WEBVTT 00:00:00.452 --> 00:00:03.884 Mano vardas yra Dan Cohen ir esu, kaip jis ir sakė, akademikas. 00:00:03.884 --> 00:00:07.644 Tai reiškia, kad aš diskutuoju. 00:00:07.644 --> 00:00:10.244 Tai svarbi mano gyvenimo dalis ir aš mėgstu diskutuoti. 00:00:10.244 --> 00:00:13.961 Esu ne tik akademikas, bet ir filosofas, 00:00:13.961 --> 00:00:16.951 todėl manau, kad esu pakankamai geras diskusijose. 00:00:16.951 --> 00:00:20.125 Taip pat mėgstu daug galvoti apie jas. NOTE Paragraph 00:00:20.125 --> 00:00:23.666 Galvodamas apie diskusijas priėjau keletą galvosūkių. 00:00:23.666 --> 00:00:25.502 Vienas iš jų yra tai, kad 00:00:25.502 --> 00:00:27.652 daugybę metų mąstau apie diskusijas, 00:00:27.652 --> 00:00:31.207 dešimtmečius, tapau geresnis jose, 00:00:31.207 --> 00:00:34.777 bet kuo daugiau ginčijuosi ir tampu geresnis, 00:00:34.777 --> 00:00:38.087 tuo daugiau pralaimiu. Tai ir yra galvosūkis. 00:00:38.087 --> 00:00:41.258 Kitas galvosūkis yra tai, kad aš su tuo susitaikęs. 00:00:41.258 --> 00:00:43.373 Kodėl manau, kad pralaimėti nėra blogai, 00:00:43.373 --> 00:00:44.804 ir kodėl manau, kad tie, kas gerai diskutuoja 00:00:44.804 --> 00:00:46.936 yra geresni pralaimėtojai? NOTE Paragraph 00:00:46.936 --> 00:00:48.857 Yra ir daugiau galvosūkių. 00:00:48.857 --> 00:00:52.442 Visų pirma, kodėl diskutuojame? Kokia iš to nauda? 00:00:52.442 --> 00:00:54.442 Aš kalbu apie 00:00:54.442 --> 00:00:57.200 akademines diskusijas arba pažintines diskusijas, 00:00:57.200 --> 00:00:59.106 kur diskutuojama dėl žinių. 00:00:59.106 --> 00:01:02.298 Ar šis teiginys yra teisingas? Ar ši teorija yra gera? 00:01:02.298 --> 00:01:06.181 Ar tai teisinga faktų ar teksto interpretacija? 00:01:06.181 --> 00:01:08.705 Ir panašiai. Manęs nedomina ginčai apie tai, 00:01:08.705 --> 00:01:12.168 kieno eilė yra plauti indus ar kas turi išnešti šiukšles. 00:01:12.168 --> 00:01:14.504 Taip, mes turime ir tokius ginčus. 00:01:14.504 --> 00:01:16.992 Paprastai tokius ginčus laimiu, nes žinau gudrybių. 00:01:16.992 --> 00:01:18.183 Bet tai nėra svarbūs ginčai. 00:01:18.183 --> 00:01:20.351 Šiandieną mane domina akademinės diskusijos. 00:01:20.351 --> 00:01:22.521 Štai dalykai, kurie mane verčia sukti galvą. NOTE Paragraph 00:01:22.521 --> 00:01:27.786 Visų pirma, ką gauna laimėtojas? 00:01:27.786 --> 00:01:30.120 Kas man iš to, jeigu jus įtikinu, kad 00:01:30.120 --> 00:01:33.495 utilitarizmas nėra gera sistema etinėms teorijoms gvildenti? 00:01:33.495 --> 00:01:35.725 Ką mes laimime, kai laimime ginčą? 00:01:35.725 --> 00:01:38.826 Galiausiai, kodėl mums išvis rūpi, 00:01:38.826 --> 00:01:42.067 ar kažkam atrodo, kad Kanto teorija yra teisinga 00:01:42.067 --> 00:01:44.902 ar kad Mill'o etika yra teisingiausia? 00:01:44.902 --> 00:01:47.601 Manęs visai neliečia tai, kad tau atrodo, 00:01:47.601 --> 00:01:50.198 kad funkcionalizmas yra perspektyvi proto teorija. 