WEBVTT

00:00:04.915 --> 00:00:06.598
（鸟鸣）

00:00:06.598 --> 00:00:09.348
（尤克里里乐器声）

00:00:10.882 --> 00:00:13.506
（鸟鸣）

00:00:13.506 --> 00:00:16.256
（尤克里里乐器声）

00:00:18.460 --> 00:00:20.697
在边境长大，

00:00:20.697 --> 00:00:23.130
我不知道艺术是一件

00:00:23.130 --> 00:00:26.560
我可以用来谋生的事情。

00:00:26.560 --> 00:00:28.500
很少有艺术

00:00:28.500 --> 00:00:32.453
看起来是工人阶级触手可及的。

00:00:34.410 --> 00:00:36.803
艺术为什么要如此等级化？

00:00:38.040 --> 00:00:41.500
它为什么要用如此狭隘的视角

00:00:41.500 --> 00:00:43.270
来审视人性的真相，

00:00:43.270 --> 00:00:45.623
和人类真实的经历？

00:00:49.240 --> 00:00:52.430
- [背景中的女人] 我会剪掉这个胶带...

00:00:52.430 --> 00:00:55.490
- [Aguiñiga] 所以我开始学习家具设计。

00:00:55.490 --> 00:00:57.440
我非常想做一些

00:00:57.440 --> 00:00:59.822
属于工人阶级，

00:00:59.822 --> 00:01:01.305
但又具有艺术性的事情。

00:01:02.663 --> 00:01:05.388
学习运用木材和金属

00:01:05.388 --> 00:01:08.160
是一段非常有价值的经历。

00:01:08.160 --> 00:01:12.930
我有了一个身体和情感的表达出口。

00:01:12.930 --> 00:01:14.827
与此同时，我父亲可以看着我的作品说，

00:01:14.827 --> 00:01:17.654
“天啊，你是个很棒的焊工。”

00:01:17.654 --> 00:01:18.487
- [父亲，西班牙语] 早安！

00:01:18.487 --> 00:01:19.196
- [母亲，西班牙语] 早安！

00:01:19.533 --> 00:01:22.741
- [父亲，西班牙语] 我要一个海鲜塔可。

00:01:23.198 --> 00:01:24.412
- [Aguiñiga, 西班牙语] 你也想要一个吗， 妈妈？

00:01:24.412 --> 00:01:24.984
- [母亲，西班牙语] 是的。

00:01:25.684 --> 00:01:26.929
（尤克里里乐器声）

00:01:26.929 --> 00:01:28.160
- [Aguiñiga] 当我学习手工艺时，

00:01:28.160 --> 00:01:31.500
你知道是谁教的谁，

00:01:31.500 --> 00:01:33.063
三，四代人的传承。

00:01:34.040 --> 00:01:35.410
你了解每一个和你一起学习的人。

00:01:35.410 --> 00:01:38.070
比如，“哦，这个人是这个风格，

00:01:38.070 --> 00:01:40.510
因为他们师从这位大师。“

00:01:40.510 --> 00:01:43.090
这是我觉得很多像我们一样

00:01:43.090 --> 00:01:44.700
父母是移民的人，

00:01:44.700 --> 00:01:45.980
所没有的。

00:01:45.980 --> 00:01:47.403
我们没有文化传承。

00:01:49.060 --> 00:01:51.430
我知道我祖母的名字，仅此而已。

00:01:51.430 --> 00:01:53.470
这些很妙的事情

00:01:53.470 --> 00:01:55.900
将你连结到不同的

00:01:55.900 --> 00:01:57.363
历史与传统中。

00:01:59.770 --> 00:02:03.540
我最终师从Wendy Maruyama,

00:02:03.540 --> 00:02:08.260
一个很棒的日裔美籍失聪女性，

00:02:08.260 --> 00:02:09.570
她是最初

00:02:09.570 --> 00:02:11.783
得到家具设计硕士学位的女性之一，

00:02:13.160 --> 00:02:16.940
她有很多非常引人思考，

00:02:16.940 --> 00:02:19.963
关于身份和性别的作品。

00:02:21.398 --> 00:02:24.014
（鸟鸣）

00:02:24.014 --> 00:02:25.270
（轻柔的乐器声）

00:02:25.270 --> 00:02:28.280
拥有可以让我产生共鸣的老师，

00:02:28.280 --> 00:02:31.320
我可以看到我关于身份的挣扎

00:02:31.320 --> 00:02:34.730
我自己关于身份的挣扎，

00:02:34.730 --> 00:02:37.623
这帮助我成为了今天的自己。

00:02:39.100 --> 00:02:41.020
学习纤维，

00:02:41.020 --> 00:02:41.930
学习织物，

00:02:41.930 --> 00:02:43.530
学习纺织品，

00:02:43.530 --> 00:02:45.530
帮助你更好地掌控，

00:02:45.530 --> 00:02:47.620
你向世界呈现自己的方式。

00:02:47.620 --> 00:02:49.700
当你学会了如何纺织自己的布料，

00:02:49.700 --> 00:02:50.900
制作你自己的衣物，

00:02:50.900 --> 00:02:53.080
你会变得更加自给自足，

00:02:53.080 --> 00:02:55.930
并且更懂得诠释自己。

00:02:57.823 --> 00:03:01.387
（轻柔的乐器声）

00:03:01.387 --> 00:03:04.894
（列车行驶）

00:03:04.894 --> 00:03:08.144
（轻柔的木琴音乐）

00:03:11.420 --> 00:03:15.167
我觉得艺术可以提供多种渠道

00:03:17.410 --> 00:03:18.863
来接近一个答案。

00:03:21.540 --> 00:03:23.390
它可以呈现不同的可能性。

00:03:24.620 --> 00:03:26.083
可再生空间。

00:03:28.730 --> 00:03:30.313
定义自己身份的能力。

00:03:31.379 --> 00:03:34.629
（轻柔的木琴音乐）

00:03:35.820 --> 00:03:38.900
对于很多我们这样被边缘化的人，

00:03:38.900 --> 00:03:40.500
或者被视为他者的人，

00:03:40.500 --> 00:03:44.060
我们可以探索不同方式，来讲述我们的故事。

00:03:46.176 --> 00:03:49.426
（轻柔的木琴音乐）

00:03:53.866 --> 00:03:56.760
（汽车鸣笛）

00:03:56.760 --> 00:04:00.010
（轻柔的木琴音乐）