1
00:00:05,244 --> 00:00:07,182
Ciao, come va? Sono Justin.


2
00:00:07,182 --> 00:00:10,182
Benvenuto nelle relazioni tra scale
e accordi maggiori.

3
00:00:10,182 --> 00:00:15,292
In questa lezione vediamo il modo
in cui la scala maggiore C

4
00:00:15,292 --> 00:00:20,756
in posizione aperta, può essere suonata
con i tre accordi maggiori

5
00:00:20,757 --> 00:00:24,887
in chiave di C, che sono
gli accordi C, F e G.

6
00:00:24,887 --> 00:00:28,833
Prima di tutto, guardiamo in particolare
la nostra scala di C maggiore

7
00:00:28,833 --> 00:00:34,496
in posizione aperta, e poi proveremo
a suonare contemporaneamente

8
00:00:34,496 --> 00:00:36,134
come accodi diversi.

9
00:00:36,134 --> 00:00:39,651
E voglio mostrarti
che adattamenti di dita devi fare

10
00:00:39,651 --> 00:00:42,651
per eseguirli e
perché potrebbe essere utile.

11
00:00:42,655 --> 00:00:46,150
Cosa stiamo per fare
sono brani in cui abbiamo

12
00:00:46,150 --> 00:00:48,270
accordi e melodia assieme.

13
00:00:48,287 --> 00:00:51,987
E' importante che tu veda la 
relazione ora tra gli accordi delle scale

14
00:00:51,987 --> 00:00:56,738
anche se non possiamo svilupparla
interamente per un altro paio di lezioni.

15
00:00:56,738 --> 00:01:00,725
Veniamo ad un primo piano e guarda la
scala maggiore di C in posizione aperta.

16
00:01:01,445 --> 00:01:04,780
Spero che ti siano famigliari le note
della scala di C maggiore.

17
00:01:04,780 --> 00:01:08,000
che sono semplicemente
C, D, E, F, G, A, B, C.

18
00:01:08,000 --> 00:01:11,901
Iniziamo con la corda più sottile,
dove abbaiamo le note

19
00:01:11,901 --> 00:01:35,867
G, F, E, D, C, B, A, G, F, E, D, C,
B, A, G, F ed E.

20
00:01:35,867 --> 00:01:38,381
Di solito raccomando di tornare
a C come puoi vedere.

21
00:01:41,311 --> 00:01:52,664
Prima cosa: fai (♪) in modo di conoscere
la scala di C maggiore in posizione aperta

22
00:01:52,664 --> 00:01:53,813
Molto, molto importante.

23
00:01:53,813 --> 00:02:01,773
OK, passiamo direttamente in accordo di C
e possiamo suonare la scala di C maggiore.

24
00:02:01,773 --> 00:02:04,438
fin quando teniamo la maggior parte
del nostro accordo.

25
00:02:04,438 --> 00:02:10,636
La prima nota è abbastanza facile perché
possiamo mettere il mignolo al 3° tasto.

26
00:02:10,636 --> 00:02:13,536
Possiamo suonare l'accordo C su quella
nota; nessun problema.

27
00:02:13,536 --> 00:02:17,890
Ora per suonare la nota successiva, F,
abbassiamo solo il primo dito.

28
00:02:17,890 --> 00:02:20,507
Sto solo suonando la nota di basso lì
in modo da poter

29
00:02:20,507 --> 00:02:22,220
sentire il rapporto tra i due.

30
00:02:22,220 --> 00:02:25,864
Tengo l'accodo verso il basso come posso,
ma stai per vedere

31
00:02:25,864 --> 00:02:29,694
come andiamo giù per la scala senza
dover tenere la corda giù tutto il tempo.

32
00:02:29,695 --> 00:02:36,565
Ma prova. Così, abbiamo il G, la
nota F, se ci innalziamo il nostro 1° dito

33
00:02:36,575 --> 00:02:40,525
dietro a ciò, otteniamo la nota di testa
come il E.

34
00:02:40,525 --> 00:02:47,295
Ora, quando vogliamo la nota successiva D,
mignolo appena scende lì sopra sulla

35
00:02:47,295 --> 00:02:51,212
2° corda, e ciò che è veramente
importante capire ora, è che quando

36
00:02:51,212 --> 00:02:56,564
abbiamo una melodia, come D, vogliamo
che D sia la nota più alta.