00:01:50.198 --> 00:01:52.430 Kodėl mes išvis bandome ginčytis? 00:01:52.430 --> 00:01:54.251 Kodėl bandome priversti kitus 00:01:54.251 --> 00:01:56.119 patikėti dalykais, kuriais jie nenori tikėti? 00:01:56.119 --> 00:01:58.709 Ar tai išvis teisinga? Ar gražu taip 00:01:58.709 --> 00:02:00.437 elgtis su kitu žmogumi, bandyti priversti 00:02:00.437 --> 00:02:03.531 jį mąstyti taip, kaip jis nenori mąstyti? NOTE Paragraph 00:02:03.531 --> 00:02:06.524 Mano atsakymas bus sudarytas iš 00:02:06.524 --> 00:02:08.214 trijų diskusijų modelių. 00:02:08.214 --> 00:02:10.174 Pirmasis modelis, pavadinkime jį dialektiniu modeliu, 00:02:10.174 --> 00:02:12.772 sako, kad mes matome ginčus kaip karą, žinote, kaip jis vyksta. 00:02:12.772 --> 00:02:14.657 Būna daug rėkimo ir klykimo, 00:02:14.657 --> 00:02:15.900 laimėjimo ir pralaimėjimo, 00:02:15.900 --> 00:02:18.351 tai visai nėra naudingas diskutavimo modelis, 00:02:18.351 --> 00:02:21.109 bet jis pasitaiko dažniausiai. NOTE Paragraph 00:02:21.109 --> 00:02:24.709 Yra antras ginčo modelis: diskusija su įrodymais. 00:02:24.709 --> 00:02:26.927 Pagalvokite apie matematiko argumentus. 00:02:26.927 --> 00:02:29.661 Štai mano argumentas. Ar jis veikia? Ar jis yra geras? 00:02:29.661 --> 00:02:33.866 Ar prielaidos yra pagrįstos? Ar teisingos išvados? 00:02:33.866 --> 00:02:36.602 Ar išvados išplaukia iš prielaidų? 00:02:36.602 --> 00:02:39.306 Nėra oponentų, nėra priešiškumo, 00:02:39.306 --> 00:02:44.923 nebūtini priešiški ginčai. NOTE Paragraph 00:02:44.923 --> 00:02:46.855 Yra ir trečias modelis, kurį reiktų turėti galvoje, 00:02:46.855 --> 00:02:48.341 manau, kad jis jums bus labai naudingas, 00:02:48.341 --> 00:02:51.874 tai `diskusija kaip pasirodymas` modelis, 00:02:51.874 --> 00:02:53.918 diskusijos priešais auditoriją. 00:02:53.918 --> 00:02:56.950 Galime įsivaizduoti politiką, pristatantį savo poziciją, 00:02:56.950 --> 00:02:59.310 bandantį kažkuo įtikinti auditoriją. 00:02:59.310 --> 00:03:02.461 Bet yra vienas labai svarbus, mano manymu, šio modelio vingis. 00:03:02.461 --> 00:03:06.423 Kai mes diskutuojame priešais auditoriją, 00:03:06.423 --> 00:03:10.663 kartais auditorija dalyvauja ginče, 00:03:10.663 --> 00:03:15.165 tai yra, auditorija tampa žiuri, 00:03:15.165 --> 00:03:17.990 sprendžianti, kas yra teisus. 00:03:17.990 --> 00:03:19.810 Pavandinkime tai retoriniu modeliu, 00:03:19.810 --> 00:03:23.753 kai turi pritaikyti savo argumentus auditorijai. 00:03:23.753 --> 00:03:26.250 Žinote, logiškas, gerai apgalvotas, 00:03:26.250 --> 00:03:29.680 tvirtas argumentas anglų kalba nepaveiks 00:03:29.680 --> 00:03:31.583 prancūziškai kalbančios auditorijos. 00:03:31.583 --> 00:03:34.106 Taigi, turime šiuos modelius - karinė diskusija, 00:03:34.106 --> 00:03:37.900 diskusija su įrodymais ir diskusija kaip pasirodymas. NOTE Paragraph 00:03:37.900 --> 00:03:42.200 Iš visų trijų, karinė diskusija yra populiariausia. 