का डर

00:07:03.666 --> 00:07:06.835
लेकिन इस पृष्ठभूमि 
में मौत की धमकी दी जा रही थी

00:07:06.859 --> 00:07:09.151
एक कथा पर पकड़ रखने के लिए,

00:07:09.175 --> 00:07:11.470
हमारी कहानियाँ मरती नहीं थीं,

00:07:11.494 --> 00:07:14.540
क्योंकि उस के नीचे एक और कहानी है।

00:07:14.564 --> 00:07:16.675
और ऐसे उसने हमेशा काम किया है।

00:07:16.699 --> 00:07:18.778
जब तक हम संवाद कर रहे हैं,

00:07:18.802 --> 00:07:20.903
तब तक कथा का स्तर रहा है,

00:07:20.927 --> 00:07:24.593
कहानियों के नीचे की कहानियाँ 
और उनके नीचे की कहानियाँ।

00:07:24.617 --> 00:07:29.239
इस तरह कहानी है और यह जीवित रहेगी।

NOTE Paragraph

00:07:29.263 --> 00:07:33.573
जैसे ही मैंने उन बिंदुओं को जोड़ना 
शुरू किया जो लिखने के तरीके से जुड़े थे

00:07:33.597 --> 00:07:35.326
और जिस तरह से मैंने लगभग

00:07:35.350 --> 00:07:37.511
चुपचाप लोगों को पढ़ना सीखा,

00:07:38.336 --> 00:07:43.473
मुझे एहसास हुआ कि मेरी कहानी 
पहले से कहीं बड़ी और पुरानी

00:07:43.497 --> 00:07:45.253
और गहरी थी।

00:07:45.277 --> 00:07:47.522
और उसके कारण, यह जारी रहेगा।

NOTE Paragraph

00:07:48.722 --> 00:07:51.286
इन लगभग खामोश लोगों में

00:07:51.310 --> 00:07:54.100
ऐसे लोग थे जिन्होंने कभी पढ़ना नहीं सीखा।

00:07:55.433 --> 00:07:58.933
उनके वंशज, अब पीढ़ियों की ग़ुलामी से बाहर,

00:07:59.798 --> 00:08:00.966
अच्छी तरह से पर्याप्त,

00:08:00.990 --> 00:08:04.325
कॉलेज, ग्रेड स्कूल, परे चला गया था।

00:08:04.758 --> 00:08:08.463
कुछ, मेरी दादी ,मेरे भाई-बहनों की तरह, 
लगता है कि वे पढ़ते हुए पैदा हुए हैं,

00:08:08.487 --> 00:08:10.872
जैसे इतिहास, उनके रास्ते से हट गया था |

00:08:11.546 --> 00:08:15.267
कुछ, मेरी माँ की तरह, 
ग्रेट माइग्रेशन वैगन पर अड़ गए -

00:08:15.291 --> 00:08:17.772
जो वास्तव में एक वैगन नहीं था -

00:08:17.796 --> 00:08:19.754
और चूमा अलविदा।

NOTE Paragraph

00:08:20.362 --> 00:08:23.272
लेकिन यहाँ उस कहानी के भीतर की कहानी है:

00:08:23.296 --> 00:08:25.805
जो छोड़ गए और जो रुके थे

00:08:25.829 --> 00:08:28.269
उनके साथ एक कथा का इतिहास लेकर गए,

00:08:28.293 --> 00:08:32.776
गहराई से जानते थे कि इसे लिखना ही एकमात्र 
तरीका नहीं था, जिस पर वे इसे पकड़ सकते थे,

00:08:32.800 --> 00:08:37.028
पता था कि वे एक लंबे दिन के अंत में अपने 
पोर्च या उनके स्टूप पर बैठ सकते हैं

00:08:37.052 --> 00:08:39.581
और अपने बच्चों को एक धीमी कहानी 
सुना सकते है |

00:08:40.330 --> 00:08:44.524
वे जानते थे कि वे अपनी कहानियों को कपास 
की मोटी गर्मी के माध्यम से गा सकते हैं

