1
00:00:19,168 --> 00:00:22,538
Estoy muy emocionada
de estar aquí, de hablar con Uds.,

2
00:00:22,600 --> 00:00:25,521
de compartir algo de lo que sé,
algo de lo que he aprendido.

3
00:00:25,991 --> 00:00:27,672
Pero también estoy algo confundida.

4
00:00:27,942 --> 00:00:32,633
Porque, para mí, las charlas TED,
las charlas TEDx, las TEDx de jóvenes

5
00:00:32,892 --> 00:00:36,226
son dadas por gente con 
una trayectoria y una visión.

6
00:00:36,576 --> 00:00:40,977
Y todavía no tengo idea
de qué quiero ser cuando crezca.

7
00:00:41,137 --> 00:00:43,897
He estado postergando el tener que elegir.

8
00:00:44,527 --> 00:00:47,832
Cuando era muy pequeña, 
me decían que era inteligente.

9
00:00:47,902 --> 00:00:49,813
Y no era cualquier tipo de inteligencia:

10
00:00:49,813 --> 00:00:53,523
me decían que me inclinaba 
hacia la ciencia y las matemáticas,

11
00:00:53,603 --> 00:00:55,576
a diferencia de alguien como mi hermano,

12
00:00:55,716 --> 00:00:59,812
que era muy talentoso en cosas 
como el lenguaje y el arte.

13
00:01:00,942 --> 00:01:02,952
Me decían: "Las chicas también pueden",

14
00:01:03,152 --> 00:01:05,356
una frase que, en teoría, 
me iba a inspirar

15
00:01:05,356 --> 00:01:08,902
a seguir estudiando matemáticas
y adentrarme en las ciencias duras.

16
00:01:09,152 --> 00:01:12,040
Me contaron sobre el trabajo
de mi papá en la Fuerza Aérea,

17
00:01:12,190 --> 00:01:15,728
sobre su deseo de obtener
la licencia de piloto,

18
00:01:16,038 --> 00:01:19,057
y que de niño, solía construir cohetes.

19
00:01:19,617 --> 00:01:23,564
Me contaban historias para dormir 
de Shannon Lucid y Sally Ride,

20
00:01:23,564 --> 00:01:26,622
y si quería quedarme despierta 
para ver un lanzamiento espacial,

21
00:01:26,622 --> 00:01:27,940
mis padres me dejaban.

22
00:01:28,290 --> 00:01:30,882
No es una sorpresa 
que quisiera ser astronauta.

23
00:01:31,004 --> 00:01:32,013
A los 5 años,

24
00:01:32,013 --> 00:01:35,530
les podría haber dicho que quería 
obtener mi título de grado en Annapolis,

25
00:01:35,530 --> 00:01:37,128
convertirme en piloto de avión,

26
00:01:37,128 --> 00:01:39,081
y luego postularme para NASA.

27
00:01:39,451 --> 00:01:43,111
Todos estaban tan orgullosos 
e impresionados de esta niñita

28
00:01:43,111 --> 00:01:46,426
con una vida tan bien 
planificada y estudiada.

29
00:01:47,236 --> 00:01:51,096
Pero cuando tenía 14 años, 
me dejó de importar la escuela.

30
00:01:51,446 --> 00:01:53,993
Nuestro país llevaba dos años 
en una nueva guerra

31
00:01:53,993 --> 00:01:56,713
y mientras empezaba a 
aprender más sobre los militares,

32
00:01:56,713 --> 00:02:00,017
me di cuenta de que no quería 
ser parte de ese sistema.

33
00:02:00,467 --> 00:02:04,022
A pesar de que era uno de los caminos 
más comunes para ser astronauta,

34
00:02:04,022 --> 00:02:07,090
me empecé a dar cuenta de que 
no quería estudiar en Annapolis,

35
00:02:07,310 --> 00:02:09,513
no quería ser piloto de avión,

36
00:02:09,513 --> 00:02:11,657
no quería convertirme en astronauta.

37
00:02:12,668 --> 00:02:17,422
Este objetivo que me habían señalado 
mis padres, profesores y amigos,

38
00:02:17,422 --> 00:02:19,596
este pedazo de mi identidad,

39
00:02:19,596 --> 00:02:22,311
de repente, había desaparecido.

40
00:02:22,981 --> 00:02:25,194
Había perdido mi destino.

