1
00:00:04,915 --> 00:00:06,488
(trinos)

2
00:00:06,598 --> 00:00:08,772
(rasgueos de ukelele)

3
00:00:10,882 --> 00:00:13,243
(trinos)

4
00:00:13,506 --> 00:00:15,309
(rasgueos de ukelele)

5
00:00:18,450 --> 00:00:20,384
Al crecer cerca de la frontera,

6
00:00:20,647 --> 00:00:22,180
no sabía que el arte

7
00:00:22,820 --> 00:00:25,630
podía ser una actividad
para mantenerme.

8
00:00:26,540 --> 00:00:27,956
Casi no hay arte

9
00:00:28,500 --> 00:00:32,153
que sea accesible
para la clase trabajadora.

10
00:00:34,410 --> 00:00:37,233
¿Por qué el arte
debe estar tan jerarquizado?

11
00:00:38,040 --> 00:00:41,500
¿Por qué tiene que ser
una perspectiva tan estrecha

12
00:00:41,500 --> 00:00:43,270
de lo que la humanidad es realmente,

13
00:00:43,270 --> 00:00:45,523
y de las experiencias
que está teniendo?

14
00:00:49,500 --> 00:00:51,779
Yo cortaría la cinta...

15
00:00:52,380 --> 00:00:55,020
Así me inicié
en el diseño de muebles.

16
00:00:55,420 --> 00:00:58,540
Yo solo quería hacer algo
que fuera más de la clase trabajadora,

17
00:00:58,752 --> 00:01:00,739
pero también artístico.

18
00:01:02,513 --> 00:01:05,118
Aprender a trabajar con madera y metal

19
00:01:05,248 --> 00:01:07,480
parecía algo que valía mucho la pena.

20
00:01:08,160 --> 00:01:12,500
Tenía una vía de escape,
tanto física como emocional.

21
00:01:12,900 --> 00:01:16,417
Pero también mi padre podía decir:
"Vaya, pero qué buena soldadora eres".

22
00:01:17,544 --> 00:01:19,446
[PADRE Y MADRE, EN ESPAÑOL]
¡Buenos días!

23
00:01:19,673 --> 00:01:22,541
A mí me gusta de mariscos.

24
00:01:23,198 --> 00:01:24,984
- También quieres, ¿no, mami?
- Sí.

25
00:01:25,684 --> 00:01:26,929
(rasgueos de ukelele)

26
00:01:27,109 --> 00:01:29,130
Al estudiar artesanía,
conoces el linaje.

27
00:01:29,640 --> 00:01:33,063
Es decir, quién era maestro de quién
hasta por tres generaciones atrás.

28
00:01:34,020 --> 00:01:36,468
Conoces a todos
con quienes has estudiado.

29
00:01:37,068 --> 00:01:40,270
Piensas: "Esta persona trabaja así
porque aprendió de este maestro".

30
00:01:40,490 --> 00:01:42,690
Es algo que muchos de nosotros,

31
00:01:43,090 --> 00:01:45,410
los hijos de migrantes, no tenemos.

32
00:01:45,940 --> 00:01:47,283
Nosotros no tenemos linajes.

33
00:01:48,990 --> 00:01:50,950
Conozco el nombre de mi abuela,
nada más.

34
00:01:51,320 --> 00:01:53,400
Hay algo muy lindo en poder conectarte

35
00:01:53,470 --> 00:01:57,143
con diferentes tipos
de historias y tradiciones.

36
00:01:59,770 --> 00:02:02,810
Terminé estudiando con Wendy Maruyama,

37
00:02:03,450 --> 00:02:08,180
una increíble mujer mitad japonesa,
mitad estadounidense, que es sorda.

38
00:02:08,260 --> 00:02:11,783
Es una de las primeras mujeres
en obtener un máster en diseño de muebles.

39
00:02:13,110 --> 00:02:16,710
Y crea piezas verdaderamente provocadoras

40
00:02:16,820 --> 00:02:19,733
sobre la identidad y el género.

41
00:02:21,398 --> 00:02:22,835
(trinos)

42
00:02:23,594 --> 00:02:24,850
(música instrumental)

43
00:02:25,220 --> 00:02:28,160
El tener maestros
con los que pueda identificarme,

44
00:02:28,280 --> 00:02:32,340
en los que puedo ver reflejadas
una parte de las batallas

45
00:02:32,437 --> 00:02:33,870
con mi identidad,

46
00:02:34,730 --> 00:02:37,333
me ayudó a cambiar y seguir
hasta donde estoy ahora.

47
00:02:39,100 --> 00:02:43,160
Aprender sobre fibras,
telas y textiles

48
00:02:43,290 --> 00:02:47,125
te ayuda a tomar el control
sobre cómo te presentas ante el mundo.

49
00:02:47,620 --> 00:02:50,607
Una vez que aprendes
a hacer tu propia tela y tu ropa

50
00:02:50,720 --> 00:02:55,680
serás más autosuficiente,
pero también serás autor de ti mismo.

51
00:02:57,823 --> 00:03:00,774
(música instrumental)

52
00:03:04,894 --> 00:03:08,144
(música suave con xilófono)

53
00:03:11,310 --> 00:03:13,788
Pienso que el arte puede ofrecernos

54
00:03:14,230 --> 00:03:18,563
diferentes formas
de obtener una respuesta.

55
00:03:21,420 --> 00:03:23,233
Puede ofrecer distintas posibilidades.

56
00:03:24,620 --> 00:03:25,742
Espacio generativo.

57
00:03:28,670 --> 00:03:30,473
Poder sobre tu propia identidad.

58
00:03:31,379 --> 00:03:33,733
(música suave con xilófono)

59
00:03:35,820 --> 00:03:37,420
A muchos de nosotros,

60
00:03:37,850 --> 00:03:40,182
que nos marginalizan 
o nos ven como los "otros",

61
00:03:40,360 --> 00:03:43,624
nos permite explorar diferentes formas
de contar nuestras historias.

62
00:03:46,176 --> 00:03:48,988
(música suave con xilófono)

63
00:03:53,866 --> 00:03:54,733
(bocina)

64
00:03:56,760 --> 00:03:58,800
(música suave con xilófono)