00:03:42.200 --> 00:03:45.061 Ji dominuoja mums kalbant apie ginčus, 00:03:45.061 --> 00:03:47.259 mąstant apie ginčus 00:03:47.259 --> 00:03:50.121 ir dėl to ji daro įtaką tam, kaip mes ginčijamės, 00:03:50.121 --> 00:03:51.899 mūsų elgesį ginčo metu. NOTE Paragraph 00:03:51.899 --> 00:03:53.380 Kai kalbame apie ginčus, 00:03:53.380 --> 00:03:55.452 kalbame karine kalba. 00:03:55.452 --> 00:03:58.919 Norime tvirtų argumentų, argumentų, turinčių galią, 00:03:58.919 --> 00:04:00.817 argumentų tiesiai į taikinį. 00:04:00.817 --> 00:04:03.752 Stojame į gynybinę poziciją ir norime, kad mūsų strategija būtų gerai apgalvota. 00:04:03.752 --> 00:04:06.150 Norime argumentų žudikų. 00:04:06.150 --> 00:04:09.116 Štai tokių ginčų mes norime. 00:04:09.116 --> 00:04:11.164 Tai vyraujantis būdas mąstyti apie ginčus. 00:04:11.164 --> 00:04:13.147 Kai kalbu apie ginčus, jūs tikriausiai 00:04:13.147 --> 00:04:16.484 pagalvojote apie priešišką modelį. 00:04:16.484 --> 00:04:20.021 Bet karo metafora, karo modelis, 00:04:20.021 --> 00:04:21.790 toks mąstymo apie ginčus modelis 00:04:21.790 --> 00:04:24.948 paveikia mūsų ginčymosi manierą. NOTE Paragraph 00:04:24.948 --> 00:04:28.295 Ji iškelia taktiką aukščiau turinio. 00:04:28.295 --> 00:04:30.776 Gali lankyti logikos ir diskutavimo pamokas. 00:04:30.776 --> 00:04:33.280 Gali išmokti visas gudrybes, kurias žmonės naudoja 00:04:33.280 --> 00:04:35.269 bandydami laimėti ginčą, dirbtinius laiptelius. 00:04:35.269 --> 00:04:39.146 Tai iškelia "mes prieš juos" nusistatymą. 00:04:39.146 --> 00:04:42.391 Paverčia jį priešišku. Išskiriančiu. 00:04:42.391 --> 00:04:45.624 Vieninteliai to rezultatai yra 00:04:45.624 --> 00:04:51.370 triumfas, šlovingas triumfas arba apgailėtinas, gėdingas sutriuškinimas. 00:04:51.370 --> 00:04:54.053 Manau, kad tai iškreipti rezultatai, o kas blogiausia, 00:04:54.053 --> 00:04:56.808 toks mąstymas užkerta kelią deryboms 00:04:56.808 --> 00:04:59.339 ar apmąstymams, ar kompromisams 00:04:59.339 --> 00:05:02.320 ar bendradarbiavimui. 00:05:02.320 --> 00:05:04.316 Pagalvokite apie tai. Ar kada nors turėjote ginčą, 00:05:04.316 --> 00:05:07.540 galvodami, "Pažiūrėkim, ar galime tai išspręsti, 00:05:07.540 --> 00:05:10.615 vietoj peštynių. Kaip tai galėtume išspręsti kartu?" 00:05:10.615 --> 00:05:12.911 Manau, kad ginčai kaip karo metafora 00:05:12.911 --> 00:05:17.253 užkerta kelią ginčų išsprendimui. 00:05:17.253 --> 00:05:20.080 Galiausiai, tai yra blogiausia, 00:05:20.080 --> 00:05:21.937 ginčai mūsų niekur nenuveda. 00:05:21.937 --> 00:05:24.513 Jie yra kelio galas. Jie yra užburtas ratas, 00:05:24.513 --> 00:05:28.314 eismo kamštis ar pokalbių aklavietė. 