37
00:02:56,564 --> 00:03:02,424
Poichè se suoniamo la corda più sottile E
ulteriormente, è una corda ben suonante ma

38
00:03:02,424 --> 00:03:06,270
la E suona come la melodia perché proprio
naturalmente, la nota che si sente come

39
00:03:06,270 --> 00:03:11,057
la più alta nota è quella che le orecchie
percepiscono come la nota della melodia.

40
00:03:11,057 --> 00:03:16,926
La nota di testa che vogliamo suonare lì
per fare la melodia D, è la 2° corda.

41
00:03:16,926 --> 00:03:22,500
Quindi; alziamo il mignolo e siamo giunti
alla nota C già con il nostro 1° dito.

42
00:03:22,500 --> 00:03:26,965
alziamo il primo dito e abbiamo la nota B.

43
00:03:26,965 --> 00:03:28,034
Mi fermo lì,

44
00:03:28,034 --> 00:03:29,554
puoi vederla prima

45
00:03:29,554 --> 00:03:31,765
bella e chiaramente. Suoniamo 
la melodia,

46
00:03:31,765 --> 00:03:35,760
♪

47
00:03:35,760 --> 00:03:36,903
Possiamo pure risalire

48
00:03:36,903 --> 00:03:40,513
♪

49
00:03:42,513 --> 00:03:43,478
Potresti ...

50
00:03:43,478 --> 00:03:45,458
♪

51
00:03:45,458 --> 00:03:47,314
tenere anche il 1° dito giu'.

52
00:03:47,314 --> 00:03:54,111
♪

53
00:03:54,111 --> 00:04:00,435
Proseguendo, ecco il primo problema,
che è su questa nota qui, la nota A.

54
00:04:00,435 --> 00:04:04,775
E' possibile con il 2° dito sopra (♪)

55
00:04:04,775 --> 00:04:08,624
per ottenere la nota A; ma rende un po'
il resto della corda difficile da suonare

56
00:04:08,624 --> 00:04:13,251
ed è un pò scomodo per farlo. Così,
quando suono la nota A

57
00:04:13,251 --> 00:04:19,249
sposto il 1° dito dalla nota fondamentale,
sulla A e poi lo sollevo

58
00:04:19,249 --> 00:04:24,138
e lo rimetto sulla nota C,
solo per buona abitudine.

59
00:04:24,138 --> 00:04:30,328
♪

60
00:04:30,334 --> 00:04:32,687
Guarda, abbiamo un bel po di
melodia facendo così.

61
00:04:32,687 --> 00:04:40,282
♪

62
00:04:40,282 --> 00:04:42,062
E questo fa parte dello stile folk:

63
00:04:42,062 --> 00:04:51,388
♪

64
00:04:51,388 --> 00:04:55,648
Volevo solo fare quel piccolo demo rapido,
così per vedere come viene utilizzato.

65
00:04:55,652 --> 00:04:59,481
♪

66
00:04:59,481 --> 00:05:06,791
Ora continuiamo: il mignolo è
andato sul 3° tasto della 4° corda

67
00:05:06,791 --> 00:05:12,813
lo alziamo e finalmente è finita. 
Finita questa

68
00:05:12,813 --> 00:05:16,853
ci sono altre note sulla scala
ma non sono indispensabili

69
00:05:16,856 --> 00:05:19,229
col nostro accordo di C.
Quindi, la facciamo così:

70
00:05:19,229 --> 00:05:24,558
♪

71
00:05:24,558 --> 00:05:32,698
Che sarebbe l'esercizio. Così pennata,
esecuzione della scale e pennata finale.

72
00:05:32,717 --> 00:05:41,255
♪

73
00:05:41,255 --> 00:05:48,240
Prova solamente un po '. Guarda come si
trovano le note con l' accordo di C.

74
00:05:48,240 --> 00:05:54,128
E l'accordo di C è facile. Abbiamo qualche
pezzo dove dobbiamo

75
00:05:54,128 --> 00:06:01,662
riposizionare le dita. fortunatamente
per noi, il nostro accordo di G è facile.