41
00:02:25,514 --> 00:02:27,525
Lo vivía como una decepción,

42
00:02:27,525 --> 00:02:30,537
como si cualquier cosa que 
hiciera durante el resto de mi vida,

43
00:02:30,537 --> 00:02:32,265
sin importar lo bien que lo hiciera,

44
00:02:32,265 --> 00:02:37,229
siempre estaría a la sombra 
de este gigantesco fracaso,

45
00:02:37,509 --> 00:02:39,883
un fracaso antes de empezar.

46
00:02:40,843 --> 00:02:43,873
Por suerte, los adultos 
no estaban equivocados del todo.

47
00:02:43,873 --> 00:02:47,799
Aún dependía de la principal 
ventaja evolutiva de la humanidad:

48
00:02:48,389 --> 00:02:49,407
nuestro cerebro.

49
00:02:49,805 --> 00:02:52,438
No tenemos el cerebro
más grande del reino animal,

50
00:02:52,438 --> 00:02:53,711
ni cerca.

51
00:02:54,121 --> 00:02:56,622
Pero esta es la corteza prefrontal

52
00:02:56,976 --> 00:02:59,501
y hemos evolucionado para
tener una corteza enorme

53
00:02:59,501 --> 00:03:01,521
comparado con el resto del cerebro.

54
00:03:01,601 --> 00:03:03,335
La corteza prefrontal es responsable

55
00:03:03,335 --> 00:03:07,995
de todo lo que pensamos que nos 
hace diferentes de otros animales.

56
00:03:08,335 --> 00:03:10,797
Es responsable de la función ejecutiva.

57
00:03:11,037 --> 00:03:13,379
Es responsable de nuestra 
habilidad de empatizar,

58
00:03:13,379 --> 00:03:15,945
nuestra habilidad de pensar 
en el futuro y planificar,

59
00:03:15,945 --> 00:03:17,819
predecir qué pasará en el futuro.

60
00:03:17,819 --> 00:03:20,039
Es responsable del control social.

61
00:03:20,639 --> 00:03:26,217
Nuestras enormes cortezas prefrontales 
nos hacen expertos en resolver problemas.

62
00:03:26,477 --> 00:03:28,154
Tomamos decisiones.

63
00:03:28,467 --> 00:03:30,486
Cuando nos presentan
una lista de opciones,

64
00:03:30,486 --> 00:03:34,456
no solo somos capaces de tomar
una decisión de forma rápida y eficiente,

65
00:03:34,456 --> 00:03:36,892
sino que somos capaces 
de generar nuevas opciones,

66
00:03:36,892 --> 00:03:39,871
aparte de las establecidas originalmente.

67
00:03:40,381 --> 00:03:43,247
Piensen en todas las decisiones 
que están tomando ahora,

68
00:03:43,247 --> 00:03:45,067
al estar sentados en este teatro.

69
00:03:45,487 --> 00:03:48,317
Están eligiendo no levantarse
y empezar a bailar.

70
00:03:48,757 --> 00:03:50,547
Están eligiendo escuchar.

71
00:03:50,997 --> 00:03:53,069
Están eligiendo no mojarse los pantalones,

72
00:03:53,069 --> 00:03:54,192
(Risas)

73
00:03:54,192 --> 00:03:55,137
espero.

74
00:03:55,137 --> 00:03:56,037
(Risas)

75
00:03:56,217 --> 00:03:57,643
La mayoría de estas decisiones

76
00:03:57,643 --> 00:04:01,599
son tomadas por el cerebro sin dedicar 
ningún tipo de atención a ellas.

77
00:04:01,827 --> 00:04:04,842
Pero algunas decisiones, como 
qué queremos ser de grandes,

78
00:04:04,992 --> 00:04:06,946
son mucho más complejas.

79
00:04:07,146 --> 00:04:09,038
Desde que decidí no ser astronauta,

80
00:04:09,038 --> 00:04:12,885
mi educación ha girado en torno 
a economía, ciencias políticas,

81
00:04:12,893 --> 00:04:16,646
matemáticas, neuroeconomía 
y neurobiología.

82
00:04:16,876 --> 00:04:17,891
Lo que significa

83
00:04:17,891 --> 00:04:20,456
que de una lista de 
especialidades en la universidad,

84
00:04:20,456 --> 00:04:22,279
me negué a tomar una decisión

85
00:04:22,279 --> 00:04:25,259
y elegí la casilla que 
decía "Todas las anteriores".