00:05:28.314 --> 00:05:30.156 Mes nieko iš to negauname. NOTE Paragraph 00:05:30.156 --> 00:05:32.469 Ir dar vienas dalykas, kaip mokytoją, 00:05:32.469 --> 00:05:34.580 šitai mane ypač erzina: 00:05:34.580 --> 00:05:38.299 jeigu ginčai yra karas, tuomet mokymasis yra 00:05:38.299 --> 00:05:41.916 sulyginamas su pralaimėjimu. 00:05:41.916 --> 00:05:43.836 Leiskite paaiškinti. 00:05:43.836 --> 00:05:46.452 Įsivaizduokite, kad mes ginčijamės. 00:05:46.452 --> 00:05:50.476 Jūs tikite P teiginiu, aš juo netikiu. 00:05:50.476 --> 00:05:52.323 Aš sakau "Kodėl tiki P?" 00:05:52.323 --> 00:05:53.992 Jūs man išdėstote savo priežastis. 00:05:53.992 --> 00:05:56.023 Aš prieštarauju ir sakau "O kaip...?" 00:05:56.023 --> 00:05:57.885 Tuomet atsakote į mano prieštaravimą. 00:05:57.885 --> 00:06:00.110 Tuomet turiu klausimą: "Ką turi galvoje? 00:06:00.110 --> 00:06:03.708 Kaip tai gali būti pritaikoma čia?" Ir jūs atsakote į mano klausimus. 00:06:03.708 --> 00:06:05.136 Dabar įsivaizduokite, kad dienos gale, 00:06:05.136 --> 00:06:07.099 aš prieštaravau, aš klausinėjau, 00:06:07.099 --> 00:06:10.138 iškėliau visus prieštaringus argumentus, 00:06:10.138 --> 00:06:13.900 o jūs man pateikėte atsakymus į visa tai. 00:06:13.900 --> 00:06:16.490 Taigi, dienos gale sakau: 00:06:16.490 --> 00:06:20.340 "Žinai, ką? Manau, kad esi teisus dėl P." 00:06:20.340 --> 00:06:23.997 Taigi, turiu naują įsitikinimą. Tai ne šiaip sau įsitikinimas, 00:06:23.997 --> 00:06:28.571 bet gerai pagalvotas, ištirtas, 00:06:28.571 --> 00:06:31.553 perėjęs mūšį įsitikinimas. NOTE Paragraph 00:06:31.553 --> 00:06:35.554 Puikus pažintinis pelnas. Taigi, kas laimėjo ginčą? 00:06:35.554 --> 00:06:38.515 Karo metafora mus priverčia pasakyti, jūs laimėjote, 00:06:38.515 --> 00:06:41.964 nors realiai aš esu tas, kuris išmoko kažką nauja. 00:06:41.964 --> 00:06:45.837 Ką jūs įgijote mane įtikindami? 00:06:45.837 --> 00:06:48.642 Žinoma, gavote malonumą, galbūt jūsų ego buvo pamalonintas, 00:06:48.642 --> 00:06:51.751 galbūt įgijote statusą savo srityje. 00:06:51.751 --> 00:06:53.339 Šis vyrukas yra puikus diskutuotojas. 00:06:53.339 --> 00:06:57.593 Bet pažvelkime iš pažintinio lygio pusės, kas laimėjo? 00:06:57.593 --> 00:06:59.572 Karo metafora mus verčia galvoti, 00:06:59.572 --> 00:07:02.512 kad jūs esate laimėtojas, o aš pralaimėjau, 00:07:02.512 --> 00:07:04.794 nors iš to kažką gavau. 00:07:04.794 --> 00:07:06.995 Kažkas su visu tuo yra negerai. 00:07:06.995 --> 00:07:09.811 Tai ir noriu pakeisti, jei įmanoma. NOTE Paragraph 00:07:09.811 --> 00:07:14.625 Taigi, kaip padaryti, kad diskusijos 00:07:14.625 --> 00:07:17.384 atneštų teigiamų rezultatų? 00:07:17.384 --> 00:07:21.122 Ko mums reikia - tai geros pasitraukimo strategijos. 00:07:21.122 --> 00:07:24.328 Bet negalime sukurti naujų pasitraukimo strategijų, 00:07:24.328 --> 00:07:27.464 kol neturime gerų įsitraukimo į diskusijas strategijų. 