76
00:06:01,662 --> 00:06:07,362
Ricordi l'accordo di G.
Il buon vecchio G qui, ora abbiamo

77
00:06:07,362 --> 00:06:11,155
già due dita libere, sto solo usando
il 3 ° dito, stoppo la 5° corda,

78
00:06:11,155 --> 00:06:15,966
per ora 3 corde a vuoto e poi il mignolo
lì sulla corda sottile.

79
00:06:15,966 --> 00:06:21,004
Ora per questo possiamo fare
la scala facilmente e ricordare

80
00:06:21,004 --> 00:06:25,136
che siamo in scala di C maggiore, giusto?
Questo è il 5° accordo della scala di C.

81
00:06:25,136 --> 00:06:38,032
Non muovere sulla scala di G maggiore.
Suoniamo sulla scala di C maggiore. - ♪

82
00:06:38,032 --> 00:06:39,700
E' un grande piccolo esercizio.

83
00:06:39,700 --> 00:06:44,190
♪

84
00:06:44,190 --> 00:06:44,894
di nuovo:

85
00:06:44,894 --> 00:06:59,501
♪

86
00:06:59,501 --> 00:07:05,642
Mi divertivo di nuovo con la scala di
C maggiore e stavo usando il

87
00:07:05,642 --> 00:07:08,141
modo fingerstyle popolare.

88
00:07:08,141 --> 00:07:16,092
♪

89
00:07:16,092 --> 00:07:21,342
La parte divertente dei nostri accordi
maggiori arriva con l' accordo F: - ♪

90
00:07:21,342 --> 00:07:25,075
Sto usando qui la tecnica del pollice-su F
in modo che il pollice suoni

91
00:07:25,075 --> 00:07:29,981
la nota di basso (♪); utilizzo solo il
mini-F. un po Possiamo usare il barrè

92
00:07:29,981 --> 00:07:33,170
ma il problema con il barrè è che 
non abbiamo dita tanto libere.

93
00:07:33,170 --> 00:07:37,192
E' difficile fare note suonando melodie 
se tutte le nostre dita sono legate.

94
00:07:37,192 --> 00:07:42,762
Se sto facendo questo stile,
Suonerò l'accordo di F così:

95
00:07:42,762 --> 00:07:48,896
Guardiamo la scala, il mignolo 
può andare alto, per fare il G,

96
00:07:48,896 --> 00:07:57,383
sollevandolo suoniamo la nota F, (♪)
solleva il 1° dito, quindi non è un barrè,

97
00:07:57,383 --> 00:08:05,240
è solo per suonare la nota C,
il 1° dito, 1° tasto, 2a corda, - ♪

98
00:08:05,240 --> 00:08:09,181
E' un accordo di F 7+, ovviamente,
ma abbiamo la melodia, - ♪

99
00:08:09,181 --> 00:08:14,563
poi mignolo sulla nota D,
1° dito sulla nota C,

100
00:08:14,563 --> 00:08:19,533
1° dito può alzarsi, è un accordo un po
divertente ma abbiamo la melodia ora

101
00:08:19,541 --> 00:08:23,880
♪

102
00:08:23,880 --> 00:08:30,063
E' un bell' accordo tra l'altro,
avendo F e alzando il 2° dito, - ♪

103
00:08:30,063 --> 00:08:36,883
Poi l'ultima parte (♪); si può fare.
Ma onestamente non si tende ad utilizzarlo

104
00:08:36,883 --> 00:08:40,887
molto perchè è abbastanza difficile sul F.
Quindi, in generale, se è possibile fare:

105
00:08:40,887 --> 00:08:43,488
♪

106
00:08:43,488 --> 00:08:48,935
che sarebbe sufficiente per F.
Se si può fare con questo. - ♪

107
00:08:48,935 --> 00:08:56,547
Proa! Vedi, se puoi suonare.
Basta suonare l'accordo: ♪

108
00:08:56,547 --> 00:08:59,291
Usciranno tutti i tipi di
stuff molto belli.

109
00:09:01,101 --> 00:09:05,936
Sembra molto difficile e sono sicuro
che hai un bel po' di domande.