86
00:04:25,259 --> 00:04:26,526
(Risas)

87
00:04:26,526 --> 00:04:28,507
Pero les voy a contar un pequeño secreto.

88
00:04:28,827 --> 00:04:34,130
Resulta que la economía, 
la neurociencia y las ciencias políticas,

89
00:04:34,130 --> 00:04:37,390
todas estudian el mismo tema,

90
00:04:37,610 --> 00:04:41,071
que es: ¿por qué la gente 
toma las decisiones que toma,

91
00:04:41,071 --> 00:04:44,421
algunas veces incluso 
contra sus propios intereses?

92
00:04:44,791 --> 00:04:47,108
Hay gente que trabaja
por un salario mínimo,

93
00:04:47,108 --> 00:04:49,378
votan contra el aumento 
del salario mínimo.

94
00:04:49,938 --> 00:04:53,703
Hay padres que se niegan a vacunar 
a sus hijos aunque no estén sanos,

95
00:04:53,833 --> 00:04:57,380
a pesar ser desfavorable para la evolución

96
00:04:57,380 --> 00:05:00,407
tanto a nivel individual como social.

97
00:05:00,877 --> 00:05:05,004
Vemos adolescentes que han sido 
bombardeados con información antitabaco

98
00:05:05,004 --> 00:05:06,437
durante todas la vida,

99
00:05:06,437 --> 00:05:09,537
que saben los riesgos asociados a fumar,

100
00:05:09,537 --> 00:05:11,207
y empiezan a fumar de todos modos.

101
00:05:11,577 --> 00:05:16,861
Y nosotros, como sociedad, estamos tan 
confundidos de por qué la gente lo hace

102
00:05:16,861 --> 00:05:19,466
que usamos la ciencia,
las ciencias sociales,

103
00:05:19,466 --> 00:05:22,142
las charlas TED, las bolas 
de cristal y las matemáticas

104
00:05:22,142 --> 00:05:23,736
para entender el porqué.

105
00:05:24,026 --> 00:05:26,640
¿Por qué la gente hace esto?

106
00:05:27,170 --> 00:05:28,882
Y todo el mundo lo hace.

107
00:05:28,882 --> 00:05:31,233
Nadie es inmune a estas fracturas

108
00:05:31,233 --> 00:05:33,473
en lo que los economistas
llaman "racionalidad".

109
00:05:33,713 --> 00:05:39,211
Todos tenemos cosas que sabemos 
que generan una decisión sesgada.

110
00:05:39,511 --> 00:05:41,104
Les voy a dar un ejemplo.

111
00:05:41,324 --> 00:05:42,257
Hagamos un juego.

112
00:05:42,397 --> 00:05:44,949
Voy a lanzar una moneda,
una moneda equilibrada.

113
00:05:45,089 --> 00:05:48,969
Si en el primer lanzamiento
sale cara, obtienen 2 dólares.

114
00:05:49,199 --> 00:05:50,090
La lanzo de nuevo,

115
00:05:50,090 --> 00:05:52,961
y si sale cara una segunda vez,
obtienen 4 dólares.

116
00:05:53,205 --> 00:05:55,616
Una tercera vez, 8 dólares.

117
00:05:56,626 --> 00:06:00,439
Cuarta, 16, hasta que salga cruz.

118
00:06:00,439 --> 00:06:02,133
Y entonces, les pago su dinero.

119
00:06:02,133 --> 00:06:05,786
Entonces si la moneda sale cara
5 veces seguidas antes de la primera cruz,

120
00:06:05,786 --> 00:06:07,598
ganan 32 dólares.

121
00:06:08,358 --> 00:06:11,268
Si sale 20 veces seguidas 
antes de la primera cruz,

122
00:06:11,268 --> 00:06:13,198
ganan más de un millón de dólares.

123
00:06:14,547 --> 00:06:15,801
Así que piensen:

124
00:06:15,801 --> 00:06:19,531
¿cuánto estarían dispuestos 
a pagar para jugar este juego?

125
00:06:20,751 --> 00:06:22,125
Si son como la mayoría,

126
00:06:22,125 --> 00:06:25,130
estarían dispuestos a pagar 
menos de 25 dólares.

