These are three ways of symbolizing the alternative hypothesis. And in real
terms, this is like saying, the intervention will make learners more engaged.
In other words, the population parameter after the intervention will be greater
than the current population parameter. Or it'll change how much learners are
engaged. Which is symbolized by this way of writing the alternative hypothesis,
or will make learners less engaged. Our next step is to decide which of these
alternative hypotheses we want.
Há três formas de simbolizar a hipótese alternativa.
Usando o exemplo real,
podemos dizer que a intervenção motivará os alunos.
Ou seja, o parâmetro populacional após a intervenção
será maior que o atual.
Ou vai mudar a motivação dos alunos
simbolizada por esta equação de hipótese alternativa
ou vai diminuir a motivação deles.
Agora decidiremos
qual das hipóteses alternativas vamos utilizar.
这些是表示对立假设的三种方式
在本示例中 相当于是干预将使学员参与度更高
也就是说干预后的总体参数将比当前总体参数大
或者改变了学员的参与度
对应的是这种对立假设表达方式
或者降低了学员的参与度 下一步是判断
我们需要哪种对立假设