110
00:09:05,936 --> 00:09:09,122
Sfortunatamente non posso
rispondere per te.

111
00:09:09,122 --> 00:09:10,588
Devi capire tu.

112
00:09:10,588 --> 00:09:15,248
Domande come: "che dito devo usare per 
suonare quella nota "-? Beh, dipende dalla

113
00:09:15,251 --> 00:09:19,655
circostanza, lo sai. In un accordo 
si può scoprire che con quel dito è facile

114
00:09:19,655 --> 00:09:23,434
ma se stai cambiando accordo diventa
difficile. Quindi devi riflettere bene

115
00:09:23,434 --> 00:09:26,774
su queste cose e pensare
bene se usare quel dito, forse

116
00:09:26,782 --> 00:09:31,121
è più facile in questo modo. Ed è quello
che funziona per voi. Perché molti

117
00:09:31,121 --> 00:09:34,575
suonatori fingerstyle fanno diversamente.
James Taylor fa tutti i tipi di

118
00:09:34,575 --> 00:09:38,651
diteggiatura. Ma per lui funziona.
E 'bello, sai! Quindi non sentirti

119
00:09:38,651 --> 00:09:42,797
limitato da un modo o da un altro.
Perché ho paura,

120
00:09:42,797 --> 00:09:44,948
che lì ... probabilmente non c'è uno.

121
00:09:44,948 --> 00:09:49,097
Cerco di dare il maggior numero di linee
guida come posso e che tutti

122
00:09:49,097 --> 00:09:52,442
i modelli fingerstyle che abbiamo
visto vanno visti come impostazione

123
00:09:52,442 --> 00:09:56,169
di partenza, dove le dita
vanno naturalmente.

124
00:09:56,169 --> 00:10:00,285
Ma se provi a fare una melodia sulla
4° corda, un dito è

125
00:10:00,285 --> 00:10:02,037
impegnato a suonare sulla 4° corda.

126
00:10:02,037 --> 00:10:04,978
E forse non vuoi farlo con il pollice.
Così subito,

127
00:10:04,978 --> 00:10:10,848
rallenta un po'.
Forse...vuoi suonare una melodia

128
00:10:10,850 --> 00:10:15,676
ove la melodia è sulla stessa corda
e utilizzando lo stesso dito è difficile.

129
00:10:15,676 --> 00:10:19,042
Una delle altre dita potrebbe suonarla.
E va bene.

130
00:10:19,042 --> 00:10:22,156
Non è davvero impostare le idee su questo.

131
00:10:22,156 --> 00:10:26,470
Cosa ti voglio far fare in questa fase è
solo avere una conoscenza di base

132
00:10:26,470 --> 00:10:30,889
sul concetto dell'idea che non c'è
questa chiave di C, in cui siamo,

133
00:10:30,889 --> 00:10:34,568
e ci sono 3 importanti accordi in chiave
di C che sono C, F e G,

134
00:10:34,568 --> 00:10:40,328
e che la scala maggiore di C si adatta
sopra tutti quegli accordi perfettamente

135
00:10:40,328 --> 00:10:45,794
e che si dovrebbe imparare che


136
00:10:45,794 --> 00:10:52,152
puoi suonare la scala insieme
agli accordi.

137
00:10:52,152 --> 00:10:55,623
E' così! In questa fase, è tutto quello
che voglio che tu faccia. E voglio

138
00:10:55,623 --> 00:10:59,107
che tu faccia solo gli esercizi che ti ho
mostrato , dove suoni l'accordo

139
00:10:59,107 --> 00:11:01,701
e giri con le varie note della scala.

140
00:11:01,701 --> 00:11:04,383
E non abbiamo ancora finito
Questo è solo

141
00:11:04,383 --> 00:11:07,688
ciò che voglio che tu sia in grado
di fare è esplorare. Andremo

142
00:11:07,688 --> 00:11:12,016
più in dettaglio...quando
impareremo a suonare:

143
00:11:12,016 --> 00:11:13,212
"Happy Birthday".

144
00:11:13,212 --> 00:11:17,262
Ci vediamo per quella lezione 
molto presto, statemi bene, ciao.