127
00:06:25,620 --> 00:06:27,893
Pero si jugaran este juego por siempre,

128
00:06:27,893 --> 00:06:31,017
ganarían una cantidad infinita de dinero,

129
00:06:31,017 --> 00:06:33,672
sin importar cuánto pagan por cada juego.

130
00:06:33,882 --> 00:06:36,197
Este juego tiene
un valor esperado infinito,

131
00:06:36,297 --> 00:06:40,742
y aun así todos llegan a un punto, 
una cifra usualmente muy baja,

132
00:06:40,972 --> 00:06:43,714
que ya no estarían 
dispuestos a pagar para jugar.

133
00:06:44,874 --> 00:06:46,222
Aquí hay otro.

134
00:06:46,462 --> 00:06:49,000
Esto es como revisarse
la vista en el oftalmólogo:

135
00:06:49,000 --> 00:06:52,002
les daré dos opciones, A o B,
y Uds. me dirán cuál es la mejor.

136
00:06:52,002 --> 00:06:54,454
Opción A: les doy un millón de dólares,

137
00:06:54,774 --> 00:06:55,674
así, sin más.

138
00:06:55,974 --> 00:06:58,867
Un millón en efectivo: lo toman,
se van a casa, maravilloso.

139
00:06:59,017 --> 00:07:00,289
U opción B:

140
00:07:00,769 --> 00:07:02,610
pueden hacer una apuesta.

141
00:07:03,250 --> 00:07:06,362
Hay un 89 % de probabilidad 
de ganar un millón de dólares,

142
00:07:06,462 --> 00:07:11,650
un 1 % de probabilidad de no ganar nada
y se van a casa con las manos vacías,

143
00:07:11,930 --> 00:07:15,864
y un 10 % de probabilidad 
de ganar 5 millones de dólares.

144
00:07:16,304 --> 00:07:17,935
¿Qué opción escogerían?

145
00:07:18,505 --> 00:07:21,087
Si son como la mayoría,
elegirían la opción A,

146
00:07:21,257 --> 00:07:22,769
sin riesgo, sin apuestas,

147
00:07:22,769 --> 00:07:24,851
y se llevan el millón.

148
00:07:25,671 --> 00:07:28,549
Aquí está la siguiente: la opción C.

149
00:07:28,809 --> 00:07:33,017
Hay un 89 % de probabilidad 
de no ganar ni un dólar

150
00:07:33,317 --> 00:07:35,716
y un 11 % de probabilidad 
de ganar un millón.

151
00:07:35,946 --> 00:07:40,306
O la opción D: hay un 90 %
de probabilidad de no ganar ni un dólar

152
00:07:40,306 --> 00:07:43,008
y un 10 % de probabilidad 
de ganar 5 millones.

153
00:07:44,258 --> 00:07:46,092
En este caso, si son como la mayoría,

154
00:07:46,102 --> 00:07:48,917
elegirían la opción D,
a la espera de los 5 millones.

155
00:07:49,547 --> 00:07:51,105
Pero al hacer un simple cálculo,

156
00:07:51,105 --> 00:07:55,304
nos damos cuenta de que las primeras 
dos opciones son iguales.

157
00:07:55,664 --> 00:07:58,905
Cuando se la presenta 
de cierta forma, eligen la opción A,

158
00:07:59,037 --> 00:08:02,208
y cuando se la presenta 
de otra forma, eligen la opción D.

159
00:08:03,770 --> 00:08:06,295
Según cómo está presentada
la información,

160
00:08:06,295 --> 00:08:09,823
puedo hacer que Uds. elijan
la primera o la segunda opción.

161
00:08:09,823 --> 00:08:12,443
Y lo más extraño es
que si toman otra decisión,

162
00:08:12,633 --> 00:08:15,183
probablemente se sientan mal.

163
00:08:15,873 --> 00:08:19,198
Resulta que la intuición
y la racionalidad económica

164
00:08:19,198 --> 00:08:20,814
no siempre concuerdan.

165
00:08:21,564 --> 00:08:25,602
Estos son solo dos ejemplos económicos
de sesgos en la toma de decisiones.

166
00:08:25,602 --> 00:08:27,912
En realidad, hay muchos factores

167
00:08:27,912 --> 00:08:31,022
que pueden previsiblemente
influir en lo que elegimos.

168
00:08:31,282 --> 00:08:32,524
El primero fue un ejemplo

169
00:08:32,524 --> 00:08:35,794
sobre la ponderación incorrecta
de las probabilidades bajas.

