0:00:04.915,0:00:06.598
(les oiseaux chantent)

0:00:06.598,0:00:09.348
(musique ukulélé)

0:00:10.882,0:00:13.506
(les oiseaux chantent)

0:00:13.506,0:00:16.256
(musique ukulélé)

0:00:18.460,0:00:20.697
Grandir à la frontière,

0:00:20.697,0:00:23.130
Je savais pas que l'art était quelque chose

0:00:23.130,0:00:26.560
que je pouvais faire pour me soutenir.

0:00:26.560,0:00:28.500
Il n'y a pas beaucoup d'art

0:00:28.500,0:00:32.453
qui semble accessible[br]aux gens de la classe ouvrière.

0:00:34.410,0:00:36.803
Pourquoi l'art doit-il être si hiérarchisé ?

0:00:38.040,0:00:41.500
Pourquoi faut-il que ce soit une vision si étroite

0:00:41.500,0:00:43.270
de ce qu'est réellement l'humanité,

0:00:43.270,0:00:45.623
et ce qu'est l'humanité[br]en fait l'expérience ?

0:00:49.240,0:00:52.430
-Je couperais le ruban...

0:00:52.430,0:00:55.490
C'est comme ça que je suis entré[br]étudier la conception de meubles.

0:00:55.490,0:00:57.440
Je voulais vraiment juste faire quelque chose

0:00:57.440,0:00:59.822
c'était plus ouvrier,

0:00:59.822,0:01:01.305
mais toujours artistique.

0:01:02.663,0:01:05.388
Apprendre à travailler le bois et le métal

0:01:05.388,0:01:08.160
semblait être une chose très utile.

0:01:08.160,0:01:12.930
je pourrais avoir un physique[br]et exutoire émotionnel.

0:01:12.930,0:01:14.827
Mais aussi, mon père pourrait[br]regarde quelque chose et dis,

0:01:14.827,0:01:17.654
"Mon dieu, tu es un très bon soudeur."

0:01:17.654,0:01:18.487
- [Père, en espagnol] Bonjour !

0:01:18.487,0:01:19.196
- [Mère, en espagnol] Bonjour!

0:01:19.533,0:01:22.741
- [Père, en espagnol][br]Je voudrais un taco aux fruits de mer.

0:01:23.198,0:01:24.412
- [Aguiñiga, en espagnol][br]Tu en veux un aussi, maman ?

0:01:24.412,0:01:24.984
- [Mère, en espagnol] Oui.

0:01:25.684,0:01:26.929
(musique ukulélé)

0:01:26.929,0:01:28.160
[Aguiñiga][br]Quand j'étudiais l'artisanat,

0:01:28.160,0:01:31.500
vous connaissiez la lignée de qui a enseigné qui

0:01:31.500,0:01:33.063
trois, quatre générations plus tard.

0:01:34.040,0:01:35.410
Tu connaissais tout le monde[br]vous avez étudié avec.

0:01:35.410,0:01:38.070
Comme : " Oh, cette personne fait le travail de cette façon

0:01:38.070,0:01:40.510
parce qu'ils ont appris de ce maître."

0:01:40.510,0:01:43.090
Ce qui est quelque chose qui[br]Je pense à beaucoup d'entre nous,

0:01:43.090,0:01:44.700
dont les parents ont migré,

0:01:44.700,0:01:45.980
n'ont pas.

0:01:45.980,0:01:47.403
Nous n'avons pas de lignées.

0:01:49.060,0:01:51.430
Je connais le nom de ma grand-mère, et c'est tout.

0:01:51.430,0:01:53.470
C'est un peu ce truc vraiment sympa

0:01:53.470,0:01:55.900
pour vous reconnecter à[br]différents types de

0:01:55.900,0:01:57.363
histoires et traditions.

0:01:59.770,0:02:03.540
J'ai fini par étudier avec Wendy Maruyama,

0:02:03.540,0:02:08.260
un japonais-américain vraiment incroyable[br]femme, qui est sourde,

0:02:08.260,0:02:09.570
qui fut l'une des premières femmes

0:02:09.570,0:02:11.783
à obtenir un Master en design de mobilier,

0:02:13.160,0:02:16.940
et fait beaucoup de travail vraiment provocant

0:02:16.940,0:02:19.963
sur l'identité et le genre.

0:02:21.398,0:02:24.014
(les oiseaux chantent)

0:02:24.014,0:02:25.270
(musique instrumentale douce)

0:02:25.270,0:02:28.280
En ayant des éducateurs[br]auquel je pourrais m'identifier,

0:02:28.280,0:02:31.320
que je pourrais en quelque sorte[br]voir une partie de mes luttes

0:02:31.320,0:02:34.730
avec une identité reflétée,

0:02:34.730,0:02:37.623
m'a aidé à actionner un interrupteur[br]qui m'a conduit là où je suis maintenant.

0:02:39.100,0:02:41.020
Apprendre le fibre,

0:02:41.020,0:02:41.930
Apprendre le tissu,

0:02:41.930,0:02:43.530
Apprendre le textile,

0:02:43.530,0:02:45.530
vous aide à vous approprier

0:02:45.530,0:02:47.620
de la façon dont vous vous présentez[br]au monde.

0:02:47.620,0:02:49.700
Une fois que vous avez appris à[br]faites votre propre tissu,

0:02:49.700,0:02:50.900
faites vos propres vêtements,

0:02:50.900,0:02:53.080
vous serez beaucoup plus autonome,

0:02:53.080,0:02:55.930
mais aussi avoir la paternité de soi.

0:02:57.823,0:03:01.387
(musique instrumentale douce)

0:03:01.387,0:03:04.894
(le trafic tourbillonne)

0:03:04.894,0:03:08.144
(musique douce de xylophone)

0:03:11.420,0:03:15.167
Je pense que l'art peut offrir différentes manières

0:03:17.410,0:03:18.863
d'obtenir une réponse.

0:03:21.540,0:03:23.390
Il peut offrir différentes possibilités.

0:03:24.620,0:03:26.083
Un espace génératif.

0:03:28.730,0:03:30.313
Pouvoir sur votre propre identité.

0:03:31.379,0:03:34.629
(musique douce de xylophone)

0:03:35.820,0:03:38.900
Pour beaucoup d'entre nous qui sont marginalisés,

0:03:38.900,0:03:40.500
ou vus comme les autres,

0:03:40.500,0:03:44.060
nous pouvons explorer différents[br]façons de raconter nos histoires.

0:03:46.176,0:03:49.426
(musique douce de xylophone)

0:03:53.866,0:03:56.760
(klaxon de voiture)

0:03:56.760,0:04:00.010
(musique douce de xylophone)