1 00:00:06,814 --> 00:00:14,045 Prosječni dvadesetogodišnjak zna između 27 000 i 52 000 različitih riječi. 2 00:00:14,045 --> 00:00:20,053 Do šezdesete godine taj broj prosječno iznosi između 35 000 i 56 000. 3 00:00:20,053 --> 00:00:24,330 Kada se izgovore, većina ovih riječi traje kraće od jedne sekunde. 4 00:00:24,330 --> 00:00:28,535 Tako sa svakom riječju mozak mora brzo donijeti odluku: 5 00:00:28,535 --> 00:00:32,235 koja od ovih hiljadu opcija odgovara signalu? 6 00:00:32,235 --> 00:00:36,345 U 98 posto slučajeva mozak izabere tačnu riječ. 7 00:00:36,345 --> 00:00:37,475 Ali kako? 8 00:00:37,475 --> 00:00:41,115 Razumijevanje govora je drugačije od razumijevanja čitanja, 9 00:00:41,115 --> 00:00:44,375 ali je slično razumijevanju znakovnog jezika - 10 00:00:44,375 --> 00:00:48,861 mada se raspoznavanje izgovorene riječi proučavalo više nego znakovni jezik. 11 00:00:48,861 --> 00:00:51,421 Ključ naše sposobnosti da razumijemo govor 12 00:00:51,421 --> 00:00:54,691 je uloga mozga kao paralelnog procesora, 13 00:00:54,691 --> 00:00:58,661 što znači da može raditi više različitih stvari istovremeno. 14 00:00:58,661 --> 00:01:01,331 Većina teorija podrazumijeva da je svaka riječ koju znamo 15 00:01:01,331 --> 00:01:05,771 predstavljena zasebnom procesnom jedinicom koja ima samo jedan zadatak: 16 00:01:05,771 --> 00:01:10,931 procijeniti vjerovatnoću da izgovoreno odgovara toj određenoj riječi. 17 00:01:10,931 --> 00:01:15,139 U kontekstu mozga, procesna jedinica koja predstavlja riječ 18 00:01:15,139 --> 00:01:19,796 je vjerovatno obrazac aktivnosti okidanja u skupini neurona 19 00:01:19,796 --> 00:01:21,686 u korteksu mozga. 20 00:01:21,686 --> 00:01:23,506 Kada čujemo početak riječi, 21 00:01:23,506 --> 00:01:27,286 nekoliko hiljada takvih jedinica mogu postati aktivne, 22 00:01:27,286 --> 00:01:29,352 jer kad gledamo samo početak riječi, 23 00:01:29,352 --> 00:01:31,532 ima mnogo mogućih podudaranja. 24 00:01:31,532 --> 00:01:35,535 Onda, kako se riječ nastavlja sve više i više jedinica registruje 25 00:01:35,535 --> 00:01:40,666 da neki ključni dio informacije nedostaje i gubi aktivnost. 26 00:01:40,666 --> 00:01:43,126 Vjerovatno, mnogo prije kraja riječi, 27 00:01:43,126 --> 00:01:48,090 samo jedan obrazac okidanja ostaje aktivan, koji odgovara jednoj riječi. 28 00:01:48,090 --> 00:01:50,828 Ovo se zove "tačka prepoznavanja". 29 00:01:50,828 --> 00:01:53,648 U procesu usavršavanja jedne riječi, 30 00:01:53,648 --> 00:01:56,718 aktivne jedinice suzbijaju aktivnost drugih 31 00:01:56,718 --> 00:01:58,838 štedeći vrijedne milisekunde. 32 00:01:58,838 --> 00:02:03,059 Većina ljudi može razumijeti do oko 8 slogova u sekundi. 33 00:02:03,635 --> 00:02:06,965 Ipak, nije cilj samo prepoznati riječ, 34 00:02:06,965 --> 00:02:10,415 nego i pristupiti njenom pohranjenom značenju. 35 00:02:10,415 --> 00:02:14,195 Mozak istovremeno pristupa mnogim mogućim značenjima 36 00:02:14,195 --> 00:02:16,875 prije nego što se riječ u potpunosti ne identifikuje. 