170
00:08:36,264 --> 00:08:38,459
Hay menos de 3 % de probabilidad

171
00:08:38,459 --> 00:08:42,195
de ganar al menos 32 dólares 
jugando cara o cruz,

172
00:08:42,515 --> 00:08:44,547
y, en consecuencia, nos resulta difícil,

173
00:08:44,547 --> 00:08:47,919
aun considerando 
la posibilidad de ganar un millón.

174
00:08:48,639 --> 00:08:52,087
Este mismo sesgo lo tienen los padres
que no quieren vacunar a sus hijos.

175
00:08:52,307 --> 00:08:56,493
Si ese niño sin vacunar solo tiene
un 5 % de probabilidad de enfermarse,

176
00:08:57,020 --> 00:08:58,928
es muy difícil contemplar

177
00:08:58,928 --> 00:09:01,762
las posibles consecuencias
de que no se vacune,

178
00:09:01,762 --> 00:09:04,367
que pueden ser tan graves
como costarle la vida.

179
00:09:05,157 --> 00:09:07,740
El segundo ejemplo es el efecto 
de la presentación.

180
00:09:07,910 --> 00:09:11,183
Esto afecta todo: desde el cereal
que compramos en una tienda,

181
00:09:11,183 --> 00:09:13,965
hasta cómo juzgamos nuestras emociones.

182
00:09:14,495 --> 00:09:17,346
Por ejemplo, es más probable
que alguien diga que está feliz

183
00:09:17,346 --> 00:09:19,647
si le pregunto: "¿Eres feliz?",

184
00:09:19,807 --> 00:09:22,570
que si le pregunto: "¿Eres infeliz?".

185
00:09:23,250 --> 00:09:25,953
Otros sesgos incluyen 
la aversión a la incertidumbre

186
00:09:25,953 --> 00:09:28,327
y la toma de decisiones 
para tratar de evitarla.

187
00:09:28,327 --> 00:09:30,731
Nos podemos perder algunas
muy buenas oportunidades

188
00:09:30,731 --> 00:09:33,231
por tratar de evitar lo desconocido.

189
00:09:33,411 --> 00:09:36,954
También estamos sesgados
por la cantidad de opciones que nos dan.

190
00:09:37,174 --> 00:09:41,459
Tener una amplia variedad de opciones,
resulta no ser siempre mejor.

191
00:09:41,459 --> 00:09:43,445
Puede que sea más difícil decidir

192
00:09:43,445 --> 00:09:47,352
y en realidad afecta nuestros
niveles de felicidad y ansiedad.

193
00:09:47,847 --> 00:09:50,785
Entonces, ¿qué efecto tienen
estos sesgos en decisiones claves

194
00:09:50,785 --> 00:09:52,416
como qué queremos ser de grandes?

195
00:09:52,656 --> 00:09:55,377
Ahora, me gustaría 
que participaran en lo siguiente:

196
00:09:55,377 --> 00:09:57,658
levanten la mano si alguna vez les dijeron

197
00:09:57,658 --> 00:10:01,446
que pueden ser lo que quieran
cuando sean mayores.

198
00:10:03,176 --> 00:10:05,728
¿Sí? Pueden bajar la mano.

199
00:10:06,038 --> 00:10:09,791
Que nos permitan ser
lo que queramos se siente muy bien.

200
00:10:09,791 --> 00:10:11,700
Se siente como si pudieran vivir su vida

201
00:10:11,700 --> 00:10:14,583
de acuerdo con sus propias reglas, 
necesidades y objetivos.

202
00:10:14,583 --> 00:10:17,083
Es poder convertirse 
en la persona que quieren ser:

203
00:10:17,093 --> 00:10:19,699
orgullosa, exitosa, feliz.

204
00:10:20,269 --> 00:10:22,486
Da la sensación de que
pueden manejar su vida,

205
00:10:22,486 --> 00:10:23,782
una sensación de libertad.

206
00:10:24,762 --> 00:10:26,503
La vida es un campo abierto

207
00:10:26,503 --> 00:10:29,404
y pueden ir adonde quieran.

208
00:10:30,414 --> 00:10:33,114
Pero los humanos no tenemos 
un tiempo infinito.