00:07:27.464 --> 00:07:30.898 Mums reikia pagalvoti apie naujus būdus diskutuoti. 00:07:30.898 --> 00:07:33.956 Tam atlikti, na, 00:07:33.956 --> 00:07:36.139 nežinau, kaip tai padaryti. 00:07:36.139 --> 00:07:37.555 Tai blogos naujienos. 00:07:37.555 --> 00:07:40.635 Karinės diskusijos metafora yra kaip pabaisa. 00:07:40.635 --> 00:07:42.987 Ji užėmusi mūsų protą, 00:07:42.987 --> 00:07:44.986 nėra jokios stebuklingos kulkos jai nugalabyti. 00:07:44.986 --> 00:07:47.552 Nėra stebuklingos lazdelės jai išnaikinti. 00:07:47.552 --> 00:07:49.205 Neturiu tam sprendimo. 00:07:49.205 --> 00:07:50.315 Bet turiu keletą pasiūlymų, 00:07:50.315 --> 00:07:53.469 štai jie. NOTE Paragraph 00:07:53.469 --> 00:07:55.598 Jeigu norime pamąstyti apie naujus būdus diskutuoti, 00:07:55.598 --> 00:07:59.678 mums reikia pagalvoti apie kitokius diskutuotojus. 00:07:59.678 --> 00:08:02.492 Pabandykite tai. 00:08:02.492 --> 00:08:07.102 Pagalvokite apie visus vaidmenis, kuriuos žmonės atlieka besiginčydami. 00:08:07.102 --> 00:08:10.103 Yra šalininkas ir varžovas 00:08:10.103 --> 00:08:12.433 priešiškoje, dialektinėje diskusijoje. 00:08:12.433 --> 00:08:14.440 Retorinėse diskusijose yra auditorija. 00:08:14.440 --> 00:08:18.356 Yra protingas argumentuotojas diskusijose su įrodymais. 00:08:18.356 --> 00:08:22.033 Štai visos skirtingos rolės. Taigi, ar galite įsivaizduoti diskusiją, 00:08:22.033 --> 00:08:25.772 kurioje esate diskutuotojas, bet taip pat esate ir auditorija, 00:08:25.772 --> 00:08:27.920 stebinti save diskutuojant? 00:08:27.920 --> 00:08:30.880 Ar galite įsivaizduoti save diskutuojantį, 00:08:30.880 --> 00:08:34.249 pralaimintį diskusiją, bet diskusijos pabaigoje 00:08:34.249 --> 00:08:38.825 sakantį, "Oho, tai buvo puiki diskusija." 00:08:38.825 --> 00:08:41.935 Ar galite tai padaryti? Manau, kad galite. 00:08:41.935 --> 00:08:43.933 Taip pat manau, kad galite įsivaizduoti diskusiją, 00:08:43.933 --> 00:08:45.576 kur pralaimėjusysis sako laimėjusiajam, 00:08:45.576 --> 00:08:47.497 o auditorija ir žiuri sako 00:08:47.497 --> 00:08:49.480 "Aha, tai buvo puiki diskusija." 00:08:49.480 --> 00:08:51.283 Tuomet įsivaizdavote gerą diskusiją. 00:08:51.283 --> 00:08:53.102 Dar daugiau, manau, kad įsivaizdavote 00:08:53.102 --> 00:08:56.472 gerą diskutuotoją, vertą 00:08:56.472 --> 00:08:59.561 diskutuotojo, kokiu turėtumėte pabandyti tapti. NOTE Paragraph 00:08:59.561 --> 00:09:02.243 Dažnai pralaimiu diskusijas. 00:09:02.243 --> 00:09:04.818 Tapti geru diskutuotoju reikia daug praktikos, 00:09:04.818 --> 00:09:06.755 turi išmokti gauti naudos iš pralaimėjimo, 00:09:06.755 --> 00:09:09.431 bet laimei, turėjau daugybę kolegų, 00:09:09.431 --> 00:09:12.650 kurie noriai padėjo man praktikuotis. NOTE Paragraph 00:09:12.650 --> 00:09:13.843 Ačiū. NOTE Paragraph 00:09:13.843 --> 00:09:17.952 (Plojimai)