00:08:44.548 --> 00:08:46.302
और कटाई तंबाकू,

00:08:46.326 --> 00:08:50.274
जानते थे कि वे अपनी कहानियों का प्रचार कर 
सकते हैं और उन्हें रजाई में डाल सकते हैं,

00:08:50.298 --> 00:08:54.128
सबसे दर्दनाक लोगों को
कुछ हंसी में बदल दें,

00:08:54.152 --> 00:08:56.836
और उस हँसी के माध्यम से,
एक ऐसे देश को छोड़ दें

00:08:56.860 --> 00:08:59.485
जिसने बार-बार कोशिश की

00:08:59.509 --> 00:09:01.033
कि उनके शरीर,

00:09:01.057 --> 00:09:02.676
उनकी आत्मा और

00:09:02.700 --> 00:09:04.032
उनकी कहानी को चुराया जाए।

NOTE Paragraph

00:09:05.954 --> 00:09:09.536
इसलिए एक बच्चे के रूप में, 
मैंने एक अदृश्य उंगली की कल्पना करना सीखा

00:09:09.560 --> 00:09:12.956
जो मुझे शब्द से शब्द तक,

00:09:12.980 --> 00:09:15.356
वाक्य से वाक्य तक,

00:09:15.380 --> 00:09:17.908
अज्ञान से लेकर बोध तक ले जा रही है ।।

NOTE Paragraph

00:09:18.742 --> 00:09:22.322
इसलिए जैसे-जैसे तकनीक आगे बढ़ रही है,

00:09:22.346 --> 00:09:24.268
मैंने धीरे-धीरे पढ़ना जारी रखा,

00:09:26.054 --> 00:09:29.809
यह जानते हुए कि मैं लेखक के काम

00:09:29.833 --> 00:09:32.422
और कहानी की स्थायी शक्ति का 
सम्मान कर रही हूं ।

00:09:32.446 --> 00:09:35.673
और मैं धीरे-धीरे शोर को बाहर 
निकालने के लिए पढ़ती हूं

00:09:35.697 --> 00:09:39.468
और जो मेरे सामने आए उन्हें याद रखना,

00:09:39.492 --> 00:09:45.698
जो शायद पहले लोग थे जिन्होंने आखिरकार 
आग पर काबू पाना सीख लिया

00:09:45.722 --> 00:09:48.117
अपनी नई शक्ति

00:09:48.926 --> 00:09:52.713
लौ और प्रकाश और गर्मी की परिक्रमा की।

00:09:53.853 --> 00:09:57.546
और मैंने स्वार्थी विशाल को याद करने के 
लिए धीरे-धीरे पढ़ा,

00:09:57.570 --> 00:09:59.872
कैसे उसने आखिरकार उस दीवार को गीरा दिया

00:09:59.896 --> 00:10:02.356
और बच्चों को उसके बगीचे में जाने दिया।

00:10:03.325 --> 00:10:07.377
और मैंने अपने पूर्वजों को श्रद्धांजलि 
देने के लिए धीरे-धीरे पढ़ा,

00:10:07.401 --> 00:10:09.517
जिन्हें पढ़ने की अनुमति नहीं थी।

00:10:10.171 --> 00:10:12.760
उन्होंने भी अपने सपनों

00:10:12.784 --> 00:10:16.154
अपनी आशाओं, अपने भविष्य के बारे में

00:10:16.178 --> 00:10:18.726
धीरे-धीरे बोलते हुए आग परिक्रमा की होगी।

00:10:20.417 --> 00:10:25.001
हर बार जब हम कोई कहानी पढ़ते, 
लिखते या बताते हैं,

00:10:25.025 --> 00:10:27.300
हम उनके घेरे के अंदर कदम रखते हैं,

00:10:28.339 --> 00:10:30.509
और यह अखंड रहता है।

00:10:31.515 --> 00:10:35.098
और कहानी की शक्ति पर रहती है।

NOTE Paragraph

00:10:36.047 --> 00:10:37.200
धन्यवाद।

NOTE Paragraph

00:10:37.224 --> 00:10:40.407
(तालियां)