209
00:10:33,404 --> 00:10:35,945
Aunque quieran hacer lo que quieran,

210
00:10:36,075 --> 00:10:39,273
quizás no les será posible
hacer todo lo que quieran.

211
00:10:39,643 --> 00:10:42,137
Tener que elegir entre demasiadas opciones

212
00:10:42,137 --> 00:10:45,921
puede producir ansiedad 
y ser perjudicial para nuestra felicidad.

213
00:10:46,471 --> 00:10:49,553
Nosotros, los humanos, 
odiamos eliminar opciones,

214
00:10:49,553 --> 00:10:52,995
incluso si sabemos que
ese no es el camino que queremos.

215
00:10:53,215 --> 00:10:55,291
Sentimos que nos estamos perdiendo algo

216
00:10:55,306 --> 00:10:58,660
simplemente por abandonar una posibilidad.

217
00:10:59,861 --> 00:11:02,333
Quiero que levanten la mano
si alguna vez les dijeron

218
00:11:02,333 --> 00:11:05,404
algo similar a alguna
de las siguientes afirmaciones.

219
00:11:05,404 --> 00:11:07,834
Solamente levanten la mano, ¿sí?

220
00:11:08,418 --> 00:11:13,538
Si se lo proponen, pueden ser
excelentes en... espacio en blanco.

221
00:11:14,838 --> 00:11:16,609
Elijan la opción que aplique a Uds.

222
00:11:17,009 --> 00:11:18,910
Si dedican su vida a ello,

223
00:11:19,160 --> 00:11:20,922
pueden ayudar a curar el cáncer

224
00:11:20,922 --> 00:11:24,796
o lograr algo muy difícil y específico.

225
00:11:25,586 --> 00:11:26,861
Si de verdad lo intentan,

226
00:11:26,861 --> 00:11:32,006
pueden ganar un Premio Nobel,
una medalla de oro olímpica o un Óscar.

227
00:11:33,142 --> 00:11:34,198
Escuchen la siguiente:

228
00:11:34,198 --> 00:11:36,368
podrían ser grandes astronautas.

229
00:11:36,675 --> 00:11:38,331
(Risas)

230
00:11:38,391 --> 00:11:40,022
Pueden bajar las manos.

231
00:11:40,302 --> 00:11:43,473
Estas afirmaciones son
muy diferentes a la primera.

232
00:11:43,703 --> 00:11:46,523
Bien, ambas intentan motivar e inspirar.

233
00:11:46,733 --> 00:11:49,873
La primera infunde un sentido
de libertad y participación.

234
00:11:50,003 --> 00:11:54,044
La segunda implica una responsabilidad
del camino marcado.

235
00:11:54,914 --> 00:11:56,521
Si la persona está en lo cierto

236
00:11:56,521 --> 00:12:00,518
y pudiera ayudar a curar el cáncer,
dedicando su vida a ese fin,

237
00:12:01,078 --> 00:12:04,762
¿entonces sería malo que 
quisiera ser violoncelista profesional?

238
00:12:05,232 --> 00:12:07,958
Si realmente pudiera 
ganar el Premio Nobel,

239
00:12:07,958 --> 00:12:11,645
¿estoy privando al mundo
por dedicarme a la pintura?

240
00:12:12,809 --> 00:12:14,735
Si pudiera ser la próxima Meryl Streep,

241
00:12:14,735 --> 00:12:18,055
¿está mal que quiera programar
para un emprendimiento tecnológico?

242
00:12:19,075 --> 00:12:21,878
Si nos dicen que podemos ser
lo que queramos,

243
00:12:22,128 --> 00:12:23,872
tomamos nuestras propias decisiones,

244
00:12:23,872 --> 00:12:26,620
soportando el estrés y la ansiedad 
derivadas de ello.

245
00:12:27,270 --> 00:12:29,356
Cuando alguien elige
el camino por nosotros,

246
00:12:29,356 --> 00:12:31,984
no tenemos que preocuparnos 
si se nos cierran puertas,

247
00:12:32,194 --> 00:12:34,071
pero perdemos autonomía.

248
00:12:34,231 --> 00:12:37,858
Y si escogemos cualquier otro camino
distinto al que se nos ha marcado,

249
00:12:38,001 --> 00:12:41,606
sentimos que estamos decepcionando 
a alguien o haciendo algo mal.