37 00:02:16,875 --> 00:02:22,018 Ovo znamo iz istraživanja koja pokazuju da čak i nakon što čuju samo dio riječi - 38 00:02:22,018 --> 00:02:23,298 kao što je "kap" - 39 00:02:23,298 --> 00:02:26,798 slušaoci će početi registrovati višestruka moguća značenja, 40 00:02:26,798 --> 00:02:31,970 kao što su kapetan ili kapital, prije nego što se cijela riječ pojavi. 41 00:02:31,970 --> 00:02:35,120 Ovo ukazuje na to da se svaki put kada čujemo neku riječ 42 00:02:35,120 --> 00:02:38,480 u našem umu dešava kratka eksplozija značenja 43 00:02:38,480 --> 00:02:43,291 i do tačke prepoznavanja mozak se odluči za jednu interpretaciju. 44 00:02:43,291 --> 00:02:46,221 Proces prepoznavanja se kreće brže 45 00:02:46,221 --> 00:02:50,821 kada je u pitanju rečenica koja nam daje kontekst, nego u nasumičnom nizu riječi. 46 00:02:50,821 --> 00:02:55,009 Kontekst nam takođe pomaže da se usmjerimo prema namijenjenom značenju riječi 47 00:02:55,009 --> 00:02:59,009 koje se mogu različito interpretirati, kao što su "pas" ili "skup", 48 00:02:59,009 --> 00:03:03,009 ili u slučaju homofona poput "no" ili "know" (eng). 49 00:03:03,009 --> 00:03:07,393 Za multilingviste, jezik koji slušaju je još jedan nagovještaj 50 00:03:07,393 --> 00:03:12,706 koji pomaže da se eliminišu one riječi koje ne odgovaraju kontekstu jezika. 51 00:03:12,706 --> 00:03:16,706 A šta je sa dodavanjem potpuno novih riječi ovom sistemu? 52 00:03:16,706 --> 00:03:20,706 Čak i kao odrasli možemo svako malo naići na neku novu riječ. 53 00:03:20,706 --> 00:03:25,109 Ali ako se svaka riječ predstavi kao fino uštiman uzorak aktivnosti 54 00:03:25,109 --> 00:03:27,439 raspoređen preko mnoštva neurona, 55 00:03:27,439 --> 00:03:31,992 kako da spriječimo nove riječi da ne zamijene one stare? 56 00:03:31,992 --> 00:03:34,322 Mislimo da se, da bi se izbjegao ovaj problem, 57 00:03:34,322 --> 00:03:39,085 nove riječi inicijalno pohranjuju u dijelu mozga koji se zove hipokampus, 58 00:03:39,085 --> 00:03:42,693 dovoljno daleko od glavnog skladišta riječi u korteksu, 59 00:03:42,693 --> 00:03:46,063 kako ne bi dijelile neurone sa ostalim riječima. 60 00:03:46,063 --> 00:03:49,073 Onda, nakon više prespavanih noći, 61 00:03:49,073 --> 00:03:54,470 nove se riječi postepeno prenose i prepliću sa starima. 62 00:03:54,470 --> 00:03:57,990 Istraživači smatraju da ovaj postepeni proces usvajanja 63 00:03:57,990 --> 00:04:01,354 pomaže da se izbjegne ometanje postojećih riječi. 64 00:04:01,354 --> 00:04:02,774 Tako tokom dana, 65 00:04:02,774 --> 00:04:07,304 nesvjesna aktivnost stvara eksplozije značenja dok ćaskamo. 66 00:04:07,304 --> 00:04:12,305 Noću se odmaramo, ali naš mozak vrijedno radi na integraciji novog znanja 67 00:04:12,305 --> 00:04:14,125 u mrežu riječi. 68 00:04:14,125 --> 00:04:17,655 Kada se probudimo ovaj proces osigurava da budemo spremni 69 00:04:17,596 --> 00:04:20,696 za svijet jezika koji se stalno mijenja.