250
00:12:41,927 --> 00:12:45,832
La presión que entraña cuando nos dicen 
que podemos ser excelentes en algo,

251
00:12:45,832 --> 00:12:48,358
que tenemos el potencial
para ganar el Premio Nobel,

252
00:12:48,358 --> 00:12:50,935
o salvar a los osos polares,
o ser astronautas,

253
00:12:51,125 --> 00:12:55,153
puede impedirnos hacer
lo que realmente queremos.

254
00:12:56,691 --> 00:13:00,980
Casi todas las personas inteligentes,
talentosas o trabajadoras que conozco

255
00:13:00,980 --> 00:13:03,874
han sentido esta presión 
en algún momento de su vida.

256
00:13:04,214 --> 00:13:07,307
Aun cuando todavía no saben 
qué quieren ser cuando sean mayores,

257
00:13:07,307 --> 00:13:10,385
que les digan que podrían ser excelentes
en una cosa en concreto

258
00:13:10,385 --> 00:13:13,606
los hace sentirse responsables
de conseguir ese objetivo.

259
00:13:14,066 --> 00:13:16,550
Es una responsabilidad
que recae sobre ellos,

260
00:13:16,694 --> 00:13:21,354
a menudo de forma accidental, por parte 
de los padres, profesores o amigos.

261
00:13:21,574 --> 00:13:24,399
Y si se internaliza,
puede ser destructivo,

262
00:13:24,629 --> 00:13:27,325
y conllevar enfado o resentimiento.

263
00:13:28,105 --> 00:13:30,994
La posible ansiedad de tener 
demasiadas opciones

264
00:13:30,994 --> 00:13:35,428
no parece tan mala cuando implica 
la libertad de escoger el propio camino.

265
00:13:36,677 --> 00:13:37,866
No tengo las respuestas

266
00:13:37,866 --> 00:13:40,586
de cómo deben decidir
qué hacer con su vida,

267
00:13:40,886 --> 00:13:44,065
qué puertas cerrar 
o qué oportunidades perseguir.

268
00:13:44,905 --> 00:13:47,671
Pero es bueno saber que tienen opciones.

269
00:13:47,981 --> 00:13:49,781
Nadie escoge su camino, excepto Uds.

270
00:13:49,851 --> 00:13:52,855
Pero si la ansiedad
empieza a ser paralizante,

271
00:13:53,095 --> 00:13:55,010
quiero dejarles esta reflexión:

272
00:13:55,200 --> 00:13:57,720
no importa qué elijan hacer con su vida,

273
00:13:58,050 --> 00:14:02,110
y pueden hacer cualquier cosa, 
incluyendo no hacer nada,

274
00:14:02,170 --> 00:14:04,388
seguirán siendo importantes,

275
00:14:04,728 --> 00:14:06,507
seguirán mereciendo ser queridos,

276
00:14:06,507 --> 00:14:09,014
y habrá personas que los quieran.

277
00:14:10,424 --> 00:14:13,732
Ser inteligente o tener 
talento es un privilegio.

278
00:14:14,102 --> 00:14:17,331
Les permite hacer algo, 
posiblemente múltiples cosas,

279
00:14:17,711 --> 00:14:21,661
mejor, más rápido o más fácil 
que el resto de las personas.

280
00:14:22,141 --> 00:14:26,563
Pero ser inteligente o tener talento
no es una responsabilidad.

281
00:14:26,873 --> 00:14:29,335
No es trabajo de Uds. salvar a nadie,

282
00:14:29,335 --> 00:14:31,688
no es deber de Uds. solucionar las cosas,

283
00:14:31,688 --> 00:14:34,813
no es responsabilidad de Uds. crear.

284
00:14:35,463 --> 00:14:40,398
Ustedes, como todo el mundo,
tiene un único trabajo:

285
00:14:41,078 --> 00:14:41,953
amar.

286
00:14:43,063 --> 00:14:44,221
Ámense a sí mismos,

287
00:14:44,651 --> 00:14:47,780
hagan lo posible para amar a otros,

288
00:14:48,050 --> 00:14:51,008
y sea lo que sea que 
decidan hacer con su vida,

289
00:14:51,248 --> 00:14:52,676
háganlo por amor.

290
00:14:53,876 --> 00:14:56,071
De este modo, nunca se equivocarán.

291
00:14:56,361 --> 00:14:57,185
Gracias.

292
00:14:57,185 --> 00:14:59,922
(Aplausos)